實施方案

時間:2024-04-11 13:34:58 實施方案 我要投稿

實用的實施方案[合集9篇]

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的實施方案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的實施方案[合集9篇]

實施方案 篇1

  一、工作目標

  通過開展電動車規范管理專項行動,加強市區非機動車的日常管理工作,包括電動自行車、自行車、人力三輪車,實現公共場所電動自行車、自行車停放規范有序,人力三輪車規范運營,加快公共自行車服務系統建設速度,提高服務質量,為廣大市民提供一個舒適便捷的出行環境。

  二、行動時間

  20xx年5月1日至7月31日。

  第一階段:宣傳發動(5月1日至5月20日)

  第二階段:實施推進(5月21日至7月20日)

  第三階段:總結提高(7月21日至7月31日)

  三、組織領導

  成立市區電動自行車規范管理專項行動城管工作領導小組。

  四、職責分工

  (一)設置“百米一崗”衛生督查員的市區主干道、廣場、商貿區域,由“百米一崗”衛生督查員按交巡警部門劃定的區域負責有償看護,并嚴格執行物價部門核定的收費標準。有償看護時間內,“百米一崗”衛生督查員負責繳費車輛的停放引導、整理工作,看護人員統一著裝、掛牌上崗。責任單位:局城鄉公環處。

  (二)劃定區域以外的道路、街巷、廣場、商貿區域非機動車停放納入市容環衛責任區管理范疇,由市容環衛責任主體對責任區內的非機動車停放進行引導和規范,屬地城管局、街道辦事處、社區負責對市容環衛責任主體的履約情況進行督查。責任單位:京口、潤州區城管局、新區行政執法局。

  (三)加強市區執法巡查工作,對非機動車亂停亂放等破壞市容市貌的.違規行為進行查處,對拒不履行市容環衛責任的單位和個人進行查處。責任單位:市行政執法支隊、京口、潤州區行政執法分局、新區行政執法局。

  (四)加快公共自行車服務系統建設,確保在7月1日第二批1000輛公共自行車投入正式運營,同時提高公共自行車服務系統的運行效率和服務質量。責任單位:市公共停車管理處。

  (五)加強市區人力三輪車規范管理工作,按照“控制總量、逐步淘汰”的原則,做好從業人員的教育、管理,確保人力三輪車在營運過程中車容車貌整潔、遵守交通法規、無亂停亂放。責任單位:市人力三輪車管理辦公室。

  五、工作要求

  1、各責任單位要認真制訂專項行動工作方案,及時向領導小組辦公室報送工作動態信息和階段小結;

  2、專項行動第一階段小結于5月20日前報送;第二階段工作情況分別于6月15日、30日和7月20日前分三次報送;第三階段以及專項行動總結于7月30日前報送。

實施方案 篇2

  教育部正在大力推進高等學校本科教學工作審核評估,xx-20xx年,所有本科院校均將參與評估。審核評估是在我國高等教育新形勢下,總結已有評估經驗,借鑒國外先進評估思想的基礎上,提出的新型評估模式,核心是對學校人才培養目標與培養效果的實現狀況進行評價,旨在推進人才培養多樣化,強調尊重學校辦學自主權,體現學校在人才培養質量中的主體地位。

  教育部同時配套建設了教學基本狀態數據庫系統(部級版),編制了69張數據填報表單,規范了7大類數據(學校基本信息、學校基本條件、學科專業、教師信息、人才培養、學生信息、教學管理與質量監控)的填報,并根據數據制定了評估kpi指標、評估報告。該評估指標、評估報告對于高校的建設有重要的影響。

  學院自身也需要加強內部教學質量保證體系,管控眾多二級學院的教學質量,學校開展教學質量評估多年,積累了豐富的經驗,制定了眾多的評價表單。可以進一步參照、借鑒教育部制定的評估體系,并利用it系統,完善評價系統。落實到各二級學院執行,力求“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”。

  另外,其他政府官方機構、國外認證機構、社會評估機構也組織了各類審核評估項目。通過這些評估/認證項目,可以獲得社會對學校教育質量的肯定,幫助學校在中國乃至全球范圍樹立學校聲望。

  所有這些評估認證項目,都需要采集大量的基礎數據,例如學校基本信息、學校基本條件、學科專業、教師信息、人才培養、學生信息、教學管理與質量監控等數據。但是,數據采集是一項非常復雜工作,例如

  1. 如何制定符合二級院系教學特點的.評估指標、數據填報表單?

  2. 高校通常有數十個二級學院,需要調動他們共同參與采集工作,協調配合難度極大。需要明確誰填寫數據,誰審核數據,審批流程如何設定。

  3. 如何監控各院校的數據采集進度,如何督促。

  4. 如何保證數據的規范性、數據的質量、數據的完整性,數據有問題時該如何處理。

  5. 如何利用基礎數據來編撰評估報告。

  如果使用傳統的工作手段(紙張、word/excel文書、電子郵件等)來進行數據采集工作,難度大、效率低而且容易出錯,必須借助先進的信息系統,規范、高效、高質量的完成。除了數據采集,還需要對數據進行分析、評估數據,就更需要信息系統來支撐。

實施方案 篇3

  為貫徹《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規,加強基礎教育工作,控制我鄉中、小學生特別是初中生輟學現象,防止小學、初中在校學生輟學率出現反彈現象,加快我鄉基礎教育發展,根據縣“兩基”辦有關文件精神和要求,結合我鄉實際,特制訂此“控輟保學”實施方案。

  一、指導思想

  認真執行上級有關部門的文件精神,明確職責,強化領導,堅持依法控輟、以防為主、防治結合、綜合治理的控輟方針,突出“宣、勸、助、職、規”五字控輟策略,落實“依法控輟、行政控輟、扶貧控輟、情感控輟、質量控輟”的具體措施,動員和組織社會、家庭、學生等各方面的力量,共同參與控輟保學工作。繼續弘揚艱苦創業、自力更生、奮發圖強、鍥而不舍的精神,抓好控輟保學工作,使我鄉在校生輟學率降到國家規定的控制線以下。

  二、工作目標

  小學在校生輟學率控制在2%以內,初中在校生輟學率控制在3%以內。

  三、主要措施

  1、加大宣傳力度。充分利用會議、廣播、電視、標語、文藝表演等多種形式,加大對《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律、法規的宣傳力度,使教育法規和政策家喻戶曉,人人皆知,努力提高全社會對“控輟保學”重要性的認識,讓“普九”理念深入人心。通過宣傳教育,進一步明確政府、學校、家庭、學齡兒童少年各自的法律責任和應盡義務,從而從源頭上控制輟學生的發生。

  2、加強“控輟保學”的制度建設。制訂控制小學、初中生流失的辦法,把“控輟保學”工作擺上重要議事日程,并列入鄉村干部的工作目標考核中,實行干部分村包干制,領導要帶頭包干,采取學校、教師、家長和鄉政府、村委會、家長雙向動員措施,一是把動員適齡兒童、少年入學納入鄉村干部目標管理考核的內容;二是將學生“控輟保學”列入學校、教師考核內容,嚴格進行考核,進一步完善“控輟保學”責任制。鄉政府和村委會要簽訂“保學控輟”責任狀,將家長義務送子女入學納入村規民約,進一步健全和完善村規民約,學校校長也要和班主任簽訂“控輟保學”責任狀,從制度上保證學生留得住、學得好。對因玩忽職守、工作不落實而造成學生輟學率超標且又未采取切實的措施和辦法動員輟學生返校的鄉村干部、學校校長、教師,鄉政府按有關規定予以處理。各村義務教育執法隊要廣泛宣傳法律政策,嚴格執法。

  3、做好 “兩免一補”工作,杜絕亂收費。切實做好困難學生的“兩免一補”工作,努力促使“兩免一補”資金在第一時間到位,努力做到不讓一個學生因家庭經濟困難而輟學。嚴禁任何單位和個人向學校亂收費、亂征訂、亂攤派,堅決杜絕學校、教師向學生收取任何費用,違者從嚴查處。

  4、深化教育教學改革,改進教育教學方法。各校要通過教師教育科研,提高教師的業務水平和工作能力,在備課和講課上下功夫,在育人的藝術上下功夫,以豐富的知識、高超的育人藝術把學生吸引到課堂上來,以知識、藝術、真情實感全方位控輟,以此保住學生。并通過活動課等方式吸引學生興趣,做好后進生的輔導,各專任教師要制定幫教計劃,真情為“學困生”補課,優等生友情為“學困生”補課,建立好師生、學生幫扶對象,使學習困難的學生“留得住,學得好”。

  6、健全義務教育管理機制,提高普及程度。學校建立和健全義務教育入學通知書制度、輟學生報告制度、動員返校復學制度、發放義務教育證書等制度,確保適齡兒童少年完成義務教育,并建立輟學生及返校復學生的檔案。

  7、加強學籍管理。各學校要健立和健全學生學籍管理制度,嚴格學生進出變動手續,轉學必須經中心學校審批備案,無客觀合理的理由,不能讓學生輕易轉學,全面掌握學生變動情況。

  8、強化工作協調配合。社會及政府各職能部門要通力合作,形成“控輟保學”的合力,在全社會形成關心普及九年義務教育工作的良好氛圍,政府各有關職能部門要協同教育部門做好對適齡兒童少年的“控輟保學”工作,嚴禁轄區內用工單位和企業、廠礦招收輟學學生做工,否則從嚴查處,屢教不改的可追究法律責任。

  9、獎懲措施。中心校要負責落實各校控措保學獎懲措施,并嚴格負責兌現,具體要求為鞏固率為100%的`學校,獎給學校小學1800元,中學元;小學輟學率2%以上的學校,每輟學一名學生罰學校200元,中學輟學率3%以上,每輟學一名學生罰學校200元(注:罰款從學校校長及中心校掛村領導工資中扣除;各學校根據本校制定的“控輟保學”獎懲辦法,對責任教師實行獎懲)。

  提高入學率,降低輟學率是當務之急,為此,“控輟保學”是一項復雜的重要社會工程,鄉政府、相關職能部門在今后的工作中,將與社會、學校、家庭齊抓共管,認真履行應盡的職責,為“控輟保學”,鞏固我鄉基礎教育成果而不懈努力,使我鄉的“兩基”工作能順利通過各級部門的驗收。

實施方案 篇4

  20xx年結合當前首鋼改革發展形勢變化,圍繞大石河鐵礦可持續發展目標,深入查找制約企業發展的瓶頸問題,進一步明確崗位轉型目標,重點要從適應資源開發利用角度培養骨干隊伍,促進崗位轉型。通過找準抓手、細化方案、分步推進,使崗位轉型工作取得切實成效,成為推動大石河鐵礦可持續發展的動力。

  一、面臨的形勢任務

  20xx年我礦資源接替問題異常突出,在繼續抓好資源回收利用的基礎上,20xx年,我礦資源獲取方式進入轉折期,開始實施二馬地采項目。20xx年孟家溝采區也將轉入地采籌建階段。為適應生產模式的轉變,加快崗位轉型,打造各類與形勢發展相適應的人才隊伍尤為迫切。與形勢發展任務對比分析,突顯當前我礦各類人才隊伍整體結構不適應,不能滿足形勢發展需要:一是科級干部隊伍復合型人才不足。既能帶隊伍又要懂專業知識和經營管理的復合型人才明顯匱乏。二是專業技術的領軍型人才不足。由于人才流動較快,新、老力量接替存在斷層現象。三是操作崗位技能單一,操作崗位中青工比例較大,實際工作經驗欠缺。四是與發展形勢相比,知識型、技能型專業人才培養與儲備不夠,特殊人才隊伍的培養和儲備不足。五是一線技術崗位人員短缺。主要生產操作崗位老化,主要崗位工種人員接替困難,后續力量不足。

  二、當前崗位轉型工作存在的差距與不足

  開展崗位轉型工作以來,大石河鐵礦緊密聯系實際廣泛發動、選準試點、摸索推進,崗位轉型工作取得了一定的效果。但通過學習先進單位經驗、對照公司的要求,還存在很大差距,具體表現在以下幾個方面。

  一是認識層面不高、目標不明確。在推進崗位轉型工作過程中,未能主動適應生產模式轉變,特別是按照礦業公司打造“四個支撐”,推進“百年礦業”的發展要求以及大石河鐵礦長遠發展要求,在創新和打破傳統模式,賦予崗位轉型工作新內涵上存在很大的差距。

  二是創新力度不夠、措施不到位。具體表現在:人才培養的相關措施針對性、實效性存在差距,有關的激勵機制還有待于進一步探索和完善,典型推動、營造氛圍、全員參與的不夠。

  三是數據管理不細,平臺不完善。崗位轉型主要依賴于信息化平臺的搭建,自動化系統的延伸,現有的選礦自動化、信息化平臺仍存在缺少分析功能、數據利用系數低的問題,信息化、自動化升級改造、工序工藝整改任務重,現場崗位勞動強度依然較大,制約了崗位轉型工作的開展。

  四是分工協作不具體、合力不夠。崗位轉型是一項較為廣泛的工作,涉及的專業較多,各自分工側重不同。但從以往工作開展情況看,各相關專業組織力度不大,缺乏綜合和有秩序性質的管理體制,沒有形成有效的合力,致使此項工作深入推動不夠。

  因此,必須深刻理解崗位轉型工作的意義,抓住制約企業發展的主要矛盾和關鍵環節,大膽實踐,將其作為更新干部職工思維模式、加強三支隊伍建設、滿足可持續發展需要的重要手段狠抓落實。

  三、20xx年大石河鐵礦崗位轉型的思想和目標。

  要結合形勢發展變化、貼近實際,把影響企業發展的難點或瓶頸問題作為轉型提素的重點,在針對性與實效性上下功夫。針對當前本部資源短缺,資源接替困難,各類人才短缺,制約可持續發展的'嚴峻形勢,20xx年要堅持以產業轉型帶動崗位轉型,以尋求新的資源接替點、開拓新的發展空間為契機,大力推進崗位轉型。目標和重點任務是:以適應改革發展形勢變化,加快各類人才培養接替為目標,夯實三個基礎、打造四支團隊、加快各級管理人才與工程技術人才的培養,提高全員適應企業改革發展的能力。三個基礎即:自動化改造基礎、信息化平臺基礎、勞動組織管理基礎。四支團隊即:

  一是根據當前由露天到地下,采礦方式的變化,打造一支地采領軍人物和團隊。

  二是根據資源綜合利用,打造一支資源開發,固廢綜合利用、深加工的技術營銷團隊。

  三是適應現場自動化、信息化發展,打造一支管理創新團隊。四是根據采選工序現場變化,

  適應達標升級攻關要求,解決好技術工人斷層接替問題,建設一支高素質技工團隊。此外,還要通過采取有效措施,加快各級管理人才與工程技術人才的培養,有效解決人才短缺斷層問題。根據上述目標,采取有效措施,按計劃推進,使崗位轉型工作扎實有效開展。

  四、夯實三個基礎,為崗位轉型創造條件、提供支撐。

  針對當前自動控制水平較低,大部分工藝操作處于現場手動狀態,制約崗位轉型工作的開展的實際情況,今年要緊密聯系實際重點做好選礦自動化系統建設。20xx年要以提高控制能力為核心,重點開展工藝參數檢測以及系統功能完善改造,提高自動化水平,降低崗位人員勞動強度、改變流程調整模式、提高制控能力。

  一是開展破碎系統自動除鐵研究工作,解放勞動力。針對A0#、A1#兩條皮帶探鐵器不完善,停機由人工進行金屬構件剔除的運行模式。采用連續式除鐵器與自動分離器相結合的設計進行改造,實現中破前過鐵情況下,皮帶系統不停機的良好效果,使崗位更好地履行設備巡檢等崗位職責。

  二是完成碎礦全工藝自動控制改造。利用振動檢測、潤滑系統檢測、供電系統檢測、圖像分析技術等先進的技術手段,實現碎礦三機及其輔助除塵系統的集中控制,實現皮帶通廊排水系統自動控制以及實現皮帶系統跑偏、欠速自動監測改造,達到對碎礦系統一線崗位職責進行重新界定、工時重新核定的條件。改造任務計劃年底前完成。

  三是開展精選機、振網篩遠程控制改造,提高工藝制控能力。在遠程控制改造中使用近年來的數模研究成果,通過“振網篩振幅與篩下粒度關系”、“同一規格篩片在不同振幅下的篩分效率”、“篩下粒度與尾礦品位關系”、“精選機給礦濃度與提高幅度關系”等相關工藝關系模型的自動化控制應用,利用ERP系統中質量數據,實現工藝設備自動調整,縮短調整時間,調整更精準。崗位人員職責轉為工藝狀況監督。改造任務計劃年底完成。

  四是進行磨選工藝礦漿濃度自動檢測改造。20xx年在進行工業試驗基礎上,對一次溢流濃度、二次磁選機給礦濃度、二次球磨機給礦濃度以及過濾機給礦濃度的自動監測進行改造,并與球磨自動控制系統、工藝配水系統實現連鎖,完成磨選工藝重點工序濃度自動控制以及過濾工藝水分自動分析。改造完成后利用“濃度與粒度關系”模型完成粒度指標的自動分析,降低崗位人員工藝調整勞動強度。

  五是開展工藝配水自動控制試驗,實現濃度自動控制。20xx年重點開展工藝配水自動控制試驗,在濃度檢測以及數學模型的支撐下,實現全工藝配水自動監測與控制,通過濃度自動檢測進行配水控制監督、指導,崗位人員不再承擔水量調整職能。

實施方案 篇5

  根據市扶貧開發領導小組辦公室文件通知精神以及市扶貧開發工作會議關于全面貫徹落實中央、省委省政府有關會議和文件精神,堅持改革創新、轉變扶貧開發方式,以整村推進貧困村為主戰場,以改善貧困地區群眾生產生活條件和增加農民收入為目標,著力實施精準扶貧、科學扶貧,進一步構建政府、市場和社會協同推進扶貧的工作格局,加快推進貧困地區經濟社會快速發展的指導精神,特制定本實施方案。

  一、基本情況

  市鎮村委會位于市西北部,距市城約50公里,是我鎮比較偏遠的村莊,屬于我市20xx年計劃實施整村推進的貧困村。村委會總面積3平方公里,耕地面積3000畝,坡地園、農業用地共計3100畝,全村共有21個村小組,全部屬于革命老區村莊,總人口530戶2339人,其中貧困人口65戶264人。主要通村道路大多數屬于泥面路,還沒有全面的實現道路的硬板化建設。村民收入主要是種植橡膠、胡椒等熱帶經濟作物,經濟發展比較滯后。

  二、工作目標

  以整村推進為契機,以增加農民收入為中心,拓寬村級集體經濟,完成基礎設施建設,實現所有村民小組通水、通電,解決貧困戶的住房安全問題,切實抓好產業的培育,大力發展九年義務教育事業以及福利事業等整村推進的十項目標,力爭一年內各方面上一個新的臺階。

  三、貧困的現狀與原因

  全村基礎設施落后,無村級公共衛生服務中心,通村公路硬板化率低,出入村莊不便。自來水的普及率不高,飲水存在安全問題。且尚未形成覆蓋全村的電網,信息不暢通。目前村還沒有形成農民增收的支柱產業,整體收入水平較低,無集體經濟收入。造成貧困的原因很多,主要體現在以下幾個方面:1.交通不便,農產品運銷困難;2.水利設施落后,排灌能力差,直接影響生產、生活和人畜飲水;3.沒有規模產業,傳統農業產業技術含量低,缺乏競爭力,信息閉塞,商業意識淡薄。4、受教育水平低,由于村民收入低,導致該村的九年義務教育鞏固率偏低。

  四、項目規劃

  1.產業扶持。聯合市扶貧辦舉辦的關于產業扶持、實用技術和勞動力轉移培訓項目,積極做好貧困戶的宣傳與動員工作,力爭使每位貧困戶能掌握1-2項實用技術,其中有一項以上可以成為增收項目。

  2.加大宣傳。積極配合市扶貧辦,加大對一些便民惠民政策宣傳,并落到實處。使貧困戶能成為受益主體,力爭在今年使村的人均純收入能夠增長13%,達到6250元。

  3、班子建設。建立健全村委會管理的各項制度、強化村委會領導班子建設,指導幫助村實現村務、財務、事務公開,積極鼓勵村干部帶頭致富。

  五、主要措施

  為完成整村推進的扶貧目標,主要采取以下措施:

  1、加強領導,明確責任,強化管理。由鎮委書記梁振興與鎮長周明領導,鎮委委員龍華俊、鎮干部符方鋮和陳偉聰駐點,實現黨員干部結對幫扶責任制。按照市扶貧開發領導小組辦公室文件的通知要求,明確目標任務,強化幫扶責任,采取切實幫扶措施,完成駐村小組幫扶項目工作任務,真正實現鎮干部與貧困戶鏈接,幫助貧困戶脫貧。

  2、加大宣傳力度,全面調動群眾積極性。做好村整村脫貧的工作,關鍵是做好群眾主動參與的思想工作,充分發揮群眾的主觀能動性。一是要進村召開動員大會進行廣泛深入宣傳,強調整村推進建設是村莊全面脫貧的一個好機會,全面提高群眾思想認識,二是在扶貧辦的組織下,組織村干部及部分村民代表到外地市縣參觀學習,打開群眾地眼界。三是讓群眾參與到示范村建設中來,從規劃至項目的實施,要充分發揮群眾的主觀能動性,提升群眾的主導地位。四是做好技術服務和技能培訓的宣傳工作,傳授農業科技知識,提高農業生產水平,積極動員各貧困戶參與產業扶持、實用技術和勞動力轉移的培訓,改變傳統的農業模式,實現科技興農,科學致富。

  3、建成村級的養羊合作社。為了全面落實的整村推進工作,按照“田園美、村莊美、生活美”的要求,堅持開發式扶貧方針。根據鎮的'駐村干部以及責任幫扶人對貧困戶的上門走訪、征求意見等形式,了解貧困戶的致貧原因以及脫貧需求。由市扶貧辦發放種羊,建成一個圍繞村65戶貧困戶入社的養羊合作社,使之成為脫貧的有效途徑。

  4、強化監督管理。整村推進工作涉及扶貧資金、項目、工程招標、項目承包、財務支出等多方面的問題。這就要求在整村推進的過程中做到全面的公開透明。在整村推進的過程中,在梁振興書記以及周明鎮長的領導下,由分管領導鐘興珠副鎮長負責,使整村推進工作做到事前評估、事中監督、事后檢查驗收。同時鎮紀委積極監督村委會的村務、財務、事務公開,加強的班子隊伍建設。

  5、加強項目的后續管理。整村推進是一項真正惠民的民生工程。在的整村推進過程中,要嚴格遵循建管并重的原則,充分發揮并延長建設項目的使用效益,在整村推進計劃完成后,將指導村委會一級制定出切實可行的日常管理制度,以保潔、后續管理技術為重點,確保項目效益常態化何長效化。

實施方案 篇6

  一、項目建設的必要性

  1、工程化稻(藕)田生態養魚項目建設,是解決X縣XX及XXXXXX地區漁業發展的基礎工程,是加快我縣漁業發展和水產品質量安全的重要措施之一,符合中央一號文件精神,也是貫徹落實“XXX[20xx]XX號《XXXXXXXXXXXXXX的意見》”和“XX辦發[20xx]XX號《XXXXXXXXXXX施方案》”的具體措施,以促進漁業增效、農民增收為目標,實現我縣漁業持續健康發展。

  2、XX縣群眾自古就有有稻(藕)田養魚的習慣和經驗,XX年代初期全縣稻(藕)田養魚發展到XXXX畝,XXXXX之首。XXXX年在XXXXX的大力扶持下,XXX示范工程化稻(藕)田養魚XXXXX畝,到20xx年全縣發展到XX鎮XX鄉,XX個村,XX個村民小組,XXX戶,推廣、示范工程化稻田生態養殖面積XXXX畝,經省漁業X、X、XXXX檢查驗收,平均畝產XXX公斤,畝均增加純收入XXX元,稻谷增產X-XX%,推廣、示范取得的成功經驗,為XX全面推廣工程化稻(藕)田生態養魚打下了堅實的基礎,為今后的產業化發展鋪平了道路。XX境XXX眾多,稻(藕)田面積大,群眾對池塘和稻(藕)田養魚的積極性亦高,工程化稻(藕)田生態養魚項目建設很受干部、群眾的歡迎。我XXX技術推廣體系健全,有工程化稻田養魚項目建設的經驗,技術支撐有保障。

  二、項目建設的'可行性分析

  1、水資源豐富 工程化藕田生態養魚項目規劃區,屬XXX川道糧食主產區,水利基礎設施配套完善,排灌方便,多年平均降雨量XXXmm,集雨面積較廣,水資源豐富,不存在水源不足問題,發展工程化藕田養魚是十分必要和可行的。

  2、基礎條件優越 項目區內現有集中連片稻田XXXX畝,通過工程化藕田養魚示范逐步擴大有機蓮藕和有機魚養殖面積。

  3、勞力資源充足 由于農業實現了機械化和半機械化耕種。大大減少農業生產人力的投入,農村富裕勞力充足,完成本次規劃工程建設任務是有充足勞力資源保障的。

  4、生態環境得到改善 我縣XXXXXXX水源地保護區,工程化稻(藕)田生態養魚項目的實施,改善了當地的生態環境,為“XXXXXXXX”奠定了基礎。通過工程化稻(藕)田養魚,有機稻、藕種植,在提高土地有效利用率的同時,也加快生態循環農業的發展。

  三、項目建設單位

  XXXXXXXXX有限責任公司20xx年在XXXXXX流轉稻田XXX畝,先后從XX等地引進了XXX、XXXX、XXXX、XX等6個蓮藕新品種試種,20xx年XX月成立了XXXXXXXXX蓮藕產業專業合作社,截止目前發展社員XX戶,蓮藕種植面積達XXXXX余畝,實行基地+合作社+科技和統一技術標準、統一品種、統一管理、統一銷售的經營運作模式,蓮藕平均畝產達XXXXkg,20XX年產優質XX蓮藕XXX噸,另外還生產、加工XXX、XX、XXX等產品,其中正在試產XXXXX品等,產品深受消費者親睞,供不應求,且畝產值達XX萬余元,畝均純收入XXXX余元,20XX年產值達XXX萬元。

  本次實施工程化藕田養魚示范項目,建設標準化示范藕田XXXXX畝,項目建成后,可輻射帶動全縣XXXXX畝稻(藕) 田生態養殖,年產有機蓮藕XXXXX噸,鮮魚XXX噸,年產值XXXXX萬元。

實施方案 篇7

  為檢驗各成員酒店消防應急處置能力,考察酒店撲滅火災、緊急疏散、醫療救護的能力,酒店集團在集團公司領導與集團運標部的指導、支持下,擬對各成員酒店的消防演習活動進行監督檢查,特制定本次消防演習方案。

  一、消防演習組織機構、運行機制

  組織機構:成立消防演習

  領導小組

  組長:集團領導

  副組長:集團運標部領導、酒店集團領導

  組員:集團運標部工作人員、酒店集團運營部、各子公司總經理

  二、消防演習假定場景可參照下列情節或其他假定情節進行設定,但在演習時,需同步進行。

  第一假定場景:假設酒店某間客房客人臥床吸煙引發火情,房間內客人因煙熏過度產生窒息狀態;

  第二假定場景:人員在進行疏散時,由于通道已被煙霧所封堵,無法進行撤離,現場指揮決定從另一疏散通道進行人員撤離。

  以上兩個場景考察的是考察消防演習中酒店有關火災撲滅、人員疏散和火場救護能力。

  三、具體消防演習方案的'具體執行:

  1、觀摩人員在酒店消防控制中心對全程消防演習進行觀摩;

  2、在酒店總經理接到消防演習開始的指令后,由酒店相關人員啟動消防演習預案;(在客房內誘發煙感報警,并派人假扮受困人員和客人,需提前進行準備)

  3、相關人員按酒店消防演習預案程序進行:

  (1)火災撲滅:由酒店義務消防對執行;

  (2)火場救護:由酒店醫生和醫療組執行;

  (3)人員疏散:各部門負責人執行;

  4、第二假定場景同時發生險情;

  5、相關人員如何迅速、有序地撤離;

  6、到達制定疏散區域;

  7、演習單位各小組負責人向酒店總指揮報告火情已經撲滅,請求批準消防演習結束,酒店領導對本次消防演習情況進行匯總,并向消防演習領導小組報告;

  8、消防演習領導小組宣布本次消防演習結束。

  四、演習結束后現場觀摩、點評與總結。

  1、演習單位消防演習現場總指揮(酒店總經理)與保安部經理立即向集團領導和現場觀摩人員匯報本次演習情況,對存在的不足與問題進行點評;

  2、集團公司領導、集團公司運標部領導以及酒店集團領導對消防演習進行點評和指導。

  3、必要時,邀請消防支隊/大隊領導對此次消防演習情況進行點評與指導。

  五、酒店消防演習總結。

  1、集團公司在消防演習活動結束后,召開消防演習總結專題會議。

  2、酒店消防演習完畢后,演習單位應當認真總結消防演習中存在的不足與問題,并制定相應的整改方案。重大事項整改期最長不得超過演習結束后的三個月,并及時向酒店集團匯報進度,并最終向集團公司運標部及酒店集團運營部進行備案;

  3、各單位必須嚴肅對待和重視消防演習,各單位領導須親自參加整個消防演習的觀摩,參加總結會議。對違反本規定的,按照集團公司相關管理規定給予批評教育;情節嚴重的,上報有關部門給予處分。

實施方案 篇8

  為提前謀劃,切實抓住春節期間人員集中返鄉的有利時機,促進轄區城鄉居民更高質量、更充分地就業,有效緩解園區企業招工穩工難、人才引進難問題,尤其是妥善解決好迪比科股份、森鴻科技等六個百億企業成長過程中的用工及人才需求,現結合20xx年“春風行動”暨就業援助月系列活動的實施開展,制定本方案。

  一、時間安排

  20xx年1月2日-20xx年3月31日

  二、工作目標

  發動組織缺工企業,收集5000個以上崗位,為返鄉人員、常住城鄉居民、就業困難人員和在外撫籍人才提供針對性的招聘對接、創新創業服務,實現“三個一批”。

  (一)幫助招聘一批。通過在市城區、市內縣(區)舉辦各類招聘會,周邊鄉鎮街送崗位下鄉進社區,以及赴外(跨省、市)勞務對接等系列活動幫助園區企業解決用工3000人。

  (二)中介引進一批。加強與各級各類人力資源服務公司等中介機構的合作洽談,引導園區企業通過委托代招、勞務派遣及外包等方式引進人才及一線普工1500人。

  (三)校企對接一批。聯系撫州職業技術學院、江西科技學院、東華理工高職院、撫州創新學校等院校安排學生頂崗實習、職業見習及畢業生就業,從全國各地招募經營管理、技術技能型人才等500人。

  三、實施內容

  (一)廣泛收集崗位信息。組織工作人員深入園區收集企業招聘需求信息,了解重點企業是否有赴外招聘或與中介機構合作招工的意向,進一步梳理高新區在公共就業、社保醫保和支持創新創業方面的優惠政策,制作宣傳冊、頁及網站信息,為有針對性地組織開展各類招聘活動做好準備。

  (二)營造濃厚宣傳氛圍。依托基層勞動保障平臺及各類招聘會,廣泛散發宣傳冊、頁;充分利用電視、網站、微信、QQ、手機短信等媒體,開展政策宣傳,發布用工信息,做到人社政策家喻戶曉,企業用工信息基本對稱。

  (三)舉辦市內招聘活動。組織園區缺工企業集中開展形式多樣、針對性強的招聘活動,為各類求職者、有創業意向人員、企業提供公共就業創業服務。

  (四)落實幫扶政策措施。落實企業自主培訓、職業技能鑒定、中介機構職介、就業困難人員社會保險、公益性崗位、高校畢業生就業見習、創業擔保貸款等補貼政策,幫助落實科創基地、青年大學生創業實訓基地廠房租金、物管費、水電費補貼及稅收獎勵等優惠政策,努力促進企業員工及創業人員隊伍的穩定。

  (五)開展赴外招聘指導。帶領園區有赴外招聘意向的重點缺工企業,赴我市外出務工人員較為集中地區及云、貴、川等經濟相對欠發達但勞務輸出資源較為豐富的地區調研、對接,鼓勵返鄉就業、創新創業,針對性引進企業一線員工。

  (六)搭建多方對接平臺。組織有高中等院校學生實習、冠名辦班及畢業生需求的企業,與相關院校對接;實地考察具有相關資質的人力資源服務公司、獵頭公司,針對企業個性化需求,鼓勵通過市場方式進行對接。

  三、組織分工

  成立高新區幫助企業用工領導小組,由管委會主要領導任組長,分管人社工作領導任副組長,黨群、財政、招商、企服、經科、社會事業、房管、綜合執法、人社等相關部門負責人為成員,建立領導小組會議制度,統籌幫助園區企業招工引才。領導小組辦公室設在人社局,下設六個專項小組,負責20xx年高新區“春風行動”暨就業援助月幫助企業招工工作的具體實施。

  (一)信息收集與宣傳發動組:負責收集缺工企業招聘信息、赴外招聘或與中介機構合作招工信息,以及高新區就業創業、社保醫保、人社扶貧政策等,并編印成宣傳冊、頁,廣泛散發;負責通過高新區站、高新人才網、省市人才人事網、就業信息網、微信QQ、手機短信等途徑,以及加強與市電視、日報等媒體付費廣告合作,大力宣傳高新區企業招聘信息及人社相關政策。

  負責人:鄧園發、陳培榮、黃忠仁、宋佳

  (二)市本級城區布點招聘組:負責與市就業局、人才服務中心及行政執法等相關部門聯系,加強與市大型超市、購物廣場協商,在市萬達廣場、華潤萬家(原洪客隆)、沃爾瑪、大潤發購物廣場、火車站廣場、人力資源市場等場所擺攤設點招工;負責場所聯系、租賃、布置,車輛租賃、使用,招聘證牌制作,進場企業現場招聘坐臺及組織協調等工作。

  負責人:鄧園發、鄧碧琴、傅鋼燕、各鎮(街道)勞動保障所各抽調1人

  (三)縣區鄉鎮街流動招聘組:負責與市就業局及相關縣(區)就業局、鄉鎮街勞動保障所聯系,在縣(區)集貿市場、人流密集街道、社區舉辦小型招聘會;負責場所聯系、租賃、布置,車輛租賃、使用,招聘證牌制作,企業人員組織,工作信息報送等工作。

  負責人:鄧園發、鄧碧琴、傅鋼燕

  (四)院校及中介機構對接組:負責組織企業與院校之間相互座談、參觀學習交流,指導缺工企業冠名辦班,引導學生入企頂崗實習,推薦應、歷屆畢業生到園區企業就業等;負責引導企業與具有相關資質的人力資源服務公司合作,通過獵頭公司、勞務派遣、勞務外包等方式,自主引進緊缺人才及一線員工。

  負責人:蘇虹、鄧園發、陳培榮

  (五)赴外地招聘指導服務組:負責加強與勞動力資源豐富、勞務輸出型的外省、市、縣(區)就業部門建立勞務合作關系,帶領企業實施跨區域招工;負責建立駐外招工聯系點,通過租賃當地辦公場所、聘請當地協管員等方式,幫助引進外地員工。

  負責人:蘇虹、鄧園發、鄧碧琴

  (六)后續跟蹤與政策落實組:負責做好企業新招人員信息管理,對新員工勞動合同簽訂、交納社會保險、穩定就業情況進行調查了解、跟蹤服務;指導企業開展自主培訓,幫助落實各項就業創業扶持政策。

  負責人:鄧園發、黃忠仁、鄧碧琴

  四、活動安排

  (一)20xx年1月2日(農歷20xx.11.16)-20xx年1月31日(農歷20xx.12.15),宣傳發動階段

  1.信息收集與宣傳發動組完成企業用工需求信息、赴外招聘或與中介機構合作招工信息的收集,印制招工宣傳冊、頁,制作招聘證牌;梳理好高新區就業創業、醫保社保、人社扶貧等政策,制作人社政策禮品袋,分戶散發;與市電視臺廣告中心、撫州日報社、信息日報社,以及市城區休閑廣場電子屏等戶外媒體洽談,通過付費合作方式,通過電視游字、拜年廣告、專刊專欄、戶外熒屏等方式宣傳企業招工信息;借助高新區站、高新人才網、省市人才人事網、市就業信息網、微信QQ、手機短信等網絡平臺,及時廣泛發布企業招工信息、告知招聘活動舉辦的時間、地點;在轄區人口密集區懸掛企業招工橫幅,在村(居)務公開欄張貼企業招工傳單,營造立體式招工引才氛圍。

  2.縣區鄉鎮街流動招聘組租賃車輛,在轄區內以及周邊縣(區)、鄉鎮街宣傳園區企業招工信息、就業創業政策;帶領重點缺工企業深入周邊縣(區)、鄉鎮街擺攤設點,開展招工信息宣傳,接受求職者現場咨詢,組織有意向求職者實地參觀考察,實行崗位無縫對接。

  3.院校及中介機構對接組組織撫州職業技術學院師生代表與園區重點企業負責人座談,相互參觀考察,初步商定20xx年春季企業吸收學生頂崗實習,以及20xx年秋季冠名辦班培養計劃;組織江西聚才人力集團、中灣人力資源、優藍網等中介機構與企業對接,洽談勞務派遣、勞務外包,以及沿海人才回流招募等相關事宜。

  (二)20xx年2月1日(農歷20xx.12.16)-20xx年3月2日(農歷20xx.01.15),集中招聘階段

  1.市本級城區布點招聘組與市就業局、人才服務中心及行政執法等相關部門聯系,并與市萬達廣場、華潤萬家、沃爾瑪、大潤發購物廣場、火車站廣場管理方接洽,落實高新區企業布點招聘的具體位置,集中時間、精力,組織缺工企業在相應位置和區人力資源市場大門口等場所,散發招工信息及人社政策宣傳冊、頁,擺攤設點招工;同時,結合市本級“春風行動”暨就業援助月活動的`安排,承辦系列大型招聘活動,以及開展送崗位進社區活動。

  2.縣區鄉鎮街流動招聘組租賃車輛,根據不同企業需求,針對性組織部分勞動密集型、一線員工缺口大的重點缺工企業繼續深入周邊縣(區)、鄉鎮街擺攤設點,開展招工信息宣傳,接受求職者現場咨詢,切實做好有意向求職者崗位對接工作。

  (三)20xx年3月3日(農歷20xx.01.16)-20xx年3月31日(農歷20xx.02.15),跟蹤服務階段

  1.縣區鄉鎮街流動招聘組租賃車輛,在轄區內以及周邊縣(區)、鄉鎮街宣傳園區企業招工信息、就業創業政策;帶領重點缺工企業深入周邊縣(區)、鄉鎮街擺攤設點,開展招工信息宣傳,接受求職者現場咨詢,組織有意向求職者實地參觀考察,實行崗位無縫對接。

  2.院校及中介機構對接組及時組織迪比科、森鴻科技等大型企業與撫州職業技術學院等院校、人力資源中介機構對接,落實學生實習、員工代招、勞務派遣、勞務外包等事項。

  3.赴外地招聘指導服務組帶領勞動力密集型重點缺工企業,赴我市外出務工人員較為集中地區,前往云貴川等勞動力資源豐富、勞務輸出型市、縣(區)招工;探索建立駐外招工聯系點,幫助引進外地員工。

  4.后續跟蹤與政策落實組根據企業招工情況,指導企業依法簽訂勞動合同、繳納社會保險、開展自主培訓,按政策落實各項就業創業扶持政策,促進穩定就業。

  六、工作要求

  (一)加強領導,提高認識。高新區幫助企業用工領導小組各成員單位、各鎮(街道)要高度重視幫助企業招工、引進人才工作,主要領導要親自抓,分管領導具體抓,安排專人負責,加強與掛點企業的溝通協調,按照本方案要求切實抓好各項工作的落實。

  (二)明確職責,分工配合。領導小組各成員單位要結合部門工作職責,統籌謀劃、支持配合幫助企業招工工作。人社局負責做好系列招聘活動的組織安排,相關數據的統計、匯總、上報等工作;黨群部負責做好活動期間典型事例的宣傳報道等工作。20xx年1月31日前,各鎮(街道)分別從勞動保障所安排1名工作人員到區人社局,協助配合本方案活動安排的集中招聘階段工作,臨時抽調人員工資福利待遇等按原渠道解決。

  (三)夯實基礎,跟蹤服務。各鎮(街道)勞動保障所要摸清轄區外出務工返鄉人員、就業困難人員、新成長勞動力和農村富余勞動力情況,做好登記臺賬工作,并組織其前往活動現場求職應聘;要設立“精準扶貧一站式幫扶窗口”、“返鄉人員就業創業服務窗口”等人性化、有針對性的特色服務窗口,提供優質的公共就業服務,并將求職人員信息和企業招聘信息及時錄入到就業信息系統,做好相關數據的更新;要不定期舉辦小型招聘會,長年幫助企業招工,并做好對接人員的政策落實等跟蹤服務工作,促進穩定就業。

  七、經費落實

  管委會保障本次活動經費需要,所需費用在高新區就業專項資金中據實列支。

實施方案 篇9

  一、指導思想

  推進特色學校建設,創建各類特色學校是新形勢下全面貫徹教育方針,深入實施素質教育,深化教育教學改革的一項重要工作,也是優化學校管理,豐富學校內涵,提升學校品位的重要舉措。我校正努力創建學校特色——剪紙。并形成一條與眾不同的特色發展之路:發展優勢成特色——發展特色創特色學校——凸顯特色樹品牌。

  為確保有計劃、有步驟地完成特色學校的創建工作,特制訂實施方案。

  二、創建背景

  我校把剪紙這一中華民族的傳統藝術作為學校主導特色的背景是:

  1、剪紙是中國最為流行的民間藝術之一,有著悠久的歷史,而且為了保護剪紙文化遺產,中央美術學院非物質文化遺產研究中心正全力完成中國民間剪紙成為聯合國教科文組織非物質文化遺產申報。

  2、手是人重要的感覺器官,讓孩子多動手是促進智力發展的重要途徑。通過手的活動,可以獲取更多的外部信息,這些信息能促使大腦積極活動,促進孩子的大腦發育,使孩子心靈手巧。 所以通過剪紙可以培養孩子的動手能力,有利于提高孩子的綜合素質,促使他們的各種能力得到鍛煉。

  3、學生是有差異的,他們的愛好也不盡相同,但幾乎所有的孩子都喜歡玩,都喜歡創造,學生具有這樣的天賦和可塑性,就應該讓學生的這一天性得到充分的發展。

  三、具體措施

  成立特色領導小組

  學校成立特色建設領導小組和研究指導小組,充分聽取教師意見,結合教師學生的具體情況,研究制訂切實可行的實施方案。

  四、實施階段

  1、校領導小組組織制定實施方案,動員全校師生人人參與,個個動腦動手,形成一個積極的創建氛圍。

  2、全員參與,扎實訓練。

  為了加強特色建設,形成學校特色品牌,我們將抓好以下幾項工作:

  抓普及,促提高。我們將特色建設集學校、班級、學生于一體,學校成立剪紙班,開展課外興趣活動,班級成立剪紙小組,培養學生的興趣愛好和個性特長,以點帶面,將剪紙推向全校,以形成學校的特色項目。

  五、抓訓練,提高剪紙水平。

  1、學校成立剪紙班,全體教師每星期安排兩次集中學習,每星期交一幅剪紙作品。

  2、學生成立剪紙興趣小組,每周三下午第二、三節是興趣活動時間。

  3、舉行各種形式的訓練,組織學生參加各種美術活動,提高學生的美術創作能力。

  4、定期進行理論考核,并評出等次,既促進教師自覺提高理論水平,又增強了競爭機制;每月舉辦一次剪紙作品展,以做到理論與實踐相結合。

  保障措施

  為了確保創建特色學校工作的順利開展,我們將建立下列保障措施:

  加強特色項目的師資隊伍建設,努力做好師資的配備和培訓工作,保證特色項目師資,保證優先安排上述人員參加學習培訓。

  加大特色學校的.建設投入,確保每年有足夠的特色建設經費,以保障特色學校創建工作的順利開展。

  學校領導及教師要積極參與學校的特色建設中,要把創建特色學校工作列入學校的重點工作,扎扎實實地做好每一個環節,使每一個環節都體現學校的特色。

  要有專人負責,做好研究和指導工作,確保特色學校建設工作得以順利進行。

  六、預期成果

  1、特色項目——一年內剪紙作為學校特色項目,力爭在內形成較大的影響。

  2、學校特色——三年內形成在我鎮有一定影響的學校特色。

  3、特色學校——力爭三到五年內成為特色學校。

  在發展剪紙特色教育的同時,不但能提高學生的動手、動腦能力,還能陶冶孩子的審美情趣;不但能繼承民族文化,弘揚剪紙藝術,還能完善孩子的人性美……不僅促使我校在校本教育研究上邁出嶄新的一步,還將為我校全面實施素質教育起到巨大的推進作用!

  我們堅信:在上級主管部門的大力支持下,在全校師生的共同努力下,我校的剪紙活動一定會舉辦的如火如荼,必將為中原教育增添一道靚麗的風景線!

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