實施方案

時間：2024-01-23 14:33:30 實施方案我要投稿

實施方案精品[6篇]

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的實施方案6篇，歡迎大家分享。

實施方案精品[6篇]

實施方案篇1

　　一、指導思想

　　為貫徹進一步深化課程改革，落實善嘉縣教育局關于“教學轉型，提質增效”的要求，善嘉中學結合我校實際，秉承“人嘉學善生態日新”的理念，制定《浙江省善嘉中學“生態課堂”構建實施方案》，以構建“生態課堂”為契機，切實提高我校教育教學質量。

　　二、健全機構

　　建立“生態課堂”領導組,下設三個專職研究小組。

　　“生態課堂”領導小組：

　　領導小組組長：z

　　副組長：z

　　組員：z

　　下設三個專職研究小組：

　　1．“生態課堂”研究小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：z

　　2．“小組自主管理”研究小組

　　組長z

　　副組長：z

　　組員：高一全體班主任

　　3．“導學案與試題”研究小組

　　組長：z

　　組員：z

　　三、工作目標

　　1．鼓勵全校教師積極參與“生態課堂”構建，高一年級全體教師率先開展智慧型“生態課堂”構建。明確“尊重、平等、寬容、和諧”作為生態課堂的標志。以“以學定教”為原則，構建具有 “自主、合作、探究”為核心要素的“生態課堂”。以“一科多模”為推進策略，積極探索并形成不同學科、不同課型的課堂教學模式，通過一個學期的努力，高一年級各學科教師做到人人達標，一半以上能夠在課堂教學改革方面起到示范作用。

　　2．健全“小組自主管理”機制。“小組自主管理”是實現“生態課堂”的有效管理方式。要建設符合我校學生實際的“小組自主管理”機制，通過“小組”的管理達成“生態課堂”的預期目標。

　　3．導學案是實現“生態課堂”的有效載體，要進一步完善具有我校特色的導學案，不同學科、不同課型應有不同形式的導學案。導學案要充分體現學生在課堂中的主體地位，不同層次學生都能在課堂中充分展示自己，導學案對學生在課堂中的活動和行為要指向明確，意圖清晰，要給予學生自主發展的時間和空間。

　　4．進一步完善各項“生態課堂”管理制度，各研究小組要各司其職，又要通力合作。各研究小組不僅是具體項目的負責單位，也是相應項目的`問題解決責任單位。組內解決不了的，由“生態課堂”領導小組研究解決。“生態課堂”領導小組要領導好各“研究小組”，協調各研究小組的工作，幫助及時解決遇到的問題和困難，提升管理服務品質，實現高品高質的管理目標。

　　四、具體措施

　　1．加強文件與理論的學習。要組織全體教師學習理論知識，提高思想上的認識。學校要結合校本教研，組織教師以年級組、教研組、備課組、個人等多種形式開展相關理論學習，豐富教師們的理論素養。如郭思樂的《教育走向生態》、王斌華的《學生評價：夯實雙基與培養能力》、龐維國的《自主學習――學與教的原理和策略》和L.W.安德森的《學習、教學和評估的分類學》等著作。

　　2．優化智慧型“生態課堂”教學模式。

　　智慧型“生態課堂”的實施要關注學生的體驗，注重學生的學習過程，啟迪學生智慧，培養學生高階思維能力。

　　智慧型“生態課堂”要通過專題學習、公開研討等多種方式，使全體教師將智慧型“生態課堂”的核心理念與自身教學結合起來，形成富有善嘉中學特色的課堂教學文化。深入研究智慧型“生態課堂”與學生創新能力之間的關系，積極適應課程結構的變化，為提升學生創新素養發揮積極貢獻。總結智慧型“生態課堂”的經驗，尋找適應社會發展同時適應未來教育理念的課堂教學模式，為學校發展樹立新的品牌。

　　智慧課堂需要具備的四個基本要素：

　　興趣為師

　　科學嚴謹

　　學以致用

　　風趣幽默

　　各學科基本上在學校確立的“前程、中程、后程、結束”四個環節的基本要求上實現學科建模，同一學科先按照課型建模，再一個課型多種建模。

　　“前程”課堂導入新穎實效。

　　“中程”學生自主、合作、探究思想明確。

　　“后程”精講點撥、能力提升。

　　“結束”過關（變式）訓練、反饋評價。

　　各階段的預設要能充滿智慧，啟迪思維。

　　（浙江省善嘉中學智慧型“生態課堂”評價表詳見附件）

　　3．建立“小組自主管理”。小組自主管理是基于我校校訓的基礎上，學生進行自我管理的有效方式和途徑。小組合作管理必須體現新課改的核心理念，即自主、合作、探究，以實現學生的自主管理和自我教育為目標，提高學生自主學習能力，促進班集體建設良性發展。

　　4．強化導學案編制。在“導學案與試題”研究小組的指導下，由各備課組具體負責實施。學校對導學案的整體要求是：“前程”課堂導入新穎實效。“中程”學生自主、合作、探究思想明確。“后程”精講點撥、能力提升。“結束”過關（變式）訓練、反饋評價。各階段的預設要能充滿智慧，啟迪思維。

　　5．強化科學化編制試題。在“導學案與試題”研究小組的指導下，由各備課組具體負責實施。學校對試題編制的整體要求是：試題要以培養學生創新能力和實踐能力和導向。試題須符合學生評價目標的要求，要防止偏題、怪題或沒有考查意義的試題。不要照搬教材中的的例題、練習題和測試題。試題覆蓋評價目標，即盡量覆蓋要求掌握的全部內容。試題無暗示性，表述清晰，用語準確，簡明易懂，不會在理解方面出現歧義。試題類型多樣化，比例適當。試題具有相對的獨立性，內容互不重復。試題要有適當的難度、深度和較高的區分度。

　　6．完善評價機制。建立并不斷完善課堂即時評價和激勵機制，加強課堂評價和激勵的科學及有效性研究，促進課堂教學過程中的學生學習熱情的激發和保持，逐步形成智慧型“生態課堂”。

實施方案篇2

　　一、項目區及項目概況

　　（一）項目區情況

　　項目共涉及幸福村、聯盟村、金新村、桃元村四個村，重點發展區在幸福村，幸福村位于金沙縣城關鎮東部，距縣城3公里，地理位置東經106.288°，北緯27.479°，東面是新壩鄉關平村，西面是黎明村，南面是金谷、金坪村，北面是玉屏金堡村，總面積6.34平方公里。東西地勢較高，地貌以山間盆地為主，海拔900-1000米之間。小洋溪水庫位于金豐村中央，村民生活飲水以山間挖井蓄泉水為主。全村有耕地342畝，林地6500畝，農作物以水稻為主，經濟作物以油菜為主。

　　（二）項目區建設概況

　　項目所涉及的四個村共有貧困戶313戶847人，其中：低保戶245戶530人，占貧困人口62%；五保及因病因殘喪失勞動力，需民政救濟67戶，199人。項目村總勞動力4551人。其中：文盲半文盲勞力845人，小學文化程度勞力2185人，初中文化程度勞力1437人，高中及以上文化程度勞力108人。目前輸出的勞力只有715人。除有部分打散工外，大部分勞動力都閑置在家，勞動力較豐富。

　　項目村重點發展區幸福村金豐組農業總產值374萬元，其中：農業238萬元，牧業136萬元，人均純收入2760元，農民純收入1200元以下196人，占全村人口的18.2%。目前沒有屬于村集體、村民的企業。農作物總播種面積342畝；糧食播種面積343畝；糧食總產量483.75噸，人均占有糧食450公斤。豬存欄數672頭；豬出欄數583頭；家禽存欄數1980只，家禽出欄數1200只。

　　幸福村金豐組村級公路3公路，橋3座；東南面還沒有通公路。飲水困難戶135戶375人，飲水困難牲畜310頭（只），無自來水，農戶自己在山間挖井取泉水飲用。

　　二、目標任務

　　（一）目標

　　項目實施1年后，受益農戶戶均增收33000元，人均增收7250元，實現貧困群眾脫貧致富的目標。

　　（二）任務

　　以貧困戶增收為目的，著力提高勞動者素質，開展農民勞動力技能培訓，農民適用技術培訓一戶一人，開發人力資源和人力資本；加強配套基礎設施建設，搞好通村公路建設以及人畜飲水安全，農村環境整治和生態建設。

　　三、項目建設內容

　　（一）產業發展

　　在充分尊重群眾意愿的基礎上，圍繞以肉鵝養殖為主的產業化發展，創建種鵝養殖基地，開展農民勞動力技能培訓，農民適用技術培訓一戶一人。

　　（二）基礎設施建設

　　強化配套基礎設施建設，搞好通村公路建設以及人畜飲水安全，農村環境整治和生態建設；為扶貧開發創造條件，打下堅實基礎。通過發展種養殖業、勞務經濟等產業，帶動就業，解決剩余勞動力。

　　（三）農村社會事業

　　加強村級組織建設，提高干部理論水平，修建村級綜合服務站、群眾綜合活動室等，做到醫保、低保、農村新型養老保險對象全面覆蓋。

　　四、項目建設標準及建設方式

　　（一）產業發展項目

　　走“循序漸進、優勢先行、以短養長、長短結合、種養加配套、農工貿一體”的路子。以養鵝為主導，養牛、禽、勞務經濟為輔助，帶動果蔬產業發展，使之形成畜（鵝、牛、禽）――沼（沼氣）――果蔬――畜良性循環發展，即鵝牛禽糞便用于發展沼氣，沼氣廢料做為肥料發展經果林、糧食、蔬菜，糧食秸桿又作為牛的飼料來源。

　　（二）基礎設施項目

　　使自然村通公路，擴大黔西北民居改造范圍，加大農村危房改造范圍，改善生產生活條件，加大農村沼氣池建設力度，修建飼養肉鵝所需的圈舍及其配套設備。

　　（三）社會事業項目

　　做好送科技下鄉、農民技能培訓、村級遠程教育、農家書屋文化信息資源共享等工作。

　　五、資金籌措及投資概算

　　（一）資金來源

　　項目投資規模：295.8萬元。其中：中央和省財政扶貧資金186.354萬元，地縣財政資金79.866萬元，農戶自籌資金 29.58萬元。

　　（二）投資概算

　　1、補助標準：

　　（1）修圈：現標準為25元/O（包括新建圈舍、廢棄圈舍改建、搭建簡易圈舍）。

　　（2）種1畝草養50只鵝，1個平方按5只鵝喂養。

　　按技術部門測算，1年可出欄3槽，每只鵝出欄時在7～8斤左右，每只鵝純收入在20元左右。

　　2、產業發展

　　購置鵝苗：43500只×26元/只=xx31000元

　　精飼料：43500只×4.5公斤/只=195750公斤

　　購買精飼料：195750公斤×2.4元/公斤=469800元

　　3、基礎設施

　　修建圈舍：8700平方米×120元/平方米=1044000元

　　4、種植飼草

　　種植飼草：870畝×360元/畝=313200元

　　六、建設任務

　　（一）產業發展

　　完成43500只肉鵝的飼養及其相應的防疫、出售等工作。

　　（二）農村社會事業

　　依托村級遠程教育中心播放戶、科技示范園，強化農村適用技術宣教工作。

　　七、項目進度安排

　　1、種植飼草870畝：20xx年3月――20xx年４月

　　2、圈舍8700平方米修建：20xx年4月――20xx年5月

　　3、購置鵝苗43500只及發放時間：20xx年5――20xx年７月

　　4、整合項目完成時間：20xx年12月

　　八、項目效益分析

　　（一）經濟效益

　　項目實施完成后將為項目村的受益農戶帶來巨大的經濟效益。飼養鵝4.35萬只，每只鵝重4―5公斤，每公斤按15元計算，一年三次出欄計算，預計新增產值880萬元，受益農民純收入約87萬元左右，戶均增收33000元，人均增收7250元。

　　（二）社會效益

　　規劃項目的實施，從農民群眾出發，針對貧困農民缺資金、少技術、市場經濟轉變觀念等原因，使他們靠扶貧項目，發揮他們的自我創造力，變“輸血式”扶貧，為“造血式扶貧”，達到脫貧致富目的，為建設社會主義新農村奠定基礎。

　　（三）生態效益

　　項目的實施，在經濟發展的同時，有效地改善了項目村的生態環境，提高綜合生產能力，促進農業可持續發展。

　　九、項目管理

　　（一）資金管理

　　1、縣成立“試點資金管理工作領導小組”，遵循“大扶貧”理念，按照“來源不亂、渠道不變、分頭實施、各記其功”的'原則，加大資金整合力度，發揮資金的最大效益。

　　產業扶貧項目實施方案4篇產業扶貧項目實施方案4篇

　　2、成立縣農業產業發展投資公司，加強與國家開發銀行的合作加大農業產業發展投融資力度，用以支持農戶貸款貼息、農業產業保險、建設農村專業市場、培育專業協會和合作社、引領農業產業化龍頭企業發展。安排投資超前實施內項目，爭取發展時間。

　　3、通過稅收、土地等優惠條件，引進企業發展農業產業化項目，為貧困戶提供技術、能力培訓和資金支持，發展二、三產業，拓寬貧困戶脫貧門路。

　　（二）物資管理

　　一是嚴格執行國家財經紀律；二是建立專戶專人管理，防止挪作它用；三是嚴格保障制度，保證財務人員的工作獨立性，避免領導干擾

　　（三）建設管理

　　1、紀委監察部門進行全方位監督，一經發現違規違紀現象，堅決從嚴查處，情節嚴重的移交司法機關。

　　2、審計部門定期不定期進行工程跟蹤審計和資金審計。

　　3、建立群眾監督制度。①是嚴格執行公示制度，對所有項目的資金、物資、工程管理、投工投勞等都要進行公示，接受群眾監督；②是充分發揮群眾監測評價的職能，加強過程群眾監督，對工程建設不符合要求的及時糾正；③是制定鄉規民約，建立工程管護制度。

　　（四）檔案管理

　　項目規劃辦公室對項目檔案實行集中統一管理。辦公室設專人負責檔案的收集、整理、立卷、歸檔工作管理工作。歸檔的文件材料包括紙質、照片、光盤等各種載體形式。

　　十、主要措施

　　（一）組織措施

　　1、成立城關鎮黨委、政府規劃實施領導小組，由書記、鎮長分別任組長、副組長，并明確分管領導負責抓此項工作。

　　2、強化村級組織建設，發揮黨員、共青團、民兵組織的作用，形成以黨支部為核心的村級組織管理體系。

　　（二）宣傳措施

　　采用多種類型的訪談方式對各種類型農戶貧困情況、存在困難、發展思路及意愿進行了解。同時對農戶調查情況進行核實，基本掌握群眾的生產生活情況、存在的主要問題、項目意愿等情況。

　　（三）項目發展管理責任狀

　　由城關鎮人民政府與項目村簽訂項目發展管理責任狀。

　　（四）建立服務體系

　　通過政策引導，技術服務跟蹤，有計劃開展一些適用技術專業課培訓，對缺乏技能的村民進行技能培訓，培養適用型人才，使規劃有足夠的人才保障。

　　（五）運行機制（大戶、聯戶、合作組織、中介機構、企業、市場目標等）

　　組織科技示范戶、規模種養和各類致富能手，分期分批地進行重點培訓，充分發揮他們的示范帶動作用。依托幸福村生態養殖示范園形成“基地+養殖大戶+農戶”的利益共同體。

實施方案篇3

　　根據總公司繼續推進六項工程總體要求，結合稽查大隊實際情況，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以總公司20xx年總體工作思路為指導，以加大稽查清欠力度和成本控制為手段，以加強基礎管理為保障，深入開展增收節支挖潛活動，千方百計提高企業經濟效益，確保總公司下達的各項經濟目標的順利完成。

　　二、工作目標

　　1、確保完成120萬元清欠任務，力爭全年完成清欠200萬元。

　　2、減低成本，實現全年節約管理費用較20xx年降低15%。

　　三、主要措施

　　（一）利用二個月時間修訂完善稽查大隊固定資產管理辦法、車輛管理辦法等規章制度，為貫徹落實“增效工程”提供制度保障；

　　（二）采取有力措施，全力降低成本。20xx年大隊將利用二個月時間，依據單位的實際情況，重新對經濟成本、管理成本進行核定，并采取“定額成本控制”的方法，將控制指標直接分解到各科隊辦，進行全額包干，超支自負，結余提留，鼓勵全員當家理財，辦公室和財務對成本控制的過程與結果分別進行跟蹤、監督與考核，定期進行財務分析，力爭在短期內使成本管理深入人心，管理制度更加科學、更適度、更完備。

　　（二）全力清理欠費，維護經營成果。我大隊將在過去幾年清理欠費取得豐富經驗的基礎上，繼續采取追繳、法律訴訟等手段清理欠費，對清欠指標提出具體要求，把指標完成情況與獎金及評優掛鉤，用激勵機制調動職工積極性、主觀能動性，做到“責任到人、量化管理、職責清晰、目標具體、賞罰有據。”

　　（三）開展清理占壓工作，維護管線安全。20xx年我大隊將針對違章占壓燃氣管線建筑物形成情況具體情況，堅持現場查實、區別對待的'原則，采取拆除和整改相結合的方法開展清理占壓工作，以避免燃氣管道安全事故的發生。

　　（四）查處違章開挖行為，確保安全供氣。20xx年大隊將以提高應急能力為工作重點，做到處理緊急情況措施及時到位，通過已建立的立體層級式應急聯絡體系，加強對緊急事故現場的處理，為維護總公司安全穩定供氣貢獻力量。

　　（五）嚴懲偷盜氣行為，減少燃氣流失，降低供銷差率。大隊將利用為加防盜封之機對用戶室內的燃氣設施進行檢查，發現偷盜氣行為及時處理，維護總公司的利益。

　　四、方法步驟

　　為確保增效工程的有效實施，將增效工程劃分為三個階段組織實施。

　　（一）準備階段（1月至2月）

　　1、提出專項工作方案。由黨群部門根據總公司六項工程各項要求，制定大隊20xx年增效工程實施方案，分解工作任務，提出保證措施，報總公司增效工程領導小組審定。

　　2、制定專項政策。由辦公室和財務制定出臺《定額成本控制實施辦法》，為降低管理成本提供制度保障。

　　3、做好宣傳動員。對全體職工做做好宣傳動員工作，使職工統一思想、明確任務、凝聚力量、形成合力，營造良好的輿論氛圍。

　　（二）實施階段（3月至12月）

　　1、組織落實。大隊各職能部門根據各自職責，按照方案要求組織工作落實。

　　2、數據統計匯總。大隊各職能部門每月對工作成果進行統計上報督察科，由督察科匯總后形成統計報告上交總公司增效工程領導小組辦公室

　　3、經驗交流。大隊在增效工程開展過程中，每季度總結工作完成較好部門的方法并及時推廣，對工作效果不佳的部門及時提出批評，責令其查找原因，制定措施，加強工作力度，迎頭趕上。

　　（三）驗收階段（20xx年1月）于20xx年1月初做好自檢自查工作，對年初確定的工作

　　目標完成情況進行檢查，并形成工作總結交總公司增效工程領導小組辦公室。

　　五、組織領導為使增效工程切實抓出成效，大隊成立增效工程領導小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：辦公室設在黨群辦公室。領導小組成員主要負責制定方案、召集會議、收集信息、梳理查擺出的問題，督辦整改措施等工作。

　　六、幾點要求

　　（一）各科、隊、辦要認真組織職工學習和貫徹總公司及大隊關于開展增效工程的有關要求，確保思想認識到位、落實工作到位。

　　（二）密切配合，互相協作。各部門發揚團結協作精神，以大局為重，按照有關要求合理安排具體工作，做到統籌兼顧，保證各項工作任務的全面完成。

　　（三）突出重點，注重實效，真正解決落實增效工程過程中存在問題。各科、隊、辦要認真對照有關規定，在工作中搞好自查自糾，對存在的問題要認真加以整改，使增效工程切實抓出成效。

實施方案篇4

　　一、項目背景（政策依據、培訓需求）

　　根據《重慶市教育委員會關于進一步加強小學教師培訓工作的意見》（渝教師〔20xx〕9號）、《重慶市綦江區教育委員會促進教師專業發展行動計劃（20xx—20xx）》(綦教基〔20xx〕34號)、《綦江區教育委員會關于20xx—20xx學年度學校促進教師專業發展考核意見》（綦教基〔20xx〕35號）、《綦江區教師進修校關于教師校本培訓項目管理的實施意見》（綦繼教 [20xx] 6號）等文件要求，結合本校教師課堂教學中ppt使用較少的情況，為了促進PPT在課堂教學中的運用，提高課堂教學效率，擬實施本項目。

　　二、培訓對象（群體、人數、特征）

　　學校全體57名教師（在編在冊在崗）

　　三、培訓主題

　　讓PPT為課堂增光添彩。

　　四、培訓目標（總目標、具體目標）

　　總目標:在課堂教學中恰如其分的使用PPT，擴大課堂教學容量，活躍課堂氣氛，調動學生參與積極性，提高課堂效率。

　　具體目標：通過項目的實施讓全體教師能逐步掌握PPT在課堂教學中的使用方法，讓中青年教師學會制作適合教學的PPT。

　　五、培訓原則

　　全員參與、分類實施、逐步推進的原則。

　　專家引領、骨干示范、教師跟進的原則。制度保障、活動參與、獎懲分明的原則

　　六、培訓課程（模塊、專題、內容要點、課程結構說明）

　　模塊（專題）1：PPT應用專題學習（集體講座）

　　模塊（專題）2：PPT制作課件。（中青年教師制作PPT課件展評）模塊（專題）3：教師運用PPT進行教學。（課堂應用實踐）

　　七、培訓模式與方式（總體模式、具體實施方式）

　　總體模式：集體學習+分組研修+自我實踐+競賽評比

　　具體方式：集體學習主要是PPT的.應用專題學習，分組研修主要分成青年教師制作PPT和全體教師運用PPT教學活動，讓后讓PPT能指導教學，最后分制作和應用進行評比。

　　八、培訓師資（來源、人數、結構、層次）

　　區教科所1人，具有中學高級教師職稱的專家。學校骨干教師4人，具有小學高級教師職稱的教師。

　　九、教學計劃（課表：時間、專題名稱、教學方式、教師

　　姓名、地點）

　　十、過程考評與成果考核（過程考核事項與要求，成果及考

　　核要求）

　　過程考評與要求：按照區教委和學校要求，全員參與，嚴格考勤記錄，積極參加學習做好筆記，完成PPT課堂應用和PPT課件制作展評等。

　　成果及考核要求：教師參加項目的筆記、反思、論文及課堂教學 PPT課件，符合要求的可登記為繼續教育積分，并根據學校校本教研獎懲實施辦法進行獎懲。

　　十一、項目組組織、分工與職責

　　組長：蔡洪（負責項目的總體設計、協調和安排）

　　董軍（負責PPT專題學習的講座以及PPT課堂教學應用指導和PPT制作指導等活動）

　　十二、管理活動計劃（時間、活動事項、活動方式、負責人、參與人員、地點）

　　十三、內部質量監測計劃（時間、內容、方式、人員、地點）

　　附：經費執行預算

實施方案篇5

　　為進一步深化高等學校招生考試制度改革、加快創新人才選拔培養，根據教育部有關規定，我校xx年繼續進行自主選拔錄取工作，并與上海交通大學、西安交通大學、南京大學、清華大學合作開展自主招生。具體實施方案如下：

　　一、學習成績優秀、綜合素質突出的應屆高中畢業生。

　　二、選拔程序

　　1、考生由中學推薦或個人自薦，推薦中學應本著高度負責的精神，自薦人須本著“誠信”原則如實申報有關材料。如有弄虛作假，一經核實，我校將取消其選拔資格，并取消其所在中學兩年推薦資格。

　　2、考生須在五校合作自主選拔報名系統報名并打印申請表，與高中階段主要獲獎證書復印件、高中階段學習成績原始記錄復印件一起裝訂成冊寄到我校招生辦公室。中學推薦的.考生，須由中學在申請材料上簽署推薦意見。

　　3、我校組織專家組對考生申報材料進行初審，合格者獲測試資格。

　　4、考生參加五校合作進行的通用基礎測試（語文、數學、英語、自然科學）及我校特色測試（數學、物理）。

　　5、在條件許可的地區，根據通用基礎測試及我校特色測試成績擇優選拔部分考生進行面試試點工作。

　　6、我校認定自主招生資格生并簽訂協議后，報教育部、各省級考試組織機構備案，通知所在中學公示，辦理相關手續。

　　7、我校紀檢部門將對考生選拔實行全程監督。

　　三、認定原則

　　1、我校根據通用基礎測試及我校特色測試成績認定自主招生資格生；開展面試試點的地區，綜合三項測試成績進行認定。

　　2、自主招生資格生須參加全國統一高考，在填報高考志愿時必須以中國科學技術大學作為第一志愿且不能填報提前批次志愿。實行平行志愿的省份，須填報我校為平行志愿第一順序。

　　3、自主招生資格生分a/b兩檔，高考成績分別達到我校在當地錄取分數線下40/20分，且在當地重點控制線上，即予錄取。

　　4、若a檔資格生高考成績達到我校在當地錄取分數線，可滿足第一專業志愿；如果沒有達到我校在當地錄取分數線，則加10分選擇專業志愿；若b檔資格生高考成績達到我校在當地錄取分數線，可加10分選擇專業志愿，否則須服從專業調劑。以上均不含理科實驗班類以及國家人才培養基地班。

　　5、未竟事宜，按照《中國科學技術大學xx年本科招生工作章程》執行。

　　四、重要日程

　　1、報名時間：xx年11月5日-25日 2、材料截止：xx年11月28日 3、初審結果：xx年12月5日 4、筆試時間：xx年1月 5、資格查詢：xx年1月23日筆試信息在“五校合作自主選拔報名系統”發布，資格認定信息在“中國科大招生在線”發布，請考生留意查詢。

　　五、聯系方式

　　六、本實施方案由中國科學技術大學招生辦公室負責解釋。

實施方案篇6

　　一、指導思想

　　以建立并完善與現代企業制度相適應的勞動、人事、分配制度為目標，以建立一支“政治強、業務精、作風正、紀律嚴”、適應于“三網融合”的網絡人才隊伍為出發點，通過競爭擇優的方式，為優秀人員的選拔任用創造條件，為實現公司的長遠發展提供有力的人力資源保障。

　　二、基本原則

　　堅持公開、公正、平等自愿、雙向選擇、擇優上崗的原則；堅持德才兼備、人盡其才的原則；堅持改革、發展、穩定與工作實際相結合的原則。通過擇優上崗，形成一個人員能進能出、職務能上能下、待遇能升能降、充滿生機活力的'現代企業用人機制。

　　三、組織機構

　　為加強對“雙向選擇”工作的領導，公司成立********公司

　　員工工作崗位雙向選擇工作領導小組：

　　組長： ***

　　副組長： ***

　　成員：

　　領導小組下設辦公室，負責員工工作崗位雙向選擇具體工

　　作，辦公室主任由****兼任。

　　四、對象范圍

　　（一）本次雙向選擇的對象：除公司領導、各部室負責人、中心營業部主任、經營部主任以外的所有在編員工。

　　（二）本次雙向選擇在全公司范圍內進行。

　　五、崗位設置

　　本次雙向選擇崗位共22個，其中：

　　（1）綜合辦公室2個；

　　（2）**部1個

　　（3）***部1個

　　（4）**經營部4個；

　　（5）**經營部1個；

　　（6）***經營部1個；

　　（7）**經營部2個；

　　（8）***經營部2個；

　　（9）**經營部1個；

　　（10）**經營部3個；

　　（11）**經營部2個

　　（12）**經營部2個；

　　本次雙向選擇的崗位名稱、崗位定員及其職責詳見附件1《***分公司雙向選擇崗位設置表》。

　　六、工作程序

　　（1）公布崗位。公布各部門崗位設置和主要職能職責、上崗條件。

　　（2）公開報名。根據公布的崗位職數和報名條件，由員工根據崗位職責、上崗條件和本人能力，自愿報名選擇兩個（第一意向和第二意向）工作崗位并填寫《*****分公司員工工作崗位雙向選擇申請表》（詳見附件2《員工工作崗位雙向選擇申請表》），交工作領導小組辦公室，申請表中“是否服從調配”一欄是為了員工雖然自身優越但選擇原部門無果的情況下領導小組可將其調配至其他部門。

　　（3）資格審查。工作領導小組辦公室根據崗位要求和報名條件進行初審，審查結果報工作領導小組審核。

　　（4）雙向選擇。由各部門負責人根據本部門的崗位設置、崗位職責、上崗條件和個人志愿等相關要求，在報名人員中選擇上崗人員，簽署意見后上報公司領導審核，確定上崗人員名單并交工作領導小組審定后予以公布。

　　（5）公布結果，上崗就位。

　　七、時間安排

　　20xx年2月1日前完成員工報名工作，20xx年2月3日前完成員工崗位雙向選擇安排工作。

　　八、政策措施

　　（一）同一崗位有多人選擇的，以部門負責人和分管領導選擇為準；

　　（二）雙向選擇后無人選擇或空缺的崗位，在員工申報的第二意向中由部門主任和公司最終調配安排；

　　（三）不報名參加雙向選擇的員工，正式職工公司不予安排工作，臨聘人員視為自動離職。

　　（四）未被選擇的正式職工列為待崗，由綜合辦公室負責培訓或者自學，培訓自學期為三個月，三個月待崗期間停發工資，只負責繳納相關社會保險金。培訓自學合格后安排雙選選擇機會重新上崗，上不了崗的繼續培訓學習直至上崗；未被選擇的臨聘人員，公司安排培訓自學期為三個月，三個月期間停發工資，三個月培訓自學合格后安排雙向選擇機會重新上崗，上不了崗的自行離崗。

　　九、工作紀律

　　為保證雙向選擇工作順利進行，營造“公開、公平、公正”的上崗環境，本次雙向選擇工作要嚴格按照本實施方案的相關規定執行。

　　（一）公司領導及中層以上干部要帶頭執行相關規定，本著對公司、部門、員工本人負責的態度，客觀公正的把好選人關，相互不得許諾、說情或提供便利。

　　（二）參于組織實施本次雙向選擇工作的相關人員不得泄露、猜測并傳播組織人事安排事宜，干擾雙向選擇工作正常開展。

　　（三）參加雙向選擇的人員要自覺遵守雙向選擇工作紀律要求，正確對待崗位轉變，確保雙向選擇期間思想不散、秩序不亂、工作不斷。

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實施方案04-24