(優秀)教師求職的自薦信范文13篇
在如今這個中國,自薦信在我們的生活愈發常見,請注意不同的對象有不同的自薦信。寫自薦信的時候主要寫哪些內容比較好呢?以下是小編為大家整理的教師求職的自薦信范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師求職的自薦信范文 篇1
尊敬的學校領導:
您好!
首先,請允許我向您致以良好的祝愿和最誠摯的.問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。能夠與校相識,我感到無比榮幸!懷著對貴校的憧憬與向往,寫下了這封求職信,向您自我介紹一番,希望貴公司能夠接納我。
本人,姓名:我的,男,20xx年x月出生,籍貫:xxx。
20xx年7月畢業于南陽師院數學系,同年x月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今,中學一級教師,本科學歷,具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平。參加工作以來,擔任畢業班數學教學已1年有余,現已成為本校高三數學教師中的骨干。
本人具有較高的業務鉆研能力,有多篇數學教研論文在省、市、縣獲獎;同時,又具備較強的教法、學法研究意識,教學效果顯著,歷年高考中,本學科一直名列前茅,多次獲縣高考優勝獎和培優獎。另一方面,本人還具有豐富的班主任經驗。
本人欲加盟一所尊師重教、開拓進取、富有生命力的學校,在那里,我的才能將得到最大程度地發揮!
隨信附上個人求職簡歷,期待與您的面談!
祝您工作愉快!
此致
敬禮!
求職人:
20xx年xx月xx日
教師求職的自薦信范文 篇2
尊敬的領導:
您好!
非常感謝您能從百忙之中抽出時間來查閱我的自薦信。我叫XXXXXX,是陜西省XXx大學舞蹈教育學專業XX屆本科畢業生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料,在投身社會之際,為了找到符合自己專業和興趣的工作,更好地發揮自己的才能,實現自己的人生價值,謹向各位領導作一番自我推薦。
在大學的前三年中,我學習了本專業和相關專業的理論實踐知識、通過自身的認真學習和不懈的努力以優異的成績完成了相關的課程,為以后的教育工作打下了堅實的專業基礎,同時我不忘學習外語等知識,具有良好的聽說讀寫能力。在科技快速發展的.今天,我緊跟科技發展的步伐,不斷汲取新知識,熟練掌握了計算機的基本操作。
大學四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習,在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養廣泛涉獵了文學,心理學,教育學等方面的書籍,在思想方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,并加入多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加各種文藝匯演,中小學實踐教學,開辦舞蹈培訓班等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才,在教師技能方面,我勤學苦練,不段提高自身水平,這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎.三個暑期生活我都用來進行教育實踐活動。把自己所學專業知識用到實踐上來反復思考各種教學方法,以靈活的方式和通俗流暢語言,調動學生的學習積極性成功地完成了教學任務,雖然在教學實踐之初我也曾經遇到過一些困難,但現在本人通過長期的教學實踐活動已經積累了豐富的教學經驗,并已逐漸形成了自身特有的教學風格深受學生喜歡以及老師的肯定。
我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!我或許不是秀的,但我會自強不息,我是有潛力的! 最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!
自薦人:XX
20xx年XX月XX日
教師求職的自薦信范文 篇3
尊敬的校領導:
您好!
首先感謝您在在繁忙的事物之中瀏覽我的求職信,下面,我將對本身進行一個簡單的自我介紹。
我是承德技師學院的一名畢業生,懷著對貴校的尊重與神馳,我真摯地寫了這封求職自薦書,向您展示一個純粹真正的我,但愿貴校能接納我成為其中的一員。
自小我就十分崇拜教師這一職業,跟著年齡的增加、認識的提高,我更萌發了要做一位優異的人民教師的愿望。履歷了二年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人的生活信條。
我十分珍惜在校的學習時間,不停從各方面完善本身,每個學期都以較好的`成績學科的學習,良好的教師本質,對專業課的一些練習,我信賴皇天不負有心人,只要本身努力了,就肯定是會有收成!
步入21世紀的中國,競爭會愈來愈猛烈,對大批優異人才的需要,是教師面臨嚴肅的考驗,作為一位有志的年輕人,我但愿本身能成為教師戰線上的新生活,更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我信賴,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在本身的勤奮和努力下,也許我不一定是會成為最好的,但我肯定是最努力的。
雖然我們不曾謀面,但請您信賴,您的選擇不會錯,但愿貴校能給我一次展現自我的機會,能讓我成為貴校的一員。
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
教師求職的自薦信范文 篇4
尊敬的xx各學校領導:
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請允許我向作簡短的自我介紹。
我叫xxx,1997年7月5日,我畢業于四平師范學院歷史學教育專業,獲史學學士學位。畢業后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作,現為中教一級教師。
參加工作以來,我努力做好歷史教師工作。從1998年起,連續六年一直被評為校優秀教師。XX年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。
一、教學方面:
從教以來,本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神,以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下: XX年12月,在吉林省中小學《在現代教育技術環境下實施素質教育的新型課》評選活動中,所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
XX年9月,在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。
在從事教學工作的過程中,為了提高教學效果,我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來,為此,我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎,獲獎情況如下:
1998年12月,制作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
1999年5月,制作的課件《第二次世界大戰復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中,獲一等獎。
1999年,在國家教育科學研究活動中,制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉延邊》獲一等獎。
XX年,制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現代信息技術教學研討會上,被評為一等獎。
XX年,制作的英語課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。
XX年9月,為了給學生提供一個因特網上歷史學習的平臺,制作了“中學歷史教學”網站(http://hisedu.126.com),在k12全國中小學教育教學網歷史教師個人主頁中排名第五,每天都有一千人左右的訪問量,這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方,也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經驗交流的場所。
1999年以來,多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓,曾給學校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用,另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時,給組內另外三位老師講怎樣用flash、
photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
二、教育方面:
XX年以來開始擔任班主任工作,所帶班級學習成績優秀,XX年、XX年連續兩年被評為優秀班主任。同時,在延邊二中網站論壇上任“大牛論壇”的版主,開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目,一些主題引起學生強烈反響,如:“班主任能和學生成為朋友
嗎?”、“怎樣對待上網玩通宵的學生?”、“學生個案分析”等主題,是學生們經常回復的主題,通過網上交流,使老師更加了解了學生的心理活動,也
與學生進行了不見面的坦誠的網上交流,對以后加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。
積極指導學生參加各種課外競賽活動,1999年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優秀指導教師獎XX年在全國中小學生慶祝中國共產黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優秀指導教師獎。
三、教研方面:
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作,邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例,并寫成論文。
1998年6月,論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優秀教改教學經驗論文集》。
1998年8月,編寫的《延邊德育教育資源分布及開發利用》一書,被州檔案局、州檔案學會評為檔案信息開發成果一等獎。
XX年6月,論文《現代教育技術與歷史教學中的創新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優秀成果一等獎。
XX年,論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。
1999年,被聘為全國教育科學“xx”規劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優化配置與高效開發》的子課題《邊疆少數民族地區教育信息資源的合理配置與高效開發》課題組成員,承擔《延邊德育教育資源的分布及開發利用》課題的研究。XX年,參加編寫了校本教材《情系延邊》,現已出版,獲學生好評。
XX-XX年,參加了中央教科所課程教材研究中心的“xx”科研課題“歷史學科創新能力培養”的研究,科研成果論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的.《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術與各學科整合”的研究。
四、繼續教育:
XX年1—2月,在全國現代教育技術培訓中心參加現代教育技術培訓。XX年7月——XX年2月,參加了東北師范大學歷史系世界史專業研究生課程進修班的學習,現已結業。XX年11月,考取東北師范大學歷史系教育碩士(學科教學)。
鑒于畢業六年來的教育、教學實踐經歷,我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網站的經歷,使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職自薦書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
隨信附上個人簡歷,期待與您的面談。最后,衷心祝愿貴校事業發達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人:
xx年xx月xx日
教師求職的自薦信范文 篇5
尊敬的學校領導:
您好!
感謝您在百忙之中能夠瀏覽這份自薦書。我叫xxx,中共黨員,xx歲,xxx人,在xx師范大學完成本科學業,現就讀于xx航空航天大學,系20xx屆計算機科學與技術專業碩士研究生。出生于教師之家的我,從的小耳濡目染,以及這么多年來老師的言傳身教,讓我對教師這個職業充滿了無限的憧憬。值此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求,真誠地向您,擬此自薦信。
xx師范大學,八十九年來滄桑礪洗,蘊積涵育,我深深地愛上了這所歷史悠久,散發著儒雅韻味的高等學府。大學四年里,我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發展自我。經過一番刻苦努力,我圓滿完成了學校開設的語言文學、教育學等課程,每科成績都達到優良以上,可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。并且在一個多月的教育實習工作中表現出色。本科期間,我順利通過了全國普通話等級考試,并以優異的成績獲得甲級乙等證書;期間,我還以優異的成績通過了國家英語四、六級考試。
本科期間的專業課程學習,雖然讓我掌握了成為一名人民教師的基本技能,但是在專業知識方面比較膚淺,不足以成為一名高校教師。一直堅信“人生在勤,不索何獲”,因此我選擇在xx航空航天大學繼續深造,讓自己汲取更多的知識和營養。
在南航讀研的三年里,我刻苦鉆研專業知識,擁有較雄厚的知識基礎,并連續三年獲得學校獎學金。期間,參與了多個項目的設計與開發任務,并在個別項目中擔任負責人,不僅學以致用,而且在這個過程中鍛煉了自己的`動手能力、整體協調能力和人際交往能力。我的研究方向是計算機建模與仿真,人工智能和專家系統方面也有所涉獵。
“我以心去開取心,我以火去點燃火,我以高尚的靈魂去鑄造靈魂的高尚,我以誠摯的情感去培養感情的誠摯”。帶著對教育工作的無限向往和熱愛,我希望早日成為貴校的一員,為祖國的教育事業添磚加瓦,貢獻自己微薄的力量。
隨信附上我的個人求職簡歷表,期待與您的面談!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
教師求職的自薦信范文 篇6
尊敬的領導老師:
您好!
首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也真誠的感謝您在百忙之中抽空垂閱我的自薦材料。我是鄭州幼兒師范學校的一名準畢業生,首先非常感謝您在百忙之余抽出時間,看到我的求職信,我感到非常榮幸。我叫xxx,作為一名準畢業生,我深知自己身上應當具備怎樣的專業技能,和一名準幼師的專業素質。
在學校的這五年時光,我學到了很多。從沒有根底的小孩子,到現在能獨立的在講臺前面講授一堂正規的`教法課程。作為一名準幼師,我很清楚自己將教育的對象是多么可愛的孩子,也明白自己工作的重要性。從而使我養成了不驕不躁平易近人的性格。雖然五年的學習生活很漫長,但我卻過的很充實,因為我為我學到了那么多的專業技能和根底知識而感到自豪。從笨拙的手指敲鋼琴開始,到能彈奏動聽的兒童曲目。從喘不過氣飄著假音的音樂開始,到能單獨完成一首難度很高的聲樂曲子......我真的很感謝在學校的這段日子,為我作為一名合格的幼師打下了良好的根底。
我自認為作為一名優秀的幼師,不僅要有較強的專業技能,更應當懷著一顆赤子之心來面對自己喜愛的幼教事業。可能從眾多優秀的畢業生當中,我并不是各方面都十分出色的人。也許貴園長會覺得驚訝,我們的幼兒園就是需要專業技能很強的幼師。但是,無論多么優秀的人,她都應該本著一個塌實肯干,謙虛向別人學習的態度。這才是專業幼師所具備的重要條件。
此致
敬禮!
求職人:
xx年xx月xx日
教師求職的自薦信范文 篇7
尊敬的校長先生:
您好!
我是xx化學學院xx,畢業在際,我已做好各方面的準備,有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教,在您麾下效力。
我的性格比較開朗,為人直爽,平時愛說愛笑愛玩愛鬧,但做起事來認真投入,責任感強,思維比較活躍,具有較強的創新意識和能力。
在校期間,主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗,選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程,學習認真努力,成績優良。教育實習期間,積極深入班級、悉心研究教法,虛心向師長求教,在教學方面進步很快,受到師生的一致好評,實習成績優秀。
我對自己的能力頗有信心,曾自編自導并主演小品《青春夢里飛》,話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等,還參加過樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學校社團的活動鍛煉,自己還曾到《長春晚報》做兼職業務員,深入社會,感受頗多;大三的時候,曾創建“飛揚工作室”,為同學聯系家教工作,淺嘗了創業的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯系到浙江平湖去實習,期間走訪了蘇、杭二州,經過北京、上海、大連時也都稍作停留,進行曲了簡單的實地考察,作為畢業時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人,猶如此刻,我想著自己的.未來,也在做著自己的努力。
做一優秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生,為學生的一切,我愿用我畢生精力,精心培育滿園桃李!
最后,感謝您百忙之中閱讀我的自薦信,更希望能有機會向您當面致謝!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
教師求職的自薦信范文 篇8
敬愛的張校長:
您好!
誠聞貴校治學有方,管理有序,在社會上享有很高的名譽。為此,20xx屆文學與新聞專業的畢業生,一個對教育事業和寫作充滿無限熱愛和執著追求的青年,渴望能選擇貴校這樣的環境中工作,以發揮自己的才華,開拓自己的事業。
請答應我向您介紹一下自己的情況。
只有不懈地跋涉,才能從沙漠走向綠洲,是我堅決的信念。高校四年,我努力勤奮,以二十一世紀高校生的標準要求自己,不斷地從各方面進展完善自我,使自身成為一名時期要求的合格師范高校生。
我注意合理的學問結構的構建,廣泛學習學科根底學問和技能、專業理論和學科前沿學問。在所修的三十多門專業課中到達三分之二優,在班級排名第五,從中練就了較強的創新力量和科學研討力量,同時,攝取其它領域學問來充實自身,廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類內容,從中學會觀看和獨立思索,并系統性地輔修了漢語言文學專業,進一步增加了我的文學底蘊和修養。在x學校實習期間,充足表現了較高的`綜合素養,贏得了實習單位的認可和好評。
高校四年,在擔任班委,寢室長以及文學社編輯過程中,瑣碎繁忙的管理工作錘煉了我的組織管理力量,培育了我腳踏實地、仔細負責的工作作風,擅長創新的工作思維方式,我以身作則,務實求真的工作原則,老實寬容的做人原則以及工作力量贏得了師生的信任和支持。
x師大四年的培育和自己勤奮努力的努力,已使我成長為全面進展的高校生,在今后的工作和學習中,我將以自己對教育事業的無限熱愛和執著,勇于創新合作的工作意識為基石,不斷學習進取,成為一名創新型、科研型老師,將自己的教學獨特浸透于課堂教學和管理工作中。
我堅信無悔于貴校的選擇,期望您能給我一個時機,我有信念、有力量證明:您將無悔于對我的選擇!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
教師求職的自薦信范文 篇9
敬愛的領導:
您好!
首先對占用您的珍貴工夫深表歉意。我是一名于年7月畢業的全日制本科高校生。所學專業:中文系漢語言文學。現知貴單位聘請,特擬些自薦信自薦。
經過長期努力拼搏,今日我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰并存的時期,強手如林,然而我堅信我自己不是弱者。競爭時期,實力為先,學歷不等于力量,努力才會有成果。
在高校期間,我以做一名新世紀的建設者為目標,不斷充實和完善自己。學習上我努力仔細,成果優異,所學主要根底課和專業課成果在優良以上,平均成果84分,除了專業課學習外,我還留意優化自己的.學問結構,順應時期人才要求,考取了計算機國家二級證書以及一般話等級證書。在英語學習方面,我在學習高校英語的根底上,具備了肯定的翻譯、閱讀、口語及寫作力量,如今正向更高目標努力。同時我自學并把握了計算機操作技能。
此外,我還主動進行各種社會實踐,提高了自己的綜合素養,尤其是今年八、九月份教育實習中,我獲得了珍貴的教學管理經驗,這將使我受益終生。誠然,我不具備的學力,但我有到達學力的好學勤奮與務實,“玉在櫝中求善價,釵于匣內待時飛”渴望學成之后的大手發揮,更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇,4
用我的青春與才智為貴單位的快速進展作出奉獻!不必在乎我取得什么,請關注我的將來!
最終非常感謝您對我這份求職自薦書的端詳。隨信附上個人簡歷,期望您的回音!
誠祝貴單位事業蒸蒸日上,興盛興旺!
此致
敬禮
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
教師求職的自薦信范文 篇10
尊敬的領導:
您好!
我叫xx,是一名xx師范xx系xx屆畢業生。四年的學習和不懈努力,我已具備了系統的知識和的教學能力,正以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,服務于教育事業,自身的價值。 貴校的管理體制,濃厚的教學和進取的`精神使我將其的首選,在貴校的幫助下,自身的努力,我會一名合格的教師,希望貴校能給我施展才華的機會!
的四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,以的對待學習。在學好課的,注重知識和技能的培養與,的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等的書籍,計算機理論與操作也的。在教師技能,我勤學苦練,自身的整體,并在教育實習中優異。都為我一名合格的教師打下了堅實的基礎。
在思想我向黨組織靠攏,集體,團結同學,并加入協會,多次參加了義務勞動和社會活動。參加“行團旗下”文藝匯演,中小學實踐教學,足球賽等課外活動。力求使高的復合型人才! 我命運之神會垂青有之人,回首深感母校培育,注目以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心,熱心,敬業之心來的奮斗:做名合格的教師。
我令您滿意的,但我努力,我將最合適的!
最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創佳績!
自薦人:xx
20xx年xx月xx日
教師求職的自薦信范文 篇11
尊敬的各位領導:
你們好!
您好!感謝您在百忙之中抽空來看我的這份簡歷,在這里有一顆熱情而真誠的心渴望得到你的了解,支持和幫助。
我是武漢音樂學院演藝學院20x屆畢業生,在校攻讀的是音樂教育專業,師從于武漢音樂學院演藝學院李歌教授。在即將畢業之際,我回顧過去的求學經歷,有喜悅、有成功、有苦澀、有汗水。由于各方面不利條件,在求學經過中遭到很多挫折,但我還是憑著對音樂的摯愛一路走下來。現今的我即將告別大學生涯,開場新的人生旅程,內心充滿了沖動和憧憬,特別渴望能在將來的工作中發揮本人的專業特長,扎扎實實的工作,實現個人的社會價值。
我渴望畢業后能成為一名音樂教育工作者。由于我熱愛音樂,而且成為一名榮耀的老師也是我從小的心愿。老師的工作是塑造人的工作,它神圣、偉大。假設我能幸運的走上老師崗位,我會盡本人的能力,做好一切。我會努力教好我的學生,讓他們成才。我會教我的學生怎樣去做人,怎樣去生活,怎樣去面對本人的.人生。我要教他們好好地去品味人生的這杯水,它不是涼的,而是暖的;它不是淡的,而是甜的。
我殷切的希望在20xx年能正式成為你們的一員,我也將會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作、不負領導厚望。
此致
敬禮!
教師求職的自薦信范文 篇12
尊敬的領導:
您好!感謝您給我這個時機并在百忙之中抽出珍貴的時光來閱讀我的材料!我是幼兒師范學校的畢業生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實與自信的我,期望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這職業,隨著時光的增長,漸漸的對幼兒園老師有著崇敬之情,更萌發了要做一名優秀的人民教師,所以選取了幼兒園老師這份職業。我十分珍惜在校的學習時光,不斷從各方面完善自我,每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習,同時也具備了必須的語言聽、說、讀寫的潛力,良好的教師素質,具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態,并在教學中善于創新,在課余時光我閱讀了超多的書籍,對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自我努力了,就必須會有收獲!
在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有必須的水平。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習中取得優異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的根底。
在思想上,我積極要求向上,向黨組織遞交了入黨申請書。也很感謝黨組織對我的栽培,在黨校堅持不懈的學習,并順利結業。平時,我也在不斷地思考,自我反省和提高自我,做到尊敬師長,團結同學,取長補短,積極、樂觀、向上,熱愛生活。注重自我的為人處事及道德修養的培養,堅持以誠信為本,時刻追求自我人格的升華,自我素質的`提高以及不斷地學習和獲得新的知識和信息。關心群眾,團結同學,并參加協會,屢次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加中小學實踐教學,足球賽等課外活動。力求使自我成為高素質的復合型人才!豐富多彩的四年大學生活,讓我學到了扎實的根底知識,也更清楚的了解和認識了自我,為日后的自我開展和回報社會奠定了堅實的根底。期望貴校能給我一次展現自我的時機,能讓我成為貴校的一員。最后,衷心祝您工作順利,愿貴公司蒸蒸日上。
此致
敬禮!
求職人:
xx年xx月xx日
教師求職的自薦信范文 篇13
尊敬的校領導:
您好!
首先,請允許我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。能夠與校相識,我感到無比榮幸!懷著對貴校的憧憬與向往,寫下了這封求職信,向您自我介紹一番,希望貴校能夠接納我。
本人姓名xxx,男,xx年xx月出生,籍貫:x。xx年xx月畢業于xx師院xx系,同年xx月被分配到xx縣實驗高中任教至今,中學一級教師,本科學歷,具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平。參加工作以來,擔任畢業班數學教學已10年有余,現已成為本校高三數學教師中的骨干。
本人具有具有豐富的班主任經驗,較高的業務鉆研能力,有多篇數學教研論文在省、市、縣獲獎;同時,又具備較強的教法、學法研究意識,教學效果顯著,歷年高考中,本學科一直名列前茅,多次獲縣高考優勝獎和培優獎。
但是由于現在的工作崗位對本人的發展會存在一定的阻礙,所以本人現在愈加猛一說能夠尊師重教、開拓進取、富有生命力的學校,在那里,我的.才能將得到程度地發揮!我不求安逸的生活和優厚的待遇,只愿能用自己的所學,干出一番事業。我相信貴校能夠提供一個展現自我的機會!若蒙不棄,定竭盡所能,傾灑青春熱血,用自己的智慧與才華為貴校教育事業的蓬勃發展添磚加瓦,增添艷麗奇葩。隨信會附上我的個人工作簡歷,期待與您的面談!
祝貴校再創輝煌,祝您工作愉快!
此致
敬禮!
自薦人:xx
20xx年xx月xx日
【教師求職的自薦信】相關文章:
教師求職自薦信07-05
教師的求職自薦信12-27
教師求職的自薦信05-05
英語教師求職自薦信10-12
地理教師求職自薦信10-13
應聘教師求職自薦信09-29
教師個人的求職自薦信09-15
應聘教師求職的自薦信12-23
教師求職自薦信范文01-17
學校教師求職自薦信08-19