我學(xué)會(huì)了打鼓
我看到有人打鼓好聽(tīng)，所以我也想學(xué)打鼓。
我八歲的時(shí)候，媽媽帶我去一個(gè)打鼓的學(xué)校學(xué)打鼓。我一開(kāi)始不敢打。媽媽就說(shuō)：“大膽點(diǎn)兒，沒(méi)事的。”我才大膽子去打。
剛學(xué)的時(shí)候，我拿鼓的姿勢(shì)不對(duì)，手扣著打，像啄木鳥(niǎo)在啄木頭一樣。我怕老師說(shuō)我，但老師沒(méi)有說(shuō)我，他和藹地說(shuō)：“手不要扣著，放松下來(lái)。”我就平著打，放松下來(lái)，老師點(diǎn)點(diǎn)頭。
打著打著，我的手就不聽(tīng)我的使喚了，打得都跑調(diào)了。我泄氣了，不想打了，我想：我可能學(xué)不會(huì)了。老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要放棄，再試試，一定會(huì)打好的!”我一聽(tīng)這話，就有了很大的信心。我再試了試，終于打好了。經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)，我越來(lái)越熟練，現(xiàn)在可以的流利地打下曲子來(lái)了。
通過(guò)這件事，我明白了：做一件事，不要放棄，就會(huì)成功。
打腰鼓
今天中午，我們到風(fēng)雨操場(chǎng)打腰鼓。
我們排好隊(duì)形，音樂(lè)響起，我們頓時(shí)精神飽滿，可才第4個(gè)動(dòng)作，老師便喊停，這個(gè)動(dòng)作練了好幾遍呢，我們剛雙腳成弓步，右手動(dòng)。左手打時(shí)，動(dòng)作不一樣，結(jié)果一排一排來(lái)，我雖然過(guò)關(guān)了，可有時(shí)還做得不好，剛快結(jié)束時(shí)，那老師又停，因?yàn)槲覀冊(cè)趽Q隊(duì)形時(shí)跑得不好，老師親自做示范，我也努力做好。我們都練得很認(rèn)真。
這首歌是《好日子》。已經(jīng)練了很久了，星期五就要演出，我知道一定要好好練，到時(shí)候自然不緊張。
第一次打鼓表演
在我的記憶天空中，有一顆耀眼璀璨的星星，它記載著這樣一個(gè)故事……
記得大年三十那天，到處是鞭炮噼噼啪啪的響聲，洋溢著過(guò)年的氣氛，人人臉上都喜氣洋洋的。我在奶奶家過(guò)。一吃過(guò)晚飯，奶奶出去了，我也跟了去。哦!原來(lái)奶奶和其他人要敲鑼打鼓，慶祝大年三十。一隊(duì)的人都到齊了，大家紛紛拿起鑼鼓，有的擺好姿勢(shì)在等別人;有的在手忙腳亂地弄鑼鼓。“齊個(gè)隆咚嗆，齊個(gè)隆咚嗆，齊個(gè)隆咚嗆……”來(lái)觀看的人越來(lái)越多，奶奶們?cè)酱蛟狡饎拧Ｍ蝗秽従訌埬棠碳依镉屑笔拢挷徽f(shuō)放下樂(lè)器走了。樂(lè)隊(duì)里少了人，怎么能演奏呢?正當(dāng)大家一籌莫展的時(shí)候，奶奶想到了我。因?yàn)槲页３８棠蹋矊W(xué)會(huì)了一點(diǎn)皮毛。奶奶又給我做了示范，提醒我一些注意事項(xiàng)，我就忐忑不安地打起鼓來(lái)。起先，我常常跟不上節(jié)奏，練了幾次，漸漸摸著了門道。在大伙的鼓勵(lì)下，我不再那么緊張了。像奶奶們一樣大膽地?fù)]起手臂有節(jié)奏地打起來(lái)。我越打越熟練，記住了節(jié)奏，已經(jīng)游刃有余了。
回到家后，奶奶對(duì)我說(shuō)：“你今天表現(xiàn)非常好，將你一個(gè)大紅包。”哈哈，我太高興了。
直到現(xiàn)在，每天當(dāng)我看到人們敲鑼打鼓時(shí)，就情不自禁地想起自己打鼓的情景。