社區助殘日活動總結
幫助殘疾人是一項長期的工作,通過助殘日集中互動的方式,從中總結出經驗為更好的幫助和服務殘疾人士。下面是小編收集整理的社區助殘日活動總結,歡迎閱讀參考!
2022社區開展全國助殘日活動總結(通用5篇)
在經歷了一個豐富多彩的活動后,想必你學習了很多新知識,這時候做好活動總結是十分重要的。那要怎么寫好活動總結呢?以下是小編收集整理的2022社區開展全國助殘日活動總結(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
社區開展全國助殘日活動總結1
恒利社區在助殘日來臨之際,開展了以“改善殘疾人生活,保障殘疾人權益”為主題的,多種形式,豐富多彩的宣傳與知識講座活動,現將工作做如下小結:
一、5月初通過寫標語、辦黑板報、發資料等形式廣泛宣傳,5月8日社區殘協召開專題會議,討論研究助殘日期間的活動安排,5月10日,組織全體殘疾人進行專題知識講座收看。為每位殘疾人發放壹壺油,
二、舉辦一系列志愿者為民服務活動。
1、舉辦第x個“全國助殘日”志愿者大型義務為民活動,主要內容有法律咨詢,政策解答,就業康復咨詢等內容。活動中,社區中的三位殘疾人盲人按摩師也為20名殘疾人、居民進行了免費推拿、按摩。共為兩百多個居民和殘疾人熱心服務,維修了電扇等小家電5臺(件),自行車、殘疾車15輛。
2、組織社區志愿者到8名重度殘疾人家中為他們進行助殘志愿活動,幫他們理發,打掃衛生。宣傳康復知識。
三、社區在助殘日期間走訪慰問了5名貧困殘疾人,并為他們送去了慰問金和保健品,其中對正在生病中的殘疾人送去了祝愿,愿他們早日康復。
四、組織社區康復醫生、精防醫生、康復指導員、殘協專職委員,深入到殘疾人家中,對殘疾人及親屬宣傳有關康復知識、精神疾病預防知識,了解廣大殘疾人的需求,與殘疾人進行交流。
社區開展全國助殘日慰問活動總結(精選8篇)
在經歷了某次活動以后,我們的個人能力得到了很大進步,一定有不少可以總結的東西吧。那么如何把活動總結做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的社區開展全國助殘日慰問活動總結(精選8篇),希望能夠幫助到大家。
社區開展全國助殘日慰問活動總結1
在第xx個“全國助殘日”即將到來之際,為了弘揚扶殘助殘的傳統美德,培養幼兒的愛心、同情心,5月17日,xx市xx幼兒園組織開展了“關注殘疾人,共享一片天”主題助殘日活動。活動內容包括體驗殘疾人生活、獻愛心捐物、與殘疾兒童聯誼。
活動首先是在教室內以“游戲”的形式進行,老師讓幼兒親身體驗失去眼睛、雙手等器官后給生活帶來的不方便,引導幼兒明白應該怎樣關心和幫助殘疾人。
接著組織幼兒進行了“獻愛心捐物活動”,所有的孩子都從家里帶來了自己喜愛的玩具、文具、圖書等物品,紛紛獻出了自己的一份愛心。
隨后,老師和孩子們帶著禮物來到琿春市特殊學校,和特殊學校的20多名殘疾兒童進行了聯誼活動。一幼的孩子們表演了精心準備的手語舞和現代舞,特殊學校的孩子們展示了童話劇、舞蹈等。精彩的表演獲得了大家陣陣掌聲,孩子們感受到了彼此的關愛,個個臉上都洋溢著幸福的微笑。
助殘日活動中,孩子們獻出了自己的愛心,獻出自己的力量,樹立了關心、幫助弱勢群體的社會責任感,懂得了應該關注同一片藍天下的這些特殊人群,使中華民族扶殘助殘的傳統美德得到發揚和光大。
社區開展全國助殘日慰問活動總結2
20xx年5月20日是第xx次法定“全國助殘日”,本次助殘日主題為“xxxxxxxx”。我社區圍繞主題,切實行動,現將開展活動小結如下:
社區開展宣傳全國助殘日活動總結(精選5篇)
在經歷了一個豐富多彩的活動后,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,寫一份活動總結,記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好活動總結呢?下面是小編為大家整理的社區開展宣傳全國助殘日活動總結(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。
社區開展宣傳全國助殘日活動總結1
為了做好殘疾人工作,長期以來,四社區結合社區工作職能,堅持力所能及,以能改善殘疾人生活狀況而積極努力工作,促進殘疾人事業的全面發展。5月17日全國助殘日這天,四社區開展了殘疾人宣傳活動和到殘疾人家中慰問活動。
1、組織社區居民及殘疾人家長40多人,學習了《殘疾人保障法》的相關內容,殘疾人在政治、經濟、文化、社會和家庭生活等方面享受同其他公民平等的權利,享有康復權、教育權、勞動權、精神文化生活權、社會福利權、環境友好權。對殘疾人多一份愛心,多一份關心,共同營造團結、友愛、互助的社會風氣,共建和諧社會。
2、出有關殘疾人的宣傳板報一塊。
3、社區干部到6戶低保殘疾人家中慰問,了解他們的家庭生活情況,和生活中存在的困難,并鼓勵他們樹立信心,善于發現自己的長處,充分發揮自己的特長,積極樂觀的面對生活,做一些力所能及的事。
關心殘疾人事業和扶殘助殘工作是全社會共同的事,在今后的工作中,四社區將一如既往的繼續重視殘疾人事業,更好地把國家對殘疾人的優惠政策落實到每個殘疾人,不斷在社區內營造扶殘助殘的良好氛圍,為構建社會主義和諧社區,第諧社會做出應有的貢獻。
社區開展全國助殘日走訪活動總結(精選6篇)
一個熱烈的活動已經結束,想必大家都有了很深的感觸吧,可以把這些感想記錄在活動總結。那么如何把活動總結做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的社區開展全國助殘日走訪活動總結(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
社區開展全國助殘日走訪活動總結1
為迎接第XX個全國“助殘日”,更好地了解社區殘疾人的近況,5月15日下午,橫楊社區慈善義工對社區殘疾人進行走訪慰問。
在聽力二級殘疾人胡芳元家中,慈善義工送上米、油等慰問品,并親切地與胡芳元一家人進行交談,詢問他們的生活、身體狀況,并表示今后社區一定會更加關心、支持、幫助、愛護殘疾人。胡芳元雖然耳朵聽不見,但是一直開心地說著感謝社區的話,他的老伴與義工講了他們家的近況,并對社區的慰問表示衷心感謝。
據悉,橫楊社區自20xx年6月成立“融心”慈善協會以來,慈善基金總捐贈金額達62萬元,幫扶對象已增至390余人次,幫扶金額達到18萬。此次協會以“助殘日”為契機,給殘疾人送去了溫暖,接下來協會還會對轄區內的福利企業及殘疾職工進行慰問。
社區開展全國助殘日走訪活動總結2
在第XX次全國助殘日到來之際,5月14日前安社區組織了以關愛殘疾人,為殘疾人送歡樂為主題的助殘日活動。來自社區內的殘疾人代表和殘疾人親友以及助殘志愿者等30多人參加了這次活動,在活動中進行了快樂傳遞、鼓足勇氣、百折不撓、和爭先恐后的.游戲環節。活動現場到處呈現熱鬧的場面,掌聲笑聲不斷。本次活動我們還設立了為殘疾人免費理發的服務項目,現場為一人理了發。通過這次活動極大調動了我社區殘疾人參與社區活動的積極性,同時也充分體現了社區把關心關愛殘疾人落到實處的`決心和行動,為我社區今后更好地開展殘疾人工作打下了良好的基礎。本次活動達到了預期的效果。
社區組織全國助殘日活動總結(通用8篇)
在經歷了某次活動以后,我們會積累一些相應的經驗,這時候,最關鍵的活動總結怎么能落下。那如何寫一篇漂亮的活動總結呢?以下是小編為大家整理的社區組織全國助殘日活動總結(通用8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
社區組織全國助殘日活動總結1
來臨之際,大邑縣新場鎮學校根據大邑縣教育局《關于轉發的通知》,積極開展“xxxx夢”助殘系列活動,在全校掀起了扶殘助殘的活動熱潮。
一、召開相關領導會議,對本次助殘日活動作出安排布置。
5月12日早上,召集學校相關領導召開會議,對我校第25次“全國助殘日”活動作出安排布置,擬定了活動方案,要求各年級、各班級要認真做好“xxxx夢”扶殘助殘系列活動,并認真弄好宣傳,要在全校進一步營造起扶殘助殘的新風尚。
二、圍繞主題,開展豐富多樣的助殘系列活動。
從5月12日—18日,我校結合自身實際,以“xxxx夢”為主題,開展了形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動。
(一)深入宣傳,在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。
在星期一的升旗儀式下,學校德育處向全體師生宣讀了《xxxx夢》的倡議書,掀開了新場鎮學校關心幫助殘疾人活動的序幕。之后,學校又充分利用教師大會、學校宣傳欄、班會活動等對全校師生做出宣傳,讓全校師生都來了解、關心殘疾人,支持我國的殘疾人教育事業。
(二)學習幫扶,增進殘疾學生的學習自信。
我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學生江群、李雪,學習上存在明顯困難。兩個班級的任課教師利用學校特殊資源教室隊兩名學生進行輔導,對她們進行鼓勵;兩個班級還成立了學習扶助小組,讓班上成績優異的學生對兩名學生的學習進行輔導、幫助,讓她們能跟上其他同學的學習。通過學習幫扶小組,開展對兩名隨班就讀學生的學習幫扶,讓兩名殘疾學生能充分感受到了學校、班級大家庭的溫暖,更有效地提升了兩個孩子的學習自信,更有效地促進了兩個孩子身心的健康發展。
社區全國助殘日宣傳活動總結(通用5篇)
不經意間,一個活動就結束了,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時候,最關鍵的活動總結怎么能落下。一起來參考活動總結是怎么寫的吧,以下是小編收集整理的社區全國助殘日宣傳活動總結(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
社區全國助殘日宣傳活動總結1
5月第三個周日是全國助殘日,為迎接第xx個全國助殘日,5月6日上午,xx社區聯同啟創友鄰社工站開展了“xxxx”微景觀制作活動,豐富殘障人員業余生活,提升殘障人員動手及表達能力。
活動當天9點,多對殘疾人家庭準時到達現場,大家歡聚一堂,社工們為他們貼上姓名牌,他們便安靜而有秩序地圍坐在一起,等待活動的開始。9點15分,在社工姑娘的主持下,活動正式開始。首先,由xx社區民政主任梁翠冰向活動致詞,代表xx居委會對各位殘疾人致以誠摯的節日問候。接下來,就由兩支來自明日華府小區的表演隊伍為觀眾們獻上精彩的舞蹈與太極扇表演,為活動增添一派熱情澎湃的氣氛。
精彩的表演結束后,在主持人的引導下,進入第二個環節——音樂傳球游戲。隨著音樂的奏響,參加者傳遞著布偶,音樂停止時,布偶停在誰的手上就由誰作自我介紹。小布偶在音樂中被大家緊張地傳遞著,音樂一停,一陣歡呼聲同時響起,拿到球的殘疾人大方地做自我介紹,整個會議室充滿歡聲笑語。
第三個環節,也是重頭環節,微景觀植物制作。義工們為殘疾人們分發材料,大家都翹首以待。指導老師在臺上詳細講解制作步驟,大家認真聽講,然后都迫不及待的動起手來,充分發揮自己的想象力,制作出各種可愛的`微景觀植物。
社區開展全國助殘日宣傳活動總結(通用8篇)
不知不覺中一個快樂有趣的活動又告一段落了,這段經歷可以豐富我們的生活,一定有不少可以總結的東西吧。你想知道活動總結怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的社區開展全國助殘日宣傳活動總結(通用8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
社區開展全國助殘日宣傳活動總結1
在第xx個全國助殘日來臨之際,xx縣xx鎮學校根據大邑縣教育局《關于轉發的通知》,積極開展“xxxx夢”助殘系列活動,在全校掀起了扶殘助殘的活動熱潮。
一、召開相關領導會議,對本次助殘日活動作出安排布置。
5月12日早上,召集學校相關領導召開會議,對我校第25次“全國助殘日”活動作出安排布置,擬定了活動方案,要求各年級、各班級要認真做好“xxxx夢”扶殘助殘系列活動,并認真弄好宣傳,要在全校進一步營造起扶殘助殘的新風尚。
二、圍繞主題,開展豐富多樣的助殘系列活動。
從5月12日—18日,我校結合自身實際,以“xxxx夢”為主題,開展了形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動。
(一)深入宣傳,在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。
在星期一的升旗儀式下,學校德育處向全體師生宣讀了《xxxx夢》的倡議書,掀開了新場鎮學校關心幫助殘疾人活動的序幕。之后,學校又充分利用教師大會、學校宣傳欄、班會活動等對全校師生做出宣傳,讓全校師生都來了解、關心殘疾人,支持我國的殘疾人教育事業。
(二)學習幫扶,增進殘疾學生的學習自信。
我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學生江群、李雪,學習上存在明顯困難。兩個班級的任課教師利用學校特殊資源教室隊兩名學生進行輔導,對她們進行鼓勵;兩個班級還成立了學習扶助小組,讓班上成績優異的學生對兩名學生的學習進行輔導、幫助,讓她們能跟上其他同學的學習。通過學習幫扶小組,開展對兩名隨班就讀學生的學習幫扶,讓兩名殘疾學生能充分感受到了學校、班級大家庭的溫暖,更有效地提升了兩個孩子的學習自信,更有效地促進了兩個孩子身心的健康發展。
社區開展全國助殘日系列活動總結(通用9篇)
一次精彩紛呈的活動結束了,這段經歷可以豐富我們的生活,這時候寫一份活動總結就很重要了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,下面是小編幫大家整理的社區開展全國助殘日系列活動總結(通用9篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
社區開展全國助殘日系列活動總結1
在第xx個全國助殘日來臨之際,xx縣xx鎮學校根據大邑縣教育局《關于轉發的通知》,積極開展“xxxx夢”助殘系列活動,在全校掀起了扶殘助殘的活動熱潮。
一、召開相關領導會議,對本次助殘日活動作出安排布置。
5月12日早上,召集學校相關領導召開會議,對我校第25次“全國助殘日”活動作出安排布置,擬定了活動方案,要求各年級、各班級要認真做好“xxxx夢”扶殘助殘系列活動,并認真弄好宣傳,要在全校進一步營造起扶殘助殘的新風尚。
二、圍繞主題,開展豐富多樣的助殘系列活動。
從5月12日—18日,我校結合自身實際,以“xxxx夢”為主題,開展了形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動。
(一)深入宣傳,在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。
在星期一的升旗儀式下,學校德育處向全體師生宣讀了《xxxx夢》的倡議書,掀開了新場鎮學校關心幫助殘疾人活動的序幕。之后,學校又充分利用教師大會、學校宣傳欄、班會活動等對全校師生做出宣傳,讓全校師生都來了解、關心殘疾人,支持我國的殘疾人教育事業。
(二)學習幫扶,增進殘疾學生的學習自信。
我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學生江群、李雪,學習上存在明顯困難。兩個班級的任課教師利用學校特殊資源教室隊兩名學生進行輔導,對她們進行鼓勵;兩個班級還成立了學習扶助小組,讓班上成績優異的學生對兩名學生的學習進行輔導、幫助,讓她們能跟上其他同學的學習。通過學習幫扶小組,開展對兩名隨班就讀學生的學習幫扶,讓兩名殘疾學生能充分感受到了學校、班級大家庭的溫暖,更有效地提升了兩個孩子的學習自信,更有效地促進了兩個孩子身心的健康發展。
社區全國助殘日送溫暖活動總結(精選7篇)
在經歷了某次活動以后,我們從中吸收了不少新的知識,需要好好地寫一份活動總結總結一下了。那要怎么寫好活動總結呢?下面是小編為大家整理的社區全國助殘日送溫暖活動總結(精選7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
社區全國助殘日送溫暖活動總結1
5月21日是以“幫扶貧困殘疾人”為主題的“全國助殘日“。西湖社區結合轄區實際對“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署,在轄區范圍內開展了助殘宣傳咨詢活動,取得了良好的社會效果。現將活動情況匯報如下:
一、領導重視,精心安排
社區領導高度重視此次活動,預先制定方案并進行部署,確立了一以“幫扶貧困殘疾人”為主題的宣傳活動。以助殘活動為載體,以輿論宣傳為催化劑,努力營造扶殘助殘社會氛圍,為廣大殘疾人謀利益、辦實事。
二、廣泛開展宣傳咨詢活動,營造社會助殘氛圍
“助殘日”當天,在轄區范圍內,開展了以“幫扶貧困殘疾人”為主題的助殘日大型宣傳咨詢活動,宣傳涉及殘疾人康復醫療、生活保障、勞動就業、技能培訓、千等多方面的相關惠殘政策,同時針對殘疾人企業職工的就業、培訓、醫療救助等開展宣傳服務。此次活動共發放宣傳材料80余份。參加活動的企業職工共計120人次。
三、積極營造幫扶助殘氛圍,取得良好社會效果
此次活動鼓勵殘疾企業職工樹立信心,多參與社會活動,豐富業余生活。讓他們感到社會溫暖,使他們能更加自尊、自信、自強、自立。增強了全轄區對殘疾人事業的理解和支持,促進了扶殘助殘風氣的進一步形成,增進了大家的扶殘助殘意識,更加理解、關愛、幫扶殘疾人,提升廣大企業職工為殘疾人服務的意識和能力。
社區開展全國助殘日活動總結(通用8篇)
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,為此我們要做好回顧,寫好總結。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?下面是小編為大家整理的社區開展全國助殘日活動總結(通用8篇),希望能夠幫助到大家。
社區開展全國助殘日活動總結(通用8篇)1
在第xx個“全國助殘日”即將到來之際,為了弘揚扶殘助殘的傳統美德,培養幼兒的愛心、同情心,5月17日,xx市xx幼兒園組織開展了“關注殘疾人,共享一片天”主題助殘日活動。活動內容包括體驗殘疾人生活、獻愛心捐物、與殘疾兒童聯誼。
活動首先是在教室內以“游戲”的形式進行,老師讓幼兒親身體驗失去眼睛、雙手等器官后給生活帶來的不方便,引導幼兒明白應該怎樣關心和幫助殘疾人。
接著組織幼兒進行了“獻愛心捐物活動”,所有的孩子都從家里帶來了自己喜愛的玩具、文具、圖書等物品,紛紛獻出了自己的一份愛心。
隨后,老師和孩子們帶著禮物來到琿春市特殊學校,和特殊學校的20多名殘疾兒童進行了聯誼活動。一幼的孩子們表演了精心準備的手語舞和現代舞,特殊學校的孩子們展示了童話劇、舞蹈等。精彩的表演獲得了大家陣陣掌聲,孩子們感受到了彼此的關愛,個個臉上都洋溢著幸福的微笑。
助殘日活動中,孩子們獻出了自己的愛心,獻出自己的力量,樹立了關心、幫助弱勢群體的社會責任感,懂得了應該關注同一片藍天下的這些特殊人群,使中華民族扶殘助殘的傳統美德得到發揚和光大。