培訓計劃范文合集8篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編收集整理的培訓計劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
培訓計劃 篇1
由于自今年4月以來,公司為打造專用車生產能力,購進了相應的一干設備,同時也加大了人員的招進力度。為促使新進人員對公司的認同,培養其歸屬感,為公司建設貢獻自己的力量。公司擬對公司員工進行相關方面的培訓。現將培訓安排如下。
一、培訓目標
經過培訓讓公司員工(特別是新進員工)成長為一個合格的東風四通人,明白公司的發展就是自己的發展。能認同公司的企業文化,能以公司為家,能隨時以主人翁態度對待自己的工作,克勤克儉,為公司的發展貢獻自己的力量。
二、培訓內容
有關公司歷史、所處背景、制度、機構組成、產品路線、員工操守等相關內容。
三、培訓安排
注:以上學習安排可根據生產經營的具體情況可稍作調整。
四、培訓要求
各授課教員要根據培訓時間的安排,提前做好教材的準備。對所有授課做到:授課有內容,講解淺顯易懂,聽者要做好筆記,并認真體會,切實融入東風四通這個大家庭。共同為東風四通的發展進步做出奉獻。
四川東風四通車輛制造有限公司綜合部
20xx年10月28日
培訓計劃 篇2
住院醫師培訓是培養合格醫師的必需階段。為進一步提高住院醫師培訓工作質量,完善制度,加強管理,做好臨床住院醫師畢業后醫學教育工作,特結合我院實施住院醫師培訓工作以來的實踐,制定我院住院醫師培訓計劃。
一、指導思想
鼓勵青年醫師勤奮學習,刻苦鉆研,認真實踐,盡早成才;加強理論和實踐的結合,提高臨床技能和診治水平;學習新理論、新技術、新方法,拓寬知識面,為今后發展打下扎實基礎;重視醫德醫風培養,培養良好的職業道德。通過系統培訓,使其在政治思想、職業道德、臨床專業技術、醫學理論、科研、教學及組織管理能力方面得到提高,成為醫德高尚,技術過硬,理論扎實的專業技術骨干。
二、培訓對象
1、醫學院校本科畢業的住院醫師從開始臨床工作的第一年進入培訓。
2、從其他單位調入的醫師,經醫院考核后,按實際業務水平參加相應年限的住院醫師培訓。
三、培訓目標
住院醫師經過培訓,使其全面具備眼科住院醫師崗位工作的要求,達到專業技術人員任職條件所規定醫師水平。具體要求如下:
1、熱愛祖國、熱愛醫院、熱愛病人、熱愛本職工作,遵紀守法,認真貫徹執行國家和醫院的各項法規和規章制度,具有良好的醫德醫風。
2、具有較強的法律意識,尊重病人合法就醫的各項權利。
3、掌握本學科的基礎理論,熟悉有關學科的基礎理論,具有較系統的學科知識,了解國內外本學科的新進展,并能用以指導實際工作。
4、具有本學科較豐富的臨床經驗和較強的臨床思維能力,較熟練地掌握本學科的臨床技能。
四、培訓階段
整體培訓階段分兩年進行:
臨床專業輪轉科室包括:臨床各科室、影像科、造影科、視功能檢查各科室、驗光室。畢業第一年,先在三個臨床科室各轉四個月;第二年,在影像科、造影科、視功能檢查各科室、驗光室各轉三個月。
非臨床專業輪轉科室包括:醫務處、辦公室、驗光室、門診部、各臨床科室。
培訓階段培訓分二個階段。畢業第一年,先在醫教科、辦公室各轉四個月,再在驗光室、門診部、處置室、各臨床科室各轉一個月
第一階段:輪轉參加本學科各主要科室的臨床醫療工作,進行全面系統的臨床工作基本訓練。第一階段為輪轉培訓階段:非臨床專業在醫務處、辦公室、驗光室然后在驗光室、處置室、B超、造影、視野、醫務科各輪轉一個月。旨在通過臨床實踐,使在醫學院校所學知識盡快轉化為獨立分析、解決臨床實際問題的能力。該階段突出基礎理論、基本知識、基本技能訓練。第二階段:進一步完成輪轉,在三個臨床科室各輪轉一年,夠晉升主治醫師后,根據自己的意愿和醫院的需要定科室(在輪轉期間,所轉臨床科室要求詳細記錄所寫病歷、參加手術病案號及紀律、醫德醫風等各方面在醫教科保存)。旨在為專業發展奠定一個堅實的基礎。
五、培訓內容
包括政治思想、臨床能力、專業理論、醫療文件書寫、醫療法律法規知識等。業務培訓以科室培訓為主,專業理論、醫療法律法規知識以自學為主。
1、政治思想:熱愛祖國、熱愛醫院、熱愛病人、熱愛本職工作;有事業心和責任感,工作認真負責;樹立嚴謹、求實的科學態度,技術上精益求精;遵紀守法、勞動紀律,不遲到,不早退,不擅自離崗;培養全心全意為病人服務的思想和優良的醫德醫風,廉潔行醫,服務態度好,正確處理醫患關系,不弄虛作假;關心集體,顧全大局,團結協作,積極完成任務。
2、輪轉醫師須達到借助工具書可熟練地查閱本學科及相關學科的外文資料。
3、醫療法律法規知識:以自學為主,閱讀指定的法律法規知識手冊,掌握基本的醫療法律法規知識,避免醫療糾紛等的產生。
4、科研能力:積極參加科室的臨床科研活動。結合臨床工作在上級醫師指導下具有一定的`科研能力,并可撰寫一定水平的科研學術論文。
5、專業理論的培訓詳見各學科的培訓實施細則。
6、臨床能力:包括臨床實踐時間、醫療文件書寫和臨床技能等,其培訓要求詳見各學科的培訓實施細則。
六、考核內容及標準
住院醫師培訓期間實行學分制管理(百分制),合格線為86分。
1、工作態度組織紀律(20分)
2、醫德醫風(20分)
3、醫療安全(10分)
4、臨床綜合能力(50分)
考核內容及標準詳見《臨床輪轉醫師考核表》。
七、輪科培訓需知
1.凡新分配至我院的臨床住院醫生都必須按計劃輪科,必須憑由科教科開出的“轉科入科通知單”到臨床科室輪科。
2.每輪轉科室在出科前一周內由主任對住院醫生進行考核,完成考核后將《臨床輪轉醫師考核表》交至醫教科,領取下一輪轉科入院通知單,進行下一輪轉科。在住院醫師培養階段,我們希望每一位住院醫師努力學習,勤奮上進,認真完成住院醫師規范化培訓,做一名白求恩式的醫務工作者。
培訓計劃 篇3
為貫徹國務院《鄉村醫生從業管理條例》、《國務院辦公廳關于進一步加強鄉村醫生隊伍建設的指導意見》(以下簡稱《指導意見》)、省衛生廳《省鄉村醫生教育培訓實施細則》(、《省鄉村醫生考核辦法實施細則(試行)》等文件規定,進一步加強鄉村醫生崗位培訓工作,提高鄉村醫生業務素質,按照省衛生廳《省20xx年鄉村醫生在崗培訓計劃及大綱》要求,特制定《縣20x年鄉村醫生在崗培訓計劃》。
一、培訓目標
以鄉村醫生職責為出發點,以開展鄉村醫生全員在崗培訓為手段,以基本藥物制度、基層中醫藥適宜技術、濾布國家基本公共衛生服務規范等內容為重點,不斷充實提高鄉村醫生業務技術水平。
二、培訓對象
經注冊在我縣村醫療衛生機構從事預防、保健和一般醫療服務的鄉村醫生。
三、培訓內容、形式及學時安排
今年鄉村醫生培訓為八個項目,包括23項內容(詳見下表)。培訓總學時為70學時,分為集中培訓和自學兩種形式,集中培訓54學時采取理論授課和技能操作方式,自學16學時。
四、培訓考試考核與登記
培訓結束后將對參加培訓人員進行考試考核,工業濾布并將培訓考試結果記入本人業務技術檔案,作為年度業務考核、執業注冊和再注冊,防保津貼發放的必備條件之一。并且,根據《省鄉村醫生考核辦法實施細則(試行)》文件精神,培訓情況作為鄉村醫生考核的重要組成部分,其考核結果作為鄉村醫生公共衛生服務補助的發放依據。
五、培訓管理
縣衛生局負責制定年度培訓計劃及鄉村醫生的考核及登記工作,并做到與鄉醫考核、注冊和再注冊,防保津貼發放掛鉤,組織實施全縣在崗鄉村醫生集中培訓、考試及組織人員參加全省的師資培訓。
培訓計劃 篇4
職業衛生工作的服務對象是職工,因而職工的健康教育是促進健康的重要手段。針對各工種、工作場所所接觸的職業危害因素進行衛生知識和防護知識的教育,以使職工個人和群體都能樹立和提高自我保健意識水平,從而促使其自覺主動的采取預防措施,防止各種職業危害因素對健康造成傷害。對職工進行健康職業衛生培訓規劃,是職業衛生服務的一項重要內容。
因此我礦特制定此職業衛生培訓計劃。
一、培訓目的
1、讓職工了解自己周圍的環境,包括生活和生產環境,可能接觸的各種職業危害因素及其對自己的影響,個人的行為和生活方式在環境重的作用。
2、了解上述環境因素及個人因素對健康的不良作用,影響性質和影響程度及其控制辦法。
3、了解并參與改善作業環境及作業方式,控制影響的因素,自覺地實施自我保護,促進健康。
二、培訓內容
嚴格按照《職業防治法》的相關規定,將職業衛生法制、職業衛生培訓、三級預防培訓、職業心理健康培訓、一般健康培訓等內容。
培訓計劃 篇5
一、指導思想:
以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(XX-20xx)》為指導,根據縣教研工作會議部署,結合本校實際,堅持以“有效教學”為核心開展教育教學的校本實踐與研究,深化課程改革,促進教師專業化成長,加快骨干教師隊伍建設,全面提升學校辦學質量。
隨著基礎教育課程改革的不斷深入,對教師素質的提高提出了更高、更深層次的要求,教師應該從實踐中反思,在反思中進步,盡快提高實施新課程的專業化水平。而校本培訓是推進課程改革和促進教師專業發展的有效途徑。本年度我校將繼續以“校本教研”為主要內容,加大教師校本培訓力度,并作為學校工作的立校之本、強校之路、興校之策。
二、成立校本培訓領導小組:
組長:汪興平
組員:金慧環 單孫磊 徐銀娥 戴方杰 林國策 李余進
周麗芬 林拉結 戴冬芹 李 輝 謝麗燕 盧巧聰
專門負責人:金慧環
三、職責分工
汪興平為總負責,具體負責校外專家的聯絡。
金慧環負責校本培訓的總體考核,具體負責培訓計劃的制定、檔案的收集和整理。
單孫磊負責學校校本培訓博客的上傳和建設工作。
李余進、林國策負責校本培訓的資金和物質保障。
徐銀娥負責教師自學資料的選擇和征訂。
戴方杰負責班主任的培訓。
各教研組長負責教研組教師培訓的組織、管理和考核以及每月一次的集體備課、聽課、評課的組織、管理和考核。
培訓計劃 篇6
為大力培養少先隊大隊干部的管理能力、創新精神和實踐能力,培養和鞏固少先隊員的自主意識、參與意識、服務意識和組織意識,更好地發揮少先隊干部在少先隊活動中的重要作用,提高隊干部的工作能力,使隊干部成為輔導員的好助手,其他同學行為規范學習的榜樣,學校少先隊將開展少先隊干部培訓。
一、參加對象:
少先隊干部
二、培訓內容:
隊干部技能培訓、活動設計、隊會策劃、主持等
三、培訓時間:
第九周周二、三、四下午2:30——4:30
四、培訓地點:校內
五、培訓安排:
主 講
主 題
星期二
葉主任
少先隊的基礎知識;
如果做一名合格的隊干部。
星期三
檢察院法制副校長、消防官兵、公安干警等
心理教育、消防教育、國防教育、法制教育
星期四
校領導
待定
六、注意事項:
1、各中隊輔導員通知相關隊干準時到場參加培訓,并做好記錄。
2、參加培訓的隊干要帶筆記本。
培訓計劃 篇7
時光終于翻到20xx年了,細細回味梳理著已經送走的xx年,感慨萬千,收益頗多!在過去的一年里,總的來說自己成長了不少,認識了很多新朋友,帶給了我很多新觀念,新的啟發!在這一年里,也經歷了很多坎坷!我想人生的路就是這樣吧,當你經歷過了,自己的思想才有新的境界,才能更快的成熟!
首先非常感謝xx為我提供了一次發展的機會。步入xx已三月有余,在各位領導及同事的關心與互助下,逐步對公司有了新的認識,讓我在新的環境中開始了新的起點。 這幾個月以來,慢慢的從最初的一無所知到漸漸了解公司一些作業流程、規章制度,慢慢融入了xx這個大家庭。一直喜歡用家來形容公司,或許有家的感覺是比較溫暖,而個人又容易對家產生依戀和賦于責任感。突然想引用一句話“xx是我家,成功靠大家”。公司是一個團隊,只有依靠大家的力量,公司的各項制度才能得以實施,從而走向更高的境界。在這三個月所接觸的工作中,發現了很多弊端,如:
一、ISO的推行過于形式化。
很多人把ISO當做一種應付,認為只要拿到一紙證書便萬事大吉。而事實,這是一種極端的想法,ISO是一個持續改進質量管理體系的有效性,以滿足顧客需求。先前公司形成書面之質量手冊、程序文件、作業指導書亦不少,但是大多徒于形式,未并真正執行。且大部份文件并不適宜公司目前狀況,尚沒有有效利用。
而導致在產品追溯時無依據可查,對后續所發生之異常狀況亦無相應之應急措施,造成惡性循環。針對這些現象,只有從根本上解決,才能真正實施ISO,發揮ISO之有效功能。首先讓公司全員明白ISO的精神,使公司各項作業有所依據,并能真正執行。
二、XX年度管理層未制定有效、可量測之品質目標。
工作和人生一樣,在執行的時候都會朝著一個方向,而最終達到一定的目標。就像管理 的目標是人,管理的目的是事。在過去的一年里,每個部門針對自己部門的業績不明確,是否達到公司所要求之境界無從查證,更談不上改善措施。后續每一個部門所負責的工作,都應該制定一個較為合理,有效之目標,并定期以數據統計,是否達到目標,甚至超過目標,并針對未達成部份提出原因分析、處理對策及預防再措施。
三、計劃執行度不力,造成等待浪費。
由于生產原料供應中斷、作業不平衡和生產計劃安排不當等原因造成的無事可做的等待,被稱為等待的浪費。生產線上不同品種之間的切換,事先準備工作不夠充分,勢必造成等待的浪費;每天的工作量變動幅度過大,有時很忙,有時造成人員、設備閑置不用;上游的工序出現問題,導致下游工序無事可做。此外,生產線勞逸不均等現象的存在,也是造成等待浪費的重要原因。
四、物料未能得到有效管理。
原材料未能得到良好的控制,經常性的無單領料、補料或未經辦理入庫便直接領用,導致庫存帳物卡不符,物料確認不準確,該申購的材料未申購,不該用的材料申購一大堆,惡性循環。造成庫存積壓,生產斷線。嚴重影響生產進度,增加太多呆滯產品,給庫存管理帶來極大的困擾。但在近一兩個月內,已嚴格要求所有領料、補料必須憑領(補)料單方可發料,且遵循《產品交付管理程序》辦理。并嚴格按照陳總所要求之以銷定產執行材料申購、生產排產。以上改善,十一月份在銷售狀況未減少的情況下,采購金額已明顯降低100萬人民幣。由此可見,控制庫存材料對公司資金的流動起著決定性的作用。
五、制造過多。
制造過多,過早,提前用掉了生產費用,失去了持續改善的機會。因五金部門間斷性空閑,為了不浪費生產能力而不中斷生產,增加了在制品,使得制品周期變短、空間變大,還增加了搬運、堆積的浪費,帶來龐大的庫存量。
六、管理不當。
常常問題發生以后,管理人員才采取相應的對策來進行補救而產生的額外浪費。這些問題由于事先管理不到位而造,科學的管理應該是具有相當的預見性,有合理的規劃,并在事情的推進過程中加強管理、控制和反饋,這樣就可以在很大程度上減少管理浪費現象的發生。
七、內外溝通有待加強。
每一個辦公區,應該是充滿溫馨、和諧的氣氛,隨之才會有一份好的工作心情。
培訓計劃 篇8
一、入門培訓:
(一)培訓活動名稱:新聞部干事入門培訓培訓目的:通過入門培訓,讓干事清楚自己的定位,更加清楚經協和新聞部的工作精神和工作理念,更加深刻地了解部門運作管理和部門工作實況,鍛煉并提高實踐能力和組織策劃能力,并增強對協會和本部門的歸屬感。
培訓時間:20xx年9月至十月份
活動地點:辦公室及戶外地點(時間、地點應該有常規和非常規的)
活動對象:經協新聞信息部全體干事
具體培訓安排:
學習如何做好會議記錄和工作筆記;
學習策劃撰寫活動方案的步驟、內容及相關事項;
電話禮儀培訓:打電話和接聽電話的基本禮儀和相關注意事項;
學習與領導老師等如何發短信及其措辭;
內部溝通交流:營造本部門內部的良好合作關系,增進干事與副部、部長的了解和感情,強化對部門的歸屬感,可以通過聚餐和周末集體出游等形式(像白云山、省博物館、烈士陵園、越秀公園等,具代表性,風景優美,價錢便宜,適宜我們前去);平時也和干事多點打成一片,給懵懂的他們多點關懷和指導,(呵呵,這個好說不好做,所以我們一起想想吧)讓師弟師妹們感覺到新聞部也是一個溫暖的家。
培養干事的主動工作意識,和團隊意識。踏實誠摯,團結協作,積極主動,分工合作,齊心協力完成工作,更好地服務同學,讓干事們在部門主辦活動,和其它部門的協辦活動的實踐中,學會如何更好地抓住機會鍛煉自己,。
最重要的是通訊新聞稿的采訪和撰寫 ,學習采訪技巧,可以本部門內模擬采訪。而且保證對干事的稿件的幾時評審,責任落實制,每位副部負責幾個干事,在部門會議時再共同交流。(附件詳細說明)
培訓效果:增強了部門內部的交流溝通,使干事更加清楚自己的位置、工作和使命,認真負責地開展和做好工作,策劃組織等方面實踐能力有所提高,同時,找到對新聞部的歸屬感和榮譽感,還收獲到與同學、師兄師姐之間真誠的友誼。
二、方案策劃專門培訓:
活動目的:通過身體力行地策劃方案,將理論轉化為實踐,提高干事的方案策劃能力,為新聞部的枝繁葉茂打下堅實的基矗
活動時間:20xx年10月份至11月份
活動對象:經協新聞信息部全體副部及干事具體培訓安排:粗略了解新聞部歷屆的工作任務和工作安排,熟悉本部門的運轉形式和特點:
①各類活動賽事的相關采訪、撰寫新聞通訊稿、采訪稿等
②本部門的常規活動、特色活動和協辦活動
③服務經協的同時面向全校;根據對歷屆新聞部的粗略了解和自己的大膽設想,自行設計和構思一份新聞信息部活動方案。部長針對副部和干事的方案進行點評和修改,并共同探討;在部長的帶領下經過多次討論初步形成新聞部工作計劃方案初稿。
培訓效果:使部門全體成員都對新聞部和經協有了更全面、客觀的了解,對新聞部及經協主辦或承辦的活動有自己的見解,善于不斷汲取和總結工作經驗,基本每個成員都提高了策劃能力和組織管理能力。
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