試用期轉正申請書

時間：2023-05-19 12:03:01 申請書我要投稿

試用期轉正申請書范文集合

　　在眼下市場經濟活躍的社會，申請書使用的情況越來越多，申請書是我們提出請求時使用的一種文書。那么相關的申請書到底怎么寫呢？以下是小編為大家整理的試用期轉正申請書范文集合，僅供參考，歡迎大家閱讀。

試用期轉正申請書范文集合

試用期轉正申請書范文集合1

尊敬的公司指導：

　　我叫lg，天津城市建立學院土木工程專業本科，于xx年7月17日進入xx建立集團，在xx分公司東莞工程部擔任土建技術員一職，師從xx工程部總工程師xx。自入職至今，為期6個月的試用期已滿，現本人提出試用期滿轉正申請，懇請公司指導予以審查和批準。

　　青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永久的執著和頑強的韌勁筑起的一道鋼墻鐵壁——固假設金湯。滿懷著對將來的美妙希望和對青春的美麗憧憬，我參加了xx建立集團，光陰似箭，光陰荏苒，轉瞬間進入xx建已有6個月了，在這亦長亦短的6個月里，我經歷了很多、轉變了很多、收獲了很多。

　　剛走出那無憂無慮的象牙塔，踏入社會，成為xx建立集團的一員，面對眼前新穎又生疏的事物時，我心里有憂也有喜。憂的是：總放不下心里的包袱，總擔憂不知該怎么與人相處，擔憂不能更好地勝任工作，不知道怎么把在學校學習的理論知識用于解決實際問題。喜的是：在這至關重要的磨合期和轉型期，我有一位非常優秀的師傅，為我引路，幫助我盡快適應工作、適應工程生活。再者，我身邊有許多工作經歷相當豐富的前輩們，以及一個組織嚴明、互相幫助、攜手共進的團隊，他們幫助我盡快地融入社會融入工作融入集體。

　　今天的我，已經從一名懵懂的學生轉變成了一名時刻迎接挑戰、不斷超越自我的xx建人，在這充滿著劇烈競爭的職場中，唯有端正自己的工作態度，規劃好自己的職業生涯，并不斷地學習，不斷地進步自己的技能，踏踏實實地走好每一步，才能不被這殘酷的社會競爭所淘汰。

　　在這6個多月的工作學習中，我成長了許多，在政治思想、工作才能和個人素養等各方面都有了很大的進步。

　　政治思想方面：我牢記入職培訓期間汪董事長的講話，他以自己的親身經歷告誡我們，要有遠大的理想，堅決地信念，同時要有高尚的道德，正直的人品，踏踏實實做一個德才兼備的人；作為集團公司這個集體的一員，要可以忠實于企業、忠實于我們的事業，要能大公無私，要能守紀律、知廉恥，不要做先私后公的小人，更不要做損公利私的罪人。我時刻不敢忘自己xx建人的身份，深入領悟集團公司雷厲風行、令行制止的良好作風，嚴格要求自己做一個遵紀守法的好員工。

　　個人修養方面：作為一個建筑企業，集團公司講求誠信、創新永久，精品、人品同在的理念，作為一個xx建人，我絲毫不敢違犯集團公司的企業理念，老實守信、勤勉謙恭，同時作為一名大學本科畢業生，深知自己的一言一行勢必影響到身邊的同事、工友，所以我時刻注意自己的言行舉止，禮貌待人。

　　工作才能方面：作為一個xx建人，我時刻牢記鐵道兵“不畏艱險，勇攀頂峰”的榮耀傳統，在工作上我有著積極向上的心態，更有持之以恒、堅持不懈和不怕苦不怕累的工作干勁。作為一個建立工作者，我深入領會工作責任心的重要性，時刻不敢忘自己的工作職責。一分耕耘一分收獲，只有通過踏踏實實的工作，才會有真正屬于自己的勞動成果，這是很簡單的一個道理。所以我也堅信只要誠誠懇懇做人，踏踏實實工作，經過不懈的努力，一定可以實現自己的人身價值。

　　歷數6個多月的工作過程，自己禁不住會心的笑了出來，施工現場從剛開場到處雜草叢生，到如今7座塔吊巍然屹立、十二棟樓齊頭并起，我不說自己在這個過程中作出了哪些付出，我只說自己經歷了這個過程、自己見證了這個過程。永遠記得xx年8月8日這一天，因為這是我來到工程部的第一天，在這一天我接手的`第一項工作是布置工人宿舍，從此我便真正走上了職業生涯。

　　在為期6個月的試用期里，我的工作主要包括以下六項：平安及技術交底、編制施工方案、物資方案（包括甲供材）、圖紙會審、現場質量檢查及驗收、技術室內業資料（包括貫標體系及績效考核等相關資料）。除此之外，主要還有協助工程總工完成對外的文件工作；協助技術主任處理技術室的日常事物；負責施工圖紙及技術資料的管理和控制工作。

　　志存高遠，腳踏實地，在以后的工作學習中，我要更加嚴格要求自己，踏踏實實加強專業知識的學習總結，不斷進步自己的工作技能，強化工程團隊關系，同時注重進步自己的組織才能、管理才能，為公司的繼續開展壯大奉獻自己的一份力量。

　　總之，在這6個月的試用期里，我學到了很多，也成長了許多。作為公司的一員，看到公司的不斷壯大和迅速開展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切地希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目的，實現自己的人生價值。

　　在此我提出轉正申請，懇請公司指導予以批準，給我一個實現自己理想的時機、一個為公司開展作出奉獻的時機。

申請人：XX

　　xx年9月24日

試用期轉正申請書范文集合2

尊敬的各位領導：

　　你們好！

　　我于xx年10月18日正式的參加武漢教育咨詢。根據公司的需要，目前擔任市場部網絡咨詢師一職。負責公司網絡媒體部的咨詢和相關的信息宣傳工作。

　　本人工作認真細心，有較強的責任感和進取心，工作起來富有熱情，樂與別人交流學習，有很強的團隊協作精神，從參加公司至今已經有兩個月零三天的時間，根據公司的規章制度和試用期合同內容，現申請轉為公司的正式員工。下面來談談這兩個多月以己的一些工作情況和體會。

　　我仍然明晰地記得從剛參加公司那會的自己到如今自己在各方面的成長和獲得的成績。如今我仍然記得在高一那會就聽說過北大青鳥是專門學習計算機培訓的，僅僅懂得那么一點點，這是我最早的一些理解。雖然之前有接觸過相關的銷售工作，但是行業與行業的不同，崗位與崗位的不同，還是有很大的區別的。下面從四點來談談自己的成長和認識。

　　在參加公司之前那會，自己對IT行業完全就是一張白紙，理解的東西很粗淺，很外表。但是自己對教育培訓行業還蠻有興趣的，我很慶幸可以參加這個大集體。也很感謝顏妍老師等等幾位老師給我這次時機。通過三天的試崗學習，漸漸地自己對計算機相關的知識和咱們學校所開設的專業有一個根本的熟悉和理解，也明白IT行業在將來的幾大行業的開展中還是相當不錯的。

　　顧名思義，網絡咨詢師也就是在網絡上進展相關咨詢效勞的負責人員。在這兩個月的時間里我也已經熟悉到了作為網絡咨詢師的職責和相關的工作內容，最終都是為進步咱們學校的招生率做前提準備的。為更多的求學者提供更好的學業成長和職業規劃開展。在做網絡咨詢的過程中，我們更多的是要對專業知識要有純熟地學習和掌握，再就是在咨詢過程中的相關應對策略和技巧性的說辭和知識的純熟，最終都是為當面咨詢做一個好的開端和課程銷售的準備工作的。“好的開場是成功的一半”這看似簡單，其實真正的做好還是有些技巧和規律可以去學習掌握的。

　　在10月下旬參加公司那會，朱老師定的7個有效咨詢量，實際完成了8個。在11月份的整個月中方案定的工作任務是21個有效咨詢量和3個報名的，實際完成了26個有效咨詢量和3個報名的任務。在12月份定的方案的是28個有效咨詢量和4個報名的任務，實際截止到今天，有效咨詢量的任務是匹配的，報名任務已經提早完成了。之所以獲得這樣的成績，首先很感謝各位咨詢師給力的咨詢工作。也讓我再次深入體會團隊的力量是強大的。在以后的工作中我仍然會繼續的多去奉獻自己的一份力量的，其次，在這段時間里很感謝像朱老師等等在一起工作的網聊們的幫助，他們的幫助才會讓我成長的更快。當然，在這一個公正公平的氣氛環境下，自己可以提早把業績任務圓滿的完成，也于有自己的努力成分和完成任務的決心。一份耕耘，一份收獲。再一次在我身上表達。更讓我明白自己多付出的意義。

　　我明白完本錢職的任務是必須的去不打折扣的完成的。當然不能停留在此不前，而是要為咱們這個團隊多去奉獻力量，創造更多的咨詢量。好要更好，為咱們光谷校區帶來更多的報名量。目前的自己雖然提早順利完成任務，這個只是目前所獲得的小小的成績，要想有更高的成長和開展，這一點點是遠遠不夠的。xx年所留給我的時間也不多了，在這里我會好好想想如何利用這點時間多總結和規劃下自己對于明年春招的一個工作準備，不管是思想上的'還是業務方面的，這都是必須的。來這里我體會到了這里的專業性和工作的壓力。但是作為一個平凡的一分子，我很愿意去承受挑戰，扛起這份壓力去開展自己。當然首先從改變自己開場，在這么好的一個平臺下面，我也清楚自己在這里努力地工作是為了什么，想要什么。所以我會更加珍惜這個時機，努力地去工作，去學習，去上進。來實現自己的職業夢想。當然這里面有很多的方方面面的是要自己去體會去學習的。

　　總而言之，這段時間所獲得成績也是各位老師們認可的，我也很相信自己的努力成長和改變。這次假設可以順利的轉正，在以后的工作中，我會繼續發揚我之前的好的方面像積極的工作態度，一顆強烈的責任心和上進心以及團隊協作精神等等方面。在缺乏的地方，我也會努力的去改變，盡快的進步自己業務方面的技巧和專業性以及為人處事上面的要學習的地方。盡量讓自己上一個臺階，往更高的程度開展，到達自己所期待的高度。最終為咱們這個團隊創造更多的實際價值。為咱們光谷校區的開展奉獻一份力量。在此我提出轉正申請，希望能成為公司的正式員工，懇請指導予以批準。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

試用期轉正申請書范文集合3

尊敬的人事部：

　　我于xx月二十五日進入公司，根據公司的需要，目前擔任XX一職，負責總經辦內勤管理工作。

　　本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與別人溝通，具有良好和純熟的溝通技巧，有很強的團隊協作才能；責任感強，確實完成指導交付的工作，和公司同事之間可以通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作；積極學習新知識、技能，注重自身開展和進步，平時利用下班時間通過培訓學習，來進步自己的綜合素質，目前正自學日語課程，方案報考全國研究生碩士，以期將來能學以致用，同公司共同開展、進步。

　　三個多月來，我在潘總、公司指導和同事們的熱心幫助及關愛下獲得了一定的進步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點和缺乏：

　　一、思想上個人主義較強，隨意性較大，顯得不虛心與散漫，沒做到謙虛慎重，尊重服從。

　　二、有時候辦事不夠干練，言行舉止沒注重約束自己。

　　三、工作主動性發揮的還是不夠，對工作的.預見性和創造性不夠，離指導的要求還有一定的間隔。

　　四、業務知識方面特別是相關法律法規掌握的還不夠扎實等等。

　　在今后的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他指導、同事學習，我相信憑著自己高度的責任心和自信心，一定可以改正這些缺點，爭取在各方面獲得更大的進步。

　　根據公司規章制度，試用人員在試用期滿三個月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。因此，我特向潘總申請：希望能根據我的工作才能、態度及表現給出合格評價，使我按期轉為正式員工，并根據公司的薪金福利情況，從xx年10月起，轉正工資調整為XX元/月。

　　來到這里工作，我最大的收獲莫過于在敬業精神、思想境界，還是在業務素質、工作才能上都得到了很大的進步與進步，也鼓勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業的美妙明天要靠大家的努力去創造，相信在全體員工的共同努力下，企業的美妙明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進，希望上級指導批準轉正。

申請人：xx

　　xx年xx月xx日

試用期轉正申請書范文集合4

尊敬的指導：

　　時間過的好快啊，在ABC幼兒園工作也快一年了。我在這里不斷學習、工作的同時也在不斷的成長。從最初的參加幼兒園培訓、和同事們一起布置園內環境，到開展日常教學工作、外出學習、做好家園互動活動（電訪、開家長會、開展“圣誕party”活動、春季親子運動會）……這一路走來，我們付出了很多，但我相信一句話：“付出總是有收獲的！而事實也給了我們很有力的證明。回憶本學期的，我從六個方面進展一下小節：

　　一、作為一名幼兒老師，首先應該在思想上嚴格遵守師德標準、熱愛教育事業，熱愛并尊重每一個孩子。有了這種心境，師生之間就可以在一種和諧的狀態中相處，許多事情也迎刃而解。我們要尊重和信任幼兒、關心保護幼兒，只要是我的學生，無論活潑、頑皮、或害怕、安靜，我都會一視同仁。對性格孤僻的幼兒，我會給予他們更多的關注，幫助他們樹立起自信，走出自我封閉的誤區。我班的翟志明，剛來幼兒園自己坐在一角，不和小朋友們在一起玩。每次我都會把他叫過來和孩子們一起玩。引導他和孩子們漸漸熟悉，漸漸融和，喜歡小朋友，喜歡老師，更喜歡幼兒園。不能冷落任何一個幼兒，讓每個孩子都感覺到老師的關心。對活潑開朗的幼兒，我那么會提供適宜他們的展示和表現空間。每天上午或下午我們會播放節湊感較強的`音樂，讓孩子們跳舞表現，展示自己的風采，不受任何壓抑，同時還能帶動一些比較安靜的幼兒一起唱一起跳。人的感覺是互相的，老師的真誠，孩子是能感受到的。堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒承受了你，就會以主動的態度承受你的教育。

　　二、本學期我和闞老師、陳老師共同擔任“尼莫（二）班”的教學、保育工作。我班共有15名幼兒，和這些得意的孩子們在一起，我們組成了一個溫馨、其樂融融的小，每個孩子都有自己的小脾氣和個性特點。每次看到孩子們天真燦爛的笑容，許多煩惱的事情也會隨之煙消云散了。

　　三、由于孩子們年齡小，初來新環境，很多孩子不能很好的適應，怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應幼兒園生活呢？我們每次都會和家長溝通交流，理解孩子的個性特點以及愛好、不良習慣，認真填寫一日觀察表，與家長及時交流孩子在園的生活情況。在與孩子們的接觸中，我們互相認識，互相培養和增進感情，孩子們也很快適應了幼兒園的生活環境。俗話說：“良好的開場是成功的一半”。在這一學期里，孩子們的變化很大了，從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園的小弟弟、小妹妹變成了會關心別人、幫助別人的小哥哥、小姐姐。這些小哥哥、小姐姐不僅學會了書本上的知識，更重要的是他（她）們變的自信了、有想法了。他們會發現問題、提出問題、解決問題，漸漸喜歡探究一些新穎事物了。我們班的寶貝，在整合課程上動手才能非常強，孩子們愿意貼一些小貼畫，根本上都能正確的貼上。也愿意做一些小手工，例如：“《給媽媽做項鏈》自己動手團成小球然后貼上，孩子們非常喜歡愛惜自己的作品，每次做完后我都會給他們貼在“我的作品”欄里展示。孩子們很快樂的指著：這個是我的，那個是我的。有的會對別的小朋友說，我做的漂亮吧。還有一些像畫十字線，添窗戶在涂在畫的時候積極性很高。還有在美術方面，孩子們對顏色的認知根本上都能掌握！在涂色的時候，我們美術課本上的紙張較大，有的孩子涂了一半就不愿涂了。我就想了一個方法，讓這些圖畫形象，生動起來運用角色進展教育。例如：涂西紅柿時，有許多西紅柿，我就把他們分為：“西紅柿，媽媽。寶寶。調動孩子們的積極性，就會積極的去涂色。在涂色的時候，我會隨時提問：你涂的西紅柿寶寶是什么顏色”寶貝會答復：“我涂的是紅色”這樣又加深了對顏色的認知。

　　四、擅長與家長溝通。在幼兒園工作中，家長工作是非常重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。我的班里還有一個孩子是坐寶寶車的，我們與家長們面對面交流的時機比較少，于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法，定時向家長反響幼兒在園學習、生活情況，同時也聽取家長們的想法和建議。假設有孩子發生突發情況，我們也會及時與家長交流或上門家訪。一學期來，我通過多種渠道與家長溝通，讓家長及時理解孩子在園的一些情況，做到家園共育。

　　我真心地希望成為這個大家庭中的一員，所以我肯請成為正式的幼兒老師，望指導批準！

　　申請人：xxx

　　xx年xx月xx日