小學學生綜合素質評價實施細則

時間:2024-08-24 10:22:03 評價 我要投稿
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小學學生綜合素質評價實施細則

  為響應并落實《上海電子信息職業技術學院學生綜合素質評價辦法(試行)》(滬電信職院〕48號),電子技術與工程學院結合自身雙證融通、中高職貫通、專業課與實訓課相結合等專業特點,依據綜合性、層次性、代表性、獨立性、可行性和科學性等原則,對學生整體進行德育、智育、體育和能力等綜合素質測評。明確組織機構由二級學院黨總支書記領導,學生秘書和輔導員實施,團學學生干部參與,成立“綜合素質測評工作組”,具體負責對學生的綜合素質測評、獎學助貸和推優評優工作的服務、監督和指導;輔導員、專任教師、班干及學生代表作為評價主體,成立“綜合素質測評工作小組”,具體負責日常資料收集和每次綜合素質測評工作的具體執行與匯總反饋。

小學學生綜合素質評價實施細則

  一.評價內容

  學生綜合素質評價主要從政治思想、行為規范、職業素養、熱心公益、文體活動五個方面進行,總分100分。

  (一)政治思想20分

  1.熱愛祖國、熱愛人民、熱愛學校,積極參加熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛學校的社會實踐活動,有較強的民族自豪感和自信心。

  2.堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針、政策,積極參加學校、班級組織的思想政治教育活動,并從中受到教育、提高思想覺悟。

  3.關心政治,要求進步,積極靠攏黨、團組織,能參加黨的基本常識的學習,自覺培養共產主義情操。積極要求上進,加強政治思想修養,培養良好的習慣,能按時寫思想匯報。

  4.在班級或者集體會議上發表由于班級發展或同學進步的意見和建議。

  (二)行為規范30分

  5.遵守憲法,法律法規,遵守校紀校規;敢于同各種違法違紀行為作斗爭。

  6.履行踐諾,知行合一,恪守知識道德,考試不作弊不剽竊;自尊自愛,自律自省。

  7.注意個人儀表整潔,舉止有禮。不準穿著背心,拖鞋出入校園;師生見面要主動打招呼行禮,同學之間也要以禮相待,相互問好。

  8.愛護校園公共財物,對課堂教具、設備、墻壁、門窗等須加倍愛護,不得污染或損壞,節約用電,離開教室時隨手關燈;愛護校園一草一木,自覺維護校園綠化、美化、香化、凈化。

  9.在生活園區內杜絕使用違章電器,遮蓋煙霧報警器,飼養寵物等不良行為,保持宿舍干凈衛生。

  10.文明使用互聯網,自覺抵制黃、賭、毒等不良誘惑。

  (三)職業素養20分

  11.學習認真,學習熱情高,能夠積極參加各類技能比賽。

  12.按時完成作業,遇到學業困惑能主動和老師探討,積極參加老師答疑。

  13.尊敬老師,熱愛學習,對待老師教學反饋能夠給予正面、客觀評價,按時完成學校評教安排。

  14.學習態度端正,上課認真聽講,不遲到早退、不曠課。

  15.積極參加各類求職宣講、招聘會和實習面試。

  (四)熱心公益(第1,2,3,4學期10分;第5學期15分)

  16.報名參加義務獻血。(第5學期評分,總分5分,報名參加義務獻血3分;完成義務獻血5分)

  17.中福會等志愿者活動。

  18.各類公益活動。(餐盤啄木鳥、馬路天使等)

  (五)文體活動(第1,2,3,4學期20分;第5學期15分)

  19.第二課堂、辯論賽講演賽、征文比賽、讀書工程、學術講座。

  20.參加學院運動會、系部陽光體育節、趣味運動會。

  21.參加學院及系部易班線上線線下活動。

  22.各類型文體活動。

  23.參加紅色紀念活動如,參觀一大會址、龍華烈士陵園等。

  24.參加學院組織的晨跑活動(第1,2,3,4學期評分,第10次以下不予評分,15次-19次3分,20次-24次4分,25次(含25次)以上5分)

  二.附加分項

  1.參加校外各類技能大賽獲得名次者,根據獲獎等級可獲加分1-5分

  2.參加校外各類科技、文體活動獲得名次者,根據獲獎等級可獲加分1-5分

  3.參加各類社會實踐和公益活動,成績突出者,可獲加分1-5分

  三.評定等第

  1.分值等第轉換:100-85分為優秀,84-70分為良好,69-60分為合格,59-0分為不合格。

  四.綜合素質評測不合格同學的后續評定細則

  本學期綜合素質等第結果為不合格的同學,將在下一學期結束之前通過參加校內外活動、志愿者服務、公益服務等活動獲取分數,直至綜合素質等第達到合格。

  綜合素質成績為40-59分的同學,需要參加公益勞動或者志愿者活動5次。公益勞動1小時為1次;志愿者活動1天為一次。

  綜合素質成績為40分以下的同學,需要參加公益勞動或者志愿者活動10次。公益勞動1小時為1次;志愿者活動1天為一次。

  五.其他

  電子技術與工程學院學生綜合素質評價辦法實施細則最終解釋權歸電子技術與工程學院所屬。

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