暑期社會實踐報告優秀
在生活中,報告的適用范圍越來越廣泛,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的暑期社會實踐報告優秀,希望對大家有所幫助。
暑期社會實踐報告優秀1
“求學問是,敢為人先”秉承溫州大學的校訓,作為溫大莘莘學子的一員,作為溫州大學生命與環境科學學院生物科學(師范專業)的一員,我結合了自身專業與個人特長,選擇了“溫州大學揚雷鋒社會實踐隊”作為這次暑期社會實踐的平臺,很榮幸,我也被這支優秀的團隊招聘,成為了其中一員。下面,是我對這次為期15天的社會實踐的簡單介紹和個人感想。
從我踏上大門鎮這片熱土第一步,我就對這座孤島產生了莫名的喜愛。我將在這里嘗試三尺講臺,嘗試講課,踏出師范生實踐的第一步。我相信,我會有很大的提升。
第一個活動是招生,我們準備就緒以后就出發到了大門鎮的中心廣場,我們分工合作,勤勤懇懇,不敢懈怠。開始分發傳單的時候,報名的人并不多,我們都不免擔心。也許是廣場的熱鬧音樂吸引了村民,漸漸的,圍觀的人慢慢增多。當他們知道我們的活動后,都很積極的報名,有的還幫我們宣傳呢。善良淳樸的村民臉上那燦爛的笑容,藏不住那略微浮動的皺紋,卻表達了對這個活動的認可,對我們的信任,這讓我們興奮又安慰。而電視臺的到來更是讓我們興奮,看著隊長在攝像機前大方的介紹著我們的團隊,我們都發自內心的驕傲。夕陽西下,報名處的工作接近尾聲,而試玩區的熱鬧卻不減絲毫。大人們圍在書法展示區看我們的隊員表演現場書法,不時傳來贊嘆聲與唏噓聲,手巧的姑娘在認真的學編手繩,好動的男孩兒在嘗試各種游戲,愛畫畫的孩子在靜靜的繪著葉脈。他們靈動的眼睛里傳遞著對這個世界的好奇,而他們靈巧的雙手在塑造對這個世界的渴望。
開始幾天,我們專注于暑假作業輔導。低年級一個教室,高年級一個教室。我們8點開始上課,孩子們卻早早的就端坐在教室了,他們對我們充滿了好奇,我們也是。其中,有個別特殊的孩子。有個孩子右手骨折,他正好是我結對的孩子,所以我的.任務不僅僅是教他寫,還要代筆,好在孩子很聰明,也很乖巧安靜,不調皮。下課的時候,孩子們還不舍得回家,我們就在操場上玩游戲。童真的美好,我們只能回憶,看著正值美好的他們,我不禁潸然淚下。后來我們開設了特色課程:動物學,植物學,中國傳統節日,繪畫課,葉脈制作課,手工藝課,趣味英語課,書法課等等。初始,由于不了解孩子們的學習情況,課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。慢慢的了解過后,課堂再也不是單調的講課,有講課有娛樂,有老師的講有學生的問,有師生的互動有同學的交流,課堂逐漸變得多姿多彩起來。他們也許并沒有學會多少知識,也沒有記住多少細節,不過,他們獲得了很多歡樂與記憶。這就值得了。
臨近尾聲的時候,我們舉辦了一次趣味運動會。孩子們不畏炎熱,欣然參與,我們當然也不能退縮啊。我負責的是,轉呼啦圈,很少有孩子能一分鐘持續轉,即使后來我降低難度到30秒,還是很少有人成功。不過,令我意外的是,孩子們的倔強勁兒。他們一次一次的失敗,一次一次的重來。好多孩子一轉呼啦圈全身都在動,就是腰不動。圍觀的群眾笑聲不斷,連他們自己都會笑,我們隊員也不禁莞爾。雖然有獎品,但都是小小的糖果或餅干,相信孩子們在意的,不是結果,而是在享受過程。孩子們的世界就是這樣,不管做什么,結果是什么,快樂總是最重要的。
做教育工作者,就應該從孩子們的需要出發,充分理解孩子們的天性,做到一切真的是為了孩子。 這次的社會實踐讓我受益匪淺, 學到了很多, 也了解了很多, 從中我明白了一個基本的道理, 一份真心,加一份耐心,加一份專心,加一份動力,再加上自己扎實的專業知識是一個好的 老師必備的東西。 通過在假期的這段教學生活,讓我得到了很多感觸。讓我實踐了教師這個職業的工作,鍛煉 了我的表達能力,交往能力以及職業技能。這些收獲將影響我以后的學習生活,并對以后的 工作產生積極影響, 我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的, 而且會讓我受用一生!
暑期社會實踐報告優秀2
上學期期末考完試,6月30號我就到家了。感覺到自己快大四了,不能在這么碌碌無為下去了,就想找份暑假實習工作。為了盡快落實我的實習工作,我回家以后就打開電腦上網,瀏覽的幾個比較大的招聘網站,例如智聯、前程無憂等,終于確定了我的職業意向—網絡編輯。
接下來的日子似乎不是那么容易。盛夏來臨,好多畢業生找工作,招聘人才是供過于求。而且,好多公司還不要實習生,我似乎陷入了很尷尬的境地。大公司不要實習生、小公司招實習生不想去,最后,我終于放低自己的眼光,選擇了一個民營公司,它就是我的第一家實習公司—石家莊易網互聯科技有限公司。
點亮希望,祭奠生命生活一直在繼續,我也如期的步入了職場生涯。由于本身是實習生,而且無任何工作經驗,我的薪水很少,實習期就1000元,但是我想總好過沒有工作吧。我就接受了。7月4號是我上班的第一天,我們做網絡編輯的有一個小組,組長看起來很和藹,是個很年輕的女孩,看起來不過就26歲吧。她跟我說,第一天工作,你可以先熟悉下工作的整體流程,工作很輕松的'。第一天就在我萬分期待,又萬分緊張的狀態中過去了。
7月5號,工作的第二天。今天組長給我分配了的任務,然后給幾個網站寫幾篇軟文。我很用心的工作,先是從各大門戶網站如搜狐、新浪、網易采集、了解相關的信息,然后用自己的文筆再整理、編輯出屬于我的原創文章。原創軟文其實真的不是很好寫。文章不僅必須是原創的,還得是具有可讀性,能吸引讀者閱讀。經過本人不懈的努力,終于寫出來了,分別是《如何在百度算法不斷更新的情況下保持網站排名》《怎樣辦經濟婚禮》《新娘高貴氣質修煉秘籍》《結婚微語錄》等總共6篇文章。這6篇文章就是我上班一上午的辛苦成果。
我的職業是網絡編輯,也可以說是網站的宣傳編輯,主要是通過對信息的采集、分類、編輯、審核,然后發布到文章,吸引讀者閱讀,宣傳自己的網站。我天生是喜愛文學的,由于父母的要求才上了理科,現在從事網絡編輯,本身就是文字編輯的一種,所以我是非常熱愛自己的工作的,盡管我的薪水不高,但是我每天工作的都很快樂。時間就在我每天的快樂中流走了。轉眼見,一個暑假過去了,我的職場生活也已經到了盡頭。
8月24號,工作的最后一天。今天是我實習工作結束的日子,52天的職場生活即將結束了。晚上六點下班,我遞交了辭呈,領了薪水1730元。本來我是想再多干幾天的,可是父母說,工作挺累的,快開學了,可以在家多歇幾天,就這樣,我8月24號辭職了。我工作的時間雖然不長,但是對這份工作還是舍不得的,離開了單位、離開的忙碌的單位、離開的朝九晚五的上班生活,我似乎感覺生活中缺少了些東西。
網絡編輯的社會實踐中教會了我許多學校沒有的東西,我很感激這次的實習工作。同時我也認清到自己,不夠優秀,我需要學習的東西還有很多很多。新的學期即將開始,我將全身心的投入到我的大學生活中,努力學習、豐富自己的知識,勵志成為能讓父母、學校,驕傲的人才!新的大學生活開始了,我準備好了!哥只是個傳說。
暑期社會實踐報告優秀3
真快啊,一轉眼,兩個月的暑假生活就這樣在忙忙碌碌中結束了,在這段時間里,我學到很多在學校里面根本學不到的東西,包括為人處事,如何更好的融入社會和更好的去接觸社會,當然進入一個企業更能深入的體會一個企業的文化,管理,營運這些方面,在這些社會實踐中可以使我們知道自身的不足,受益匪淺。
作為一名當代的大學生來說,我在專業課程學習之余,舍棄暑假生活,利用這些時間,參加一些實踐,讓我們從實踐中對我們的學習或者是說將來的從業一個感性認識,為今后的學習打下堅實的基礎。實踐是大學生活的第二課堂,是知識發展的源泉,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。
初進沃爾瑪,對該企業也有一些比較淺的認識,進入企業的前兩天,對每位入職員工都要進行員工培訓,培訓的內容包括企業的文化,企業的管理,企業的營運,企業的發展史等等,我們進入沃爾瑪以后也能深深的感受到企業對員工平時的培訓也體現在一些員工通道中,企業也注重各部門的競爭,平時舉辦活動,增加員工在工作中的趣味性,各部門也會不定期的出門游玩。
該企業能夠發展成今天這個樣子,有一個環節在企業發展中起著非常重要的作用,節約,我進入企業工作,能夠深深體會到,對成本的節約使我嘆服,常常在工作中,各個部門對每天的損耗都要進行精準的記錄,對電,水,各種用品都要進行節約,當然在我們暑假工上面也能節約一大批成本,沃爾瑪通過跟學校簽訂協議,讓實習生在這里進行實習,可以減少很多成本,也許我們在里面的工作體驗是,最資本的'原始剝削。
對我們學生而言,實習可以使我們有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,以奠定良好的事業基礎,也為自我成長豐富了閱歷。作為一名學生,我想學習的目的不在于通過各種考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出大學校園步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。
來到這里,我也能更加體會到一些平時很難體會到的東西或者是人生哲理吧,一個是自主學習工作后不再象在學校里學習那樣,有課堂,有作業,有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作的哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。在我暑假所在的企業中,我就遇見了幾個非常和善的老員工,只要問他們的是技術上的問題,他們都會一一作答,使我了解到,原來理論跟實際是有很大的差距的。另一個是積極進取的工作態度--在工作中,你不只為公司創造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做多問來積累經驗。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,只是自由觀摩,如果態度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。最后一點是為人處事--作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。在我工作的崗位中,我做到了一些,因為自己在工作中的努力,也得到了非常多的鼓勵。
暑期社會實踐報告優秀4
此次前往烏魯木齊經濟技術開發區的實踐是由清華大學土木建管系實踐部牽頭組織的一次研究生暑期就業實踐,共有來自土木工程系、建設管理系、電子工程系、熱能系、新聞傳播學院以及美術學院六個院系共十二名同學參加了這次實踐活動。實踐為時10天,十二名同學分別分配到在烏魯木齊經濟技術開發區的建設局、規劃局、環保局、新聞中心、軟件園等崗位進行了帶崗實習,除此之外,為了針對烏魯木齊經濟技術開發區的整體發展狀況進行一個全面的了解,我們還作為支隊整體進行了一系列參觀、座談與交流活動。通過這短短十天的實踐,我們雖然無法對這里的工作有特別深入和全面的了解和認識,但是,在這短短的十天里,我們中的很多人第一次來到新疆,第一次在一個全新的崗位上進行具體工作,第一次以一個參與者的身份審視新疆這樣一個祖國邊陲的發展情況,而這些經歷和體會,無論我們是否選擇到這里工作,它對我們以后的就業選擇也將起到很重要的作用。
一、實踐目的
20xx年6月26日,清華大學赴新疆烏魯木齊經濟技術開發區就業實踐支隊召開第一次支隊成員見面會,在會上除了簡單的自我介紹以及認識之外,我們就各自的實踐目的做了一個初步的交流,其中讓我印象比較深的是來自新聞學院吐爾孫艾拜同學說的一番話,他是一名土生土長的新疆人,他在那次會上說:“我個人是之后想回到新疆工作所以才參加這次實踐,而我覺得對于大家來說,我希望大家能通過這次實踐真正重新認識新疆,就站在這里的土地上看這個地方,看看這個地方的人、這個地方的工作以及這個地方的發展,看看這個地方和你從電視和網絡上看到的、和你之前想象中的新疆是否不一樣,我覺得肯定不一樣。”確實,對于一個之前從未到過新疆的人來說,新疆是一片很陌生甚至帶點神秘的土地,這里獨特的地理位置和環境、多民族融合的地域文化以及最近國家政府層面對這里的關注,這些因素構成了我對這個地方最原始的一種好奇,正是這樣一種最初的好奇讓我報名了這個實踐支隊并且成為了這個支隊的支隊長。
除此之外,研究生就業實踐作為一項這幾年學校實踐部的傳統項目,一直致力于讓即將面臨就業選擇的研究生能夠有機會實際體驗自己的專業相關工作,認識自己以后可能從事工作的大背景和環境,為即將到來的就業選擇提供指導和啟發。本次赴烏魯木齊的實踐也是如此,我的專業是工程項目管理,而新疆這幾年的快速發展以及國家政府對新疆的大力支持使新疆無論在基礎設施建設還是民用工程建設都進行得如火如荼,深入到這里進行實際工作體驗能夠使我更好的認識自己以后的工作以及自己的專業知識和個人能力能夠在這種建設活動中發揮的作用,所以,這便是我此行的目的,多看、多認識、多體會。
二、實踐行程
這十天的實踐以在開發區建設局的帶崗實習為主,看了這里的主要正在施工的幾個重點工程,并較多的參與了開發區文體中心工程項目的建設管理工作,另外,我們還參觀了烏魯木齊七坊街創意聚集區、可口可樂新疆企業區、團結新村社區、開發區文化墻等帶有當地文化特色的地方,并且就我們實踐的經濟技術開發區的文化建設進行了交流與座談,活動內容充實且豐富。
在開發區建設局進行帶崗實習的過程中,我們在建設局郝局長、宋主任以及工程師康彬的安排下,主要參與了開發區文體中心工程項目,這是一個大型綜合性體育場館建設項目,類似項目在新疆較為罕見,康工是本項目的業主代表,我們主要協助他處理一些與施工單位、設計單位的協調溝通工作,并且對工程項目的設計圖紙、施工組織文件、合同協議等資料進行了熟悉和整理,了解了這個工程項目大概情況。
在深入到工程項目施工現場的這幾天當中,我們參與了一次監理例會、一次設計單位與施工單位的見面會、若干次關于設計變更的洽商以及一系列關于工程施工中遇到問題解決方案的探討。本項目的施工單位為北京的中關村城建公司,其施工水平以及現場管理水平都較高,設計單位是新疆玉點設計院,在當地也屬于設計水平較高的設計院,但是,在從圖紙設計到施工的過程中,依然產生了較多合作上的問題,尤其是機電安裝這塊,由于這種體育場館對于機電設備要求較高,但設計圖紙上并未給出具體的說明,并且忽略了一些具體預留尺寸上的`不合理之處,導致這部分施工問題較多,并且由于返工造成了一定的損失,康工作為業主代表一直在努力協調此事,并且也在對施工進度及造價進行綜合的統籌。這段時間的工地生活體驗,也讓我認識到了業主代表工程師在工程項目執行當中所起的核心作用,這可能便是自己以后的工作內容。
除了實際參與工作之外,這段時間的幾次參觀交流也是我們實踐行程的重要組成部分,在我們到來的第二天的單位見面會上,我們支隊的兩位博士生同學分別針對開發區建設作了關于新能源利用以及項目融資模式的科學介紹,希望能用自己掌握的較新科學知識,給建設中的開發區帶來一些新的啟示。之后我們還聽取了有關開發區文化建設的專題講座,開發區對于文化建設的重視以及相關工作的開展讓我印象十分深刻,其實文化建設對于政府工作部門以及一些企業都十分關鍵,但在實際工作中卻往往容易被忽略,尤其是在一些快速發展的地區,單位領導往往更加重視一些具體經濟數據或者政績績效而忽略了內部文化,而烏魯木齊經濟技術開發區的相關領導能看到并且真正重視這一點,體現出的正是一種發展的遠見。
十天的時間雖然很短,但是這十天的所見所感,確實讓我對新疆這個地方、對我以后的工作以及發展道路有了許多新的認識,也有很多的收獲。
三、思考收獲
這十天的經歷加上自己的思考,總結一下有下面幾點:
1、通過開發區這個窗口,感受到烏魯木齊乃至整個新疆發展的張力
在我之前的印象中一直認為新疆是一個較為邊緣的地方,無論是其地理位置還是在國民經濟發展中所起的作用,但是這一趟開發區的實踐改變了我的這個觀念,在開發區,雖然依然有大片空地等待著開發與利用,但是這里建設的如火如荼讓我們知道這些空地代表的是大塊的發展空間與可能,代表的是這個城市發展的前景,目前開發區的發展勢頭非常好,到20xx年其產值增長率達到78%,開并且榮獲20xx年自治區招商引資工作先進集體和利用外資先進單位,獲得“國家裝備制造(能源裝備)新型工業化產業示范基地”和“國家風電裝備制造產業集群”授牌。而透過這個窗口,放眼整個新疆,雖然這里很多地方依然需要國家的支援與幫助,但是這里充足的資源和廣闊的發展空間,確實能讓人看到一個令人興奮的前景。
2、深入基層的文化建設是實現長遠發展的重要保證
對文化建設的重視與相關工作的具體開展是我對這個開發區最深刻的印象之一,其實在很多快速發展的地區以及企業都并不重視這些東西,而文化建設的缺失其實最大的一個后果就是持續發展的乏力,因為在經歷了一段時間的經濟快速發展之后必然會進入一個持續穩定發展的階段,而這個階段維持這種發展勢頭的持續與穩定更多靠的并不是經濟的刺激,而是內部文化,而這種內部文化的建立靠的是長期的堅持與很多細節工作的開展,烏魯木齊經濟技術開發區在這一點上其實給了我很多啟示,這個開發區從94年開始經歷了十七年的發展到現在不僅沒有顯出疲態并且一直維持著高速發展的勢頭,這與其內部強調工作活力,宣揚自由競爭以及永不停歇的工作氛圍和文化是分不開的,而且越往后發展,經濟數據上能給予單位的刺激肯定越小,其發展就越需要內部文化的支撐。
致謝
本次實踐就快要進入尾聲,在這次實踐當中我學到了很多也有很多的收獲,在此特別感謝烏魯木齊經濟技術開發區能夠給我校學生提供這樣一個認識社會、認識自己專業、認識祖國發展形勢的一個平臺,特別感謝開發區人事局田主任、組織部丁部長對我們整個實踐的安排和照應,感謝建設局郝局長、宋主任和康工對我在建設局實習這段時間的指導與幫助,最后祝開發區能夠繼續快速健康發展,為我國邊疆建設做出更大的貢獻。
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