活動實施方案集錦6篇
為了確保事情或工作有序有效開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的活動實施方案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動實施方案 篇1
為充分展示全鄉廣大人民群眾踐行社會主義核心價值觀的精神風貌,根據縣文明辦關于開展“我推薦、我評議身邊好人”活動的相關要求,決定開展我身邊的“昌溪好人”評選活動。特制定方案如下:
一、活動目的
通過活動,發動廣大群眾,在熟悉的人群中推舉好人,在日常生活中發現好事,為道德模范評選表彰和學習宣傳工作進一步擴大群眾基礎;廣泛宣傳好人好事,營造學習、崇尚、關愛、爭當道德模范的濃厚氛圍,推動公民思想道德建設;構建廣大群眾推舉、評議“身邊好人”的長效機制和活動平臺,通過生動具體的道德實踐,在廣大群眾中普及和弘揚社會主義核心價值,為建設環境優美、生態文明、社會和諧的魅力昌溪提供有力的思想道德支撐。
二、評選范圍和標準條件
(一)評選范圍。轄區內所有村(居)民,包括長期在昌溪鄉居住、工作、學習的外地居民和單位職工,凡一貫模范踐行公民基本道德規范、具有感人道德事跡、群眾贊譽、社會形象好的個人均可參評。
(二)標準條件。設“助人為樂好人”、“見義勇為好人”、“誠實守信好人”、“敬業奉獻好人”、“孝老愛親好人”五種類型。
x、“助人為樂好人”推薦標準是:長期堅持幫助無血緣、親緣關系的老幼病弱、鰥寡孤獨以及其他困難群眾;對遭遇不幸或遭受災害者奉獻愛心,大力幫助,排憂解難;積極參加捐資助學、扶殘助殘、公共服務、志愿服務、留守兒童等社會公益事業和公益活動。
x、“見義勇為好人”推薦標準是:在集體和公民合法權益受到侵害時挺身而出,設法進行保護和援救;勇于同正在實施的違法犯罪行為作斗爭,義務協助追捕犯罪嫌疑人或提供重要線索,為偵破重特大案件做出貢獻;在搶險救災中,奮力排除險情,保護國家、集體和群眾生命財產安全。
x、“誠實守信好人”推薦標準是:具有強烈的誠信意識,從事生產活動堅持質量至上,從事經營活動堅持信守契約,從事服務工作堅持優質規范,在合作者和服務對象中享有高度信譽;在人際交往中,真誠待人,實心做事,即使遇到困難,仍堅持信守承諾。
x、“敬業奉獻好人”推薦標準是:具有崇高職業道德和敬業精神,立足崗位,刻苦鉆研,業務過硬,勇于創新;干一行、愛一行,長期在艱苦條件下盡職盡責、默默奉獻,恪守職業規范,辦事公道、服務優質,贏得群眾廣泛好評。
x、“孝老愛親好人”推薦標準是:模范踐行家庭美德,孝敬父母,長期悉心照料體弱病殘的老人,使他們享受人生幸福;關愛子女,夫妻和睦,兄弟姐妹團結友愛,家庭生活溫馨和諧;在家人親屬有傷病、殘疾等困難情況下,做到不離不棄、守護相助、患難與共。
三、實施步驟
每季度評選一次季度“昌溪好人”,每年年底對季度“昌溪好人”進行總評,對事跡非常突出的人選,授予年度“昌溪好人”稱號,并在年度總結暨表彰大會上進行表彰獎勵。活動分為宣傳動員、深入推進、推薦申報、名單審定四個階段:
(一)宣傳發動階段(x月x日 —x月xx日)。制定下發活動方案,召開工作部署會議,啟動評選活動督查推進工作機制。各村部署開展群眾性推薦評選活動,充分運用黑板報、宣傳欄等,廣泛宣傳這次評選活動的重要意義、目的要求、標準條件和方法步驟,發動廣大干部群眾積極參與,營造濃厚社會輿論氛圍。
(二)深入推進階段(x月x日—x月xx日)。各村要明確評選身邊好人活動各項重點工作任務,緊密結合實際,創新活動載體,抓好各項工作任務落實。著重推選群眾身邊看得見、過得硬、學得到的先進人物,確保評選出的身邊好人可敬、可信、可親、可學,使群眾在參與中受到教育、得到提高。
(三)推薦申報階段(x月xx日—x月xx日)。采取屬地推薦、自薦和群眾推薦相結合的方式進行。各村通過召開各類道德評議會、民主推薦會、點評會,采取書面推薦、口頭推薦等形式,積極發動黨員和廣大群眾發現推薦身邊好人好事、身邊人身上的感人事跡,選樹一批可見可親、可信可學的身邊好人典型。各村(單位)要認真核實、確定道德模范暨身邊好人候選名單和事跡,采取適當方式進行公示,于x月xx日前將今年前兩個季度的“身邊好人”候選人推薦材料及《推薦表》報送到鄉文明辦。
(四)名單審定階段(x月x日—x月xx日)。鄉文明辦根據“我推薦、我評議身邊好人”推薦材料,對候選人事跡進行認真審核,深入候選人工作、生活所在地,尋訪核實、征求意見,在此基礎上進行綜合評定,向鄉黨委提出擬表彰的季度好人名單,由鄉黨委研定并在鄉政府公開欄里予以公布,并發文表彰。對于推薦評選出來事跡突出的“昌溪好人”,將直接推薦給縣文明辦,作為歙縣道德模范、安徽好人、中國好人參評使用。
每季度末月的xx-xx日為推薦申報階段,季度首月的x-xx日為上季度“昌溪好人”的名單審定階段。
四、工作要求
(一)高度重視。“我推薦、我評議身邊好人”活動是加強公民思想道德建設的有效載體,是xxxx年中央、省、市、縣文明辦布置的重點工作,各村、各單位要充分認識活動的重要意義,要切實加強活動的組織領導,并明確專人負責日常工作。
(二)認真組織。要充分發動群眾,認真組織推薦,把具有影響力、說服力的身邊好人推薦出來。要利用村民會議、支部會議等,認真開展身邊好人的學習、宣傳活動,引領文明風尚,進一步提高民眾道德素質。
(三)健全機制。“我推薦,我評議身邊好人”活動是一項常態工作,各村、各單位要進一步建立健全活動的長效機制,積極報送身邊好人材料。原則上要求各村每季度至少有x人(昌溪村x人)入選“昌溪好人榜”。
活動實施方案 篇2
各處、室、科、年級組:
為了貫徹落實省委宣傳部關于集中開展“創新創業,共建和諧”主題教育活動的實施意見精神,促進創建全國文明城市,根據永豐縣“關于創建全國文明城市工作先進城市各單位創建責任分解表”的要求,制定本實施方案。
一.成立學校“創建活動”領導小組[另見通知]
二.創建內容
1、營造校園優美的自然環境。形成校園環境的五化特色,做到凈化、綠化、硬化、美化。
2、營造校園和諧的人文環境。切實抓好安全保衛工作,強化安全意識,完善治安安全網絡,加強門衛管理,加強學生公寓和師生食堂各項工作的管理,及時排除安全隱患,確保校園安全。
3、建立工作崗位責任制。崗位到人,責任到人,各負其責,各司其職,把工作落到實處。
4、組織學生積極參與創建文明城市的有關活動,提高學生的文明素質,增強文明衛生意識。
5、開展“講文明,樹新風”活動,陶冶學生的道德情操,培養學生講文明、守紀律、講衛生的良好習慣。
6、組織學生認真學習“中學生守則”、“中學生日常行為規范”。規范學生的文明言行。
7、具體工作分工情況
(1)協調有關工作,李慷負責。
(2做好創建活動的文字橫幅及走出校園宣傳等宣傳工作,龐愛東負責
(3)組織學生走出校園參加美化縣城的勞動,袁富保及有關年級組長負責。
(4倡議學生積極參加創建活動,提高思想認識,***負責。
(5)收集整理創建工作的資料、數據,做好聯絡工作,***負責。
(6)每周至少安排30分鐘對學生進行思想道德和文明言行的教育工作以及其他的工作,按照學校開展創建文明單位活動實施方案以及學校德育工作計劃執行。
三,責任落實的主要措施
有關工作與績效工資掛鉤。
相應部門之間簽立責任狀。
江西省**中學
20xx年3月2日
活動實施方案 篇3
新學年、新學期,為了使學生在新學期學習習慣、行為習慣有一個良好的開端,在上學期開展養成教育的基礎上,本學期著重抓好學習習慣的養成,重點是一年級。
一、活動安排
1.制定養成教育周方案
時間:開學前
2.“養成教育周”宣傳發動
時間:開學典禮 升旗儀式 教師例會
3.一年級首先抓好課堂常規、課堂紀律的教育,按照課堂常規抓好課堂紀律,養成良好的學習習慣。通過開展自己動手制作課表活動達到:
(1)課前要準備好學習用品。書本、文具盒一律放在課桌的左上角。
(2)上課鈴響后,立即有秩序地進入教室,安靜坐好。
(3)老師走進教室時,老師喊“上課”全班同學起立(立正、站好)老師說:“同學們好”,學生回答“老師好”(聲音要響亮)
(4)上課遲到的學生要先喊“報告”,經老師同意后再進入教室。
(5)上課坐勢要端正,專心聽講,積極思考,大膽答問,向老師答問或發問,必須舉手起立。
(6)課堂上,不準擅自下位,不準誰便出入。
(7)下課鈴響,教師宣布“下課”全體同學起立,待教師離開講壇后,學生方可離開教室,課間休息不準追趕逗打。
4.2——5年級繼續熟背“三字歌”、“小學生日常行為規范”。也要進一步規范課堂常規、課堂紀律,各班根據自己班級管理情況抓好開學第一周。
5.進一步開展講文明,懂禮貌的好習慣。要做到:早上見面問聲“早”,中午見面問聲“好”。放學分手說“再見”,同學友愛懂禮貌。冒犯你了“對不起”,連忙回答“別客氣”。見到師長要用“您”,求人幫忙“請”第一。
6.升旗、上操繼續做到快、靜、齊。尤其集合時,要迅速,不能拖拖拉拉。
7.監督檢查:德育領導小組每天跟上檢查,發現問題及時糾正。
8.召開班主任總結會,對養成教育周情況進行總結,并形成書面材料、。
時間:本月底。
二、幾點要求
1.高度重視,全員參與。
2.各班要按照活動要求和時間,認真開展好各項活動,要保證質量,不敷衍了事。
3.在活動中表現突出的班級要給予表揚。
日常行為規范的養成是長期而又艱巨的任務,新學期開好頭,起好步至關重要,各班要以抓好養成周活動為契機,對學生的學習常規,行為習慣提出明確的'要求,抓緊、抓實。
活動實施方案 篇4
根據市委宣傳部、市教育局、團市委《關于在全市青年中廣泛深入開展“健康成長”主題愛國主義讀書教育活動的通知》精神,結合我鎮實際情況,現制定實施方案如下:
一、活動宗旨
緊緊圍繞構建社會主義核心價值體系,結合當前我鎮學生思想、學習和生活特點,引導青少年堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀,養成高尚的思想品質,努力營造有利于青少年健康成長的良好環境。
二、活動內容及形式
緊緊圍繞“健康成長”這一主題,認真開展讀書和社會實踐活動。按照上級部門的要求和部署,重點組織主題征文和演講比賽兩項活動。
1、征文比賽:圍繞活動主題,可寫身邊的人和事,也可結合個人的學習體會,抒發感情和議論。體裁不限,字數控制在1000字以內。征文比賽由各學校組織初賽,并選送5篇作品參加全鎮復賽。
2、演講比賽:圍繞活動主題,組織演講比賽。演講比賽由各學校組織初賽,并選送2-3名選手參加全鎮復賽。
三、獎項設置
活動設立征文比賽一等獎2個,二等獎3個,三等獎5個,優秀獎若干;演講比賽一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,優勝獎若干。同時,將選送獲獎選手代表學鎮至市參加比賽。
為鼓勵各學校認真開展讀書活動,設置優秀指導教師獎。獲得學鎮征文比賽和演講比賽一等獎選手的指導教師即可獲得優秀指導教師獎。
四、獎勵措施
獲得征文和演講比賽一等獎獎金100元,二等獎獎金50元,三等獎獎金30元,優秀獎獎金10元(或按此金額獎勵相關物品)。優秀指導教師獎獎金100元。
五、活動用書和參加對象
本屆活動用書采用教育出版社出版的《健康成長》和《中共歷史知識讀本》為輔導讀本。
六、時間安排
1、本次讀書活動時間為20xx年2月至20xx年7月。
2、20xx年2月,制定實施方案,組織征訂,進行宣傳發動。
3、20xx年3月至4月,以各學校為單位組織開展多種形式的主題讀書活動,并選派教師進行指導。
4、20xx年5月,各學校組織預賽并于5月11日前將征文比賽作品、演講比賽選手報送至團委參加學鎮復賽。
5、20xx年6-7月,學鎮團委組隊參加市主題讀書活動征文比賽、演講比賽的決賽。
七、其他未盡事宜另行通知。
活動實施方案 篇5
為踐行黨的群眾路線,落實深化醫改健康促進工作任務,切實提高群眾的健康水平,按照國家衛生計生委和省衛生廳要求,在全市范圍內開展“健康中國行-全民健康素養促進活動”(以下簡稱活動)。
一、活動目的
(一)滿足群眾日益增長的健康需求,從解決群眾反映強烈的突出問題入手,廣泛傳播健康知識,引導樹立健康觀念,養成健康行為,提高群眾健康素養水平。
(二)探索政府主導、部門合作、全社會參與的健康促進工作模式,充分動員全社會力量關心、支持、參與健康教育和健康促進工作。
(三)樹立健康促進工作的意識,在全市形成健康教育和健康促進的規模效應和品牌效應,全面推進健康促進工作科學發展。
二、時間和主題
活動第一周期為**年11月至20xx年8月。每年選擇一個嚴重威脅群眾健康的公共衛生問題作為主題,圍繞活動主題開展健康促進和科普宣傳活動。**年活動主題為合理用藥。
三、主要內容
(一)制訂活動方案。各縣(區)各單位根據國家和省衛生廳要求,制訂本縣(區)本單位工作方案和每一年度主題活動方案。確保全市集中時間、集中力量圍繞主題進行宣傳教育活動,形成宣傳聲勢。
(二)舉辦啟動會和示范性宣傳教育活動。各縣(區)衛生局每年都要舉辦主題宣傳教育活動啟動會,為鄉鎮開展宣傳教育活動提供示范。
(三)開展形式多樣的宣傳教育活動。各縣(區)、各單位要與各相關部門密切合作,將活動與中央補助地方健康素養促進行動項目、國家基本公共衛生服務健康教育項目和 “健康沙龍活動”、“健康文化墻建設”、“中醫適宜技術推廣活動” 即“村級三件事”等重點工作有效結合,組織專家進機關、學校、企業、社區、家庭進行健康巡講和義務咨詢,發放健康傳播材料和健康工具包,開展形式多樣的宣傳教育活動。
(四)充分利用媒體進行宣傳教育。各縣(區)、各單位要積極爭取宣傳主管部門和新聞媒體的支持,在主要媒體播放專題節目、開辟專欄,對健康教育核心信息進行廣泛宣傳,對所開展活動進行深入報道,做好輿論引導。組織媒體溝通會和培訓會,提高媒體傳播知識和宣傳報道能力。
(五)總結推廣有效經驗和做法。各縣(區)、各單位要認真總結活動開展的有效做法和經驗,及時報送市級活動辦公室,以便在全市交流推廣。市衛生局將對活動開展情況進行考核評估,開展優秀單位、個人及作品評選和表彰。
四、組織管理
市衛生局成立“健康中國行-全民健康素養促進活動”**市領導小組和活動辦公室,辦公室設在市愛衛辦。活動辦公室負責制定“健康中國行-全民健康素養促進活動”實施方案和工作計劃,負責活動實施、組織協調和督導考核。
各縣(區)、各相關單位要相應成立活動辦公室,負責本縣(區)本單位“健康中國行-全民健康素養促進活動”的組織實施。配合活動管理部門開展督導考核。
五、工作要求
(一)各縣(區)衛生局,各相關單位要充分認識活動的重大意義,加強組織領導,把該活動作為年度重點工作,安排專項經費,選派專人負責,制定實施方案和本年度活動方案,成立技術專家組,推進活動廣泛深入開展。
(二)請各縣(區)、各相關單位于20xx年**月25日前將活動辦公室聯系人名單、活動方案報送市衛生局。自20xx年**月起,每月5日前向市衛生局報送活動進展情況,每年度活動結束后,報送工作總結。
聯系人:**
電話:**
電子信箱:**
活動實施方案 篇6
為全面實施素質教育,進一步深化課堂教學改革,構建高效課堂教學模式,提升教育教學質量,形成我校辦學特色,創建品牌學校,根據教育局要求,決定在我校開展“學習名校經驗、創新教學模式、提升教學質量”活動(以下簡稱“學、創、提”活動),制定本活動實施方案如下:
一、充分認識開展“學、創、提”活動的重要性
近幾年來,隨著新課改的深入實施,在全國基礎教育領域內涌現出了一大批“先進教學模式”,在引導教師轉變觀念、改革教學方法、提高教學質量方面起到了極大的推動作用。我校經過全體教師的不斷摸索,探索出了一條符合我校實際的教學模式,即“六環節”教學模式,已經走在全縣教學改革的前列。全體教師要繼續實踐這一教學模式,把它作為提高課堂效率有效手段,確保全校教學質量穩步提升。
二、“學、創、提”活動的實施步驟
(一)學習發動階段(20xx.11.24—20xx.12.8)
我校的“復習回顧—自主探究—合作交流—教師點撥—知識運用—暢談收獲”六環節教學模式經過全體教師的不斷實踐,已初步取得成效,受到了各方關注,也得到了縣教育局領導的充分肯定,但還有不足的地方,不夠完善,還有待于進一步的實踐和總結提高。全體教師還要認真學習深入研讀洋思中學、東廬中學、杜郎口中學以及我省西峽縣“三疑三探”、新鄭市實驗中學“三五三學研式課堂”等先進教改經驗,準確把握他們大面積提高教學質量的真諦,切實轉變觀念,繼續豐富我校的“六環節”教學模式,使之逐漸成為具有一定影響的品牌模式,成為我校邁向名校的有力支撐。
學習期間要求教師每月寫出一篇讀書筆記,在全體教師中進行交流,縣教育科研網、《教研通訊》將開設專欄優先刊登教師的學習心得,我校的“濮城中學教師在線”博客網站也將發表教師的文章。
每位教師要積極使用“六環節”教學模式,凡不使用的教師,均視為“課堂教學”不合格教師,取消其評選優質課、觀摩課、示范課等活動的評選資格。
(二)探索鞏固階段(20xx.12.9—20xx.7)
按照教育局要求,我校教師在此階段要邊學習,邊研討,邊實踐,同時要定期與其他教師溝通交流。我校將安排每位教師上一節公開課,組織優秀教師聽課、診斷、指導,達到能夠在實踐、探討、摸索中不斷提高“六環節”教學模式的熟練程度。我校將為教師搭建經驗交流會、觀摩研討會等交流平臺,以促進教師不斷進取、再攀新高,并從中選拔出每年級、每學科的帶頭人,幫助教師快速成長。
從12月起,我校將逐步挑選“六環節”教學模式運用較好的教師,指導幫扶帶動一部分教師,形成幫扶團體,共同提高,共同進步。
(三)推廣總結階段(20xx.8—20xx.12)
在探索鞏固的基礎上,認真總結優秀教師的典型經驗,組織示范課、觀摩課、公開課,教師論壇等活動,全面落實“六環節”教學模式。研究如何科學周密的把握環節,重點看:
(1)學生自主探究是否主動。
(2)合作交流是否實質性活動。
(3)學生的參與是否均衡。
(4)在學生合作學習的過程中,評價的激勵作用是否發揮。
(5)教師點撥是否得當。
(6)知識運用是否能起到有效作用等。為構建“自主、合作、探究”型高效課堂奠定基礎。
本階段我校教師要結合教學實際,進行再總結、再反思、再規范,并及時予以理性提升,內化為教師課堂教學的自覺行為。
三、“學、創、提”活動的措施保障
(一)成立組織。我校成立以校長為組長、教務主任為副組長的領導小組,并制定得力措施,以確保此項工作有條不紊,扎實推進。
(二)有計劃地定期組織任課教師深入外地學習與考察,邀請一部分優秀教師到我校考察,并充分發揮其應有的輻射與示范作用。
(三)制定扶持辦法與獎懲措施。大張旗鼓地對具有創新意識、創新能力與創新成果的教師予以表彰,并分別從人力、財力等方面予以全力支持。同時,對不使用“六環節”的教師扣除量化分3—5分。
(四)廣開渠道,努力為教師提供全方位服務。學校多媒體教及遠程教育接受室、學校圖書館等予以全天開放,為教師的學習與研修創設更為寬廣的平臺。
(五)定期舉行總結報告會,舉行課堂教學之星評選以及課堂教學比賽活動,努力促使“六環節”意識深入到每一位任課教師心中,推進素質教育水平的全面提高。
“學、創、提”是我校優化課堂教學結構、全面實施素質教育、全面提高教學質量的新的重大舉措,全體教師要深刻領會這次教改活動的重要意義,徹底改變拋棄舊的教學方法,完全使用“六環節”教學模式,極大的調動學生學習的主動性,全面提高我校的教學質量,為教育事業的可持續發展做出積極的貢獻。
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