實施方案

時間：2024-02-19 16:58:07 實施方案我要投稿

實施方案經典(5篇)

　　為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么你有了解過方案嗎？下面是小編幫大家整理的實施方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實施方案經典(5篇)

實施方案篇1

　　學生心理危機預防、預警、干預（簡稱“三預”）工作是一項綜合性工作，既有心理健康教育、思想政治教育工作屬性，更有學校管理工作屬性。為提升我校學生的心理素養，更好地進行心理危機預防工作，根據《四川省中小學心理危機“三預”工作指導意見》，結合我校實際，特制定本方案。

　　一、健全機制，加強領導

　　學校把“三預”工作納入學校重要議事日程，建立以副校長為組長，德育主任、安辦主任為副組長，各中隊輔導員為成員的“三預”工作責領導小組，明確工作部門及相應職責，制定學校“三預”工作實施方案，建立健全心理危機報告、心理危機干預等相關工作制度，按學校實際情況和學生個體情況強化危機管控。

　　二、科學施策，不斷提高干預實效。

　　“三預”工作以“育人”為根本目的，面向全體學生。堅持預防為主，防范于未然。豐富學校心理健康教育內容，創新方式方法。

　　（一）選派年輕老師外出學習心理輔導專業知識。對學生進行危機干預要運用專業手段，提高干預的有效性，避免對學生造成新的心理負擔和傷害。學校設立心理咨詢室，心理咨詢室設在德育處內，由余老師兼任日常心理咨詢工作。

　　（二）對社會功能嚴重受損或自制力不完全的，要實行妥善監護，并及時轉介到專業機構。

　　（三）要確保家庭的知情權，家校合力。動態監管，建立校內外、全方位、零死角的學校“三預”工作網絡。在學生心理危機干預工作中，注意專業倫理要求，學生心理問題的處理和干預需取得其監護人知情同意；對當事人信息做到嚴格保密；超出學校心理健康工作范圍時，要及時轉介到醫療機構。重視家校合作，在學生心理危機干預中，讓家長承擔起第一責任人的義務。

　　父母是學生的最重要他們，為了保持并提升學校的教育成果，學校需調動家長的積極性，營造健康和諧的`校外環境。通過班主任與家長的溝通，微信群宣傳心理健康知識，學校定期開展家長學校活動，幫助家長提升自我教養水平，從而進一步保障學生的身心健康。

　　（四）開設心育輔導課程。通過開展心理健康活動課程、個體心理咨詢與團體心理輔導、專題心理講座等方式對學生進行常規心理健康教育，幫助學生用積極心態解讀、正確處理各種困惑、沖突和矛盾，培養積極心理品質。我校根據學生的實際情況在五、六年級，開設心理健康課程，課程主題包括認識自我、情緒管理、學習能力提升、人際關系、親子關系等，用系列精心設計的課程來幫助學生提升自我的心理品質。同時，學校心理咨詢室每天下午定時開放，為有需要的同學提供個體心理輔導。對特定團體進行團體心理輔導，例如留守兒童，新生適應不良的群體。

　　（五）加強學科整合滲透。學校大力倡導學科教師應結合本學科特點，尊重遵循學生成長規律，在學科教學中挖掘心理健康教育內容，并在教學過程加以落實。班主任要以主題班會、微班會等形式將心理健康教育融入到班級日常管理和班集體建設中。學校德育處不定期安排心理健康為主題的班會，督促并鼓勵開展該項工作。

　　（六）開展社會實踐活動，疏導心理健康。心理健康知識的宣傳需要依靠各項活動，我校充分利用各種節日，精心組織實施豐富多彩的校內外文體活動、讀書活動、校園心理劇、專題演講及社會實踐活動，舉辦心理健康手抄報、黑板報，增強心理健康教育的實踐性、體驗性，確保心理健康教育的經常性和實效性。

　　（七）利用校園文化，加強環境育人。好的校園文化有利于對學生進行潛移默化的影響。在我校的走廊及操場上隨處可見的掛畫、宣傳畫、主題標語等，對學生進行心理疏導。利用紅領巾廣播站，通過廣播的形式向校內師生宣傳心理知識。

　　三、整合資源，加強保障

　　學校調動德育和教學部門、少先隊等方面的積極性，形成全員參與、全面滲透、全程實施“三預”工作的合力。以

　　（一）學校以兼職心理教師為骨干，德育干部、班主任及少先隊干部為主力，學科教師、學校后勤人員、家長委員會為重要力量的學生“三預”工作隊伍。

　　（二）加強對學科教師、班主任、家長以及包括宿舍管理人員等后勤人員的培訓，普及心理健康教育常識，初步識別學生心理異常現象，了解心理危機的相關知識和程序。

　　（三）主動與區內心理健康工作搞的好的學校保持聯系，心理健康教研活動；與宣河鎮衛生院保持業務聯系，聘請心理危機干預專家參與支持學校“三預”工作。

實施方案篇2

　　寒假將至，為了更好地執行課程改革關于綜合實踐活動的相關規定，大力提高學生綜合實踐能力和創新意識，促進學生全面而有個性的發展，特制訂我校寒假社會實踐實施方案。

　　一、指導思想

　　將研究性學習社會實踐相結合，使學生走出校園，走向社會，去關注社會問題，關心社會發展，嘗試解決自己研究的社會問題。

　　二、社會實踐活動的參加對象

　　高一、高二全體學生參加，實踐活動經過認定“合格”后將計入綜合實踐活動學分。

　　三、社會實踐活動的組織形式

　　社會實踐活動以個人分散實踐或由5-8人組成的社會實踐活動小組進行。考慮實踐效果，學校建議各班級分小組開展好此次社會實踐活動，實在難以組隊的同學允許個人分散實踐。

　　四、社會實踐活動的流程和要求

　　1、學習本方案，領會精神，熟悉實踐活動流程和要求

　　2、分組，一組人數不超過8人，選舉組長或負責人

　　3、選定社會實踐活動內容，根據實際情況可聘請家長或社會人士擔任指導師

　　社會實踐活動的內容可以從以下方面考慮：

　　（1）調查類實踐活動：選擇有實踐意義的課題，在實踐中展開調查，并撰寫調查報告。

　　（2）體驗類實踐活動：可以在社區開展社區服務活動，如社區保潔活動、社區"陋習"糾察活動、社區敬老愛老活動、社區幫困助殘活動、家庭感恩活動、環保志愿者活動等。

　　（3）成立學校勞動實踐種植小組：每班可成立一個種植小組，組員不超過10人，在寒假期間小組成員討論決定下學期將要種植的作物，并搜集本作物的相關信息，如生物習性、土壤要求、栽培事項等，整理并寫出詳細的種植方案，此方案即可做為實踐報告上交。

　　4、小組成員與指導師集體制定、論證社會實踐活動方案

　　5、具體實施社會實踐活動

　　實踐過程中要認真收集資料，做好記錄工作，提供6張以上能證明實踐過程的活動照片。建議進行DV錄像，盡量記錄所有成員的實踐過程。

　　6、總結社會實踐活動成果

　　實踐活動結束后，要認真加以總結和反思。寒假結束返校后，要求上交以下材料：每位成員上交《學生成長記錄冊》；每個實踐小組完成一份1500字—3000字的社會調查報告或社會實踐活動總結報告，在開學第一周內將電子稿與活動圖片、視頻等上交校團委。

　　7、社會實踐成果評選和展示，綜合實踐活動學分認定并公示認定結果

　　下學期開學初，由各班組織評選優秀社會實踐活動成果1－2項并推薦至學校，全校范圍進行評比，并交流、展示社會實踐成果，選擇優秀的社會實踐小組開展社會實踐活動匯報會。若發現活動開展流于形式或未實際開展的同學，將不予學分認定并進行批評教育。

　　五、社會實踐活動的注意事項

　　1、把安全放在第一位，實踐活動根據就近就便的`原則，盡量家庭所在的城鎮社區或者本村范圍內開展活動。團隊規模要適中，每組成員不超過8人。

　　2、制定的實踐活動方案必須具有可操作性，并做好細致分工，認真開展好實踐活動。

　　3、應盡量將社會實踐與研究性學習相結合，選擇有意義的課題或活動進行實踐。

　　4、在《學生成長記錄冊》中認真做好相關記錄，社區服務類活動要請相關社區或單位做好鑒定意見并加蓋單位公章。

　　5、實踐活動總結報告或調查報告要求采用A4紙（正文用小四號字單倍行距，標題可以適當大一號字體）打印。

　　真誠地祝愿同學們在社會實踐中獲得快樂，過一個有意義的、精彩的寒假！

實施方案篇3

　　為進一步規范與加強我校中層干部管理工作，根據張教〔20xx〕134號《關于印發〈z市中小學、幼兒園中層干部管理辦法〉的通知》的文件精神，按教育局要求并結合我校實際情況，經研究決定組織20xx年學校中層干部選任工作。具體實施方案如下：

　　一、選任原則

　　堅持德才兼備、注重實績、群眾公認原則，公開、民主、擇優原則，務實、精簡、高效原則。

　　二、選任崗位和職數

　　根據上級規定和學校實際，我校中層職位、職數設置如下：

　　教務處：主任1名，副主任1名；

　　德育處：主任1名，副主任1名；

　　總務處：主任1名；

　　辦公室：主任1名。

　　三、選任對象

　　在職在編在崗的教職工。

　　四、選任條件

　　選拔任用的學校中層干部應具有一定的政治理論水平和較強的事業心、責任感，具有勝任職位要求的教學業務能力和組織協調能力；能認真履行崗位職責，勤奮敬業，清正廉潔，實績突出，群眾公認。

　　應具備教育局規定的四項條件。特別優秀的或者因工作特殊需要的，經市教育局同意后可以破格提拔。

　　五、選任程序

　　1．成立競聘工作領導小組。

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：z

　　2．職位確認。選拔任用學校中層干部必須在規定的機構設置和職數限額內進行；選拔任用中層干部前，學校應將中層職位設置情況和選任方式，向市教育局報告并獲得確認。學校中層干部隊伍，應有合理的梯隊結構，38周歲以下的中層干部不少于2人。

　　3．推薦候選人。學校中層干部候選人由下列途徑推薦產生：

　　（1）學校黨組織、校長辦公會議推薦；

　　（2）教職工民主推薦；

　　（3）現任的中層干部自薦；

　　（4）教師自我推薦。

　　在民主推薦、學校考察的基礎上，由學校黨組織、校長辦公會議聯合確定候選人名單，并報市教育局同意。

　　4．學校中層干部選任程序和辦法：

　　（1）學校張榜公布候選人名單，介紹候選人基本情況；

　　（2）召開學校教職工大會或教職工代表大會，聽取候選人的競選演講；

　　（3）與會代表無記名投票選舉中層干部（當選者有效得票必須超過半數）；根據大會選舉結果，公布當選人員；

　　（4）學校黨組織、校長辦公會議確定中層部門正、副職崗位安排及分工安排；校長向當選中層干部頒發《中層干部聘書》；

　　（5）選舉結果和委任文件報市教育局人事監察科備案。

　　5．實行競爭上崗制度。中層正職崗位實行等額選舉；學校中層副職崗位實行差額選舉（崗位職數與候選人的差額數不小于25%）。

　　六、時間安排

　　見附件《z市第七中學中層干部換屆選舉安排表》

　　七、關于選任中層干部有關問題的規定

　　1．總體要求競選人數與職數的比不低于1.5∶1，但不一定每個崗位都要達到規定的比例。

　　2. 學校中層干部的聘期為3年。

　　3．落選的中層干部和因年齡等原因不參與競選的原中層干部從20xx年9月1日起不再享受中層干部待遇。

　　八、關于組織領導

　　1.要加強對新一屆學校內部職能機構設置和中層干部選任工作的領導，組成領導小組，具體負責有關工作。要進一步提高認識，學校領導要親自抓。工作計劃的制訂要周密細致，實施中的各個環節要認真對待，做到公開、透明。同時要細致做好思想政治工作，確保這項工作平穩開展。

　　2.要樹立正確的用人觀，真正把群眾公認、師德好、能力強、業務優的優秀年輕干部選拔上來。堅持走群眾路線，充分發揚民主，堅持任人唯賢，消除論資排輩、遷就照顧以及憑個人好惡選人的思想障礙，要以對事業高度負責的.態度，認真把這項工作做好。

　　3.要嚴肅組織人事紀律。相關人員要正確對待群眾和組織的選擇，要正確對待自己。學校黨組織對個別動機不純、拉幫結派、搞小動作、不服從組織安排的，既要嚴肅批評又要限制聘用，對經教育不改或情節嚴重的，要予以必要的紀律處分。

　　4.整個中層干部選任工作要縝密部署，精心組織。要充分體現黨的干部政策和要求，體現公開、民主、擇優的原則。對不參加選任的原中層干部和落選的人員要做好過細的思想工作。

　　5．其他未盡事宜按照《z市中小學、幼兒園中層干部管理辦法》執行。

　　6．本方案解釋權屬校長室。

　　附件：z市第七中學中層干部換屆選舉安排表

　　類別內容時間責任人備注

　　籌備工作

　　1．教職工自學教育局《辦法》 8.10

　　2．通報第六屆工會委員會委員名單 8.10

　　3．公示第六屆教代會代表名單 8.10—8.16

　　4．工會委員會擬發中層干部換屆選舉通知等相關事宜 8.10

　　職位確認

　　1．召開工會委員、工會小組長會議提出中層機構設置和職數的建議情況 8.10

　　2．召開黨組織、校長辦公會議擬定中層機構設置和職數、選任方式 8.10

　　3．將中層職位空缺情況和選任方式向市教育局報告并獲得確認 8.11

　　推薦候選人

　　1．學校黨組織、校長辦公會議推薦 8.11—8.15

　　2．教職工民主推薦；現任的中層干部自薦；教師自我推薦 8.11—8.15

　　3．規范進行民主推薦、學校考察，進行中層候選人資格審查，完成相關老師的請示 8.11—8.15

　　4．召開教代會主席團會議，擬訂中層候選人產生辦法，提交學校黨支部審核 8.11—8.15

　　5．學校黨組織、校長辦公會議聯合確定候選人名單，邀請教育局人事監察科領導列席 8.15

　　6．將學校中層正職候選人名單報市教育局同意 8.15

　　中層干部選任程序和辦法

　　1．學校張榜公布候選人名單，介紹候選人基本情況 8.16—8.22

　　2．邀請教育局人事監察科、教育工會領導列席教代會 8.22

　　3．召開學校教職工代表大會 8.24

　　4．根據教代會選舉結果，學校發文任命 8.27

　　5．校長向當選中層干部頒發《中層干部聘書》 8.28

　　6．選舉結果和委任文件報市教育局人事監察科備案 8.30

　　說明：具體實施中如有變動，則根據教育局要求執行。

實施方案篇4

　　根據國務院、省、市、縣關于集中開展安全生產大檢查的工作要求和工作部署，為有效防范和堅決遏制各類安全事故的發生，扎實落實縣政府辦公室《關于立即開展在用鍋爐安全使用專項檢查的'通知》精神，經研究，定于20xx年12月13日-20xx年1月30日在全鎮集中開展在用鍋爐安全大檢查活動。

　　一、檢查范圍和內容

　　檢查范圍為全縣所有浴池、工商企業、商業經營等在用的承壓鍋爐及常壓鍋爐。

　　1、檢查鍋爐是否辦理使用登記手續、領取了使用登記證。

　　2、檢查鍋爐是否在檢驗有效合格期內。

　　3、檢查操作人員是否持證上崗。

　　4、檢查安全附件（安全閥、壓力表）是否在檢驗有效合格期內。

　　5、檢查是否超壓運行。

　　6、檢查鍋爐及分氣包是否私自改造。

　　7、檢查安全管理制度落實情況。

　　8、用電設施、防火設施是否規范。

　　二、時間安排

　　1、自查階段。從即日起到12月30日，各單位要落實專人對轄區范圍內的鍋爐進行全面逐一檢查，確保所有在用鍋爐檢查整改到位，并將專項檢查情況形成書面材料經單位主要負責人簽字后，于20xx年12月22日前報鎮安全生產辦，同時上報《浴室鍋爐檢查情況登記表》和《浴室鍋爐專項檢查匯總表》。聯系人：，聯系電話。

　　2、督查階段。從12月31日起至20xx年1月20日，鎮組織相關專業人員對全鎮鍋爐安全大檢查情況進行督查。重點督查各村（居）及責任單位是否按照要求進行了鍋爐安全大檢查，對存在事故隱患的鍋爐以及“土鍋爐”等是否依法進行了處理，隱患是否及時消除，轄區內是否留有檢查死角與盲區等，檢查結果將全鎮通報。

　　三、工作要求

　　按照“屬地管理”及“一崗雙責”的原則，各村（居)、各單位主要負責人為轄區第一安全生產責任人，對瞞報、漏報的村（居）、單位將追究主要負責人的安全生產管理責任，進一步強化企業的安全主體責任，做到責任明確，措施到位，確保浴室、工廠鍋爐安全運營。

　　對拒不整改的生產經營單位、浴室等，由安監、質監、公安、消防、工商、環保、供電等部門采取聯合行動，依法對存在安全隱患的鍋爐進行查封、拆除等強制性處理，確保安全無事故。