我的日記本六年級作文

時間：2022-03-10 14:19:23 日記我要投稿

我的日記本六年級作文

　　時間過得真快，一天又過去了，你有什么總結呢？這時候十分有必須要寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的我的日記本六年級作文，希望能夠幫助到大家。

我的日記本六年級作文

　　每個人的心里都充滿了秘密。出于孩子的本能，我們不愿意把寫在日記里的話告訴父母，老師也不例外。

　　我有一本日記，粉紅色的，不是很好看。我心里有些東西和秘密，我從來沒有給任何人看過，即使是我的好朋友。但是有一天下午.

　　“死了！我把日記忘在學校了，這就完了……”我翻了翻書包，急切的說，我翻了沒有留下任何縫隙，但是怎么找呢？我有點冷。

　　結束了，這就結束了，什么“考驗兩個人關系”/“帥氣的牛仔褲”.在那個嚴肅的老師眼里，我們一定認為自己早熟、開放.這真的結束了，我是一個會被毀了的‘三好學生’。

　　但是擔心有什么用呢？下午上學的路上，想到了：老師沒發現怎么辦？如果我真的把它忘在家里了呢.

　　正想著，不知不覺來到了教室門口。“小雨，這是你的.日記嗎，”胡老師拿著日記本問我：‘不，不是我的。我慌慌張張地回答。日記，日記，我們近在咫尺，但我救不了你。我說沒用，只憑我兩個字，老師就認不出來了！小玉，在我辦公室等著。胡老師又對我說。我只好硬著頭皮去了老師辦公室。

　　我敲了敲門，又喊道：“我可以進來嗎？老師點點頭，示意我進去。這是你的嗎？老師拿著我的日記，笑著問我，‘哦.是.“現在，我不得不承認，”拿去！老師把日記塞到我手里。老師，你，你真的不批評我？我不解，緊張地問。我不批評你。每個人都有自己的幻想，老師也不例外。我看了一點你的日記，對于這個年齡的孩子來說是真的。我知道你的日記不會給我們大人看，因為我們是兩代人，有代溝吧？這是我的童年日記。你想看嗎？老師和藹地說。我拿出老師的日記，翻了翻。一頁紙像燃燒的火一樣溫暖熱情，象征著純潔的友誼和愛情。“下面是對同學的一些看法和內心獨白。我驚訝地看著老師，老師正在對我微笑！

　　走在回家的路上，我反復思考：這一切真的像夢一樣，是真的嗎？老師真的理解我們，理解我們？

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