實施方案

時間：2023-12-02 12:58:40 實施方案我要投稿

實施方案9篇[精華]

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，就需要我們事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的實施方案9篇，歡迎閱讀與收藏。

實施方案9篇[精華]

實施方案篇1

　　1、“完善學(xué)歷教育與培訓(xùn)并重的現(xiàn)代職業(yè)教育體系”的意思是指：職業(yè)院校應(yīng)實行兩項功能：學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)。這兩項功能是我國1996年開始實行的《職業(yè)教育法》規(guī)定的。20多年過去了，我們沒有履行好，所以需要完善。

　　2、學(xué)歷教育與培訓(xùn)關(guān)系的認(rèn)識。這里的“培訓(xùn)”應(yīng)當(dāng)非常明確：主要指職業(yè)技能培訓(xùn)，簡稱為職業(yè)培訓(xùn)。學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)兩者有同有異：

　　（1）兩者同的地方主要表現(xiàn)為：都要以就業(yè)為導(dǎo)向，都要以培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人材為目標(biāo)；都屬于國家人力資源開發(fā)系統(tǒng)的重要環(huán)節(jié)。

　　（2）兩者異的地方，一是性質(zhì)不同。職業(yè)教育的學(xué)歷教育是國民教育和人力資源開發(fā)的重要組成部份，職業(yè)培訓(xùn)是人力資源開發(fā)的重要組成部份，屬于非學(xué)歷的技術(shù)技能培養(yǎng)；二是功能不同。學(xué)歷教育兼具準(zhǔn)職業(yè)人培養(yǎng)功能和專業(yè)進(jìn)修功能；職業(yè)培訓(xùn)則兼具受訓(xùn)者就業(yè)功能和技術(shù)技能提升功能；三是對象身份不同。學(xué)歷教育對象主要是校內(nèi)學(xué)生；職業(yè)培訓(xùn)主要對象是校外勞動者——愿意參加就業(yè)技能培訓(xùn)、崗位技能提升培訓(xùn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的'學(xué)員；四是雙證書要求不同。學(xué)歷教育要求實行畢業(yè)證書與職業(yè)資歷證書或職業(yè)技能等級證書兼具，職業(yè)培訓(xùn)沒有雙證書制度的強迫性要求；五是學(xué)習(xí)制度不同。學(xué)歷教育的時間是全日制的；職業(yè)培訓(xùn)時間是碎片化的長短時間不一的。

　　可以說，職業(yè)學(xué)校教育與職業(yè)培訓(xùn)兩者之間，既有亦此亦彼的模糊地帶，也有非此即彼的本質(zhì)辨別。

　　3、完善固然非常必要，但，從現(xiàn)代中國發(fā)展對現(xiàn)代職業(yè)教育的要求看，現(xiàn)代職業(yè)教育體系如果僅僅包括這兩項功能明顯缺少應(yīng)有的社會貢獻(xiàn)度。

　　4、“暢通技術(shù)技能人材成長渠道”的認(rèn)識。從學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)的角度談“暢通技術(shù)技能人材成長渠道”，那就是：學(xué)歷教育方向，暢通的渠道主要是職教本科、職教碩士等學(xué)歷學(xué)位的銜接；職業(yè)培訓(xùn)方向，暢通的渠道主要是各專業(yè)技師（工程師）類、高級技師（高級工程師）類的職業(yè)技能等級聯(lián)通。

　　（二）實行建議：

　　1、“學(xué)歷教育與培訓(xùn)并重”的建議。首先，建議要轉(zhuǎn)變職業(yè)院校普遍存在的重學(xué)歷教育，輕職業(yè)培訓(xùn)的觀念，建立用辦學(xué)歷教育的態(tài)度辦職業(yè)培訓(xùn)的信心；其次，建議設(shè)立專門機構(gòu)，配備足夠人員負(fù)責(zé)具體運作；再次，建議依照業(yè)務(wù)相連、資源同享、師資通用、課酬分開、標(biāo)準(zhǔn)相同、方法多樣、齊頭并進(jìn)原則制定相干政策，提供培訓(xùn)條件。

　　2、職業(yè)院校不但要學(xué)歷教育與培訓(xùn)并重，還建議斟酌四個功能、兩類院校、三種辦學(xué)情勢：

　　（1）四個功能：學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能評價、就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。

　　（2）兩類院校：中高職院校、中高技院校。

　　（3）三種辦學(xué)情勢：全日制教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、非全日制教育（如企業(yè)新型學(xué)徒制教育）。

實施方案篇2

　　升旗儀式是學(xué)校開展德育教育的途徑之一，是學(xué)生思想教育的有效手段，為了展現(xiàn)班級風(fēng)采，讓更多的學(xué)生直接參與，零距離走進(jìn)國旗，為每個孩子的特長展示提供平臺，同時也為了讓國旗下講話形式多樣，豐富多彩，我校實行中隊組織升旗儀式制度，具體方案如下：

　　一、實施辦法

　　1.升旗中隊。升旗儀式由少先隊大隊部總負(fù)責(zé)4—6年級各班級負(fù)責(zé)具體實施，按照從高年級到低年級的順序，由各班級輪流主持。升旗班級推薦旗手、主持、負(fù)責(zé)國旗下講話。

　　2.旗手。升旗手和護(hù)旗手承擔(dān)升國旗任務(wù)，是升旗儀式的.主角，因此，旗手必須是品學(xué)兼優(yōu)、有責(zé)任心的隊員，同時，也可以是為班級為學(xué)校爭得榮譽的隊員，旗手所在班級負(fù)責(zé)填寫旗手事跡，大隊部負(fù)責(zé)旗手培訓(xùn)（由各中隊推薦選舉升旗手兩名，護(hù)旗手兩名組成國旗班，每學(xué)期組建一次，定時組織訓(xùn)練。），旗手應(yīng)按時升旗、降旗，周一至周五若下雨及時降旗，國旗由升旗手負(fù)責(zé)保管。星期五下午降旗后國旗交至少先隊大隊部。

　　3. 主持。升旗儀式的主持由升旗中隊負(fù)責(zé)推薦、培訓(xùn)。主持應(yīng)熟悉升旗過程。要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，主持沒有差錯。安排一人指揮唱國歌。

　　4. 國旗下講話：由升旗班級承擔(dān)。負(fù)責(zé)本周儀式的班級主要利用國旗下講話的這一段時間，可采取各種形式發(fā)揮本班特色，展示本班風(fēng)采。內(nèi)容要符合時代氣氛，符合少年兒童的特點。風(fēng)采展示準(zhǔn)備工作在一周前完成，由大隊部審查。如遇臨時情況可更改升旗主題。

　　二、升旗中隊要求

　　1．班級入場隊列整齊、口令清晰、步調(diào)一致；

　　2．升旗手升旗速度與國歌節(jié)奏一致（升旗中隊的輔導(dǎo)員參與升旗），

　　副升旗手甩旗動作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，護(hù)旗手動作簡潔迅速；

　　3．升旗班級介紹，內(nèi)容要簡明，富有創(chuàng)新，光榮升旗手介紹儀態(tài)要自然、聲音要響亮，班級口號和班級目標(biāo)要整齊，聲音洪亮；

　　4．唱國歌聲音要洪亮、整齊，指揮標(biāo)準(zhǔn)到位；

　　5.各班在班級風(fēng)采展示這一時段，盡量采用豐富多彩、新穎、富有創(chuàng)意的形式（如演講、朗誦、課本劇、集體朗誦等表演形式，盡量擴大學(xué)生的參與面），結(jié)合實際切入主題，展示健康、積極向上的風(fēng)貌。風(fēng)采展示時間控制在5-6分鐘。

　　6.每次升旗儀式結(jié)束后，各班班主任要認(rèn)真填寫“升旗檔案”，并及時交到少先隊大隊部。

　　7.在本班升旗儀式之前，請事先做好充分的準(zhǔn)備工作。如在準(zhǔn)備過程中有不清楚的地方或問題，請向少先隊大隊部及時匯報，以便做好配合工作。（負(fù)責(zé)升旗儀式任務(wù)的班級，要有高度的責(zé)任感，請在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下在7：50前做好各項升旗準(zhǔn)備工作，并進(jìn)行一次實地操練，以高度的責(zé)任心和使命感高質(zhì)量地完成升旗儀式任務(wù)。

實施方案篇3

　　為了將踐行社會主義核心價值觀落到實處，根據(jù)上級有關(guān)指示精神，結(jié)合學(xué)校實際，學(xué)校黨總支、校委會將“核心價值觀”對公民的基本要求具體化為對每個教師的基本要求，并制訂相應(yīng)的實施考核細(xì)則和獎勵方案。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　黨總支主持，其他處室協(xié)助。設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組，組長彭志宏，副組長符國安，其他總支委員為成員。

　　二、實施措施

　　1，加強宣傳和學(xué)習(xí)。學(xué)校通過出宣傳窗、教工大會專題講座、發(fā)放學(xué)習(xí)資料、檢查學(xué)習(xí)筆記等方式，營造踐行氣氛，強化踐行意識。

　　2，認(rèn)真組織考評。制訂考評細(xì)則，每期期末考評一次。考評以千分制量化計分方式進(jìn)行，學(xué)校按從高分到低分的順序以4:4:2的比例，分別發(fā)放1200、1000、800元。

　　三、考核細(xì)則

　　項目考核要點、評分方法責(zé)任處室得分、文明（100分）

　　1、語言文雅，舉止端莊，著裝得體。不在學(xué)生面前說粗話，不在辦公室大聲喧嘩。違反一次扣10分。辦公室

　　2、有良好的`生活習(xí)慣。注意公共衛(wèi)生，不亂丟垃圾、亂倒茶水。不在辦公室、會議室、教室等公共場合吸煙。違反一次扣10分。辦公室

　　3、遵守公共次序。憑票排隊就餐，不亂倒剩飯剩菜。按指定地點停放車輛。違反一次扣10分。總務(wù)處

　　二，愛國（100分）

　　1，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛中國特色的社會主義，無詆毀之言。黨總支

　　2，熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校、關(guān)愛學(xué)生。德育處

　　3，遵守國家法紀(jì)，不損害國家集體利益。本項三條任違反一條扣100分。工會

　　三、敬業(yè) （600分）

　　1、堅持學(xué)習(xí)，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記，政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記各項每期不得少于5000字，檢查時未達(dá)到要求的扣10分/次。

　　教研處

　　2、認(rèn)真參加每周的教學(xué)研討活動，聽評課每期每人15節(jié)以上，活動缺席扣10分/次。聽評課缺一次扣5分。按要求完成信息技術(shù)的有關(guān)任務(wù)，檢查時沒完成任務(wù)的每一次扣30分。

　　3.堅持出滿勤。請事假一天扣15分，病假一天扣10分，曠職一天扣30分。行政查坐班缺一次扣5分。班主任堅持“六到堂”、“八到堂”，缺一次扣5分。辦公室

　　4、堅持考勤手機打卡。未履行請假手續(xù)，一天四次都未打卡算曠職扣30分。期末統(tǒng)計打卡次數(shù)最多的記400分，其他人員比照每少一次扣一分。 5，認(rèn)真搞好備教批輔，檢查時每缺一節(jié)備課，每少一次作業(yè)均扣20分。

　　四、誠信（100分）

　　1,、誠實，不弄虛作假。如有聽評課請人代簽名、考勤請人代打卡、評優(yōu)晉級提供假證、亂收費、亂推銷資料、有償家教家養(yǎng)等等現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次扣100分。各處室

　　2、守信，說到做到，承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。立足本職崗位，扎實工作，不朝秦暮楚，不偷工減料，不忽悠領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生和家長。違反一次扣20分。五、友善（100分）

　　1、待人接物熱情和氣，心存善念，多做善事。積極參與慈善捐助、義務(wù)獻(xiàn)血等活動。有突出表現(xiàn)的另給獎勵。各處室

　　2、團(tuán)結(jié)同事，遇事冷靜不沖動，不干撓他人工作與生活。不體罰學(xué)生，熱情接待家長。鄰里和睦，孝敬父母。違反一次扣100分。

實施方案篇4

　　基于正向激勵的績效評價管理體系，主要是將公司目標(biāo)轉(zhuǎn)化為可具體執(zhí)行的工作計劃，通過政策引導(dǎo)、正向激勵，全面落實各部門的工作目標(biāo)，其主要特點是：

　　1、構(gòu)建基于任務(wù)目標(biāo)的績效工資預(yù)算機制

　　公司根據(jù)各部門承擔(dān)任務(wù)量的大小、職責(zé)的重要程度，同時結(jié)合部門任務(wù)量增長情況，對各部門績效工資進(jìn)行預(yù)算分配，初步實現(xiàn)了績效工資分配預(yù)算與部門年度任務(wù)目標(biāo)的緊密結(jié)合。

　　2、建立與部門任務(wù)目標(biāo)掛鉤的績效工資考核分配模式

　　公司將年度經(jīng)營目標(biāo)通過承接與分解的方式層層落實到各部門，對每項任務(wù)確定相應(yīng)的績效工資，同時設(shè)計關(guān)鍵衡量指標(biāo)，公司按月根據(jù)各部門衡量指標(biāo)完成程度考核兌現(xiàn)績效工資。新體系中任務(wù)目標(biāo)與績效工資一一對應(yīng)，完成什么目標(biāo)獲得相應(yīng)收益，體現(xiàn)了 “掙錢”的理念，即收益多少完全取決于部門完成任務(wù)量的多少，而不是考核扣減多少。

　　3、在專項管理工作中設(shè)立通用項目獎勵績效

　　在財務(wù)預(yù)算管理、質(zhì)量管理、企業(yè)文化建設(shè)、信息化應(yīng)用、員工培訓(xùn)、保衛(wèi)消防、保密、精益管理等公司基礎(chǔ)管理業(yè)務(wù)中試點正向激勵，以代替?zhèn)鹘y(tǒng)的考核扣罰方式。公司設(shè)立專項獎勵績效，向各項目主管部門下達(dá)項目獎勵預(yù)算，由各項目主管部門按各執(zhí)行部門工作開展情況進(jìn)行獎勵，以此方式來推動公司各項基礎(chǔ)管理工作。

　　4、實行差異化的評價方式

　　公司根據(jù)各部門工作職責(zé)及承擔(dān)的任務(wù)性質(zhì)不同，將各部門分為任務(wù)可量化部門、科研生產(chǎn)組織和保障部門、綜合管理部門、獨立核算部門四個類型進(jìn)行管理，業(yè)績評價指標(biāo)按照“業(yè)務(wù)類型相同，評價指標(biāo)盡量相同”的原則進(jìn)行設(shè)計，既反映不同部門類型的.差異性，又保證同類型部門之間的可比性，使得評價結(jié)果客觀、公正。如對任務(wù)可量化部門以年度生產(chǎn)任務(wù)量作為衡量指標(biāo)；科研管理、研發(fā)部門按科研項目的進(jìn)度對標(biāo)進(jìn)行目標(biāo)衡量；對市場部門采用合同簽訂額、貨款回收額作為目標(biāo)衡量；對轉(zhuǎn)包公司采用轉(zhuǎn)包交付和轉(zhuǎn)包收匯金額作為目標(biāo)衡量；對投資實施和信息化建設(shè)部門按年度計劃項目完成進(jìn)度進(jìn)行衡量；綜合管理類部門的工作結(jié)果間接作用于公司經(jīng)營目標(biāo)的實現(xiàn)，目標(biāo)衡量上一是與本部門職責(zé)履職掛鉤，二是與公司科研生產(chǎn)整體目標(biāo)掛鉤；獨立核算部門以財務(wù)價值類目標(biāo)為重點進(jìn)行衡量。

　　5、正向激勵與負(fù)激勵結(jié)合的評價模式

　　在制度設(shè)計上，針對不同的主體采取不同的激勵方式，在強調(diào)正向激勵的同時，輔之以必要的懲戒手段。公司將部門績效評價分部門績效兌現(xiàn)和部門業(yè)績評價兩部分，部門績效兌現(xiàn)按部門實際完成任務(wù)量占年度任務(wù)總量比例，同時結(jié)合部門工作職責(zé)履行情況兌現(xiàn)部門績效工資，適用主體為部門職工；部門業(yè)績評價著重考核執(zhí)行力，以計劃完成率為核心對部門工作進(jìn)行評價，強調(diào)計劃是否準(zhǔn)時完成，考核部門管理者的組織能力和管理能力，評價結(jié)果作為部門領(lǐng)導(dǎo)班子主要考核依據(jù)。部門績效兌現(xiàn)和部門業(yè)績評價的分離，適用不同的主體，既體現(xiàn)了對部門的正向激勵，又對部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行約束，實現(xiàn)了正向激勵與負(fù)激勵的有效結(jié)合。

　　6、建立了與績效評價制度相配套的員激勵制度

　　在績效評價結(jié)果運用上，設(shè)計了兩個層面的配套機制：

　　一是建立適應(yīng)正向激勵的全員業(yè)績激勵機制，通過部門二次考核，將業(yè)績評價結(jié)果與員工的績效工資、崗位管理、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、評先獎優(yōu)等方面掛鉤，使員工的勞動價值得到合理回報，充分調(diào)動、激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造性。通過實施員工績效工資制度，加大績效工資的比重，著重強調(diào)績效考核的作用，以業(yè)績能力和水平?jīng)Q定員工的收入，強調(diào)員工的個人收入與本部門和個人的實際工作業(yè)績掛鉤。重在以打造學(xué)習(xí)型企業(yè)、知識型員工為目標(biāo)，根據(jù)考核結(jié)果，分析掌握員工能力素質(zhì)水平，有針對性地開展基層員工繼續(xù)教育培訓(xùn)，技術(shù)骨干、專業(yè)帶頭人、管理層的再深造，以幫助員工改進(jìn)不足、持續(xù)提高。

　　二是結(jié)合不同崗位類型的員工，采用不同的激勵機制，為員工設(shè)計不同的發(fā)展方向。對任務(wù)目標(biāo)完成好、計劃執(zhí)行強、業(yè)績評價高的中高層領(lǐng)導(dǎo)干部，選拔作為更高一級的后備干部；一般管理人員重點評價崗位履職與重點管理工作完成情況，對能夠勝任本職工作、表現(xiàn)突出的管理人員聘用到關(guān)鍵、重要崗位；對在生產(chǎn)中完成任務(wù)多、產(chǎn)品質(zhì)量好的技能工人推薦聘任為技師、技能專家;把在產(chǎn)品研發(fā)過程中承擔(dān)任務(wù)重、有創(chuàng)新能力的技術(shù)人員作為公司技術(shù)專家、學(xué)科帶頭人的后備人選。通過對不同員工設(shè)計不同的成長渠道，激勵公司上下不斷追求卓越。

實施方案篇5

　　為進(jìn)一步規(guī)范我校教師師德行為，切實加強教師職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范教師廉潔從教行為，維護(hù)人民教師良好形象，根據(jù)濟(jì)南市市中區(qū)教育局下發(fā)的《20xx年有償補課專項整治行動工作部署》通知的工作精神，我校在全校開展有償補課專項整治行動，為推動整治工作的開展，特制定本實施方案。

　　一、治理目標(biāo)

　　通過集中開展專項治理行動，杜絕我校出現(xiàn)在職教師有償補課行為，規(guī)范我校辦學(xué)行為和教學(xué)秩序，塑造良好師德師風(fēng)，努力辦好人民滿意的學(xué)校。

　　二、治理要求

　　(一)嚴(yán)禁學(xué)校組織、要求學(xué)生參加有償補課;

　　(二)嚴(yán)禁學(xué)校與校外培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行有償補課;

　　(三)嚴(yán)禁學(xué)校為校外培訓(xùn)機構(gòu)有償補課提供教育教學(xué)設(shè)施或?qū)W生信息;

　　(四)嚴(yán)禁在職教師組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補課;

　　(五)嚴(yán)禁在職教師參加校外培訓(xùn)機構(gòu)或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課;

　　(六)嚴(yán)禁在職教師為校外培訓(xùn)機構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。

　　三、成立專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為保證專項治理和自查自糾工作的順利進(jìn)行，我校成立了以陳銀萍校長為組長、劉文婷主任和韓山剛老師為副組長及各學(xué)科組長為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組分別深入到各級部進(jìn)行專項治理和檢查。

　　組長：陳銀萍

　　副組長：劉文婷、韓山剛

　　組員：趙靜靜、田曉光、賈鋆桔、馬文靜、李怡菲

　　四、制定處罰辦法

　　對于違反6個嚴(yán)禁的.，根據(jù)教育部文件精神，除追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任外，對于違反規(guī)定的在職中小學(xué)教師，視情節(jié)輕重，分別給予以下處罰：

　　(一)當(dāng)年不得評優(yōu)評先，當(dāng)年年度考核一律評定為“不合格”;

　　(二)取消“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)能手”和“教壇新星”等稱號以及相應(yīng)的待遇;新教師取消轉(zhuǎn)正資格。

　　(三)取消當(dāng)年參加職稱評定資格;

　　(四)對于明知故犯、屢教不改、頂風(fēng)違紀(jì)、社會影響較大的，定位師德考核不合格，申請調(diào)離教學(xué)崗位;

　　(五)參與有償補課的聘任教師解除聘任合同;

　　(六)對造成學(xué)生傷害事故的，責(zé)任教師要依法賠償受害學(xué)生的經(jīng)濟(jì)損失。對造成安全事故的，直接移交上級有關(guān)部門依法處理。

　　五、與家長聯(lián)動治理、建立監(jiān)督舉報制度

　　(一)設(shè)立舉報電話：0531-68117610，舉報郵箱：[email protected]，自覺接受社會、家長、學(xué)生的監(jiān)督。

　　(二)與家長聯(lián)動治理。通過家長座談會向家長匯報我校整治有償補課的措施和取得的成效。同時，希望家長給予積極的配合與支持，并且做到堅決不讓孩子參加教師的有償補課;如果發(fā)現(xiàn)我校有教師從事有償補課，及時打?qū)W校舉報電話反映問題。并且向全體家長承諾：在絕對保密的前提下，由學(xué)校專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組對舉報的情況進(jìn)行督查，一經(jīng)查實，堅決處理。

　　六、時間安排

　　(一)宣傳發(fā)動階段(20xx年2月1日-20xx年2月2日)，工作任務(wù)為：

　　1.召開管理人員專題會議

　　2.組織教師學(xué)習(xí)通知要求

　　在工作群內(nèi)共享市中區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步開展在職中小學(xué)教師有償補課專項整治行動的通知》，要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)通知要求，吃透文件精神，提高認(rèn)識。

　　3.在工作群內(nèi)開展“樹教師新形象，堅持抵制有償家補課”大討論活動。

　　通過大討論活動，引導(dǎo)全校教師反思自己的行為，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)，增強依法從教、自覺抵制有償家教的自覺性，不為利所惑，自覺遠(yuǎn)離有償家教，維護(hù)教師形象，爭做人民滿意的教師。

　　(二)自查自糾階段(2月3日-3月1日)，學(xué)校對在職教師從事有償補課情況進(jìn)行全面摸底，主要工作：

　　1.采取個人自查、內(nèi)部互查等形式，認(rèn)真查找在職教師從事或參與各種形式的有償補課行為，準(zhǔn)確掌握本校有無參與或從事有償補課的在職教師，如實填寫有償補課情況登記表;

　　2.以書面形式向?qū)W校如實報告參加有償補課學(xué)生的人數(shù)、地點、收費、原因、任課教師名單、組織人員;

　　3.將自查自糾階段的情況報教育局督導(dǎo)室。

　　(三)整改落實階段(3月1日-3月3日)

　　學(xué)校本著“從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治校”的原則，對照查找出來的問題，逐人逐項制定整改措施，限期整改。對舉報的教師調(diào)查屬實的，立即整改;不屬實的，做好解釋，制定預(yù)防措施。集中整改期間，學(xué)校專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組，做到有訪必查，有查必果，認(rèn)真整改。對有禁不止、繼續(xù)參與有償家教的，將嚴(yán)肅處理、絕不姑息。

　　學(xué)校繼續(xù)堅持每學(xué)年同全體在職教師簽訂拒絕有償家教責(zé)任書的做法，落實目標(biāo)責(zé)任。本次專項整治活動后，學(xué)校建立工作長效機制，進(jìn)一步完善師德師風(fēng)教育制度，做到集中整治與長效管理相結(jié)合，標(biāo)本兼治、疏堵結(jié)合、多措并舉，從源頭上建立健全制止教師有償家教的工作制度，努力辦好人民滿意的教育。

實施方案篇6

　　為進(jìn)一步擴大我鎮(zhèn)社會保險覆蓋面，建立健全社會保障體系，確保我鎮(zhèn)20xx新型城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險繳費工作任務(wù)圓滿完成，根據(jù)省、市、縣有關(guān)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定本實施方案。

　　一、目標(biāo)任務(wù)

　　百分之百完成縣下達(dá)我鎮(zhèn)16-59周歲的城鄉(xiāng)居民參保任務(wù)數(shù)28248人（含續(xù)保）。

　　二、參保對象

　　20xx年1月1日前年滿16周歲（不含在校學(xué)生）至60周歲以下，未參加城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險的農(nóng)村居民、不符合城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險參保條件的城鎮(zhèn)非從業(yè)居民，可以在戶籍地自愿參加城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險。參保人員信息統(tǒng)一以公安戶籍部門辦理第二代居民身份證的.信息資料為準(zhǔn)，其他任何形式的證明材料視為無效。

　　三、實施步驟

　　（一）宣傳動員階段（20xx年5月31日前）

　　1.廣泛宣傳。通過印發(fā)宣傳資料和利用新聞媒體、宣傳欄、走村串戶等多種宣傳形式，廣泛宣傳城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險政策，做到家喻戶曉、婦孺皆知，讓群眾了解政策、理解政策、掌握政策，營造良好工作氛圍。

　　2.會議動員。組織召開全體干部職工、村（居）干部會議，村（居、社區(qū)）召開村組干部和戶主會議，層層動員引導(dǎo)。

　　（二）基金收繳階段（20xx年7月15日至20xx年8月31日）

　　1.基金收繳標(biāo)準(zhǔn)。參保人員按年一次性繳費。新型城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險年繳費標(biāo)準(zhǔn)分為100-3000元30個檔次，參保人可自主選擇繳費檔次。縣城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險經(jīng)辦機構(gòu)為參保人建立個人賬戶，參保人可到當(dāng)?shù)匦庞蒙缁蜃孕械卿?**網(wǎng)站進(jìn)行查詢。

　　2.基金收繳方式。20xx年新型城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險有三種繳費方式：一是續(xù)保人員可持社保卡自行到信用社進(jìn)行繳費；二是由村干部統(tǒng)一收繳（含續(xù)保和新參保人員）；三是參保人自愿與社保站、信用社簽定銀行代扣代繳三方協(xié)議，每年由銀行根據(jù)參保人提供的信用社賬號進(jìn)行代扣代繳，但參保人必須保證代繳賬戶中有足夠余額，以免造成扣款失敗。根據(jù)我鎮(zhèn)實際情況，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究決定，從20xx年7月15日起至8月31日止為集中收繳階段。收繳流程：各村到鎮(zhèn)就業(yè)和社會保障服務(wù)站領(lǐng)取新農(nóng)保專用票據(jù)，所領(lǐng)票據(jù)必須專人負(fù)責(zé)，正確使用，規(guī)范填開，作廢票據(jù)應(yīng)填寫“作廢”字樣，并保證三聯(lián)完好無缺，所有票據(jù)不能損毀或丟失。開票以戶為單位，村里所收款項由社保站開具繳款單，村干部持繳款單到信用社繳款。

　　（三）信息錄入階段（20xx年9月1日至20xx年9月15日）

　　繳費工作結(jié)束后，各村應(yīng)將參保人員花名冊匯總并將相關(guān)信息核對準(zhǔn)確，和票據(jù)一并交社保站進(jìn)行信息錄入。各村參保人員花名冊總金額、所開票據(jù)總金額和繳款單總金額三者應(yīng)一致。

　　四、工作要求

　　城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險工作涉及到廣大群眾的切身利益，時間緊、任務(wù)重、要求高。為此，各村（居）委會要高度重視，認(rèn)真組織，扎實做好各項工作。

　　（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)

　　鎮(zhèn)成立新型農(nóng)村和城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組），領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由賀麗娟同志擔(dān)任辦公室主任，辦公地點設(shè)鎮(zhèn)就業(yè)和社會保障服務(wù)站。建立領(lǐng)導(dǎo)包片、干部包村、村干部包組的聯(lián)包責(zé)任制，層層抓落實，切實做好我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險工作。

　　各村每月10日前應(yīng)及時上報死亡人員，如有瞞報或漏報造成國家社保資金流失的，一經(jīng)查出，將追究相關(guān)責(zé)任。

　　（二）落實責(zé)任，嚴(yán)格獎懲

　　鎮(zhèn)黨委、政府將城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險工作納入村（居）績效文明考核的重要內(nèi)容，為確保全鎮(zhèn)按要求完成城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險工作籌資任務(wù)，除按各村（居）實際參保人數(shù)1元/人安排工作經(jīng)費外，并按以下標(biāo)準(zhǔn)分時間段和參保率給予相應(yīng)的獎罰：8月15日前完成應(yīng)參保人數(shù)85%及以上的，按各村（居）實際參保人數(shù)3元/人給予獎勵，完成80%-85%（不含85%）按2元/人給予獎勵；9月1日前完成應(yīng)參保人數(shù)85%及以上的，按實際參保人數(shù)2元/人給予獎勵，完成80%-85%（不含85%）的按1.5元/人給予獎勵；9月1日前未完成80%的村（居），一律不予獎勵；未完成75%的扣減該村（居）所有固補干部每人200元績效工資，同時取消該村（居）評先評優(yōu)資格。

實施方案篇7

　　根據(jù)省農(nóng)委農(nóng)漁25號《關(guān)于對湖等161處水域?qū)嵤┙麧O制度的通知》文件精神及市政府《關(guān)于對港口灣水庫和東、中、西津河實施禁漁制度的通告》的要求，為切實做好今年禁漁工作，保護(hù)好我市天然水域漁業(yè)資源和生態(tài)環(huán)境，依據(jù)《中華人民共和國漁業(yè)法》、《安徽省實施〈中華人民共和國漁業(yè)法〉辦法》的規(guī)定，結(jié)合我市實際，制定本實施方案。

　　一、禁漁的目的及意義

　　開展禁漁工作有利于魚類資源的恢復(fù)和原種保護(hù)，有利于水生動物的生存、棲息地保護(hù)，有利于水生動物多樣性的保護(hù)；有利于水域生態(tài)環(huán)境的恢復(fù)，有利于城市供水水源地的保護(hù)。因此，實施禁漁期管理是維護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)漁業(yè)資源，促進(jìn)漁業(yè)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要措施之一，是一項順應(yīng)群眾呼聲，“功在當(dāng)代，利在子孫”的民生工程。對實現(xiàn)市委市政府提出的“打造生態(tài)，創(chuàng)建和諧社會”戰(zhàn)略目標(biāo)具有重要的意義和積極的影響。

　　二、禁漁區(qū)域、期限

　　禁漁區(qū)域為：港口灣水庫水域（上起鎮(zhèn)村，下至水庫大壩）及各通庫河流的河口；東津河、中津河、西津河全段（其中，西津河禁漁河段為上起港口灣水庫大壩，下至水陽江匯合處）。

　　港口灣水庫禁漁期限：3月1日起至5月10日止；

　　東、中、西津河禁漁期限：全年。

　　三、工作步驟

　　1、宣傳發(fā)動階段（3月1日至4月10日）

　　進(jìn)行廣泛宣傳，全面動員，為禁漁工作奠定基礎(chǔ)。主要內(nèi)容有：召開全市禁漁工作會議；利用新聞媒體宣傳；利用宣傳車、船在沿河、庫鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）巡回宣傳，張貼禁漁通告、設(shè)置宣傳標(biāo)牌；搞好摸底調(diào)查，掌握沿河、庫兼業(yè)漁民使用禁用漁具的情況及農(nóng)貿(mào)市場批發(fā)、銷售非法捕撈漁獲物的情況。

　　2、組織實施階段（4月11日至12月10日）

　　禁漁區(qū)禁漁期內(nèi)禁止一切捕撈作業(yè)；取締禁用漁具漁法；查處非法生產(chǎn)和經(jīng)銷電、毒、炸魚物品、工具。查處收購、銷售非法捕撈漁獲物的違法行為；加強日常檢查與巡查工作，嚴(yán)厲打擊電、毒、炸魚違法行為。

　　3、總結(jié)提高階段（12月10日至12月31日）

　　主要工作內(nèi)容：對禁漁實施情況、禁漁效果進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。同時各相關(guān)部門圍繞禁漁工作重點，開展自查、自糾活動，接受社會監(jiān)督，不斷提高生態(tài)保護(hù)工作水平。

　　四、工作措施及要求

　　（一）加強領(lǐng)導(dǎo)。為了確保此項工作的順利開展，由市政府成立市禁漁工作領(lǐng)導(dǎo)組，領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)禁漁工作。分管市長為組長，政府辦、農(nóng)委負(fù)責(zé)人為副組長，公安、工商、環(huán)保等市直部門及沿河、庫鄉(xiāng)、鎮(zhèn)（辦事處）負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，下設(shè)禁漁工作辦公室，辦公地點設(shè)在市漁政監(jiān)督管理站。

　　（二）強化宣傳。一是點面結(jié)合廣泛宣傳禁漁工作，取得全社會的理解、配合與支持。面上宣傳方面：召開全市禁漁工作會議，開展宣傳發(fā)動；利用新聞媒體宣傳，做到“電視有像、電臺有聲、報刊和網(wǎng)上有文”；利用宣傳車、宣傳船在沿河、庫鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）巡回宣傳。點上宣傳方面：進(jìn)入村、組及農(nóng)貿(mào)市場發(fā)放宣傳資料；在重點河段、庫區(qū)碼頭張貼禁漁通告、設(shè)置宣傳標(biāo)牌。三是搞好摸底調(diào)查。在宣傳的同時，對沿河、庫兼業(yè)漁民使用禁用漁具的情況進(jìn)行摸底，并動員他們拆除禁用漁具；對農(nóng)貿(mào)市場批發(fā)、銷售非法捕撈的漁獲物的情況進(jìn)行摸底調(diào)查。

　　（三）依法管理。一是漁政部門組建專職管理隊伍，保證隊伍能全天候出征；二是認(rèn)真組織“清河、清庫專項整治行動”，把河、庫水面及岸邊的各種網(wǎng)具，特別是禁用網(wǎng)具全部清理干凈，并且杜絕明禁暗捕，日禁夜捕等不法行為。三是加強監(jiān)督管理。禁漁前期要抓住四個“第一”，即抓住第一條違規(guī)漁船；取締第一具下水網(wǎng)具；重處第一個違禁人員，嚴(yán)查第一批上市河（庫）魚；禁漁中、后期，監(jiān)督檢查要做到五個結(jié)合：即聯(lián)合檢查與分散檢查的`結(jié)合、水上檢查與陸上檢查的結(jié)合、白天檢查與晚上檢查的結(jié)合、突擊檢查與常規(guī)檢查的結(jié)合及明查與暗訪的結(jié)合，有效防范和制止各種違法違禁行為。四要依法執(zhí)法，文明執(zhí)法。對查處的典型案件要曝光。五是對頑固堅持使用禁用漁具漁法、嚴(yán)重破壞禁漁秩序、阻撓執(zhí)行公務(wù)的當(dāng)事人，移交公安部門處理。六是建立督查制度。每月向禁漁領(lǐng)導(dǎo)組上報一次禁漁工作進(jìn)展情況，同時有計劃地組織禁漁領(lǐng)導(dǎo)組成員開展巡河、巡庫督查，針對不足之處完善管理措施。

　　（四）搞好協(xié)調(diào)配合。禁漁工作戰(zhàn)線長，涉及面廣，任務(wù)重，是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，相關(guān)部門和單位，要密切配合、加強協(xié)調(diào)、齊抓共管。要對勘探、采砂作業(yè)加強監(jiān)管，防止危害漁業(yè)資源和生態(tài)環(huán)境；加強檢查，杜絕禁漁區(qū)內(nèi)的漁貨進(jìn)入市場和餐館飯店；對禁漁區(qū)域，實行分段（片）責(zé)任制，爭取分段（片）包干到村，要看好自家門，管好自家人，確保禁漁工作落到實處；漁政管理部門要派人派船駐守禁漁區(qū)，晝夜巡邏值班，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，對破壞禁漁秩序、阻撓執(zhí)法人員執(zhí)行公務(wù)的當(dāng)事人，移交公安部門依法懲處。

　　（五）落實監(jiān)督管理。為加強禁漁工作監(jiān)督管理，設(shè)立24小時值班報電話，接受廣大漁民群眾和輿論的監(jiān)督，并及時處理舉報情況。值班電話為********。

　　（六）做好情況交流和工作總結(jié)。沿河、庫各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）一要建立信息員制度。安排信息員，負(fù)責(zé)所在區(qū)域內(nèi)禁漁信息搜集、整理和報送工作。二要堅持請示報告制度。在禁漁期間發(fā)生的重大問題要及時報告禁漁工作辦公室。禁漁工作結(jié)束后，我委將對禁漁情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，形成材料后上報禁漁領(lǐng)導(dǎo)組。

　　市農(nóng)業(yè)委員會

　　二〇**年三月一日

實施方案篇8

　　為密切園區(qū)同企業(yè)的關(guān)系，進(jìn)一步樹立園區(qū)機關(guān)“為民務(wù)實清廉”良好形象，結(jié)合園區(qū)實際，特制訂本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的群眾路線教育實踐活動精神，努力構(gòu)建幸福、綠色、健康、生態(tài)園區(qū)，促進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變，強化宗旨意識，切實幫助企業(yè)解決發(fā)展中遇到的各種難題，更好地保護(hù)園區(qū)企業(yè)合法權(quán)益，有效促進(jìn)企業(yè)健康快速發(fā)展。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　以“服務(wù)企業(yè)”為宗旨，促進(jìn)企業(yè)快速發(fā)展為目標(biāo),將園區(qū)擬建、新建、續(xù)建和投產(chǎn)等項目全部納入包保服務(wù)范圍。包保人員要深入包保企業(yè)，掌握企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營狀況及遇到的`困難，并找出解決困難的辦法和途徑，千方百計促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。簽約未開工的要督促企業(yè)盡快開工建設(shè)；新開工建設(shè)的要讓他們盡快建成投產(chǎn)；已建成投產(chǎn)的，要使他們盡快達(dá)產(chǎn)達(dá)效；已達(dá)產(chǎn)達(dá)效的，要讓他們盡量擴大再生產(chǎn)規(guī)模。要盡量盤活停產(chǎn)、半停產(chǎn)企業(yè)，讓他們逐步恢復(fù)生產(chǎn)。逐步創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

　　三、服務(wù)方式與方法步驟

　　（一）服務(wù)方式

　　園區(qū)管委會從領(lǐng)導(dǎo)到中層干部和一般干部全部參與本次服務(wù)企業(yè)計劃，根據(jù)園區(qū)現(xiàn)已入駐企業(yè)（詳見附件）的不

　　同情況，園區(qū)采用領(lǐng)導(dǎo)包保，干部任職等方式，有針對性地開展包保服務(wù)工作。

　　1.領(lǐng)導(dǎo)包保方式

　　園區(qū)管委會組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員成立園區(qū)企業(yè)包保小組，將園區(qū)現(xiàn)已入駐企業(yè)（見附件）分配到各局辦領(lǐng)導(dǎo)頭上。各局辦領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)園區(qū)及分配的包保企業(yè)實際現(xiàn)狀，統(tǒng)籌大局，全面扶持企業(yè)安全生產(chǎn)、運行及快速發(fā)展，全力協(xié)助企業(yè)解決發(fā)展中遇到的各種疑難問題，以保企業(yè)在開工建設(shè)、投產(chǎn)、達(dá)產(chǎn)達(dá)效、擴大規(guī)模快速發(fā)展過程中暢通無阻。

　　2.干部任職（兼職）方式

　　園區(qū)科級以下干部全部參與此次企業(yè)任職幫扶工作，此次企業(yè)任職服務(wù)工作實施“雙向選擇”方式，根據(jù)各局辦領(lǐng)導(dǎo)包保的企業(yè)，科員先進(jìn)行選擇企業(yè)任職意向，統(tǒng)計整理后下發(fā)各個企業(yè)，由企業(yè)根據(jù)實際需要反向?qū)Ω刹窟M(jìn)行選擇，對接后，園區(qū)干部在企業(yè)無償兼職幫扶工作，任職企業(yè)發(fā)展“項目經(jīng)理”，實施每個企業(yè)專人聯(lián)系、專人負(fù)責(zé)，徹底解剖企業(yè)運行，結(jié)合企業(yè)發(fā)展實際，全力開展幫扶工作，為企業(yè)快速發(fā)展出謀劃策。密切企業(yè)與園區(qū)關(guān)系,確保企業(yè)、職工遇到任何困難和問題時,可在第一時間反映,并能得到及時解決或明確答復(fù)，同時協(xié)助企業(yè)草擬匯報材料、資金申報材料、辦理相關(guān)手續(xù)等工作。

　　二、方法步驟

　　1.確定包保和任職計劃

　　年內(nèi)，園區(qū)管委會將企業(yè)包保服務(wù)實施方案編制完成，

　　并提交領(lǐng)導(dǎo)審議，待領(lǐng)導(dǎo)審批后，計劃于20xx年1月正式啟動該方案。

　　2.召開會議落實任務(wù)

　　組織召開園區(qū)全體干部包保企業(yè)動員大會，將園區(qū)現(xiàn)已入駐企業(yè)（見附件）包保任務(wù)分配到各局辦領(lǐng)導(dǎo)（副科級以上干部）及全體科員干部頭上。全員根據(jù)企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，對年內(nèi)包保服務(wù)任務(wù)制定工作計劃，并形成材料，統(tǒng)一收集存檔。

　　3.企業(yè)摸底

　　根據(jù)包保計劃，園區(qū)干部提前一個月（20xx年12月）到企業(yè)進(jìn)行摸底，對企業(yè)生產(chǎn)運營等概況大致了解，確保能夠快速進(jìn)入企業(yè)包保服務(wù)工作狀態(tài)。

　　4.深化服務(wù)助企發(fā)展

　　嚴(yán)格按照園區(qū)制定的企業(yè)包保服務(wù)方案及幫扶計劃，全面對園區(qū)內(nèi)入駐企業(yè)進(jìn)行幫扶工作，根據(jù)企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，找出企業(yè)發(fā)展中存在的問題，全力協(xié)助解決，進(jìn)一步推動企業(yè)快速發(fā)展。

　　5.工作總結(jié)

　　年底時，召開包保服務(wù)企業(yè)總結(jié)大會，對全年包保服務(wù)企業(yè)工作進(jìn)行評議檢查，對照年初的工作計劃以及企業(yè)民主測評表對干部職工進(jìn)行考核。找出年內(nèi)服務(wù)工作的不足，強化管理與培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)水平。

　　四、保障措施

　　創(chuàng)新機制強化保障措施，提高為企服務(wù)針對性,園區(qū)將

　　持續(xù)開展企業(yè)任職服務(wù)工作，以此建立長效機制，使廣大領(lǐng)導(dǎo)干部提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極主動學(xué)習(xí)，全心全意為企業(yè)服務(wù)。

　　(一)強化領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識。各局辦領(lǐng)導(dǎo)包保過程中要敢于負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理，認(rèn)真履行好問題幫扶、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查等職能。收集匯總各包保企業(yè)的發(fā)展情況、存在問題及解決方式并存檔。結(jié)合實際，突出重點，制定下一步對企業(yè)包保工作方案，保證運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、執(zhí)行有力。

　　(二)強化責(zé)任意識。業(yè)務(wù)工作包保責(zé)任主體要各負(fù)其責(zé)，各包保領(lǐng)導(dǎo)將每一項包保任務(wù)分解落實到每位企業(yè)任職工作人員身上，做到做到縱向到底、橫向到邊，一級對一級負(fù)責(zé)。發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在問題視而不見或未及時處理的，追究其直接責(zé)任和包保領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

　　（三）加強調(diào)度管理

　　建立定期調(diào)度制度，加大企業(yè)調(diào)度的頻率和深度，實行每季調(diào)度制，采取召開調(diào)度會、赴現(xiàn)場檢查等方式，深挖發(fā)展?jié)摿Γ瑒?chuàng)造增長空間，增強服務(wù)企業(yè)力度，積極推進(jìn)園區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)技改升級，確保園區(qū)企業(yè)又好又快的發(fā)展。

　　（四）強化考核制度。由園區(qū)辦公室對包保服務(wù)企業(yè)情況實行一季一督查、半年一考核、全年總考核制度，并對包保人員進(jìn)行企業(yè)民主測評，考核及測評結(jié)果納入園區(qū)年末績效考核評分標(biāo)準(zhǔn)，并作為干部獎罰的重要依據(jù)。

實施方案篇9

　　為進(jìn)一步加強中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范中小學(xué)校辦學(xué)行為，堅決糾正人民群眾反映強烈的在職教師有償補課問題，經(jīng)研究，決定在全市集中開展20xx年暑期有償補課專項治理工作，特制訂如下方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　講黨性、講紀(jì)律、講規(guī)矩，堅持社會參與、依法依理、懲防并舉、突出重點、注重實效的原則，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校和教師行為，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)典型問題，營造風(fēng)清氣正的教育發(fā)展環(huán)境。

　　二、治理范圍

　　全市各公民辦學(xué)校及在職教師

　　三、治理內(nèi)容

　　1.嚴(yán)禁中小學(xué)校組織、要求學(xué)生參加有償補課;

　　2.嚴(yán)禁中小學(xué)校與校外培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行有償補課;

　　3.嚴(yán)禁中小學(xué)校為校外培訓(xùn)機構(gòu)有償補課提供教育教學(xué)設(shè)施或?qū)W生信息;

　　4.嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補課;

　　5.嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師參加校外培訓(xùn)機構(gòu)或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課;

　　6.嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師為校外培訓(xùn)機構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。

　　四、查處機制

　　以學(xué)校為治理主體，學(xué)校與市局各司其責(zé)。學(xué)校主要負(fù)責(zé)查處教師行為，市局主要負(fù)責(zé)查處學(xué)校行為;學(xué)校主要負(fù)責(zé)明訪和巡訪，市局主要負(fù)責(zé)暗訪和突訪;學(xué)校主要負(fù)責(zé)一般信訪和一般問題的處理，市局主要負(fù)責(zé)重點信訪和突出問題的處理。

　　五、處理依據(jù)

　　對違紀(jì)教師依據(jù)教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》(教師〔20xx〕5號)，人社部、監(jiān)察部《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》，興化市《治理中小學(xué)在職教師有償補課暫行規(guī)定》(興教〔20xx〕24號)視情節(jié)輕重進(jìn)行處理。

　　對違紀(jì)單位和校長依據(jù)教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》(教師〔20xx〕5號)、興化市《關(guān)于在治理在職教師有償補課工作中進(jìn)一步明確學(xué)校主體責(zé)任的意見》(興委教〔20xx〕14號)視情節(jié)輕重進(jìn)行處理。

　　六、工作要求

　　1.開展警示提醒。學(xué)校通過會議、網(wǎng)站、短信等形式向全體教師傳遞治理工作信息，表明學(xué)校治理工作的堅定態(tài)度。7月上旬，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人帶頭、班子成員分工對本校群眾有議論的'教師普遍進(jìn)行警示談話，抓早抓小，防微杜漸。

　　2.暢通舉報渠道。各學(xué)校在校門外醒目位置和本校網(wǎng)站重新公示有償補課舉報渠道，公示學(xué)校舉報電話、校長電話及學(xué)校分管負(fù)責(zé)人電話。學(xué)校在鄰近主要社區(qū)聘請社區(qū)監(jiān)督員。

　　3.開辟學(xué)校網(wǎng)站專欄。城區(qū)學(xué)校在校園網(wǎng)站首頁設(shè)立“治理有償補課”專欄，并進(jìn)行“六公示”：一是“三問三亮三評”工作方案，二是治理在職教師有償補課工作計劃，三是校級班子成員巡訪安排表及相關(guān)巡訪信息，四是教師義務(wù)輔導(dǎo)登記備案情況，五是市局交辦或直辦的違規(guī)線索查處情況，六是學(xué)校受理有償補課舉報方式(包括校長、分管副校長手機號碼，學(xué)校固定電話和電子郵箱)。

　　4.安排值班巡訪。學(xué)校組織開展假期全程教師巡訪慰問活動，每天安排1名校級干部帶隊，值班人員不少于3人，巡訪慰問教師數(shù)每日不少于6人。值班表覆蓋整個暑期，于7月6日前以電子稿形式報傳x******0@163.com郵箱。

　　5.落實校內(nèi)處理機制。學(xué)校應(yīng)把《教師法》賦予法人學(xué)校調(diào)查處理教師違紀(jì)違規(guī)的權(quán)利落實到位，對于群眾舉報及時調(diào)查回應(yīng)，對于市局交辦事項即時核實處理，對于發(fā)現(xiàn)的教師一般違紀(jì)問題第一時間以文件形式作出處理決定，向局監(jiān)察室備案，在學(xué)校范圍內(nèi)通報。

　　6.管好關(guān)鍵少數(shù)。對學(xué)校干部、黨員教師、三級骨干教師參與組織有償補課的從嚴(yán)從速問責(zé)。把班主任和學(xué)科帶頭人抓好管好，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人重點盯防畢業(yè)年級班主任及數(shù)學(xué)、英語等重點學(xué)科，其他年級班主任和學(xué)科帶頭人的巡訪、督查分工到學(xué)校班子成員，學(xué)校班子成員暑期對包保對象的巡訪、談話不少于4次。

　　7.加強互動和聯(lián)動。加強家校聯(lián)系，學(xué)校以有效形式向家長闡明有償補課的危害，爭取治理工作可靠的同盟軍;加強警校聯(lián)系，必要時聘請基層派出所干警參與執(zhí)法偵查活動，嚴(yán)防學(xué)生安全等重大事故的發(fā)生;加強局校聯(lián)系，認(rèn)真完成市局交辦事項，主動配合市局相關(guān)職能科室和有關(guān)部門介入重大案例的調(diào)查處理。

　　8.推進(jìn)陽光輔導(dǎo)。完善學(xué)校教師義務(wù)輔導(dǎo)登記備案制度，不搞形式，不搞變通，規(guī)范入軌，靠實操作，推動家庭輔導(dǎo)在陽光下健康運行。嘗試開展假期義務(wù)值守、公益輔導(dǎo)等志愿服務(wù)，科學(xué)安排師生暑期生活，合理安排學(xué)生暑假作業(yè)，保障師生暑期生活勞逸結(jié)合、豐富多彩。

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