實施方案

時間:2023-10-26 12:10:27 實施方案 我要投稿

[精華]實施方案

  為確保事情或工作高質量高水平開展,就不得不需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編為大家整理的實施方案8篇,歡迎閱讀與收藏。

[精華]實施方案

實施方案 篇1

  為了進一步強化我校的安全管理工作,牢固樹立“安全責任重于泰山”、“師生生命高于一切”的思想觀念,盡快形成安全工作“全員參與、人人有責、統籌協調、齊抓共管”的新格局,結合我校實際,加強管理,嚴密防范,最大限度杜絕并妥善處置學校突發事件,特制定“一崗雙責”制度實施方案。

  一、指導思想

  學校安全工作堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,牢固樹立“抓預防就是抓安全、除隱患就是保安全、強責任就是保穩定”的理念,通過全員“一崗雙責”制的全面實施,達到全體教職工崗位安全意識明顯增強,學校安全管理更加細化到位,校內存在的各類安全隱患能夠及時被發現、及時被發現、及時被消除,努力形成形成學校安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職的安全工作局面,徹底杜絕各類安全責任事故,確保廣大師生員工生命財產安全和學校的安全與穩定。

  二、組織機構

  (一)領導小組組成人員

  成立鎮中心小學 “一崗雙責”工作領導小組,組成人員如下:

  組 長:楊秀清

  副組長:肖景榮 田士建

  成 員:各班主任及其他任課教師

  (二)領導小組成員分工

  1、組長:是學校安全工作第一責任人,負總責,主抓全校的安全管理工作,確保學校的安全管理工作制度健全、預案完善、人員分工明確、責任到人,安全經費有保障、安全工作考核公平、公正、公開、獎懲兌現,積極支持相關人員開展安全教育管理工作,積極化解教職工之間的矛盾沖突,確保干群、教師員工之間的關系融洽。

  2、副組長:是學校安全工作的的具體責任人,負分管責任,具體負責學校的安全管理工作,負責出謀劃策、修訂完善學校的安全管理制度和預案、落實相關安全管理人員、細化分工、責任到人、組織實施好安全工作考核、兌現獎懲、積極支持相關人員開展安全教育管理工作、落實學校各項活動的安全防范措施等,積極化解教職工之間的.矛盾沖突,確保干群、教師員工之間的關系融洽。

  3、組員:是學校條塊方面安全工作的具體責任人,負分管責任,具體負責條塊內的安全管理工作,負有出謀劃策、修訂完善分管條塊內的安全管理工作制度和預案、落實相關安全管理人員、細化分工、責任到人、確保條塊內的教職工安全考核工作的公平、公正、公開、積極支持教職工開展安全教育管理工作、貫徹落實學校各項安全工作制度、措施等,積極化解教職工之間的矛盾沖突,確保教職工之間的關系融洽。

  三、工作目標

  1、安全意識:認真組織學習貫徹《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學人身傷害事故處理條例》等一系列關于學校安全工作的法律法規,學校領導和教師安全意識強,安全工作制度健全,職責明確,措施扎實,努力創建和諧校園。

  2、學校管理:學校無重大安全責任事故,無校舍安全事故和重大財產失竊事件,學生無違紀、違法和犯罪現象,無重大打架斗毆、逃學出走等不良事件,學校周邊環境狀況好,學生非正常死亡率為零。

  3、安全保障:學校教育活動場地設施設備無安全事故隱患,各種內部保衛制度健全,保安設施齊全。

  4、安全教育:加強師生的安全教育、法制教育和心理健康教育,開展針對有效的活動,切實增強師生的安全意識,提高自護自救能力。

  四、工作措施

  1、認真學習,增強意識

  為了使廣大教師增強安全意識,明確“一崗雙責”的具體要求,學校將通過行政會和教師會,宣傳發動,組織全體教師反復學習《未成年人保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師法》、《中小學教師職業道德》等有關法律法規,增強教師的責任感、使命感,同時還將學習《校園學生安全責任認定條例》和上級有關部門的文件精神,通過深入學習,使廣大教師從思想上提高認識,增強責任感。

  2、健全制度,落實責任

  (1)加強工作責任制度。層層簽訂“一崗雙責”安全工作責任狀,進一步明確和強化安全工作職責。校長與全體教師簽定安全責任書。

  層層落實責任制度:

  我們將學校安全事故分為兩大類,六小類,分別是一般安全事故,較嚴重的安全事故,嚴重的安全事故,一般安全責任事故,較嚴重的安全責任事故,嚴重的安全責任事故。

  各類事故定義如下:

  教育教學方面

  ①學生在校內出現輕微意外傷害(例如奔跑跌跤、不安全游戲、打架、大掃除等)導致皮外傷。如果班主任教育到位,指導到位,則定義為一般安全事故;如果班主任沒有盡到教育責任,在應當出現的場合沒有出現(例如大掃除、出操等),則定義為一般安全責任事故。

  ②學生在課堂中出現輕微意外傷害(例如打架、體育課奔跑跌跤、體育器械傷害、手工課劃傷、實驗課燒傷、燙傷等)導致皮外傷。如果當堂科任教師在事故現場,且教育、指導到位,則定義為一般安全事故,如科任教師不在事故現場或沒有盡到教育、指導責任,則定義為一般安全責任事故。

  ③學生在校內出現中度意外傷害(例如骨折等)。如果班主任教育到位,指導到位,則定義為較嚴重的安全事故;如果班主任沒有盡到教育責任,在應當出現的場合沒有出現(例如大掃除、出操等),則定義為較嚴重的安全責任事故。

  ④學生在課堂中出現中度意外傷害(例如打架、體育課奔跑跌跤、體育器械傷害、手工課嚴重劃傷、實驗課嚴重燒傷、燙傷等)。如果當堂科任教師在事故現場,且教育、指導到位,則定義為較嚴重的安全事故,如科任教師不在事故現場或沒有盡到教育、指導責任,則定義為較嚴重的安全責任事故。

  ⑤學生在校內出現嚴重意外傷害(例如重傷、死亡等)。如果班主任教育到位,指導到位,則定義為嚴重的安全事故;如果班主任沒有盡到教育責任,在應當出現的場合沒有出現(例如大掃除、出操等),則定義為嚴重的安全責任事故。

  ⑥學生在課堂中出現嚴重意外傷害(例如打架、體育器械傷害等導致學生重傷、死亡)。如果當堂科任教師在事故現場,且教育、指導到位,則定義為嚴重的安全事故,如科任教師不在事故現場或沒有盡到教育、指導責任,則定義為嚴重的安全責任事故。

  總務后勤方面

  ①學校財產損失(失竊、損壞等)1000元以下,因校舍、設施設備損壞導致學生輕微傷害。如果后勤工作人員檢查、管理及時到位,則定義為一般安全事故;如果后勤工作人員未盡到安全檢查、管理職責,因疏忽或擅離工作崗位造成的事故,則定義為一般安全責任事故。

  ②學校財產損失(失竊、損壞等)1000--10000元,因校舍、設施設備損壞導致學生中度傷害。如果后勤工作人員檢查、管理及時到位,則定義為較嚴重的安全事故;如果后勤工作人員未盡到安全檢查、管理職責,因疏忽或擅離工作崗位造成的事故,則定義為較嚴重的安全責任事故。

  ③學校財產損失(失竊、損壞等)10000元以上,因校舍、設施設備損壞導致學生嚴重傷害甚至死亡。如果后勤工作人員檢查、管理及時到位,則定義為嚴重安全事故;如果后勤工作人員未盡到安全檢查、管理職責,因疏忽或擅離工作崗位造成的事故,則定義為嚴重安全責任事故。學生校園食物中毒為嚴重安全責任事故。

  事故處理:

  一般安全事故和一般安全責任事故發生后,責任人立即救治受傷學生,并在10分鐘之內向教導處、總務處、報告,同時通知學生家長,主任協同責任人處理事故,主任要在當天將事故情況和處理情況向分管副校長匯報,記錄在案。

  較嚴重的安全事故和較嚴重的安全責任事故發生后,責任人立即救治受傷學生,并在5分鐘之內向教導處、總務處、報告,通知學生家長,主任接到報告后應在10分鐘之內向校長匯報,并立即到達事故現場處理事故。如果發生較嚴重的安全責任事故,應通過行政會決定追究責任人的安全責任,給予懲處。

  嚴重的安全事故和嚴重的安全責任事故發生后,責任人立即展開救援工作,并在第一時間向聯合校報告,校長接到報告后立即到達事故發生現場組織人員開展救援工作。發生嚴重的安全責任事故,除學校通過行政會議追究責任人的安全責任外,安全責任人還應接受執法部門的法律責任追究。

  落實定期檢查制度。要嚴格按照“一崗雙責”的要求和“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,校每周和重大節假日前必查的基礎上,查重點、重點查、查反復、反復查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。

  健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、“一崗雙責”責任狀、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統整理,及時歸類建檔,為領導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料,使安全工作更具預見性、規范性和針對性。

  學校安全工作還要列入年度工作考評計劃,凡成績顯著或有特殊貢獻的教職員工應予表彰獎勵;凡因工作中出現安全責任事故的,堅決行使“一票否決”權,取消年度評優資格。

實施方案 篇2

  一、編制依據

  1、《建筑卷揚機安全規程》(GB13329-91)

  2、《龍門架及井架物料提升機安全技術規范》(JGJ88-92)

  3、施工升降機說明書

  二、工程概況及現場情況

  本工程為多棟4-6層框架結構單體以聯廊相連,總建筑面積16942m2.1#樓四層,總高度為15.10米,2#局部七層,建筑高度為27.10米,3#三層,建筑高度為18.4米,4#樓六層,23米。

  本工程結構形式為鋼筋混凝土結構,梁板柱強度等級為C30.1#為獨立基礎,2#、3#、4#基礎為鋼筋混凝土預制樁。

  三、施工升降機

  1、 安裝組成人員:現場總指揮:EEE安裝拆卸負責人:EEE機具負責人:EEE安裝拆卸人員:EEE、EEE、EEE卷揚機手:EEE、EEE

  2、提升機安裝:

  (1)安裝場地要求:

  1)安裝場地先要平整夯實,基礎承載力務求均勻可靠,禁止在松土或沉陷不均勻的基礎上安裝,基礎承載力要求大于8t/m2.起升高度≤20m,可直接在夯實的土地上挖預留孔安裝,起升高度>20m時要設置砼基礎。

  2)在4×4.5m立架安裝場地范圍,排水要暢通,不得有積水浸泡基礎。

  3)基礎水平高度允差5mm.

  4)立柱安裝好后,要求在兩個方向作吊線檢查,傾斜度應保證小于千分之一,如不滿足要求,應在底架下塞調整片,直到調整到符合要求。

  5)提升機應設置高度不低于1.5m的地面防護圍欄,圍欄門應有機電聯鎖裝置,使吊籠只有位于底部規定位置時圍欄才能開啟,且在門開啟后吊籠不能啟動(用戶自行設計)。

  (2)安裝步驟:

  1)安裝底架。

  2)放置自升平臺就位,使套架中心線與立柱的'中心線重合。

  3)將第一組立柱標準節放入套架內,下端與底架用螺栓連接。

  4)將提升機滑輪置于安裝好的兩立柱頂端。

  5)將吊桿安置于自升平臺上。

  6)利用手動卷揚機提升自升平臺,直到臺面與立柱頂面平齊,翻轉自升卡板,使自升平臺固定在兩立柱上,取下提升滑輪置于平臺上。

  7)利用吊桿安裝好第二組標準節,并將提升滑輪置于第二組標準節頂部。

  8)重復步驟6提升平臺。

  9)安裝好卷揚機。

  10)放進吊籠,按總圖所示穿好起升鋼絲繩。此時門架升降機基本安裝好了,以下步驟總主要是如何實現自升問題。

  11)將第三組標準節送入吊籠,起升吊籠到接近極限高度利用吊桿先加高上面無起升繩的一個立柱后,再將另一標準節吊起,此時放下吊籠,使起鋼絲繩放松,使門架內留出6m以上的鋼絲繩余量,再將頂面鋼絲繩從滑輪槽中取出,扣在平臺的套架之外,此時再將吊起的標準節安到另一立柱上,將提升滑輪置于第三組標準節頂部,重復步驟8提升平臺。

  12)按13所述方法繼續升高門架到規定的第一次使用高度,在相應的高度上,調好高度限位器后就可以正式投入使用了。

  13)當門架的架設高度超過12米以后,應在第9米處設置第一道附著。以后每增加6米應設一道附著。

  14)按總高度減3米調整極限限位裝置,調整方法如下:A、起升吊籠,使其接近于起升極限高度約0.3米。

  B、調整鋼絲繩長度,使吊錘恰好與吊籠撞塊接觸。

  C、固定鋼絲繩卡。

  D、啟動起升機構下放吊籠2米左右,停后再升,檢查是否實現起升高度限位,此檢查重復數次。

  15)用步驟16方法調整上限位裝置。

  (3)安裝中技術要求:

  1)立柱兼作導軌架,為吊籠運行滾輪的軌道,其標準節接頭處臺階偏差應小于1mm安裝時必須注意調整。

  2)立柱全高的垂直度偏差應小于高度的千分之一。

  3)各標準節間連接螺栓必須緊固,用彈簧墊圈防松,并定期檢查標準節緊固情況。

  4)高空安裝作業人員務必系好安全帶,門架下和立柱周圍2米以內禁止站人,以防物體跌落傷人。

  5)4級風以上禁止安裝作業。

  3、操作使用及注意事項:

  (1)操作者必須主持主管部門頒發的操作證上崗,應熟悉本設備技術性能,能熟練掌握卷揚機操作,注意及時停機,拉斷總閘,嚴禁沖頂和沖底事故;

  (2)安全裝置一停層控制必須由專人管理,并近定進行設試檢查,保持靈敏可靠,不能帶病運行。一般情況下,每月及暴雨后,需對架體基礎,鋼絲繩的磨損程度,楔體抱閘,所有銷軸、滾動輪、緊固件、各種彈簧卷揚機、抱閘等易損件和關鍵部件及立柱傾斜度等進行一次全面檢查,發現問題及時維修,不能帶病運行;

  (3)導軌表面嚴禁涂抹任何油脂,導靴滾輪軸每班應加注1次潤滑油脂。

  (4)升降吊籃每班首次運行時,應作空載及試運行,檢查制動靈敏可靠后方可投入運行;

  (5)吊監載物升降時,應使載荷均勻分布,嚴禁超載;偏運行禁止帶人運行;

  (6)吊籃停靠就位,聯絡信號要做到準確無誤;

  (7)吊籃停穩后再打開防護門,開后支穩后方可上人卸料。吊籃下降時,首先必須關好防護門,插好銷軸后,再明確聯絡信號;

  (8)安裝時,專職的操作機手參加安裝調試,以便進行使用和調整維護的技術交底;

  (9)禁止在6級風以上作業,禁止非操作人。

實施方案 篇3

  根據總公司春運工作實施方案的精神和要求,為認真組織好今年春運工作,確保乘客來得了,走的好,走的安全,現結合實際制定本方案。

  一、春運時間

  20xx年春節運輸(以下簡稱“春運”)從2月3日開始,至3月14日結束,共40天。

  二、春運工作的指導思想

  以黨的十六屆五中、六中全會精神為指導,全面貫徹落實科學發展觀,立足“三個服務”(服務國民經濟和社會發展全局,服務社會主義新農村建設,服務人民群眾安全便捷出行),把春運工作作為建設“平安公交”、“和諧公交”的重要內容和具體體現。我們要提前進入春運工作狀態,全面做好各項春運準備工作。加強組織領導,周密安排部署;科學安排運力,確保客運暢通;提高服務質量,營造和諧春運氛圍。

  三、春運工作的目標

  努力實現不發生乘客滯留、積壓和嚴重超載現象,不發生特大惡性事故,不發生重大服務質量事件,不發生無照無證經營。

  四、建立機構,明確職責,加強領導

  成立春運工作領導小組及辦公室。***任組長,***和***為副組長,各部門負責人為成員。春運辦公室設在辦公室,辦公室主任任春運辦公室主任。

  值班電話: ******* 傳真*******

  值班車輛:*A-U3188

  服務熱線:*******

  五、要求

  1、營運方面

  (1)充分認識春運工作的重要性,召開春運工作動員大會,做好宣傳準備工作,充分調動生產一線職工的生產積極性,確保春運生產工作順利進行。

  (2)樹立全局觀念,要顧全大局,認真執行總公司下達的`生產營運班次計劃,駕駛員要服從命令、聽從指揮,不得以任何借口卡班卡次。

  (3)強化正班正點意識,教育駕駛員嚴格按照規定的運營時間運行,自覺維護營運秩序,提高正班正點率,使乘客能夠安全、及時、便捷地乘坐公交車輛。

  (4)做好特殊天氣的準備工作,安排好特殊天氣的各線路班次計劃,如遇特殊天氣,要立即執行,確保班次正常運營。

  (5)加強租賃車的管理。嚴禁出現甩客、拒載、打罵乘客和非站點停車上、下客及私改運行線路等行為。嚴格執行規定票價,不得借機亂收費、亂漲價。農歷除夕,租賃線路的末班車原則上定于下午20:00點,不得提前收車。

  (6)全力抓好優質服務工作。要求駕站人員統一服裝,佩戴好服務標志,做到文明服務,禮貌待客,杜絕服務糾紛和投訴。保持好車內外衛生,直達車座椅頭套要定時更換,確保服務、衛生達標。

  (7)教育引導駕乘人員堅決服從春運工作領導小組及站務管理人員的指揮,嚴格遵守進出站各項管理規定。

  2、安全方面

  (1)嚴把駕駛員適任關。春運前,要與每位駕駛員簽訂《春運安全責任書》,并對所有參加春運的從業人員特別是駕駛員進行一次增強安全意識、遵守規章制度,應對冰、雪、霧、大風等惡劣天氣,提高安全操作技能等方面的教育培訓,提高全員安全意識和處理突發事件的能力。嚴格駕駛員從業資格管理,嚴禁無證駕駛員、不符合安全要求的駕駛員參加春運。嚴禁疲勞駕駛、超速行駛、爭道搶行等違章行為。

  (2)加強車輛安全管理,嚴把參加春運車輛的技術狀況關。春運前對所有參運車進行一次綜合性能檢測,特別要做好 “四系統”(電路、動力、轉向、剎車系統)的檢查。市交通運輸管理部門將對符合技術條件并簽定《春運安全責任書》的營運車輛發放“20xx年春節道路客運證”,作為參加20xx年春節運輸標志。要嚴格執行冰、雪、霧等惡劣天氣客運車輛管理規定,采取防滑等措施,達不到安全通行條件時,堅決不得發車。嚴格執行包車管理規定,按規定辦理手續,簽訂安全生產責任書。

  (3)嚴把“三品”檢查關。加強對旅客行李的“三品檢查”,明確駕駛員、乘務員對途中上客行包的檢查責任,確保對旅客行包的檢查率達到100%。要建立“三品”檢查責任制,誰檢查誰負責,誰簽字誰負責,誰放行誰負責,堅決不讓“三品”上車、出站。要制訂以消防、“三品”檢查、防爆炸、防破壞為主要內容的應急救援預案,完善安全保障措施。

  (4)嚴把檢查和隱患整改關。進一步加大安全生產檢查力度,及時消除安全隱患。針對安全生產的薄弱環節和問題,進行一次全面自查,特別是對歷次檢查出的問題和隱患,以及參加春運的車輛,要重點檢查,確保各項措施落到實處。

  3、機務方面

  (1)進一步強化出入庫制度,發現問題及時報修并排除。對不進行出入庫檢查的車輛要注明原因,對無故不參加出入庫檢查的駕駛員要進行嚴厲處罰。加強租賃車輛出入庫檢查,對影響行車安全的故障,應修復并復檢合格后方可上線運行,嚴禁車輛帶病上線運行。強化小修工作,堅決做到小修不過夜。

  (2)要預先準備必要的車輛配件,備足燃油燃氣,杜絕因配件、燃油、燃氣造成的停車停運現象。如出現長時間停車停運,查明原因,追究部門負責人責任。

  (3)加強車輛保養工作。加強對駕駛員車輛例行保養的檢查,進一步加強車輛一、二級保養工作。

  (4)在站頭設立故障車搶修點,設置明顯標志、聯系電話。站頭搶修點要有全局意識,不得拒絕修理其他兄弟單位的車輛。不得擅離職守,要切實為運行服好務。

  (5)要及時掌握車輛運行情況,發現故障及時搶修。本著就近維修的原則,要堅決杜絕重大機械事故的發生。

  (6)要進一步組織駕駛員及有關人員學習天然氣客車安全操作規程,加強天然氣燃氣系統的維修保養工作,不允許有天然氣泄漏的車輛上線運行。不允許天然氣汽車用汽油、天然氣交替使用運行車輛。車輛行駛中發現有天然氣泄漏,要及時進行維修處理。

  20xx年春運,是對分公司綜合工作和實力的一次大檢閱,也是展現公交企業形象和員工良好精神風貌的有利時機,我們要上下一致,同心同德,進一步強化企業管理,提高服務質量,打造公交品牌,展示良好的特色企業文化,讓和諧公交、便捷公交、平安公交成為我市春運期間的閃光點。

實施方案 篇4

  根據《中華人民共和國國防教育法》、教育部《高級中學軍事訓練教學大綱》及有關文件精神,結合我校實際情況,特制定20xx級高一學生軍訓方案。

  一、目的

  通過軍事訓練,增強學生的國防觀念,紀律觀念;培養學生吃苦精神、合作精神和集體主義精神,提高學生綜合素質。

  二、時間

  8月19日——8月26日

  三、內容

  依據教育部《高級中學學生軍事訓練教學大綱》所規定的內容實施。成績按規定載入學生高中綜合素質評價檔案。

  8月19日上午8:00張貼軍訓班學生名單,學生到軍訓班報到(省身樓,進南大門左側第二幢),各班領軍訓服,辦理住宿和校園卡,班主任進行學前教育(中小學行為規范、安全教育)。

  8月20日下午3:00召開20xx級高一新生法制教育、禁毒教育報告會。(請市公安局領導等來校報告)。

  8月21日一26日正式軍訓。

  日期

  教學內容

  上午

  下午

  地點

  8月21日

  7:30學生列隊歡迎教官入校舉行開營儀式;訓練開始—立正、稍息、跨立、整齊報數

  停止間轉法、脫帽、戴帽、敬禮、蹲下起立、踏步與立定

  校運動場

  8月22日

  齊步與立定、跑步與立定

  正步與立定、跑操訓練

  校運動場

  8月23日

  步法變換、跑操訓練

  跑操訓練、方隊合練

  校運動場

  8月24日

  跑操訓練、方隊合練

  跑操訓練、方隊合練

  校運動場

  8月25日

  跑操訓練、方隊合練

  跑操訓練、方隊合練

  校運動場

  8月26日

  分列式預演

  軍訓成果匯報表演(閱兵式、分列式、跑操匯報表演等)—軍訓閉幕式

  校運

  動場

  注:原則上軍訓操練四十五分鐘,休息十五分鐘。

  四、軍訓領導小組

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx

  注:8月16日召開軍訓領導小組會議;8月17日召開軍訓班主任會議。

  五、軍訓工作保障及安全預防

  1、各處室及各班主任軍訓期間職責分工:

  (1)政教處:制定軍訓方案,統籌協調軍訓各項工作,安排好開閉營儀式,做好軍訓期間的宣傳報道工作。

  (2)校長辦:負責開閉營儀式領導的邀請、接待,準備會議席卡、領導講話稿。

  (3)教導處:負責編排高一24個軍訓班。

  (4)總務處:協調物業、食堂做好教官及學生住宿、餐飲等保障工作,提供學生飲用水,負責法制報告會、軍訓開閉營儀式主席臺的搭建工作。

  (5)治保組:安排專職保安負責軍訓訓練場地的安全保衛工作。

  (6)信息中心:每天專人負責法制報告會、軍訓開閉營儀式及軍訓期間訓練場地的音響等工作。

  (7)團委:負責開閉營儀式的升旗以及閉營儀式觀禮家長的引導等志愿服務工作,

  (8)20xx級高一年級管委會:負責24個軍訓班主任的日常考勤及學生軍訓管理工作。

  (9)高一年級軍訓班主任:按時到崗,跟蹤管理,負責學生日常教育管理,包括住校生晚上的安全和紀律教育,軍訓前排查身體上面有特殊原因如患有心臟病不能參加軍訓的'學生,履行請假手續,政教處備案。

  2、訓練安全預防

  (1)學校制定軍訓期間安全預案,配備專職保安,加強校門管理;高一年級軍訓班主任按時到崗,跟蹤管理,負責日常管理及處置意外事件,按照作息時間簽到簽出。

  (2)配備專職心理、醫務人員(軍醫2名),在軍訓過程中,如果出現意外傷害,及時治療;傷勢較重的,及時送往醫院。

  (3)身體上面有特殊原因如患有心臟病不能參加軍訓的學生要向班主任告知并履行請假手續,政教處備案。

  六、要求:

  1、參訓期間,一律穿軍訓服裝,穿運動鞋或球鞋。

  2、軍訓實行封閉式管理,學生有事有病需報告請假,不得擅自離開營地。

  3、嚴禁學生訓練場吃小食品;嚴禁帶通訊工具、電子產品及籃球等進入訓練場。

  4、要求參訓學生每日寫軍訓隨想日記;也可以寫不少于800字的軍訓心得體會;軍訓結束各軍訓班收齊交政教處;將優秀的50位同學作品,參加“軍訓七日”征文比賽,頒發獎狀。

  5、學生請假須教官和軍訓班主任同時批準,政教處備案。軍訓結束前,將評選出軍訓先進班集體10個,軍訓先進個人200人。優秀軍訓學生頒發獎狀并記入該生“高中學生綜合素質評價”檔案。

實施方案 篇5

  自自治區書法教育學校在我校掛牌后,我校進行了不懈地努力,并深入開展了系列活動;本學期,經學校研究將書法教育作為校本課程的內容進行進一步地深入和落實,實施方案具體概括為:三落實一展示。

  一、學校書法課程的落實。

  學校將各班的閱讀課改為書法教育課。一二年級為每周兩節,三至六年級為每周一節,以及每天下午到校后的10分鐘。

  二、教師教授的落實。

  1、教師要根據所帶班級的實際情況,制定切實可行的計劃,怎么教,教什么,做到胸中有數。

  2、每位書法教師要通過不斷地學習、培訓來提升自身的書寫水平,老師們雖然也是剛剛起步,但在學習后去指導學生是沒什么問題的。

  3、書法教師可以通過網絡等渠道,去獲取書法的書寫方法,做好上好每節課的`準備。

  4、老師可以充分地利用多媒體,進行課件書法演示或教師書寫方法的示范,以此來引導學生。

  5、課堂上要將教師的教和學生的練習充分結合起來,不可以只練不教,盲目練習。

  三、學生學習的落實。

  1、要本著循序漸進的原則,從具體筆畫的練習到字的練習逐步推進。

  2、學生要在老師的指導下進行練習,做到持之以恒。

  3、動員和鼓勵學生在課后進行鞏固練習,不斷提高書寫水平。

  四、展示

  每學期,要組織一次學生書法展示活動,全校師生共同參與,同時也將此作為對教師考核的一項內容。我想只要我們共同去努力,書法教育將成為我校校本課程一道靚麗的風景線。

  五、開展時間:

  從本學期3月8日開始進行。

實施方案 篇6

  為貫徹落實省委、省政府精神,全面提升基層醫療衛生機構服務水平,現就加快推進我市基層醫療衛生機構建設制定如下實施方案:

  一、總體要求

  加強基層醫療衛生機構建設是深化醫藥衛生體制改革的重要內容,是夯實基層基礎,統籌城鄉衛生事業發展的重大舉措。省委、省政府高度重視保障民生工程,決定在繼續實施醫改等四大民生項目的基礎上,再辦一批貼近人民群眾生活需要的實事,把加強基層醫療衛生機構建設列為當前應抓緊落實的事關群眾切身利益的十件實事之一,并納入打好“五大戰役”民生工程的重要內容。各縣要充分認識加強基層醫療衛生機構建設對改善民生、統籌城鄉衛生發展及促進社會和諧的重要作用,加緊加快推進項目建設,確保按時完成目標任務。

  二、目標任務

  當前基層醫療衛生機構建設的總體要求是:加快推進鄉衛生院和社區衛生服務中心建設,全面實施社保卡就診一卡通及居民健康信息系統網底建設。

  加快推進鄉鎮衛生院和社區衛生服務中心建設。一是底前完成17個鄉鎮衛生院建設項目,該項目總投資1769萬元,建設規模1.5萬平方米。二是底前完成4個社區衛生服務中心建設項目,該項目總投資374萬元。三是底前完成22個鄉鎮衛生院業務用房改擴建及環境改造項目,該項目總投資3479萬元,建設規模2.04萬平方米。四是底前完成18個d級危房拆建項目,該項目總投資1436萬元,拆除及新建面積3.1萬平方米。五是20xx年再安排6-10個社區衛生服務中心改擴建。

  實施基層醫療衛生機構社保卡就診一卡通及居民健康信息系統建設。底前為基層醫療機構配備放置計算機等硬件設施所需要的辦公桌椅等;20xx年3月底前,全市所有基層醫療衛生機構完成社保卡就診一卡通改造,確保社保卡能夠作為就診卡使用;20xx年12月底前,完成市級居民健康信息系統建設及應用,并接入省級平臺互聯互通。具體任務如下:

  1、配置硬件。為全市基層醫療衛生機構統一配置適應社保卡應用所需的硬件設備,主要包括計算機、打印機、交換機、讀卡器。遵循按崗位定需求的原則,基層醫療機構硬件配置標準為:甲類衛生院,乙類衛生院,丙類衛生院,社區衛生服務中心。計算機配置數量由各基層醫療衛生機構根據工作崗位實際需求配置并上報。省衛生廳確定后給予補助配置。

  2、基層軟件安裝和應用。省衛生廳統一招標采購基于居民健康檔案和區域衛生信息平臺的基層醫療衛生信息系統軟件,內容涵蓋基層醫療衛生機構所有業務,部署于市級平臺,供我市轄區鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心、婦幼保健機構業務應用和傳輸健康檔案信息;本軟件將與國家疾控中心下發的免疫規劃軟件客戶端程序對接,通過省疾控中心平臺與居民健康信息系統交換數據。

  3、接口改造。對全市新農合信息系統進行改造,將原有以新農合證作為結算憑證改造為以個人社保卡為憑證的結算方式,并實現醫療救助“一站式”服務;對部分已有信息系統的基層醫療衛生機構XX縣級新農合經辦管理機構進行數據接口改造,實現社保卡身份識別、醫保結算和電子錢包醫療支付應用。

  4、居民健康信息系統建設。為全市所有居民建立健康檔案,匯集預防、保健、醫療健康信息等,建立居民健康信息系統市級平臺并接入省級平臺,使之成為基層醫療衛生單位與省級平臺間的樞紐。

  三、保障措施

  加強對項目建設的組織領導。市級將成立“市基層醫療衛生機構建設領導小組”,負責協調推動工作的落實,確保按進度完成建設任務。各縣也要成立相應機構,加強對項目建設的組織領導。

  明確項目建設的責任分工。各縣要明確鄉鎮衛生院和社區衛生服務中心建設目標任務,各建設項目確保年底開工建設,已經開工的項目,務必按照省規定序時進度要求,加緊加快推進。省將集中采購部分計算機、打印機、交換機配發給各縣,由縣級衛生行政部門統一調劑配送給基層醫療衛生單位使用并組織安裝、調試。基層醫療機構衛生信息系統軟件由縣級衛生行政部門統一組織實施,市衛生局負責驗收,省衛生廳根據各設區市驗收報告支付實施費。新農合信息系統等接口改造由市衛生局組織實施改造,費用由投資銀行支付。讀卡器由市衛生局協調市勞動保障部門由投資銀行配給。

  落實項目建設的資金籌措。17個鄉鎮衛生院建設項目,總投資1769萬元。4個社區衛生服務中心建設項目,總投資374萬元。22個鄉鎮衛生院業務用房改擴建及環境改造項目,總投資3479萬元。18個d級危房拆建項目,總投資1436萬元。各縣要落實項目建設配套資金,務必盡快足額到位。按照省政府10月10日提出的“分級承擔”的原則,市級居民健康信息系統建設經費由市級財政負責,基層醫療衛生機構計算機配置數量的`50%、打印機配置數量的60%、交換機配置數量的100%,所需資金由省級財政承擔,不足部分市級財政適當補助、大部分由縣負責解決。基層醫療衛生機構讀卡器由我市協調社保卡投資銀行承擔。基層醫療機構衛生信息系統軟件由省衛生廳統一配發,并給每個基層醫療衛生機構一定的實施費的補助。省級財政也將補助我市一定資金,用于購置市級平臺運行基層醫療衛生信息系統所需的服務器和存儲設備。

  強化項目建設的監督檢查。對于進展緩慢的項目,要加大督查力度,克服一切主觀原因,確保加快推進項目進度。實行項目建設進展旬報制度,各縣及市直醫療機構每10天向市衛生局上報工作進展情況,對項目建設情況定期組織檢查,對工作不力、進度滯后的約談相關負責人,并在全市衛生系統予以通報。

實施方案 篇7

  為進一步提高機關工作人員考評的科學性,切實考評機關工作人員履行崗位職責的情況,為評先評優提供有力的依據,經研究,對20xx年度機關工作人員考評提出如下實施方案。

  一、考評對象

  列入園區街道機關管理的各部門股級及以下工作人員。

  二、考評內容

  以個人在年度中履行崗位職責、服務基層群眾、參加中心重點工作等情況為主要考評內容。

  三、實施辦法

  考評采取100分基準分制,采用分類測評積分按比例累積相加的辦法。

  (一)會議測評(分值比例25%)。

  召開測評會議,園區街道全體黨政領導、機關中層以上干部、各村(社區)兩委負責人對考評對象實施測評。

  (二)分管領導測評(分值比例30%)。

  分管領導對所分管部門的全體工作人員進行測評。

  (三)部門負責人測評(分值比例25%)。

  部門負責人對所在部門的其他工作人員進行測評。

  (四)紀檢監察部門測評(分值比例20%)。

  紀檢監察部門對機關股級及以下工作人員遵守工作紀律、參與中心重點工作等方面情況進行測評。

  四、考評結果運用

  考評工作小組將考評積分情況進行匯總,作為機關工作人員評選先進的'參考依據。

  (一)作為在編工作人員年度考核定級的參考依據。

  按照考評積分高低,將在編工作人員分類排序,提交黨政聯席會議討論確定年度考核優秀人員名單,上報區相關部門備案。

  (二)作為編制上劃人員及勞務人員評優的參考依據。

  按照考評積分高低,將編制上劃人員及勞務人員分類排序,提交黨政聯席會議討論,確定機關優秀工作人員名單,并給予適當獎勵。

實施方案 篇8

  學校衛生工作是增強少年兒童健康素質的基礎工作,其目的是促進學生的生長發育,保護學生的健康,提高學生的健康水平,為學生創造清潔優美的環境,努力打造和諧、文明、安全校園。為此,特制定衛生管理實施制度如下:

  1、根據各年級學生特點,合理劃分環境衛生責任區,并由各班主任為責任區的負責人。

  2、堅持衛生制度,做到三上墻,衛生檢查條例上墻,班內衛生小組人員名單上墻,分工責任上墻,早晨到校,人人參與環境衛生的.打掃,做到分工到人,職責明確。

  3、衛生責任區,要每天一小掃,每周一大掃,每月一評比,并有檢查登記和評比記載,衛生成績將納入教師評估。

  4、衛生責任區要做到地面干凈,無紙屑果皮、無垃圾臟物;責任區衛生及班級教師衛生由班級衛生監督員進行檢查,檢查結果即使反饋、糾正。

  5、教室要做到六面凈,燈具無灰塵、玻璃明亮、桌椅排列整齊,做到濕掃濕抹,防止灰塵飛揚,堅持經常開窗通風,保持空氣暢通;各班垃圾要及時裝入塑料()袋內,不得把垃圾散扔。(地面:干凈、無灰塵。門窗:明亮、干凈、無灰塵。窗簾:干凈、按學校要求統一掛放。墻壁:干凈、無灰塵)。

  6、講究個人衛生,堅持杜絕吃零食、喝生水。要勤剪指甲勤洗手,頭發干凈無頭虱。每日由各班的衛生委員對本班進行個人衛生檢查。

  7、教師內圖書角、衛生角、作業本要擺放有序,不得亂扔;每個窗臺擺放一盆花(花的質量要好些)。

  8、要求各班建立1——2人的衛生監督員,對本班衛生清掃、保持及其他學生亂扔臟物情況進行監督。

  9、學校組建衛生領導小組,對學校環境衛生進行隨時監督檢查。

  10、按學校衛生管理制度執行的班級,衛生領導小組有權對各班衛生情況進行通報,因衛生環境差,給學校造成不良影響的班級,扣除本班衛生成績3——5分。

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