演習的日記

演習的日記（通用36篇）

　　一天即將過去了，在你心中有什么感想呢？需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的演習的日記，歡迎大家分享。

　　演習的日記 1

　　04月02日星期四

　　今天，我們舉辦了一場消防演練。

　　老師說：“要捂住口鼻、彎下腰，而且不能說說笑笑。”

　　演練開始了，突如其來的煙霧彈使我們緊張有序地跑到安全地帶，老師告訴我們只用了二分十秒。

　　然后，老師給我們講了怎樣在大火里逃生、怎樣正確使用滅火器。

　　這次消防演練讓我學會了許多安全知識。

　　演習的日記 2

　　11月9日是消防日。學校組織了一次消防演習。使我從中學習到了在火災和地震發生時該如何自救的方法。

　　下午，隨著警報聲的響起，同學們立刻從自己的座位上竄出來，捂著口鼻，弓著腰，飛快地跑到操場上集合。這時，緊張的心才慢慢的`平靜下來。這時侯操場上已經有人逃出來了。

　　演習中，我們班級同學是最幸運的了。指導員讓我們班同學進入模擬演練房體驗。房里有許多濃煙，濃煙中夾雜著一些小毛毛，給人一種嗆鼻的感覺。同學們一邊咳嗽一邊往外跑。有的人說：“霧好甜呀！”

　　這次活動，我感到很好玩！

　　演習的日記 3

　　今天我們進行了消防演習。

　　首先李老師給我們講解了消防演習的內容，就是聽老師的.指揮，走指定的路線，到指定的地方集合。接著，我們就根據老師的要求，進行了演習，指定的集合地點就是操場。然后，老師讓我們排隊，數了人數。最后，梁校長進行了講話，告訴我們消防演習，是為了讓我們知道，當我們萬一遇到緊急情況，比較火災的時候，應該怎么做

　　對了，消費演習時，看到二年級的哥哥姐姐們有不少用毛巾，捂住了嘴巴和鼻子，我不知道這是為什么，回家后問了媽媽，原來盡量少吸入有害的氣體，煙霧等等

　　演習的日記 4

　　近幾年來，火災頻頻發生，給人民生命安全和財產帶來了損失。學校為了提高我們小學生的防火意識，特地舉行消防大演練。下午第三節課鈴聲一響，我們全體同學就排著整齊的隊伍，有秩序地來到操場。

　　演練開始了，我看見操場中央放著一個火爐子，消防員叔叔把油倒了下去，再把它燃燒得很旺，頓時操場上濃煙滾滾，連對面的同學都看不清。

　　消防員叔叔拿出滅火器，開始給我們講解怎樣使用滅火器，我們都聽得津津有味，王鵬淇還被請上去進行滅火演習，我們都為他鼓掌加油。后來消防員叔叔又給我們講解自我逃生。從這節課上我們學到了許多火災自救的`方法，增長了許多知識。以后如果碰到這種突發情況再也不會手忙腳亂。

　　演習的日記 5

　　今天中午，校園里響起了火警的信號“嗚嗚……”王老師在廣播里急促地說：“同學們，校園發生了火警，請同學們趕快用濕毛巾捂住口鼻，伏下身子有序地到操場上集合。”我們二（1）班的同學在俞老師的帶領下，連忙排好隊用毛巾捂住口鼻，不慌不忙地跑到操場上。來到操場后，我才知道這是一場消防演習，真是虛驚一場。

　　接著，王老師讓消防員叔叔給我們講解消防知識。叔叔先和我們講了怎么使用滅火器，大家聽得津津有味。然后，消防員叔叔又一邊給我們講解，一邊演示滅火的`方法。原來使用滅火器還有那么多的技巧呢。

　　在回教室的時候，我想，回家后一定要把這些知識將給爸爸媽媽聽。

　　演習的日記 6

　　03月31日

　　今天，媽媽聽到了奇怪的`聲音，嚇了一大跳，原來學校要舉辦一場消防演練。

　　老師說：“前兩年也演練過。出去的時候，不能說說笑笑，捂著嘴，而且還要半蹲。”

　　演練開始了，同學們慌慌張張地跑出大門到了操場，第二遍，走得不是大門，而是中門。

　　演習后，我就開始寫作業，感覺到：“這次演練可真有意義呀！”

　　演習的日記 7

　　星期四，學校進行了一次緊急疏散演習。在演習前，老師就已經告訴我們，撤離時要按早操的順序排隊，撤離的'過程中要做到迅速、有秩序，不能互相推、擠。

　　星期四，在上語文課的時候，我們突然聽到了警報聲，我們迅速地在走廊上排好隊，等待三（4）班最后一個同學走下樓梯，我們班就快速跟上。我們快速地撤離到操場上，然后班長清點人數報告老師，最后老師再報告校長，做到不落下一個人。我們全校僅用了1分48秒就完成了撤離。當我們聽到這個數字時，我們就非常開心，心里還有一點自豪。

　　我們順利完成了疏散演習。我想到了四川的那些學校，如果以前他們也有這樣的訓練，那么在地震中就不會死那么多人了。

　　演習的日記 8

　　今天我們學校開展了119火災演習。

　　第二節課下課，廣播里就傳來了王主任的聲音“今天119演習，請各班拿出紙巾或手帕出去排隊”聽到這句話后，同學們拿起紙巾就往外跑。

　　剛排好隊，警報就拉響了。于是同學們都半蹲下來人群瞬間矮了，女生左手扶墻，右手拿紙巾捂住口鼻哦，男生則相反。之后再整齊有序地進入操場。

　　當全校師生進入操場后，王主任便開始講解如何使用滅火器，“首先把消防栓拔掉，臺上的老師從滅火器的側面拔下了一個類似鑰匙的東西。將滅火器口對準貨源的根部。”老師把滅火器口指向桶里，王主任將落葉點燃后，“噴”一聲令下，滅火器口吐出一團團白色的煙霧。同學們嚇得瞪大眼睛趕忙向后退，王主任解釋說“這團白霧是二氧化碳在低溫下形成的.氣體，是無污染的。”同學們聽到后松口氣回到了自己的位置上。

　　這次的消防演習讓我更全面地，了解了滅火器的用途和使用方法。

　　演習的日記 9

　　今天下午，我們全校師生進行防震、防火、防恐演練。伴隨著“嗚嗚”的警報聲，老師大聲呼喊：“地震了，同學們快快躲到桌子下面。”同學們個個都躲到桌子下，聽不見吵鬧聲，只聽見桌子碰撞的聲音。一會老師指揮我們抱住頭，跑到操場上，同學們在老師的指揮下，有序地快速跑到指定地點。

　　消防車的`警報聲吧我們給驚呆了。我們用濕毛巾捂住了鼻子。跑到操場上。消防叔叔給我們講解了如何使用滅火器。他點燃的火把，用滅火器一噴，黑色的煙霧變成了白煙。煙霧飄到別班去，白白的煙籠罩著操場，看上去好像白面粉。他們把我嗎逗得哈哈大笑。

　　最后，警察叔叔告訴我們，報警請拔打110，急救請撥打120，火災請撥打119。如果遇上小偷，要懂得學會求救。保護生命，每個同學都要懂得靈活把握。

　　我們是祖國的花朵，是未來的生利軍，我們要學會珍惜生命，把握未來。

　　演習的日記 10

　　太陽公公悠閑地在天空上睡午覺，一陣“叮叮叮”，急促響亮的鈴聲吵醒了太陽公公，一群群小朋友們急急忙忙的從教室里跑出來，是怎么回事呢？喔，原來是小朋友們在消防演習呀。

　　午后，幾只瞌睡蟲在教室的天花板上飛來飛去，我們都蠢蠢欲睡，哈氣連天。突然，一陣消防鈴聲響起，我們瞬間清醒了，心里默默念著老師教的'火警逃生步驟，迅速拿起毛巾，捂住嘴鼻，有秩序地排著隊，跑向了操場。

　　小朋友們都安全到達操場了，歡呼著，雀躍著，好似真的從一場火災中勝利大逃亡出來一樣，而不是在演習。校長在講臺上諄諄教誨，可我聽著聽著就走了神，看到太陽公公仿佛在對我笑，小草們都在對我鼓掌，夸我是個勇敢機智的好孩子。

　　三五成群，打打鬧鬧，一路蹦蹦跳跳的回到了教室，每個同學臉上都洋溢著自豪的笑容，太陽公公笑得更開心了。咦？瞌睡蟲都不見了，飛去哪了？

　　演習的日記 11

　　六一節前的一天，我們學校進行了消防安全演習活動，我本來還很平靜，可是聽老師一講是模擬實境演練，就又害怕起來，一直擔心“濃煙”有沒有毒，我會不會吸進去，可是我的擔心都是多余的。

　　我們正在教室等待，突然，一陣黃色的煙霧彌漫開來，警報鈴響了起來。我和同學們用濕毛巾捂著口鼻，迅速地“飛”下樓，站好隊。這時，我看見了一位消防員抓著一條繩子，從樓上滑了下來，我吃驚地叫起來，消防員叔叔告訴我們，這也是逃生的一種方法。

　　讓我印象最深的是：一個二年級的'小學生從二樓跳到了一樓的逃生氣墊上。“我的天哪。”他是多么勇敢，一位叔叔從二樓跳到一樓時都不小心滑倒在地了，而這名個子不高的小學生卻還是勇敢地跳了下來，真讓人佩服。

　　演習的日記 12

　　快到“5·12”了，學校組織我們地震逃生演習。

　　碰巧，我們班有一個同學，他腳上打了石膏，行動不便，要一蹦一跳走，很像跳“華爾茲”。老師下了“特旨”：讓他休息不用參加演習。

　　鈴響了，我接收到鈴聲的第一秒，就沖出教室的.門。可是過道堵住了，等了半天，前方才啟動。在“逃命”途中，我還受了“重創”：有一個人肩膀撞過來把我擊飛，我被擠到墻邊，我馬上站直跟上，我想如果真的地震來了，我就沒命了。

　　到了操場，大家得知情報：有人竟可以不用演習，還在教室里待著，氣得我四個字喊出口：“死了算了！”終于，演習結束了，我漫不經心地看了他一下：啊！他還在慢悠悠地寫作業！

　　第二次演習，老師不讓有人留了，命我們拖也要把他弄下去。我正喜滋滋等他出洋相呢！他竟然一字一頓地說：“我、自、己、走。”難道他的傷是裝的？不容多想，趕緊集合！

　　演習結束了，我不停詛咒著：真來地震的話，這樣子6分鐘肯定不夠！

　　演習的日記 13

　　下午，我們正在上語文課，突然，學校的警報拉響了。

　　“著火了！”我和同學們飛一般的'跑出教室。樓梯口堵得受不了！同學們擁擠著邊跑邊喊：“著火了！”“快打119救火啊！”“救命！”有的同學為了逃離“火災”，便扶著欄桿滑了下去。

　　最有趣的是有一位同學見老師還在樓上，大聲喊：“救老師要緊！先人后己。”說著，他往上走了幾步，可想了想害怕了，又往樓下沖去，生怕自己被火燒到。

　　來到操場，見四周沒有一點火，同學們紛紛議論：“什么著火，著火！我們學校又不可能著火，干嗎來這個火災演習？”“對么，對么，還浪費時間。”“校長也真是的，沒火災干嗎要演習？”……

　　回到教室，老師生氣地批判我們：“隊伍排整齊再下樓，在樓梯口，你推我擠的，不踩死人才怪！本來現在可以讓你們活動，現在，重來！”

　　眼看著還要緊急疏散一次，幸好下課鈴突然響了，老師也沒法讓我們重來了。下課鈴來得真及時，亂糟糟的演習結束了！

　　演習的日記 14

　　今天下午第三節課，我們正在休息，忽然火災警報響了，副校長說：“五（2）班發生了火災，情況不明，請立即疏散。”我們大家就趕緊解下“紅領巾”折好，捂住口鼻，跑到走廊，排好隊，按金老師交待的路線，跑到操場。

　　我們在操場上看到消防隊開著消防車來了，一位位消防官兵，從車上下來，有的拿著消防管，有的把消防管的一頭接到消防車上的水庫中，還有的'抬著云梯，把云梯調到了五（2）班那邊，然后，一名消防官兵拿著消防管走上了云梯，開始向五（2）班噴水，不久火就滅了。之后副校長說這是一次演習，主要是為了考驗我們的消防警惕有多高。結果我們全校師生，都非常出色，這讓我們大家都很高興，副校長還說：“我們應該多學習消防知識，讓我們保護好自己的生命和財產。”

　　雖然這是一次演習，但它考驗了我們在突發情況下是怎么保護好自己的生命安全，我覺得十分有意義。

　　演習的日記 15

　　今天，我們學校進行了一次防災演練。

　　正當我們在講數學題時時，突然聽到警報聲，同學們立即用濕毛巾掩住口鼻，想操場跑去。因為在樓里只有三個班，所以我很快的跑到了目的地——操場。

　　看上去這次演習是那么成功，逃生是那么訊速。可事實并不是這樣的。在逃生時，很多人并不把這當做一次演習，而只是一場游戲。說說笑笑，還有的`竟然還手拉手，知道的是演習，不知道的還以為是散步呢！王老師站在國旗下嚴肅的講到：“雖然這一次用了2分鐘，但是有些老師做的不好。”我也明白了一些知識：在逃生時，不能像開運動會一樣百米沖刺，要做到兩點，第一在逃跑時，不能用盡全力，否則體力會很快減弱。第二要彎著腰跑。

　　在這里，我想告訴大家： 在災難來臨時，大家要在保護好自己的情況下盡可能去保護他人，使大家都能得到平安！

　　演習的日記 16

　　今天下午，我們在蔣老師的組織下，進行了一次逃生演習。

　　先是火警聲響，我們馬上拿起自己的手帕捂住口鼻、蹲下身子靠墻并迅速地下樓。經過快速、有條不紊地小跑前進，我們很快到達了安全區域─操場。

　　由于之前學校已經組織了好幾次逃生演習，同學們已經掌握了逃生的小秘訣，能夠在老師的'指揮下有組織、有紀律地很快撤離“火情區域”。從最初的嬉笑打鬧到現在的嚴謹認真，大家看到了進步和成長。當然，這次演習中也有同學下樓梯時不慎被其他同學撞倒的情況發生，這還是在演習的情況下，說明了我們還需要進一步加強練習，撤離時保持合理距離，不要慌亂。

　　安全無小事，我們要更多地學習消防知識，認真對待每一次演習，熟練掌握逃生技能，才能在真的有一天面臨災難時不再驚慌失措，沉著應對。

　　演習的日記 17

　　5月12日，是一個特殊的日子。在去年的今天四川發生了里氏8.0級的大地震。在這場突如其來的大地震中，無數人失去生命。我國便將今天定位全國防震減災日。所以我們學校也進行過防震演習。

　　記得那天我們正聚精會神地上語文課。突然廣播里傳來了報警的聲音。“地震了，地震了……”我們一下 慌了神，不知該怎么才好。“快，躲到桌子下面去，抓緊桌腿。”一個同學大聲喊到。

　　“快排好隊，有秩序地離開教室，以最快的速度跑到操場上去。”語文老師發話了。

　　于是大家快速地從教室兩扇門跑出了教室。大家各個表情嚴肅，仿佛正經歷著一場災難。只聽耳邊傳來“轟隆隆”的房屋倒塌聲。班主任在班長的.幫助下清點了全班的人數。結果一個人也沒落下。

　　大家終于松了一口氣。 這次防震演習讓我受益匪淺。它不僅讓我學會了一種生存的本領，還鍛煉了我對突發事件的應對能力。 災難雖然已經過去一年，但它留給我們的不僅是悲痛，留給我們給多的是血的教訓。

　　演習的日記 18

　　今天我們玩了一個游戲。

　　游戲的內容是要偷到敵人的炸藥包，可在途中會遇到一個非常危險的地方，只有匍匐才能通過險地。第一個上場的是毛國川的一桌，毛國川開始去偷藥包了。他爬的'樣子特別有趣就像一個小姑女孩在扭屁股可好玩了，差點兒把我的肚子給笑破了。他拿到兩個炸藥包后，又到了那個地方。他比上次爬的還好玩呢，就像一個小豬在爬。

　　現在是周仁祥去拿了，沒有一會兒是我去拿了。我跑的時候特別好玩，可另到匍匐前進時實在是難爬呀。我跑過去將藥包拿在手里，又遇到了那片險地了這使我的頭，非常疼呀又要爬了，但我想堅持就是勝利。我又堅持了2 分鐘終于爬了過去玩這個游戲可真苦呀。假如你是一個戰士的話，你肯定會累死，所以我們應該多鍛煉身體，不然學校舉辦活動，你因身體不強壯而不能加入，這不是太可惜了嗎？所以我們平時要多鍛煉身體。

　　這個游戲太好玩了。

　　演習的日記 19

　　今天，校園里舉行了“校園應急逃生演練”

　　隨后陣陣火警聲響徹校園。隨著陣陣火警聲，從廣播里傳來了黃老師焦急的聲音：“同學們請注意！請注意！火勢已經曼延，大家連忙從位子上站起來，迅速離開了教室。等二樓的同學撤離后，廣播里又傳來了黃老師急促的'聲音：“三樓的同學請注意！請注意！緊張的逃生剛剛結束，把我嚇的個半死。

　　接著是滅火演習。操場上響起來熱烈的掌聲。消防叔叔們把火點燃了。火好大呀，在這燃眉之急，消防叔叔個個拿起滅火器直往火爐里噴，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚，火竟然滅了，叔叔的動作好快呀！還向大家介紹了消防車上的裝備，示范了快速穿消防制服。同學們也積極參與到實踐體驗中來。

　　在這次消防演習中，我學會了許多著火要注意的事項！

　　演習的日記 20

　　上個星期五，我們全校舉行了防暴演練，我們全班同學都很興奮。

　　老師先在一樓訓練，教我們怎么做。是這樣做的：有三個人關窗，兩個人關門。老師讓我們躲在后面的一排，用桌子、椅子都圍住我們。我很害怕，好像真的有壞人來了似的。

　　這時，老師拿著一張椅子，站在教室門的后面，等壞人來。這時，壞人果然來了。壞人一打開門，老師就抵不住了，摔到了地板上。老師還沒起來，壞人又跑到窗口，想用刀把教室的窗口弄壞，好跳進來。可是他用刀也弄不開窗口，于是壞人只好跑到三樓的`四年1班去了。老師打開門，把頭伸出去偷偷地看了一下。有同學招手，讓老師回來，怕老師有危險。

　　演練結束了，我才松了一口氣。通過今天的防暴演練，我們學會了在學校遇到壞人時，要學會躲避，不能亂跑，以后我會更加小心，注意安全。

　　演習的日記 21

　　那天，我們班正在上數學課，突然，警報拉響，好像是一年一次的消防演習，簡直太逼真了。

　　我嚇得魂飛魄散，愣了好一會兒，馬上像閃電一樣飛奔出去，仿佛是被什么野獸抓捕著，又蹦又跳，頭也不回地狂奔著。

　　“終于到大操場了。”我一邊大聲地喘氣兒，一邊說。操場上還有濃濃的煙霧，就在這時，我們班同學的腦子里出現了幾個大大的`問號，“老師，這煙會不會傷身體啊？”“這煙會不會污染環境啊？”老師連忙說：“不會，不會。”

　　一會兒，李世超老師出現在主席臺上面，手里拿滅火器，教我們使用方法。他先把一根插銷拔出來，再把滅火器的頭對向火源，最后再按開關，火就會滅掉。李世超老師還邀請幾個六年級的學生上來體驗了呢！

　　這一次消防演習真是驚險啊。

　　演習的日記 22

　　今天下午3點50分，我們進行防震演習了。

　　由于那個時候是體育課，所以我們很不高興，心想，這一節課肯定改為自習課了。這是為什么呢？這還得從上一回防火災演習說起。那一回是音樂課，那時我們跑下去之后，我們非常希望蔣老師帶我們去操場上玩，可惜蔣老師卻帶我們回去了。上一次是音樂課不上不要緊，這一回可是體育課呀！

　　老師突然說：“地震啦，大家快躲到桌子下面去。”我立刻躲到了桌下。過了一會兒，老 師又說：“大家快跑。”我們聽了馬上從桌子下爬了出來，整好了隊，從教室里走了出來。我們一路小跑，路上有一個班老是跟我們班的.人搶道走。下了樓之后他們班的人又“不見了”。

　　到了操場，我們的體育老師來了，我們心中的擔心沒有了。

　　演習的日記 23

　　三月份是小學生安全日，我覺得非常欣慰，因為祖國非常關心我們，在安全日的到來我們要進行一次消防演習。

　　首先，陳伯伯給我們講座，他說：“每天死于意外的就有40人。”我們聽了都非常驚訝，陳伯伯又說：“如果想減少每天的死亡人數，我就教你們幾個小竅門吧！如果你有很多錢，不要全放到一個口袋里，要分開放；如果看見家里有小偷，不能讓小偷發現你，要馬上借電話打“110”；如果人多的地方看見有人偷東西，你就可以大聲喊：“不要偷別人的東西”！講完我們就開始演習了！

　　只聽到危險警鈴想起，大家拿著熒光棒和濕毛巾彎腰從教室里走出來，然后到操場后老師開始清點人數。完成了講話他說：“這次演習很成功，5分鐘大家安全跑到操場。”最后我們在操場上做了《讓愛傳出去》的手語，還和消防員叔叔照了照片。

　　通過這次演習，我們知道了小學生安全日的'重要性，就是讓我們安安全全的過好每一天，要我們珍惜生命保護家園。

　　演習的日記 24

　　“5.12”汶川大地震使我們知道了大地不光有溫柔的一面，還有可怕的一面。

　　3月，是春回大地的季節，也是我們大南關小學的“安全月”，這不，馬上要防震演習了。

　　第二節課是數學，我剛做完一道題，警報聲就響了起來。我趕快往桌子底下鉆，一分鐘后，警報聲停止了，我以劉翔沖刺的速度“嗖”的一聲沖出教室。同學們有的像蝸牛，有的談笑風生，都把這件事當成了兒戲。有的同學最快用了兩分二十一秒，有的同學最慢用了兩分四十秒，老師說成績還不錯，要是真的地震跑這么快就好了。

　　這次防震演習讓我跑的.上氣不接下氣，聽老師說每月都有一次不定期的演習，我聽了很高興，因為防震演習可以鍛煉我們的團隊精神，還可以提高我們的應變能力。

　　這次演習覺得自己表現得還不錯，在很短的時間逃離了出來。讓我們再接再勵，隨時提高警覺，都能以最快的速度逃生。

　　演習的日記 25

　　今天。我們要進行防震演習。

　　托管時間到了，我們都盼望著緊急哨聲響起，終于，“bi”的一聲打破了我們的思想，我們趕緊蹲在桌下，閉著眼睛。過了30秒，一聲長長的`警報聲響起，我們趕緊向外跑去，用手護住頭，往安全通道跑去，一路上，尖叫聲不絕于耳，突然，有好幾位同學被跤伴倒了，其中就包括我，我趕緊站起來，又滑了一個趔趄，直奔安全地點——田徑場。

　　到了田徑場，洪老師對我們說：“快用手護住頭，蹲下來！”我們趕緊按洪老師的指示做，我仿佛聽見了教學樓轟轟隆隆倒下的聲音，我們蹲了15分鐘，腿很酸，但我還是忍住了，心想：“如果我現在不能堅持，怎么能接受真正的考驗呢？”終于，老師說：“排隊。”我長長地吁了一口生氣，終于脫離險境了。

　　我回到教室，心想：“通過這次難得的親身經歷，我們今后一旦遇到地震就知道該如何正確應對了，這個特殊的托管真讓我難以忘懷啊！”

　　演習的日記 26

　　前天，我們舉行了消防演習。一共有兩個項目，一個是消防講座，另一個是逃生演習。

　　那天，我擦好黑板，迅速地回到座位上，準備聽消防講座。講座開始了，我們全班同學聽得可認真了。

　　剛聽完講座，我們就聽到了一陣急促的“叮鈴鈴”聲。老師說那是在報警。接著，教室的廣播說教學樓一樓發生了火災，要求各班在老師的帶領下安全有序地撤離。一聽這話，我們可緊張了，但徐老師說：“用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子！不要慌，要有秩序！”我們趕緊照老師說得做，低頭彎腰，捂住嘴巴和鼻子，有序地一個跟著一個，快速地離開教室，來到操場上。這時大家才松了一口氣。同學們都說：“樓梯口那邊煙霧最濃，肯定是起火的地方。

　　回教室的時候，我看見樓梯口的.地面上有一個黑白相間的圓。呀！原來這就是起火點。這次逃生演習很有意義，它讓我們懂了逃生要有序，不慌亂。

　　演習的日記 27

　　“今天，我們消防演習。”我一聽老師的宣布，就開始心驚膽戰。心想：會不會有危險，大火會不會燒到我們。老師好像看出了我們的心思，笑瞇瞇地說：“同學們不要害怕，只要記住我說的話，就會安全。假如有地震你們就鉆到桌子底下，不要驚慌，不要亂跑。馬上去操場上集合我們去進行消防演習。”老師的話一落，我們聽到警報響，我們就鉆到桌子底下，過了一會兒，就迅速沖出教室，來到了操場上，只看見一大推木頭，四個紅色的.消防器，我們站好隊，火就燃燒了起來，越來越旺，濃煙不斷地向天上沖。我能感覺到自己的臉發燙，身上發熱。這是，幾個大人拿起消防器打開開關，白色的水柱噴向大火，真奇怪，火馬上就熄滅了，我這下才松了一口氣。

　　消防演習在緊張中結束了，我第一次看，所以很害怕，但也懂得了一個道理，遇到危險的時候要冷靜。

　　演習的日記 28

　　每年夏天，很多地方都會連續下雨，導致河水猛漲，引起洪水。洪水會把別人的家園沖走，甚至把別人的生命奪走。洪水好像一頭野獸，真可怕！

　　為了增強村民的抗洪防洪意識，我們大岙村的領導組織了一場逃生演習。當洪水來臨時，我們要有次序地走到臨時避難處，躲避洪水對我們的襲擊。

　　演習開始了。村領導說：“洪水來了，危險，快跟我們走！”我們跟著村領導來到很高的.山上，那里有一座大房子，房子外面種了許多花草樹木，真漂亮呀！原來這座大房子就是臨時避難處。我們走進房子里面看了看，里面有廚房、餐桌、電視、吊燈、風扇等，東西真齊全啊！村領導給我們講解了一些抗洪的知識，然后就帶著我們下山了。

　　回來的路上，我心里很激動，因為今天我學到了很多抗洪防洪的知識。以后，當面臨洪水時我們就不會再害怕了。

　　演習的日記 29

　　今天，我們學校組織了一場防火災演習。

　　演習的開始，教導處主任先告訴我們：“防火災演習很重要，學校組織你們防火演練，就能掌握逃生技能。比如，四川某校發生一起火災，但上千名師生安全逃離，沒有傷亡。他們的經驗就是每星期做一次防火演習。”說完后，主任讓我們先排好隊伍，等著警鈴響。排好隊伍后，忽然，警鈴的聲音響了起來，我們在老師的指導下彎腰捂口跑出教室。老師讓我們再來一遍，我們又回到了教室，等警鈴響。一會兒，警鈴又響了，我們按著前一次的要求飛速跑出教室，到操場集合。這時候，我聽見學校的.喇叭里說：“本校成功完成了這次防火演練，同學們在1分10秒就逃了出來，已達到目標，本次防火演習圓滿完成。”

　　通過這次演習，我知道無論在什么地方，遇到火災發生時，都要臨危不亂，有序地逃離火場。

　　演習的日記 30

　　今天下午，我們全校師生舉行了一場消防演習。演習開始了。

　　起先，我們靜靜地坐在教室里。突然，我們看到窗外有一點點橘紅色的煙霧隨風飄了上來。我們班所有的同學馬上跑到教室外排隊集合，不到半分鐘，我們隊伍排好了。這時，橘紅色的濃煙像一個巨大的紗罩把我們美麗的.校園遮得看不清了，一片模糊。我們快速用事先準備好的濕毛巾捂住鼻口有序地沿著墻邊匍匐前進，很快地通過走廊來到了樓梯口。看到每個樓梯拐彎處都有一名老師在指揮，讓我們安全地迅速通過。一眨眼時間，我們都來到了操場中央集合。盧校長和楊老師對我們這次演習做了點評，就這樣，演習圓滿地結束了。通過這次消防演習，提高了我們的安全意識，同時，也增強了我們的消防意識，以后這樣的活動可以多搞搞。

　　演習的日記 31

　　“嗚嗚、嗚嗚……”哎呀起警報了，不要害怕，這只是一學期一次的逃生演習。

　　說起這次逃生演習，是校長吸取了汶川大地震的慘痛教訓，為了防止我們的學校也發生同樣的悲劇，校長決定一學期最少要舉行一次逃生演習。

　　在這以前，班主任老師認真對我們說：“大地震來的時候，不要驚惶失措，不管你在干什么，都要盡力向空曠的地方跑，要是沒有時間跑出去，就要躲在桌子等物體下面，”剛剛說完，廣播里的警報就響起來了，老師打開門，我們像馬兒一樣跑了出去，邊跑邊排隊，在人群里，有的尖叫，有的擁擠，有的拍護欄……，同學們擠在一起開始有點亂，慢慢就有秩序的'跑了起來，等我們到操場上時，別的班還沒有到呢，過了八九分鐘，所有的班也都到齊了。

　　這次演習，我們班用了五十多秒鐘，雖然我們的第一次逃生演習不是很有秩序，但是這次演習讓我們學會了很多逃生知識，我相信，下次的逃生演習時，我們一定會作的更好。

　　演習的日記 32

　　前幾天，朱老師跟我們說：“如果火災來了，怎么辦呢？應該拿條濕毛巾，捂住自己的鼻子，彎下腰，往安全出口跑。”嘿，嘿！肯定是要來一個消防演習！

　　在一節數學課上，老師剛說到：“本次的數學之星是——”突然，廣播里發出了一種警笛聲，那種聲音真叫人害怕！我推開椅子，捏著鼻子，彎下腰，往安全出口跑。我氣喘吁吁，但我還是堅持著往操場跑。朱老師說的那些話我都用心地記著。到了操場上，朱老師一直在點數：38、39、40，終于到齊了！

　　后來，一位老師在一個鐵桶里放滿了報紙，再向里面倒了一大桶油，然后在里面點了一個小火苗。不一會兒，里面冒出了大火。那大火真像一個妖怪，它好像非常生氣，想把我們吃掉似的。它生氣起來真的很恐怖，頭上冒出的灰煙，真叫難聞。這時救星來了，一位同學拿著一個滅火器，向里面噴去，頓時整個主席臺好像全都浸在了乳白色的`濃霧里。

　　火終于被撲滅了，真是虛驚一場啊！

　　演習的日記 33

　　上午，大家都在寫課堂作業本，突然，我看見同學們沖了出去，我覺得奇怪，老師好像沒有命令同學出教室呀。

　　好奇的我也跟了過去，在走廊上，我才聽到了消防警鈴聲，聽說是演習。大家飛快地解下紅領巾，捂住嘴和鼻子，隊也沒有排好，就沖下樓梯，樓梯上的`人像海浪一樣涌來，把前面的我們推了下去，差點發生“踩踏的事件”！我們終于到達了安全地帶（操場），大家都蹲在地上。老師來了，她和校長都站在主席臺上。邵老師批評我們：“速度快倒是快，我記了一下時，4分鐘。但太亂了，依我看，我們大南校區的小朋友，不是被燒死的，而是被活生生踩死了！”好嚇人的訓話。校長還說要再來一次消防演習，可能會在課間。

　　好多同學都很高興，可是我不一樣，我很傷心，心想：原來，辛辛苦苦跑出來就是為了挨罵呀？我希望下次演習可千萬別挑選我在寫作業的時間。

　　演習的日記 34

　　“消防”這一個字眼我們是多么的熟悉，絲毫沒有陌生的感覺。當然，消防知識是非常重要的，我們都是必須知道的。在星期四和星期五的那兩天，我們的學校——潤德小學進行了消防演習，知道了在火災發生時我們應該如何逃生，使自己的安全、生命有了保障。

　　星期四那一天，我們在被學校通知過的情況下，在警鈴拉響了的時候立即用浸濕了的`布、手絹、毛巾、紅領巾等捂住口鼻。因為被通知過，所以我們都帶來了這種物品。我們彎著腰、弓著背，以中等的速度向樓下跑去，邊喊邊跑：“救命啊！救命呀！”跑下教學樓以后，我們又飛快地向操場跑去，并到達了我們的集中點；第二次演習在星期五的那天，學校沒有提前告訴我們。所以在警報響起來的時候，我們都很疑惑，都感到很奇怪。我們看到外面有消防車，所以都害怕極了，不知所措，可還是立即跑下樓梯，逃離那一幢“火樓”……

　　這兩次消防演習讓我們懂得了許多消防知識，讓我受益匪淺。

　　演習的日記 35

　　汶川地震是很可怕的，最近，合肥也發生了一場地震為了起到預防作用，學校就帶我們做了一次防震演習。

　　在演習之前，老師說：“聽到三聲短哨聲后，一定要護著頭，想象真地震發生了，一下鉆如桌子底下，要緊抓桌子。一聲長哨后，抱著頭，彎下腰，呈半蹲狀，然后，排好隊下樓，要有紀律—— “噓！”一聲清脆的哨子聲吹響了，我們紛紛鉆進了桌肚里。“當當”咦？這是怎么了？喔，原來是桌子倒了。這時，只聽小丹大喝一聲：“小健！你把所有位置占了！”我一看，我趴在了地上，而趙丹丹只是把頭伸了進來，身子露在外面。這時，老師說：“我們在里面時應閉嘴閉眼，以免灰塵進入——— “噓——”還沒等老師說完，長哨已經吹響。

　　就像真地震似的，我們大家排著整整齊齊的'隊，帶著書包，迅速下了樓，沖向小操場。

　　“很好！同學們，你們在老師的帶領下，完美完成了任務只用了三分鐘！”在大隊輔導員的這句話下，我們圓滿完成了演習。

　　演習的日記 36

　　一天，第二節課下課，就響起刺耳的警報聲。我們先是一愣，然后便像一陣風似的沖出教室，奔向大操場。

　　學校里四處散發著臭氣，那些臭氣咬住了我們的口鼻，就像一只餓壞了的.狗死死咬住一根骨頭。我們趕緊用衣服、紅領巾或布捂住自己的口鼻，生怕被“餓狗”咬住。

　　終于，煙霧散去了，我們高興地“拆”掉紅領巾等物，吸了一大口新鮮空氣。

　　可沒過多久，臭氣又陰魂不散地籠罩了整個校園，我們只好又捂住口鼻，無精打采地站在那兒，若無其事地看著已經變了味兒的大操場。

　　沒過多久，煙又散了。這時李老師走上主席臺，他說了關于怎樣火災逃生的事情。他還請了幾個六年級的學生，上來親身體驗滅火技能。李老師先點燃報紙，再報紙扔進桶里，等火燒著了的時候，在火上澆油，讓火變得更旺盛。

　　結束了，我們都萬分疲倦地走回教室。

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