實施方案4篇【精】
為了確保事情或工作能無誤進行,就需要我們事先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么應當如何制定方案呢?下面是小編收集整理的實施方案4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
實施方案 篇1
摘要: 按照河北省人民政府辦公廳《關于加快推進農村集體土地確權登記發證工作的通知》(辦字[20xx]118號)要求,結合我省實際,特制定本方案。
一、目的與任務
(一)目的
全面貫徹落實《中共中央國務院關于加大統籌城鄉發展力度進一步落實農業農村發展基礎的若干意見》(中發[20xx]1號)文件精神,依法確認農村集體土地所有權、農村集體建設用地使用權、農村宅基地使用權,保障農村集體及農民的合法權益,有效保護耕地,構建地籍信息系統,提升地籍管理水平。
(二)任務
按照河北省人民政府辦公廳《關于加快推進農村集體土地確權登記發證工作的通知》(辦字[20xx]118號)要求,結合我省實際,特制定本方案。
1、完成農村集體土地所有權登記發證。充分利用已有成果資料,在第二次土地調查的基礎上,核實農村集體土地所有權,進一步解決國家與集體、集體與集體之間的土地權屬糾紛,分清主體,落實權利。20xx年底前,將農村集體土地所有權證發放到每個具有所有權的農民集體。
2、開展農村宅基地、集體建設用地使用權登記發證。按土地總登記模式,在村鎮地籍調查的基礎上,20xx年,完成全省建制鎮農村集體建設用地、宅基地確權登記發證工作;20xx年,完成鄉政府所在地農村集體建設用地、宅基地確權登記發證工作;20xx年,全面完成全省村莊集體建設用地和宅基地確權登記發證工作。
3、完善省、市、縣三級地籍管理信息系統。在各地已建立地籍數據庫的基礎上,全省統一開發部署省、市、縣三級地籍管理信息系統,實現全省宗地統一編碼,并建立土地登記信息動態監管查詢系統,實現土地登記資料網上實時更新、動態管理和共享機制。各級自行開發的地籍管理系統要與省級系統實現完全對接。
二、工作原則
(一)試點先行,穩步推進。農村集體土地確權登記發證工作的時間緊、情況復雜,影響面廣,各地要先行開展試點,總結經驗,再全面推廣,維護社會穩定。
(二)因地制宜,全面覆蓋。各地要因地制宜制定實施方案和確權的有關規定,穩妥處理各類權屬糾紛和爭議,保障農村集體土地確權登記發證工作順利完成。農村集體土地確權登記發證工作要做到本行政區內全覆蓋,不得遺漏。
三、省級工作內容
(一)制作正射影像圖(20xx年7月-20xx年10月)。利用航空攝影數據,通過糾正、鑲嵌,編制全省1:20xx正射影像圖,作為農村集體建設用地、宅基地使用權登記發證工作的底圖。
(二)制作村莊地籍數字線劃圖(20xx年11月-20xx年6月)。利用正射影像圖,按照數字攝影測量及解析數字測圖要求,結合外業調繪補測的方法,生產1:20xx村莊地籍數字線劃圖。
(三)試點與培訓(20xx年9月-12月)。在每個設區市選擇1個試點縣,試點縣先選擇1個典型鄉(鎮),明確具有所有權的農民集體,完成集體土地所有權調查;采用解析法、圖解法、CORS系統等不同方法完成地籍調查,總結經驗。制定《河北省村鎮地籍調查技術細則》。對全省參與調查發證工作的人員進行系統培訓,統一標準,規范工作。
(四)成果檢查驗收(20xx年1月-20xx年12月)。省級對農村集體土地所有權、宅基地使用、集體建設用地使用權的調查及登記成果分階段進行督導、檢查驗收。完成一批,檢查一批,驗收一批。
(五)數據庫及管理系統建設(20xx年7月-20xx年12月)。完成省、市、縣三級地籍管理系統的開發建設。完成市、縣級地籍管理信息系統的統一部署和培訓。
(六)省級成果匯總(20xx年7月-12月)。主要是數據匯總、報告編寫、成果整理歸檔。
(七)總結表彰(20xx年11月-12月)。對優秀成果、先進集體和先進個人進行表彰。
四、市、縣農村集體土地所有權確權登記發證
以第二次土地調查成果為基礎,充分利用原有農村土地所有權登記發證相關成果資料,按以下工作程序和要求完成全省集體土地所有權確權登記工作。
(一)工作內容及程序
1、組織準備。成立以政府主管領導為組長的領導小組,籌集經費,宣傳發動,確定專業隊伍,開展人員培訓,編寫實施方案,準備表冊等相關資料。收集民政部門提供的行政區域界線,農業、林業、水利、鐵路、交通運輸等相關部門提供的權源資料,收集二次調查、變更調查、縣際權屬調查與接邊成果圖件及土地權屬界線協議書、爭議原由書等相關資料。
2、權屬調查。以第二次土地調查、年度變更調查形成的1:1萬比例尺土地利用現狀圖為基礎,按照《第二次全國土地調查技術規程》和《集體土地所有權調查技術規定》要求,對國有和集體所有界線不清的荒山、荒坡、荒灘、海涂、河流、公路用地、鐵路用地、水利設施、林地、草地等,進行核實和調查。結合以往確權登記發證資料,實地補充調繪農村集體經濟組織或村民小組農民集體一級的土地所有權權屬界線,查清每個具有所有權的農民集體每宗土地的地類、位置、范圍、面積和利用情況,填寫《集體土地權屬調查表》,各地可根據各自條件和需要,選擇解析法或圖解法測量土地權屬界址點。
3、地籍圖編制。根據權屬調查和權屬界址測量成果,以1:1萬標準分幅土地利用現狀圖為基礎,編制農村地籍圖。
4、數據庫建設。根據農村集體土地所有權調查成果,對圖形數據進行采集與處理,建立宗地、界址線、界址點層,完成相應屬性錄入,并入第二次土地調查土地利用數據庫,通過數據庫進行面積量算。
5、宗地圖繪制。依據調查成果,編制宗地圖。
6、登記發證。按照有關法律程序,依法進行登記發證。
(二)有關要求
1、農村集體土地所有權調查實施方案報市級國土資源部門審核,報省廳備案。
2、農村集體土地所有權圖件、數據庫所采用的數學基礎與第二次土地調查一致。
3、宗地圖可以根據成圖幅面適當調整比例尺編制,也可以以行政村為單位編制村級宗地圖;村本級和飛入的其他農村集體所有的農用地分別制作宗地圖。
4、行政村內部具有所有權的農民集體由村委會提出,鄉審核,政府確認。村民小組在形式上存在,但組織機構不健全的,可以采取“組有村管”的方式,《集體土地所有證》暫由村代管。但要在土地證書中土地所有者一欄需填寫村內相應村民小組農民集體名稱,或在土地證書和土地登記簿的注記欄中注明村內相應村民小組名稱和各自的土地面積。
5、有爭議的界線,應進行必要的舉證和調查,依法予以調處。國家與農村集體之間發生土地所有權爭議,原則上不能依法證明爭議土地屬于農村集體所有的,確定為國家所有。集體與集體之間短期內難以處理的,劃定爭議界線,簽訂《土地爭議原由書》,對存在爭議的區域和地塊單獨劃宗造冊,建立集體土地權屬爭議臺帳。爭議地塊按爭議宗地處理,只調查不登記發證。
6、國有荒山、荒地、河流、農村集體使用的國有土地等錯劃土地權屬性質的,依法予以糾正。
五、市、縣農村宅基地和集體建設用地使用權確權登記發證
按照地籍調查規程規范和土地登記有關法律法規,按照以下程序和要求,完成全省農村宅基地和集體建設用地使用權確權登記發證工作。
(一)工作內容及程序
1、準備工作。收集集體建設用地審批、新民居建設、農村宅基地清理成果、已有登記成果等相關資料,準備相關表、卡、冊。編寫村鎮地籍調查技術設計書。
2、權屬調查。按照總登記的模式,縣政府組織動員,鄉政府及村委會、國土資源所和作業隊伍相互配合,按照《城鎮地籍調查規程》、《河北省城鎮地籍調查技術細則》的要求,以1:20xx影像圖為工作底圖進行權屬調查,查清土地權屬單位的土地權屬來源及其權利所涉及的位置、界址、面積和用途等基本情況。
3、地籍測量。在土地權屬調查的基礎上,建立地籍控制網,測量每宗土地的權屬界址點、界址線、其他地籍要素、位置、形狀等。
4、數據庫建設。依據農村宅基地和集體建設用地地籍調查成果形成的圖形數據、線劃圖成果、宗地各種表、卡、冊等數據信息以及掃描紙質申請書、調查表、審批表、土地證和權屬來源證明文件等資料,按照《城鎮地籍數據庫標準》等有關技術標準和要求,建立地籍數據庫。
5、登記發證。按照有關法律程序,依法進行登記發證。
(二)有關要求
1、村莊地籍調查技術設計書報設區市審查,報省廳審批。
2、建制鎮、鄉政府所在地、新民居建成區采用1:500比例尺全野外解析法進行地籍測量;其他地區界址點采用全野外解析法進行測量,地物要素可以采用解析法、航測法成圖,也可以采用全省統一制作的.1:20xx村莊地籍數字線劃圖輔助成圖,成圖比例尺不低于1:20xx。已采用1:1000比例尺,并已實施全野外解析法進行地籍測量的,可以延用。
3、獨立于建制鎮、鄉政府、村莊主城區以外的建制鎮、村莊圖斑,需按照解析法進行地籍測量。
4、農村宅基地權利人信息要與公安部門掌握的戶籍登記資料相一致。
5、各市、縣可根據本地實際情況制定土地確權和有關問題處理的規定,報當地人民政府批準和省國土資源廳備案。
6、平面坐標系統采用1980西安坐標系,3°分帶,高斯正形投影,投影面為參考橢球面。由于投影變形使數學精度達不到要求的,可對變形區域的中央子午線或投影面進行調整,各地可自行確定地方坐標系,但必須與1980坐標系建立聯系。不得采用高程抵償坐標系。
7、高程系統采用1985國家高程基準。
8、宅基地、集體建設用地使用權調查成果數據庫應與該地區已有城鎮地籍數據庫采用相同的軟件。
六、保障措施
(一)明確職責,密切協作。農村集體土地確權登記發證工作政策性、技術性強,工作量大,涉及面廣,情況復雜。各級人民政府和有關部門要認真履行工作職責,加強協調配合,對工作中存在的困難和問題,及時采取措施,切實予以解決。各級政府、各有關部門要結合本地實際,制定工作方案,明確任務目標,層層落實目標責任制,加快推進農村土地確權登記發證工作;國土資源、民政、公安、農業、林業、交通、水利等相關部門要各司其職、各負其責、通力協作、密切配合。
(二)持證上崗,規范調查。各市、縣引入競爭機制,按照“公平、公正、公開”的原則,擇優選擇作業隊伍。有能力的國土資源部門可自行開展調查。省級對承擔調查任務的業務人員、技術人員等開展技術培訓,考試合格的頒發證書。承擔調查的作業隊伍必須通過省土地確權辦的資質審查和備案,具備規定人數的持證人員。參加調查的人員在調查實施過程中均應持證上崗。
(三)階段檢查,省級驗收。采用分階段成果檢查制度,每階段成果需檢查合格后方轉入下一階段,并執行分級檢查驗收制度。全省建立縣級調查成果的自檢、設區市檢查、省級預檢驗收的制度。調查承擔單位在對作業過程和調查成果進行內部檢查的基礎上,由縣級國土資源部門組織作業單位對調查成果進行全面自檢,并形成自檢報告。縣級根據自檢意見對調查成果進行認真補充、完善后,以書面形式連同自檢報告向市局提出檢查申請。市國土資源局負責組織專業技術人員對外業調查成果進行檢查,形成檢查意見書。市級檢查合格的成果,由市級以書面形式向省國土資源廳提出成果預檢驗收,由省廳組織對成果進行預檢和驗收。
(四)總結經驗,完善政策。認真總結在農村集體土地確權登記發證工作方面的經驗,圍繞村鎮地籍調查、土地確權、爭議調處、登記發證工作中存在的問題,深入研究,創新方法,細化和完善政策。嚴禁通過土地登記將違法用地合法化。
(五)強化應用,規范審批。農村集體土地登記發證與集體建設用地流轉、城鄉建設用地增減掛鉤、農用地流轉、土地征收等各項重點工作掛鉤。凡是到20xx年底未按時完成農村集體土地所有權登記發證工作的,農轉用、土地征收審批暫停,農村土地整治項目不予立項。征地拆遷要依據農村集體土地所有證和農村集體土地使用證進行補償;沒有經過確權登記的集體建設用地使用權一律禁止流轉;對新農村建設和農村建設用地整治涉及宅基地調整的,必須以確權登記發證為前提。
(六)分級負責,落實經費。農村集體土地確權登記發證有關工作經費足額納入各級財政年度預算,保證農村集體土地登記發證工作正常開展。省級主要負責土地確權工作的測繪、省市縣管理系統的建設、工作底圖的生產、省級預檢驗收等經費。市、縣兩級負責組織實施、權屬調查、群眾工作等經費。各地要加強對專項資金的監管,做到專款專用,嚴禁挪用。對違反規定的,由相關部門依法依紀嚴肅處理。
(七)廣泛宣傳,營造氛圍。各地要充分利用報紙、廣播、電視和網絡等媒體,采取多種形式,廣泛宣傳發動,爭取農民群眾的支持,為農村集體土地確權和登記發證工作營造良好的社會氛圍。
實施方案 篇2
根據鎮黨委圍繞“活力xx、生態xx、文明xx”三大目標,開展新興產業建設、美麗鄉村建設、幸福新城建設三大行動的總體思路,按照《xx鎮美麗鄉村建設行動綱領(20xx-20xx年)》,為在新的起點上統籌推進xx三個片區的新農村建設,實現產業繁榮、生態優化、環境整潔、設施完善、鄉風文明的新農村建設目標,特制定本意見。
一、總體目標定位
今后三年,xx鎮將以科學發展觀為指導,統籌推進新
農村建設,努力把xx鎮新農村建設成為城鄉統籌的示范區、產業集聚區生態化的后花園,成為生態、文化、田園風光為一體的美麗鄉村的新型代表,成為繼九峰山、紫石片區之后的全區連片推進新農村建設的新典范。
二、實施原則和方法
(一)規劃指導。專門組建包括多家規劃設計單位和國土、
規劃、城建等部門在內的專業規劃設計團隊,開展xx鎮新農村建設總體規劃、xx鎮農村發展土地利用總體規劃、xx鎮綠化景觀設計整體規劃等規劃設計工作,為xx鎮新農村建設指明方向。
(二)基礎先行。把基礎設施放在主導的位置,全面加快交通、配套設施、旅游接待設施等城鎮基礎設施建設,完善新型城鎮功能。
(三)突出特色。因地制宜,發揮優勢,注重地方特色文化、歷史底蘊與城鎮建設的有機結合,突出海洋文化,提升文化內涵。
(四)生態優先。突出抓好生態環境建設,著重營造具有濃郁地方特色、生態優美的自然景觀,推進生態文明建設,走資源節約、環境友好、人與自然和諧的發展道路。
(五)示范引導。根據總體規劃和村莊特點,分類確定試點村(社),分別在村莊環境整治、“農家樂”旅游發展、村落文化打造等方面選擇試點村(社)、示范經營戶、示范農戶,用三年時間打造第一批示范村莊、示范經營戶、示范農戶。
三、重點工作
根據總體目標定位、實施原則和方法,三年內重點開展基礎、文化、環境、產業四大工程,全面統籌推進新農村建設。
(一)基礎工程。基礎設施建設是新農村建設和發展農家樂旅游的基礎。根據總體規劃及各項具體規劃,進一步梳理全鎮各村(社)水、電、路及配套設施項目,按照輕重緩急的原則,明確近三年重點實施項目。(牽頭領導:xx。責任單位:城建辦、各村社)
(二)文化工程。充分挖掘并保護各村社的歷史文物、文
化素材,設立具有xx特色的海洋文化、農耕文化展示館,突出主題,完善細節陳設,營造濃厚的文化氛圍。注重鄉村旅游產品的開發、旅游標志系統的建設,設計優質、吸引一定客源的游覽線路,強化洋沙山風景區管理和沙灘文化打造,實現文化內涵提升與旅游產品開發有機結合。(牽頭領導:xx。責任單位:社事辦(文衛)、文體站、各村社)
(三)環境工程。全面推進城鄉“環境整治提升年”活動,下大決心、花大力氣推進村莊環境改造,改善村莊整體環境。特別是要加大對違章建筑、危房、破舊房屋的拆除力度,可以借鑒其他地區的做法,由村(社)集體收購、收租的形式,統一整理拆除后的邊角地,拓展村莊發展空間。探索建立服務外包的'方式,提升洋沙山風景區管理水平。(牽頭領導:xx。責任單位:城管辦、行政綜合執法中隊、各村社)
(四)產業工程。全面實施xx鎮新興產業建設行動,推進鎮域經濟結構調整優化升級,加大招商引資力度,積極發展現代信息業、國際金融業、現代物流業、商務服務業等新興產業,加快發展優質、生態、高效的現代農業,大力發展休閑旅游產業,構筑一、二、三產業協調發展的產業體系。(牽頭領導:周慶海、王國芳。責任單位:經濟辦(工業、農業)、招商中心、旅游辦、各村社)
四、保障措施
(一)加強領導、落實責任。成立由鎮長任組長、有關分管領導任副組長的美麗鄉村建設領導小組,全面指揮協調各項工作任務的推進。領導小組下設辦公室,全面做好美麗鄉村建設的統籌協調,從項目設計、項目安排、項目布點等方面進行統籌把關。具體工作任務逐一落實牽頭領導、責任單位,重大項目分別組建項目專項工作組,確保各司其職抓好具體工作的落實。重點做好項目推進的政策處理和群眾思想工作。建立健全考核激勵機制,加強對各單位、各村社貫徹落實情況的督查和考核。
(二)多措并舉,保障要素。加強項目包裝,積極向上爭取土地指標。進一步優化鎮級財政投入結構,加強與區級有關部門的溝通銜接,積極爭取上級財政支持。整合利用現有投融資平臺,探索多元化、多渠道城建建設投融資模式,積極引導社會資金參與新農村建設。
(三)強化管理,提升品位。進一步完善鎮招投標中心運作制度,加強對建設項目招投標管理,加強項目前期工作和施工管理,強化質量監督,努力打造一批標志性建筑、一批新的城鎮景觀和一批精品旅游接待設施。進一步完善城市綜合管理機制,提升城鎮面貌長效管理水平。
(四)宣傳引導,構建合力。加大對新農村建設的宣傳報道力度,通過多種渠道、多個層面向廣大農村黨員干部和人民群眾宣傳科學現代化的新農村建設理念,努力營造全鎮上下齊心推進工作的良好氛圍。
實施方案 篇3
為貫徹黨的十八大和十八屆三、四中全會精神,落實國務院《關于大力推進大眾創業萬眾創新若干政策措施的意見》、國務院辦公廳《關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》和江西省《關于深化高等院校創新創業教育改革的若干意見》,提高我院創新創業發展的能力和水平,經學校研究,決定深入推進創新創業教育工作,特制定本實施方案。
一、總體思路
(一)指導思想
全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,堅持創新引領創業、創業帶動就業,主動適應經濟發展新常態,以推進素質教育為主題,以提高人才培養質量為核心,以創新人才培養機制為重點,以推進產教融合、校企合作為主要路徑,通過實施“四個進一步”,即進一步完善體制機制、進一步打造創新創業平臺、進一步提高教師創新創業能力、進一步突出創新創業人才培養,推動新余學院創新創業的深入發展,提高新余學院支撐地方科技進步、經濟發展和社會管理創新的能力。
(二)基本原則
堅持創新創業與轉型發展相結合。以新余學院創新創業教育作為推進學校轉型發展的支撐點,樹立先進的創新創業教育理念,面向全體、分類施教、結合專業、強化實踐,促進學生全面發展,提升人力資本素質,努力造就一批大眾創業、萬眾創新的生力軍。
堅持問題導向與特色引領相結合。以新余學院創新創業教育存在的突出問題作為深化學校創新創業教育的'著力點,堅持特色引領,對接地方經濟社會發展需求,通過體制機制、創新創業平臺、教師創新創業能力、創新創業人才培養等“四個進一步”的實施,有效推進學校創新創業發展。
堅持改革試點與開放進取相結合。以改革試點的科學謀劃作為深化學校創新創業教育的重要抓手,以開放進取理念推動與國內外多層次的實質合作,聚集創
新創業教育要素與資源,充分調動廣大師生參與改革的積極性,形成全校關心支持創新創業的良好生態環境。
(三)發展目標
有步驟、分階段推進新余學院創新創業“四個進一步”,努力實現一年開好局、兩年見成效、五年大進展。
一年開好局:到20xx年末,全面啟動深化新余學院創新創業教育改革,建立健全組織領導和協調機構,各項建設任務分解落實到位,制定出臺發展目標規劃和配套政策,全校上下形成推進創新創業的共識與合力。
兩年見成效:20xx年取得重要進展,形成科學先進、廣泛認同、具有地方特色的創新創業教育理念,形成一批可復制可推廣的發展模式,普及創新創業教育,實現大學生創業引領計劃預期目標。
五年大進展:到20xx年建立健全課堂教學、自主學習、結合實踐、指導幫扶、文化引領融為一體的創新創業教育體系,人才培養質量顯著提升,師生創新精神、創業意識和創新創業能力明顯增強,投身創業實踐的師生顯著增加。
二、進一步完善體制機制
1、完善學校創新創業組織架構。落實創新創業教育主體責任,把創新創業教育納入改革發展重要議事日程,成立由校黨委書記、校長任組長、分管校領導任副組長、相關部門、各二級學院、工訓中心、產發中心負責人為成員的創新創業教育工作領導小組,下設創新創業工作辦公室(掛靠教務處),配備專門工作人員和辦公場所,給予專項經費支持。領導小組的主要職責是加強頂層設計,統籌規劃、政策制定和經費保障。相關部門、各二級學院(中心)分別成立相應機構,工作推進實行旬報制和月調度制,切實推進學校創新創業工作。
2、完善創新創業實踐活動相關配套管理制度。出臺《大學生創新創業教育管理辦法》、《素質拓展與創新創業實踐學分認定管理辦法》、《學生創新創業基金管理辦法》、《創新創業教育研究與指導教研室工作條例》、《創業導師工作條例》等管理制度,確保創新創業教育工作科學化、制度化、規范化運行。
3、完善學籍管理制度。啟動實施彈性學制,放寬學生修業年限(高職3-5年,本科4-6年),允許調整學業進程、保留學籍休學創新創業。
4、完善創新創業教育考核評價機制。建立科學有效的考核評價,制訂創新
創業量化指標與綜合評分辦法,對各部門和二級學院的創新創業工作進行考核。
表1 進一步完善體制機制工作任務分解
三、進一步打造創新創業平臺
1、打造創新創業基礎平臺。充分整合校內場地資源,以產教融合中心、大學生創新實踐中心為校內平臺,推動學校積極融入新余高新區的新余市大學生創業孵化基地,有效滿足大學生創新創業需求、具有較強專業化服務能力,同時又具備低成本、便利化、全要素、開放式等特點的眾創空間。支持產教融合中心打造成為國家和省級示范性創新創業基地。
2、發展學校“互聯網+”創新創業網絡服務。建立大學生創新創業網絡平臺和信息服務平臺,為學生實時提供國家政策、市場動向等信息,并做好創新創業項目對接、知識產權交易、法律法規咨詢等服務,建設網絡培訓平臺。引導學生識別創新創業機會、捕捉創業商機。
3、建立健全大學生創業指導服務機構。加強大學生創業指導服務機構建設,做到“機構、人員、場地、經費”四到位,對自主創業學生實行持續幫扶、全程指導、一站式服務。舉辦創新創業教育實驗班,條件成熟時建立創業學院。支持自主編制專項培訓計劃,或與有條件的教育培訓機構、行業協會、群團組織、企業聯合開發創業培訓項目,加快職業資格認證,增強學生就業能力。
4、改革科研課題和項目管理辦法,促進學校科研成果轉化。推動面向工藝生產和生產線的創新驗證,將科技成果評價從專業評審向產業化驗證轉變,從節點監控向創新、產業化、示范應用的全過程評價轉變。完善成果發布機制,建設成果轉化項目庫,積極推動網上成果對接常態化,推動科技成果的轉移轉化。加快完善學校科研成果處置和收益分配機制改革,支持教師以對外轉讓、合作轉化、作價入股、自主創業等形式將科研成果產業化;支持以知識產權、管理和技術等要素入股創辦企業。
5、建立對外交流與合作的開放辦學格局。積極推動二級學院,按照“三個一”標準,即一個對外實踐項目、一個創新創業團隊、一個實踐成果的基本要求,強化落實,建立校校、校企、校地、校所以及國際合作的開放辦學新格局。
實施方案 篇4
為更好地組織中學理科、小學科學實驗和信息技術操作考查,特制訂本實施方案。
一、考查時間:20xx年6月10日前
二、考查對象:中學:7、8年級全體學生。
三、考查范圍:
實驗操作考查范圍詳見《20xx年度中小學實驗操作考查試題匯編》(從z教育信息網→教育裝備→“實驗教學”欄目中下載),考查試題選擇見下表:
年級科目考查試題
7年級生物試題1、2、6
8年級生物試題1、2、3
8年級物理試題2、3、5
信息技術操作考查范圍詳見《20xx年度信息技術操作考查試題匯編》,考查試題由學校自行選擇。
四、考查組織
1、考場設置。考點均設在各學校,每個學科考場準備3個實驗(六年級科學2個,五年級科學1個),每個實驗準備7組器材。
2、考查組織。
(1)各考點考前一天要布置好考場,準備好實驗器材,造好學生花名冊(成績登記表)(一式三份)。
(2)按花名冊順序確定每15個學生為一組(六年級科學10個學生為一組,五年級科學5個學生為一組),考前5分鐘在考室外候考,并從3個實驗中抽取1個為考查的實驗;信息技術分組和選擇試題由學校根據實際情況決定。
(3)考前2分鐘以組為單位進入考場,考查結束后立即離開考場,清場后另一小組才能進行考試。
3、監考。學校抽調相關學科教師監考。
五、等級評定
1、所有學生必須全部參加考查。學生臨時抽簽決定考查內容,單人單桌,動手操作并完成實驗報告或上機任務。每人考查時間為20分鐘。
2、等級評定分為A、優秀;B、良好;C、及格;D、不及格。
主要評定依據為下列五項:
(1)規定時間內完成實驗;
(2)實驗操作規范;
(3)實驗結果正確;
(4)實驗記錄、報告完整;
(5)實驗習慣良好。
考查計分采用20分制,18分以上為A等,18分以下、15分以上為B等,15分以下、12分以上為C等,12分以下為D等。
3、第一次考查不及格的,由學校統一組織在考查結束后補考一次。補考達到12分及以上的考查等級為及格,12分以下的為不及格。經補考及格的,應在成績冊的'備注欄中注明“補考”二字。
六、考查要求
1、各單位要加強領導,以確保實驗考查順利進行。考前要做好各項準備工作,安排好實驗人員及其他工作人員,準備好足夠的實驗器材。
2、加強實驗安全教育和紀律教育。嚴格依照上級有關實驗考查的各項規范和要求進行。加強對用電和危險藥品的管理。監考教師要嚴格執行考查紀律,做到公平、公正。
3、考查結束后,各單位必須在6月20日前將實驗操作考查方案、考點情況書面總結、考場實況相片1-2張和考查情況統計表、考查不合格學生情況登記表、考生成績冊(按學號順序造冊)(見附件)各一份交教育裝備站704室謝海流老師處。
4、本次實驗操作考查落實情況納入年終目標管理評價,請各單位遵照執行。
附件:
1、20xx年實驗、信息技術操作考查情況統計表
2、20xx年實驗、信息技術操作考查不合格學生情況登記表
3、20xx年實驗、信息技術操作考查成績冊
4、20xx年小學科學實驗、信息技術操作考查成績冊
5、20xx年小學科學實驗、信息技術操作考查評估合格率統計表
20xx年實驗、信息技術操作考查情況統計表
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