五年級(jí)夏季的日記

時(shí)間:2021-04-12 19:48:14 日記 我要投稿

五年級(jí)夏季的日記

  日記,可以記事,可以寫人,可以狀物,可以寫景,也可以記述活動(dòng),凡是自己在一天中做過的,或看到的,或聽到的,或想到的,都可以是日記的內(nèi)容。下面我們來寫一下夏天的日記吧。

五年級(jí)夏季的日記

  五年級(jí)夏季的日記范文一:

  夏天來了,烈日當(dāng)空,夏日炎炎,火辣辣的太陽公公戴上了墨鏡,在一座美麗的房子里,住著小明和媽媽,這一天,媽媽對(duì)小明說:“孩子,快去找快樂吧!”小明家里養(yǎng)了一只大象,也是小明最好的朋友,他決定帶著大象到海邊玩。

  他們到了海邊,海水很藍(lán),金黃的沙灘,白色的海鷗在天空中飛著,五彩繽紛的貝殼橫七豎八的撒在沙灘上,小明撿了好多貝殼,這些貝殼可以做好多東西呀,他們一路討論著,真開心,綠綠的小海龜在沙灘上慢慢地爬,他們找了一個(gè)陰涼的地方,休息下來,他們?cè)谏碁┥献龊昧松碁┐,躺在了上面,小明心里想,這么熱,大象肯定都熱壞了。小明關(guān)心的對(duì)大象說:“大象,這么熱的天應(yīng)該洗個(gè)澡吧!”說著小明拿來了水管、噴頭、肥皂、浴巾,小明把水管插進(jìn)波光粼粼的大海里給大象沖澡,頑皮的大象用長長的鼻子吸滿水給小明噴水,大象吸水的時(shí)候聲音有點(diǎn)大,咕咚咕咚的,就像一只灰熊在喝水似的。 就這樣,他們玩呀玩,一直玩到太陽落到了西山,他們摘了一些椰子,大象和小明飽餐了一頓椰子,留下了一些送給媽媽,他們的心情很好,快樂得不得了,希望下一次也能這樣無比開心,他們高高興興地回家了。小明想,我們送給媽媽這么多禮物。媽媽一定會(huì)開心的,禮物分別是椰子和貝殼項(xiàng)鏈,小明的籮筐里裝滿了椰子和貝殼,貝殼閃爍著五彩的光芒。

  五年級(jí)夏季的日記范文二:

  陣陣涼意隨著片片黃葉告訴我,秋天已經(jīng)入住我的生活。但我無法忘掉那一個(gè)個(gè)夏夜。

  我們小區(qū)的花園十分大,有一條清澈的小河,我喜歡夜晚在那里散步。夜的美總是不可抵擋,知了靜臥在樹干上,四周一起奏樂,給寧靜的夜披上一層若隱若現(xiàn)的紗?|縷幽香跟著河水流向遠(yuǎn)方,河水沖擊石頭的聲音,還混雜著夜的清爽。忽然滴滴答答的,下起雨來,我竟沒注意到烏云聚起來了!我戀戀不舍地離開被藤纏滿的椅子,將最后一束夜的氣息留給它,回家去。

  我迫不及待地打開窗子去用手接雨滴,泥土的芳香與天空的精華聚在地上。我就那樣盯著雨匯聚于河水中,迅速地蕩開漣漪,又迅速地被下一縷雨水占據(jù)消失。不知不覺,我的半個(gè)身子已探出落地窗外,直到母親進(jìn)屋來。“那是老天爺在流眼淚!笨粗吧系挠晁,我不禁自言自語道。

  夢(mèng)中,我夢(mèng)見夏天的花全開了!清甜的香味環(huán)繞在我身旁,美極了。

  凌晨五點(diǎn)半,我急于看到雨后的天氣,穿好衣服便走出家門。

  雨,下了一夜。本應(yīng)該晴朗朗的天卻是一片霧。霧托著清晨的'慵懶四處游走,月季上的晨露托在葉子上,亮晶晶的,好像一顆顆水鉆。河水緩慢地流著,與昨晚的歡快截然不同,一枝枝步步高在晨霧中若隱若現(xiàn),近乎透明的花瓣好似一片片淡粉的水晶。朦朧的一片就像仙境。松樹的松香倒也清爽,只是聞久了會(huì)覺得刺鼻。晨練的人漸漸走出來了,好像并沒有在意雨后的美景,只是不停地贊嘆著:“嗯,空氣真好!”忽然我的眼前一亮:纏滿藤的椅子一夜之間竟開花了!極為普通的花朵吊在藤上,風(fēng)一吹,是不是就會(huì)像鈴鐺一樣想起鈴聲?我朝藤花椅跑去。只是我跑去時(shí),沒有注意到,霧像被風(fēng)吹散了似得,退到了很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)的地方,不知是何方……

  五年級(jí)夏季的日記范文三:

  她叫夏雪,一個(gè)富有詩一般名字的女孩,曾經(jīng)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中陪我快樂的度過了整整一個(gè)暑假。之后卻永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)的消失在了茫茫人海…

  殊不知是否有一種東西叫做緣?我在網(wǎng)上亂沖亂撞,不經(jīng)意間把她加到了我的好友名單中,我的世界因她改變了好多好多。偶然間,我才發(fā)現(xiàn)她成了我心靈的依靠。我把現(xiàn)實(shí)中不敢說的話通過虛擬的網(wǎng)絡(luò)傳到世界的另一個(gè)角落,讓她幫我出謀劃策,指點(diǎn)迷津。也許這就是花季中的我最真實(shí)的一面。她也讓把許許多多快樂的事與我分享,悲傷的事與我分憂。在那時(shí),仿佛其他的事都不重要了,只有聽到她的問候才是最快樂的。

  然而這一切。這一切的一切都因?yàn)殚_學(xué)而中斷了。從此那個(gè)“夏天的雪”就再也沒有上線過,從此我們就失去了聯(lián)系。曾經(jīng)在過年的時(shí)候給她寄去一張賀年卡,也終因“原址查無此人”而被退回。

  虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界隔著一條碩大的河,始終都無法看清楚河那邊的世界,憑著我們的想象,幻想那邊的美好與幸福。而當(dāng)有一天,若有機(jī)會(huì)跨到河的對(duì)岸,才會(huì)發(fā)現(xiàn)那邊的世界并無我們想象的那么美好~畢竟虛構(gòu)的東西終是假的。

  晶瑩的雪花在夏天里飄落本來就是個(gè)美麗的錯(cuò)誤,現(xiàn)在它也終將從哪兒來回哪兒去了。而它帶給我的,將是我人生中最美麗,最美麗的回憶!

  五年級(jí)夏季的日記范文四:

  夏天的中午是炎熱的。

  蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云,有時(shí)幾片連在一起,像海洋里翻著銀色的浪花,有時(shí)幾層重疊著,像重巒疊嶂的遠(yuǎn)山,或在一片銀灰色的大云層上又漂浮著一朵朵大小不一,形狀不同的花朵兒,就像島嶼礁石上怒放的;。

  太陽在天空燃起熊熊火焰。有時(shí),它自己似乎也感到炎熱,想躲云層里尋求陰涼,但大多數(shù)的時(shí)候,它總是豪邁的燃燒著,向大地傾瀉過量的光與熱。整個(gè)太陽都像快燃燒起來似的,變的通亮通亮的。

  白楊樹葉子和南瓜藤被太陽曬得直往下垂。好像一群孩子做錯(cuò)了事,低著頭站在老師面前。橘子樹就不一樣了,陽光越強(qiáng)烈,他越是精神抖擻,像一個(gè)奧運(yùn)冠軍那樣得意。而池塘里的水似乎卻進(jìn)入了夢(mèng)境,寧靜安閑地正做著一個(gè)清凈安閑的夢(mèng),夢(mèng)見自己擁抱藍(lán)天;夢(mèng)見魚兒在白云上游來游去;池塘四周的花木在照鏡子;夢(mèng)見岸邊的人們?cè)趯で笫裁础?/p>

  啊,火熱的夏天的中午,滾燙的陽光,滾燙的景色,滾燙的夢(mèng),連整個(gè)人都是滾燙滾燙的。

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