員工培訓計劃

時間:2023-06-12 17:21:28 培訓計劃 我要投稿

有關員工培訓計劃模板集錦五篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的員工培訓計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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員工培訓計劃 篇1

  一、服務三大要素

  三到:“眼到”、“嘴到”、“手到”

  眼到:當顧客到部門柜臺前,我們就要用眼睛來招呼顧客,首先我們要要用雙眼直視顧客讓顧客知道你已經看到他,并準備向他提供服務。

  嘴到:熱情的和顧客打招呼,常用說“你好”、“你需要什么?”、“謝謝你的惠顧”等,要了解到顧客的名字,直接直接稱呼顧客的名字,這樣我們和顧客的距離就會越近。

  手到:顧客被認知后,我們要用非常專業的手法,動作,為顧客提取商品,動作要求準確而快捷,夾取食品一定到位,在幫顧客服務同時,我們還需要用非常專業的口語向顧客介紹部門的其他商品,吸引顧客、引導顧客,永遠也不能忘掉一句話,就是“你還需要什么?”、“我們××商品特價,要不要試一下?”、“××商品是新開發商品,要不要試一下”。

  二、接待顧客的基本要求

  營業員接待顧客的過程,一般可以分為主動接待、拿遞商品、展示商品、介紹商品、計價服款、包扎商品、遞交商品禮貌送別八個階段。

  營業員在其過程中要“口勤”“手勤”,對顧客“一視同仁”,正確處理柜服務矛盾,把“主動、熱情、耐心、周到”的服務要求,貫穿在這八個階段的每一個過程中,做好每筆生意。

  要“口勤”、“手勤”

  向顧客熱情推介商品,要做到口勤、手勤。

  手勤:就是要勤于拿遞,勤于更換,幫助顧客比較、挑選。

  口勤:就是一面拿遞展示,一面宣傳介紹,并將商品的性能,特點介紹給顧客,勤于回答和解釋顧客的詢問。但是,口勤、手勤也要適當,不要讓顧客產生厭煩。

  要對顧客“一視同仁”

  不要因顧客年齡、社會地位、形象、性別、文化層次不同,而采用截然不同的服務熱情程度。

  正確處理柜臺服務矛盾

  在營業服務過程中,營業員與顧客之間有時產生矛盾,營業員應有冷靜的頭腦,正確妥善處理。

  營業員要自覺地樹立全心全意為顧客服務的觀念,設身處地為顧客考慮,把為顧客服務擺在第一位。

  營業員要講究方法、態度誠懇、嚴于律已、謙虛謹慎、勇于承擔責任、做到得理讓人,理直氣和,克服急躁不安的情緒,盡量把顧客的不當包涵下來,求得諒解,創造有利于解決矛盾的條件,促使矛盾向好的方面轉化。

  要分清責任,維護企業和顧客的利益 凡是涉及到經濟損失的,一定要兼顧企業和顧客利益。依照商場的有關規定,應由公司和商戶承擔責任的,就由自己承擔,該退則退,該換則換,不得推諉、刁難。應由顧客承擔責任的,則堅持原則,不遷就,耐心做好解釋工作。

  在顧客與顧客之間發生矛盾時,營業員應站在公正的.立場上,以客觀的態度,不偏袒任何一方,做好解釋說服工作,積極引導、平息矛盾。

  要做到主動,熱情、耐心、

  周到主動,就是要主動和顧客打招呼,主動詢問顧客要求,主動遞拿商品,主動展示和介紹商品。

  熱情就是要把顧客當親人,態度各藹,語言親切,為顧客解決特殊需要。

  耐心,就是耐心幫助顧客挑選商品和退換商品,耐心回答顧客詢問,多問不厭、多拿不煩、當好顧客參謀;虛心聽取顧客的建議和批評,不計較顧客言語輕重,要求高低、態度好壞。

  周到就是要千方百計為顧客著想,努力節省顧客時間,操作又快又準。真正達到讓顧客高興而來,滿意而歸。

  三、不同時刻顧客的接待

  顧客臨柜時

  顧客臨柜,營業員要以良好的情緒、正確的姿勢、關心的眼神、熱情的招呼主動迎接。

  要自然站立,作好迎接準備。

  要面帶笑容,眼迎顧客、點頭致意。

  要掌握與顧客打招呼的最佳時機:當顧客手摸商品的時候;當顧客抬起頭將視線轉向營業員的時候;當顧客停住腳步的時候;當顧客尋找商品的時候。把握這些最佳時機與顧客打招呼,從而有針對性地做好接待工作。

  精神飽滿,動作迅速。營業員要始終保持良好的情緒,做到六快。即“眼快”,看清顧客先后次序和動靜表情;“耳快”,傾聽顧客意見,議論;“腦快”,反應靈活、判斷準確;“嘴快”,招呼、解釋、回答問題,成交結算帳快;“手快”,取貨、換貨快;“腳快”,全面接待顧客,隨著顧客位置交換跟著移動快。

  交叉售貨、穿插接待。營業員可以先將貨取給要求挑選的顧客,讓其慢慢挑選,而騰出時間去接待要求快買快走的要求。

  摸清特點,分別接待。要根據顧客的年齡、性格、職業、性別等不同特點,分別接待,如可以先拿遞商品給老年顧客和女顧客,讓其慢慢挑選,再接待男顧客和青年顧客,讓其快買快走。

  交待清楚,照顧全面。在同時接待多顧客時,取貨、遞貨要特別交待清楚。換貨要先收后換。在接待這一方面顧客時,要照顧那一方面顧客,并做到態度和藹,語言柔和簡練,眼觀六路、耳聽八方,抬頭售貨、全面照顧。

  柜臺缺貨時

  柜臺缺貨時,營業員不應簡單的回答“沒有”,使顧客失望,而應采取積極措施,適當方法,妥善接待。

  查詢聯系:柜臺缺貨,應即與公司和業主查詢。

  預約購期:如果近期內有貨到,可以和顧客約期來購。

  推薦選購:如果近期內無貨到,可以介紹顧客購買花型,價格相近的。

  預約定購:如果以上三點都難辦到,則請顧客留下姓名、地址、電話號碼和需要的款式、花型、規格、數量,等到貨時,通知前來購買。

  顧客退換商品時

  顧客要求退換商品時,營業員應本著既對公司負責,又為顧客著想的原則,對應退換的退換,不能退換做好解釋工作。

  態度上要熱情、誠懇、體諒顧客的心情,不計較顧客指責的態度或其它過失,度進行適當安慰。

  耐心聽取顧客退換理由和意見,核實所退換商品是否屬本柜出售、是否符合退換規定。

  屬柜臺出售而且符合退換規定的,應馬上給予退換,且應主動道歉。

  如果顧客沒有購物憑證,經核實顧客購買經過后,也應視情況及時妥善處理,不能據此推卸責任。

  辦理商品退換時,要值班主任簽字。

  如果不屬于退換范圍或顧客的要求超出了商場規定或是沒有購物憑證而且又無法核實購買經過,而顧客堅持退換,營業員禮貌而委婉地予以回絕并客氣地說明原因,如顧客仍無法接受,則應向值班主任匯報,及時配合妥善處理,切忌把矛盾擴大激化。

  交接班和下班時

  交接班和下班時,是檢驗營業員是否主動,熱情、耐心、周到的重要時刻。因此要求營業做到:

  “寧肯自己千遍累,不讓顧客一時難”。不提早收市,不提早灑水、拖地、關燈、不中斷接待正在購物的顧客。

  關門后與開門時接待顧客一樣主動、親切、耐心,關門后買與退換商品一樣熱情,堅持接待好最后一位顧客。

  顧客看貨時

  要從顧客觀看商品的視線,詢問和相互交談中了解顧客的需要,掌握時機,將商品取出遞給顧客看,并簡要地介紹商品的特點,引起顧客興趣,同時把顧客感興趣的商品調換到比較醒目拿取的地方。

  顧客指名要看某種花型、規格時,營業員應速將指名的花型、規格取出,雙手遞拿,不要不禮貌的將商品扔到顧客手中。在拿遞商品給顧客觀看之前,不要先報價格,以免引起顧客的誤會。

  顧客選購商品時

  顧客挑選服裝(鞋)實際上是對質量、款式、花型、規格的檢驗。營業員應耐心地向顧客介紹產品特性,熱情幫助顧客挑選服裝(鞋),推介暢銷花樣與款式。

  當顧客挑選時,營業員不要急于求成,要讓顧客無拘無束地比較,觀看,試穿,并從顧客的言談舉止中,推測顧客的愛好,有針對性,有衙地向顧客介紹推介。

  不要看到挑挑選選、比比看看就不耐煩,或者不打招呼就中屢服務,把正在挑選商品的顧客諒在一邊;更不能以粗暴態度催促顧客。 在推介商品時,要針對不同對象區別對待。對外行顧客要誠懇、耐心、顧客說了外行話,也不要取笑,要婉轉解釋、糾正,不要在外行顧客面前故弄玄虛,賣弄適應,戲弄顧客。

  對內行顧客要虛心求教,不要多插嘴。對沒有購買趨求的顧客,推介商品要適可而止,不要過于糾纏,以免造成一種強買強賣的印象。

  顧客離柜時

  營業員要對已購商品妥善包裝,讓顧客當面檢查商品質量和數量,核對價格。 臨別時,還應以關心的口氣提醒顧客收檢好物品,并有禮貌的送別。

員工培訓計劃 篇2

  一、培訓目得

  酒店新工作人員面臨著從社會人到職業人得角色轉變,需要一個積極得職業心態及規范得職業化舉止,以適應職業人得角色需要。為了使新進得接待員盡快適應工作環境,熟悉工作流程,增強對企業得認同感和歸屬感,養成良好職業素養、職業形象、溝通協調能力、團隊合作能力、敢于面對挑戰得心態以投入工作角色,提高工作效率和績效,特進行此次為期12天得新進接待員培訓。

  二、培訓對象

  本酒店新入職前臺服務人員。

  三、培訓規模

  10人

  四、培訓內容(詳見附表)

  (一)酒店文化常識

  (二)酒店概況業務知識

  (三)前臺崗位業務知識

  (四)前臺操作流程

  (五)前臺整體實踐

  五、培訓時間

  2**4年4月28日~2**4年5月10日得每日上午8:30~11:30和下午13:30~17:30.

  六、培訓地點

  本酒店3樓培訓室

  七、培訓費用

  本次培訓屬于內部培訓,無需太多花費。每天中午和晚上為培訓者和參訓者提供8元/餐得標準餐和飲用水,為講師發放500元/課時得津貼,預計2萬元人民幣左右。

  八、培訓人員

  相應領域得老工作人員以及接待處得部長。

  九、培訓方式

  PPT講解、案例研討、師徒式講解師范、自學實踐等方式相結合。

  十、考評方式

  1、考試:接待員學完課程設置中得每一個培訓課后,由培訓師采取筆試、口試等方法對學員進行階段測驗。

  2、考核:體現“以技能為最終成果”得培訓理念。由酒店組成考評組在培訓點對接待員進行現場考核,考核可采取現場操作、口述問答、模擬操作、圖示等形式,重點檢查接待員得崗位技能掌握情況和職業素養及職業精神,視個人情況延長試用期或者勸退。

  十一、培訓評估與反饋

  1.講師、人力資源專員總結培訓過程中出現得問題及時更改培訓教程。

  2.培訓工作人員在培訓完每一節課填寫《新工作人員培訓反饋表》上報人力資源部。

  3.培訓結束后邀請考評組人員進行培訓效果總結。

員工培訓計劃 篇3

  XX年是酒店爭創預備四星級旅游飯店和實現經濟騰飛的關鍵之年。因此進一步提高員工素質,提高服務技能是當前夯實內力的迫切需求。根據酒店董事會關于加大員工培訓工作力度的指示精神,結合本酒店實際,我擬在XX年度以培養“一專多能的員工”活動為契機,進一步推進員工培訓工作的深度,努力做好XX年的全員培訓工作。

  一、指導思想

  以飯店經濟工作為中心,將培養“一專多能的員工”的主題貫穿其中,認真學習深刻領會當今培訓工作的重要性,帶動員工整體素質的全面提高。

  二、酒店的'現狀

  當前酒店員工服務技能及服務意識與我店四星級目標的標準還有很大的差距,主要體現在員工禮節禮貌不到位,對客服務意識不強,員工業務不熟等方面。

  三、當前的目標和任務

  XX年度的員工培訓以酒店發展和崗位需求為目標,切實提高員工認識培訓工作的重要性,積極引導員工自覺學習,磨礪技能,增強競爭崗位投身改革的自信心,培養一支服務優質、技能有特色的高素質員工隊伍,努力使之成為新時期不斷學習、不斷提高的智能型員工。

  四、培訓方法和內容落實

  以各部門為基本培訓單位,貫徹營銷服務理念和技能相結合的培訓原則,組織實施崗位補缺、一崗多能的培訓方法。擬在三個方面進行針對性的培訓,不斷提高員工的崗位技能。

  1.專業技能培訓

 。1)管理工作的全新理念和思路,已成為包括管理人員在內的飯店員工迫在眉睫的知識需求。因此今年我們準備加大對管理人員專業知識的培訓力度,定期組織由酒店總經理、副總或資深經理人培訓的關于提高管理技能培訓課程。

 。2)總臺、房務中心等作為飯店優質服務的重要窗口,旅游外語水平的不足,勢必會對飯店的經營工作起到至關重要的影響。因此,為提高以上各相關部門員工的外語水平,酒店將于近期開展英語培訓課程。具體計劃如下:

 、 時間:擬于2月份起開展,以3個月為一個周期,每周安排兩節培訓課(共計24課時)。

 、 目標:提高員工外語基本會話能力開展,達到能用外語與外賓進行基本交流的水平。

 、 對象:前廳部全體員工、及房務中心、總機員工強制要求參加。其它崗位員工允許自愿報名參加。

 、 考核:培訓期間人事部將以小測試的方式進行不間斷地考核,借以考察員工掌握程度。培訓結束后,人事部將進行一次大考核,考核主要針對口語測試進行。

 、 激勵與處罰機制:a、激勵、對于考試成績優秀的員工給予工資晉級,b、設定一定的英語津貼,c、在年度評選優秀員工時給予優先評選;處罰、對于考核不合格的人員給予補考機會,不合格人員將考慮延緩晉級。

  (3)員工業務技能培訓:以部門為培訓單位,部門每月制定員工培訓計劃(上交人事部)并落實執行,人事部負責跟蹤監督,并對培訓提出合理建議。

  2、員工入店培訓

  員工辦理入職手續

  培訓內容:員工手冊、酒店概況、服務禮儀、行為規范及服務意識、消防及安全知識、服務技能、酒店知識等。

  考核

  員工轉正培訓

  員工晉升培訓

  員工轉正考核

  員工晉升考核

  新進員工是飯店經濟活動中的新生力量,增強素質,磨練技能,使之盡快與發展迅速的飯店同步提高。根據“先培訓、后上崗”,“邊培訓、邊上崗”的原則,有計劃有步驟地對新進員工進行循序漸進的崗位培訓。

  培訓內容:崗位職責、部門規章制度、員工排班、假期申請、部門組織架構、需要聯絡的部門及聯系電話、部門服務意識及服務標準、業務知識與技能、部門的培訓政策與程序、班前班后的交接程序、部門的衛生標準、同事的介紹、操作程序等

  新員工入店培訓:人事部

  新員工入職培訓每月開展一至兩次(具體情況視新員工人數而定),時間安排避開部門營業的高峰期,入職培訓以一周為一個周期,每天利用下午14:00-16:30進行培訓。

  培訓后人事部將進行考核,考核結果將作為員工轉正的依據。

  3、一專多能培訓

  培養“一專多能”型人才是XX年本酒店培訓工作的主題。合理配置人力資源,培養一專多能的復合型人才是我們工作的重中之重。因此,今年我們決定抓好三個方面的培訓工作。

員工培訓計劃 篇4

  一、 培訓說明

  本培訓計劃是根據國家人力資源和社會保障部頒發的餐廳服務員國家職業標準,同時結合行業特點:企業實際情況判定,培訓內容上力求體現“以職業活動為導向,以職業技能為核心“的指導思想,突出職業培訓特色。

  二、 培訓目的

  通過培訓使學員了解和掌握餐廳服務員的

  專業知識,使學員掌握專業理論知識,操作技能,掌握與實際工作密切相關的知識和上崗所需的專業技能。

  三、 課程設置與課時分配

  四、 說明

  1、教學的基本要求

  a、 掌握服務流程及操作

  b、樹立良好的職業形象,培養職業素養

  c、 熟悉酒店菜品及商品

  2、

  a、由于培訓人員基礎不同,在制定教學計劃時,對授課時數的.安排有所考慮,適當加大專業技能的時數。

  b、本課程是一門技能性強的專業課程,教學中注重提高專業理論水平的基礎上,應加強對培訓對象實際操作能力的培養,注意加強專業技能的訓練。

  

員工培訓計劃 篇5

  一、 新進科室人員(1-2年)的培訓計劃:

  1、讀書筆記內容的要求:

 。1) 入科第一月的讀書筆記的內容為《搶救車藥物的用法及適應癥》,使其盡

  快掌握搶救藥物和器械的使用。

  (2) 第二月讀書筆記的內容為《夜班工作流程》

 。3) 第三月讀書筆記的`內容為《核心制度》

 。4) 其后讀書筆記的內容為?萍膊〉淖o理

  2、晨間提問:

  對新進人員至少每周兩次的晨間提問。

  3、操作培訓計劃:

  用業務學習和講課的形式進行每月一次的基礎護理操作培訓。

  4、護理病歷:

  工作1年以內的新進人員每季度書寫一份護理病歷。

  5、加強對“高危人員”(動手能力差、基礎薄弱)的培訓:

  (1) 工作1年以內的護士每天早上七點半上班,重點做基礎護理。

  (2) 工作半年以內的新進人員利用休息時間主動到科室向高年資護士和工作

  能力強者學習工作實踐和工作統籌安排,做到工作有計劃。

  二、 對3-5年護士的培訓計劃:

  1、鞏固“三基”知識和技能:做到熟練掌握部分婦科常見病的護理。如:子宮

  肌瘤、不孕不育、卵巢囊腫、功血、子宮脫垂、異位妊娠等術前術后等疾病的護理以及對婦科急診病人的搶救和護理。

  2、熟練掌握心電監護和 簡易呼吸器的使用。

  3、每年確定4-5項常用護理技術為培訓重點。

  4、參加病區每年1次理論考試和平時科室護理操作練習。

  三、 對護師及以上人員培訓:

  1、每年確定4-5年常用護理技術操作為培訓考核重點,見《護士長手冊》中的科室培訓計劃。

  2、每年定期組織護理專題講座及護理理論知識培訓班。

  3、每年參加一次護理部的理論考試。

  4、每月確定一項護理技術操作技術為考核重點,提高護理技術操作水平。

  5、每月科室組織小講課一次和護理查房一次,提高護理專業理論知識。將適用的護理經驗探索用于臨床。(見原始資料)

  6、每周進行2-3次晨間提問,不斷強化護理人員基礎知識掌握。(見護士長手冊)

  7、參加科室每年組織的一次專科理論知識考試。

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