實施方案

時間：2023-09-26 14:23:56 實施方案我要投稿

實用的實施方案匯編[10篇]

　　為了確保事情或工作得以順利進行，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編整理的實施方案10篇，希望對大家有所幫助。

實用的實施方案匯編[10篇]

實施方案篇1

　　(定稿) 一、活動背景

　　排舞源于70年代的美國西部鄉村舞曲，近年逐漸在亞洲各地掀起了一股熱潮，并且受到各個年齡層的歡迎，可以說是老少皆宜的一種舞蹈。該舞蹈在紹興已經具備十分良好的群體資源，每個社區廣場、鄉村城鎮，都可以看到排舞者活躍的身姿。因此，在紹興，開展排舞大賽的外部條件已較為成熟。

　　二、活動主題

　　貫徹落實全國十八大精神，努力推進文化強市建設，豐富活躍群眾文化生活，全面構建社區和諧文化，積極打造紹興文化品牌。

　　三、組織機構

　　主辦單位：紹興市總工會

　　紹興文化廣電新聞出版局

　　紹興廣播電視總臺

　　承辦單位：紹興廣播電視總臺影視娛樂頻道

　　中國電信紹興分公司

　　紹興市文化館

　　紹興市工人文化宮

　　執行承辦：紹興市排舞協會

　　各縣市文化宮

　　四、活動構想

　　這是一次吹響紹興全民健身熱情的號角

　　這是一次打造體育精神、營造和諧社會的行動

　　這是一次展示體育健身風采的舞臺

　　這是一次展示紹興社區生活、群文形象的平臺

　　這是一次融合參與性、娛樂性于一體的`電視綜藝活動

　　五、活動定位

　　1、職能定位：群文性大型舞蹈電視綜藝

　　2、受眾定位：賽事針對人群定位為10歲—70歲在紹居民及常駐人口，其中以30—55歲之間的女性為主體受眾，她們也將是活動最大的潛在參與群體。（適度尋找有特色的參賽隊伍，如少兒參賽隊或者清一色男子參賽團隊，適度的挖掘并給予關注，增加節目看點）

　　六、實施辦法

　　1、組織辦法：

　　1）成立活動組委會, 由組委會以通知聯合發文至各市縣區工會、文化宮、文化站，要求以上繳錄像（DVD格式）選送“排舞代表隊”參賽。

　　2）電視、報紙、網絡多渠道宣傳，接受民間自發報名隊伍。

　　2、活動框架（附操作時間）：

　　1）媒體宣傳、活動發文并舉，調動參與積極性；接收報名隊伍光碟（1月）

　　2）舉行啟動儀式，宣傳推廣本次活動，規范排舞大賽的專業性要求。（1月中旬）

　　3）組織專家審看報名光碟，篩選參賽隊伍；（1月下旬）

　　4）電視欄目跟進包裝，拍攝室外海選實況（2月至4月）

　　5）在海選的基礎上，進一步打磨參賽隊伍。組織文化館、文化宮、排舞協會師資力量，對參賽隊伍進行音樂、曲目、動作規范方面的培訓（3月至4月）

　　6）電視臺以海選展播的形式，剪輯播出每一支入選隊伍風采。（3月起）

　　7）在廣電總臺演播廳舉辦“排舞”大賽的復賽，選出8至10支隊伍進入決賽。影視娛樂頻道錄制播出（5月）

　　8）再次組織文化館、文化宮、排舞協會師資力量，對進入決賽的隊伍換曲目培訓（5月中下旬）

　　9）在廣電總臺演播廳舉辦“排舞”大賽決賽、頒獎晚會，影視娛樂頻道現場直播（視情況選擇直錄播）（6月）

　　七、參賽要求

　　1、以隊伍為單位參賽，人數在海選階段不做要求，進入復賽階段后要求人數在xx—20人之間，年齡不限，男女比例不限。

　　2、每隊設教練和領隊各一名。自選音樂、自編動作、自備服裝（禁止自行在服裝道具上植入廣告）。決賽根據具體賽制，進行音樂與動作的再次改編。

　　3、每支參賽隊伍須交錄像一份，供專業評委審看。

　　八、下一步細化項目

　　1 團隊與單項獎的設置

　　初擬: 一等獎 1名

　　二等獎 2名

　　三等獎 3名

　　特色獎（含最具人氣獎、最具活力獎、最佳團隊獎、最佳創意獎） 4名

　　優秀獎 10名

　　2 比賽規則、評分細則的落實

　　1）原則上參照國際排舞評分細則實施，采用10分制

　　計算，分值取小數點后2位

　　a、儀表：統一著裝，與所跳舞曲吻合

　　b、節奏：節奏的準確性及處理每支舞曲的感覺

　　c、舞姿：舞姿優美，有韻味

　　d、舞步：舞步的規范性和準確性

　　2）均平專業評委、媒體評審、觀眾投票所占分數的比例；力求在公平、公正的基礎上，豐富投票打分環節的可看

　　性。

　　招商回報方案

　　贊助權益

　　大賽全程冠名贊助 (xx萬元人民幣)

　　【社會回報】

　　1、享有本次大賽唯一冠名權，活動名稱定為“天翼杯紹興市首屆電視排舞大賽”；

　　2、組織方向中國電信紹興分公司贈送活動入場券若干；

　　3、電信公司領導以特邀嘉賓的身份出席啟動儀式、決賽現場，參與啟動、頒獎等流程;

　　4、在活動現場安排電信員工方陣，身著電信文化衫或者手持天翼廣告牌，保證出鏡8次以上。

　　【廣告回報】

　　一、現場宣傳

　　1、在節目現場設置廣告介入點，如大屏幕背景、橫幅條幅、舞臺地貼、主持話筒等，在顯著位置印有天翼字樣與標識圖案；

　　2、電信公司可以在活動現場設置產品展臺；

　　3、在活動現場可以懸掛電信公司制作的宣傳海報、廣告牌；（內容由電信公司提供）

　　4、在節目開場前可以滾動播放電信公司宣傳片

　　（宣傳片由電信公司提供）。

　　5、在節目中主持人將多次以口播的形式，感謝中國電信紹興公

實施方案篇2

　　為繼續做好高校畢業生到農村基層從事支教、支農、支醫和扶貧工作，引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業，根據《關于組織開展高校畢業生到農村基層從事支教、支農、支醫和扶貧工作的通知》（國人部發[20xx]16號）要求，全國“三支一扶”計劃領導小組就20xx年“三支一扶”計劃實施工作制定如下方案。

　　一、工作內容

　　在20xx年工作基礎上，20xx年全國共招募2萬名高校畢業生，主要安排到鄉鎮從事支教、支農、支醫和扶貧工作，服務期限一般為2—3年。

　　二、招募計劃

　　4月20日前，全國“三支一扶”計劃領導小組根據各省（區、市）20xx年基層需求情況，研究確定20xx年全國“三支一扶”大學生招募計劃。各省級“三支一扶”辦公室根據下達的計劃，面向社會公布招募崗位和數量。

　　4月30日前，省級“三支一扶”辦公室應制定本省（區、市）具體實施方案和政策，經省級政府批準后，進行工作部署，并分階段實施。實施方案于5月30日前報全國“三支一扶”辦公室備案。

　　三、宣傳動員

　　各省級“三支一扶”辦公室要按照本方案要求，貫徹落實 20xx年高校畢業生“三支一扶”計劃實施工作電視電話會議精神，對“三支一扶”工作進行廣泛宣傳，營造良好氛圍。要根據本地的具體工作部署和安排，充分利用廣播電視、報刊、互聯網等各類媒體發布招募信息，以多種形式向社會廣泛宣傳“三支一扶”計劃，并公布省級“三支一扶”辦公室地址、報名電話，確保畢業生及時了解相關情況。要動員高校充分利用廣播臺、校園網、公告欄等途徑在校內廣泛發布招募信息，做好宣傳動員工作。

　　四、招募及培訓上崗

　　（一）各省級“三支一扶”辦公室要嚴格按照公開、平等、競爭、擇優原則，通過考核或考試等方式開展招募工作。

　　（二）報名可采取現場報名、網絡報名等方式。在專業上以農村急需的農業、林業、水利、醫學、師范、經濟類為重點。要突出對較高學歷畢業生的招募，在招募的畢業生中，本科及本科以上學歷的要占一定的比例。

　　（三）體檢要嚴格按照全國“三支一扶”辦公室制定的標準（見附件一），統一指定時間和醫院。體檢過程中，要切實負起責任，嚴格把關，確保體檢質量。

　　（四）省級“三支一扶”辦公室對體檢合格的畢業生進行審核后確定人選，同時組織簽署《高校畢業生“三支一扶”計劃登記表》（見附件二），并將確定的“三支一扶”大學生名單上報全國“三支一扶”辦公室備案。登記表可以從人事部人才市場公共信息網下載。

　　（五）各省級“三支一扶”辦公室要組織“三支一扶”大學生進行上崗前的集中培訓，培訓內容主要是黨和國家有關基層工作特別是農業、農村等方面的方針政策、本地區基層工作的現狀、擬服務單位和崗位的基本情況、鄉鎮共青團有關工作業務等。

　　（六）省級“三支一扶”辦公室根據本地實際確定招募、培訓、上崗的時間進度。全年招募工作應在20xx年10月底前結束。

　　五、服務管理

　　（一）各省級“三支一扶”辦公室要結合本地實際，健全完善 “三支一扶”大學生管理規定，作為日常管理的依據，要明確責任，加強監督，確保“三支一扶”大學生的安全和健康。要建立“三支一扶”大學生信息庫，隨時掌握動態信息，作為發放生活補貼的依據。

　　（二）縣級政府人事部門要負責指導、協調服務單位落實“三支一扶”大學生的服務崗位、住宿以及安全、健康、衛生等后勤保障，幫助解決“三支一扶”大學生遇到的困難和問題，并對服務單位的日常管理和服務工作進行監督和檢查。要在每個接受“三支一扶”大學生的鄉鎮擇優選拔1-2名條件適宜的大學生兼任鄉鎮團委副書記，并協助縣團委協調落實相關任職程序。

　　（三）服務單位要為“三支一扶”大學生安排工作崗位，提供必要的生活條件，承擔日常管理和服務工作，并根據工作需要積極為其提供業務培訓機會。

　　到鄉鎮衛生院工作的'醫學專業“三支一扶”大學生，工作第一年須到縣級以上醫院進行為期一年的就業見習。省級“三支一扶”工作協調管理辦公室確定“三支一扶”大學生就業見習醫院。見習期滿，由當地衛生部門安排“三支一扶”大學生參加執業醫師資格考試。

　　（四）省級“三支一扶”辦公室應要求“三支一扶”大學生自覺遵守服務單位的各項規章制度，充分運用掌握的知識和技能為基層群眾服務。并明確在服務期間由于身體狀況等特殊原因不能繼續服務的，應按規定提出申請，經批準方可離開服務單位。服務期未滿離開服務單位的，不再享受國家給予的優惠政策。

　　（五）參加“三支一扶”的應屆大學畢業生戶口應統一由學校遷轉到省級“三支一扶”辦公室指定的有關機構，或根據本人意愿遷轉到入學前戶籍所在地，公安機關應按規定為其辦理落戶手續。服務期滿后，凡落實接收單位的，接收單位所在地區應準予落戶。人事檔案原則上統一轉至服務單位所在地的縣級政府人事部門，黨團組織關系轉至服務單位。“三支一扶”大學生中的黨員、團員在服務期間按照當地農村黨員、團員的標準繳納黨費、團費。

　　六、考核評估

　　（一）服務單位負責“三支一扶”大學生的日常考核。縣級政府人事部門要會同有關部門對20xx年度“三支一扶”大學生進行年度考核工作，主要針對“三支一扶”大學生的日常工作表現、服務業績等進行考核，考核情況存入本人檔案，并報省級“三支一扶”辦公室備案。其中對于兼任鄉鎮團委副書記的大學生在團委工作崗位上的表現情況要進行專門考核。

　　（二）省級“三支一扶”辦公室應在20xx年7月31日前完成對本地區20xx年實施“三支一扶”計劃的年度總體績效評估工作，并將評估結果上報全國“三支一扶”辦公室。

　　七、經費保障

　　各地要切實做好“三支一扶”計劃的經費保障工作。參加“三支一扶”計劃的大學生的各項生活、交通補助，辦理人身意外傷害保險和住院醫療保險的各項費用以及各地“三支一扶”計劃實施工作經費問題，由地方財政安排專項經費予以支付。中央財政將通過不斷加大轉移支付力度予以支持。各地人事、財政部門要監督檢查專項資金的運行情況，省級“三支一扶”工作主管部門每年要將資金使用情況向社會公布，確保資金使用的安全、規范和有效。

　　八、組織領導

　　“三支一扶”計劃要在中央的統一部署下，在各地黨委、政府領導下認真組織實施。各地人事部門在“三支一扶”計劃領導和工作機構中要發揮牽頭作用，要及時向省（區、市）黨委、政府匯報，爭取更多支持。要加強協調，與“三支一扶”計劃各有關部門明確職責，密切合作，會同教育部門做好高校畢業生的宣傳動員和組織招募工作；積極與財政部門溝通協調，落實地方財政的經費支持，做好“三支一扶”計劃經費預算，加強對經費使用的管理；加強與農業、衛生、扶貧、共青團等部門的合作，推動各部門對本系統用人單位

　　www.b9b8.com進行指導，協助做好“三支一扶”計劃實施工作。要加強調研和指導，制定好各項管理制度和規定，創造性地開展工作，同時要及時了解計劃實施中的問題和建議，及時反映溝通，及時加以解決。

實施方案篇3

　　工作目標：

　　制定項目應用方案和實施方案，編制《項目建議書》；

　　評估項目風險、投入產出比率，作出《項目風險評估報告》，用于內部決策； ? 在評估風險的基礎上積極配合銷售，爭取簽約。

　　主要任務：

　　配合銷售人員參與售前咨詢，在初步需求調研的基礎上，診斷客戶業務問題，協助制定IT應用方案、實施方案，編制《項目建議書》；進行風險評估；

　　參與有關實施服務、工作量估計和人員報價的商務談判，擬定和批準《實施服務合同》、《工作任務書》；配合銷售完成與項目有關的其他事宜，直至正式簽約。

　　1.1. 參與售前咨詢

　　1.1.1.任務描述

　　售前咨詢的主要工作任務包括：

　　1、對客戶進行初步需求調研；

　　2、進行風險評估，出具風險評估報告,供內部管理、決策用；

　　3、制作《項目建議書》（如是正式投標，則為制作標書）；

　　4、參與競標，講解應用方案和實施方案，必要時做系統演示，回答客戶關心的問題。售前咨詢由售前顧問或售前顧問團隊承擔。根據項目規模，確定顧問團隊組成，一般包括行業與應用顧問、實施顧問和技術顧問等幾方面的角色。實施顧問的角色，由（咨詢）實施部經理根據項目情況、顧問能力指定一名項目經理或高級顧問承擔。售前顧問在售前咨詢階段是屬于配合、支持銷售的角色。整個項目應由銷售部門的客戶經理牽頭，協調各種資源來爭取盡快簽約。

　　1.1.2.工作策略

　　 1、初步需求調研策略

　　售前顧問在接到售前支持的要求時，應首先了解客戶基本信息，包括客戶行業特點、主要業務/產品、發展戰略、重點需求、業務量、IT基礎設施、項目負責人、人員素質等與項目有關的信息，具體可以通過以下幾種方式：

　　1) 向負責項目的客戶經理了解；

　　2) 查詢客戶門戶網站，收集相關信息；

　　3) 從公司知識庫或外部網站、刊物查詢相關行業資料；

　　4) 拜訪客戶，對尚不清楚的問題、重點需求做實地調研。

　　承擔售前咨詢的顧問通常是某個行業的高級顧問或項目經理，對客戶的行業背景、業務事先應該比較了解。在第一次拜訪客戶前，一定要做好充分的準備，多方收集客戶（包括項目負責人）資料和信息，了解客戶實施項目的主要目標，期望解決的主要問題，如果還有不清楚的地方，則在現場調研時有針對性地、高效地與客戶溝通。在做初步需求調研時務必遵循以上步驟，避免在現場調研的時候問一些行業基本常識問題、公共信息以及無關緊要的問題，浪費時間，讓客戶認為用友的顧問對自己的業務不熟悉，對實施能力產生懷疑。

　　初步需求調研的結果，必須整理成文檔，便于內部溝通，也可以減少后續實施人員的調研工作量。

　　2、風險評估策略

　　在對客戶目標、重點業務需求、實施范圍、人員、管理水平等充分調研的基礎上，進行風險評估，如果經評估發現需求實現程度很低，客戶的重點需求無法滿足，或者投入產出不合理，應制定對應策略建議，形成書面文件提交銷售部門。售前風險評估包括但不限于以下內容：

　　1) 客戶業務復雜度、行業可復制性、系統匹配程度；

　　2) 客戶配合情況：管理層重視程度、基礎管理、人員素質等；

　　3) 實施策略的選擇；

　　4) 實施周期和工作量估計；

　　5) 需要進行客戶化開發的工作量估計和商務策略；

　　6) 實施費用預估；

　　7) 其它問題與對策。

　　具體評估可以參照《項目風險評估清單》逐項檢查，然后出具一個全面的風險評估報告。

　　3、編制《項目建議書》

　　經評估確定的項目，編制《項目建議書》。《項目建議書》中，必須明確闡述：項目背景、客戶公司現狀和主要經營問題、系統解決方案、項目成功的關鍵因素、商務報價等內容。系統解決方案部分，是整個報告的核心，包括項目目標與范圍、業務解決方案、技術解決方案、系統實施策略與方案、項目組織等內容。《項目建議書》的詳細結構和內容參見文檔模板。

　　《項目建議書》的`繁簡程度視項目復雜程度而定。對于復雜、金額大的項目，編制《項目建議書》應集整個公司的力量，包括技術、應用、銷售等方面的專家，充分準備，針對客戶的重點需求和管理難點作深入透徹的分析，提供適當的解決方案，并且圖文并茂、裝幀精美，提交給客戶，顯示對客戶的重視；對于一般的項目，可以由售前顧問參照模板和相關行業的案例自己制作即可。

　　《項目建議書》完稿后，必須經過審核。其中的實施方案必須提交咨詢實施部經理、大區服務總監審查確認。

　　商務報價，由客戶經理結合獲得的客戶預算信息評估、確認，必要時，需根據項目打單策略，做相應的調整。實施服務報價必須得到咨詢實施部和客戶經理的共同確認。經過評估

　　認為有必要修改項目建議書時，由售前顧問調整項目建議書相關內容并報部門經理審批后再次提交客戶經理。為增加可操作性，應給客戶經理一個報價的范圍（底線），便于客戶經理與客戶接洽時靈活掌握。

　　《項目建議書》中的系統解決方案，僅是針對客戶應用，即項目本身要求所作的技術建議，并非給客戶作全面的IT規劃和咨詢（IT規劃和咨詢應是一項單獨的項目），在制作項目建議書時要把握這兩者的界限。

　　4、（參與競標）講解方案

　　如果公司內部各相關部門在充分溝通、達成一致后，將項目建議書正式提交給客戶。依據項目實際情況，咨詢實施部可安排售前顧問在客戶現場講解決實施方案及項目建議書的其他內容。

　　與此同時，售前顧問要準備向客戶演示的演示數據，演示數據要盡可能地符合客戶的行業、業務要求，對客戶的重點需求進行模擬演示。演示數據可以來源于某個項目，也可以根據調研結果建立，如果是利用現有項目數據，注意把客戶的信息隱藏掉。

　　在這一過程中，可能根據客戶情況調整《項目建議書》，每次的調整都應該通知項目組的其他成員。經過努力及調整客戶可能還不接受，意味著項目失敗。如果客戶認可，則準備項目實施合同，進入商務談判階段。

　　1.1.3.角色與責任

　　售前顧問（行業與應用顧問、實施顧問）：

　　進行初步需求調研；進行風險評估和提交風險評估報告；編制《項目建議書》（復雜項目中的技術方案需要技術顧問承擔）；向客戶講解方案；準備演示數據和演示系統。

　　技術顧問：

　　負責對客戶的應用技術環境進行調研并評估相關風險；負責準備技術方案，必要時審核技術方案；負責向客戶介紹我們的技術解決方案以及產品有關的技術細節；

　　客戶經理：

　　領導、組織整個售前支持、銷售團隊，安排成員的工作，召開會議；負責與客戶的所有溝通協調工作；

　　實施部經理/大區服務總監：

　　指派勝任的顧問參與售前支持；或直接參與大項目的售前支持工作；審批風險評估報告和項目建議書；

實施方案篇4

　　根據縣疾病預防控制中心安排，20xx年春節期間將在全鄉范圍內開展麻疹疫苗查漏補種活動。為確保麻疹疫苗查漏補種活動順利實施，特制訂本方案。

　　一、工作指標

　　以鄉（鎮）為單位，目標人群麻疹查漏補種免疫接種率達95％以上，分年齡組接種率達95％以上。

　　二、查漏補種范圍、對象、時間安排

　　（一）查漏補種范圍。

　　全鄉各村同步開展查漏補種。

　　（二）接種對象。

　　全鄉范圍內8月齡－6歲兒童，即20xx年1月1日至20xx年5月1日出生的、未接種麻疹疫苗所有兒童，進行一劑次麻疹疫苗接種（包括流入、暫住及常住兒童）。

　　（三）時間安排。

　　麻疹查漏補種實施時間：20xx年1月20～30日。

　　三、組織措施

　　（一）提高認識，加強領導。

　　（二）分工負責，協調配合。

　　鄉衛生院負責查漏補種活動的組織領導，負責組織制定本次麻疹查漏補種活動實施方案、組織實施麻疹查漏補種免疫接種活動、組織接種人員和設置接種點。

　　鄉防保組具體實施，負責村級衛生員培訓，疫苗、注射器等物資的分發、儲運、登記、報告等工作，以及現場技術指導、評價及麻疹疫苗查漏補種工作總結等具體工作。

　　村級衛生室負責做好應種兒童摸底調查登記、宣傳、接種和資料匯總上報工作。

　　四、前期準備

　　（一）成立技術指導小組。

　　鄉在實施麻疹疫苗查漏補種前成立麻疹疫苗查漏補種技術指導小組和預防接種異常反應調查診斷處理小組，按照《預防接種工作規范》和《預防接種異常反應鑒定辦法》的要求，開展技術指導及現場處理工作，確保方案的正確實施。

　　技術指導小組主要由鄉防保組人員組成，負責現場技術指導、現場監督評價及查漏補種工作總結等具體技術工作。

　　（二）開展人員培訓。

　　鄉防保組將于1月20日前對村級進行培訓。

　　（三）社會動員和宣傳。

　　各村在開展麻疹查漏補種活動前，要充分動員和協調村委會以獲得對麻疹疫苗查漏補種活動的支持與參與。

　　鄉防保組提供技術指導，宣傳材料應于開展查漏補種活動前1周發送至各接種點。各類宣傳活動應提前3～5日開始，并持續至活動結束。

　　做好公眾健康教育，標語口號、宣傳畫、宣傳冊、宣傳欄、社區通知等多種渠道，采用當地群眾易于接受的方式、文字，大力宣傳麻疹疫苗相關科普知識，以及開展麻疹疫苗查漏補種的意義、接種對象、接種時間、接種地點、接種禁忌證等，使兒童家長及時獲取科學準確的信息，提高公眾對查漏補種的理性認識和主動參與意識。

　　（四）目標兒童摸底調查與登記。

　　1、摸底工作人員組成：由村醫、居委會干部組成。

　　2、摸底與接種同時進行。

　　3、摸底登記方法：

　　①入戶摸底：各村衛生人員挨家逐戶的.拉網式摸底調查。

　　②針對流動人口的摸底：人口流動較頻繁的地區可采取在接種前3－4天集中突擊摸底的方式進行。

　　4、廠礦、企業等按屬地化管理原則實施查漏補種活動。

　　5、摸底調查應重視流動兒童、計劃外生育兒童以及邊遠貧困和少數民族聚集地兒童的登記。對發現的未建卡兒童，應給予補建卡、證，并納入常規免疫管理。

　　（五）現場接種。

　　1、準備藥品、器械。

　　（1）接種器械：75％乙醇、鑷子、消毒棉球或棉簽、體溫表、治療盤、氧氣、輸液器、聽診器、血壓計、注射器、壓舌板等。

　　（2）急救藥品：1:1000腎上腺素針劑、5％葡萄糖液體、抗過敏藥物、常規急救藥品和其他過敏性休克救治藥品等。

　　（六）接種技術要求。

　　1、接種方法。

　　嚴格按照《預防接種工作規范》疫苗接種要求進行操作，實施預防接種安全注射。

　　2、麻疹疫苗接種禁忌證及緩種原則。

　　下列情況為麻疹疫苗接種禁忌證：

　　（1）已知對該疫苗所含任何成分，包括明膠等輔料及抗生素（硫酸慶大酶素和硫酸卡那酶素）過敏者。

　　（2）患急性疾病、嚴重慢性疾病、慢性疾病的急性發作期。

　　（3）免疫缺陷、免疫功能低下或正在接受免疫抑制治療者。

　　（4）患腦病、未控制的癲癇和其他進行性神經系統疾病者。

　　下列情況考慮緩種麻疹疫苗：

　　（1）3個月內接種過免疫球蛋白者。

　　（2）近期注射過減毒活疫苗者，間隔1個月后進行補種。

　　（3）強化免疫期間有發熱等癥狀者，癥狀消除恢復健康后進行補種。

　　3、接種注意事項。

　　（1）疫苗瓶有裂紋、標簽不清或失效者、疫苗復溶后出現渾濁等外觀異常者，超過效期等情況，均不得使用。

　　（2）麻疹病毒對溫度和光線抵抗力較弱，接種現場要保證疫苗和稀釋液的溫度要求，并避光保存，不能提前大量稀釋疫苗等待接種。

　　（3）開啟疫苗瓶和注射時，切勿使消毒劑接觸疫苗。

　　（4）疫苗瓶開啟后應立即使用，如需放置，應置2～8℃（嚴禁凍結），并于30分鐘內用完，剩余均應廢棄。

　　（5）用75％酒精消毒皮膚（不能用碘酒消毒），待晾干后再注射，接種后不得用酒精棉球按壓或涂擦注射部位。

　　（6）應備有腎上腺素等藥物，以供發生嚴重過敏反應時急救用。接受注射者在注射后應在現場觀察至少30分鐘。

　　六、疑似預防接種異常反應的監測與處置

　　按照《全國疑似預防接種異常反應監測方案》對查漏補種進行疑似預防接種異常反應（AEFI）的監測和處置。發現AEFI時，要及時報告和調查處理。

　　七、資料匯總與報告

　　查漏補種活動結束后，各村要認真、如實填報統計報表，鄉防保組認真審核無誤后將查漏補種數據資料上報至縣疾控中心流病科。

　　（二）查漏補種匯總信息上報。

　　時間要求：查漏補種結束村級于20xx年1月30日前報告至鄉級，鄉級于2月10日前報告至縣級。

實施方案篇5

　　為落實**公司精益化管理要求，切實做到職工工作日有記錄、周有進度、月有計劃、年有目標，不斷提高職工的職業素養，進一步夯實基礎管理，制定本方案。

　　一、總體要求

　　以工作日志為載體，開展痕跡化管理。通過記錄工作日志，及時整理每天的工作內容和工作經驗，把瑣碎的工作記憶轉化為規范的書面文字，培養職工良好的工作習慣。厘清工作思路，及時發現問題，不斷提高工作的自覺性和計劃性；同時，讓管理人員對職工的工作內容、工作進度和工作結果有客觀真實的了解，以達到優化工作方式、提高工作效率的目的。

　　二、日志內容

　　填寫內容應重點描述當天的主要工作事項，包括工作時間、工作地點、工作內容、完成情況，以及未完成原因及其它需說明事項，如實記錄個人工作進度、領導交辦工作落實情況和公司重大事項，客觀反映工作具體推進情況。

　　三、適用范圍

　　全體在崗職工。

　　四、記錄要求

　　（一）工作日志原則上須當日完成, 要求手寫且字跡工整，事項清晰，數據翔實，易于工作質量評價與工作數量分析。

　　（二）當天完成的工作，應作簡要總結；未完成的工作，應在工作日志中寫明原因，并對第二天工作進行預安排。

　　（三）記錄工作日志時，應注意描述具體工作名稱和主要工作內容。完成重要工作事項，可進行簡要點評和總結，并提煉工作經驗。

　　（四）出差職工回公司后應及時補寫。

　　（五）工作日志由職工個人妥善保存。

　　五、組織實施

　　實施工作日志，是落實國網公司精益化管理和省公司“素質提升年”工作要求的有力抓手，是提升職工職業素養的重要舉措，各部門、各單位要高度重視，精心組織，大力實施。

　　（一）明確責任，抓好落實。各部門、各單位要做好工作日志實施安排和宣傳動員，加強工作日志記錄指導，及時發現和解決實施中存在的'問題。班組（供電所）是實施的基本單元，班組長（供電所長）要切實擔負起責任，抓好落實工作。

　　（二）強化執行，做好考評。班組長（供電所長）應每周對職工工作日志執行情況進行一次檢查；各部門應每月對本部門和所屬班組（供電所）職工工作日志執行情況進行一次檢查；黨委組織部應每季度對各部門和班組工作日志執行情況進行一次檢查，對不按時記錄或記錄質量不符合要求的部門、班組和個人予以通報。

　　（三）統籌兼顧，發揮作用。各部門、各單位要把工作日志完成情況與年度目標任務結合起來，與職工年度績效考核結合起來，與職工日常管理結合起來，并作為創先爭優的依據之一，促進各項工作發展。

　　六、實施時間

　　本方案**年*月*日正式實施。

實施方案篇6

　　就創業專家“樂易考”專注大學生就創業的e教育專家，為省教育廳、省人社廳、高校解決就創業教育推出互聯網+的“就創業翻轉課堂、創業實訓、創業幫扶”項目，為推廣便利針對加盟商開通加盟業務，加盟商、代理商可以通過與就創業專家樂易考洽談，成為加盟商、代理商，向教育廳、人社廳、大學，推廣互聯網+就創業“翻轉課堂、創業實訓、創業幫扶”項目。

　　一、建設背景

　　黨的十七大提出“提高自主創新能力，建設創新型國家”和“促進以創業帶動就業”的發展戰略。大學生是最具創新、創業潛力的群體之一。大學生創業已經成為時代發展的客觀要求，培養大學生的創新精神和創新能力是建設創新型國家的迫切需要，為了進一步推動我校大學生的創業實踐工作，培養具有創新意識、創新思維、創業能力和創業精神的創業型人才，激發大學生認真學習，實踐成才的熱情。通過整合學校現有創新創業教育資源，建議成立大學生創新創業實訓中心，以開展創業指導和培訓，接納大學生實習實訓，提供創業項目孵化的軟硬件支持，為大學生創業提供支撐和服務，促進大學生創業就業。為積極響應國家關于創業促進就業的號召，提升我校學術科技創新的顯示度，營造濃厚的學術氛圍，在學生當中加強創業和創新意識的培養，特申請成立財經大學大學生創新創業實訓中心。

　　二、中心主要職責簡介

　　1、創新創業培訓中心宗旨為創新教育及實用化人才的培養而服務。培養學生的創業精神，提升學生的實踐能力，使大學生盡早地認識企業文化，實現對口產業所需人才的無縫對接，提高學生的就業競爭力，使學生實現創業成功。

　　2、創新創業培訓中心職責本中心通過學生自主組織、管理和運營，并邀請專業老師進行指導培訓，組織學生參加相關專業學術競賽，組織開展創業案例討論會，等活動，旨在培養學生創業知識，倡導創業意識，促進學院學生學術創新氛圍，培養創業、創新人才。本中心具體職責如下所示：(1)在中心的領導下，負責管理中心實驗室的各項工作。(2)全面貫徹落實黨和國家的教育方針，按照上級主管部門關于提高學生創新能力的指示精神和學校發展的總體要求開展工作。(3)制定實踐教學發展規劃和工作意見，擬定創新實踐教學基地發展規模及年度工作計劃、總結。(4)組織制定、完善中心實驗室的各項管理制度。(5)組織本科室人員做好競賽中的相關工作。(6)加強中心實驗室的行政管理工作，不斷提高全體人員的素質，提高實驗人員的業務水平和管理水平。(7)認真做好創新教學理論研究，積極探索創新人才培養的新路子。(8)協調中心實驗室與各學院實驗室、實驗中心的關系。

　　3、創新創業培訓中心建立目的根本上講，本創新創業中心的一切活動的直接目的在于：為我校學生的就業和創業服務——提高學生的就業競爭力，促進學生的成功就業和創業，最終實現學生就業和創業成功。具體表現在下述方面：創業中心采取各種措施培養學生創業精神，提高學生創業知識和創業能力，增長學生創新創業經驗，為就業和創業成功打下基礎。幫助學生提早建立與各種可能就業單位的聯系，拓寬就業渠道。幫助學生提早建立與未來創業的潛在客戶和關系單位的聯系，拓寬創業企業發展渠道。一般來說，進入大學生創新創業中心的學生其接受的系統化開發實踐會有效地增強其就業競爭力，提高一次就業率，實現創業與就業雙贏戰略。

　　4、創新創業培訓中心的功能(1)為大學生創業提供孵化平臺對創業帶頭人的創業項目提供創業孵化場地和公司基本運行設施;協助創業企業辦理成立公司事宜及其他業務;幫助創業大學生充分享受政府對大學生創業扶持政策;為大學生創業企業提供管理咨詢、法律、會計、審計、評估、專利、企業管理、市場策劃、國際行銷等咨詢服務。(2)為大學生創業提供輔導聘請省內外創業方面的`學科專家和成功創業者，對創業帶頭人或項目負責人進行針對性指導，并貫穿創業過程暨企業發展的始終。使他們的創業能力和技能得到提高，創業項目不斷完善，創業方案付諸實踐，創辦的企業健康發展。開展大學生創業培訓，在大學生創業選型定位、培訓內容、培訓方法和指導過程等方面進行探索和創新，形成有效的教育與教學模式。(3)開展大學生創業項目的開發與對接組織大學生創業比賽，征集大學生創業項目，特別是通過向在校大學生征集創業項目以激發他們的創業意識與興趣。定期舉辦全校大學生創業項目展，建立大學生創業項目庫。面向社會和省內處其它高校廣泛征集可以盡快轉化為生產力的科研成果，優先提供給希望創業又苦于沒有好的創業項目的大學生。有條件的開展大學生創業沙龍，不定期邀請創業教育專家、成功創業人士和大學生進行指導和交流。同時，通過網絡平臺，增加大學生創業群體的溝通和交流。

　　三、可行性分析

　　1、成立創新創業實訓中心的基礎貴州財經大學積極探索大學生人才培養模式的改革，為“創新創業訓練計劃”奠定了基礎。經過多年創新創業教育探索和研究，取得了一定的成果：(1)積極探索大學生創新創業教育。為促進我校大學生創新創業管理工作的科學化、規范化，多部門共同研究，制定了《貴州財經大學大學生創新創業活動學分認定管理規定》。(2)對大學生開展創業教育。20xx年3月，經主管部門審核，我校成為貴州省第一家正式被批準為“大學生KAB創業教育基地”的學校。從20xx年3月開始，連續三個學期面向全校學生開設《大學生KAB創業基礎》公共選修課程。(3)開展創業實踐的探索。20xx年,我校聯合相關企業、政府部門進行調研，提出了利用花溪高校聚集區建設之機遇，整合高校、企業、政府資源，建立貴州省大學生創業孵化基地的思路。與此同時我校組建了大學生KAB創業俱樂部，并組織了“創業論壇”等課外實踐活動，幫助學生對創業樹立全面認識和體驗，切實提高其創業意識和創業能力。(4)加大學生的科研支持力度。從20xx年以來，我校就開始對大學生科研項目資助，每年資助在校大學生科研項目40項。(5)積極參加“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽。1999年參加第一屆“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽以來，我校收獲了貴州省歷次競賽金獎，且在20xx年第七屆全國“挑戰杯”一汽-大眾大學生創業計劃競賽中，我校選送的三支創業團隊一舉奪得全國“挑戰杯”創業計劃競賽的三項銅獎。

　　2、教學工作成效顯著(1)打造了一支實驗教學經驗豐富的團隊團隊由全校相關專業實驗教學經驗豐富的教師組成，團隊的所有成員均承擔了相關專業的課程實驗、專業綜合實驗，因此團隊教師不僅有理論教學的經驗，更有豐富的實驗教學經驗。實驗教學團隊成員，除承擔經濟管理綜合實驗的項目設計與實施外，還負責對我校實驗教學體系、實驗教學平臺、運行制度、規范等方面進行研究，為學校進行實驗教學改革提出決策依據。(2)全面調研，開展我校實驗教學研究，形成系列成果。①20xx年完成了經濟管理類實驗教學體系研究，全面推動課程實驗。②20xx年對實驗教學進行規范管理。從實驗教學大綱、實驗項目類型認定、實驗教學進度表、實驗教學講義編寫、實驗教學運行記錄、實驗報告等環節進行規范。③20xx年啟動實驗教學試驗區建設，以試驗區建設為引領，以學生綜合應用能力培養為導向，提升實驗教學內涵。并細化我校實驗教學管理流程及實施工作流程，明確職責，使實驗教學管理更加科學化、規范化和制度化。

實施方案篇7

　　為深入貫徹實施“生態梅州”發展戰略，體現梅州城區“山水相依、錯落有致、林在城中、城在林中、和諧秀美”城市生態環境，必須以城市綠地系統規劃為指導，堅持以人為本、環境優先的原則，由市區街道密切配合，政府投資和社會綠化同步推進，增加綠量，確保綠化景觀明顯改善，城區拆墻透綠增加綠地工作實施方案。現結合我市實際，制定本實施方案。

　　一、工作目標及基本原則

　　工作目標：拆墻透綠、增綠工作要以《國家園林城市標準》制定的“城市主干道沿街單位90%以上實施拆墻透綠”為目標，力爭3至5年內對城區所有主干道沿街單位實施拆墻透綠。通過堅決有效地開展拆墻透綠、增加城市綠地活動，增加城市園林景觀，美化市容市貌，改善人居環境，提高市民素質，塑造城市形象，全面加快梅州市城市園林綠化建設步伐。基本原則：拆墻透綠、增綠工作要按照整體推進，確保實施效果，政府組織幫助，單位具體實施的原則，工業沿線各單位應自覺按照城市規劃的要求，盡快開展圍墻改造，并及時拆除臨時違章建筑，做好配套綠化工作，對拒按規劃實施拆除的臨時違章建筑，政府將依法強制執行。

　　二、工作內容及任務

　　拆墻透綠、增綠工作內容包括：實施路段沿線進行拆墻透綠、拆違建綠、拆臨擴綠、見縫插綠、退地還綠，積極推廣建筑物墻體、屋頂等立體綠化。具體任務為：

　　（一）凡臨街的實體圍墻、到期臨時建（構）筑物及違章建筑，原則上應全部拆除，按規劃審批的建筑紅線位置設置透視墻，墻內建設綠地，墻外盡可能增補綠化。建設中凡涉及占用城市道路的`，需持規劃部門審批文件，再到市政部門辦理相關手續。

　　（二）臨街實體圍墻改造應與庭院綠化統一設計、同步實施，沿線各單位、居住區和個人按照審批的綠化方案完成各自的庭院綠化美化工作，確保透綠部分做到整齊美觀、樹木花草生長良好，綠化景觀效果顯著。

　　（三）新建、改建項目的施工圍墻應按相關設計標準實施，加強綠化效果控制，在保證人行道正常使用功能的基礎上在文化墻外建設臨時綠化，規劃方案《城區拆墻透綠增加綠地工作實施方案》。在項目建成后原則上不設置圍墻，如確有必要設置，必須是通透式圍墻，且在工程竣工之日內按規劃審批要求拆除所用臨時設施并完成透視墻建設。

　　（四）嚴格控制城市主干次道臨街臨時建筑的審批，禁止利用臨街房屋，破墻、破窗開店的行為。

　　（五）城區主干道兩旁沿線閑置3個月以上、且6個月內不能開工建設，面積在xx平方米內且實施條件較好的待建閑置空地，業主應按規定自行或委托實施綠化，并負責養護管理。業主不按規定實施綠化，造成閑置土地衛生臟、亂、差影響市容市貌的，以市國土部門組織實施、園林主管部門代為綠化的方式進行處理。

　　（六）按照“在綠化上多做文章”的思路，對道路沿線實施插綠補綠，墻內外同時建設綠地，增加綠量，形成道路綠化、街頭綠化與庭院綠化有機結合的景觀效果。同時積極嘗試立體綠化，對實施路段沿線的單位選點進行墻體、屋頂綠化。

　　三、組織機構及責任

　　分工成立梅州市拆墻透綠、增綠工作領導小組，由分管副市長擔任領導小組組長，梅江區政府、梅縣政和市建設局、市城鄉規劃局、市市政公用事業管理局為成員單位。領導小組下設辦公室，辦公室設在市市政公用事業管理局，辦公室主任由市市政公用事業管理局分管領導擔任。各部門職責如下：

　　（一）市拆墻透綠、增綠工作領導小組負責協調組織全市拆墻透綠、增綠工作，市拆墻透綠、增綠工作領導小組辦公室負責編制下達全市拆墻透綠、增綠工程年度實施計劃，核準拆墻透綠、增綠工程項目的實施方案，組織拆墻透綠、增綠工程項目的檢查、驗收及獎勵。

　　（二）拆墻透綠、增綠工作以梅江區政府、梅縣政府、梅州市市政公用事業管理局為實施主體，負責轄區內拆墻透綠工作組織與實施。主要職責是：對照創建國家園林城市標準要求，對轄區內城市主干道沿線進行全面摸底調查，找出差距，查遺補漏，編制各自3—5年工作實施方案并確定年度實施計劃，同時負責組織實施項目沿線實體圍墻的改造及拆除后的建綠工作。

　　（三）市城鄉規劃局和市市政公用事業管理局對涉及項目沿線范圍內違章建筑、臨時建筑的摸底工作，對違章建筑和超越期限的臨時建筑下達拆除通告，對逾期不拆除的建筑，由市城監支隊。

　　（四）梅江區政府負責臨街房屋破墻、破窗開店行為的整治工作，市城監支隊配合完成。

　　（五）市園林管理處負責實施路段沿線涉及人行天橋、立交橋周邊、人行道內的綠化整治及養護工作。

　　各相關部門、單位要加強對拆墻透綠、增綠工作的政策引導，使全市各部門、各單位及廣大市民充分認識此項工作的重要意義。要加強監督檢查，及時報告工作進展情況，努力解決實際工作中存在的突出問題，確保拆墻透綠、增綠工作目標的全面完成。同時，市拆墻透綠、增綠領導小組將對完成拆墻透綠、增綠工作任務突出的部門和單位予以表彰獎勵。

實施方案篇8

　　編者按：本文主要從指導思想和原則；活動主題；活動時間和范圍；活動內容；工作要求進行講述。其中，主要包括：堅持以科學發展觀為指導、以建設節約型機關為目標，加大宣傳強化管理，健全體制、以“節能降耗宣傳月”活動為契機，推動我縣公共機構節能工作深入開展、貫徹《公共機構節能條例》，推動公共機構節能工作、能源緊缺體驗日活動、舉辦縣公共機構節能工作領導小組辦公室組織的“節能降耗，科學發展”征文活動、主辦節能宣傳圖片展、開展青少年節能降耗活動、懸掛節能降耗宣傳標語、全縣各公共機構要高度重視、宣傳月活動期間，全縣公共機構要按照方案認真籌備、廣泛動員、嚴密組織、縣公共機構節能工作領導小組和辦公室將對開展宣傳月活動情況進行督查，并將各單位活動情況納入年度目標考核等，具體材料請詳見：

　　為了全面貫徹《公共機構節能條例》，營造濃厚的公共機構節能宣傳氛圍，增強全縣公共機構干部職工的.節能意識，加快推進節約型機關建設，根據省、市安排意見，結合我縣實際，制定本實施方案。

　　一、指導思想和原則

　　堅持以科學發展觀為指導，以科學合理消費和提高資源效率為核心，全面貫徹《公共機構節能條例》；以建設節約型機關為目標，加大宣傳強化管理，健全體制，創新機制；以節電、節水、節油為重點，在機關工作中厲行節約，杜絕浪費，提高資源利用率；以“節能降耗宣傳月”活動為契機，推動我縣公共機構節能工作深入開展。

　　二、活動主題**年XX縣公共機構節能降耗宣傳月活動的主題是：貫徹《公共機構節能條例》，推動公共機構節能工作。

　　三、活動時間和范圍活動時間：**年6月1日至30日。活動范圍：XX縣公共機構。

　　四、活動內容

　　（一）能源緊缺體驗日活動。為體驗能源短缺給工作生活帶來的不便，增強資源危機和節能意識，6月10日（星期三）全縣公共機構統一開展能源緊缺體驗活動。各公共機構、單直各單位要及早宣傳動員，認真做好準備工作，6月10日全天，各單位要倡導干部職工綠色出行，停駛公務用車和私家車，采取步行、公交車、自行車等方式出行；辦公樓6層以內不使用電梯；辦公室禁止開空調；當天晚上全縣公共機構辦公區域內關閉景觀照明。同時縣公共機構節能工作領導小組將會同媒體對活動開展情況進行監督檢查。

　　（二）舉辦縣公共機構節能工作領導小組辦公室組織的“節能降耗，科學發展”征文活動。各公共機構單位圍繞貫徹《公共機構節能條例》，建設節約型機關中好的經驗做法、建議、想法、經歷、體會和國內外資源節約方面的技術創新成果等，通過記敘文、議論文、詩歌、散文等形式表現出來，字數在1000—1500字，題目自擬。各單位將稿件于6月24日前報送至縣節能辦。縣節能辦將從中推薦優秀稿件5篇，報送至市節能辦，優秀稿件將刊登在“**省公共機構節能降耗網”上。

　　（三）主辦節能宣傳圖片展。各公共機構要在宣傳月期間根據實際情況，組織一次節能板報或圖片展，內容包括：節能新產品、新技術和節能小知識，本單位在節能降耗工作方面取得的成效，節能降耗的重大戰略意義、“xx五”期間尤其是后兩年節能工作目標和任務，以及國家有關節能的方針政策、法律法規和標準規范等，使廣大干部職工了解目前節能形勢，掌握節能常識和方法，增強對節能工作的信心。

　　（四）開展青少年節能降耗活動。縣公共節能工作領導小組辦公室和各級教育系統要大力倡導節能降耗，以“節能降耗從青少年抓起，從小樹立節能降耗思想”為出發點，在全縣中小學校內掀起一股節能浪潮，在廣大師生中開展形式多樣的節能活動。

　　（五）懸掛節能降耗宣傳標語。全縣公共機構在活動月期間要在辦公區內懸掛2條以上宣傳標語。建議使用以下宣傳標語：1.貫徹落實《公共機構節能條例》，推動公共機構節能工作2.落實《公共機構節能條例》,依法做好節能減排工作3.節能減排從我做起從機關做起4.從我做起爭創節約型機關5.節能減排機關先行6.節能減排人人有責7.節能減排功在當代利在千秋8.節能珍惜資源減排保護環境9.能源連著你我他節能減排靠大家8.節約眼前一度電點亮后代一盞燈

　　五、工作要求

　　（一）高度重視。全縣各公共機構要高度重視,嚴格按照活動月實施方案，結合自身實際，制定本單位詳細活動方案，做到責任到位、措施到位、監管到位。

　　（二）嚴密組織。宣傳月活動期間，全縣公共機構要按照方案認真籌備、廣泛動員、嚴密組織，使宣傳月活動既有聲有色，又扎扎實實。

　　（三）注重實效。縣公共機構節能工作領導小組和辦公室將對開展宣傳月活動情況進行督查，并將各單位活動情況納入年度目標考核。

實施方案篇9

　　為加強汛期防汛工作，預防暴雨、洪水等自然災害所引發的礦山、尾礦庫生產安全事故，確保礦山、尾礦庫安全生產，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　堅持“安全第一、預防為主”的方針，立足防大汛、抗大災，克服麻痹思想，早部署、早動手、早落實，做到有備無患，確保汛期安全生產。

　　二、防汛組織機構

　　1、總指揮：

　　副總指揮：

　　成員：

　　防汛指揮部工作職責

　　（1）防汛指揮部統一領導公司范圍內所有防洪工作；

　　（2）定期召開防汛工作會議，研究部署汛期防洪工作；

　　（3）負責組織汛期防洪專項檢查，并制定隱患整改方案；

　　（4）確保汛期防洪物資、資金落實到位，以利急需。

　　（5）督促檢查各分公司防洪工作并進行指導。

　　2、防汛辦公室主任由王相陽同志兼任，負責日常防汛工作。

　　3、應急分隊：

　　隊長：xx 副隊長：xx

　　應急分隊負責汛期防洪應急救援搶險工作。

　　三、嚴格排查消除隱患

　　1、各分公司要認真開展汛期安全排查，發現隱患要及時整改，確保轄區范圍內的`生產、生活場所安全度汛。

　　2、公司機關部室要根據各自的職責范圍，開展汛期安全監督檢查。生產部負責礦山區域、地表排渣場、井下廢棄巷道、采空區及尾礦庫防洪渠及防洪設施等重點督促檢查；技術部負責制定礦山、選場、尾礦庫等防洪整改方案；資產部負責重點設備、通訊、避雷設施以及在建工程施工項目的督促檢查；辦公室負責辦公區、職工住房、臨時住房、食堂等防洪檢查；供應部負責倉庫、炸藥庫等庫房防洪檢查，保障防汛應急物質配備到位；安全部負責汛期安全監督檢查。

　　四、工作要求

　　1、當日安排的值班人員同時為防汛值班人員，防汛指揮部成員及值班人員必須保持手機或固定電話暢通，24小時值守（值班時間為當日早8時至次日早8時）。值班人員不得無故脫崗，當日值班人員若有事，必須提前向（總）指揮或副（總）指揮請假。

　　2、公司、分公司要提前準備好各類防洪物資，保障防洪應急使用。

　　3、各分公司主要負責人必須明確尾礦庫下游村莊村委會的聯系方式，發現險情立即通知。分公司對井下人員撤離要組織進行培訓教育，必須使井下人員在較短時間內按撤離通道的路線和方向，安全進行撤離。

　　4、各分公司對所屬范圍內的防汛設施在汛期要進行全面檢查，對檢查出的問題要立即整改，不能整改的及時上報公司，由公司防汛指揮部制定整改方案。

　　5、各分公司必須嚴格執行“先撤人、后處置”的規定，在遇到險情時現場負責人必須在第一時間下達停產撤人命令.

　　6、公司及各分公司主要負責人要注意收聽收看天氣預報，在接到上級安監部門通知時，公司、分公司要安排所有后勤人員必須在崗待命。所有在崗人員必須服從公司防汛領導組的統一調譴，積極參加防洪搶險工作。

　　20xx年5月24日

實施方案篇10

　　傳統文化是我國各族人民共同的精神支柱，是推動我國歷史前進的一種力量，是一面永不褪色的旗幟，也是實現中華騰飛的思想基礎和強大動力。傳統文化教育是我國整個思想教育的基本工程，也是學校思想教育的主旋律和永恒的主題。為了使我校更好地開展傳統文化教育活動，特擬訂本方案。

　　一、指導思想和基本原則

　　1、指導思想：通過傳承弘揚中華傳統文化精髓，增強學校德育工作的實效性;通過深化校園文化內涵，創新學校文化，構建適宜學生成長的和諧校園;根據青少年成長的客觀規律，高處著眼，小處著手，把口號變成行動，使青少年在系列活動中受到潛移默化的`熏陶、感染和教育;通過青少年的實踐體驗，使青少年情感得以升華，行為得以內化，逐步做到言必信，行必果，增強青少年的道德規范意識和高尚的道德情操。

　　2、基本原則：一是貼近生活原則。這次教育活動要與學校生活，尤其要與學生的實際生活和已有的生活經驗相結合，貼近學生、貼近生活，貼近實際，讓學生學會在生活中受到教育，在教育中學會生活。要根據未成年人身心特點，深入淺出，寓教于樂，循序漸進，二是繼承創新原則。教育活動既要體現繼承、發揚中華民族優良傳統的要求，又要體現與時俱進、不斷創新的要求，在創新過程中形成學校特色，實現“一個年級一特色”，“—個年級一精品”。三是實踐體驗原則。主體活動要堅持“知行統一”的原則，加強學生的道德實踐環節，幫助學生從自我做起，從身邊做起，達到在實踐中認知，在實踐中養成的目的。

　　二、活動主題

　　深化校園文化建設觀念，創新校園文化建設，創設和諧校園環境，踐行“忠、孝、禮、誠”主題教育活動。“忠”：以精忠報國、愛校愛班為主線，貫穿培養青少年政治素質方面的要求;“孝”：以孝敬父母、尊敬師長為主線，貫穿培養青少年生活真情、情感親()情等方面的要求;“禮”：以、談吐儒雅、行為文雅、為主線，貫穿培養青少年行為習慣以及情趣、志趣方面的要求;“誠”：以誠實守信、以誠相待為主線，貫穿培養青少年道德品質修養方面的要求。

　　三、活動內容和形式

　　1、愛國愛校愛班教育(xx日—17日)

　　(1)利用板報、宣傳欄等宣傳愛國主義知識，校園廣播站要經常性地播放愛國主義歌曲，努力在全校營造愛國主義教育氛圍。各班要定期更新黑板報。內容以宣傳祖國的發展變化為主。

　　(2)班主任負責開“我愛我班”主題班會，通過主題班會的形式，讓學生自我參與，自我接受教育。

　　(3)利用升旗開展“愛國愛校愛班”教育。

　　(4)以“祖國在我心中”為主題，組織一次演講比賽。

　　2、感恩教育(20日—24日)

　　(1)利用板報、宣傳欄、校園廣播站等宣傳孝道。

　　(2)各班級召開《感恩從心開始讓愛溫暖彼此》的主題班會

　　(3)各班級都要確立自己的 “感恩老師”教育活動口號。上課前對上課的老師說聲：您辛苦了。下課說聲：謝謝您老師。

　　(4)利用升旗開展“感恩”教育

　　3、禮儀教育(27日—31日)