培訓計劃

時間：2022-07-23 14:33:13 培訓計劃我要投稿

【實用】培訓計劃六篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，很快就要開展新的工作了，此時此刻我們需要開始做一個計劃。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編精心整理的培訓計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】培訓計劃六篇

培訓計劃篇1

　　為加強衛生人才隊伍建設，提升全縣醫務人員整體醫療服務水平，更好地為人民健康服務。按照上級部門有關要求，結合我縣衛生系統實際，特制定20xx年度醫務人員進修培訓計劃。

　　一、進修培訓對象

　　縣醫院、各鄉鎮衛生院及各村衛生室的衛生專業技術人員。

　　二、人員進修工作安排

　　全年共安排12期共76名人員參加進修，其中到省級醫院12人，市級醫院16人，縣醫院48人。

　　（一）縣醫院人員進修工作。安排縣醫院醫務人員去省二院進修，共分三期，3個月一期，每期4人。

　　（二）鄉鎮衛生院人員進修工作。一是安排鄉鎮衛生院醫務人員去市三院進修，各衛生院要結合創建特色專科工作，對口進修。共分兩期，半年一期，每個衛生院每期推薦一人參加進修。二是安排鄉鎮衛生院醫務人員去縣醫院進修。共分三期，3個月一期，每個衛生院每期推薦一人參加進修。

　　（三）村衛生室人員進修工作。安排村衛生室醫務人員去縣醫院進修。共分三期，3個月一期，每期每個衛生院推薦1人，推薦的鄉村醫生必須有執業助理醫師及以上資格。

　　人員進修工作由衛生局人事股負責實施。

　　三、人員培訓工作安排

　　（一）全科醫師培訓

　　1、培訓時間：20xx年6月至11月，共6個月。每月1日至7日每天一個學時，為集中學習時間。每月26日各鄉鎮衛生院安排一名經驗豐富并取得全科醫學知識資格的人員進行授課輔導。

　　2、培訓地點：各鄉鎮衛生院會議室為集中學習的固定場所。

　　3、培訓內容：以省衛生計生委組織編寫、人民衛生出版社出版的《基層衛生技術人員全科醫學知識與技能培訓教材》及配套視頻課件。免費向每位學員發放。

　　全科醫師培訓工作由衛生局醫政股負責實施。

　　（二）法律法規培訓

　　1、培訓時間：20xx年6月份。

　　2、培訓地點：縣人民醫院

　　3、培訓范圍：在我縣注冊100張以下床位和不設床位的醫療機構的執業助理醫師和執業醫師。

　　4、培訓內容：醫療衛生管理管理相關法律、法規部門章程，應用本專業的基本理論、基本知識、基本技能解決實際問題的能力，以及學習和掌握新理論、新知識、新技術和新方法的能力。

　　法律法規培訓工作由衛生局醫政股負責實施。

　　（三）鄉村醫生培訓

　　1、培訓時間：20xx年共培訓3次，具體時間為二、三、四季度末各一次。

　　2、培訓地點：各鄉鎮衛生院會議室為各鄉鎮村醫培訓的固定場所。

　　3、培訓內容：基本的醫療預防：常見病、多發病診斷治療、危重病人轉診、護送常識及中醫藥政策與法規、中醫藥基礎理論、中醫藥的臨床運用，西醫基礎知識、預防醫學、病案分析、臨床實踐、經驗交流、傳染病報告等方面知識。

　　4、有關要求：參加培訓的人員必須作好記錄，每次培訓完后要進行考核，并考試合格，要求達到能掌握中西醫的基礎知識和基本技能，熟練掌握中醫藥基礎和治療常見病、多發病的中醫藥防治技術。未達到要求的，必須補課。

　　鄉村醫生培訓工作由衛生局基婦股負責實施。

　　四、工作要求

　　（一）統一思想，加強領導。縣衛生局成立由副局長任組長，人事股、醫政股、科教股、疾控股及各醫療衛生單位負責人為成員的進修培訓工作領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在局人事股，負責進修培訓工作的組織、協調。

　　（二）規范管理，提高認識。各醫療衛生單位要提高認識，明確具體負責人，負責單位年度培訓計劃制定和實施，并為每位進修培訓學員建立相應檔案，對進修培訓結果等予以登記。對進修培訓結果，各相關科室要積極運用，獎罰分明，規范管理。

培訓計劃篇2

　　為嚴格貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針，提高新入場員工安全意識和安全素質，預防各類安全事故的發生，確保東莞東站房改造工程按期順利完工，根據《安全生產法》、《建設工程安全生產管理條例》等法律法規的要求，結合廣鐵集團的相關規定和要求，特擬定20xx年度安全教育培訓計劃。

　　一、安全教育培訓對象

　　1、項目部各級管理人員。即項目經理、副經理、總工程師、安全管理人員

　　2、各部門工程技術管理人員和班組長。

　　3、施工現場作業人員。即木工、鋼筋工、混凝土工、架子工、特殊工種、技崗人員、普通工。

　　4、新入場人員、轉崗人員、

　　二、安全教育培訓內容及方法

　　1、項目經理、副經理、項目總工、安全管理人員。

　　（1）安全教育培訓內容：國家有關安全生產的方針、政策、法律和法規及相關行業的規章、規程、規范和標準，安全生產管理知識、方法與安全生產技術，以及項目部安全檢查制度和建筑安全檢查標準。

　　（2）安全教育培訓方法：內部強化培訓、參加上級主管部門組織的培訓。

　　（3）安全教育培訓時間安排：內部培訓安排在年初的空閑時間及安全生產月期間。上級主管部門組織的培訓根據要求按時參加。

　　2、各部門管理人員及班組長

　　（1）安全教育培訓內容：國家有關安全生產的方針、政策、法律和法規及相關行業的規章、規程、規范和標準，安全生產管理的基本知識、方法與安全生產技術，以及以及項目部安全檢查制度和建筑安全檢查標準。。

　　（2）安全教育培訓方法：內部強化培訓、參加上級主管部門組織的培訓。

　　（3）安全教育培訓時間安排：內部培訓安排在年初的空閑時間及安全生產月期間。上級主管部門組織的培訓根據要求按時參加。

　　3、施工現場作業人員

　　（1）安全教育培訓內容：安全生產基本常識，安全生產方針、政策及法律、法規等的基本常識，安全生產操作規程、從業人員安全生產的權利和義務，工作環境及危險因素、危險源和隱患辯識，個人防險、避災、自救方法及事故現場緊急疏散和應急處置，安全設施和個人勞動防護用品的使用和維護、職業病防治等，事故應急救援預案的演練。

　　（2）安全教育方法：召開安全例會、張掛安全宣傳橫幅、標語、標志、圖片、觀看安全教育光碟、安全講座錄象以及進行安全操作方法演示和各種應急預案演練。

　　（3）安全教育培訓時間安排：根據在建工程進度進行安排，每月不得少于一次安全教育培訓。

　　4、新入場人員、轉崗人員

　　（1）安全教育培訓內容：安全生產狀況和項目部各種規章制度，作業場所和工作崗位存在的危險因素，防范措施及事故應急措施。崗位安全操作規程，生產設備安全裝置，勞動防保護用品的正確使用。

　　（2）安全教育方法：召開安全例會、觀看安全教育光碟以及進行本崗位安全操作方法演示。

　　（3）安全教育培訓時間安排：進入施工現場前

　　三、安全教育培訓學時要求

　　1、項目經理、副經理、項目總工以及安全管理人員每年必須參加不少于40學時的安全教育培訓。

　　2、各部門管理人員及班組長每年必須參加不少于20學時的安全教育培訓。

　　3、施工現場作業人員每年必須參加不少于40學時的安全教育培訓。

　　4、新入場人員必須接受不少于24學時的安全教育培訓且考核合格后，方可上崗操作，轉崗人員必須接受不少20學時的安全教育培訓且考核合格后，方可上崗操作。

　　四、要求

　　1、希望各班組高度重視，按時參加培訓。

　　2、具體實施由工程技術部門負責組織人員進行施工方案、安全技術交底，項目安質部進行安全操作規程和法規培訓。將培訓考試資料、授課影像、培訓記錄等資料留存項目部安質部備查。

　　3、不能按期參加安全教育培訓活動，需提前告知項目安質部，詳細說明原因并另行安排時間培訓教育。

　　4、每次培訓結束后，需對培訓效果進行考核。

培訓計劃篇3

　　一、總目標：

　　加強教職工基本功訓練，重視繼續教育，提高學歷層次，不斷提高教職工的思想道德素養和專業文化素養，使教職工具有良好的職業道德，合理的知識結構，勝任本職工作，不斷提高教育教學水平和科研能力，適應新課改的需要。

　　二、具體措施：

　　1、加強思想政治建設，完善政治學習制度，形成良好的學習風氣以集中、分組學習等形式，進一步提高教職工的政治思想素質，從而有效地指導自己的行為。通過組織學習教育活動，教職工努力能自覺做好本職工作，為主人翁意識，做到人在崗，心在崗，工作盡心盡職，力求做到“家長滿意、自己滿意、同事滿意”;為幼教服務、為幼兒服務要做到“五心”：對各項工作要“熱心”，對幼兒要有“愛心”，對幼兒生活要“關心”，教育幼兒要“耐心”，保育工作要“細心”。

　　2、有針對性地組織業務理論學習、實踐和探討，學會反思教育教學行為，促進在全園內探討和實踐幼兒語言發展的途徑和方法，如開展幼兒閱讀、編講故事、語言游戲、識字教學等方面的探討和實踐。

　　3、開展如何激發幼兒參與活動的興趣、提高幼兒的運動技能的探討和實踐。

　　4、勤總結和反思，每學期按規定撰寫教育筆記、教育教學反思、教育教學總結、經驗文章或論文等，寫一篇有質量的教案，組織一節精彩的教育教學活動。

　　5、拓寬教師文化視野，充實教師文化內涵，不斷積淀文化底蘊，倡導教師讀名著、專業理論書，注意吸納社會各行業信息，使教師具有寬闊的視野。人人每個學期讀一本與本職工作相關的好書，每學期寫20000字的學習筆記。通過學習、研討、“請進來，走出去”的形式，為教師創造更多的學習機會。

　　6、根據教師自身特點，為教師創造自我發展的空間與條件，使教師在共性中顯個性，全面發展中顯個人特長，更好地顯示其教育才能。充分發揮骨干教師的示范帶動作用，上示范課，率先垂范，起到引路示范作用。

　　7、加大青年教師培養力度，制定青年教師培養規劃，要求教師根據自己的教學能力、教學需求制定“成長規劃書”，促進青年教師的快速成長。開展青年教師拜師活動，真正實現一幫一，一對紅。師徒對象訂立責任狀，明確師徒的責任與義務，迅速提高青年教師的業務水平。

　　8、在教師中舉行電腦打字比賽，提高教師使用現代技術的能力。

培訓計劃篇4

　　學校安全教育，應從實際出發，根據教師和學生的不同特點和身心發展規律，有重點分層次地確定安全教育的目標和內容，利用學校教育陣地，定期開展多種形式的教育、培訓工作。

　　一、對學生的教育

　　(一)教育目標

　　主要是讓孩子初步樹立“安全第一”的意識，知道在校內、外的活動中可能發生的常見事故，掌握在危險情況下的避險方法，初步具備分辨安全與危險的能力。

　　(二)教育內容

　　(1)以人為本,“安全第一”的意識教育。

　　(2)交通安全教育。遵守交通規則，識別交通信號、標志，初步掌握安全乘車、乘船、乘機的知識，知道交通事故報警電話其他報警方式。

　　(3)消防安全教育。了解火災類型和起火原因的簡單知識，養成不玩火、不抽煙、不隨便燃放煙花爆竹，不帶火種進山林等良好習慣，知道或火災報警方式。初步掌握輕微火情的撲滅辦法和在公共場所、山林火災中逃生的自救常識。

　　(4)食品衛生教育。不吃腐爛食品，不隨便買零食，懂得簡單的食物中毒預防知識，知道醫療急救電話。

　　(5)簡單的體育運動安全知識教育。

　　(6)防地震及它自然災害的安全教育。

　　(7)知道和處置常見動植物傷害的簡單知識。

　　(8)飲水衛生知識。

　　(9)預防常見病和傳染病的基本知識。

　　(10)紀律教育。要公眾或集體場合，聽從老師指揮，不亂走、亂跑、不擁擠打鬧。

　　二、對班主任及其他教職員工的培訓

　　(一)教育目標

　　教育他們關心愛護學生，認真履行保護學生安全的職責，落實學校安全管理制度，使他們牢固樹立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制觀念，熟悉并自覺遵守涉及安全的法規、規定，熟練掌握各類活動對學生進行安全教育的方法，具備準確分析安全與危險的判斷能力，在緊急狀況下組織學生逃生避險的應急能力。

　　(二)教育內容

　　(1)責任意識教育。校長是安全工作第一責任人，班主任是主要責任人，其他教職員工是相關責任人。

　　(2)法制意識教育。

　　(3)交通安全教育。組織學生安全乘坐交通工具，不在交通危險地區搞活動，在交通事故中迅速組織學生自救。

　　(4)消防安全教育。掌握各種防火知識并能有效告知學生，了解不同公共場所的消防設施，在火災中迅速組織學生逃生避險。

　　(5)食品衛生和防疫教育。分辨常見傳染病并了解其預防辦法，掌握簡單的農藥及其他化學品中毒搶救方法。

　　(6)保護學生在勞動、體育、競賽、軍訓時人身安全的知識教育。

　　(7)組織學生在地震及其他自然災害時迅速逃生避險，實行自救自護，并求得援助的安全知識和能力的教育。

　　(8)愛護學生、關心學生的師德教育。

　　(9)保持和調適自身及學生健康心理的常識。

　　三、實施途徑

　　在實施中小學安全教育中，學校要發揮主導作用，同時要與家庭密切配合，爭取公安、交警、消防、衛生、防疫、勞動、旅游、林業、保險等部門和學生家長的支持，共同完成好教育任務。主要實施途徑有：

　　1、安全教育日(每年3月份最后一個星期一)。規定學校安全教育周或安全教育月。集中對師生進行教育和培訓。

　　2、周、班會和活動課。進行生動活潑、形式多樣的安全教育和演練，讓學生在喜聞樂見的教育活動中，收到鞏固知識、強化技能的效果。如請外來的專家開講座，搞模擬演練，看表演，舉辦作文、書法、繪畫、演講等比賽，收聽收看廣播電視，辦專刊等。

　　3、學科教學和校園文化滲透教育。

　　4、學校將按上級規定，每年分期分批派出相關人員到縣參加各種培訓，提高安全知識和技能教育。

培訓計劃篇5

　　一、培訓目標

　　（一）新入職員工培訓目標：

　　1、為新員工提供正確的、相關的公司及工作崗位信息，鼓勵新員工的士氣。

　　2、讓新員工了解公司所能提供給他的相關工作情況及公司對他的期望。

　　3、讓新員工了解公司歷史、制度、企業文化，提供討論的平臺和正確的、相關的公司信息。

　　4、減少新員工初進公司時的緊張情緒，使其更快適應公司。

　　5、讓新員工感受到公司對他的歡迎，讓新員工體會到歸屬感。

　　6、使新員工明白自己工作的職責、加強同事之間的關系。

　　7、培訓新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法。

　　8、通過培訓使在職員工對公司及個人加深認識，能在各崗位日常工作中充分發揮自己的能力。

　　（二）在職員工培訓目標：

　　1、滿足現實工作的需要。

　　2、對公司有更加全面的'了解，認識并認同公司的事業及企業文化，堅定自己的職業選擇，理解并接受公司的共同語言及行為規范。

　　3、使員工更加明確自己的崗位職責、工作任務和工作目標，完全掌握工作要領、工作程序和工作方法。

　　4、加強公司操作人員的技術等級培訓，不斷提升操作人員的業務水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力。

　　5、加強各級銷售人員執業資格的培訓，加快持證上崗工作步伐，進一步規范管理。

　　（三）公司管理層培訓目標：

　　1、加強公司高管人員的培訓，提升經營者的經營理念，開闊思路，增強決策能力、戰略開拓能力和現代經營管理能力。

　　2、加強公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質，完善知識結構，增強綜合管理能力、創新能力和執行能力。

　　3、加強公司專業人員的培訓，提高專業理論水平和專業技能，增強科技研發、技術創新、技術改造能力。

　　4、加強公司管理層的相關知識培訓，提升管理層次人員的文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質。

　　5、加強各級管理層培訓人員的培訓能力，加快培訓工作步伐，進一步規范管理，促使公司培訓工作整體步入系統化、專業化。

　　二、培訓對象

　　根據員工的能力,職位需求及發展方向確定受訓員工：

　　（一）高級管理層

　　（二）各部門管理人員

　　（三）一線銷售人員

　　（四）各部門職能員工

　　三、培訓內容

　　（一）入職前培訓（崗前訓）：

　　1、企業簡介：公司背景、創建過程、公司現狀。

　　2、企業文化：公司目標、文化氛圍、公司愿景。

　　3、市場前景和競爭力：行業背景、成立過程、行業現狀、國家政策、行業發展前景。

　　4、公司管理制度：考勤制度、人事制度、辦公文明制度、辦公用品管理制度、設備管理制度等各項規律制度和企業的績效考核制度，企業的福利情況（包括種類、享受條件及享受的程度）。

　　5、各部門結構與功能介紹。

　　6、員工日常工作過程中需要知道的流程：請假程序、報銷程序、離職程序等，員工在企業所涉及的流程。

　　（二）入職銜接培訓

　　1、公司產品認知：對公司現有銷售產品有一個詳細的認知。

　　2、話術演練：對銷售過程中所能遇到的相關話術做全面的講解和演練。

　　3、客戶管理培訓：對現有和未來的客戶進行系統管理。

　　4、金融知識培訓：對現有可能涉及金融知識做擴展學習。

　　5、營銷心里知識培訓：對營銷過程中如何把握客戶心里進行學習。

　　6、營銷策略培訓：對營銷理念和營銷方法進行學習。

　　7、輔助應用技術培訓：對公司現有的推廣模式和應用軟件技術進行學習。

　　8、客戶交流技巧：對整個p2p銷售過程中與客戶交流的技巧進行學習

　　9、風險管控：對公司的風險管控的方式進行學習。

　　10、理財收益計算：對行業中現有金融理財產品的收益計算進行學習。

　　（三）各部門管理人員的培訓：

　　1、管理實務培訓。組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領導藝術等。請專家教授來公司集中授課；組織相關人員參加專場講座；在公司培訓中心接受培訓課程。

　　2、鋪設學歷進修和專業知識培訓渠道。積極鼓勵符合條件的中層管理人員參加大學函授、自考或參加EMBA及其它碩士學位進修；組織經營、企管、財會專業管理干部參加執業資格考試，獲取執業資格證書，提高公司全體職能部門中層管理人員的職業素養，進而提高工作效率。

　　3、強化銷售經理培訓。今年公司將下大力組織對在職和后備銷售經理進行輪訓，培訓面力爭達到50％以上，重點提高他們的政治素養、管理能力、人際溝通能力、素質培訓和業務能力。同時開通遠程教育系統，給管理層員工提供學習的綠色通道。

　　4、要求公司各銷售組要選拔具有符合專業發展能力的員工，組織強化培訓，參加社會《理財規劃師》考試，年凈增人數力爭達到10人以上畢業。

　　5、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經驗。組織管理層員工分期分批到分公司優秀部門學習參觀，了解經營情況，借鑒成功經驗。

　　6、由各專業技術人員定期進行專題輔助應用工具技術講座，并建設公司自己的推廣方法，進行新輔助工具流程及運用知識等專項培訓，培養創新能力，提高網絡營銷能力。

　　（三）培訓人員和技術人員的培訓：

　　1、組織專業技術人員到同行業先進企業學習、學習先進經驗，開闊視野。年內計劃安排兩批人員外派到同行業單位參觀學習。

　　2、加強對培訓人員的技能和知識培訓，培訓后要寫出書面材料報培訓中心，必要時對一些新知識在公司內進行學習、推廣。

　　3、對軟件工程類等專業技術知識，聘請相關專業的專家進行專題講座，多渠道提高專業技術人員的相關知識。

　　（四）公司領導與高管人員的培訓：

　　1、中央、國家和政府的大政方針的學習，國內外政治局勢、經濟形勢分析，國家有關政策法規的研究與解讀。通過上級主管部門統一組織調訓。

　　2、開拓戰略思維，提升經營理念，提高科學決策能力和經營管理能力。通過參加企業家高端論壇、峰會、年會；到國內外成功企業參觀學習；參加國內外著名企業高級培訓師的高端講座。

　　3、學歷學位培訓、執業資格培訓。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學歷進修或EMBA學習；參加高級經營師等執業資格培訓。

　　四、培訓計劃

　　（一）新員工培訓計劃（崗前訓）

　　1、企業文化：公司背景、創建過程、公司現狀、組織機構、公司愿景、文化氛圍。

　　2、公司管理制度：考勤制度、人事制度、辦公文明制度、辦公用品管理制度、設備管理制度等各項規律制度、企業的績效考核制度、工作流程和福利待遇。

　　3、市場前景和競爭力：行業背景、成立過程、行業現狀、國家政策、行業發展前景。

　　（二）入職銜接培訓

　　1、公司產品認知

　　2、話術演練

　　3、客戶管理培訓

　　4、金融知識培訓

　　5、營銷心里知識培訓

　　6、營銷策略培訓

　　7、輔助應用技術培訓

　　8、客戶交流技巧

　　9、風險管控

　　10、理財收益計算

　　（三）提升培訓計劃

　　1、培訓人員：

　　1）、入職三個月以上的員工（包括三個月）

　　2）、公司內所有經理

　　2、培訓項目

　　員工：

　　1）、創新思維的培訓

　　2）、客戶關系管理及金牌服務。

　　3）、政令法規合同：包括貨款方面政令、法規及合同規范。

　　4）、高級營銷學

　　5）、高級風控學

　　經理：

　　1）、如何打造高績效、學習型團隊。

　　2）、人力資源管理實務。

　　3）、內部培訓師培訓(外培)。

　　4）、卓越班組長的現場管理。

　　5）、客戶關系管理及金牌服務。

　　6）、創新思維的培訓。

　　7）、政令法規合同：包括貨款方面政令、法規及合同規范。

　　（四）高管提升培訓

　　1、國家政策學習（內培/自學）

　　2、開拓戰略思維，提升經營理念（外培）

　　3、進修學習（外培）

　　（五）大型培訓課程計劃（全員）

　　1、公關禮儀：包括接待禮儀、業務禮儀、電話行銷禮儀、公司禮儀。

　　2、部門協調、溝通技巧：各部門的銜接、合作、分工、問題處理，增強企業凝聚力。

　　3、員工的人生目標、職業生涯規劃：員工在公司的發展方向，在行業中的目標。

　　4、電腦應用：普及電腦基礎應用，熟悉硬件軟件基礎知識，對常用軟件進行專業培訓。

　　五、培訓形式及方法

　　（一）內部培訓、外聘培訓和外派培訓：采用業余學習、自學為主，培訓為輔的方式

　　（二）公司為員工學習提供良好的學習機會和服務，調動員工學習的積極性，將培訓過程學

　　習情況及結果與獎勵掛鉤，實現員工自我培訓學習意識的提高

　　（三）培訓方法：講授、研討、案例分析、問卷、游戲、看錄像（角色扮演法）等

　　六、培訓師

　　一、內培講師

　　（一）內部培訓講師

　　1、培訓部經理、主管、專員

　　2、銷售部各部門經理、主管、銷售精英、部門推薦本部門的培訓講師

　　3、公司高管

　　（二）內部培訓師職責

　　1、培訓新入職員工：崗前訓、銜接訓，主要人員以培訓部為主，行政人事部、銷售部、公司高管為輔。

　　2、培訓在職員工：銜接訓、提升訓，主要人員以銷售部為主，培訓部、公司高管為輔。

　　3、培訓全體員工：全員培訓，主要以行政人事部為主，培訓部、公司高管、銷售部為輔。

　　4、部門內部培訓:各部門主管、經理均有培訓下屬的職責，通過日常工作對員工有計劃的培訓，使員工具備工作中應有的知識、技能、工作態度和解決問題的能力。

　　二、外部培訓：

　　（一）外部培訓講師

　　公司聘請專業機構的專項培訓講師

　　（二）內部培訓師職責

　　1、培訓銷售管理人員

　　2、培訓專業技術人員

　　3、培訓全體管理層員工

　　三、外派培訓

　　由培訓機構具體安排

　　七、培訓時間和課程安排

　　（一）總則

　　1、新培訓時間在20xx年1月開始實施，如有變動由培訓部另行通知。

　　2、所有意見和問題由培訓部全權負責接納整合處理。

　　3、本培訓時間和課程安排的解釋、修改、廢止權歸北京融信康正資本管理有限公司培訓部。

　　4、本培訓時間和課程安排自董事長或總經理簽發之日起生效。

　　（二）培訓時間

　　1、崗前培訓時間為每周一的10∶00開始到次日的12∶00結束。如新人錯過請與培訓部聯系后，再由培訓部進行安排。

　　2、所有參加培訓人員，在培訓開始前10分鐘內全部到位，并完成簽到。

　　3、銜接培訓時間統一在每天的13∶30-15∶30準時培訓。

　　4、員工提升訓時間為每周二下午13∶30-15∶30準時培訓。

　　5、經理提升訓時間提前二天通知公司全體經理或經理助理，提前一天進行通知提醒。

　　6、高管提升培訓時間前二天通知公司全體高管或高管助理，提前一天進行通知提醒。

　　7、公司全員培訓時間前二天通知公司全體經理或經理助理，由經理或經理助理通知所管轄部門全體員工，提前一天進行通知提醒。

　　8、各部門內部培訓時間由各部門主管、經理自行安排。

培訓計劃篇6

　　一、指導思想：

　　為了加快幼兒園素質教育進程，提高全體教師，特別是青年教師實施素質教育的能力水平，我園把教師培養的工作當作一項重要戰略任務來抓，努力使教師了解前沿理論動態，拓展新的教育基礎理論，擴大人文與科學領域知識面，學習并掌握最新的幼兒教育研究成果，研究幼兒園教育教學活動的規律，增強專業技能，形成園本化的課程特色和自身教育教學專長。

　　二、工作目標：

　　結合《幼兒園指導綱要》，從實施素質教育的目標出發，更新教育觀念，加強對教育新理論，新知識的學習，通過多種途徑使教師迅速成長成熟起來。通過一年的培訓，力爭使每位青年教師在政治思想、師德修養、業務素質和教學育人的實際工作能力方面達到合格水平。在此基礎上，培養一批有較高的理論與實踐能力的園級骨干教師隊伍。

　　三、培養對象：

　　幼兒園全體教師，重點指教齡5年以下的青年教師。我園具有一支充滿生機，樂于進取，奮發向上，大有希望的隊伍，我們對青年教師的培訓，堅持政治上高標準，嚴要求;業務上壓擔子、放手使用;生活上熱情關懷，為她們成長創造良好的條件，促使她們上一個臺階。

　　四、工作措施：

　　(一)加強全體教師的思想建設，把師德修養放在首位。

　　組織全體教師學習《規程》、《綱要》、《幼兒園管理規范》、《幼兒教師行為規范》等教育、德育綱領性文件，學習先進的教育理論，心理健康知識等，用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養教書育人、為人師表、敬業愛幼、安心于自己的教育教學崗位的思想觀念。

　　(二)通過以老帶新結隊子，提高青年教師的業務素質。

　　教師專業知識、教學技能、教學藝術等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎。提高教育教學質量，首先要提高教師的素質，因此，我們把青年教師的業務能力作為我們培訓的重點。

　　在培訓中，我園仍將以以老帶新，以優帶新，以學促新等方式，牽動整體教師隊伍業務素質的提高。開展師徒結對工作，簽定師徒結對協議，用互幫互助，共同成長的方式發展教師隊伍。我們將通過骨干教師對青年教師的跟蹤培訓，即指導備課聽課評課總結等環節，推進青年教師的業務水平。

　　(三)加強教科研培訓，提高青年教師的教科研能力。

　　成立幼兒園課程研究小組，青年教師積極參與教育科研，引導教師結合自身的教育教學工作實際開展教育科研活動，展開教育教學的研究，學期結束圍繞這一方面撰寫論文和教學心得。

　　(四)狠抓教學常規，在備課與上課、聽課與評課等方面著重指導。

　　(五)做好其他人員的崗位培訓工作。