五年級(jí)日記

時(shí)間:2024-09-04 18:05:17 詩琳 日記 我要投稿

五年級(jí)日記(通用17篇)

  時(shí)間過得真快,一天又過去了,相信你有很多感悟吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那么日記有什么格式呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)日記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)日記(通用17篇)

  五年級(jí)日記 1

  今天早起往窗外一看,我不由驚喜地叫了起來:昨晚居然下了一場(chǎng)大雪,外面成了一個(gè)水晶般的世界!我從小到大還沒有見過這么大的雪。草坪上,屋面上,樹枝上,到處都蓋著一層厚厚的雪被。街上的樹木都成了仙境里的玉樹瓊枝。我和媽媽歡呼著奔下樓去,抓起一團(tuán)團(tuán)冰冷的雪球,在空地上打起雪仗來。

  一團(tuán)團(tuán)冰雪扔來扔去,衣服上開出了一大朵一大朵的`白花。有一捧雪還落到了我的臉頰上,我伸出舌頭舔了舔,涼絲絲的,味道還不錯(cuò)哩。我大吼一聲:“媽媽,我要向你復(fù)仇了!”抓起一大把雪追著媽媽扔了過去。童話般的潔白世界里,回蕩著我和媽媽的歡笑聲。

  五年級(jí)日記 2

  讀了《女生日記》這本書,我知道了當(dāng)女生辛苦。

  《女生日記》這一整本書的主要講述了:主人公冉冬陽在她小學(xué)六年級(jí)所經(jīng)歷的每一件事,直到她的筆記本寫完為止,這才中止了故事。

  我最喜歡的就是冉冬陽與她的好朋友林淑媛所寫的信。這些信中所寫的事情都非常的有趣,從冉冬陽和林淑媛的'信中我感受到了她們兩個(gè)人之間的友誼非常深厚。很少有人能夠把從小時(shí)候到現(xiàn)在之間的友誼保存下來,直到永遠(yuǎn)。雖然林淑媛身在美國,冉冬陽身在中國,但是她們兩個(gè)還能夠保持著書信的方式來交流。

  主人公冉冬陽與她的朋友們所經(jīng)歷的每一件事都非常有趣,讓人深刻難忘!我非常希望我身邊的朋友能夠和冉冬陽、梅小雅、莫欣兒、南柯夢(mèng)、楊柳惠子……一樣,一起不離不棄,一起歡樂地度過每一天每一秒!

  《女生日記》這本書留給我深刻的映像,也讓我時(shí)時(shí)刻刻想起這本書中的每一個(gè)故事,讓我受益匪淺!

  五年級(jí)日記 3

  11月26日是感恩節(jié),也就是11月第四個(gè)禮拜的星期四。

  感恩節(jié)是美國人獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老的節(jié)日,也就是美國人合家歡聚的節(jié)日。因此美國人提起感恩節(jié)時(shí),總是備感親切。感恩節(jié)是美國國定假日中最地道、最美國式的節(jié)日,它和早期美國歷史最為密切相關(guān)。我們雖然是中國人,但是也應(yīng)該有一顆時(shí)刻感恩的心,感謝父母給予我們生命,感謝老師培育我們成長(zhǎng),感謝朋友賜予我快樂,感謝自然賦予我生活資源,感謝一切一切……

  感恩節(jié)的前一天的下午,我看見學(xué)校門口有賣花的。我就問媽媽:“什么節(jié)日呀!為什么會(huì)買花呢?”媽媽說:“因?yàn)槊魈焓歉卸鞴?jié)呀!”我這才明白,原來明天是感恩節(jié)呀!

  感恩節(jié)的早晨,我進(jìn)到教室里,看見講桌上有兩張賀卡。我回到了我的座位上,問我的同桌孟慶哲:“你猜今天是什么節(jié)日呀”?我前面的同學(xué)江聞遠(yuǎn)和我的同桌孟慶哲一塊回答:“是感恩節(jié)”。我說:“答對(duì)了”。我又問:“講桌上的兩張賀卡是誰做的呢?”我的同桌孟慶哲說:“是齊昭雯和汪禹彤的.賀卡”。我在心里想我也要給金老師,一張賀卡。

  上美術(shù)課時(shí)我為金老師,精心做了一張漂亮、美麗的賀卡。我把賀卡疊成了一個(gè)鉆石形的,交給了金老師,金老師收了賀卡很開心!我心里也非常開心,為什么呢?因?yàn)榻鹄蠋熓樟宋易龅馁R卡后非常開心,所以我心里很開心!

  下午放學(xué)后,我和媽媽回到家后我說:“媽媽謝謝您,把我養(yǎng)了這么大,讓我每天過著幸福的日子,我一定會(huì)為您為我自己爭(zhēng)氣的,好好學(xué)習(xí)。”。媽媽聽了非常高興和開心!這就是我在感恩節(jié)里為家人和老師做的事。

  五年級(jí)日記 4

  今年春節(jié)的前一天,也就是除夕,我和爸爸媽媽一早就來到了爺爺奶奶家。一進(jìn)家門,大家就忙開了。有打掃房間的、有貼春聯(lián)的、有忙著做飯的,一般濃濃的年味飄然而至。我和姐姐呢,或看書聊天、或燃放鞭炮,急切盼望著春節(jié)的到來。

  下午,我和姐姐從外面回來,看見桌上擺著一盆肉餡、幾疊面皮。我正納悶:這是干嘛呢?這時(shí),爺爺走來,對(duì)我說:“晨辰,我教你包餛飩吧”我這才明白原來是要準(zhǔn)備包餛飩,做年夜飯呢。閑著無聊,我便打算學(xué)一學(xué)。

  拿起面皮,我不知所措:這餛飩怎么包啊!看著我焦急的神情,爺爺仿佛猜到了什么,就坐到我身邊,耐心地指導(dǎo)我:“我來教你,先用筷子夾一點(diǎn)兒餡放在面皮正中央,再把面皮對(duì)折,再對(duì)折,然后把包著肉餡的那一份的兩角疊在一起用力一捏,看,一個(gè)餛飩做好了。”

  在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,我費(fèi)了好大的勁,弄壞了好幾張面皮才做好了一個(gè)。可與爺爺做的餛飩相比,我包的餛飩簡(jiǎn)直不叫餛飩,倒有點(diǎn)象煮破皮的.餃子。這邊破了個(gè)口子,那邊又漏了餡。盡管不好看,但我依然很開心,因?yàn)槲乙部梢园Q飩了。

  除夕夜,剛煮熟的餛飩擺上了桌子,一家人圍在一起吃起來。我認(rèn)真地挑選自己包的餛飩,很好找的,因?yàn)槲野酿Q飩和別人包的不一樣。吃著自己包的餛飩,我顯得格外興奮,不僅嘗出了肉餡的爽口,面皮的光滑,還嘗出了自己辛勤的汗水。

  五年級(jí)日記 5

  那天,媽媽鄭重地向我宣布:“小胖,該減肥了!”于是,我的悲慘生活開始了……

  晚上,吃過晚飯后才半個(gè)小時(shí),媽媽就把我從椅子上拉了起來,眼睛一瞪,對(duì)我說:“小胖子,從今天晚上開始,就要做運(yùn)動(dòng)啦!”然后變戲法般地拿出一張紙,并命令道:“這是你的.減肥計(jì)劃,每天按這個(gè)去做!”

  我開始了第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)———深蹲。雙手抱頭,身子往下蹲,再站起來,“這個(gè)簡(jiǎn)單!我一會(huì)兒就能搞定!”我一邊做,一邊說。可是,頭幾個(gè)動(dòng)作還算輕松敏捷,可還沒做到10個(gè),我感覺肚子直往下沉,腿也酸得站不住了。在旁邊“監(jiān)視”的姐姐這下有了教訓(xùn)我的機(jī)會(huì):“小胖子,才做了10個(gè)就趴下了,接著做!”我趴在地上,滿頭是汗,叫道:“累死了,我要喝可樂。”這時(shí),看見媽媽兇神惡煞地向我走了過來,沉著臉說:“做不做?不做的話,可樂沒有,皮鞭倒是有一條。做人要懂得持之以恒,不能半途而廢……”我聽完媽媽向我闡述的一大堆道理以后,繃著一張苦瓜臉,繼續(xù)做深蹲。50個(gè)深蹲終于做完了,我的雙腿發(fā)軟,動(dòng)彈不得。姐姐在一旁笑話我:“小胖子,誰叫你平時(shí)那么貪吃?現(xiàn)在知道嘴饞的后果了吧!”

  唉,我討厭減肥,我也不要變胖!

  五年級(jí)日記 6

  我的嬸嬸非常愛漂亮,她是我們家中的“大美妞”,盡管她很美,但還是總覺得自己不夠美。

  有一次,嬸嬸要帶我去逛服裝店,她東逛逛,西走走,把我累得滿頭大汗,我手扶膝蓋,躬著腰,像個(gè)直不起背的八十歲老阿婆。終于,她把目光落在了一條長(zhǎng)裙上,比試一翻后,她買下了這條裙子,又說:“好馬配好鞍,漂亮裙子還得配雙好鞋子。”于是她拉著我的手又到鞋鋪去逛,逛了好久才給她的`裙子配上了一雙鑲嵌有珍珠的藍(lán)色高跟鞋。

  我想:逛了這么長(zhǎng)的時(shí)間,總該可以回去了吧。沒想到嬸嬸卻“嬉皮笑臉”地說:“嘿嘿,才走了這么幾步,就走不動(dòng)了,我還要去買化妝品呢。”"噢,no,不會(huì)吧。"聽了她的話我嬌嫩的小腳直打哆嗦,她不由分說地拉起我就往化裝品店跑去。口紅、假睫毛、指甲油,護(hù)膚霜等買了一大堆,她買了這些東西就像買了一大堆好心情,一路歡歌笑語,總算回到了家。

  到家我還來不及喝口水,嬸嬸卻已經(jīng)到鏡子前涂涂口紅,畫好眉毛,撲閃著大眼睛問我:“妞,嬸是不是很美呀。”

  這就是我的嬸嬸,一個(gè)愛美的嬸嬸。

  五年級(jí)日記 7

  安全乃生命之第一,只要你善待生命,生命也會(huì)善待你。

  今天老師讓我們觀察交通事件,看看有沒有人亂闖紅燈或不走斑馬線的人,說著,我便來到了馬路邊,剛一走一步,突然似風(fēng)的摩托車突然穿過 ,把我給嚇壞了,要是往前我老早死了。媽媽從中過來,小心點(diǎn),生命不是兒戲,我觀察了一會(huì)兒,看見了有一個(gè)車開的'超快,這還不算什么,關(guān)鍵是我看到了一個(gè)比這輛車開的還快的車,瞬間超車,你看速度有那么重要嗎?要是可以慢慢開,那些事故會(huì)不會(huì)免掉一些的。媽媽意味深長(zhǎng)的說。

  觀察結(jié)束了,我?guī)е@件事來到了班隊(duì)課,老是想嗯我們講述安全第一,然后放了同學(xué)門十五分鐘的成果,咦?那個(gè)人在干嘛?好似要準(zhǔn)備橫穿馬路的動(dòng)作呢,再看看旁邊的學(xué)生,連學(xué)生都知道生命是什么,難道你們大人不知道嗎?

  看著看著,這輛汽車怎么可以停在這個(gè)地方呢?怎么超出停車線了呢?,要是別人也來停車不用說那是百分之一百要出車禍的呀!這些人怎么可以不把生命當(dāng)回事啊!要是真出車禍了,你后悔有用嗎?世上無有后悔藥,聽了老師和媽媽的話我明白了什么是安全!

  安全乃生命之母,所以我們要做到紅燈停,綠燈行,黃燈等。安全出行。

  五年級(jí)日記 8

  你看那雪花,玲瓏剔透,潔白如玉,它是天公派出的小天將還是天宮桂樹上落下的玉葉?

  多美的小雪花。開始零零落落,又小、又厚、又柔、又輕就像那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀,一片片小小的羽毛,飄飄悠悠落下來,接著小雪花變大了,變厚了,變得密密麻麻,就像誰用力搖動(dòng)天上的玉樹瓊花,那潔白無瑕的.花瓣紛紛飛下來,后來,雪越下越大,小雪花們?cè)诳罩心憷页叮惚ё∥遥覔砭o你,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下,這時(shí),整個(gè)世界都變得迷迷茫茫的,美不勝收。

  同學(xué)們有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在滑雪,熱鬧極了,我看見同學(xué)們玩的挺開心,便拿起一大把雪,往天上一扔,滿天雪花紛紛飄落。忽然一個(gè)雪球從我頭頂飛過,一下子鉤起了我打雪仗的念頭,于是我便團(tuán)了一個(gè)雪球,隨便一扔,不妙,打中了一個(gè)男孩,我正要跑,沒想到太著急了一個(gè)馬趴滑倒了,那個(gè)男孩哈哈大笑,我也跟著笑了起來。

  我喜歡下雪天。

  五年級(jí)日記 9

  對(duì)于我們現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)的學(xué)生來說,虛榮心這個(gè)事情在班級(jí)真的很普遍了。有的同學(xué)已經(jīng)接近瘋狂。

  我是一個(gè)比較喜歡安靜的人。我的好朋友是一個(gè)很活潑外向的人。她喜歡跟同學(xué)一堆一堆在一起談天說地。有一天她跑過來對(duì)我說了好多,大概就是她想換個(gè)手機(jī)因?yàn)榘嗌虾枚嗤瑢W(xué)都用起了蘋果三星這些大牌手機(jī),而她用的還是比較老一點(diǎn)的酷派,她很是羨慕別人,但是又不知道怎么跟自己的父母開口,她知道她的父母是不會(huì)同意她這個(gè)要求的。

  她這么說起來我才發(fā)現(xiàn),班上同學(xué)一起說話的內(nèi)容無非就是父母是什么什么樣的工作,用的什么手機(jī)什么包包之類的,我的`朋友家庭并不是特別富有,僅僅能維持日常生活,住在一個(gè)年代久遠(yuǎn)的70平米的房子而已。現(xiàn)在的手機(jī)普通一點(diǎn)的就兩千好的就要五六千。

  當(dāng)她說要換手機(jī)的時(shí)候我很是驚訝,她是不是受班上同學(xué)的影響呢。這個(gè)虛榮心真的很害人。虛榮只是一瞬間的事情,為自己的內(nèi)心得到了那種小滿足。虛榮心真的很可怕,做最好的自己才是最重要的。

  五年級(jí)日記 10

  在人的生活中,時(shí)時(shí)刻刻都少不了數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)也可以給人帶來樂趣或者別的作用。

  在生活中買東西需要到數(shù)學(xué),如果不用數(shù)學(xué)就沒有辦法付錢。昨天,我買了一雙鞋,買鞋的時(shí)候就用了數(shù)學(xué)。鞋價(jià)的情況是這樣:這雙鞋的原價(jià)是:290 元。現(xiàn)在稿活動(dòng),售價(jià)203元,打7折。為了搞明白打折后的價(jià)格是否正確,就需要用到數(shù)學(xué)中的'乘法,用290×0.7=?這個(gè)算式來解決問題,于是我仔細(xì) 一算,果然等于203元,我頓時(shí)感受到了數(shù)學(xué)的神奇和用處。

  數(shù)學(xué)還有許多用處,比如說:做衣服、購買蔬菜、量某件物品的體積,都離不開數(shù)學(xué)。

  有一次,我們學(xué)習(xí)了怎樣算長(zhǎng)方體的體積,于是我回到家,便拿起尺子來量詞典的長(zhǎng)、寬、高,來計(jì)算它的體積,我先測(cè)量它的長(zhǎng),一量是13.5厘米,再 量它的寬是5厘米,最后量它的高是19厘米。我量出它的長(zhǎng)、寬、高了,開始計(jì)算它的體積了。長(zhǎng)方體的體積公式是長(zhǎng)乘寬乘高,于是我列出了算 式:13.5×5×19=1282.5厘米,“原來詞典的體積是這么大啊!”我說到。

  生活處處少不了數(shù)學(xué),干什么事情都要用到數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)十分神奇,十分有魔力,我喜歡數(shù)學(xué),我要好好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

  五年級(jí)日記 11

  都說聽音樂能放松人的神經(jīng),陶冶人的性情,但這樣如果這樣聽一些流行歌曲的話,情緒可能由不安變?yōu)楦硬话擦耍晕矣X得聽一些柔和優(yōu)美的曲子,比如說世界名曲、鋼琴曲等,只要這樣能消減疲勞的,我認(rèn)為都能夠算得上這樣好音樂!

  這天晚上,我做了一會(huì)兒作業(yè)以后,覺得有點(diǎn)兒累了,但這樣時(shí)間還早,我就打算聽一聽音樂,放松一下神經(jīng),然后繼續(xù)“奮戰(zhàn)”。我按下了復(fù)讀機(jī)的播放鍵,優(yōu)美的音樂從喇叭里飄出來,我閉上眼睛細(xì)細(xì)品味,腦海中有了一副美麗的圖畫,眼前這樣一片大海,波瀾壯闊的大海,海水有規(guī)律的一齊沖上沙灘,然后再退回去,浪潮拍打在巖石上,發(fā)出“嘩嘩”的響聲。幾只白色的灰色的海歐偶爾會(huì)出此刻大海上方的.藍(lán)天中,為這副美麗的畫添上了一份光彩。

  忽然,海面上刮起了龍卷風(fēng),海風(fēng)呼嘯,海浪“瘋狂”的拍打著巖石,這聲音,像“狼嚎”一般可怕。讓我有一點(diǎn)心驚膽戰(zhàn),過了一會(huì)兒,大海又恢復(fù)了平靜,浪潮,還這樣那樣有規(guī)律的一齊一伏,一漲一退。

  音樂聽完了,我的情緒的確放松了不少,精神也好多了,我關(guān)了音樂,繼續(xù)做作業(yè),但心還停在剛才的畫面上,久久不能平靜。

  五年級(jí)日記 12

  上周日,誠明書院開展了一項(xiàng)非常有意義的演講。演講的主題是愛國。

  大約一點(diǎn)半的樣子,演講便開始了。演講人是院長(zhǎng)也就是我們班徐佳樂的爸爸。“同學(xué)門,你門知道什么是愛國嗎?”我心想每個(gè)人應(yīng)該都很愛國吧!“愛國并不是你們隨口說一句‘愛國’,你們還記得嗎,七十年前,日軍侵虐我們大中國,殺了我們無數(shù)同胞,犯下濤天大罪,都是因?yàn)閲衣浜螅圆艜?huì)被別國欺負(fù)。很多人在外地流浪,有家不能回。”看見ppt上的照片,我的心一片冰涼。冬天里,難民們穿著破爛的衣服,凍得瑟瑟發(fā)抖,有老有小。有的.人家為了吃上一口飯,把孩子都賣給人家了。還有南京大屠殺。日本鬼子殺害了我們?nèi)f的同胞。虐待百姓,殺害百姓。可想而知,日軍是多么殘忍。我很慶興我現(xiàn)在有一個(gè)溫暖的家,過上這么美好的生活。

  院長(zhǎng)還告訴我們,中國人通過努力、科技創(chuàng)新,使格力空調(diào),華為手機(jī)都做到了世界頂尖。從現(xiàn)在到二零二七年,中國將超越美國,成為世界第一。中國好偉大。

  通過這次演講,我懂得了“天下興亡,匹夫有責(zé)”、“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”。我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),日后報(bào)答祖國的養(yǎng)育之恩,在祖國有危難之時(shí)獻(xiàn)出一份力。啊!我愛祖國!

  五年級(jí)日記 13

  每一年的農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),爸爸媽媽和我回到農(nóng)村的爺爺家,一起過快樂的端午節(jié)。

  眼看今年的端午節(jié)又要了,我的心里已經(jīng)在歡呼雀躍著,不禁回想起以前的情景……剛一進(jìn)門,香噴噴的粽子味就撲鼻而來,饞得我直流口水。心想:“粽子,快點(diǎn)熟吧!我想快快吃你。”想起來這么美味的東西,一年只吃一次,我便問爺爺:“為什么端午節(jié)才吃粽子呢?”爺爺告訴我:“是為了紀(jì)念偉大愛國詩人屈原。因?yàn)榍督员M后,人們怕江里的魚和蝦吃掉屈原的身體,把米和飯投到江里喂魚和蝦,流傳到現(xiàn)在就演變成粽子了。”

  爺爺還給我講了許多關(guān)于屈原的故事。我不禁被這一位偉大的詩人而深深震撼了!長(zhǎng)大后,我也要成為一個(gè)熱愛祖國、獻(xiàn)身祖國的中國人。“粽子熟了!”奶奶的叫聲把我從危機(jī)四伏的'楚國拉回到現(xiàn)實(shí)。

  吃粽子了!我迫不及待地掀開鍋蓋拿了一個(gè)粽子。打開粽子一看,里面包著大紅棗和糯米,吃起來香香的、甜甜的。我一口氣吃了三個(gè)粽子,太好吃了!可是,吃完后手粘粘的,這代表了我們對(duì)屈原無盡的思念和敬仰。

  快樂的端午節(jié),讓我懂得了許多許多……

  五年級(jí)日記 14

  這天早晨我起床后,站在窗前往外一望,哇!昨晚下雪了,好大的雪呀!地上厚厚的一層,天上還飄著雪花呢。

  我吃過早飯,背上書包去上學(xué)。踩到雪上,一下子陷下去一個(gè)深坑。馬路上的雪被汽車壓實(shí)了,踏上去,發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲,好聽極了。我前面有好多我們學(xué)校的同學(xué),有比我大的,也有比我小的,一邊走一邊說笑著,也許他們正在談?wù)撨@場(chǎng)雪吧。

  “劉澤宇”,忽然后面有人叫我。回頭一看,原先這就是我的好朋友——81班的大班長(zhǎng)潘夏童。“嗖”,一個(gè)又大又圓的雪球朝我飛過來,“啪”的'一聲在我胸前炸開了,鬧了我一身雪。我順手從地上抓起一把雪,朝他扔了過去。我們一邊走一邊打雪仗,別提有多高興了。頭上身上全這就是雪,手上還冒著熱氣呢。

  不知不覺已到了學(xué)校。老師正組織同學(xué)們掃雪。我急忙放下書包,也跟著掃了起來,不一會(huì)兒,雪掃完了,我也熱的出汗了。“叮鈴鈴”,上課鈴響了,我們匆匆走進(jìn)了教室。

  這這就是今冬的第一場(chǎng)雪,給我?guī)砹藲g樂,帶來了祝福。

  五年級(jí)日記 15

  《男生日記》是當(dāng)紅女作家楊紅櫻繼《女生日記》后最新出版的又一部?jī)和L(zhǎng)篇小說,講述了吳緬一個(gè)小男生小學(xué)畢業(yè)后難忘的暑假生活。他的爸爸帶他去了西藏,經(jīng)歷了許多歷險(xiǎn)的'故事。

  他們來到了雪山,車胎爆了,又沒有備胎,怎么辦?身處困境,他們并沒有絕望,而是用歌聲來鼓勵(lì)自己,等待求援,最終擺脫了危險(xiǎn)。假如是我面臨這種境況,早就已經(jīng)嚇得臉色發(fā)白了,哪還有力氣歌唱?他們運(yùn)用了智慧與勇氣,過了一道一道的難關(guān)。堅(jiān)強(qiáng)的信念與不輕易放棄的精神,不正是成功不可缺少的兩大要點(diǎn)嗎?更何況他們是在雪山里呀!就算是呼救又能有幾個(gè)人能聽見呢?正是這種精神為他們父子獲得了救助的機(jī)會(huì),如果把這種精神好好地利用在其它方面,一定沒有過不去的坎。放在學(xué)習(xí)上,一定會(huì)事半功倍;放在事業(yè)上,一定會(huì)名利雙收。這種精神就是堅(jiān)持不懈,永不放棄。

  同樣我也盼望著有一天,父親帶上我去一趟西藏,按著書中主人公的旅游形式去體驗(yàn)一次,我也能象吳緬哥哥那樣出色嗎?

  五年級(jí)日記 16

  今天,我在路上撿到了一只小烏龜,便把它帶回家里做試驗(yàn)。

  帶回家之后,我把它放在玻璃缸里。然后把玻璃缸搬到黑暗的地方,就用手電筒照它,照了大半天還是沒動(dòng)靜。于是,我想:那換成蠟燭會(huì)怎么樣呢?說干就干,我立刻把家里弄了個(gè)底朝天,總算找到了一支蠟燭。我把蠟燭點(diǎn)燃,放在烏龜面前,片刻后,我發(fā)現(xiàn)它還是沒有絲毫動(dòng)靜。

  我想:既然強(qiáng)光對(duì)它無作用,那強(qiáng)聲會(huì)不會(huì)對(duì)它造成影響呢?如果會(huì),那會(huì)對(duì)它造成多大的影響呢?我找來擴(kuò)音筒,對(duì)著它大聲說話,但它沒動(dòng)靜。于是,我把音量調(diào)到最大,它還是無動(dòng)于衷。那敲打魚缸會(huì)怎么樣呢?說干就干,我馬上在魚缸邊敲敲打打,它還是在水里自由自在地游來游去。正當(dāng)我無計(jì)可施的時(shí)候,我的手放到了烏龜?shù)腵小腦袋前,它的小腦袋就“刷”的一聲縮進(jìn)了殼里。原來,烏龜怕它的天敵來攻擊它,它通過眼睛觀察周圍的事物,利用身體的敏感來躲避天敵的攻擊。

  這次觀察,不僅讓我學(xué)到了不少關(guān)于烏龜?shù)闹R(shí),還讓我懂得了遇事要認(rèn)真思考,不能放棄。

  五年級(jí)日記 17

  白駒過隙、時(shí)光荏苒,六年級(jí)終究還是過去了,多么不舍多么留戀,即將遠(yuǎn)去童年,邁入初中,快樂與憂傷同在,思念與寂寞并存。

  初中是緊張的、激烈的競(jìng)爭(zhēng),豐富多彩的多夢(mèng)時(shí)代。作業(yè)量增多了,課程有五門變成了七門,課本多的眼暈。中學(xué)生活中,面對(duì)新的校園、新的老師、新的同學(xué),歸根結(jié)底只有兩個(gè)字“陌生”。初中是人生很重要的一個(gè)階段,不管初中前進(jìn)的路上迷失在“霧”里或者深陷于“荊棘藤滿”中,都要鎮(zhèn)定,告訴自己:不要慌,堅(jiān)持走下去

  8月31日,中學(xué)開學(xué)了,我還沒做好十足的準(zhǔn)備,所以有些匆忙,所以有些彷徨。不巧的是當(dāng)天下午卻下起了小雨,不知道是不是因?yàn)槲覀円蠈W(xué)了老天才哭的'。

  校園路旁,漫步雨中,看到街邊樹下,那些微微泛黃,閃著光的的樹葉,恰似換上秋裝的麗人,難遮嫵媚風(fēng)情。我獨(dú)自打著傘,靜靜品味這蕭條的秋景,心中興起:在浪漫的秋雨中開學(xué),還別有一番詩意!進(jìn)入校園的一剎那,卻泛起了莫名的激動(dòng),好像見到了老朋友似的。

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