實施方案【經典4篇】
為了確保事情或工作能無誤進行，就常常需要事先準備方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家收集的實施方案4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
實施方案 篇1
為了進一步貫徹落實中共中央關于《深化教育改革全面推進素質教育的決定》和陜西省人民政府辦公廳《關于規范中小學規范辦學行推進素質教育的意見》（陜政辦發?20xx?126號）等相關規定要求，結合我校實際，為進一步加強我校管理，規范辦學行為，特制訂本方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀統領學校工作全局，牢固樹立“一切為了學生全面發展，一切為了教師專業發展，一切為了學校和諧發展”的辦學理念，立足我校教育發展的實際，繼續大力推行素質教育，與時俱進，開拓創新，整體提升教育水平、教學質量和辦學效益，構建和諧校園，努力實現《家營鎮中心小學三年愿景發展目標》。
二、目標任務
1、堅持以人為本，實現人本管理。學校辦學水平的高低，關鍵在教師。努力造就一支思想過硬、業務精通、文明勤奮、為人師表的教師隊伍。
2、全面提高質量，爭創特色。德育為首，五育并舉，結合校情，千方百計提高教育質量。向管理要質量，向科研要效率。
3、嚴格執行《計劃》，開足開齊各門課程，扎實推進素質教育。切實轉變教育觀念，扎實推進課程改革，努力培養學生的創新精神和實踐能力。
4、抓好安全、衛生工作。加強對學校各重點要害部位安全工作的檢查，整改存在問題，簽訂安全責任書，加強教育，提高學生自防、自護的意識和能力，杜絕一切不安全事故。依法治校，依法辦學，加強自律，切實抓好行風建設，把學校辦成群眾滿意的教育。
三、方法與措施
（一）、加強領導，健全機制。成立以校長為組長，副校長為成員的小學素質教育領導小組。建立自我評估制度,分工負責，各司其職，團結一致、既分工又合作；班主任教師具體抓，做到教育教學工作事事有人抓、項項有人管、件件
抓落實。
實施素質教育領導小組
組 長：李宏興
副組長：楊建波
成 員：張文勇 晏江斌 魏橋安 何 甜 何小輝
（二）、強化學習管理
加強鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學習，提高政治理論水平，堅持正確的辦學方向；二加強國家教育方針、政策、法規的學習，增強法紀意識；三加強有關教育理論的學習，認真學習素質教育理論和課改理念，樹立現代教育觀念。提高自身素質；四加強校際間交流，增強競爭意識；五加強有關教育改革文件的學習，增強改革意識；六認真組織教師學習上級精神，明確教育教學方向和工作要求。
（三）、加強師資隊伍建設
（1）、構建教師思想工作運行機制，確實提高思想政治工作的實際功效。做到政治學習有制度、有學習時間、有計劃、有目標、有步驟、有方法、有小結、有反饋、有督查等，有條不紊地層層落實。認真貫徹《中小學教師職業道德規范》，改革管理體制，建立起教師工作量化評價指標體系，客觀評價教師的工作績效。嚴禁體罰和變相體罰學生，杜絕亂收費和未經批準為學生征訂學習資料。
（2）、加強音、美、體、英等師資培訓，配備好專（兼）職教師。
（3）、加強業務學習和校本教研。開展校本教學業務培訓，進一步做好教師培訓工作，力爭60%以上的教師
至少參加一次縣級以上的培訓。面對實際，求真務實，認真開展好課題研究工作。引導教師認真總結教學經驗，撰寫教學論文和教后反思。
（4）、加強制度建設。一是健全崗位責任與目標責任制；二是完善教師量化考核評價獎懲制度；三進一步完善學校有關管理制度。
（四）、強化教育教學管理
1、 德育工作
以《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》等為基本依據，以教會學生學
會做人（關心他人、奉獻社會、遵法守紀、文明禮貌）為基本目標，注意德育工作的針對性和實效性。
（1）認真開展“五愛 ”教育。進行國旗、國徽、國歌教育，規范升旗儀式，精心設計國旗下講話，做到愛國主義教育持之以恒，細雨潤物，激勵同學們的愛國之情。充分利用德育基地開展活動，進行知我祖國，愛我人民教育。優化育人環境，構建環境文化，熏陶學生心靈。抓好活動文化，豐富業余活動。開展各種有益身心的活動，
（2）堅持以思品課、班會課、少先隊活動為德育主渠道，堅持各學科教學的德育滲透。堅持抓好班、少先隊的集體建設，抓好創文明班級活動，樹立良好的校風校紀、班風班紀，進而推進學校的文明建設。
（3）狠抓學困生的幫教轉化工作，提高德育考核優良率、合格率。
（4）堅持做好學校、社會、家庭教育三結合，積極開展社會實踐活動。
（5）強化學生的心理健康教育，及時做好學生學習、生活、人格、交往等方面的心理教育和輔導。
2、教學工作。
教育質量是學校辦學的生命線，學校樹立“以質量求生存，以教研促發展”的辦學理念，確保學科合格率的不斷提高。
（1）扎實推進基礎教育課程改革。通過舉辦專題輔導報告，組織教師學習，轉變觀念，用課改的.理念指導教學工作。
（2）學科課程
①嚴格執行課程計劃和課程標準，開全課程，開足課時，保證教學進度。 ②嚴格落實教學常規管理。重視過程性質量，建立教學過程與教學質量監控制度，全方位地對教師的備課、上課、批改作業、輔導、考核等環節進行監控；實行以卷查為主，口試、動手操作等為輔的監控辦法，對教育教學進行質量監控。因材施教，切實做好后進學生的輔導。
③嚴格控制學生學習總量、活動總量，減輕學生負擔不以增加作業量懲罰學生，不搞集體補課。
④以本校實際出發，全面組織開展學生的社會實踐教育活動、科學技術活動、
文藝活動和體育衛生活動。開展好校園藝術節和體育運動會。
（3）、體育衛生工作
認真貫徹《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》，增強學生體質，教會學生學會生活（重在有生活自理能力）。
（五）、加大教育教學研究力度
深入開展教學研究。一、進一步完善學校校本教研管理制度，確保校本教研工作的順利進行。二、建立“自我反思、同伴互助、專業引領”校本教學研究策略，三、要求青年教師每人一學期撰寫一篇論文、制作一個優質課件、一節優秀教案、一份成熟的教學反思等。學校每學期評選一次，并給予優勝者一定物質獎勵。創新機制，充分發揮教研組、骨干教師的積極作用。教研活動做到定專題，定時間，定地點，開展同課研討活動，做到量化管理。學校行政人員每學期聽課不少于28節。 教師做到五個一：每周做一次教后記或教學反思；每月向學校提供一個典型教學案例；每學期上一節以上校級公開課、研討課。每周至少聽一節課。重視過程。加強對教師備課、上課、作業、輔導、考查、考試等教學行為和教學過程及教學常規的動態管理。
（六）、規范學籍管理
規范學籍管理，做好“義務教育文化戶口冊”的登錄工作，確保適齡少年兒童100%入學，殘疾入學對象入學率達到規定標準。認真做好各種資料建檔。
(七）、建立自我評估制度。
為不斷提高素質教育工作，學校將開展經常性自查自糾，及時改進工作。每學年進行一次全面性的自評，總結經驗，找出問題，明確方向。
（八）積極做好學前兒童基本情況的掌控工作，強化學校學前教育管理，保證生源數量，提升生源質量，促進學校持續良性發展。
實施方案 篇2
中企銘信科技政府數字展館的定義：
隨著數字科技的卓越發展，促使許多政府部門的展覽館出現了各種不同的動態陳列形式。這種動態陳列的形式不僅僅是點、線、面、色、光的結合，而是運用了數字化展示技術的手段，再結合現代化聲、光、電技術以及計算機虛擬仿真技術等方法，在展覽館現場創造出具備各種功能、更為逼真的空間展示場景，從而達到宣傳、深化政府所要展示信息的目的，成為最快最好的展示當地政府風貌的有效展示平臺，這就是政府數字展館。
建立政府數字展館的目的何在：
1.展示城市未來規劃；
2.展示當地政府重點扶持的發展項目；
3.宣傳城市以帶動城市各項職能的發展。
中企銘信科技政府數字展館的設計理念：
我們認為一個政府數字展館設計的成功與否，其關鍵就在于能否具備強烈的視覺吸引力和視覺沖擊力以此吸引參觀者特別是專業參觀者的目光，使他們對所展示的內容產生興趣，從而有效地進行相關政府信息的傳遞，加深對參展政府的記憶度及識別度。
政府數字展館設計中所注入信息的多少、質量的高低，直接影響展館建設的成功與否。構思展示劇情能使設計者完善、準確地把握當地政府所有信息，以幫助當地政府抓住市場機遇，樹立優良形象。政府數字展館創造宣傳效果不僅僅是藝術設計，從某種意義說是當地文化與當地政府形象的擴展延伸。
政府數字展館動態陳列形式（數字化展示技術）示例：
大型多媒體數字沙盤：
多媒體數字沙盤可覆蓋整個城市的信息內容，結合投影技術、互動技術、虛擬仿真技術的使用，運用中央控制系統，通過文字、解說、視頻等手段及時、同步的顯示當前所需要展示的內容，能夠生動形象的全方位、多角度詮釋沙盤所展示的城市未來規劃發展藍圖。
城市宣傳片制作：
通過對于城市的實景拍攝以及后期一系列復雜的技術處理，制作成獨具當地風貌的.特色化城市宣傳片，可用于網上宣傳推廣城市風貌，也可在大型相關展會中直接播放，將整個城市的地理風貌、人文特色、發展前景等濃縮成精華，展示過程直觀有效。
多種拼接屏技術用于政府各職能部門控制中心：
背投拼接屏、LCD拼接屏等，如可用于展示城市交通監控中心，可任意開窗同時顯示多路信號，信號窗口具備漫游和疊加等獨特特性，即可為參觀者展示多窗口細致畫面，也可提供靈活生動的大畫面顯示效果，一舉多得。
多通道環幕立體投影顯示系統：
多通道環幕立體投影系統采用弧形環狀的投影屏幕作為投射載體，利用多臺投影機投射出無縫統一、逼真立體的完美影像，配合環繞立體音響系統，打造出一種沉浸式的、身臨其境般的虛擬仿真顯示環境，用于播放立體宣傳影片，效果甚佳。
政府數字展館建設的興起是順應時代發展潮流的必然產物，是當下追求動態展陳形式的完美演繹，也必將成為展示政府風貌的有效平臺。中企銘信科技運用多元化的數字展示技術打造最富展示魅力及吸引力的政府信息展示平臺，為當地政府與城市的發展與壯大帶來巨大的推動作用。
實施方案 篇3
一、對象：
規劃與生態學院全體輔導員和學生。
二、地點：
各大班班會教室。
三、內容。
1、本學期規劃與生態學院全體輔導員引導本大班學生進行系列主題班會，次數控制在4至6次，每次時間控制在90分鐘左右。剩余班會時間各輔導員自行安排班會形式。
2、每次主題班會必須有一個鮮明的主題。“五四教育”和“考風考紀教育”（隸屬誠信教育）為本學期必選主題，其余主題由各輔導員根據本大班學生實際情況自定。
3、若遇學校統一安排主題班會，則該主題班會計入本學期主題班會總次數。
4、主題班會形式由各輔導員自行安排，建議多樣化。
5、各輔導員于xx月xx日之前向學生科匯報本學期系列主題班會計劃（含主題班會次數、主題、進行順序、預期收效）；待每個主題班會具體時間確定之后，至少提前2天告知學院其他輔導員，以便觀摩。
6、各輔導員在每次主題班會之前做一份策劃方案，含形式、預期收效等；主題班會之后做一份總結，含本次主題班會亮點、實際收效、待改進之處等。
7、各輔導員本學期必須進行一次公開主題班會，學院其他輔導員全部到場觀摩學習。
8、本活動納入本學期輔導員隊伍建設計劃，并將作為我院特色活動進行重點宣傳。
五、活動目的。
1、加強輔導員專業化建設。主題班會作為輔導員進行經驗反思、開展行動研究、同行觀摩和終身學習的重要平臺，非常有助于輔導員鍛煉自我提高自我，進而積累豐富實踐經驗，為工作層次和理論高度的上升打下堅實的基礎，對輔導員專業化建設有非常重要的作用。
2、加強輔導員學期工作計劃性。通過對系列主題班會的思考和策劃，讓輔導員盡早明確本學期的工作計劃和重點，并依次開展工作，避免工作的盲目性和隨意性。
3、改善目前班會主題不明確、管理不到位、形式不生動、指導力度不夠、主體不積極等弊端，讓班會發揮應有的作用。
4、改善教育的方式。通過主題班會，改變輔導員班會上“一言堂”教條的說教，讓學生在各種形式的活動中進行相互教育和自我教育。
六、活動原則。
1、教育性。在教育內容上符合國家的教育方針，教育環節上體現學生自我教育的`過程，結果上體現出對學生有教育意義同時學生又對其接受。
2、主體性。學生是主題班會的主體，輔導員起到引導作用。
3、系統性。各個主題班會間需要相互銜接。
4、針對性。各個大班需要根據本大班的特色（專業特色、年級特色、學生情況特色等）展開有針對性的主題班會，不可照搬他人模式。
七、注意事項。
1、各輔導員盡量動員非學生干部學生參與主題班會活動。
2、每次主題班會輔導員安排專人做好詳細記錄。
實施方案 篇4
為了落實市委關于“三個延伸”的指示精神，不斷提升鄉鎮的城市管理水平，優化鄉鎮的人居環境、生態環境和招商環境，逐步推進城市管理的城鄉一體化進程，特制定本方案。
一、指導思想
以創建“生態市、園林城”為目標，以黨的十六屆五中全會提出的要加強村鎮環境建設和市委關于“三個延伸”的指示精神為指導，以改變鄉鎮容貌、樹立城市形
象、促進經濟發展為目標，不斷提升城市管理水平，使鄉鎮城市管理工作由無意識管理變為有意識管理，由無序管理變為有序管理，由粗放型管理變為規范化星級管理。
二、考評范圍
（一）區政府所轄各鎮（村屯）
（二）國家、省、市公路兩側相鄰的鎮（村屯）
三、考評標準
依據市政府辦公廳《××市中心城區街路秩序容貌管理標準》（××發[20xx]23號、《××市城市管理工作檢查考評方案》（×辦發[20xx]62號）和《×××市城市環境衛生作業質量考評標準》進行考評。
（一）五星級村鎮標準：各主次街路秩序井然，商品、物品擺放有序，無亂貼亂畫；無陳舊、破損的牌匾、廣告、條幅等；市場秩序井然，市場外無探頭經營；各種人力車、畜力車、機動車擺放有序并設有專人管理；基建工地管理規范有圍檔，工地外無亂堆亂放；主干道、次干道、巷道設有專兼職管理和清掃保潔人員，清掃保潔覆蓋面達到100；垃圾清運率達到100；垃圾收集容器化達到90以上（或采取封閉式垃圾收集站點），無luo露垃圾站點；具有固定的垃圾處理場地，并達到及時覆蓋平整，具備有效的防護措施；公廁清掏、保潔率達100；渣土管理覆蓋面達到100。
（二）四星級村鎮標準：主次街路秩序良好，商品、物品擺放有序；視野內無亂貼亂畫；牌匾、廣告、條幅規范整齊無破損；市場秩序良好，市場外無探頭經營；各種人力車、畜力車、機動車擺放有序；基建工地管理規范有圍檔，工地外無亂堆亂放；主干道、次干道設有專兼職管理和清掃保潔人員，巷道衛生有人清掃，清掃保潔覆蓋面達到95以上；垃圾清運率達到100；垃圾收集容器化達到80以上（或采取封閉式垃圾收集站點），其它垃圾收集站點要采用半封閉垃圾池，無luo露垃圾站點；具有固定的垃圾處理場地，并要達到及時覆蓋平整，具備有效的防護措施；公廁清掏、保潔率達100以上；渣土管理覆蓋面為主次干道。
（三）三星級村鎮標準：主次街路秩序較好，商品、物品擺放有序，基本消除亂貼亂畫；牌匾、廣告、條幅等較為規范；市場秩序較好，各種人力車、畜力車、機動車有專兼職人員進行管理；主干道、次干道環境衛生有人掃、有人管，街路比較干凈，垃圾清運率達到90；垃圾收集容器化達到50以上（或采取封閉式垃圾收集站點），其它垃圾收集站點要采用半封閉垃圾池，無luo露垃圾站點；具有固定的垃圾處理場地；公廁清掏、保潔率達到100；渣土管理覆蓋面積為區域主次干道。
（四）一、二星級村鎮標準：各主次街路秩序較好，街路秩序有人管，牌匾、廣告、招牌無破損，亂貼亂畫較少；市場經營秩序較好，有人管理；各種人力車、畜力車、機動車停放不影響交通和行人通行；主次干道清掃保潔率達到70以上，垃圾清運率達到80。公廁清掏、保潔率達到100。對渣土的管理，可根據實際情況采取突擊治理的方式。
四、評比方法
（一）檢查評比工作由區建設局負責組織實施，檢查時間同季度市城管局檢查一并進行，并作為全年檢查評比的重要依據之一。一、二星級村鎮、區建設局自行評定；三星級以上（含三星級）村鎮由區建設局推薦，經市城管局驗收合格后授予星級資格。
（二）區申報星級村鎮驗收，本著先國道、省道，后其它鎮（村）的.順序申報，凡不占國道、省道的村鎮，可直接申報其它村鎮。凡有國道、省道的村鎮而沒有申報，市局將不受理申報請求。
（三）驗收采取百分考核制。凡是分數達到65分（含65分）以上的為二星級村鎮；達到75分（含75分）以上的為三星級村鎮；達到85分（含85分）以上的為四星級村鎮，達到95分（含95分）的為五星級村鎮，星級升降根據考評結果確定。
五、獎懲辦法
（一）達到三星級標準的村鎮，市城管局將給予命名表彰，并在全市新聞媒體上公布每次的評定結果。
（二）創建星級村鎮的達標率，一年內要達到20，兩年內要達到50，三年內要達到80以上，力爭五年內全部達到三星級（含三星級）標準以上。一年內至少一個鎮達標，三年內全部達標。
(三)對沒有達到目標的村鎮，除通報批評外，將取消全年評選先進資格和年度文明單位的評選資格，在下年度整改后重新申報。
（四）市城管局對三星級以上（含三星級）的村鎮在一年后進行復檢，并按復檢結果重新評定星級。
六、具體要求
（一）“三個延伸”工作是貫徹落實黨的十六屆五中全會要抓好村鎮建設的重要措施，是市委、市政府的重要工作部署，是招商引資、促進縣域經濟發展的客觀需要，是時代的必然要求。各級領導、各有關部門要站在講政治的高度，從謀求發展的視角出發，高度重視，認真組織，把各項工作任務落到實處。
（二）為進一步抓好“三個延伸”工作，首先要進一步理順管理體制一切從有利于工作出發，形成統一領導、集中指揮、精簡高效的指揮系統和專門機構，司其職，盡其責。要進一步完美科學的工作機制和工作保障機制，
將“三個延伸”工作目標納入村鎮工作目標考核內容，完善考核獎罰辦法，制定具體落實措施和推進目標計劃。
（三）區建設局每月對各村鎮至少檢查一次，每半年向市城管局推薦擬申報的星級村鎮。從20xx年起，三年內完成兩個鎮星級達標任務。
（四）區建設局制定此項工作的實施方案，上報市城市管理行政執法局。
七、組織領導
為加強對此項工作的領導，成立××區城市管理星級村鎮考評工作領導小組。組長：×××，副組長：×××、××，成員：×××、××、×××、××。領導小組辦公室設在區建設局村鎮辦，辦公室主任：××（兼）。電話：××××××、×××××××
【實施方案】相關文章：
小學安全實施方案實施方案03-27
實施方案04-24
實施方案【精選】08-14
（經典）實施方案09-19
實施方案[經典]07-28
實施方案（經典）08-17
實施方案（精選）09-08
(經典)實施方案08-15
（精選）實施方案08-20
[經典]實施方案09-04