實用的項目申請書范文集錦七篇
在如今這個年代,很多事項都需要使用申請書,利用申請書我們可以表達自己的愿望和訴求。寫起申請書來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的實用的項目申請書范文集錦七篇,歡迎閱讀與收藏。
實用的項目申請書范文集錦七篇1
致:田陽縣水利局
茲有我廣西新緣路建工程有限公司通過招投標承包廣西田陽縣露美高效節水灌溉項目叫眼屯至高位水池段管道及鋪設安裝工程,首先感謝貴局對我公司工作的支持與配合。
我公司在對3#灌片樁號為1+350至1+400段進行挖坑過程中,遇有該段基礎為巖石砌筑、路面為水泥砂漿澆搗的水泥路一條,經過我施工人員用皮尺測量,管道所經過的水泥路部分為該路段最厚的部位,路面距地面有1.6米高,路寬為4.5米。
以至挖掘機無法挖掘該水泥路段,必須另請其他鉆孔挖掘機進行該路面的挖掘,同時由于該路段工程車輛經過較多,挖好坑后必須立即放管并進行回填并在晚上車輛行駛較少的時間段安排施工人員對路面進行混泥土澆筑還原原有路貌。
鑒于以上情況,經過我公司相關人員進行成本核算,該1.6米高,
4.5米寬的水泥路面施工(挖掘、還原)會大大的增加我公司的成本,故擬該份報告,希望貴局能夠根據實際情況給與我公司增加該部分相應的施工費用,經合計為人民幣x元整。
懇請各位領導核準,并給與批復為感!
此致
申請單位::xxx
申請日期:xx年xx月xx日
實用的項目申請書范文集錦七篇2
關于建設滴灌工程所需配套資金(物資)的申請 新密市水務局:
隨著社會的發展,經濟產業結構的調整,三農問題面臨更新改革,由于農民進城務工及經商和改行從事第三產業,對土地流轉集中成片承租是確保農業生產可持續發展的新模式、新動力。“十八大”對農業明確指出的加快發展現代農業、著力促進農民增收以及加快完善城鄉發展一體化體制機制等政策。給農村經濟發展指明方向。我縱鑫農業開發有限公司與鄭州市農林科學研究所強強聯合,以生態農業高產高效、農科技術研究為目的地一次創新。為帶動周邊農業的發展,探索一條農業創新的新道路。
一、項目概況
我縱鑫農業開發有限公司承租流轉的土地位于新密市岳村鎮崗坡村,共計1200余畝,所流轉土地用于農業開發和農科技術研究。現已種植小麥、雜糧、蔬菜、林果等,但由于農業用水資源匱乏,所以出現物生長不佳、產量受限等問題。為確保所承租的流轉土地順利高產、高效的運轉,并為公司所在地周圍的農民做好科技農業新模式示范的帶動作用,計劃申請實施水利滴灌工程,為拓展精品高端種植,增大、改善農作物的生長創造良好的種植環境。
二、水源情況
經鄭煤集團地質勘查處的結果顯示,所流轉土地的地下300米之處,屬富含水層,出水量可達40立方米/時。其水量標準可供1200畝土地灌溉之用。
三、工程造價預算
1、建筑工程
①蓄水池工程預算:247804.85元
②機井工程預算:366400元
③井房工程:72500元
2、機電工程
①200QJ20-175/13設備、管材、啟動柜、電纜以及止回閥等附件合計39940元
3、管網工程(含安裝)
①90PE管(1.25mpa):52500元
②160PE管(0.8mpa):62000元
③110PE管(0.8mpa):92400元
④90PE管(0.8mpa):150000元
⑤PE管件按管材的8%:28552元
⑥滴灌管:1050000元(1.5元/米×700000米)
*滴灌管按700元/畝,1000畝設計。主支管網采用PE100級管材、管件。
4、工程總造價共計:2162096.85元
本公司懇請上級有關部門將該項目列入計劃,本公司將自籌20萬元,盡快籌措資金,購置物資建設施工,預計確保兩個月完成整體工程建設,盡早將本工程完施于土地,發揮其效益。我公司深感水利資源關系農業命脈,上級相關單位是農業建設、開發的靠山和源泉,我們將以優異的業績、成功的產品造福于民、回報上級單位。
特此申請。
河南縱鑫農業開發有限公司
XX年XX 月XX 日
實用的項目申請書范文集錦七篇3
XX環境保護局:
我公司擬投資 80 萬元,在 街 號,進行 餐飲服務,占地面積 平方米,使用面積 平方米,法人: ,電話: ,項目規模:同時可容納 80 人用餐,廚房灶口數: 0 個,主要以經營: 為主。根據《中華人民共和國環境影響評價法》的有關規定,現將有關材料報送你局,請予受理,并按有關規定辦理為盼。
附件:1.《工商營業執照》復印件或
《企業名稱預先核準通知書》復印件
2.營業場地周邊環境狀況圖
3.經營生產工藝流程圖
4.租賃合同或產權證明等相關資料
聯系人: 聯系電話:
XXX 公司 年 月日
實用的項目申請書范文集錦七篇4
項目名稱:XXXX
出國勞務——扶助農村貧困人員出國致富
項目地址:XXXXXXXXXXXXXXXXX
申請人:XXX,男,漢族,XX歲,XX市XX村村民。
近年來,隨著改革開放和全球化趨勢的影響,我國農村城市化進程不斷加快,農民思想逐步開放,出國勞務現已成為農村農民脫貧致富的一種新渠道。現在了解到有出國務工意向的人員很多,但是很多人經濟能力有限尤其是廣大的農村地區,為了能讓更多有志者走出國門,幫助更多的家庭實現“出國一人,致富一家,帶動一方”的夢想,特提出此項扶貧項目申請。希望在政府的扶助下開展扶貧項目,幫助更多的人走出國門實現自己的理想!
此致
敬禮
申請人:XXX
日期:20xx年X月XX日
實用的項目申請書范文集錦七篇5
大通縣水務局:
塔爾鎮石家莊村地處距大通縣政府18公里,塔爾鎮5公里,雙新路3公里,227國道2公里,是全縣基礎條件相對落后的貧困村。全村總戶140戶,其中:城市戶口有10戶,總人口584人,區域總面積1200畝,宜林地面積280畝,荒灘40畝,耕地面積564畝,其中水澆地面積424畝,旱地140畝。長期以來因森林植被過度破壞,特別是近年來我村地下水源不斷被省市有關部門開發、河道不斷開采石沙,河床水源大幅度被降低,使我村的生產、生活用水帶來極大困難,群眾反映十分強烈。為了確保村民人畜飲水安全,維護社會和諧穩定,經村兩委和全體村民研究制定上報材料敬請上級領導審批、解決
目前人畜飲水基本情況:
在1997年,西寧市六水源公司在我村建井開發引地下水源供與西寧市區,同時供給我村入戶,當時我村與六水源公司簽定的協議是水廠免費長其供水至停產為止,村民負擔主、支管道損失、維修,如今,管線由于年久失修、管道腐爛,多處漏水,全村80多戶無法供水,停水兩年多了,當時埋管時都埋在村莊道路下面,現在道路都硬化了無法進行維修,只能另建管線重新安裝,需新建水塔一座。
需用管線材料,采用UPVC管用水管主管、100號4800米、支管25號4600米,進戶管15號2900米、需用資金45萬元水塔材料,水泥鋼筋和修建儲水池等材料共需資金65萬元。并解決投工投勞工資費用180萬元,飲水工程總投資:290萬元。
以上擬在年內盡早付諸實施,因此特申請縣水務局大力支持并給予批準立項。
申請單位::xxx
申請日期:xx年xx月xx日
實用的項目申請書范文集錦七篇6
為了打造xx市商業新亮點,本公司擬在位于xx市xx區xx路與xx路路口西南角(原xxx單位原址位置)開發建設一個集購物、現代餐飲、休閑娛樂于一體的購物中心。
一、項目規模
項目建設用地面積2。04ha,所需建筑面積約78000m。其中,地下建筑面積約13600m,地上建筑面積約64400m。
二、項目建設的必要性
在xx市“十二五”發展目標中指出:突出集聚提升,繁榮壯大服務業。繼續圍繞打造“黃河三角中心商務區”目標,推進服務業持續快速發展。按照“十二五”服務業發展規劃,抓好8個重點園區、50家重點企業和300項重點項目建設。
原xxx單位原址處于xx路商業群中心位置,但是其陳舊的建筑和簡陋的配套已不能很好地滿足黃金商業圈的發展需要。為打造xx商業圈中另一個亮點,計劃在此位置建設一個xx市最具規模的集購物、現代餐飲、休閑娛樂于一體的購物中心。
三、項目功能簡介
1本工程預設地下兩層。由國際知名品牌超市入駐地下一層,所需建筑面積約為52000m;地下二層為停車場,所需建筑面積約為84000m。
2地面以上預設高檔品牌店,引進國際著名高檔品牌服裝、鞋帽及高檔消費品,所需建筑面積約為10400m。
3品牌店以上預設多元化娛樂休閑中心,引進國際皇家俱樂部的健身會所、美容會所及影視城,所需建筑面積約為8000m。
4娛樂休閑中心以上預設國際水準的特色餐飲中心,所需建筑面積約為6000m。
5餐飲中心以上預設高檔公寓,以解決客人的休息及住
6公寓以上預設高檔寫字樓,以供購物中心各商家及外來企業的辦公需求,所需建筑面積28000m。
四、結語
該項目的發展條件已經成熟,其運作將有利于豐富xx市人民的休閑娛樂生活。有利于帶動xx市xx區經濟的發展。市場分析證明,本項目選址能為顧客帶給便捷的地上及地下停車服務。本
綜上所述,該項目的建設既是必要的,也是可行的。只要科學、規范地運作,該項目到達預期目標是有保證的。
申請人(簽章):
xx年xx月xx日
實用的項目申請書范文集錦七篇7
xxx教育局:
一、項目名稱:
基于“翻轉課堂”的軟件工程課程教學模式研究
項目負責人:楊XX
申請部門:XX學院
聯系電話:13507XX
Exmail:yXX968@126.com
填表日期:20xxx10x23
二、項目立項依據
1、項目的研究意義
高職教育由規模擴張階段進入注重質量、發展內涵階段,如何以多種方式滿足多樣化需求,并應用現代教育技術豐富教學形式、提高教學效果,是亟待解決的問題。首先肯定的說,盡管翻轉課堂在培養學生自主學習意識和提升學習效率方面,有著非常大的優勢,但考慮到中國孩子學習的根深蒂固的習慣,一下子徹底推翻傳統,也是不適宜的。所以選擇哪些知識,什么時候來實施就顯得格外重要。對于基礎和入門內容,仍然采取先教后學的傳統模式,目的是在老師手把手的幫助下,帶學生入門,打好基礎;對于拓展的知識內容,則會適當選擇“翻轉課堂”新模式來進行。這樣,既可以使學生享受新的學習模式帶來的學習效率的提高,也避免出現知識陌生帶來的學習挫敗感。
本課題擬從“軟件工程”這門課程入手,以軟件技術(企業應用軟件開發方向)專業的13級學生(軟件技術3131x3134班)為載體,以課程資源系統、豐富和適合網絡傳播為基本要求建設教學資源共享體系,提出“翻轉課堂”下軟件工程課程資源共建共享的策略,并進行相應教學模式的研究與實施。
2、國內外研究現狀分析
軟件工程是一個迅速發展的新興學科,軟件工程的教育始于20世紀70年代末期,IEEExCS發起創建軟件工程教程的建議,美國建立了一系列的課程計劃,但是這些課程主要集中在研究生的教育。歷史的經驗告訴我們,軟件行業是個聚集財產、快速致富的行業;中國要走向世界,占據世界軟件工程中的份額,必須大力發展計算機軟件工程專業教育。正是在此種情況下,20xx年6月,國務院發布《鼓勵軟件產業和集成電路產業發展的若干政策》,明確提出鼓勵資金、人才等資源投向軟件產業,進一步促進我國信息產業快速發展,力爭到20xx年使我國軟件產業研究開發和生產能力達到或接近國際先進水平,并要求教育部門根據市場需求進一步擴大人才培養規模,依托高等學校、科研院所,建立一批軟件人才培養基地。20xx年12月,經國家教育部和國家計委聯合發文(教高[20xx]6號)批準,全國首批35所示范性軟件學院正式成立,其目的是批量培養具有國際競爭能力的高層次、應用型、符合型軟件工程人才。20xx年,經《教育部關于批準有關高等學校試辦示范性軟件職業技術學院的通知》(教高[20xx]7號)批準,全國35所示范性軟件職業技術學院成立,旨在培養強化就業導向的軟件高技能人才。總之,無論哪個層次的軟件工程專業人才培養策略都是首先著眼于占領軟件市場,再進一步進軍國際市場;在辦學思想上是增加實驗內容、縮短授課課時、增加人際交流課、加強實習基地建設等。但是,如何培養符合企業實際需求的人才,讓學生真正熟悉軟件開發的規范化、企業化運作規則并直接參與企業實際的軟件開發工作,零距離上崗,能盡快適應軟件企業崗位的需要是大家都很關心的問題。
三、項目實施方案及實施計劃
1、具體研究內容、研究目標和擬解決的關鍵問題
l研究目標:
1)通過整合軟件工程課程的教育教學資源,建立起以“翻轉課堂”為平臺的數字化教學環境;開發、收集、組織一批豐富的教育教學信息資源,形成教學資源庫。
2)結合職業教育的特點,基于“翻轉課堂”,開展教育教學、在線學習及習題解答等方面的應用研究,促進學生自主學習的發展,從而提高學生學習的主觀能動性。
3)通過研究制定基于“翻轉課堂”的軟件工程課程MOOT資源,以促進教師之間的信息傳遞交流。
l研究內容:
1)針對職業教育的特點,整合現存軟件工程課程的信息資源、開發新的基于“翻轉課堂”的信息資源,并形成不斷優化的資源庫。
2)基于各項管理平臺以及數據庫的建設,探索課程數字化發展途徑,研究“翻轉課堂”下數字化課程資源共建共享的策略。
2、實施方案、具體實施計劃(含年度進展情況)及可行性分析
l實施方案:
將“翻轉課堂”理念融入《軟件工程》課程的課堂教學、實驗教學及創新實踐教學。本著教師為主導、學生為主體的原則,有步驟有計劃地完成該課程的教學任務和“翻轉課堂”項目。具體流程如下:
1)結合“翻轉課堂”理念確定《軟件工程》的教學目標。
2)進行《軟件工程》教材的選擇。
3)按照“翻轉課堂”項目進行《軟件工程》教學內容的取舍。
4)融合“翻轉課堂”思想撰寫《軟件工程》授課計劃。
5)結合“翻轉課堂”理念進行《軟件工程》教學課件制作。
6)按照“翻轉課堂”項目方案進行《軟件工程》實驗內容安排。
7)按照實驗內容進行《軟件工程》實驗指導書的編寫。
8)采用以教師為主導、學生為主體,基于項目、問題的探究式教學模式進行課堂教學及實踐教學。
9)以班級為單位、每班一個項目、每班學生分成若干小組、分工協作、有步驟有計劃地共同完成該班的項目。
l具體實施計劃:
第一階段(20xx.12―20xx.3)
1)收集資料,整理思路。
2)做好課題參與人員的項目分工,并組織學習有關“翻轉課堂”建設技術要求。
3)借鑒與學習科學合理的課程設計方法和教學資源開發方法,從而提高課程開發能力和資源開發水平。
4)從學習者角度出發,如何享用成熟教學方案、優質教學資源,有效提高學習效果。以此來指導建設“翻轉課堂”。
5)撰寫《軟件工程》授課計劃。
第二階段(20xx.4―20xx.6)
1)按照“翻轉課堂”建設技術要求整理課程結構。確定課程基本信息、教學單元授課形式及課程基本資源。
2)決定具體內容,將具體任務以模塊的形式任務分配到個人。
3)著手“翻轉課堂”應有系統化的設計,包括課程結構和資源結構設計。不定期交流、及時互通信息及反饋意見。
4)采用以教師為主導、學生為主體,多種教學方法與多媒體技術相結合,基于項目、問題的探究式教學模式進行課堂教學及實驗教學。
5)制作《軟件工程》教學課件。
6)編寫《軟件工程實驗指導書》。
7)錄制部分視頻單元。
第三階段(20xx.7―20xx.12)
1)撰寫課題研究階段報告,提交項目中期進展報告。
2)分階段召開課題研討會,及時交流階段性成果。
3)撰寫論文。
4)提交課題結題報告。推廣課題成果并收集測評反饋建議,在使用中進一步修改、完善,逐步建立教材評價體系和教材更新機制。
3、項目預期的成果和效果(包括成果形式、實施范圍、受益學生數等)
l研究報告:提交基于“翻轉課堂”的軟件工程課程教學模式研究的研究報告。
l實施方案:提交基于“翻轉課堂”的軟件工程課程教學模式研究實施方案。
l論文:提交基于“翻轉課堂”的軟件工程課程教學模式研究的論文。
l其他成果物:《軟件工程》授課計劃、教學課件、《軟件工程實驗指導書》及視頻資源。
l預期效果:將該項目的教學改革成果推廣應用到軟件學院其他方向的教學改革中,為學院教學改革、應用型人才培養貢獻力量。
l受益面:軟件學院20xx級、20xx級軟件技術(企業應用與開發)的學生,以及后續該專業方向的學生。
3、本項目的'特色與創新之處
1)以學生自主學習為主的學習過程
傳統的學生學習,以在教學課堂聽教師講課的形式進行,這樣不僅學習的積極性不大,互動性不夠強,更使得學習的效果不夠好,學生的對知識的印象不夠強烈。
在新的教學模式中,利用“翻轉課堂”使得學生有更多的自主學習的機會,并能主動參與到項目的設計與開發的過程中,能切實有效地激發學生對軟件項目開發的積極性,并能在軟件工程教學的過程中取得良好的教學成果。
2)以項目答辯代替傳統筆試
軟件工程課程傳統的考試方式是以筆試為主,平時作業評測為輔的方式進行。軟件工程是一種思想,一種解決方案,是可敬的前人在軟件開發實踐中總結出來的經驗,并上升到理論,僅僅以理論考試的方式無法考核出學生真正的能力,達不到考核學生素質的最終目的。本項目擬在課程中使用軟件項目開發考核的方式,能有效與案例教學相結合,在學生專注進行軟件開發的同時,還能將書本上的軟件工程理論用于實踐,并加以總結,以答辯的方式呈現出來,提高了學生的溝通能力,是課堂教學的一項突破與進步。
3)從傳統課堂到“翻轉課堂”的轉型
課程資源系統、完整、豐富、適用、易用,從服務高校教師為主到服務學生、高校教師和社會學習者并重。用基本資源實錄真實的教學過程,以基本資源+拓展資源展示課程的進化,分類指導的課程設計+教學團隊的教學過程。
四、項目研究基礎
1、已進行過的相關研究及成果
本人及項目組成員多年來多次擔任湖南科技職業學院軟件學院軟件工程課程的教學工作,既為本項目的實證研究提供了實驗條件,也為本項目相關資料的研究搜集、統計數據等提供了便利條件。近兩年,參加了同事主持的課題《高職軟件技術專業英語教材改革研究》(主要參與,院級)和《基于ESP理論的高職軟件外包英語課程建構研究》(主要參與,省級),真實體會到學生對軟件工程理論知識的匱乏及實踐經驗的缺失。下面列出相關參考文獻:
l主要參考文獻:
下面列出一部分已查閱的有參考價值的文獻資料:
[1]高XX,趙XX.影響軟件工程學科建設的幾個因素[J].計算機教育.20xx(1)
[2]徐XX,張XX.“軟件工程”課程研究性學習的開展及實踐探究[J].XX理工大學學報.20xx(1)
[3]吳XX,唐XX.項目驅動的軟件工程課程教學模式改革[J].計算機教育.20xx(2)
[4]李XX,趙XX.基于CDIO的軟件工程國家精品課程建設[J].計算機教育.20xx(4).
[5]于XX.軟件工程管理的現狀和創新策略[J].微計算機信息.20xx(5)
[6]李XX.《軟件工程》課程教學改革探討[J].XX大學學報(自然科學版).20xx(1)
[7]莫XX,陳XX.軟件工程專業綜合實訓教學探索――以XX學院軟件學院為例[J].計算機與現代化.20xx(4)
[8]盧XX.基于云計算的數字博物館信息化建設研究[J],電子世界,20xx年07期
[9]肖XX,施XX,張XX.基于產業的知識服務平臺構建研究――以甘肅省支柱產業知識服務平臺建設為例[J],甘肅科技,20xx年22期
[10]張XX.云計算環境下信息資源共享模式研究[J],情報科學,20xx年10期
[11]李XX.基于云計算的信息服務研究[D],XX大學,20xx年
2、學校已具備的教學改革基礎和環境,尚缺少的條件和擬解決的途徑
我院目前擁有良好的實驗教學條件,學生在機房PC機前與教師PC屏幕同步進行,并自主開發實踐。教學環境如下:
計算機房共8個,有400多臺PC;機房和實驗室所有的PC均已接入校園網;機房和實驗室配備多媒體教學系統。教師可以與學生進行同步軟件項目的開發;務必保證每個學生一臺PC機,實驗室與機房在課余時間全部對學生進行開放,保證學生有足夠的時間完成軟件開發的項目。
3、申請者和項目組成員所承擔的教學改革和科研項目情況
l已取得的相關研究成果
學術論文
1)一種基于模式的XML索引,XX師范學院學報,楊XX,20xx年第3期
2)一種基于OB樹的XML索引結構,科學技術與工程,楊XX,20xx年第1期
3)查詢智能分析代理方法,計算機工程與設計,楊XX,20xx年第3期
4)基于案例驅動的高職專業英語課程教學,職業教育研究,楊XX,20xx年第1期
5)嵌入式流媒體播放器軟件的設計與實現,電腦知識與技術,劉XX,20xx年第23期
6)基于ASP.NET的電子商務網站的設計,企業家天地,劉XX,20xx年第10期
7)適應高職學生特點開展教學改革的研究與探討,課程教育研究,劉XX,20xx年
主持與參與的廳級、省級、國家級課題
1)高等職業教育IT類專業兩年制人才培養模式的研究和實踐,省級課題,主要參與:楊XX
2)高職軟件技術專業英語教材改革研究,院級課題,主要參與:楊XX
3)基于ESP理論的高職軟件外包英語課程建構研究,省級課題,主要參與:楊XX
4)基于移動互聯網的高校數字化校園研究與實踐,湖南省教育廳,主要參與:劉XX。
5)基于遺傳算法的排課系統設計,院級課題,項目主持人:劉XX。
專著與教材
1)《數據庫原理與應用(SQLServer20xx)》機械工業出版社,省級高等院校規劃教材,20xx.03出版,副主編:楊XX
2)《PHP+MySQL網站開發技術(項目式)(第2版)》人民郵電出版社,十二五規劃教材,副主編:楊XX
五、經費預算
支出科目金額(元)計算根據及理由
合計0.5萬元
相關資料文獻復印、打印費用
企業調研相關費用
會議費、差旅費、論文版面費
項目組成員補貼
此致
敬禮
xxx
日期
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