調動申請書

調動申請書[優]

　　在經濟飛速發展、人們往來越來越密切的今天，申請書起到的作用越來越大，在寫作上，申請書也具有一定的格式。寫起申請書來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的調動申請書，希望對大家有所幫助。

調動申請書1

　　您好！

　　感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的申請報告。本人__，現年45歲，在內一科工作了20余年，一直本著服務病人，心系患者的服務理念從事神經內科的護理工作。現因身體不好原因，不能勝任科室工作，本著對科室負責、對醫院負責特申請調離臨床科室，調動內一科。

　　這次申請調動的原因有以下幾點，希望領導批準。

　　1.身體健康狀況不好，這幾年曾因多種疾病連續幾年都在住院治療，飽受疾病折磨。耳鳴、耳聾，神經衰弱常常讓我夜不能眠。不能彎腰負重時常需要同事幫忙，視力下降、眼花看不清耽誤工作，現又因頸椎病、肩周炎導致不能長時間伏案工作。近1年勞累過度后常常會出現右下腹疼痛，為避免我基礎疾病加重因此不能緊張和勞累。臨床科室年輕護士都難以承受的.緊張、繁忙的工作量，實在不適合我這年長、體弱、多病者。

　　2.家中老母去年跌倒骨折，雖經手術因83歲高齡難以愈合長期臥床不起，又因患有老年癡呆導致長期需要人照顧，癡呆所致精神異常不能離開我的監護。白天上班，晚上照顧老人不能休息好嚴重影響我的健康。孝敬老人是晚輩應盡的本分，工作和盡孝不能兩全，因此夜間不能參加科室搶救工作。

　　3.內一科常年工作量大，搶救病人多。因為我一個拉科室后腿，給其它護士增加麻煩本人心感愧疚。不能得到好的休息，工作中就不能集中精力，一旦出錯將損害到病人利益乃至醫院利益。我個人利益是小，醫院利益是大，如若不能勝任科室的搶救工作，就應該調離臨床一線，讓生命的綠色通道更加暢通！

　　懇請院領導考慮我的身體狀況和家中情況，為不損害病人、科室、醫院的利益，調換我到能勝任的崗位如：病案室、導醫發揮我的余熱。我將一如既往勤奮工作、兢兢業業，為醫院發展做出自己應有的貢獻。

　　批準為感！

此致

敬禮

　　申請人：_____

　　9月13日

調動申請書2

尊敬的上級領導:

　　您好!

　　首先感謝您兩年來對我的關心和照顧，同時感謝領導在百忙中審閱我的申請書

　　我系黃平縣重安中學教師，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自參加工作以來，校領導出于對我的培養和愛護，在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排，工作中兢兢業業，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的發展。

　　為了能在教育領域更好的'展示教育教學能力，能在更好的環境里為教育事業做出更多的貢獻，我參加了黃平縣城學

　　校遴選教師的考試，很榮幸被黃平縣第二中學錄用為數學教師。所以，為能盡快地進入新的工作單位，熟悉新的工作環境，希望能夠調往黃平縣第二中學工作，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統多做一些貢獻。因此，特向領導提出申請，望領導批準為謝！

此致

敬禮!

　　申請人:

　　8月14日

調動申請書3

尊敬的蘄春縣教育局領導：

　　本人，黃明，湖北漢川人。畢業于孝感學院思想政治教育專業（法學學士），并于當年參加“湖北省農村教師資助行動計劃”來到蘄春縣從事教育工作，縣任職于詹大悲中學。

　　在詹大悲中學資教三年的過程中，本人有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這三年是本人人生的一次厚重的洗禮。在這里本人有了很多的收獲。

　　一是工作，三年中本人一直從事九年級歷史教學的任務，對于黃岡歷史課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學生備考提高積極的幫助，為學生的學習提供了信心和動力。同時在英語教學方面也積累了相當多的經驗，能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理，讓學生跟上學生的進度。可以說工作方面本人能夠充分勝任學校交給本人的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿意。在這三年的時間中，也積極與當地有經驗的教師交流、學習，互相促進，謀求共同發展。本人校一名50歲的.老教師在本人的幫助下，完成了華中師范大學思想政治教育（自考）本科論文的撰寫與學士學位論文答辯，并在今年順利的獲得了學位證書。

　　工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是本人的特長。

　　二是生活，詹大悲中學是蘄春最偏遠的山區，不夸張的說也是最貧困落后的地區。三年中，本人一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題，有時候也與同事一起開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。

　　住房也可以說是相當簡陋，是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒本人，本人也從來沒有象學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩！工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！

　　三是學習，詹大悲中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓，加強自己的專業能力；積極學習電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業相關的書籍兩本，并寫讀書筆記，以面對未來的教育形勢。

　　四是思想，對于教師這個職業本人是終身向往，這與本人學習的經歷息息相關。在小學，初中，高中，大學都有好老師時時刻刻關心本人、照顧本人，使本人沒有偏離學習的軌道，才有了本人今年的成績。所以在本人的內心里，本人一直想當一名教師，來改造那些象本人一樣，有學習能力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標。本人此時能夠了教師的艱辛與責任，更增添了本人留下的決心。

　　三年的時間使本人成熟與自信，在此本人申請調離詹大悲中學，到一次能夠發揮本人才能和智慧的更高的舞臺，希望教育局能夠給予充分的考慮，如果能夠調動本人表示萬分感謝！

此致

敬禮！

申請人：

　　____年__月__日

調動申請書4

尊敬的公司領導：

　　我于到公司任保安員，至今已5年時間。5年里我服從領導的安排，認真工作、盡職盡責，一心一意撲在工作上;尤其是在---期間我的工作崗位換遍了吐魯番采油廠的各邊遠作業區，不論在哪個作業區的崗位上我都以塑造公司良好形象為己任，提供優質服務，得到了采油廠各采油班領導的好評。

　　今年以來母親身體明顯不如往年，以前的.老病今年愈發厲害，母親承受著病痛的折磨，需要人照顧，做兒子的望塵莫及深感不孝。我和愛人長期兩地生活，孩子太小得有人看管，妻子沒有固定工作，家庭情況較差;妻子一個人背負著家庭的重擔。為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作，為此我特向領導提出申請，期望調回哈密工作，懇請公司領導批準。

　　申請人：

　　____年 ____月 ____日

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