實施方案

時間:2024-01-15 12:51:56 實施方案 我要投稿

實施方案實用7篇

  為了確保事情或工作扎實開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的實施方案7篇,歡迎大家分享。

實施方案實用7篇

實施方案 篇1

  為深入貫徹黨的十七屆四中全會和省、市有關會議精神,切實加強幼兒園黨支部建設,不斷提高我園黨支部的凝聚力、戰斗力和創造力,引導全園黨員立足崗位,敬業奉獻,不斷提高育人質量和育人環境,按照局黨委關于開展品牌創建工作的部署,園黨支部開展黨建品牌創建活動,結合工作實際,制定本工作方案。

  一、指導思想

  幼兒園黨建品牌以加強黨的先進性建設為核心,以圓滿完成幼兒園各項工作任務為目標,以服務師幼為重點,以加強組織建設為保證,以樹立黨組織和黨員的良好形象為出發點和落腳點,緊緊圍繞中心任務,全面推進黨的先進性建設,努力把我園黨支部建設成為推動發展、服務師幼、凝聚人心、促進和諧的堅強領導核心和戰斗堡壘,永葆黨員隊伍的先進性,為推進幼兒園改革和發展提供堅強的組織保證和精神動力。

  二、黨建品牌名稱

  “紅心向黨、傾情幼教”

  三、黨建品牌理念

  “用心養育,用愛教育”

  用心養育:正處在生長發育期的幼兒是稚嫩的,需要幼兒園全體黨員教師們的精心呵護,因此我園倡導全體黨員教師們都能以愛孩子為工作前提做好保育工作,讓孩子在幼兒園這個溫暖的家園里健康快樂的成長。

  用愛教育:幼兒教育是充滿藝術和智慧的工作,在教育中需要黨員教師靈活、創造性的展開,我園倡導黨員教師全心放在幼兒教育崗位上、潛心鉆研教育業務、精心組織教學活動、耐心對待每一個幼兒學習。通過全體教職工的用愛養育、用心教育,不斷提高我園的保育教育質量,為辦人民滿意的幼教事業作出我園的貢獻。

  四、黨建品牌內涵

  作為幼兒教師,樹立全心全意為人民服務的思想,為了我們可愛的孩子們,我們共同捧著一份親情,一分友情,一分真情投身于這“為人師、如人母”的崇高的事業中,讓我們的寶寶,從這開始他(她)美麗的人生。園黨支部把“紅心向黨,傾情幼教”作為黨建品牌,充分發揮黨員教師的先鋒模范作用。以情促教,用“五心”(愛心、熱心、耐心、誠心、細心)——共同撐起黨員教師心中的一片藍天,把黨的陽光灑向每一個孩子。

  五、目標任務

  以促進幼教事業發展為目標,充分的發揮園黨支部的戰頭堡壘作用,開展以“用心點亮希望,用愛播灑陽光”為主題的教育活動,打造一支師德高尚,業務精良,銳意進取,勇于創新的“復合型”黨員教師隊伍,不斷提升辦園品質,努力建設一個讓家長放心,孩子開心的綠色家園。

  六、主要措施

  1、開展品牌形象設計活動

  根據“紅心向黨、傾情幼教”黨建品牌名稱,發動幼兒園全體教師對品牌標識進行設計活動,并將設計方案面向教師進行討論;收集意見后進行修改,確定后公開發布品牌標識,并在幼兒園的宣傳欄、網站等進行廣泛的宣傳報道。

  2、開展黨員先鋒崗和黨員承諾活動

  老黨員與新教師“手拉手”結隊帶動教師全面貫徹黨的幼教方針,全面提高素質教育。不斷探索辦園有特色、班級有特點、孩子有特長的辦園之路。以“幼兒發展”為核心,以“保教并重”為原則,以“愛”為園訓,培養孩子“健康又自信、禮貌會交往、好奇愛探索、獨立能合作”良好品質。

  3、幼兒園黨支部開展“一個黨員一面旗,爭做黨員先鋒崗”活動

  在工作中發揮黨員的'先鋒模范作用。在教師范圍內開展“教學示范崗”、“師德標兵崗”、后勤人員范圍內開展“服務示范崗”的爭創活動。以開展“優質服務”和“愛孩子賽媽媽”“以老帶新、手拉手”結對等活動為載體,全面提高服務質量。

  通過活動的開展使廣大黨員教師在本職崗位上帶頭學習強素

  質,帶頭創新爭一流,帶頭服務比貢獻,帶頭自律樹形象,努力成為工作的模范、崗位的先鋒、業務的能手,服務的標兵,以自身良好的形象影響和帶動身邊的群眾。

  七、品牌創建的組織實施和監督保障

  1、加強領導,確保品牌質量

  幼兒園成立“紅心向黨、傾情幼教”黨建品牌建設活動領導小組,黨支部書記張琳琳為組長,支部委員任組員。創建活動領導小組辦公室設在教研室。在創建黨建品牌過程中,黨組織應提高凝聚力、號召力和創造力,充分發揮戰斗堡壘作用,成為組織信賴、群眾擁護、業績突出、廉潔勤政的典范。制定健全黨建管理制度和有效工作機制,結合我園具體工作要求,在制度上保證品牌建設的有效開展。

  2、宣傳動員,明確目的意義

  做好黨建品牌的學習宣傳動員工作,讓每一名黨員、師生明確創建黨建品牌是黨組織建設的需要,也是不斷提高我園教育教學質量的需要。通過召開動員會,利用好標語、廣播、網絡,積極營造創建氛圍,使創建工作在我園造成較大的影響。

  3、創新服務,彰顯品牌個性

  在創建黨建品牌過程中要發揮自身個性,“個性”就是特色,特色就是生命。幼教中心黨支部發揮黨員教師、入黨積極分子和教師、的自身優勢,開展各種特色活動,更好地服務于黨建品牌建設。要利用多種形式,打造真正適合我園發展的特色黨建品牌,并在特色范圍,特色內容上不斷創新。

  八、品牌創建主要步驟

  第一階段:準備階段。

  學習文件精神,起草初步方案,組織討論提煉品牌名稱、內涵和理念,設計品牌標識,向教育黨委提交申報表和創建方案。

  第二階段:部署創建與宣傳推廣。

  部署動員創建工作,討論并發布品牌標識,大力宣傳推廣品牌名稱、標識、內涵和理念,組織開展相關主題活動,形成濃厚的品牌創建氛圍,培育品牌。

  第三階段:發展與完善品牌。

  在品牌創建過程中,進一步完善監督保障制度與機制,加強監督檢查力度,跟蹤掌握黨員踐行承諾、各部門和黨員的工作作風、工作質量與效率等情況;著眼于長遠,不斷總結創建經驗,發現問題,改進工作,堅持把黨建品牌的創建活動推向深入;持續營造品牌創建氛圍,鞏固黨員的品牌意識、服務意識,不斷發展與完善品牌。

實施方案 篇2

  為了全面貫徹黨的教育方針,實施素質教育,堅持“健康第一”的指導思想,增強學生體質,我校決定實施早操冬訓方案。具體安排如下:

  一、工作安排

  1、1—3年級上校內早操

  具體由體育教師負責,各班主任和下班教師負責組織各班學生。

  2、4—6年級外出冬訓

  具體由各年級體育教師負責組織,各班主任、下班教師及編入的`其他任課教師緊跟各班隊伍。

  二、具體要求

  外出班級每班站成兩路縱隊,班主任在前,下班教師在后,其他任課教師在中間。

  外出冬訓教師必須緊跟隊伍,帶領學生有秩序跑步,以防意外事故的發生。

  外出冬訓的年級,必須在操場站好隊,統一出發。

  三、具體線路

  出校門口右拐,入商業街,跑至五連出口,然后右拐順人行道跑回學校。

實施方案 篇3

  一、指導思想:

  以國務院《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》及教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》的精神為指導,以我市的“科研興教”辦特色學校為契機,嚴格按照市重點課題“中小學學生心理健康教育”科學研究規劃課題的通知要求,堅持育人為本,根據小學生心理發展特點和身心發展規律,運用心理健康教育的理論和方法,有針對性地實施心理健康教育,開發學生心理潛能,培養小學生良好的心理素質,預防學生的心理疾病,促進他們身心全面和諧發展。把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動之中,在班級、團隊活動和班主任工作中滲透心理健康教育,并把它作為全面推進素質教育的重要組成部分。

  二、課題研究方案

  (一)選定課題,做好課題研究申報工作。

  根據《意見》精神結合我校實際,我校擬定了“小學生常見心理和行為問題及解決策略的研究”的教研課題,立足以人為本,讓學生健康活潑地成長,開啟學生的心智,陶冶學生情操,鍛煉學生的心理素質,預防學生的心理疾病,并做好本課題的申報工作。

  (二)設立課題研究領導組,加強師資隊伍建設。

  1、學校把心理健康教育作為一項緊迫的任務來抓,特成立心理健康教育話題研究領導組,抓緊抓實師資隊伍培訓。

  組 長:湯愛民(校長)

  付組長:李國慶(業務校長)

  李水香(教導主任)

  成 員:袁 燕(心理健康老師)

  白會霞(語文老師)

  牛麗萍(數學老師)

  周 玲(大隊輔導員)

  張永剛(總務主任)

  教師培訓內容包括:

  (1)、心理健康教育理論知識。

  (2)、常見小學心理問題及對策;

  (3)、如何上好心理健康教育活動課。

  (4)、如何開展心理咨詢活動,及遵循的活動原則等。

  2、制定個人發展計劃,從教育思想、奮斗目標、心育教學特色實施步驟等四方面進行設計,切實加強和提高教師過硬的思想道德素質和心理素質,加強全校教師的職業道德教育,努力提高教師的政治覺悟,做到為人師表,言傳身教。

  3、更新教育觀念,增強服務意識,在教育教學中要樹立和諧、平等、民主的新型師生關系。

  4、積極組織教師聽專家、教授的講座和看教學錄相。安排教師參加心理健康知識的培訓學習,努力提高教師的業務水平和心理素質。

  5、定期進行話題研究,積極開展心理健康活動課的教研活動,推選優秀教師上觀摩課,認真開展咨詢活動課,注意收集整理有關心理健康資料,認真撰寫心理健康教育研究心得體會、個案分析、教育故事、總結論文等,并進行交流推廣。努力總結經驗,提高教師的心理素質的業務能力。

  (三)初步開設“心育”課,執行教學課程計劃。

  有課題研究組研究探討心理健康課的模式,先分年級做課,然后在班級中逐步開展心理活動課,即“綜合實踐活動課”,把要傳授的心理知識富于活動中,使學生潛移默化地受到心理健康教育。在課堂教學中,以活動課為主,淡化理論,強化行為指導和行為訓練,進行各種心理健康教育滲透。

  通過多種途徑、多種手段,有目的、有計劃地對學生的'心理發展施加影響。同時注意結合運用現代的教學手段輔助教學,使之更加生動形象直觀,從而更加全面提高學生的心理素質。

  (四)設立心理健康團訓室和“快樂驛站”心理輔導室,開展心理咨詢輔導。

  心理咨詢輔導也是心理健康教育的一個重要環節,它可以幫助學生解決成長過程中的心理問題,學校以主題班會為陣地,對學生進行團體心理輔導,結合各種節日,開展豐富多彩的心理健康教育活動。利用“團訓室”、“陽光信箱”以及電話專線和“心育知識專欄”、校廣播對學生和家長開放,以班主任、輔導員為龍頭,及時做好學生的心理輔導。建立心理檔案和典型案例,做好跟蹤記錄,幫助學生解除心理煩惱、困惑、焦慮。

  (五)建立家校之橋,做好家庭教育指導。

  心理健康教育包括家庭心理教育,從“心育”的角度來說家庭教育也起著至關重要的作用。和諧、溫馨、民主的家庭環境易使孩子活潑開朗,形成良好的品行。學校開展心理健康教育只有與家庭緊密配合,同步進行,心理健康教育才能取得良好的教育效課。而在現實中,有些家庭關心的只是孩子的學習成績,至于孩子的心理品質、困惑、煩惱卻很少關心,或不知如何關心。學校要繼續印發有關這方面的宣傳材料,加大心理健康教育的宣傳力度,讓家長明確學校心理健康教育的目的和意義,介紹心理健康教育的方法和內容,要求家長積極配合,端正家長對孩子期望值的尺度,掌握科學的評價標準,開設家校聯系電話,設立特殊生家、校聯系卡,定期召開家長會,請專家進行現場指導,與家長交流座談,共商教育方法,要邀請家長參加學校心理健康教育活動課觀摩,要爭取得到家長們的支持,形成合力,切實提高了心理健康教育的實效。

實施方案 篇4

  為貫徹實施市委、市政府辦公廳《關于印發〈全市開展創業服務年活動實施方案〉的通知》(贛市辦字〔〕6號)文件精神,在全社會營造服務創業濃厚氛圍,為開創科學和諧的追趕型跨越式發展新局面提供強大的輿論支持,制定如下實施方案。

  一、工作目標

  以服務創業、富民興贛、服務重大產業項目建設為重點,以深化改革為動力,以打造全省最優創業環境為目標,大力宣傳創業政策,讓創業者人人知曉,形成政策落實倒逼機制,促使各級政府和部門全面落實創業優惠政策。著力培育創新創業文化,最大限度地保護好干事創業積極性。通過宣傳創業典型和服務創業典型,充分發揮示范作用,進一步激發勞動者創業熱情和活力,全力營造政府鼓勵創業、社會支持創業、勞動者積極創業的濃厚氛圍。

  二、主要內容

  1、宣傳創業服務年活動重要意義。宣傳通過開展創業服務年活動,行政審批效率方面有新的提高,營造吸引投資興業環境方面有新的變化,建立健全投資創業服務體系方面有新的突破,招商引資和質量方面有新的躍升,為固定資產投資年增長率、中小企業和個體工商戶年增長率達到預定目標提供有效保障。

  2、宣傳創業服務年活動各項政策。宣傳省委、省級政府,市委、市政府關于開展創業服務年活動的總體思路、政策目標、主要內容、實施步驟、保障措施等,幫助社會各界全面、準確理解創業服務年活動有關政策和措施,增強創業信心和能力,形成政策落實的倒逼機制,促使各級政府和部門全面落實好優惠政策。

  3、解讀開展創業服務年活動的實施方案。闡明我市建立完善重大產業項目招商引資和建設管理協調推進機制,優先確保重大產業項目招商引資和建設管理協調推進機制,優先確保重大產業項目需要;介紹我市采取有力措施,建立健全投資創業服務體系,建立創業孵化基地,完善信用擔保體系,搭建創業服務的電子商務信用信息服務平臺;報道我市進一步優化創業環境,深化機關作風建設的創新舉措和顯著效果。

  4、宣傳報道我市各行各業涌現出來的創業典型和服務創業典型。緊密圍繞“服務創業,富民興贛”的主題,宣傳一批具有強烈創業意識、創新意識,為當地經濟社會發展作出重要貢獻的創業典型;宣傳一批地方和部門高度重視創業服務、創新服務方式,強化措施,為創業者提供全方位、全過程優質高效服務的典型。充分發揮典型示范作用,激發服務創業和創業熱情與活力,在全社會營造弘揚服務創業和創業精神、學習典型、爭做服務創業和創業先鋒的濃厚氛圍。

  5、著力宣傳和培育創新創業文化。采取多種形式,大力弘揚井岡山精神,認真借鑒外地發展經驗,積極建設與時俱進的創業文化。宣傳普及有利于引導人們創業的事業觀、財富觀、信用觀和成敗觀,形成親商、愛商、扶商的良好輿論氛圍。

  6、做好社會宣傳。通過在城區路口、機場、火車站、汽車站等人口聚集區和交通樞紐地帶制作創業服務年公益廣告牌、懸掛宣傳標語橫幅,印制服務創業宣傳折頁、手冊等多種方式,努力營造政府鼓勵創業、社會服務創業的'濃厚氛圍。

  7、做好熱點引導。圍繞開展創業服務年活動,結合當前社會比較關注的問題,各級新聞單位要采訪有關部門負責同志或相關專家學者,說明情況、闡述政策,做好服務創業的輿論引導工作。

  三、宣傳要求

  1、要高度重視,認真貫徹。開展創業服務年活動是我市招商引資、投資創業,實現經濟社會平穩較快發展的一項重要舉措。各地、各部門和市直新聞單位要高度重視創業服務年的輿論氛圍營造,切實把貫徹落實市委、市政府關于創建最優發展環境的決定以及市委、市政府有關創業政策、措施,通過宣傳報道及時準確地傳遞給社會各界。

  2、要正面引導,營造氛圍。堅持以正面宣傳為主,加強輿論引導,在推出系列宣傳報道的同時,要有針對性地推出一批言論和評論員文章。在宣傳報道過程中,要注意最大限度地營造好全社會干事業、創事業的氛圍。

  3、要突出重點,深入報道。各新聞單位要按照第30期新聞通知要求,開辟專欄,及時宣傳開展創業服務年活動的重要性和必要性;宣傳開展創業服務年活動的工作部署和措施;持續深入報道各地各部門各單位開展創業服務年活動中的新理念、新進展和新實效,總結推廣各地各部門開展創業服務年活動中創造的成功經驗、做法,以便推動這項活動深入開展;要積極報道社會各界對開展創業服務年活動的反映反響。大力宣傳開展創業服務年活動中涌現出來的先進典型,對影響機關效能、損害發展環境的典型案例進行曝光,對一些突出問題的整改落實情況向社會公布;各新聞媒體要組織開展1至2次集體采訪活動,深入有關地區和部門,對開展創業服務年活動取得的成果和經驗進行集中報道。

  4、要嚴格把關,加強管理。在宣傳報道工作中,對拿不準的問題要與有關部門及時溝通,重要稿件要送審。對活動開展過程中出現的問題要客觀、公正、全面地分析,不能以偏概全,對通過加強監督管理能夠解決的,不要作為活動本身的問題渲染炒作。杜絕失實報道和猜測性報道,防止不負責任的炒作和指責。

實施方案 篇5

  根據關于轉發市安委會辦公室《關于轉發〈省安委會辦公室關于進一步推進安全生產領域“打非治違”工作通知〉的通知》的通知文件要求,為了扎實開展“打非治違”專項行動,依法依規打擊建筑施工領域中存在的非法違法生產經營建設行為,堅決治理糾正違規違章行為,努力杜絕安全生產重特大事故,有效遏制較大事故,結合我市建筑施工領域的實際情況,制定本實施方案。

  一、工作內容

  貫徹落實市委、市政府關于做好安全生產工作的一系列決策部署,重點檢查:一是工程基本建設程序;二是各方主體和相關人員資質、資格;三是各類安全專項方案;四是相關崗位人員持證情況,特別是安全生產管理人員和特種作業人員的持證上崗情況;五是建筑起重機械設備的產權備案、安拆告知、使用登記制度落實情況;六是易發生群死群傷事故的高支模、深基坑支護、建筑起重機械設備安裝拆卸和各類腳手架等危險性較大的分部分項工程的部位和環節;七是各類機械設備的運轉使用情況等。

  二、方法步驟

  從20xx年7月下旬開始,到12月底結束,分三個階段進行:

  (一)制定方案、自查自糾階段(20xx年7月下旬)

  結合建筑行業實際情況,研究制定開展建筑施工領域“打非治違”專項行動的.實施方案。各企業要按照網格化監管工作要求,開展建筑施工領域打非治違專項行動自查自糾工作,及時糾正非法違規行為,消除安全隱患。

  (二)聯合執法、集中整改(20xx年8月上旬至11月)

  我委將會同有關部門聯合執法,始終保持“打非治違”的高壓態勢,切實做到“四個一律”,即對非法生產經營建設和經停工整改仍未達到要求的,一律停止承建新業務及繼續施工;對非法生產經營建設的有關單位和責任人,一律按規定上限予以處罰;對存在非法生產經營建設的單位,一律責令停工整改,并嚴格落實監管措施;對觸犯法律的有關單位和人員,一律依法嚴格追究法律責任。

  (三)全面檢查、重點督查階段(20xx年12月)

  對開展“打非治違”專項行動開展情況進行全面總結,檢查評估行動的實際效果,總結經驗,查找不足,鞏固成果,完善管理制度,建立長效工作機制,確保取得實效。對不認真開展自查,檢查中發現存在隱患整改不力或拒不整改的企業和相關人員予以通報,不良行為進行公示。

  三、工作要求

  (一)強化領導,提高思想認識。市住房和城鄉建設委員會成立“打非治違”專項行動領導小組,由由委主任同志任組長,委副主任同志、總工程師同志為副組長,委法規科、造價招標辦、質監站、建管處、安監站、城建科等部門領導為成員。領導小組下設辦公室,辦公室設在委法規科,統一組織領導建筑施工領域“打非治違”專項行動。各企業要深刻認識開展“打非治違”專項行動的重要意義,從思想和行動上高度重視起來,建立工作機制,明確工作任務,強化工作落實,積極配合“打非治違”專項行動。

  (二)突出重點,狠抓活動效果。各企業要以開展“打非治違”專項行動為載體,進一步深化安全隱患排查治理,加強對重點部位和重點環節的監督檢查,發現問題及時整改,對重大隱患實行掛牌督辦、跟蹤治理,有效防范和遏制建筑生產安全事故。

  (三)注重宣傳,加強信息報送。各企業要做好“打非治違”專項行動的總結和宣傳工作,加強輿論引導,構建良好的活動氛圍,并建立完善信息報送制度,按時報送有關信息、數據和資料,具體資料報委法規科。

實施方案 篇6

  一、排查內容

  (一)《鄉村道路和建筑無障礙設計規范》和《省無障礙設施建設使用管理規定》公布以來的學習和執行情況及采取的具體措施。

  (二)各縣區無障礙組織機構建設開展工作情況,制定出臺無障礙設施建設規范性文件及建設規劃、改造計劃和實施方案情況;推進信息交流無障礙的相關資料;開展無障礙建設過程中的特色和創新資料等。

  (三)鄉村道路、公共建筑無障礙建設和改造情況。鄉村符合《規范》要求的'居住小區數量、公共建筑的數量及其中建設無障礙設施和進行無障礙改造的數量,主要道路中盲道的數量和長度及占道總長的比例額;進入人行道坡道口數量、無障礙人行天橋、地道數量及設有音響裝置紅綠燈的數量;主要道路和設施設置無障礙標識等。

  (四)殘疾人家庭無障礙改造情況。

  (五)信息交流無障礙建設情況。

  二、排查方式

  采取自查和抽查相結合的方式。

  (一)自查:各縣區無障礙設施建設領導小組組織當地建設、民政、城管、廣電、信息、公用、規劃、設計、公安、殘聯等相關部門及有關專家,依據《省無障礙建設十一五實施方案》提出的任務目標及要求,對本縣區開展排查。實地排查鄉村道路、政府辦公建筑、鄉村文化廣場、圖書館、酒店、醫院、商場、銀行、火車站、客運車站、公園、殘疾人綜合服務設施、室外公共廁所、居住小區等公共設施的無障礙建設情況。

  (二)抽查:市無障礙建設領導小組將組織有關部門和專家,對局部縣區進行抽查,聽取無障礙建設工作情況的匯報,審核相關資料,并進行實地排查。

  三、排查時間

  自查時間: 年 月;抽查時間: 年 月(具體時間另行通知)

  四、其它要求

  (一)各縣區政府要加強領導,各有關部門要密切配合,以此次排查為契機,切實推進無障礙設施建設工作,使我市的無障礙設施建設再上新臺階。

  (二)各縣區在自查過程中,要對無障礙建設有量化指標,實事求是地反映外地無障礙建設發展現狀,不走過場;要認真總結推進無障礙建設的典型和做法,及時發現存在問題,并予以協調解決。

  (三)各縣區完成自查后要認真填寫《市鄉村(含縣城)無障礙建設情況統計表并針對問題提出切實有效的改進措施,寫出書面總結報告,演講內容要包括對排查中不符合《規范》居住建筑、公共建筑、鄉村道路的改造計劃、實施時限以及存在問題、原因分析和解決對策。書面總結演講和《市鄉村(含縣城)無障礙建設情況統計表報送市無障礙設施建設領導小組辦公室。

實施方案 篇7

  為深入貫徹中、省及全市脫貧攻堅工作會議精神,按照“發展教育脫貧一批”的要求,結合我縣實際,特制定本方案。

  一、目標任務

  把提升貧困村基礎教育水平、資助家庭貧困學生就學、幫扶因學致貧家庭實現穩步脫貧作為教育脫貧的首要任務。以辦好基礎教育和提高勞動者綜合素質為重點,進一步提升基礎教育發展水平,大力發展職業教育,不斷提升學生資助水平,全面改善基礎教育辦學條件,到20xx年底全縣實現建檔立卡貧困戶教育脫貧。

  二、具體政策

  (一)從20xx年秋季起,對符合入園年齡,經縣教體局審批設立的公辦幼兒園及普惠性的民辦幼兒園就讀的學前三年在園幼兒每年給予750元的生活補貼。對無收入來源、家庭特別困難的學前兒童,按類別標準免保教費。

  (二)從20xx年秋季起,對全縣建檔立卡貧困家庭義務教育階段寄宿生按照每生每年小學1000元、初中1250元的標準給予生活補貼。

  (三)20xx年秋季起,對建檔立卡貧困家庭的.普通高中和中等職業學校在校生免除學雜費,每生每年發放20xx元生活補助。

  (四)20xx年秋季起,對貧困家庭的中高職在校生,除享受國家職業教育資助政策外,每人一次性再給予3000元扶貧助學補助。

  (五)對建檔立卡貧困家庭在校大學生實行助學貸款。

  三、保障措施

  (一)精心組織。本方案由縣教體局負責組織實施,要切實做好教育脫貧的組織協調、跟蹤監測、檔案管理、信息報送等工作。認真落實鄉村教師生活補助政策,辦好特殊教育,開展貧困生職業學歷教育。組織全縣教職工開展教育脫貧包幫工作。

  (二)強化宣傳。各鎮各部門要把發展教育脫貧一批作為脫貧攻堅的重要任務,全力做好工作配合。要廣泛宣傳有關教育扶貧政策。包戶干部職工要深入到因學致貧家庭,講清楚現行教育脫貧的具體扶持政策,并做好銜接落實。

  (三)嚴格考核。縣教體局每學年對教育脫貧政策落實情況組織開展一次專項督查,并將落實情況上報縣脫貧辦(當年10月底前)。要將教育脫貧與包村單位、包戶干部考核相掛鉤,對違反政策規定,工作不力的嚴格按照《旬陽縣庸政懶政行為責任追究暫行辦法》等有關規定從嚴問責。

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