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國家助學金申請書范文(3)

常用申請書 時間:2018-05-15 我要投稿
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  助學金申請書范文(三)

尊敬的學校領導:

  你們好,我是xxx。學生我來自xxx,一個世代都以農耕方式謀生的維度。家中有50歲的父母,89歲的奶奶和67歲的單身伯伯,兩姐姐已經出嫁。父母知識水平有限,只可子承父業,夫唱婦隨,困守那農田三畝,終日勞勞而作。無奈地處偏遠,加之農耕技術有限,含辛茹苦哺育出來的農作物量少價低。只有勉強維持生活,年終略有節余。

  自學生步入大學殿堂之日起,家庭經濟危機宣布提前三年爆發。困則思變。學生讀大一時(2007年),年過半百的父母選擇了背井離鄉,縱身投入珠三角淘金的民工大潮中。由于知識水平有限和年齡已長,歲數已高。幾經尋工未果。最后在一個很小的民營企業的飯堂爭取到一份工。一干就是2年。兩年來,他們只有在過年的時候才回家一趟。學生深知父母此舉乃為省下“不必要”支出留給學生做伙食費。

  今年中秋節,學生去探望父母。在回去工廠的路上,母親見到道路上面有幾只塑料瓶,或許是出于習慣,連忙彎腰,欲檢。然,學生此時卻拉住了母親的手,說:“今天過節,,別檢了!蹦赣H聽了,連忙道歉。學生深感愧疚。不是為了父母靠檢垃圾賣錢供我讀書的行為,而是為了自己那莫名其妙的自尊心作祟,而且傷害了母親的心。

  可憐天下父母心,蠟炬成灰,春蠶絲盡,盡為兒女。誰言寸草心,報得三春暉。

  家中那位很疼我的奶奶,89歲了。年老體弱,病痛纏身。在學校學到的醫學知識告訴我,那是自然規律,不可違背。但發生在自己身上,情感始終大于理智。

  父母在,不遠游。然父親卻是理智壓抑著情感。上有老,下有小的兩難境地。他選擇了做不孝子。沒有朝夕侍奉奶奶左右,而是在外漂泊。

  生,容易;活,容易;生活,不容易。

  今年的“黑格比”臺風,很賞臉地“光顧”了一下我家鄉,于是,我們給他“送”了一份大禮:農作物全毀,下半年收成盡失;瓦房上,瓦片存留幾乎可以用十指數盡。伯伯打電話和我說:“侄子別擔心家里,我兩老在家很好,你安心讀書吧!

  風不調雨不順的時節,你們怎能在家很好呢!

  孫子侄子無能為力,往家鄉的方向,深深鞠躬,祝福你們。過一年吧,我畢業了,大家就能團聚了。

  學生我即將去實習,完成大學求學生涯的最后一站。然此站卻不是省油燈,花費將會增加。父母經濟壓力也會增加。加之現在經濟危機,他工作的那個小廠能否度過此劫仍是個謎,是否有工資發,仍是觀望狀態。

  學生在校表現良好,雖然沒有獲過任何種類的獎/助學金,但也沒有犯過大錯。成績一直居于本專業中上游,其中《網絡技術》還獲過單科第二名。曾任文娛委員一年,給同學們帶來過不少快樂與回憶。

  現在學生鄭重向學校遞交申請----申請國家助學金。

  望學校領導批準。

  此致

敬禮!

  申請人:

  申請日期:


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