培訓(xùn)計劃

時間：2022-06-03 10:00:05 培訓(xùn)計劃我要投稿

【推薦】培訓(xùn)計劃集合六篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，不妨坐下來好好寫寫計劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編整理的培訓(xùn)計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】培訓(xùn)計劃集合六篇

培訓(xùn)計劃篇1

　　為了深入貫徹黨的十八屆三中、四中全會XX縣委十五屆七次全會精神，進一步促進全局干部職工思想觀念大轉(zhuǎn)變，能力素質(zhì)大提升，服務(wù)效能大優(yōu)化，全面推進城管工作創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展，為建設(shè)兩富兩美新武功服務(wù)。結(jié)合我局實際，制定20xx年全員培訓(xùn)工作計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以群眾路線教育活動為契機，深入貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神，落實縣委關(guān)于實施全員大培訓(xùn)規(guī)劃要求，以提高依法行政能力、構(gòu)建和諧城管為重點，有針對性地開展政治理論、業(yè)務(wù)技能和依法行政主題培訓(xùn)教育，為提升城市品位，提升服務(wù)質(zhì)量提供思想、能力和技能保證。

　　二、基本原則

　　堅持圍繞中心，服務(wù)大局，認(rèn)真貫徹縣委十五屆七次全會精神，緊扣縣委、縣政府確定的年度城管工作任務(wù)，以提高全系統(tǒng)干部職工理想信念思想境界、依法行政能力、推動城管發(fā)展能力為目標(biāo)，著力解決干部職工政策理論、法制意識與履行城管職責(zé)不相適應(yīng)的問題；解決培訓(xùn)覆蓋面不能滿足干部職工日益增長的培訓(xùn)需求問題；解決培訓(xùn)渠道形式單一，學(xué)用脫節(jié)問題。

　　三、培訓(xùn)對象

　　培訓(xùn)對象為全局系統(tǒng)干部、職工和保潔員。

　　四、培訓(xùn)內(nèi)容

　　1、中層以上干部培訓(xùn)內(nèi)容：黨的基本理論、方針政策、城管法規(guī)、群眾路線、黨風(fēng)廉政、縣委政府重要文件、縣兩會和經(jīng)濟工作會議精神、城市社會管理和突發(fā)事件處置等方面知識。

　　2、局系統(tǒng)一般干部職工和保潔員：主要是學(xué)習(xí)十八屆四中全會精神、城市社會管理、市容環(huán)境管理條例、和諧城市構(gòu)建、加強職業(yè)首先、反腐倡廉等。

　　五、培訓(xùn)方法

　　1、以會代訓(xùn)，利用各種會議實施培訓(xùn)。

　　2、分類培訓(xùn)，根據(jù)市容執(zhí)法、清掃清運、收費管理等工作，分類組織培訓(xùn)。

　　3、專題培訓(xùn)，邀請授課老師或由局領(lǐng)導(dǎo)按照工作需求，舉辦專題講座培訓(xùn)。

　　六、培訓(xùn)時間

　　1、堅持每周全局集體學(xué)習(xí)。

　　2、根據(jù)城管中心工作，靈活安排專題培訓(xùn)。

　　3、全年全員培訓(xùn)學(xué)時不少于72小時，培訓(xùn)面達(dá)到100%。

　　4、具體培訓(xùn)計劃見附表。

　　七、培訓(xùn)管理

　　按照縣上有關(guān)規(guī)定，局辦公室做好培訓(xùn)安排，財務(wù)室確保培訓(xùn)經(jīng)費的落實，督查室督導(dǎo)培訓(xùn)教育活動落實。全局系統(tǒng)內(nèi)各種培訓(xùn)必須做到，有計劃、有安排、有組織、有記錄、有效果，促進年度全員大培訓(xùn)任務(wù)圓滿完成。

　　八、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)

　　成立“XX縣城管局干部職工全員大培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，張青任組長，尚縣省、李偉華、趙琪任副組長，張小衛(wèi)、張文鑫、賀建敏、許文軍、蔡軍軍、董海軍、張勃濤、王衛(wèi)斌任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，尚縣省兼辦公室主任，張小衛(wèi)兼辦公室副主任，具體做好年度培訓(xùn)教育工作協(xié)調(diào)安排、組織實施工作，確保培訓(xùn)教育活動扎實開展。

培訓(xùn)計劃篇2

　　一、培訓(xùn)目標(biāo)

　　(1)培養(yǎng)護士具有良好的職業(yè)態(tài)度，濃厚的專業(yè)興趣，高昂的工作熱情，激發(fā)護理人員熱愛崗位，熱愛本職工作。

　　(2)掌握各項常規(guī)護理和部分�？萍膊∽o理知識，逐步提高護士的專業(yè)素質(zhì)。

　　(3)規(guī)范各項護理操作規(guī)程，提高護士的操作技能。

　　(4)能正確、規(guī)范、清晰地書寫護理病歷。

　　(5)掌握護理工作規(guī)章制度，做好安全護理，嚴(yán)格三查七對，防止差錯事故的發(fā)生。

　　(6)基本掌握危重病人的搶救配合工作。

　　(7)逐步培養(yǎng)護士的臨床觀察能力和評判性思維能力，及在解決臨床實際問題時的工作能力。

　　二、培訓(xùn)方法

　　(1)集中講小課，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和疾病查房。

　　(2)示范培訓(xùn)。

　　(3)臨床實踐中討論交流互動形式。

　　(4)書面資料發(fā)給自學(xué)形式。

　　(5)早會提問形式。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容

　　(1)基本理論

　　1)科室相關(guān)制度及規(guī)定、各班職責(zé)(見分冊)

　　2)掌握各項護理管理制度的具體內(nèi)容及在臨床工作中的應(yīng)用。如交接班制度、查對制度、輸血制度、搶救制度等。

　　3)講解護理病歷書寫的規(guī)范要求。

　　(2)基本知識掌握科室各種疾病的護理要點。

　　(3)基本技能靜脈穿刺;鋪床法;呼吸皮囊的使用;心肺復(fù)蘇;床邊心電監(jiān)護儀的使用;吸氧、吸痰;無菌技術(shù)、輸液;各種標(biāo)本采集法;進出入院病人的處理;背部護理(預(yù)防壓瘡護理);臥床病人更換床單;骨折病人的搬運，軸線翻身;備皮、導(dǎo)尿。

　　具體做法:

　　1.護理部培訓(xùn)

　　1.1崗前專業(yè)思想教育為減輕上崗前緊張情緒，熟悉環(huán)境，指導(dǎo)做一名合格護士，護理部協(xié)同醫(yī)院人事部門及相關(guān)科室安排一周左右的崗前教育。(20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計劃)主要內(nèi)容包括院史、專業(yè)思想及醫(yī)學(xué)道德教育，醫(yī)院的創(chuàng)業(yè)宗旨，各組織部門的情況介紹，護士行為規(guī)范，崗位紀(jì)律及工作制度，基本操作要求，明確質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，醫(yī)院內(nèi)、外環(huán)境特點和市場競爭的壓力等。使她們對醫(yī)院的經(jīng)營活動和服務(wù)目標(biāo)有一個明確的了解，從而激發(fā)護士們的主人翁責(zé)任感和在市場經(jīng)濟浪潮沖擊下獻(xiàn)身護理事業(yè)的決心。

　　1.2護理安全教育首先要教育她們學(xué)會尊重病人，學(xué)會處理各種紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系，始終以理智的態(tài)度抑制非理性的沖動，以良好的服務(wù)態(tài)度和同情心，接待每位病人。學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》以及相關(guān)的醫(yī)療規(guī)范，以增強法制觀念，掌握遵照法律程序處理護患矛盾的能力，正確認(rèn)識和處理護患糾紛，學(xué)習(xí)病歷書寫標(biāo)準(zhǔn)，使每一位護士都知曉護理記錄單在醫(yī)療糾紛舉證中的重要作用。認(rèn)真執(zhí)行護理技術(shù)操作常規(guī)，學(xué)會在保證病人的利益不受損害的同時保護自己，從細(xì)微之處做起，力求服務(wù)于病人開口前，讓病人稱心，讓家屬放心。

　　1.3禮教愛心教育組織安排外出參加禮儀學(xué)習(xí)的護士長對合同護士的進行禮教愛心教育，進行日常禮儀、電話禮儀、上崗禮儀、交接班規(guī)范等嚴(yán)格訓(xùn)練，并將這些行為融入各項護理工作中，納入護理質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)，使護士的形象工程、愛心意識得到了強化，護士的人文素質(zhì)得以不斷提高。

　　1.4護理部按照全院護理人員培訓(xùn)計劃把合同護士納入初級職稱護理人員培訓(xùn)中，每2個月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每季度組織一次護理大查房，要求合同護士人人參加，并根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容定期抽查學(xué)習(xí)筆記，考核檢查學(xué)習(xí)效果，真正做到學(xué)以致用，并把考核成績記入護士技術(shù)檔案，作為年終考核、末位淘汰的依據(jù)。

　　2.科室培訓(xùn)

　　2.1崗位職責(zé)培訓(xùn)合同護士分配到具體科室后，由科護士長安排年資最高的護師根據(jù)個人特點進行1~2個月的帶教指導(dǎo)，首先讓她們熟悉科室環(huán)境及各類物品的放置，講解科室的發(fā)展及特色，各種規(guī)章制度，�？谱o理技術(shù)操作，護理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等，并培養(yǎng)她們與其他醫(yī)護人員之間的協(xié)同服務(wù)精神，循序漸進地適應(yīng)護士角色的轉(zhuǎn)變。

　　2.2護理技術(shù)操作培訓(xùn)科護士長根據(jù)具體情況，親自帶教或由帶湯鮮進行一對一的培訓(xùn)，在日常工作實踐中，從身邊的每一件小事做起，逐步熟練掌握各項護理技術(shù)操作，3個月內(nèi)試用期護士由護理部直接考核，試用期滿考核合格后，每月由科護士長考核，護理部不定時抽考，成績與績效工資掛鉤。

　　2.3溝通能力培訓(xùn)指派年資高有一定溝通經(jīng)驗的護師，通過入院評估、住院期間的健康教育、護理操作、特殊治療、出院指導(dǎo)等環(huán)節(jié)，與病人交談，向病人解釋操作和疾病的相關(guān)知識以及培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自我保健知識等通過實際訓(xùn)練可提高與病人的交流能力，讓他們知道該與病人交談什么，如何去與病人交談，最終達(dá)到交談時輕松自如和充滿自信。

　　四、考核方法

　　(1)基本素質(zhì)考核包括德、能、勤、績四項內(nèi)容，結(jié)合病人的滿意滿意度調(diào)查結(jié)果，有無表揚，有無糾紛投訴等，由護士長記錄的平時成績。

　　(2)理論和操作考試護理部負(fù)責(zé)組織考核，理論和操作成績各占50%。

　　五、考核結(jié)果

　　合格、不合格

培訓(xùn)計劃篇3

　　根據(jù)企事業(yè)(單位)的培訓(xùn)需求,以政府、企事業(yè)單位中高層管理人員為主要培訓(xùn)對象，依據(jù)政府、企事業(yè)單位的特性 “量身定制”的專門課程，注重管理知識與實際工作經(jīng)驗相結(jié)合，課程方案充分考慮培訓(xùn)訴求，并有效結(jié)合政府、企事業(yè)單位所處的行業(yè)特征、政治環(huán)境、文化特質(zhì)、人員特性和發(fā)展?fàn)顩r等因素，授課教師、課程內(nèi)容和教學(xué)方式均可依據(jù)培訓(xùn)對象的特性需求靈活設(shè)置。具有針對性強、參加人員廣泛、培訓(xùn)時間、地點充分靈活、節(jié)約成本等特點;企業(yè)內(nèi)訓(xùn)在為企業(yè)帶來系統(tǒng)的現(xiàn)代管理知識與技能的同時，還是一種雙贏投資，即培訓(xùn)不僅增強企業(yè)的核心競爭力，而且增強員工本人的素質(zhì)和能力。開展聯(lián)合培訓(xùn)，旨在通過政策的引導(dǎo)、培訓(xùn)資源的共享及具體的操作指導(dǎo)，促進政府與企業(yè)的多方面發(fā)展實現(xiàn)政企雙贏，促進政府與企業(yè)之間的良性發(fā)展。

　　【服務(wù)特色】

　　咨詢式+針對性、實效性+指導(dǎo)性、高規(guī)格+嚴(yán)要求

　　【嚴(yán)格的品質(zhì)保證】

　　以服務(wù)政府企事業(yè)單位為宗旨，在課程準(zhǔn)備、課程實施、后續(xù)服務(wù)等方面進行嚴(yán)格的品質(zhì)保證。根據(jù)項目調(diào)研，有針對性設(shè)計課程，安排師資，課程實施期間與學(xué)員充分溝通，了解所需，對課程進行嚴(yán)格評估，保證了課程品質(zhì)的不斷完善，使學(xué)員在學(xué)習(xí)期間真正學(xué)有所獲。

　　【授課形式】

　　村干部培訓(xùn)內(nèi)容以理論結(jié)合實踐、生動案例、互動式情景作業(yè)、分組答疑等方式進行，保證參訓(xùn)學(xué)員在輕松愉快的環(huán)境中增長知識。

　　【我們的優(yōu)勢】

　　擁有優(yōu)秀的全方位培訓(xùn)專業(yè)講師

　　擁有一流的課程研發(fā)管理專家團隊

　　擁有完善的企業(yè)培訓(xùn)實施服務(wù)體系

　　【主題】

　　政府和社會資本合作模式政策法規(guī)最新解讀暨PPP項目操作實務(wù)

　　【主要內(nèi)容】

　　一、最新PPP相關(guān)政策體系及政策解讀

　　1、國發(fā)43號文《關(guān)于加強地方政府性債務(wù)管理的意見》解讀;

　　2、《國務(wù)院關(guān)于創(chuàng)新重點領(lǐng)域投融資機制鼓勵社會投資的指導(dǎo)意見》解讀;

　　3、《國家發(fā)展改革委關(guān)于開展政府和社會資本合作的指導(dǎo)意見》解讀;

　　4、《政府和社會資本合作項目政府采購管理辦法》;

　　5、政府和社會資本合作模式操作指南(試行)。

　　二、《政府和社會資本合作項目通用合同指南》詳解

　　1、PPP項目《通用合同指南》編寫思路、模塊設(shè)置及結(jié)構(gòu)特征;

　　2、PPP項目合同談判關(guān)鍵影響因素、治理機制及合同結(jié)構(gòu)優(yōu)化分析;

　　3、PPP項目實施契約、合同理念創(chuàng)新和重點關(guān)注問題解析; 4、PPP項目操作方案各模塊的合同條款編寫及重點關(guān)注問題;

　　5、不同類型項目運用《通用合同指南》需要關(guān)注的特殊問題處理。

　　三、政府和社會資本合作項目操作方案關(guān)鍵環(huán)節(jié)及應(yīng)用

　　1、PPP項目投資計劃和融資方案策劃應(yīng)用案例; 2、PPP項目回報模式方案策劃應(yīng)用案例;

　　3、PPP項目合作伙伴選擇和招投標(biāo)案例;

　　4、PPP項目運營和服務(wù)管理案例;

　　5、PPP項目移交及退出機制應(yīng)用案例;

　　6、PPP項目風(fēng)險規(guī)避機制設(shè)計應(yīng)用案例;

　　7、政府和社會資本合作項目財務(wù)價值分析，

　　8、物有所值(VFM)評價和財政可承受能力論證。

　　四、PPP項目的法律架構(gòu)及風(fēng)險防范

　　1、PPP項目的主要法律文件構(gòu)成;

　　2、特許經(jīng)營協(xié)議要點與特許經(jīng)營協(xié)議范本解讀;

　　3、PPP項目全生命周期階段的相應(yīng)契約安排;

　　4、PPP項目契約案例經(jīng)驗與教訓(xùn)。

　　五、PPP項目案例分析

　　新常態(tài)下PPP模式在經(jīng)營性項目、準(zhǔn)經(jīng)營性項目和非經(jīng)營性項目中的應(yīng)用案例分析。

培訓(xùn)計劃篇4

　　一、培訓(xùn)目的

　　新生入學(xué)教育是整個大學(xué)教育的起點，是新生入學(xué)后大學(xué)生涯地一課，起著成才發(fā)展的“導(dǎo)航”作用，是一項十分重要的基礎(chǔ)性工作，同時也是加強和改進大學(xué)生思想政治教育的重要載體和手段。為幫助新生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，使其明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強學(xué)習(xí)動力，幫助他們了解大學(xué)生活特點和基本要求，順利完成從中學(xué)到大學(xué)的角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變，使他們從入學(xué)始就能步入科學(xué)的發(fā)展軌道，根據(jù)學(xué)校新生入學(xué)教育的總體安排，結(jié)合實際，制定本方案。

　　二、培訓(xùn)對象

　　大一新生

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容

　　（一）學(xué)習(xí)方法教育

　　1、目的：

　　（1）學(xué)習(xí)方法科學(xué)，有利于培養(yǎng)和提高人們學(xué)習(xí)活動中的各種學(xué)習(xí)能力，從而有助于加速人們的學(xué)習(xí)進程。（2）、學(xué)習(xí)方法科學(xué)，有助于人們在學(xué)習(xí)活動中循著乒確的道路前進，而使之少走彎路（3）、學(xué)習(xí)方法科學(xué)，是人們搞好學(xué)習(xí)、學(xué)有成就的一個必不可少的重要因素

　　2、內(nèi)容：

　　以年級系部為單位，邀請相關(guān)專業(yè)的講師座談大學(xué)學(xué)習(xí)方法，變通、怎樣利用學(xué)校圖書館等現(xiàn)有資源；

　　主要部分包括：（1）學(xué)習(xí)方法的目的及意義

　　（2）學(xué)習(xí)方法的重要性（3）大學(xué)學(xué)習(xí)方法及特點（4）學(xué)習(xí)方法的種類及介紹（5）學(xué)習(xí)方法獲取的途徑（6）學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗和總結(jié)

　�。ǘ� 專業(yè)介紹

　　1、目的：

　�。�1）使同學(xué)們對本專業(yè)有初步的了解與認(rèn)識

　�。�2）從了解中，清楚自己的定位（包括以后要學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及自己是否適合這個專業(yè)等）

　�。�3）清楚以后的就業(yè)前景，使學(xué)生做好就業(yè)準(zhǔn)備

　　2、內(nèi)容：

　�。�1）人力資源的專業(yè)介紹。其中包括人力資源專業(yè)在本校（湖南財政經(jīng)濟學(xué)院）的基本情況，專業(yè)基本介紹；

　�。�2）專業(yè)前景介紹。人力資源專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，人力資源專業(yè)培養(yǎng)要求，人力資源就業(yè)方向，人力資源就業(yè)前景；（3）提出個人建議。

　�。ㄈ� 學(xué)習(xí)生活教育 1、目的：

　�。�1）使新生對大學(xué)生活和學(xué)習(xí)有一個更加全方位的認(rèn)識，盡快地適應(yīng)大學(xué)生活，適應(yīng)新環(huán)境。

　�。�2）對新生進行良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)，提高學(xué)生的自主意識和合作意識，改變中學(xué)時期的思維模式，樹立正確的價值觀。

　�。�3）使新生對自己今后的發(fā)展有更明確的目標(biāo)，激發(fā)求知欲望，使他們盡快投入和適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

　　2、內(nèi)容：

　　（1）大學(xué)生活適應(yīng)性問題

　�。�2）大學(xué)新生生活適應(yīng)性問題產(chǎn)生的原因（3）學(xué)校針對新生生活適應(yīng)性教育（4）給新生的建議

　�。�5）大學(xué)學(xué)習(xí)和中學(xué)學(xué)習(xí)的區(qū)別（6）大學(xué)新生學(xué)習(xí)不適應(yīng)性的表現(xiàn) （7）影響大學(xué)新生學(xué)習(xí)適應(yīng)性的因素（8）大學(xué)新生學(xué)習(xí)適應(yīng)性問題的對策

　　（四）學(xué)生職業(yè)生涯教育 1、目的：

　�。�1）幫助大學(xué)生建立科學(xué)的擇業(yè)觀。（2）有利于降低不斷就業(yè)的時間。

　�。�3）加強大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃意識，有利于大學(xué)生充分認(rèn)識自己，從而積極發(fā)揮自身的優(yōu)勢。

　　（4）大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃理論和實踐的研究在一定程度上豐富了就業(yè)指導(dǎo)的理論教育，在實踐方面給與了更多的科學(xué)性和可用性的意見。 (5）大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計對社會的發(fā)展也有巨大的功用。

　　2、內(nèi)容：

　　(1)重視入學(xué)教育搞好大學(xué)一年級新生的入學(xué)教育,是引導(dǎo)大學(xué)生開展個人職業(yè)生涯規(guī)劃的前提。

　　(2)加強專業(yè)教育專業(yè)知識和專業(yè)技能既是大學(xué)生在大學(xué)里學(xué)習(xí)的.主要內(nèi)容,也是大學(xué)生將來立足社會、謀求發(fā)展的基礎(chǔ)。

　　(3)搞好就業(yè)形勢教育高校開展大學(xué)生就業(yè)形勢教育,重點在于就業(yè)形勢和就業(yè)政策教育。

　　(4)強化職業(yè)意識教育，進行職業(yè)興趣分析。

　�。ㄎ澹� 安全教育 1、目的:

　�。�1)加強大學(xué)生安全教育，是維護國家安全和利益是需要；（2）加強大學(xué)生安全教育，是高校治安形勢需要；

　�。�3）加強大學(xué)生安全教育，是提高學(xué)生自我防護意識，自我保護能力的需要。

　　2、內(nèi)容：

　　(1)交通安全教育； (2)日常生活安全教育； (3)活動安全教育；

　　(4)自然災(zāi)害中的自我保護教育； (5)社會治安教育； (6)意外事故處理教育； (7)網(wǎng)絡(luò)知識安全教育。

　　四、具體安排表

培訓(xùn)計劃篇5

　　一、辦公室工作計劃中指導(dǎo)思想

　　根據(jù)學(xué)校工作思路的精神和要求，以學(xué)校總體“陽光教育”作為工作目標(biāo)，以“竭誠提供“陽光服務(wù)”，踐行幸福完整的“陽光人生””作為辦公室的發(fā)展主題，以為學(xué)校，為教師，為學(xué)生服務(wù)為已任，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，健全工作機制，增強服務(wù)意識，完善服務(wù)方法，全面提高服務(wù)水平，促進辦公室工作再上新臺階。

　　二、主要任務(wù)、目標(biāo)與措施

　　(一)、加強辦公室建設(shè)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。

　　1、在學(xué)校辦公室工作計劃中，爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo)。新學(xué)期開始，建立辦公室定期例會制度，完善內(nèi)部管理，確定每個崗位、每項工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任，堅持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。同時，營造健康的工作環(huán)境，自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協(xié)調(diào)，牢固樹立全局觀念，強化服務(wù)意識。加強學(xué)校校委會全體成員學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，把對管理者的教育和學(xué)習(xí)作為構(gòu)建學(xué)習(xí)化組織的重要內(nèi)容，并以學(xué)習(xí)促工作作風(fēng)提高，真正使其方方面面起到榜樣作用。

　　2、根據(jù)學(xué)校的實際情況，進一步完善《教師年度考核辦法》，《教師評優(yōu)方案》等管理制度，以管理考核為手段，旨在提高教師的素質(zhì)，加強我校的教師隊伍建設(shè)，使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角，滿足人才的需求。

　　完善教師考核細(xì)則，建立以教師獎懲和崗位責(zé)任為基本依據(jù)的學(xué)校內(nèi)部分配制度，根據(jù)上級要求進行績效工資。

　　繼續(xù)推動學(xué)校其他各項管理改革，進行學(xué)校管理新機制和新模式的探索，實現(xiàn)扁平狀的管理組織結(jié)構(gòu)。

　　學(xué)校要盡其所能，為教師的發(fā)展提供一切必要的條件，不斷改善制度環(huán)境、物質(zhì)環(huán)境和人際環(huán)境，提升教師的職業(yè)滿足感，努力增強教師的職業(yè)滿足感。開展好“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)智慧——我的陽光金點子”活動，征集學(xué)校發(fā)展的金點子。

　　3、堅持以校為本的制度安排，強化“項目管理”，完善“方案計劃——活動通知——活動過程+活動記錄——活動總結(jié)”的完整回路，樹立并落實“誰主抓誰負(fù)責(zé)到底”的思想。

　　強化“精細(xì)化的日清周結(jié)”管理，凡是工作清單中出現(xiàn)的問題必須在第一時刻解決。

　　進行基于改進的常規(guī)檢查(如上課、備課、作業(yè)、輔導(dǎo)、正副班主任工作、各室工作等)，對發(fā)現(xiàn)的問題提出改進的建議和措施，在問題的解決中獲得經(jīng)驗，建立規(guī)范，完善制度。

　　從上至下提高執(zhí)行能力，真正形成“日清日高”的工作作風(fēng)，凡是按照方案、計劃有效實施，重過程，也重結(jié)果，重反思，重總結(jié)后的再實踐。

　　做好會議記錄，并及時在電腦上整理成冊。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，注重調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料，在求實、務(wù)實、落實上下功夫。

　　4、基于服務(wù)的過程管理

　　樹立“教育就是服務(wù)”的思想，堅持“部門負(fù)責(zé)組長做法家——嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，中層領(lǐng)導(dǎo)做儒家——以人為本，調(diào)節(jié)矛盾，校級領(lǐng)導(dǎo)做道家——制訂學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略。完善校委會工作清單和周工作總結(jié)、計劃流程。學(xué)校各部門靠“業(yè)務(wù)過硬、辦事公正、管理頂真”經(jīng)營人心。盡可能創(chuàng)造一切條件滿足教師和學(xué)生的需要，增加投入，并通過管理服務(wù)提升學(xué)校工作和教師工作的品質(zhì)，逐步減少用懲戒來改善工作質(zhì)量。

　　繼續(xù)組織教師咖啡時間、生日祝福及其它文體活動，用情感管理為友愛合作的團隊文化提供血脈。

　　為所負(fù)責(zé)的部門做好服務(wù)，如重視負(fù)責(zé)部門的年級團隊打造、教研組團隊打造和辦公室團隊等打造，真正發(fā)揮引領(lǐng)作用，對中層的考核與負(fù)責(zé)部門緊密結(jié)合。

培訓(xùn)計劃篇6

　　我們的理念：

　　在今年的訓(xùn)練營當(dāng)中，我們的訓(xùn)練理念是“科學(xué)”、“新穎”、“交流”，營員在每一天、每一次的訓(xùn)練過程中都將無時無刻的體會著我們教練員團隊為各個階段水平營員精心設(shè)計、打造的針對性訓(xùn)練方法，為提高訓(xùn)練效果，使?fàn)I員能夠在最短的時間內(nèi)掌握新穎有效的訓(xùn)練方法和提高籃球技術(shù)水平，我們特意將訓(xùn)練組別增加至六大組別，分別是A實戰(zhàn)組、B專業(yè)組、C高級組、D提高組、E基礎(chǔ)組、F興趣組。能夠?qū)I員做到“因材施教”，根據(jù)每一組組別的年齡和技、戰(zhàn)術(shù)特點，分別設(shè)計了六套不同的訓(xùn)練方案，會讓營員體會到非同一般的訓(xùn)練樂趣。

　　我們的教練團隊：

　　憑借我們多年來和NBA以及CBA球隊建立的良好合作關(guān)系，我們會邀請國內(nèi)外知名運動員、教練員執(zhí)教我們的訓(xùn)練隊伍，在生活和學(xué)習(xí)中與營員們共同相處，講述他們的成長故事，為營員樹立學(xué)習(xí)和追趕的偶像。用教練員的自身魅力去影響營員的人生觀、價值觀，使?fàn)I員除了能夠在籃球技術(shù)上取得長進外，在訓(xùn)練營結(jié)束后能夠讓這短暫的相逢，變成一生的美好回憶，使自身品質(zhì)得到良好升華。我們的分組：

　　為了保證訓(xùn)練的嚴(yán)謹(jǐn)性，我們在開營的第一天，將嚴(yán)格按照營員的年齡和技術(shù)水平分組，為營員提供最合理的訓(xùn)練組別。

　　A實戰(zhàn)組：原則上年齡在17-18周歲，擁有優(yōu)秀的身體素質(zhì)、個人技術(shù)，之前經(jīng)過多年的專業(yè)訓(xùn)練，并且懂得簡單的全隊技戰(zhàn)術(shù)配合。在訓(xùn)練營中將主要以實戰(zhàn)交流比賽為基礎(chǔ)，從理論與實踐兩方面，學(xué)習(xí)當(dāng)今世界最先進的籃球全隊?wèi)?zhàn)術(shù)。

　　B專業(yè)組：原則上年齡在15-16周歲，擁有良好的身體素質(zhì)，基本掌握籃球進攻、防守的個人技術(shù)動作，并了解區(qū)域性防守和進攻的團隊配合戰(zhàn)術(shù)。在訓(xùn)練營中主要以鞏固2-3人間進攻、防守配合戰(zhàn)術(shù)，學(xué)習(xí)初步的全隊?wèi)?zhàn)術(shù)運用，強化身體素質(zhì)訓(xùn)練為主。

　　C高級組：原則上年齡在13-14周歲，具備良好的協(xié)調(diào)性、力量性、柔韌性等基本運動能力，基本掌握籃球運球、傳球、投籃的動作方法，具備個人的突破，兩人間的快攻跑動能力。在訓(xùn)練營中主要以鞏固籃球基本功、提高個人能力、增強身體素質(zhì)訓(xùn)練為主。

　　D提高組：原則上年齡在11-12周歲，參與籃球訓(xùn)練不久，對籃球運動有初步的認(rèn)識但是對于個人技術(shù)的動力定型還未形成，對籃球走、跑、跳、傳、投的基本運動能力不足。在訓(xùn)練營中主要以提高籃球球性，鍛煉籃球所需要的基本運動能力為主。

　　E基礎(chǔ)組：原則上9-10周歲，剛剛接觸籃球不久，身體協(xié)調(diào)性、柔韌性、力量性以及人體基本運動能力稍有欠缺，對于籃球基礎(chǔ)技術(shù)，還處在認(rèn)知階段，基本功較差。訓(xùn)練營期間，主要以正規(guī)籃球動作養(yǎng)成與提高為主，輔助以籃球游戲，使?fàn)I員在非常放松的氛圍下提高籃球技能及身體素質(zhì)。

　　F興趣組：原則上9周歲以下，第一次接觸籃球訓(xùn)練，不具備良好的人體運動能力。在訓(xùn)練營中通過體育游戲、趣味籃球游戲等方法，鍛煉營員的基本運動能力，培養(yǎng)營員對體育運動和身體鍛煉的良好習(xí)慣，為之后的晉級訓(xùn)練做準(zhǔn)備。

　　備注：技術(shù)特別突出的營員可跨年齡、跨組別的進行插班訓(xùn)練。

　　籃球培訓(xùn)班計劃書3

　　（一）培訓(xùn)需求分析喜歡籃球的人們，你還為跳不高或者抓不到籃板而煩惱嗎？來看看這一份培訓(xùn)計劃書吧，它有助于增長你的彈跳力，從此大地不再束縛你，天空成為你的領(lǐng)地！

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　　培訓(xùn)中主要是介紹了訓(xùn)練彈跳力的一些方法，具體的實施還需要工作人員的配合。

　　（三）任務(wù)分析

　　蛙跳練習(xí)是必要的，對于彈跳力的提高有一定的幫助，因為畢竟這是訓(xùn)練力量的一個途徑。除此之外，還有其他的一些方法。

　　這一種方法，是最有效的，也是難度最大的，可以讓你在短時間內(nèi)提高彈跳。具體做法：挖個坑，大概一米左右深。你的腿上綁好5斤的沙袋，跳入坑里。試著在負(fù)重的情況下從坑中躍出。半個月后，將坑挖深20公分，而負(fù)重增加2—3斤，繼續(xù)練習(xí)。如此循環(huán)，最后到了不能再負(fù)重、也不能從坑里躍起的時候，練習(xí)就到此為止。解除負(fù)重，再試試看能跳多高。

　　（四）陳述目標(biāo)

　　堅持訓(xùn)練，看是否能夠摸到籃板

　�。ㄎ澹y驗

　　場上試試就知道了

　�。┡嘤�(xùn)策略

　　訓(xùn)練除了有毅力外還要有計劃，才能明確的實行。地點：籃球場、大操場

　　時間：每天抽出一個小時，適宜鍛煉

　　另外，在周五周六下午去球場上實踐，實踐出真知嘛

　�。ㄆ撸┡嘤�(xùn)內(nèi)容

　　迅速提高彈跳力訓(xùn)練教程1

　　第一項：半蹲跳

　　1、開始時，半蹲至膝的位置，雙手放置于前，