【熱門】五年級(jí)日記模板集合8篇
一天將要結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)日記8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)日記 篇1
五年級(jí)環(huán)保日記1
地球是人類的母親，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時(shí)，卻在不知不覺(jué)中破壞著她，我們的生存環(huán)境在不斷惡化。
我們的地球怎么了？到底是什么原因造成了如此巨大的環(huán)境災(zāi)難？經(jīng)過(guò)科學(xué)家的研究，這些都是人們對(duì)大自然的污染和破壞而造成的嚴(yán)重后果，人類對(duì)地球貪婪的索取是環(huán)境惡化的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
人們的環(huán)保意識(shí)不是很強(qiáng)，大量的化工企業(yè)的引進(jìn)的廢氣偷偷排放，垃圾的亂扔亂丟，水資源的浪費(fèi)等等，直接破壞著人類的生存環(huán)境，很難想象，這樣下去，我們的地球會(huì)變成什么樣！
我們經(jīng)常在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會(huì)造成毒氣，填埋不容易分解，還會(huì)導(dǎo)致土壤被破壞。中國(guó)人這么多，可想而知會(huì)有多少塑料袋難以處理？在飯店吃飯時(shí)，人們經(jīng)常使用一次性的木筷。它會(huì)消耗大量的樹木，據(jù)說(shuō)，中國(guó)人一年大約要“吃掉”2500萬(wàn)棵大樹。種種情況，使人觸目驚心啊！
那我們?yōu)槭裁淳筒蝗プ鲆恍┘饶芄?jié)能、又能環(huán)保的.事呢？我們可以把工廠里排放出的廢氣收集起來(lái)，進(jìn)行一定的加工處理后，把它變成煤氣、液化氣……再次的利用它。這樣，既節(jié)約了能源，有污染不到環(huán)境。
節(jié)能、環(huán)保，刻不容緩！從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們應(yīng)當(dāng)少開(kāi)私家車，少用塑料袋，不亂扔廢電池，不用一次性木筷……單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈，當(dāng)它亮起時(shí)，周圍的黑暗就會(huì)少一些。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈，整個(gè)世界將會(huì)一片光明。為了地球的明天，為了人類的未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓祖國(guó)大地遍是綠水青山！
五年級(jí)環(huán)保日記2
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類生存的環(huán)境，使地球不受到污染。環(huán)保意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從一張小紙屑開(kāi)始做起。
環(huán)保寫起來(lái)是非常簡(jiǎn)單的，但做起來(lái)卻非常困難。在我們的生活中，有多少人是真正做到環(huán)保的？現(xiàn)在許許多多的地方都發(fā)生了地震，水災(zāi)，干旱，沙塵暴，可以說(shuō)是災(zāi)難連連。這些自然災(zāi)害其實(shí)都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻摹１热纾何覀內(nèi)祟惷刻靵y砍伐樹木，但卻不知道種樹，森林一天天減少，所以沙塵暴也不知不覺(jué)地來(lái)了。
其實(shí)我覺(jué)得環(huán)保不光是大人的事，也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。其實(shí)，綠化家園，保護(hù)生態(tài)，不是一件遙不可及的壯舉。環(huán)保，只需從自己做起！行動(dòng)，從身邊的一點(diǎn)一滴的.小事做起！
我不能阻止人們?yōu)E砍伐樹木，但我能做到節(jié)約每一張紙，不用一次性筷子；我不能阻止人們捕稀有動(dòng)物，采稀有植物，但我能做到不捕稀有動(dòng)物，不吃稀有植物；我不能阻止人們不用白色垃圾來(lái)污染環(huán)境，但我能做到不用塑料袋，用環(huán)保袋；我不能阻止人們亂扔電磁污染土地，污染水源，但我能做到把家中的電磁放到指定的垃圾桶里；我不能阻止人們浪費(fèi)水源，但我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭……
我不能阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少。我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，做好環(huán)保。不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了！
五年級(jí)環(huán)保日記3
啊！真累！這一天我一直都在寫作業(yè)，突然肚子“咕咕”做響，看看掛在墻上的表，已經(jīng)到了中午吃飯的時(shí)間了，我拿起媽媽給我的飯錢便去離家很近的飯館，走在路上，看到馬路上因?yàn)楣物L(fēng)到處都是垃圾和廢報(bào)紙，這時(shí)我突然想起了老師所說(shuō)的環(huán)保，一個(gè)十分好的想法浮現(xiàn)在我的'腦海里，何不將這些廢紙利用起來(lái)呢！
吃過(guò)午飯后，我沿路撿了一些可以用得上的紙，回到家即刻動(dòng)手做起我腦海所想象中的小蜜蜂，我把家里能用得上的廢報(bào)紙、撿的紙和一些家里不用的物品全都放在一起，又準(zhǔn)備了一個(gè)小盆子裝了一點(diǎn)水，我先把紙一一的撕好泡在水里捏干，再把所準(zhǔn)備的一個(gè)氣球吹起，用蘸上乳膠的毛筆在氣球上刷上白紙，接著用廢報(bào)紙做好小蜜蜂的眼睛、鼻子嘴腿和腳放在一邊晾干，貼到氣球上最后涂上顏色，不一會(huì)一個(gè)精美逼真的小蜜蜂做好了，胖乎乎的身體，黑黃相間的外衣更是顯得亮麗多彩，兩個(gè)黑眼球好像要看穿這個(gè)世界，還有那又粗又長(zhǎng)的腿更是靈巧。
我把這個(gè)經(jīng)我手做好的小蜜蜂小心翼翼地放在陽(yáng)臺(tái)上，窗外透進(jìn)的一縷陽(yáng)光照在小蜜蜂的身上，它仿佛活了正在向我打著招呼呢！還對(duì)我說(shuō)著：主人，謝謝你賜于了我生命：：：：
我看著親手做的小蜜蜂又想到了老師所說(shuō)的環(huán)保，我們只有一個(gè)地球，每天清潔工叔叔阿姨天不亮就起床清掃馬路，多辛苦啊！我覺(jué)得大家都應(yīng)該把有些吃過(guò)的東西或用過(guò)的一些廢品不要隨地亂扔，應(yīng)隨手扔進(jìn)垃圾箱里，能利用的就利用起來(lái)，做一些藝術(shù)品，該多好啊，即鍛煉了我們的思考能力又減輕了城市清潔工的負(fù)擔(dān)，同學(xué)們記住哦！千萬(wàn)再不能亂扔垃圾，珍惜自然資源，共迎生命綠色！
五年級(jí)環(huán)保日記4
我家樓下有一個(gè)花園，那里一年四季景色都很優(yōu)美。是鄰居休閑娛樂(lè)的好地方。小朋友也經(jīng)常在這里嬉戲。我也特別喜歡到哪里去玩。
今天做完作業(yè)，我又來(lái)到花園里，看望著我的好朋友——花。卻發(fā)現(xiàn)花的身邊有很多垃圾。當(dāng)我想到老師說(shuō)的“保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。”我就跑過(guò)去，準(zhǔn)備把垃圾送進(jìn)垃圾箱。這時(shí)，花園另一邊，傳來(lái)小朋友的喊聲：“小軍，小亮，快來(lái)玩。”我不禁停住了腳步，心里有兩個(gè)小人在吵架，“撿”怕小朋友看見(jiàn)后，說(shuō)我是撿破爛的'，“不撿”就讓垃圾靜靜的躺在那兒？這個(gè)問(wèn)題讓我左右為難。撿還是不撿？這時(shí)我又想起了爸爸說(shuō)過(guò)的話“環(huán)保比面子重要，你要從身邊的小事做起，不要亂扔垃圾。如果看到地上有垃圾，當(dāng)然應(yīng)該撿起來(lái)，這樣你就為環(huán)保做貢獻(xiàn)了。”
爸爸的話給了我勇氣，環(huán)保比面子重要。他們要說(shuō)我就讓他們?nèi)フf(shuō)吧。我現(xiàn)在已經(jīng)不在乎了。想到這里，我毫不猶豫地過(guò)去，把地上的垃圾，全部送回了家——垃圾箱。這時(shí)，四周的人們向我投來(lái)贊許的目光。我微笑著說(shuō)：“環(huán)保更重要！”
五年級(jí)環(huán)保日記5
當(dāng)今，世界各地都在提倡環(huán)保，都有一些一次性碗、杯子和筷子等，人們都說(shuō)這樣可以既方便又干凈，而且不麻煩。可他們又怎么知道：筷子是用木材做的，這樣豈不是浪費(fèi)木材？因?yàn)樯仲Y源是有限的，筷子用一次扔掉怪可惜的。還有一次性的碗、杯子。不也是用木材加工的嗎？
當(dāng)我知道了這些消息，我便不由自主地想起我家的環(huán)保秩序，是我當(dāng)了一次環(huán)保主人。那時(shí)環(huán)保值得前一個(gè)星期，每當(dāng)我放學(xué)回家后，發(fā)現(xiàn)了爺爺聽(tīng)收音機(jī)的電池經(jīng)常扔掉，這一次又被我發(fā)現(xiàn)了，想阻止他扔掉，便想了一個(gè)辦法對(duì)他說(shuō)：“電池里含有一些不好的東西，一碰到土壤就會(huì)使土壞掉；假如掉進(jìn)水里的話，那后果就更嚴(yán)重，周圍大部分水都不能喝爺爺聽(tīng)到這些消息，愣住了，從此以后他用完了的電池都拿給我，我便收藏起來(lái)。接著勸誡我的哥哥，他經(jīng)常把看過(guò)的書不是扔掉就是燒掉，非常可惜。因?yàn)閯傞_(kāi)始是用錢買的。我見(jiàn)后，勸他把書收藏起來(lái)，或者是賣掉。賣掉的書經(jīng)常被收廢品的伯伯撿起來(lái)，給他的.兒子看。
這樣，我家的；兩位最難勸的人被我說(shuō)服了，剩下的問(wèn)題一下子就解決。只要我們無(wú)論做什么事都注意些，世界上就“處處環(huán)保”了。
五年級(jí)環(huán)保日記6
太陽(yáng)高掛在天空，灑下一片溫暖的陽(yáng)光；清風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，帶來(lái)一陣短暫的清涼；小鳥站立在枝頭，留下一曲美妙的旋律；樹葉隨風(fēng)搖曳，投下一份無(wú)限的清涼！我們生活在美麗的地球上，可你是否注意過(guò)我們身邊的.美呢？“保護(hù)環(huán)境，從我做起”！校園里，草坪上，這樣的標(biāo)語(yǔ)隨處可見(jiàn)，你真正做到了嗎？
今天，我們來(lái)到了杭州綠能環(huán)保發(fā)電有限公司參觀。大門口，一個(gè)大屏幕上顯示著各項(xiàng)指標(biāo)，是真正的做到了讓大家一起監(jiān)督的工作。杭州綠能環(huán)保發(fā)電有限公司自運(yùn)行以來(lái)，有效的消納了杭州市上城區(qū)、濱江區(qū)、西湖區(qū)、江干區(qū)的生活垃圾。我們懷著激動(dòng)的心情，一起參觀了叔叔阿姨們的工作環(huán)境。我們躡手躡腳地來(lái)到了垃圾焚燒爐，一起探頭向下望去，只見(jiàn)一個(gè)想抓娃娃機(jī)的八爪機(jī)器，抓起一把垃圾頭像了垃圾焚燒爐。下面各種各樣的垃圾，堆成了一座座小山，看著監(jiān)控器中垃圾焚燒爐的垃圾慢慢消失了，大家抑制不住心中的激動(dòng)開(kāi)始交頭接耳了！
參觀馬上結(jié)束了，大家戀戀不舍的上了車，這次參觀了垃圾焚燒廠，可真讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓“保護(hù)環(huán)境”不只是一句標(biāo)語(yǔ)！一個(gè)理想！
五年級(jí)環(huán)保日記7
近年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人類活動(dòng)對(duì)地球生態(tài)系統(tǒng)的不斷破壞，我們?cè)?jīng)美麗祥和的家園已經(jīng)危機(jī)重重。“天下興亡，匹夫有責(zé)”，為了拯救我們的地球，保護(hù)好我們的家園，我們是時(shí)候開(kāi)始低碳生活了。
如今，低碳生活已經(jīng)進(jìn)我家了。我家主要從節(jié)油，節(jié)水，節(jié)電幾個(gè)環(huán)節(jié)改變生活細(xì)節(jié)，盡可能降低能耗。
爸爸上班路途不太遠(yuǎn)，就盡量不開(kāi)汽車，時(shí)間緊，騎自行車，時(shí)間不緊，就步行，這樣既能鍛煉身體，又能做到節(jié)油，減少油排放量，豈不是一舉兩得。
媽媽也是低碳一族。她懂得用洗菜的水澆花，用洗衣服的水拖地板，用洗米的水洗浴室，這大大減少了水的`資源，減少不必要的浪費(fèi)。這也許是一種生活節(jié)儉的美德吧！媽媽說(shuō)過(guò)現(xiàn)在地球上很多地方水資源特別匱乏，現(xiàn)在還白花花的浪費(fèi)這些來(lái)之不易的水，于心何忍呢？
在用電這方面，我們可是特別有“教養(yǎng)”的，也許是受爸爸的影響吧！以前我手機(jī)充電時(shí)，不管什么時(shí)候充，都要等第二天才從插座上拔下來(lái)，可自從爸爸再三的思想教育下，只要一充完電，一刻不可怠慢，立刻從插座拔下。看電視也有個(gè)習(xí)慣，看完電視也立刻將插頭從插座上拔下。關(guān)燈這事說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，對(duì)某些人而言，是舉手之勞，而對(duì)某些人而言，卻是極其的浪費(fèi)，我家提倡隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，盡量節(jié)電。
在外吃飯時(shí)，我盡量不用一次性的碗筷，因?yàn)槟切〇|西是用木材做的，我要為保護(hù)樹木出一份力。
其實(shí)，低碳生活很簡(jiǎn)單。只要我們每個(gè)人平時(shí)多注意生活中的一些細(xì)節(jié)，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗，就可以起到降低能耗的作用，這就是低碳生活呀。如果我們能在下課后主動(dòng)將教室的燈關(guān)掉，這就是節(jié)電；刷牙時(shí)，不將水龍頭一直開(kāi)著，就為節(jié)約用水出一點(diǎn)微薄之力；把自己用完的舊本子打草稿，也是一種創(chuàng)意……雖然一個(gè)人的力量很微不足道，但是我們每個(gè)人都能做到，相信地球的水會(huì)更綠，天會(huì)更藍(lán)，地球?qū)?huì)更美。
讓我們做低碳標(biāo)兵，讓低碳生活進(jìn)入每戶家庭吧！讓每個(gè)人都為保護(hù)地球家園出一份力吧！
五年級(jí)環(huán)保日記8
最近，我國(guó)各地都遭受著霧霾的影響，人們的心情也似乎被罩上了一層灰蒙蒙的布。其實(shí)這霧霾的形成和我們有很大的關(guān)系，我總盤算著能為保護(hù)環(huán)境做點(diǎn)貢獻(xiàn)，昨天早上終于如愿以償了。
早晨，爸爸洗漱好后便要開(kāi)車送我上學(xué)。我望著窗外灰蒙蒙的一片，擔(dān)憂的問(wèn)：“霧霾那么重，開(kāi)車能看清嗎？”爸爸無(wú)奈的'聳一聳肩說(shuō)：“沒(méi)辦法，慢點(diǎn)開(kāi)。”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身下了樓，我怕上學(xué)遲到便急忙跟了上去。走到樓下，我像往常一樣深吸了一口氣，但我并沒(méi)有聞到露水拌著泥土的芬芳?xì)馕叮菃?wèn)到了一股濃烈的煙味。這股怪味很刺鼻，聞起來(lái)還讓人有點(diǎn)暈乎乎的感覺(jué)，再仔細(xì)一聞，空氣中到處都彌漫著這種味道。我快步追上爸爸，緊張的問(wèn)：“開(kāi)車會(huì)污染環(huán)境對(duì)嗎？你不要開(kāi)車送我上學(xué)了。”爸爸一聽(tīng)我的話樂(lè)了：“那你怎么上學(xué)？走著去？”“你騎車送我吧！”我指著閑置在家中很久的自行車說(shuō)。爸爸一愣，然后摸著我的頭說(shuō)：“好！算是為環(huán)保做貢獻(xiàn)了。”爸爸推出那輛九成新的自行車，摸摸手把自言自語(yǔ)道：“好久沒(méi)騎了。”然后一踩踏板，車子歡快地向前駛?cè)ァ?/p>
坐在自行車后座上，我打量著四周的高樓大廈，心里一陣疑惑：“這難道不是鋼鐵叢林嗎？每天生活在里面不覺(jué)得壓抑嗎？”“沖啊！”這時(shí)爸爸的一聲大吼把我拉回了人潮洶涌的大街上，原來(lái)爸爸在趕綠燈，我回頭望自行車的后面沒(méi)有像汽車一樣留下白色的煙卷，我暗暗地想：“現(xiàn)在的環(huán)境承受不了這么多的負(fù)重，還好沒(méi)讓爸爸開(kāi)車。”又轉(zhuǎn)念一想：“要是每個(gè)人都能綠色出行該多好。在21世紀(jì)這高科技的時(shí)代，也許會(huì)有更多人愿意回到20世紀(jì)去享受清新的空氣吧！”我望著不再湛藍(lán)的天空，對(duì)爸爸說(shuō)：“環(huán)保會(huì)讓環(huán)境有所改變的。我沒(méi)有污染環(huán)境。”爸爸重重地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“環(huán)保也讓我感到快樂(lè)。”“對(duì)”我在心中一遍遍重復(fù)爸爸的話。
相信會(huì)有更多人行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境，也會(huì)有更多人能體會(huì)到環(huán)保的快樂(lè)。
五年級(jí)日記 篇2
今天下午，我寫完作業(yè)，就鬧著媽媽帶我去游泳。
我們到了游樂(lè)園，游泳的人不多。媽媽叮囑我在淺水區(qū)玩，于是，我就迫不及待地下到水里，在水里環(huán)顧四周，看看有沒(méi)有同學(xué)。我很失望一個(gè)都沒(méi)來(lái)。
可能今天天氣涼快，同學(xué)們都沒(méi)來(lái)，我玩的也沒(méi)勁，所以就早早回家了。
五年級(jí)日記 篇3
今天下午的科學(xué)課，是我最喜歡的一次，因?yàn)榻裉斓闹黝}是造房子，先把報(bào)紙卷成一個(gè)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的棒子，再用棒子把房子的框架做好，再用報(bào)紙把房子蓋上，剪出一個(gè)門就好了。
說(shuō)起來(lái)都會(huì)，做起來(lái)呵呵!可就難啦!先把報(bào)紙卷成一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的長(zhǎng)條，這一步應(yīng)該是所有步驟里最簡(jiǎn)單的了，可我們組大大小小，太粗。各種方法都用了，可還是避免不了卷出大的大、小的小、粗的`粗，沒(méi)辦法了，還得我老將出馬，開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)。不一會(huì)，長(zhǎng)度不一的棒子在我的神手之中就做好了。“孔思穎，我這個(gè)怎么越卷越粗啊!”張揚(yáng)問(wèn)，我一看，呵!比大象腿還粗，簡(jiǎn)直就是白白的浪費(fèi)了一張報(bào)紙。沒(méi)辦法，還得我來(lái)，看!我三兩下沒(méi)費(fèi)吹灰之力把它卷好了。
下一步做框架，完了完了，只剩下一張報(bào)紙了，一數(shù)還差一根棒子沒(méi)卷呢!僅剩的一張報(bào)紙別有他用的，這可怎么好啊!沒(méi)辦法了，使出絕招，干脆把一根棒子分成兩根吧!可誰(shuí)也沒(méi)有剪刀怎么辦“用牙咬”，我腦子里立刻跳出了三個(gè)字，只能試一試了，使出渾身力量一咬，報(bào)紙沒(méi)事，還像原來(lái)一樣“站”在那里，這時(shí)張揚(yáng)走過(guò)來(lái)，“輕輕”一撥，報(bào)紙粉身碎骨了，太好了!這下這個(gè)破東西有救了，我和張揚(yáng)互相幫助、配合，終于完成了。
最后一步，蓋報(bào)紙，事情不妙，報(bào)紙不夠了，也沒(méi)有膠帶紙，咋辦呢!兩個(gè)最主要的材料沒(méi)了，這可怎么辦是好!借，從第一組借到第十一組，才借到了半張報(bào)紙、10厘米的膠帶，還是摻和著用吧!我和張揚(yáng)是一個(gè)借東西一個(gè)在做，一個(gè)去借東西另一個(gè)在做，輪番上陣。快要下課了，看了看大家，感覺(jué)大家的報(bào)紙都不夠用哎，想在這個(gè)時(shí)候去借報(bào)紙是不可能的事了，膠帶還能借上一點(diǎn)，不能白借人家的，我也去“打工”幫他們做棒子的，最后用“打工”掙來(lái)的30厘米的膠帶在科學(xué)老師的指導(dǎo)下，我跟張揚(yáng)湊合的做了個(gè)不美觀的“房子”。
下課了，我和張揚(yáng)倆抬著貌如雨傘的房子，一前一后的走進(jìn)了班級(jí)。
這次科學(xué)課大家都配合的很好，所以才會(huì)有這“恢宏巨作”!
五年級(jí)日記 篇4
今天是勞累的一天，因?yàn)榻裉烊ニ刭|(zhì)教育中心嘛，啊啊啊！好激動(dòng)的'啦，不過(guò)還是去完回來(lái)才繼續(xù)寫日記的啦！
惡魔今天終于給我一些零花錢啦！昨天去的時(shí)候，大太陽(yáng)曬著，很熱，大家都買冰淇淋，雪糕等等，可是就我一個(gè)人坐在那里受太陽(yáng)的熱，嗚嗚嗚，惡魔欺負(fù)我，太陽(yáng)也欺負(fù)我！怎么可以這樣子嘛！（嘟嘴）
不過(guò)今天真的大腦疲勞啊！我們學(xué)單片機(jī)，僅僅只是輸入程序我就暈了！錯(cuò)了好幾回，真是腦汁都要榨盡了，可是還是……哎……不管怎么說(shuō)，我也還是懂了很多東西的嘛！所以還是很興奮！
五年級(jí)日記 篇5
在寒假中我喜歡大雪紛飛，喜歡合家團(tuán)圓，喜歡聽(tīng)炮竹聲聲，也喜歡節(jié)日喜慶。
我的寒假是每天都是快樂(lè)的，再到春節(jié)是我瘋狂的蹦上天，一到過(guò)年時(shí)我就會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的玩，那可是太好了，可以每天不用寫作業(yè)了可以和哥哥弟弟妹妹一起玩、相聚，大家在一起吃上一頓團(tuán)圓飯，那也是多么信服的一件事情啊！
春節(jié)的`夜晚也是很美的！到處繁花似錦、姹紫嫣紅的煙花，在天空中飛舞，五顏六色的，美麗極了！對(duì)了!到時(shí)候還會(huì)有那噼里啪啦的炮竹聲，想著想著就入了迷，會(huì)想過(guò)來(lái)那是一件很幸福的事情啊！
五年級(jí)日記 篇6
歡樂(lè)的春節(jié)終于在大家的期盼中即將來(lái)臨啦!大街小巷都充滿了節(jié)日的氣息，過(guò)春節(jié)在我家必不可少的就是餃子啦。都說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，我就不信這個(gè)邪，有什么難的呀，不就是包餃子嗎?
開(kāi)始包餃子了，我先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上，然后把餃子皮用手一點(diǎn)一點(diǎn)的捏緊，咦，怎么感覺(jué)手上濕濕的?仔細(xì)一看，原來(lái)是餃子皮破了，感覺(jué)就像個(gè)笑破了肚皮的胖娃娃。媽媽笑著說(shuō)我：“你放的餡太多了，怎么能包住呢?”“不就多放了點(diǎn)餡嗎，一會(huì)我少放點(diǎn)，我還真就不相信了，包個(gè)餃子就這么難?”我不以為然的回答。我又拿了一個(gè)餃子皮，這次少放了點(diǎn)餡，一點(diǎn)點(diǎn)的將兩邊捏緊，拿在手上仔細(xì)看了看，這次沒(méi)漏，哈哈，成功了，我高興的把包好的餃子放在桌上，可是餃子為什么躺在地上不起來(lái)呢?我郁悶的搖搖腦袋。
媽媽看著我有點(diǎn)小沮喪的樣子，取笑我說(shuō)：“呦，剛才是誰(shuí)說(shuō)包餃子很容易的，這會(huì)兒怎么蔫吧啦?” 只見(jiàn)媽媽把餃子皮托在手心，然后夾一筷子餃子餡，放在餃子皮的中間，再把餃子皮對(duì)折一下，接著用雙手的拇指和食指熟練的一捏，一個(gè)胖乎乎圓滾滾的餃子就呈現(xiàn)在我的.面前。我照著媽媽剛才的方法開(kāi)始包了，第一個(gè)餃子的樣子還是很難看，但總算有點(diǎn)模樣了，接著是第二個(gè)，第三個(gè)……慢慢的，我包的餃子就越來(lái)越好了。
餃子包好了，可以下鍋煮了，媽媽先燒開(kāi)一鍋水，然后把餃子一個(gè)個(gè)輕輕的放進(jìn)去，再用勺子背從鍋的底部輕輕前推著，生怕把餃子弄破了。不一會(huì)兒，鍋開(kāi)了，媽媽又往鍋里添了一勺涼水，不時(shí)的用勺子推著，我問(wèn)媽媽為什么要添水，媽媽說(shuō)：“煮餃子要滾三滾，餃子才能煮透，皮筋餡軟。”不大會(huì)工夫，餃子終于出鍋了。吃著自己親手包的餃子，心里酸酸的，原來(lái)媽媽每天這么辛苦，以后我有空一定要幫媽媽多干點(diǎn)家務(wù)。
我終于學(xué)會(huì)了包餃子，這種感覺(jué)好有成就。
五年級(jí)日記 篇7
中秋節(jié)晚上，我們一家人在一起吃團(tuán)圓飯。
首先是熄燈賞月。熄了燈后，我們一家圍在窗戶邊賞月，由于天氣不好，空中沒(méi)有月亮，我們就直接開(kāi)燈進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。
下面一個(gè)步驟是吃月餅。媽媽拿出來(lái)一提陶老子的月餅，先拿出里面的鐵盒，圓圓的月餅足有碗口那么大，爸爸說(shuō)是像征一家團(tuán)圓，是五仁的.，先切開(kāi)月餅，我不管三七二十一，拿叉子就叉了一塊月餅，先側(cè)著咬了一小口，嗯，味道甜甜的。全家人都嘗了塊月餅，這時(shí)，媽媽站起來(lái)說(shuō)陶老大月餅味道還真不錯(cuò)，我們?cè)賴L嘗梅苑的月餅，于是又切了塊梅苑的月餅，結(jié)果這塊是帶蛋黃的，我剛叉了一塊蛋黃就掉了，就又叉了一塊，味道好極了，甜甜的又夾雜有咸味。我們?nèi)疫叧栽嘛炦吙措娨暋⑦吜奶欤f(shuō)得不亦樂(lè)乎，不知不覺(jué)就到了睡覺(jué)的時(shí)間了，大家也都覺(jué)得有點(diǎn)困了，于是我們就準(zhǔn)備睡覺(jué)了。
五年級(jí)日記 篇8
20xx年xx月xx日 星期二
今天放學(xué)后，下起了傾盆大雨，我一臉詫異：啥時(shí)候下得雨呀，這我可怎么回去呀！我急得像熱鍋上得螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。看到別得同學(xué)在雨中奔跑，我咬咬牙狂奔了回去，到了家門口，我像個(gè)落湯雞似的，全身上下水淋淋，衣服能擰出水來(lái)！進(jìn)了家門，我換好衣，把臟衣服扔進(jìn)盆里等媽媽回來(lái)洗，
我剛欲轉(zhuǎn)身，忽然想起媽媽大老遠(yuǎn)跑回家，既要洗衣又要做飯，多辛苦呀！我轉(zhuǎn)身拿盆子打好水，拿起臟衣服洗起來(lái)。
我照著媽媽平時(shí)洗衣得方法，先把領(lǐng)子打上肥皂揉搓起來(lái)，剛搓完，領(lǐng)子變得白凈了，我又在袖子上打上肥皂，仔細(xì)的搓起來(lái)，馬上有黑水流出來(lái)了，咦，我瞅了一眼衣服上的墨點(diǎn)，我搓了半天，還是沒(méi)見(jiàn)搓掉，我有些灰心了，正準(zhǔn)備"洗手不干"時(shí)，想起書上說(shuō)墨點(diǎn)可以用草酸去除，我家不是有瓶草酸嗎？我拿來(lái)草酸，倒出一點(diǎn)蓋在墨點(diǎn)上，半小時(shí)后，嘿！你別說(shuō)，那墨點(diǎn)真沒(méi)了，我又把衣服清了幾遍，就擠出水晾好。
望著自己洗干凈的衣服，我心中別提多高興了，正在我洋洋得意之時(shí)聽(tīng)見(jiàn)"咔啦"一聲門開(kāi)了，我連忙躲在衣架后面，閉上眼睛等著媽媽的`夸獎(jiǎng)，不多時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽驚喜的聲音："我的寶貝女兒能自己的事情自己做了。"我高興的出來(lái)，媽媽拍著我的肩膀夸獎(jiǎng)我，我心里比喝了蜜還甜。
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