設計大賽活動方案

時間:2024-10-24 09:18:56 設計方案 我要投稿

設計大賽活動方案4篇

  為了確保事情或工作扎實開展,常常需要預先準備方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家整理的設計大賽活動方案,希望能夠幫助到大家。

設計大賽活動方案4篇

設計大賽活動方案1

  項目名稱:

  “點綴溫馨小站營造美好家園”——xx師范大學宿舍裝飾設計大賽

  起止時間:

  20xx年9月至10月

  實施單位:

  xx師范大學學生社團聯合會

  一、背景及現狀

  來源于,更要回歸到生活中去。美好的大學生活更缺不了藝術,將生活藝術化是熱愛生活的一種體現,也是展示內心情感的橋梁。而作為大學生活的基本場所,宿舍的裝飾藝術,是生活藝術的典型反映。

  二、目標人群

  xx師范大學全體在校學生

  三、項目目的

  豐富同學們的校園文化生活,增強學生管理宿舍的'意識,培養良好的生活習慣,發掘個人藝術潛能,展現宿舍的個性風采,促進校園精神文明建設。

  四、項目策略

  1、利用校電臺,海報,文件等形式對本次方式前期宣傳,在全校形成一定的影響力

  2、做一份關于室內設計的專刊

  3、與其他部門合作,擴大活動的影響層面

  五、項目主體

  1、九月初為大賽啟動階段,進行宣傳報名

  2、九月中旬對報名宿舍舍長進行培訓

  3、九月下旬,各參賽宿舍進行自行設計,并準備講解員一名,對宿舍設計主題、風格等做簡單介紹。

  4、十月中旬,邀請美術學院專業教授進行評定

  5、十月下旬,公布比賽結果,并組織進行參觀

  六、項目評估

  在項目實施期間,采取召開會議、小組討論等形式對項目進展過程、下一步實施計劃,目標人群的參與及其反響等情況進行評估。

設計大賽活動方案2

  寢室是學生主要的學習、生活場所,為了進一步提高我院學生的文明素質,通過組織廣大同學開展豐富多彩的寢室文化活動,以豐富寢室文化為內涵,繁榮寢室文化生活,濃厚寢室育人氛圍,促進大學生綜合素質的全面提高,促進廣大學生養成良好的生活、學習和工作習慣。經學院研究決定,將在我院學生寢室舉辦以“寢室是我家,衛生文明靠大家”為主題的雅室設計大賽。

  一、活動目的

  為迎接我校的本科教學工作,為評估做好更充分的準備,豐富大學生的宿舍文化生活,陶冶大學生的情操,提高宿舍文化品位,進一步營造良好的宿舍育人環境,展示大學生的青春風采,引導我院學生主動參與到宿舍文化建設中來,不斷優化宿舍小環境,從而逐步形成良好的習慣。

  二、活動意義

  1、充分發揮宿舍在育人當中的功能和作用,培養學生良好的道德素質和集體意識。

  2、營造溫馨生活環境,做好宿舍衛生工作,進一步打造經典寢室文化。

  3、以該活動為載體在全院學生中樹立“寢室是我家,衛生文明靠大家”的主人翁意識,營造健康向上的生活態度。

  三、活動地點

  物理與機電工程學院各學生宿舍(1號、6號、9號、11號公寓)

  四、參與對象

  10,11級全體寢室(08、09級寢室自愿報名參加)

  五、活動形式

  此次活動以宿舍為單位參加活動,以設計宿舍布局設計、宿舍內部裝飾為主要評判標準,以體現宿舍團結和諧為主要宗旨,將宿舍設計、布置以及平時的學習、活動最具特色的.部分拍成照片并組織文字材料作為參賽的一部分;評選時本宿舍選一名同學作宿舍設計解說員,介紹本宿舍的設計特色,宿舍成員的學習、相互溝通以及活動開展的情況。

  六、活動流程

  1、宣傳:首先,設計宣傳海報,公布評分細則與獎勵方案等,力求人人皆知,引起廣泛的關注和興趣。其次,在例會上提議該活動,要求各班班長,團支書到各班盡力發動宣傳,將最具特色、最有創意的部分及文明宿舍建設等內容整理成材料,用做后期宣傳總結,并將照片附上寢室宣言出一期成果展示板報。

  2、活動預備:從開始宣傳(4月5日)到5月10日為各宿舍的設計、布置時間,各宿舍自己準備材料自己動手設計。

  3、后期宣傳:5月11日——13日將各優秀寢室統一上報。

  七、評獎要求

  1、布置要求整體感覺好,具有個性,能體現該宿舍整體風格。

  2、創意要求立意新穎,給人耳目一新的感覺。

  3、內務要求整潔,美觀,大方,規章制度如宿舍文明條約、值日

  生安排表等健全。

  4、主題要求體現宿舍團結和諧的精神面貌。

  八、評分細則

  1、設計:(占20分)

  (1)內容積極健康、立意新穎、主題鮮明的,評分在16分以上;

  (2)立意較新的,評分在12—16分之間;

  (3)主題不突出的,立意平平的,評分在8—12分之間。

  2、布置:(占20分)

  (1)整體感覺舒適、設計具有個性,評分在16分以上;

  (2)整體感覺良好、設計一般,評分在12—16分之間;

  (3)整體感不強,設計比較雜亂,評分在8—12分之間。

  3、內務:(占20分)

  (1)總體整潔、美觀、大方的,規章制度健全評分16分以上;

  (2)總體整潔、物品擺放有序,規章制度健全評分12—16分之間;

  (3)總體整齊、物品凌亂,規章制度不健全評分8—12分之間。

  4、學風、活動:(占20分)

  (1)學風濃厚,積極參加系、學校各項活動,宿舍成員團結、相處和睦,評分在16分以上;

  (2)學風良好,宿舍成員相處一般,評分在8—16分之間。

  5、平時檢查:(占20分)

  主要參考平時的內務,風紀檢查情況進行評分。去掉最高分與最低分取平均分排名,參照排名進行評獎。

  九、獎勵方式

  本次活動設一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎和五行宿舍長獎,分別頒發獎狀和獎品。

  注:對有使用電熱棒、亂用電線等其他違紀現象的宿舍取消參賽資格。

  物理與機電工程學院生活部

  20xx年3月29日

設計大賽活動方案3

  一、活動目的:

  豐富校園文化活動,創造美好生活空間,進一步美化我院學生的生活環境,增強同學之間的交流與友誼。為營造良好的.寢室文化氛圍,增強寢室凝聚力,發揮各寢室特長和“團結友愛、互幫互助”的精神,提供同學們更多發揮創造自己的空間,充分展現我系大學生風采,文化產業管理系學生會生活部決定舉辦勞逸結合的“美麗江服,溫馨小屋”寢室設計大賽。

  希望參賽寢室在寢室長的帶領下,用睿智的頭腦,靈巧的雙手,點綴生活空間,詮釋你們理想的生活和飛揚的夢想。

  二、主辦單位:江西服裝學院團總支學生會

  服飾藝術院團總支學生會

  三、承辦單位:

  四、評比時間:xx年12月5日下午

  參賽對象:服飾藝術學院07級、08級所有男、女生寢室

  五、設計要求:

  1)寢室設計內容必須積極向上,健康活潑,體現大學生的朝氣,活力,能體現出寢室成員的共同理想與追求。

  2)具體形式不設定,各寢室可自由確定其內容,體現積極健康的精神風格。

  3)倡導自制,不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。

  4)衛生,簡潔為主

  六、獎項設立:

  1、特等獎1名,頒發集體獎狀、大袋洗衣粉1袋,洗潔精1瓶,肥皂1塊。

  2、一等獎2名,頒發集體獎狀、大袋洗衣粉1袋、。

  3、二等獎3名,頒發集體獎狀、小袋洗衣粉1袋,洗潔精1瓶。

  4、三等獎5名,頒發集體獎狀、肥皂2塊。

  5、鼓勵獎x個(剩余全是),頒發集體獎狀。

  預計100元。

  八、具體評分規則: 1室內電器:無大功率電器(如:熱得快,電炒鍋等等)

  2室內環境:桌面擺放整齊、有序,床鋪整潔(床被疊放整齊),無堆積物、無懸掛物。

  3室內衛生:地面干凈,無白色垃圾,煙頭等等

  九、參與評審團:院輔導老師李兆火老師,院團總支學生會主席團(副書記、主席副、主席、委員),生活部長,各班班長。

設計大賽活動方案4

  一、活動主題:

  愛未央,用心的創意表達愛的感動!

  二、活動時間

  (一)宣傳時間:XX年12月5日———12月8日

  (二)作品征集時間:XX年12月5日———12月10日(包括整理登記)

  (三)評獎時間:XX年12月11日——12月12日

  (四)作品展示時間:XX年12月13、14日

  三、活動地點

  XX學院XX校區四、舉辦單位:XX學院建筑學院藝林社

  五、活動對象:

  XX學院建筑學院學生

  六、活動內容:

  (一)宣傳

  1、宣傳部負責出版征集作品的海報和宣傳單及宣傳圖片,海報公示到宣傳欄,在2—3、4—5、6—7宿舍樓貼出征集作品的宣傳單和宣傳圖片。

  2、信息部制作圖片和文字在網上進行宣傳。

  3、通過12、13級負責人對各班進行宣傳,同時通過其他的一些場合途徑對學生進行宣傳。

  4、在社團內部進行宣傳。由干事向會員宣傳,通過干事和會員對周圍的同學進行宣傳。

  5、通過與贊助商聯系制作條幅為其作宣傳。

  (二)作品征集

  作品要求:

  1、作品以手工制作為主也可用電腦軟件制作。

  2、作品規格大小符合常見(商業)規格即可。

  3、一人可設計制作多個作品,各作品可獨立評選也可設計成組題材類作品。

  4、不得直接剽竊、抄襲他人作品,一經發現,取消參賽資格。(利用網絡圖片素材經過軟件處理加工而成的不屬于此項)。

  5、作品內容健康,主題突出、形式新穎、設計獨特、創新、突出設計理念、文化性、藝術性。

  6、要能體現賀卡的`功能,兼實用性和藝術性于一身,并可以在各種節日期間使用。

  7、參賽者保證自己作品原創(自己保留備稿,所交作品不返還)。

  作品征集辦法:作品可直接交給班長,由班長收集的作品最終交給大一、大二負責人。作品收集由組策部負責,做好統計。作品保管由辦公室負責,同時信息部負責作品信息的采集。

  (三)評獎

  邀請專業老師隊對參賽作品進行評獎。

  最佳創意獎二名

  一等獎三名

  二等獎六名

  三等獎十二名

  優秀獎三十名(不頒發證書或獎狀)

  對表現突出的班級頒發組織獎兩班

  評獎結果在各宿舍樓下進行公示并以海報形式公示。

  (四)作品展示

  評獎之后,所有參賽的作品在文體中心前統一展覽。(地點形式待定)

  七、活動意義

  本次活動是建筑學院學生進一步了解和認識設計的好機會,特別為喜和熱愛設計的同學創造了平臺。另外,通過這次活動可以豐富同學們的校園文化生活,提升同學們的藝術涵養,展示同學們的精神面貌。同時也促進了同學們的交流,提高建筑學院在學校的地位和名譽。

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