安全實(shí)施方案

時間：2024-02-16 17:17:23 實(shí)施方案我要投稿

安全實(shí)施方案[經(jīng)典7篇]

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的安全實(shí)施方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

安全實(shí)施方案[經(jīng)典7篇]

安全實(shí)施方案篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針,綜合整治校園安全隱患，防患于未然，營造人人關(guān)心安全，個個重視平安的良好校園氛圍，增強(qiáng)學(xué)校師生的安全意識，普及各種安全知識，提高師生的安全自護(hù)能力，促進(jìn)學(xué)校安全工作水平進(jìn)一步提高。以保障全校師生人身安全和學(xué)生健康成長。

　　二、活動主題

　　強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園

　　三、活動時間

　　20xx年9月1日至10月15日

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　　成立xx學(xué)校“學(xué)校安全教育宣傳月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　五、活動內(nèi)容

　　本次安全教育月活動的主題內(nèi)容是“四防”“五意識”教育。所謂“四防”教育是指對學(xué)生進(jìn)行防溺水、防雷擊、防中暑、防食物中毒的教育。所謂“五意識”是指通過活動以增強(qiáng)學(xué)校完善安全防范、教師執(zhí)行安全措施、學(xué)生自我保護(hù)、家長支持配合、社會服務(wù)監(jiān)督的“五種意識”。

　　六、活動目的

　　通過開展“安全教育月”活動，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力，動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

　　七、方法措施

　　（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

　　學(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)生的健康成長，關(guān)系到各個家庭的幸福安寧和社會的穩(wěn)定。學(xué)校安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)組，落實(shí)具體工作，主動與家長、有關(guān)部門聯(lián)系。

　　（二）科學(xué)組織，講求實(shí)效。

　　安全教育活動面向全體師生，全員參加，根據(jù)學(xué)生年級特點(diǎn)，圍繞“四防”、“五意識”積極組織開展宣傳教育活動。

　　1、開辟一組宣傳櫥窗。

　　（1）在學(xué)校院內(nèi)有安全教育的警示語，如：“課間游戲不蹦跑”、“你追我趕危險多”等等，營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。

　　（2）在學(xué)校板報(bào)、班級板報(bào)內(nèi)以漫畫、照片、圖片等形式布置一組宣傳板塊，深入淺出地將安全知識普及到學(xué)生。

　　（3）校櫥窗張貼宣傳畫，師生人人動手，創(chuàng)建安全校園”。

　　（4）發(fā)放告家長書，聯(lián)合家長力量，配合學(xué)校切實(shí)做好安全教育工作。

　　2、組織一組教育活動。

　　（1）充分發(fā)揮升旗儀式的作用，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的'培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立時時講安全、處處講安全的思想。

　　（2）班主任根據(jù)本班實(shí)際，結(jié)合安全教育內(nèi)容開展一次以“安全在心中，平安在身邊”，主題班會活動，做好活動過程的記錄。

　　3、開展一次救護(hù)演練

　　10月13日組織一次消防、地震、突發(fā)事件緊急疏散、逃生救生安全演練活動。

　　教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。

安全實(shí)施方案篇2

　　為推動本加油站全面開展安全標(biāo)準(zhǔn)化工作，改善安全生產(chǎn)條件，規(guī)范和改進(jìn)安全管理工作，不斷提高安全生產(chǎn)管理水平，結(jié)合本加油站具體實(shí)際情況，制定本加油站安全標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為綱領(lǐng)，堅(jiān)持安全發(fā)展理念，全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，深入持久地開展本加油站安全標(biāo)準(zhǔn)化工作，進(jìn)一步落實(shí)本加油站安全生產(chǎn)主體責(zé)任，強(qiáng)化經(jīng)營過程控制和全員、全過程的安全管理，不斷提升安全經(jīng)營條件，逐步建立自我約束、自我完善、堅(jiān)持改進(jìn)的安全工作機(jī)制。

　　二、工作目標(biāo)與主要內(nèi)容

　　1、工作目標(biāo)

　　本著“化整為零、分步實(shí)施、逐漸推進(jìn)、整體提高”的原則，全面開展安全標(biāo)準(zhǔn)化工作，定于20xx年完成安全標(biāo)準(zhǔn)化三級標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、主要內(nèi)容

　　安全標(biāo)準(zhǔn)化工作是安全經(jīng)營的一項(xiàng)長期的、綜合的、基礎(chǔ)性的工作，必須按照PDCA原則，不斷實(shí)施、檢查、總結(jié)與提高；

　　2.1、明確安全標(biāo)準(zhǔn)化工作。按照工作目標(biāo)與指導(dǎo)思想，制定符合本加油站特點(diǎn)的工作目標(biāo)、措施和工作計(jì)劃；

　　2.2、分解落實(shí)安全標(biāo)準(zhǔn)化工作責(zé)任。將安全標(biāo)準(zhǔn)化工作目標(biāo)逐級分解，一級抓一級，切實(shí)將工作任務(wù)、工作責(zé)任落實(shí)到各個崗位。

　　2.3、建立本加油站安全標(biāo)準(zhǔn)化工作網(wǎng)絡(luò)。組織成立本加油站安全標(biāo)準(zhǔn)化領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，指定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。各崗位都必須有專（兼）職人員負(fù)責(zé)，形成完善的組織機(jī)構(gòu)與工作網(wǎng)絡(luò)體系；

　　2.4、建立本加油站安全標(biāo)準(zhǔn)化工作監(jiān)督管理機(jī)制。及時發(fā)現(xiàn)和處理實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化工作過程中遇到的各種問題，使安全標(biāo)準(zhǔn)化工作始終處于有效的監(jiān)督控制狀態(tài)；

　　2.5、完善本加油站安全標(biāo)準(zhǔn)化考核機(jī)制。將開展安全標(biāo)準(zhǔn)化工作納入安全目標(biāo)責(zé)任考核體系，根據(jù)計(jì)劃進(jìn)度，獎優(yōu)罰劣，提高安全標(biāo)準(zhǔn)化工作的積極性。

　　三、工作步驟

　　本加油站安全標(biāo)準(zhǔn)化工作分以下四個階段進(jìn)行逐步推進(jìn)與實(shí)施

　　（一）準(zhǔn)備階段

　　進(jìn)一步完善本加油站安全標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施方案，對考核評價的8個一級要素和45個二級要素進(jìn)行分析，整理出評價要素大綱及本加油站應(yīng)完善的安全生產(chǎn)管理制度和安全管理基礎(chǔ)臺賬，組織成立本加油站安全標(biāo)準(zhǔn)化領(lǐng)導(dǎo)小組與安全標(biāo)準(zhǔn)化工作網(wǎng)路體系，完成達(dá)標(biāo)創(chuàng)建初步準(zhǔn)備工作。

　　（二）宣傳培訓(xùn)階段

　　安全標(biāo)準(zhǔn)化工作重在全員參與，站領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必高度重視，組織開展好宣傳動員工作，教育全體員工正確認(rèn)識安全標(biāo)準(zhǔn)化工作的重要意義和作用，強(qiáng)化安全意識，使活動深入人心，得到切實(shí)有效的開展。

　　安全標(biāo)準(zhǔn)化工作強(qiáng)調(diào)全員、全過程、全方位、全天候監(jiān)督管理原則，因此，全員安全標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)，是安全標(biāo)準(zhǔn)化工作重點(diǎn)內(nèi)容之一，根據(jù)實(shí)際情況，將培訓(xùn)工作分三步實(shí)施：

　　1、本加油站領(lǐng)導(dǎo)及管理人員人手一冊《規(guī)范》，采用外聘老師培訓(xùn)授課方式；

　　2、各班組長采用班前會、班組活動的方式進(jìn)行宣傳與培訓(xùn)。

　　（三）全面實(shí)施階段

　　全體人員按照《加油站安全標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施指南》中的8項(xiàng)一級要素、45項(xiàng)二級要素規(guī)定的`具體內(nèi)容逐步實(shí)施。

　　（四）自評與評審階段

　　基本完成標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作，并開展自我評價工作，根據(jù)評審情況，落實(shí)整改、持續(xù)改進(jìn)、不斷提高，最后向邢臺市安監(jiān)局申請達(dá)標(biāo)安全標(biāo)準(zhǔn)化考評驗(yàn)收。

　　四、實(shí)施措施

　　安全標(biāo)準(zhǔn)化在管理過程中，要自覺貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、規(guī)程、規(guī)章和標(biāo)準(zhǔn)、并將這些內(nèi)容細(xì)化，依據(jù)這些法律、法規(guī)、規(guī)程、規(guī)章和標(biāo)準(zhǔn)制定本加油站安全方面的規(guī)章、制度、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)、辦法，并在本加油站管理中切實(shí)得到貫徹和實(shí)施，使本加油站的安全工作得到不斷加強(qiáng)并持續(xù)改進(jìn)，使本加油站的本質(zhì)安全水平不斷得到提高，使本加油站的人、機(jī)、環(huán)處于和諧，并保持在最好的安全狀態(tài)下運(yùn)行，進(jìn)而保證和促進(jìn)本加油站在安全的前提下健康快速的發(fā)展。

　　1、不斷完善各項(xiàng)管理制度，從管理創(chuàng)新入手，努力提高規(guī)范化管理水平；

　　2、采取有效措施，抓好技術(shù)創(chuàng)新工作，為安全標(biāo)準(zhǔn)化工作開路，為本加油站持續(xù)、穩(wěn)定、高效發(fā)展提供有力保障；

　　3、從基礎(chǔ)工作抓起，既抓硬件也抓軟件，不斷強(qiáng)化硬指標(biāo)，努力改善軟環(huán)境；

　　4、完善安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作的獎勵和約束機(jī)制，激發(fā)全體員工的創(chuàng)建工作熱情，全面提高安全標(biāo)準(zhǔn)化整體達(dá)標(biāo)水平；

　　5、強(qiáng)化安全標(biāo)準(zhǔn)化工作的領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善安全標(biāo)準(zhǔn)化工作的組織機(jī)構(gòu)，建立主要負(fù)責(zé)人親自抓，分管負(fù)責(zé)人具體抓，專業(yè)人員現(xiàn)場抓的強(qiáng)有力的組織保證體系，認(rèn)真落實(shí)安全標(biāo)準(zhǔn)化責(zé)任制。

　　五、工作要求

　　開展安全標(biāo)準(zhǔn)化工作，領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵，主要負(fù)責(zé)人要親自抓，建立機(jī)制、落實(shí)責(zé)任、周密計(jì)劃、分級管理、全員參與、學(xué)標(biāo)貫標(biāo)、分析梳理、反復(fù)普查、落實(shí)整改、持續(xù)改進(jìn)，確保工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

　　（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。主要負(fù)責(zé)人是安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，也是安全標(biāo)準(zhǔn)化工作的第一負(fù)責(zé)人，建立明確主管領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)具體部門和專人負(fù)責(zé)的工作機(jī)構(gòu)。成立安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)體系，各種統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。要指定專人負(fù)責(zé)本班組安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的實(shí)施工作。

　　（二）統(tǒng)一思想，全力推進(jìn)。安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)已納入安全工作目標(biāo)要求，全體人員必須高度重視，要充分認(rèn)識開展安全標(biāo)準(zhǔn)化工作的重要性、緊迫性、艱巨性。

　　（三）突出重點(diǎn)，兼顧一般。要按照“化整為零、分步實(shí)施、逐漸推進(jìn)、整體提高”的原則，確保達(dá)標(biāo)工作有序推進(jìn)，把安全標(biāo)準(zhǔn)化融入日常安全監(jiān)管工作。通過安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，增強(qiáng)員工安全素質(zhì)、提高裝置本質(zhì)安全度，確保平穩(wěn)生產(chǎn)、安全發(fā)展。

安全實(shí)施方案篇3

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)馬鞍山市食品藥品監(jiān)督管理局、教育局《關(guān)于印發(fā)馬鞍山市20xx年學(xué)校食堂食品安全重點(diǎn)工作實(shí)施方案的通知》（馬食藥監(jiān)〔20xx〕57號）（以下簡稱“重點(diǎn)工作”）文件精神，全面推進(jìn)我縣20xx年學(xué)校食堂食品安全重點(diǎn)工作，結(jié)合我縣實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　按照馬鞍山市食品藥品監(jiān)督管理局、教育廳“重點(diǎn)工作”的要求，探索研究有效監(jiān)管對策，積極推進(jìn)學(xué)校食堂食品安全工作，通過量化分級管理使學(xué)校食堂逐步達(dá)到“布局合理，設(shè)施齊全，制度完善，飲食安全”的目標(biāo)，建立健全學(xué)校食堂食品安全監(jiān)管長效機(jī)制，切實(shí)保障廣大師生身體健康和飲食安全。

　　二、工作措施

　　（一）做好學(xué)校食堂狀況調(diào)查

　　全面展開學(xué)校食堂狀況調(diào)查，盡快摸清底數(shù)。全面、準(zhǔn)確掌握學(xué)校食堂的底數(shù)、分布、衛(wèi)生狀況以及持證情況，做到底數(shù)清、情況明；對未辦理餐飲服務(wù)許可證的食堂，要督促其改善條件并辦理餐飲服務(wù)許可證，對新建、改擴(kuò)建的食堂，要加強(qiáng)設(shè)計(jì)施工過程中的技術(shù)指導(dǎo)。

　　（二）嚴(yán)格執(zhí)行準(zhǔn)入管理制度

　　加大對本區(qū)域內(nèi)學(xué)校食堂及其供餐企業(yè)準(zhǔn)入管理力度，要求學(xué)校食堂及其供餐企業(yè)必須取得《餐飲服務(wù)許可證》。加強(qiáng)對學(xué)校食堂的指導(dǎo)，提高其食品安全水平，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校食堂餐飲服務(wù)經(jīng)營行為。

　　（三）日常監(jiān)管和量化分級管理相結(jié)合

　　按照“重點(diǎn)工作”的.要求，一是主動與學(xué)校食堂或供餐企業(yè)簽訂食品安全責(zé)任書，明確其為食品安全第一責(zé)任人；二是落實(shí)網(wǎng)格化監(jiān)管責(zé)任，加大日常檢查頻次，對檢查中發(fā)現(xiàn)問題的立即責(zé)令其整改，對存在違法違規(guī)行為的依法嚴(yán)格查處；三是以中小學(xué)食堂及托幼機(jī)構(gòu)為重點(diǎn)扎實(shí)推動對學(xué)校食堂或供餐單位的量化分級管理，按照量化分級評分標(biāo)準(zhǔn)對其進(jìn)行等級評定。

　　（四）積極做好宣傳和培訓(xùn)工作

　　切實(shí)加強(qiáng)食品安全監(jiān)督量化分級管理工作的宣傳，及時向社會公布各學(xué)校食堂量化分級管理情況。在秋季開學(xué)前，組織所有學(xué)校食品安全管理人員進(jìn)行40學(xué)時以上的食品安全知識培訓(xùn)，內(nèi)容包括有關(guān)餐飲服務(wù)食品安全法律法規(guī)、食品安全知識等，并進(jìn)行統(tǒng)一考核。

　　三、實(shí)施步驟

　　和縣20xx年學(xué)校食堂食品安全重點(diǎn)工作分為3個階段實(shí)施：

　　（一）第一階段（5 月23日-5月31日）

　　制定和縣20xx年學(xué)校食堂食品安全重點(diǎn)工作實(shí)施方案，對全縣范圍內(nèi)所有學(xué)校進(jìn)行調(diào)查摸底。

　　（二）第二階段（6月1日-11月2日）

　　按照全面鋪開、有序推進(jìn)的原則，大力開展量化分級管理工作。

　　（三）第三階段（11月3日-11月7日）

　　總結(jié)學(xué)校食堂食品安全重點(diǎn)工作推進(jìn)情況，以書面形式及時上報(bào)總結(jié)至市食品藥品監(jiān)督管理局。

　　和縣食品藥品監(jiān)督管理局

　　二〇一二年五月二十四日

安全實(shí)施方案篇4

　　一、活動意義：

　　為了進(jìn)一步普及消防安全知識，增強(qiáng)師生消防安全意識，真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，培養(yǎng)學(xué)生互幫互助的.良好品質(zhì)，我校特制訂如下消防安全疏散演習(xí)方案，并進(jìn)行實(shí)際演習(xí)。

　　二、時間、地點(diǎn)：

　　時間：20xx年6月13日

　　地點(diǎn)：柴桑小學(xué)教學(xué)樓、操場

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　１．領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：2．安全保衛(wèi)組：

　　組長：

　　成員：

　　3、各年級負(fù)責(zé)人：各年級蹲點(diǎn)行政、年級組長

　　4、醫(yī)療急救組：

　　四、演習(xí)過程：

　　1、在主會場對學(xué)生進(jìn)行一次互動式的消防知識講座，并介紹演習(xí)時的注意事項(xiàng)。（四（4）班）

　　2、模擬火災(zāi)時的逃生疏散。（全校師生）

　　（1）模擬場景：

　　演習(xí)假設(shè)學(xué)校師生在上課，忽然教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，要求全體師生迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場。火災(zāi)警報(bào)聲響起，學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，迅速從各個樓梯疏散。于5分鐘內(nèi)撤離火災(zāi)現(xiàn)場，統(tǒng)一在操場集中。

　　（2）報(bào)警程序：

　　張利峰教師撥打火警電話（模擬），報(bào)告火災(zāi)情況。

　　廣播通知：各位老師、同學(xué)們請注意，全體師生請注意，現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)樓二樓一教室發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動，各位教師立即到位。柴桑小學(xué)消防疏散演練現(xiàn)在開始。

　　夏萍教師負(fù)責(zé)指揮門衛(wèi)值班人員打開學(xué)校大門，檢查疏散校園消防通道，然后到校門口等待引導(dǎo)消防車輛，并且負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)校總電源（模擬）

　　（3）安全疏散

　　各班按學(xué)校安排的疏散路線快速撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

　　各班疏散路線安排：（詳見平面圖）

　　3、實(shí)際操作滅火。（落實(shí)年級：四年級）

　　五、具體要求與注意事項(xiàng)：

　　1、演習(xí)前，要求全體師生均準(zhǔn)備一條小毛巾（演習(xí)時需要弄濕）

　　2、教育學(xué)生發(fā)生突發(fā)事件時，能夠做到：

　　（1）遇事不慌，頭腦冷靜。

　　（2）判明情況，思考對策。

　　（3）積極自救，互幫互助。

　　（4）聽從指揮，有序疏散。

　　3、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，所有教師應(yīng)立即到崗，指導(dǎo)學(xué)生迅速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻，并組織學(xué)生俯首低行，有秩序地跑出教學(xué)樓，到指定地點(diǎn)集中。

安全實(shí)施方案篇5

　　為進(jìn)一步深入推進(jìn)交通安全教育進(jìn)校園，使我校學(xué)生牢固樹立交通安全意識和文明禮貌出行意識，最大限度地預(yù)防和減少學(xué)生交通事故的發(fā)生，創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境，進(jìn)一步提升師生文明素養(yǎng)程度，根據(jù)平教安〔20xx〕5號文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定此實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以開展“交通安全文明出行”養(yǎng)成教育為主線，結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)活動，在全校認(rèn)真開展多種形式的交通安全教育活動，營造關(guān)注交通安全、遵守交通秩序、摒棄交通陋習(xí)的良好氛圍，努力創(chuàng)建安全文明出行的交通環(huán)境。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、文明交通意識明顯增強(qiáng)。通過校外輔導(dǎo)員的專題講座和《小學(xué)生安全教育讀本》的學(xué)習(xí)，讓“各行其道、文明禮讓”的交通宣傳進(jìn)校園、入頭腦，師生知曉率達(dá)到100%，小學(xué)生文明交通習(xí)慣逐步形成，文明交通素質(zhì)明顯提高。

　　2、交通安全設(shè)施進(jìn)一步完善。學(xué)校周邊交通安全設(shè)施進(jìn)一步完善，斑馬線、減速帶等交通標(biāo)識設(shè)置到位。

　　3、道路交通安全明顯改善。通過文明禮讓宣傳活動和爭當(dāng)“交通小宣傳員”活動的開展，師生自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣形成，交通安全事故零記錄。

　　4、提高學(xué)生家長的交通安全意識。以開展“小手拉大手”活動和發(fā)放“致學(xué)生家長一封信”等形式，引導(dǎo)家庭樹立文明交通意識。

　　三、活動主題

　　關(guān)愛生命，平安交通，文明勸導(dǎo)，禮貌出行。

　　四、工作措施

　　1、積極安排部署。迅速召開“交通安全文明出行”活動動員大會，將此要求傳達(dá)給每位師生，并就開展“交通安全文明出行”活動進(jìn)行全面安排部署。

　　2、加強(qiáng)宣傳教育。充分利用標(biāo)語、黑板報(bào)、校園網(wǎng)站、《告家長書》、手機(jī)短信等多種形式宣傳“交通安全文明出行”相關(guān)規(guī)范要求。廣泛開展《道路交通安全法》等法律法規(guī)知識的宣傳教育，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，正確識別交通信號和交通標(biāo)志，增強(qiáng)學(xué)生交通文明意識。

　　3、排查道路隱患。積極協(xié)助當(dāng)?shù)卣M織師生排查道路交通安全隱患，建立臺賬，并及時報(bào)告相關(guān)部門。同時，協(xié)調(diào)相關(guān)部門進(jìn)一步完善學(xué)校門前路段警示、提示標(biāo)志和減速設(shè)施的設(shè)置，為文明出行創(chuàng)造良好的道路通行條件。

　　4、開展實(shí)踐活動。以“關(guān)愛生命，文明出行”為主題,繼續(xù)深入開展“小手拉大手，文明一起走”、“文明出行從我做起”、“學(xué)生路隊(duì)制”、“贈送小黃帽”、“周末安全行”等以路育人主題實(shí)踐教育活動。引導(dǎo)師生從規(guī)范自身交通行為做起，自覺遵章守紀(jì)，文明出行。教育訓(xùn)練學(xué)生會走路（如：走路要走人行道，沒有人行道的正向靠右行；過馬路要走斑馬線，不在馬路上玩耍、游戲、追逐、打鬧；知道禮讓于車，不與車搶道等），讓學(xué)生知道學(xué)生不乘坐危險車（如：不坐摩托車、不坐超載車、不坐無客運(yùn)資質(zhì)的.車等不安全的車、船，不騎車駕車上下學(xué)等），嚴(yán)禁學(xué)生追車、打車、爬車，嚴(yán)禁學(xué)生在公路上做游戲。同時，要求學(xué)生把交通安全知識帶回家，勸導(dǎo)父母安全、文明、禮貌出行，努力實(shí)現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭”的社會效應(yīng)。

　　5、組建文明交通勸導(dǎo)志愿隊(duì)。積極組建教師交通安全宣傳志愿隊(duì)，動員教師積極參與，給學(xué)生作出表率。教師志愿隊(duì)伍在學(xué)生上、放學(xué)時段負(fù)責(zé)到校門前維護(hù)交通秩序，勸導(dǎo)中小學(xué)生改變不文明交通行為，強(qiáng)化中小學(xué)生交通法制觀念和安全文明出行意識。

　　五、工作要求：

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。為確保“文明交通行動計(jì)劃”在我校順利實(shí)施，學(xué)校成立“交通安全文明出行”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、檢查相關(guān)工作。具體組成人員如下：

　　組長：王東旭（負(fù)責(zé)活動的全面工作）

　　副組長：李正乾（負(fù)責(zé)活動的督促、落實(shí)）

　　李江流（負(fù)責(zé)活動計(jì)劃的制定、實(shí)施，建好臺帳）

　　成員：李仙平王中樞馮仕希白朝毅李明通魏良益

　　辦公：陳麗華（負(fù)責(zé)信息的傳達(dá)、收集、資料的整理）

　　2、明確目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)。學(xué)校把交通安全教育納入教育教學(xué)工作計(jì)劃，體育教師要認(rèn)真上好《小學(xué)生安全教育讀本》，讓學(xué)生懂得必要的安全知識和基本的自救自護(hù)常識；各班級要把學(xué)生遵守道路交通安全法律法規(guī)的情況納入學(xué)生個人操行評定；開展?fàn)幃?dāng)“交通小宣傳員”活動，有序推進(jìn)“交通安全學(xué)校”建設(shè)，發(fā)放“致學(xué)生家長一封信”，通過學(xué)生引導(dǎo)家庭樹立文明交通意識；加大對接送公交車的管控力度，最大限度的保障接送車輛運(yùn)行安全。

　　3、創(chuàng)新載體，注重實(shí)效。學(xué)校要不斷探索文明交通工作的新路子、新方法，把文明交通的法律法規(guī)和行為規(guī)范教育寓于生動活潑的班隊(duì)活動和道德實(shí)踐中，通過專題黑板報(bào)、校園廣播、實(shí)踐活動、手抄報(bào)、校外輔導(dǎo)員的專題講座等形式，促進(jìn)學(xué)生文明交通習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，力求用扎實(shí)有效的教育活動，提高交通安全教育的針對性和實(shí)效性，使“交通安全文明出行”工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。

　　4、加強(qiáng)信息報(bào)送。學(xué)校辦公室人員負(fù)責(zé)信息的報(bào)送工作，按照教育局的活動部署，及時上報(bào)相關(guān)信息。

安全實(shí)施方案篇6

　　認(rèn)真開展安全文化建設(shè)，是企業(yè)建立安全生產(chǎn)長效機(jī)制的必然要求，是全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制的重要途徑，是實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全目標(biāo)的迫切需要。根據(jù)集團(tuán)公司會議精神要求，為切實(shí)加強(qiáng)我礦安全文化建設(shè)，加快構(gòu)建我公司安全文化體系，特制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀和安全發(fā)展觀為指導(dǎo)，以安全標(biāo)準(zhǔn)化為主線，大力開展職工積極參與的安全文化活動，真正實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”、“我會安全”、“我管安全”；“個人安全”向整體安全的轉(zhuǎn)變，切實(shí)提升全員的安全文化素質(zhì)，為公司的穩(wěn)定生產(chǎn)、和諧發(fā)展提供良好的安全環(huán)境。

　　二、基本原則

　　安全文化建設(shè)要堅(jiān)持以下原則：

　　1、堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，服務(wù)于安全生產(chǎn)大局，努力促使職工安全觀念的提升和轉(zhuǎn)變。

　　2、堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、鼓勁，正面宣傳為主”，以形式多樣的文化手段、廣泛深入的宣傳形式，大力營造有利于安全工作的輿論氛圍。

　　3、堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近基層、貼近企業(yè)、貼近部門、貼近職工，推進(jìn)安全文化創(chuàng)新，引導(dǎo)安全行為，強(qiáng)化職工對安全

　　理念的理解和認(rèn)同，全面提高廣大職工的安全文化素質(zhì)。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、成立公司安全文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2、主要負(fù)責(zé)公司安全文化建設(shè)組織實(shí)施工作，各處室、車間做好配合與發(fā)動工作。

　　四、工作措施

　　1、公司領(lǐng)導(dǎo)小組成員要充分認(rèn)識安全文化建設(shè)的重要性，在認(rèn)真學(xué)習(xí)集團(tuán)公司通知文件的`基礎(chǔ)上，結(jié)合各部門工作實(shí)際，討論并制定出本部門安全文化建設(shè)實(shí)施方案和安排，切實(shí)加強(qiáng)對安全文化活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動參與，積極有序地開展安全文化系列活動。

　　2、加強(qiáng)安全文化宣教活動，積極組織職工安全學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動，通過組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)集團(tuán)公司相關(guān)安全生產(chǎn)的文件及規(guī)定、公司及部門有關(guān)安全生產(chǎn)制度及措施，增強(qiáng)全員安全意識，規(guī)范安全行為，確保安全生產(chǎn)，從而實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”、“我會安全”、“我管安全”；“個人安全”向整體安全的轉(zhuǎn)變。

　　3、積極參與集團(tuán)公司組織的各項(xiàng)安全文化建設(shè)活動，并認(rèn)真組織部門活動，通過全員參與活動，全面提高廣大職工的

　　安全文化素質(zhì)，形成良好安全文化理念。

　　4、通過對員工進(jìn)行安全意識、安全行為摸底，征求員工對部門安全管理工作、安全管理制度的意見和建議，健全部門安全管理制度，使規(guī)章制度真正成為員工在工作中的行動指南，促進(jìn)安全文化建設(shè)活動深入縱深發(fā)展。

　　5、注重宣傳隊(duì)伍人員培養(yǎng)，積極向今日東石化報(bào)發(fā)送稿件，通過創(chuàng)辦部門安全窗口小報(bào)、按期更換班組黑板報(bào)等方式，加強(qiáng)安全宣傳工作，宣傳部門安全工作的新亮點(diǎn)，營造良好安全文化氛圍。

　　****有限公司

　　安全文化建設(shè)實(shí)施方案

　　二零XX年

安全實(shí)施方案篇7

　　為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全監(jiān)管的責(zé)任制，切實(shí)抓好學(xué)校安全基礎(chǔ)管理工作，建立層層落實(shí)的校園安全管理網(wǎng)絡(luò)，全面實(shí)現(xiàn)校園安全網(wǎng)格化管理，我校特制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，按照分線管理、分級管理為主，結(jié)合分片管理的原則，“誰主管、誰負(fù)責(zé)”，將安全監(jiān)管工作網(wǎng)格化，落實(shí)責(zé)任人員，細(xì)化監(jiān)管工作，實(shí)行安全工作“全方位、全過程、全覆蓋”，確保事故隱患排查和處置不留“死角”、不存“盲點(diǎn)”，形成安全監(jiān)管工作制度化、規(guī)范化的長效管理機(jī)制。

　　二、工作目標(biāo)

　　實(shí)行一個目標(biāo)，即：堅(jiān)決杜絕重特大安全事故發(fā)生，預(yù)防和減少一般事故發(fā)生。狠抓安全管理，進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任制，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校網(wǎng)格化安全工作主體責(zé)任，全力保障學(xué)校和師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

　　三、實(shí)施網(wǎng)格管理的具體任務(wù)和內(nèi)容

　　（一）建立網(wǎng)格。按照本校安全管理職責(zé)和工作實(shí)際，劃分并建立安全監(jiān)管網(wǎng)格。

　　（二）明確領(lǐng)導(dǎo)。一把手為安全生產(chǎn)網(wǎng)格的第一責(zé)任人，其他班子成員層層抓落實(shí)。

　　（三）責(zé)任到人。確定安全員，負(fù)責(zé)本網(wǎng)格內(nèi)安全日常事務(wù)及安全檢查工作。同時，學(xué)校對安全網(wǎng)格明確責(zé)任人、工作職責(zé)、監(jiān)管范圍。

　　（四）落實(shí)措施。根據(jù)我校實(shí)際，制訂本單位《安全網(wǎng)格化管理實(shí)施方案》，繪制網(wǎng)格化安全監(jiān)管責(zé)任圖表，標(biāo)明第一責(zé)任人、具體責(zé)任人、安全監(jiān)管責(zé)任人（標(biāo)明每個責(zé)任區(qū)的位置、責(zé)任人、重點(diǎn)部位等）。同時，建立相應(yīng)制度，如安全方面的例會制度、信息報(bào)送制度、考核制度、應(yīng)急預(yù)案等，并對網(wǎng)格負(fù)責(zé)人和網(wǎng)格內(nèi)從事安全生產(chǎn)工作人員進(jìn)行安全監(jiān)管知識培訓(xùn)等，確保安全監(jiān)管責(zé)任落實(shí)。

　　四、責(zé)任追究制度

　　（一）通報(bào)批評。有下列情形之一的，對責(zé)任區(qū)及相關(guān)責(zé)任人予以通報(bào)批評：

　　1.責(zé)任區(qū)監(jiān)管責(zé)任人、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)工作不落實(shí)的；

　　2.在檢查過程中，發(fā)現(xiàn)報(bào)送的安全基本情況、隱患排查整治情況與事實(shí)不相符的；

　　3.對各專項(xiàng)整治工作中要求有各處室給予協(xié)助而推諉或不予協(xié)助的。

　　（二）責(zé)任追究。對發(fā)生安全責(zé)任事故實(shí)施責(zé)任倒查和追究。對因未履行監(jiān)管職責(zé)造成安全生產(chǎn)事故，將視情追究相關(guān)網(wǎng)格責(zé)任人的責(zé)任。

　　五、工作要求

　　（一）高度重視，精心組織。實(shí)施安全生產(chǎn)網(wǎng)格化監(jiān)管，是進(jìn)一步落實(shí)縣教育局安全監(jiān)管主體責(zé)任，建立“橫向到邊、縱向到底”的安全管理網(wǎng)絡(luò)的重要舉措。通過安全網(wǎng)格化監(jiān)管工作的落實(shí)，使學(xué)校安全意識得到明顯增強(qiáng)，安全管理水平得到明顯提高。

　　（二）嚴(yán)格考核，確保實(shí)效。學(xué)校將對安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理的.內(nèi)容列入年度考核的重要內(nèi)容，對工作出色的處室和個人進(jìn)行表彰獎勵，對責(zé)任不落實(shí)、工作不到位、管理不力、措施不嚴(yán)的處室進(jìn)行通報(bào)批評,對未履行安全監(jiān)管職責(zé)導(dǎo)致發(fā)生安全事故的有關(guān)工作人員，依照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

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