（熱門）工程實(shí)施方案15篇
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么問題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理的工程實(shí)施方案，希望能夠幫助到大家。
工程實(shí)施方案1
一、背景介紹及問題提出
筆者所在學(xué)校與上海輕工環(huán)境監(jiān)測(cè)總站（以下簡(jiǎn)稱“監(jiān)測(cè)總站”）合作建設(shè)了“生產(chǎn)型”聯(lián)合實(shí)訓(xùn)中心，由學(xué)校建設(shè)在監(jiān)測(cè)總站內(nèi)部，學(xué)校提供場(chǎng)地，儀器設(shè)備和師資，監(jiān)測(cè)總站提供部分設(shè)備、實(shí)驗(yàn)資質(zhì)和技術(shù)人員。該實(shí)訓(xùn)中心不僅承擔(dān)企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)，也在運(yùn)行初期用于對(duì)學(xué)生的生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)教學(xué)。經(jīng)過(guò)初期的運(yùn)行反饋發(fā)現(xiàn)存在以下幾個(gè)問題。一是原有的課程體系無(wú)法適應(yīng)生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)教學(xué)，教學(xué)計(jì)劃中理論知識(shí)類課程和實(shí)踐類課程需要重新規(guī)劃，使之符合校企合作的課程教學(xué)體系。二是學(xué)生教學(xué)活動(dòng)與企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)有距離，調(diào)整課程的內(nèi)容使之體現(xiàn)崗位對(duì)學(xué)生的要求。三是聯(lián)合實(shí)訓(xùn)中心教學(xué)特點(diǎn)不明顯，依托聯(lián)合實(shí)訓(xùn)中心，改進(jìn)教學(xué)過(guò)程使之與生產(chǎn)過(guò)程接軌，讓學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中掌握工作中需要的職業(yè)能力。四是評(píng)價(jià)體系單一，傳統(tǒng)的考核方式無(wú)法全面反映出生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)教學(xué)的效果，需改進(jìn)評(píng)價(jià)體系使之能正確地評(píng)價(jià)出學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和結(jié)果。
二、“定崗跟單”人才培養(yǎng)模式
為解決上述的教學(xué)困惑，根據(jù)教育部《關(guān)于推進(jìn)中等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的指導(dǎo)意見》的精神，推進(jìn)產(chǎn)教結(jié)合，實(shí)行校企合作，工學(xué)結(jié)合，強(qiáng)調(diào)“五個(gè)對(duì)接”，即專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、崗位對(duì)接，專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接，教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接，學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對(duì)接，職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對(duì)接。學(xué)校建筑與工程材料專業(yè)經(jīng)過(guò)探索提出“定崗跟單”人才培養(yǎng)模式�！岸◢彙笔侵复_定崗位能力，實(shí)現(xiàn)專業(yè)與企業(yè)崗位對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接；“跟單”是指過(guò)程對(duì)接。教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接、學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對(duì)接。基于“生產(chǎn)型”聯(lián)合實(shí)訓(xùn)中心，通過(guò)專業(yè)課程教學(xué)、專業(yè)基本技能實(shí)訓(xùn)、識(shí)崗實(shí)習(xí)到專業(yè)技能課程教學(xué)、專業(yè)專項(xiàng)技能實(shí)訓(xùn)、專項(xiàng)實(shí)習(xí)到專業(yè)綜合課程教學(xué)、專業(yè)綜合技能實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)三輪學(xué)訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)“崗位能力遞進(jìn)”。
三、“定崗跟單”專業(yè)實(shí)施方案
1.職業(yè)能力匹配，專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與企業(yè)崗位要求對(duì)接
根據(jù)技術(shù)型人才的層次劃分，中等職業(yè)教育階段技能教育的專業(yè)設(shè)置是以崗位設(shè)專業(yè)，職業(yè)崗位定向，主要培養(yǎng)具有技術(shù)實(shí)踐知識(shí)的技術(shù)工人。建筑與工程材料專業(yè)主要面向建筑與工程材料行業(yè)，培養(yǎng)能從事材料生產(chǎn)、檢測(cè)和材料應(yīng)用等第一線檢測(cè)技術(shù)工作人員。隨著這幾年環(huán)境問題日益成為社會(huì)的焦點(diǎn)，第三方檢測(cè)類企業(yè)（華測(cè)，申美，天祥）對(duì)中職畢業(yè)生的需求呈上升趨勢(shì)。這類企業(yè)一般接受客戶委托檢測(cè)建筑材料后，由業(yè)務(wù)部門評(píng)審能否執(zhí)行，再安排建材檢測(cè)采樣部門執(zhí)行采樣和取樣，采好的樣品由樣品管理部門下發(fā)給建材檢測(cè)分析室，由分析室檢測(cè)得到原始數(shù)據(jù)，匯總編制建材檢測(cè)報(bào)告，最后三級(jí)審核出報(bào)告給客戶。結(jié)合建筑與工程材料專業(yè)辦學(xué)歷史、師資力量，行業(yè)優(yōu)勢(shì)等具體情況，確定專業(yè)培養(yǎng)的職業(yè)范圍是材料檢測(cè)企業(yè)采樣員和分析員。確定專業(yè)面向的崗位后，學(xué)校邀請(qǐng)職教專家團(tuán)隊(duì)、企業(yè)專家、學(xué)校專業(yè)教師參與頭腦風(fēng)暴分析建筑與工程材料專業(yè)崗位工作任務(wù)和崗位職業(yè)能力要求，整理專業(yè)崗位群工作人員應(yīng)具備的素質(zhì)、知識(shí)與技能，分解崗位需要完成的職業(yè)活動(dòng)，歸納采樣員和分析員的五個(gè)工作領(lǐng)域，17個(gè)工作任務(wù)，40項(xiàng)目崗位職業(yè)能力，確定與企業(yè)崗位要求對(duì)接的專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)。
2.操作技能規(guī)范，課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接
（1）分析工作內(nèi)容，重視操作技能。職業(yè)教育的課程內(nèi)容是與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)密切相關(guān)的，職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)決定了職業(yè)教育課程的內(nèi)容，課程內(nèi)容的設(shè)置要以滿足職業(yè)崗位的.需求為依據(jù)�；凇吧a(chǎn)型”聯(lián)合實(shí)訓(xùn)中心平臺(tái)，分析采樣員和分析員的崗位職業(yè)能力，歸納出材料試驗(yàn)與檢測(cè)、成品質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)價(jià)、文件資料管理、環(huán)境檢測(cè)、客戶服務(wù)五個(gè)典型工作領(lǐng)域。以工作過(guò)程為導(dǎo)向，將崗位職業(yè)能力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)領(lǐng)域，打破原有專業(yè)實(shí)施方案中專業(yè)理論課程的學(xué)科體系，確定建筑與工程材料“定崗跟單”專業(yè)課程設(shè)置結(jié)構(gòu)如表1所示。和原有的專業(yè)實(shí)施方案相比，“定崗跟單”更重視學(xué)生操作技能的培養(yǎng)，實(shí)踐課程比例達(dá)到36%。專業(yè)核心課程內(nèi)容和要求來(lái)源于企業(yè)，理實(shí)結(jié)合，系統(tǒng)培養(yǎng)。
�。�2）調(diào)整課程體系，整合理論與實(shí)踐教學(xué)。三年學(xué)制安排分別為：一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)技能課程和識(shí)崗實(shí)習(xí)。識(shí)崗實(shí)習(xí)為了指引以后的學(xué)習(xí)方向，避免學(xué)生進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)前，對(duì)崗位職責(zé)、工作技能要求、崗位價(jià)值、地位和待遇認(rèn)識(shí)知之甚少，影響學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)價(jià)值的認(rèn)識(shí)；二年級(jí)學(xué)習(xí)專業(yè)核心課程、專業(yè)拓展課程、專業(yè)專項(xiàng)技能和考證實(shí)訓(xùn)。專業(yè)教師挖掘聯(lián)合實(shí)訓(xùn)中心的生產(chǎn)功能，進(jìn)行基于工作過(guò)程的崗位任務(wù)設(shè)計(jì)，解決學(xué)校實(shí)訓(xùn)條件與企業(yè)差距大，激發(fā)學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)和技能學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生對(duì)企業(yè)專項(xiàng)崗位認(rèn)知更為全面。三年級(jí)頂崗實(shí)習(xí)。學(xué)生通過(guò)承接監(jiān)測(cè)總站的檢測(cè)項(xiàng)目，教學(xué)與企業(yè)生產(chǎn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為學(xué)生提供更多接觸專業(yè)技能的機(jī)會(huì)；同時(shí)，根據(jù)學(xué)生不同的素質(zhì)和喜好靈活機(jī)動(dòng)對(duì)學(xué)生崗位進(jìn)行合理調(diào)動(dòng)，讓學(xué)生有更多機(jī)會(huì)適應(yīng)不同的崗位，進(jìn)行不同崗位實(shí)踐，提高職業(yè)綜合能力，避免以往頂崗實(shí)習(xí)崗位選擇完全依賴于教師或家長(zhǎng)的推薦，學(xué)生自己沒有判斷。
（3）引入標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，開發(fā)教學(xué)項(xiàng)目。將職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中包含的知識(shí)、技能和情感等內(nèi)容凝練成課程內(nèi)容，是職業(yè)教育課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接的內(nèi)在要求。借助“生產(chǎn)型”聯(lián)合實(shí)訓(xùn)中心，教學(xué)項(xiàng)目來(lái)源于真實(shí)工作項(xiàng)目，專業(yè)教師將建筑材料檢測(cè)行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)（化學(xué)分析工）對(duì)知識(shí)、技能的要求融入教學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì)。課程內(nèi)容涉及企業(yè)服務(wù)流程的文件資料（崗位任務(wù)單，采樣原始記錄、樣品流轉(zhuǎn)單、分析檢測(cè)原始記錄和匯總表），這些崗位表格包含國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)道德規(guī)范要求。按照崗位任務(wù)單上的要求，步驟、實(shí)施方法和標(biāo)準(zhǔn)要求對(duì)學(xué)生的實(shí)踐操作進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和規(guī)范，比如，環(huán)境檢測(cè)教學(xué)項(xiàng)目中，學(xué)生掌握查詢采樣原始記錄表中涉及的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T18204.26－20xx公共場(chǎng)所空氣中甲醛測(cè)定方法和GB/T18204.16－20xx公共場(chǎng)所氣壓測(cè)定方法。在工作環(huán)境中正確判斷室內(nèi)通風(fēng)情況和選擇建筑裝飾材料，按照企業(yè)所用的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的要求繪畫采樣測(cè)點(diǎn)示意圖，并養(yǎng)成及時(shí)填寫實(shí)驗(yàn)設(shè)備儀器（空盒氣壓表、溫濕度計(jì)、秒表、風(fēng)向風(fēng)速儀等）的型號(hào)、編號(hào)、類型的職業(yè)習(xí)慣。學(xué)生在處理和完成真實(shí)崗位任務(wù)單的過(guò)程中，掌握崗位所必要的實(shí)踐操作技能、職業(yè)規(guī)范和職業(yè)習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接。出版類似配套項(xiàng)目化教材4本：《建筑工程材料》《材料化學(xué)分析》《混凝土生產(chǎn)與監(jiān)控》《建筑材料性能檢測(cè)》。
3.場(chǎng)所師資保障，教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接
（1）發(fā)揮不同場(chǎng)所作用，合理規(guī)劃實(shí)踐教學(xué)�！吧a(chǎn)型”聯(lián)合實(shí)訓(xùn)中心總面積約為800m。為了配合學(xué)生能夠在和實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程接近的條件下進(jìn)行工作過(guò)程訓(xùn)練，聯(lián)合實(shí)訓(xùn)中心按照明確的工作生產(chǎn)任務(wù)分為儀器分析室、氣相色譜室、BOD分析室、節(jié)能環(huán)保室、采樣儀器室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，實(shí)訓(xùn)室和教室八個(gè)不同場(chǎng)所。這八個(gè)不同場(chǎng)所在教學(xué)中也分別承擔(dān)不同實(shí)踐實(shí)習(xí)和技能培訓(xùn)的任務(wù)，識(shí)崗實(shí)習(xí)在企業(yè)和環(huán)境總站進(jìn)行，技能和考證實(shí)訓(xùn)在實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行，專業(yè)核心課程在儀器分析室、氣相色譜室、BOD分析室、節(jié)能環(huán)保室、采樣儀器室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室展開。
�。�2）課程模塊化，創(chuàng)設(shè)不同教學(xué)環(huán)境。教學(xué)項(xiàng)目在實(shí)施過(guò)程中很難和企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)同步，監(jiān)測(cè)總站的業(yè)務(wù)有周期性，一段時(shí)間業(yè)務(wù)特別繁忙，缺少專業(yè)工作人員和儀器設(shè)備資源，過(guò)一段時(shí)間又會(huì)比較空閑，因此設(shè)計(jì)教學(xué)項(xiàng)目需要充分考慮企業(yè)資源調(diào)配的復(fù)雜性。將教學(xué)項(xiàng)目按照老師講解、操作演示、模仿、獨(dú)立操作、簡(jiǎn)單操作、簡(jiǎn)單連續(xù)操作、復(fù)雜連續(xù)操作、熟練復(fù)雜操作進(jìn)行劃分，分解成課程模塊，這些課程模塊可以根據(jù)企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)進(jìn)度任意組合和靈活調(diào)整，方便學(xué)生從簡(jiǎn)到繁、從易到難地反復(fù)實(shí)踐活動(dòng)，從而逐漸掌握生產(chǎn)或工作過(guò)程需要的技術(shù)或技能。此外，教學(xué)過(guò)程要與生產(chǎn)過(guò)程同步，教學(xué)過(guò)程又與企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程不沖突，聯(lián)合實(shí)訓(xùn)中心的實(shí)訓(xùn)室起到了非常重要的作用。實(shí)訓(xùn)室設(shè)在監(jiān)測(cè)總站內(nèi)，為進(jìn)行具有完整工作過(guò)程體驗(yàn)的教學(xué)項(xiàng)目提供有利資源。實(shí)訓(xùn)室的教學(xué)可以結(jié)合監(jiān)測(cè)總站的崗位任務(wù)、工作過(guò)程和企業(yè)資源（企業(yè)實(shí)地、工作人員、企業(yè)文件資料、企業(yè)儀器設(shè)備和企業(yè)制度文化）。教師可以方便地創(chuàng)設(shè)不同教學(xué)環(huán)境，將企業(yè)實(shí)地、現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)演示、設(shè)備儀器、企業(yè)人員、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，崗位工作單等轉(zhuǎn)化成課程講義、課程設(shè)備儀器、課程工具和耗材。以《材料化學(xué)分析》課程為例，根據(jù)企業(yè)測(cè)定室內(nèi)裝飾裝修材料溶劑型木器涂料中苯、甲苯和二甲苯的生產(chǎn)任務(wù)，將教學(xué)項(xiàng)目分為課程模塊1：掌握GB18581-20xx中的專業(yè)術(shù)語(yǔ)；模塊二：內(nèi)標(biāo)物、固定劑溶液的配制；模塊三：氫火焰離子化檢測(cè)器的參數(shù)調(diào)正；模塊四：苯、甲苯和二甲苯的測(cè)定，見表2。教師創(chuàng)造真實(shí)現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，按產(chǎn)品采樣到檢驗(yàn)過(guò)程組織教學(xué)內(nèi)容，并融入職業(yè)資格考試內(nèi)容開展教學(xué)，更好地滿足課程教學(xué)內(nèi)容的需要，有效提高學(xué)生的職業(yè)技能水平。
�。�3）對(duì)接行業(yè)技術(shù)專家，打造專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)�！岸◢徃鷨巍苯虒W(xué)和傳統(tǒng)教學(xué)最大的區(qū)別就在于重視操作技能的培養(yǎng)，教師作為教學(xué)組織者和引導(dǎo)者必須具備突出的專業(yè)實(shí)踐教學(xué)能力、專業(yè)業(yè)務(wù)能力和更加豐富的專業(yè)知識(shí)。為了讓校內(nèi)專業(yè)教師和監(jiān)測(cè)總站的專業(yè)人員在教學(xué)和管理上實(shí)現(xiàn)對(duì)接，具體措施如下。①整合學(xué)校和企業(yè)的人力資源，構(gòu)建“雙師型”專職指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)。聘請(qǐng)企業(yè)有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的生產(chǎn)技術(shù)和管理人員擔(dān)任兼職教師，充實(shí)專業(yè)教師隊(duì)伍。這些兼職教師的工作與所學(xué)專業(yè)對(duì)口，企業(yè)工作組織靈活，能承擔(dān)整體化和綜合性工作任務(wù)。②利用聯(lián)合實(shí)訓(xùn)中心，提升專業(yè)教師實(shí)踐能力。引進(jìn)企業(yè)系統(tǒng)的實(shí)踐培訓(xùn)，分批組織專業(yè)教師采取脫產(chǎn)、假期下企業(yè)和帶學(xué)生實(shí)習(xí)等方式去監(jiān)測(cè)總站掛職鍛煉，同時(shí)要求和企業(yè)人員考一樣的職業(yè)資格證書。③學(xué)校和企業(yè)共建聯(lián)合教研室。通過(guò)定期開展教研活動(dòng)，改進(jìn)課程項(xiàng)目設(shè)計(jì)，商討授課計(jì)劃，課程內(nèi)容和教學(xué)方法；定期組織教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)研究工作，培養(yǎng)教師勝任生產(chǎn)實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)工作。比如：微課和行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法培訓(xùn)，改變以教師為主體的傳統(tǒng)教學(xué)方法，提高教學(xué)理論與方法方面的能力。
4.考核標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書對(duì)接
為了提高學(xué)生的職業(yè)適應(yīng)能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，適應(yīng)勞動(dòng)力市場(chǎng)需求。學(xué)生在三年的培養(yǎng)過(guò)程中有機(jī)會(huì)和企業(yè)員工一樣參加上海市勞動(dòng)局的職業(yè)資格證書考試，如：化學(xué)分析工、廢水分析工、能效檢測(cè)工等。這些職業(yè)資格證書考試形式主要有必要理論知識(shí)和技能操作。在專業(yè)課程的考核成績(jī)中，一部分以工作過(guò)程表現(xiàn)評(píng)價(jià)，學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng)價(jià)綜合的過(guò)程式評(píng)價(jià)；另一部分以職業(yè)資格證書的考試要求，教師、企業(yè)專家對(duì)學(xué)生課程考核結(jié)果進(jìn)行嚴(yán)格的評(píng)價(jià)，效率考核、質(zhì)量考核的工作成果評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)課程考核內(nèi)容和要求與職業(yè)資格證書的要求相統(tǒng)一。
四、小結(jié)
在利用“生產(chǎn)型”聯(lián)合實(shí)訓(xùn)中心的設(shè)備資源和動(dòng)員企業(yè)人員參與的基礎(chǔ)上，落實(shí)“定崗跟單”專業(yè)實(shí)施方案，不僅推進(jìn)產(chǎn)教結(jié)合，實(shí)行校企合作，工學(xué)結(jié)合，也切實(shí)提高學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)和實(shí)踐能力。在日后的教學(xué)中，我們將繼續(xù)積累“定崗跟單”教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)程度，不斷完善和改進(jìn)專業(yè)實(shí)施方案，以取得更好的教學(xué)效果。
工程實(shí)施方案2
為了深入貫徹落實(shí)《雙鴨山教育局20xx年“六個(gè)一百”工程實(shí)施方案》的文件精神，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)水平，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，探索新形勢(shì)下教師工作的新理念、新內(nèi)容、新方法、新規(guī)律，促進(jìn)教師的教學(xué)水平的全面提升，以實(shí)現(xiàn)樹立典型、形成以點(diǎn)帶面的工作布局，特制定如下方案：
一、 指導(dǎo)思想：
以國(guó)家、省、市《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神為指導(dǎo)，樹立以“立德樹人、提升素質(zhì)、終身發(fā)展”為核心的質(zhì)量觀，本著“重過(guò)程、重培養(yǎng)、重發(fā)展、重質(zhì)量”的原則，以提高素質(zhì)、培養(yǎng)能力、突出特色、發(fā)揮作用為重點(diǎn)，深化“六個(gè)一百”工程，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施和新課程改革的深入發(fā)展，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、目標(biāo)任務(wù)：
以教育局“六個(gè)一百”工程為載體，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)作用，優(yōu)化各學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)資源，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
三、評(píng)選要求：
�。ㄒ唬┰u(píng)選對(duì)象
全體教師
（二）評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1.優(yōu)質(zhì)課
�。�1）結(jié)合我校本學(xué)期開展的“有效課堂教學(xué)展示”活動(dòng)及平時(shí)的課堂教學(xué)。
�。�2）注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，注重與學(xué)生的交流與合作，教學(xué)方法體現(xiàn)新課程理念，課堂教學(xué)效果好。
�。�3）創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，課堂教學(xué)能體現(xiàn)全新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，學(xué)生滿意率達(dá)到90%以上。
�。�4）教師積極參與組內(nèi)教研活動(dòng)。
2.教學(xué)能手
�。�1）熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生；積極進(jìn)取，具有奉獻(xiàn)精神；具有健康的心態(tài)和團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)精神，贏得學(xué)生的信任和尊敬。
�。�2）在學(xué)科教學(xué)中經(jīng)過(guò)一個(gè)循環(huán)教學(xué)。
�。�3）刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極參與課堂教學(xué)改革，能熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)效果顯著。
�。�4）積極與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事交流與溝通，能積極客觀反思教學(xué)工作，并書寫高質(zhì)量的教學(xué)反思和教學(xué)敘事或教學(xué)論文，形成具有鮮明個(gè)性并有推廣價(jià)值的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
（5）積極發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，承擔(dān)過(guò)市級(jí)公開課或示范課，并獲得好評(píng)，學(xué)生滿意率達(dá)85%以上。
�。�6）有較強(qiáng)的.教科研意識(shí)和能力。積極參加學(xué)校教研活動(dòng)，在集體備課和學(xué)科教研中起主導(dǎo)作用，積極參與學(xué)校教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)或課題研究，有研究成果。
3.優(yōu)秀班主任
（1）熱愛教育事業(yè)、熱愛班主任工作，能按照德、智、體、美全面發(fā)展的要求，面向全體學(xué)生，開展班級(jí)工作，使每一個(gè)學(xué)生都得到協(xié)調(diào)、健康的發(fā)展，具有良好師德。
�。�2）努力學(xué)習(xí)教育理論和專業(yè)知識(shí)，積極進(jìn)行班主任工作研究，有典型的經(jīng)驗(yàn)和較突出的成效，對(duì)班主任工作有指導(dǎo)作用。
�。�3）班級(jí)形成良好穩(wěn)固的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，多次被評(píng)為校先進(jìn)集體，學(xué)生滿意率達(dá)85%以上。
�。�4）積極參加學(xué)校教科研活動(dòng)，參與德育課題研究，撰寫德育論文。
有下列情形之一的，不得參加教學(xué)能手和優(yōu)秀班主任評(píng)選：
�、�.有體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，教育行為損害學(xué)生人格的；
�、�.班級(jí)管理中出現(xiàn)重大安全等責(zé)任事故的；
�、�.吃拿卡要、讓學(xué)生家長(zhǎng)辦私事，有違師德形象的；
�、�.有組織違反“三亂”行為的。
4.優(yōu)秀教科研成果
�。�1）參評(píng)成果必須符合國(guó)家教育方針和教育法規(guī)精神，具有鮮明的科學(xué)性、創(chuàng)造性、先進(jìn)性和實(shí)效性的特點(diǎn)。
�。�2）成果觀點(diǎn)鮮明，案例鮮活，理論緊密聯(lián)系實(shí)際，對(duì)教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐有很強(qiáng)的啟發(fā)性、范例性，針對(duì)性和時(shí)代性。
5.百首新童謠征集
�。�1） 童謠和兒童詩(shī)歌一般為4—12句左右，內(nèi)容健康，簡(jiǎn)潔明快，幽默風(fēng)趣，瑯瑯上口，富于童趣、體現(xiàn)童真，易于誦讀。
（2）具有時(shí)代性、文化性、地域性等特點(diǎn)。
�。�3）利于幼兒健康成長(zhǎng)和喜聞樂見為基本原則，貼近幼兒、貼近實(shí)際、貼近生活。具體內(nèi)容可分為以下四類：
①社會(huì)生活類。重點(diǎn)是行為習(xí)慣、文明禮儀、孝親敬老、社會(huì)公德等方面的內(nèi)容。
②文化民俗類。重點(diǎn)是傳統(tǒng)節(jié)日、歷史典故、古今名人、風(fēng)土人情、文化習(xí)俗等方面的內(nèi)容。
�、壑R(shí)游樂類。重點(diǎn)是動(dòng)植物、自然現(xiàn)象、各類物品以及簡(jiǎn)單的漢字（數(shù)字）認(rèn)知、游戲玩耍等方面的內(nèi)容。
�、芷渌�。作品形式，可以是單一文字稿，也可以是文字稿配插圖。所征集的作品及插圖必須是作者原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲他人作品。
（三）評(píng)選程序
教研組推薦。
要求：
1.在推薦中堅(jiān)持公開、公平、公正原則，擇優(yōu)推薦。
2.按推薦標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。
3.上報(bào)材料：
�。�1）優(yōu)質(zhì)課上報(bào)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思。
�。�2）教學(xué)能手上報(bào)教學(xué)業(yè)績(jī)材料、科研成果、榮譽(yù)證書。
�。�3）優(yōu)秀班主任上報(bào)班主任事跡材料（字?jǐn)?shù)在3000字以上）及相關(guān)榮譽(yù)證書。
�。�4）優(yōu)秀教科研成果上報(bào)課題階段和結(jié)題報(bào)告（字?jǐn)?shù)要在3000字以上）。
（5）優(yōu)秀特長(zhǎng)生上報(bào)事跡材料（字?jǐn)?shù)800字以上）和獲獎(jiǎng)證書。
�。�6）6月30日前，一切參評(píng)材料均準(zhǔn)時(shí)上交到教導(dǎo)處。
�。�7）以上上交材料均需上報(bào)電子和文本稿，證書需交原件和復(fù)印件。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：高蓉莉
副組長(zhǎng)：王秋梅 劉桂梅
成 員：孫振偉 董 艷 張雪梅 朱 虹 朱洪偉
殷淑珍 丁艷娥 邱麗娜 劉 瑩 郭 瑩
工程實(shí)施方案3
一、目的
落實(shí)學(xué)校“為民辦學(xué)、質(zhì)量立校、科研興校、依法治校”的思想，以“省三星級(jí)高中”為契機(jī)，努力打造一支“業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、樂于奉獻(xiàn)”的優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
二、責(zé)任
“名師”的責(zé)任
1、名師應(yīng)在弘揚(yáng)高尚師德、深化教育教學(xué)改革、推進(jìn)素質(zhì)教育等方面發(fā)揮示范作用。在高質(zhì)量完成本職教學(xué)工作任務(wù)外，每年應(yīng)在全校范圍內(nèi)至少開設(shè)兩次高質(zhì)量、高水平的觀摩課、示范課和專題學(xué)術(shù)講座等。
2、名師在培養(yǎng)和指導(dǎo)青年教師方面應(yīng)取得新的`成績(jī)，所指導(dǎo)或培養(yǎng)的青年教師應(yīng)在全區(qū)及以上的教學(xué)評(píng)比中獲獎(jiǎng)或在學(xué)術(shù)研究上取得顯著成績(jī)。
3、名師應(yīng)積極開展教育科研工作，承擔(dān)市級(jí)重點(diǎn)科研課題，每年至少有一篇較高學(xué)術(shù)水平的研究論文在市級(jí)以上期刊上發(fā)表。并力爭(zhēng)主持或參與省與省級(jí)以上重點(diǎn)課題的研究。
4、名師應(yīng)承擔(dān)一定的校本課程、校本教研、校本培訓(xùn)任務(wù)。
“學(xué)科帶頭人”的責(zé)任
1、學(xué)科帶頭人應(yīng)在優(yōu)化教學(xué)進(jìn)程、全面提高教學(xué)質(zhì)量等方面發(fā)揮示范作用。所承擔(dān)的學(xué)科教學(xué)工作應(yīng)在本校乃至本區(qū)名列前茅，并在學(xué)科教學(xué)中起指導(dǎo)示范作用。
2、學(xué)科帶頭人應(yīng)積極開展教育科研，承擔(dān)校級(jí)以上科研課題，并取得較好的科研成果。
3、學(xué)科帶頭人應(yīng)承擔(dān)本校校本課程、校本培訓(xùn)、校本教研工作，并在培養(yǎng)和指導(dǎo)青年教師方面取得較好成績(jī)。
“優(yōu)秀青年教師”的責(zé)任
1、優(yōu)秀青年教師應(yīng)積極參加市、區(qū)各項(xiàng)教育教學(xué)改革和實(shí)踐，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和創(chuàng)新意識(shí)，教育教學(xué)效果顯著。在實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育現(xiàn)代化方面走在前列。
2、積極進(jìn)取，自覺參加教師繼續(xù)教育，不斷提高自身素質(zhì)。
三、待遇
1、校名師：頒發(fā)證書，三年內(nèi)享受學(xué)校專家津貼，年度評(píng)優(yōu)優(yōu)先。
2、校學(xué)科帶頭人：頒發(fā)證書，三年內(nèi)享受高一級(jí)職稱課時(shí)津貼，年度評(píng)優(yōu)優(yōu)先。
3、校青優(yōu)：推薦參加市區(qū)青優(yōu)評(píng)比。兩年內(nèi)評(píng)先進(jìn)優(yōu)先。
工程實(shí)施方案4
為進(jìn)一步強(qiáng)化鉑悅府一期二標(biāo)工程安全管理及全面落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任制，加大宣傳教育力度，學(xué)習(xí)和開展安全生產(chǎn)方針政策及相關(guān)法律法規(guī)，堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生，根據(jù)國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局要求，將組織開展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，結(jié)合本項(xiàng)目實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
宣傳安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī)和安全知識(shí)，著重強(qiáng)化本項(xiàng)目全體人員的安全意識(shí)，全面提高安全素質(zhì)；同時(shí)，組織開展好“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，注重實(shí)效和實(shí)際，與公司企業(yè)安全文化建設(shè)相結(jié)合；積極倡導(dǎo)以人為本，誠(chéng)實(shí)守信，營(yíng)造全員參與項(xiàng)目安全文化氛圍。
二、活動(dòng)主題
全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月1日至6月30日。
四、組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查、評(píng)比工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下：
安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：方權(quán)
副組長(zhǎng)：宗葉平、羅守明
成員：葉靖、張勝玉、謝磊磊、龔飛等
五、活動(dòng)內(nèi)容
本次安全生產(chǎn)月活動(dòng)計(jì)劃分成以下幾部分：安全生產(chǎn)月活動(dòng)宣傳周（6月1日~6月6日）；安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育周（6月7日~6月13日）；安全生產(chǎn)隱患排查周（6月14日~6月20日）；安全生產(chǎn)考核驗(yàn)收日（6月21日~6月22日）；安全演練日（6月23日~6月27日）和安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。
詳細(xì)如下：
�。�1）、6月1日至6月6日：各施工隊(duì)對(duì)所屬員工進(jìn)行宣傳教育。以召開班前會(huì)的形式，對(duì)所屬員工講話，形成會(huì)議記錄報(bào)安全部留存。針對(duì)第二周的安全教育活動(dòng)，制定詳細(xì)方案報(bào)項(xiàng)目部綜合辦公室。項(xiàng)目辦公室制定相關(guān)橫幅、宣傳牌等在工地沿線范圍內(nèi)進(jìn)行擺放、懸掛。
（2）、6月7日至6月13日：各施工隊(duì)主要負(fù)責(zé)人按照既定的安全教育方案，對(duì)本工地所屬員工進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)工作，形式不限，內(nèi)容自定。但要求必須有檢查。各施工隊(duì)必須邀請(qǐng)公司相關(guān)人員對(duì)所屬員工進(jìn)行安全生產(chǎn)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)項(xiàng)目部加大對(duì)施工人員的安全教育。為提高工人安全意識(shí)，及時(shí)播放安全教育視頻并做好安全技術(shù)交底工作的落實(shí)。
�。�3）、6月14日至6月20日：隱患排查，集中治理。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)高處作業(yè)、開挖作業(yè)、基坑防護(hù)、混凝土路面、漿砌施工、鋼筋模板安裝各工序環(huán)節(jié)進(jìn)行集中檢查。
（4）、6月21日至6月22日：根據(jù)公司制定的考核計(jì)劃，由公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)，并主持參與考核。針對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問題和以前發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行復(fù)查，確保隱患全部整改、落實(shí)到位。
�。�5）、6月23至6月27日，在6月26號(hào)之前做好安全演練準(zhǔn)備工作，于6月27號(hào)安全演練正式開始。
（6）、6月28日至6月29日：公司針對(duì)本次活動(dòng)的成功和不足之處，組織編寫安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)，安全部牽頭，組織對(duì)各施工隊(duì)的安全生產(chǎn)月活動(dòng)進(jìn)行檢查、評(píng)比。
�。�7）、6月30日召開安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)班組或個(gè)人。
六、活動(dòng)具體要求
一、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)安全生產(chǎn)大局意識(shí)
認(rèn)真做好安全生產(chǎn)月活動(dòng)工作，確保項(xiàng)目安全生產(chǎn)工作順利進(jìn)行。放在建設(shè)“平安工地”的整體部署中來(lái)把握，進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全生產(chǎn)工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，強(qiáng)化工作措施，狠抓工作落實(shí)，不斷提高安全生產(chǎn)水平，確保全全生產(chǎn)形勢(shì)的逐步穩(wěn)定發(fā)展。我部還將在此基礎(chǔ)上深入開展“不傷害他人、不傷害自己、不被別人傷害”和“杜絕違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律”活動(dòng)，規(guī)范安全宣誓，同時(shí)注重發(fā)揮“點(diǎn)線面、橫向到邊縱向到底”安全監(jiān)控陣地作用，把握正確導(dǎo)向，加強(qiáng)思想引導(dǎo)，澄清模糊認(rèn)識(shí)，繃緊思想防線。
二、落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化安全生產(chǎn)目標(biāo)管理
創(chuàng)建“平安工地”，加強(qiáng)安全生產(chǎn)責(zé)任制，必須強(qiáng)化安全生產(chǎn)目標(biāo)管理，落實(shí)工作責(zé)任。要將安全生產(chǎn)事故控制指標(biāo)分別落實(shí)每組、每個(gè)人、要認(rèn)真總結(jié)近年來(lái)安全生產(chǎn)責(zé)任目標(biāo)管理的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步健全和完善責(zé)任制體系，落實(shí)配套措施，加大考核力度，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。要始終安全教育為主線，以提高廣大人員的`安全意識(shí)和避災(zāi)應(yīng)變能力為重點(diǎn)，采取多種形式，緊緊圍繞以安全學(xué)習(xí)活動(dòng)月為主題，不斷加大安全教育力度，廣泛深入地開展系統(tǒng)性安全教育活動(dòng)，促進(jìn)全隊(duì)安全生產(chǎn)各項(xiàng)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。加大宣傳教育力度，營(yíng)造出人人事事保安全的濃厚氛圍。
組織管理人員和作業(yè)人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全知識(shí)手冊(cè)》，進(jìn)行一次安全責(zé)任的反思自查活動(dòng)，查安全思想認(rèn)識(shí)是否明確、查安全工作作風(fēng)是否扎實(shí)、查安全履職是否到位、查安全管理是否加強(qiáng)、查安全教育是否落實(shí)。開展一次安全談話活動(dòng)，班組負(fù)責(zé)人和班組長(zhǎng)談，班組長(zhǎng)和職工談，增強(qiáng)責(zé)任，防范于未然。
三、加強(qiáng)宣傳教育,提高全隊(duì)職工安全意識(shí)
要繼續(xù)充分利用通訊報(bào)道、宣傳畫冊(cè)、安全培訓(xùn)等多種形式，進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育。要認(rèn)真組織開展“安全生產(chǎn)月”等多種形式的宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識(shí)，剖析典型案例，增強(qiáng)全民安全意識(shí)。要加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目管理人員和特種作業(yè)人員的安全培訓(xùn)，堅(jiān)持持證上崗，提高安全技能。
四、突出重點(diǎn)，確保實(shí)效，進(jìn)一步強(qiáng)化“三違”治理宣傳教育工作
“安全生產(chǎn)月”宣傳教育活動(dòng)要與項(xiàng)目生產(chǎn)工作實(shí)際結(jié)合，要突出“三違”和隱患專項(xiàng)治理，突出規(guī)范操作和技能操作訓(xùn)練，不斷掀起階段性工作熱潮，確保教育月活動(dòng)與“三違”治理、規(guī)范操作等工作有機(jī)融合，齊頭并進(jìn)，取得扎實(shí)明顯的成效�！傲掳踩a(chǎn)月”宣傳教育活動(dòng)要突出“三違”專項(xiàng)治理教育重點(diǎn)，引導(dǎo)作業(yè)人員在思想上真正認(rèn)識(shí)到“三違”的危害，形成廣泛參與、共同治理的局面；要突出開展好安全生產(chǎn)月活動(dòng)當(dāng)中的細(xì)節(jié)工作，防止走過(guò)場(chǎng)，真正達(dá)到強(qiáng)化執(zhí)行力、強(qiáng)化作業(yè)人員的服從意識(shí)；做到人人上標(biāo)準(zhǔn)崗，個(gè)個(gè)干規(guī)范活，從源頭上為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目安全生產(chǎn)目標(biāo)。
工程實(shí)施方案5
一、落實(shí)項(xiàng)目
第一條嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)部門批準(zhǔn)的《實(shí)施名冊(cè)》和《實(shí)施方案》，將項(xiàng)目落實(shí)到村，各項(xiàng)目村要配合鎮(zhèn)農(nóng)村飲水項(xiàng)目辦公室人員，認(rèn)真填寫“碧石渡鎮(zhèn)農(nóng)村飲水安全工程卡”，卡中各項(xiàng)內(nèi)容必須真實(shí)、具體，做到冊(cè)、卡與事實(shí)相符。使每個(gè)單項(xiàng)工程的主要工程內(nèi)容、工程量、材料用量、解決的人數(shù)一目了然。
第二條堅(jiān)持農(nóng)村飲水安全工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)先解決飲水最不安全的農(nóng)戶。農(nóng)村飲水安全工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)是：水質(zhì)達(dá)到國(guó)家《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》或《農(nóng)村實(shí)施〈生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)〉準(zhǔn)則》要求，人均日生活供水量正常年份為40—60升，干旱年份或有干旱季節(jié)的年份為20—40升；居民從公共給水點(diǎn)取水往返不超過(guò)20分鐘；水源供水保證率為90—95%；飲用水含氟量不超過(guò)毫克/升。
二、建設(shè)管理
第三條鎮(zhèn)農(nóng)村飲水安全項(xiàng)目辦公室根據(jù)下達(dá)的飲水安全項(xiàng)目，對(duì)每個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行初步勘察，選好水源點(diǎn)，對(duì)水源、水質(zhì)做出初步論證，提出建設(shè)規(guī)劃。
第四條單個(gè)工程規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)提交受益農(nóng)戶討論，集思廣益，確保能夠飲用安全水。單個(gè)工程規(guī)劃設(shè)計(jì)通過(guò)后，填寫統(tǒng)一格式的《農(nóng)村飲水安全工程卡》，并報(bào)縣水電局備案。
第五條服務(wù)中心技術(shù)人員要切實(shí)加強(qiáng)工程建設(shè)過(guò)程中的技術(shù)指導(dǎo)。結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)，飲水安全工程要做到高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求。對(duì)工程中出現(xiàn)的質(zhì)量問題要追究相關(guān)人員的責(zé)任
第六條飲水安全工程建成后，要根據(jù)實(shí)際情況，落實(shí)相應(yīng)的管護(hù)形式，成立相應(yīng)的用水組織，有專人管理，并要收取一定水費(fèi)，用于管護(hù)，確保工程永續(xù)利用。
三、資金撥付
第七條為了保證農(nóng)村飲水安全工程質(zhì)量和進(jìn)度，該資金由區(qū)水利部門建立專帳，實(shí)行專人管理，統(tǒng)一撥付。
第八條國(guó)家補(bǔ)助資金60%以材料的`形式支付，40%在工程通過(guò)驗(yàn)收后以現(xiàn)金的形式支付。其中在工程開工時(shí)預(yù)付管材的折款，通過(guò)上級(jí)有關(guān)部門驗(yàn)收后全部撥完。
第九條各種工程材料通過(guò)招投標(biāo)確定供貨商，由鎮(zhèn)技術(shù)服務(wù)中心負(fù)責(zé)質(zhì)量檢驗(yàn)把關(guān)、領(lǐng)取和發(fā)放，杜絕使用劣質(zhì)管料，對(duì)于自行采購(gòu)材料，出質(zhì)量問題的要追究相關(guān)人員的責(zé)任。
第十條各受益戶主或代表按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)服務(wù)中心施工員的通知，領(lǐng)取各項(xiàng)工程材料。并在《工程材料發(fā)放明細(xì)表》上簽字，表中注明受益戶領(lǐng)取材料的折合金額。
四、項(xiàng)目驗(yàn)收
第十一條按照《農(nóng)村飲水安全工程卡》中規(guī)定的竣工時(shí)間，由鎮(zhèn)技術(shù)服務(wù)中心逐個(gè)驗(yàn)收后，縣飲水安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織抽查，抽查面不少于50%。
第十二條驗(yàn)收內(nèi)容包括工程質(zhì)量、主要工程內(nèi)容、受益人口是否與卡片相符，是否立有縣飲水安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一規(guī)定的標(biāo)志牌。
第十三條工程由省、市、縣三級(jí)飲水安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組驗(yàn)收。驗(yàn)收合格后，由項(xiàng)目村填寫《農(nóng)村飲水安全項(xiàng)目實(shí)際受益人口和補(bǔ)助資金到戶統(tǒng)計(jì)表》，以村為單位直接到縣飲水安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)取余下的40%工程款，由各村直接發(fā)放到農(nóng)戶。各村各單位不得拖延支付、挪用國(guó)家補(bǔ)助資金，不得搭車收取費(fèi)用，不得搭車扣除各種攤派稅費(fèi)。
第十四條該工程接受紀(jì)檢、財(cái)政、審計(jì)等部門監(jiān)督，同時(shí)歡迎社會(huì)各界的監(jiān)督。
工程實(shí)施方案6
一、項(xiàng)目概況
該工程在學(xué)校院內(nèi)修建， 結(jié)構(gòu)，規(guī)劃面積約 ㎡，概算投資 萬(wàn)元。
二、項(xiàng)目招標(biāo)所具備條件
1.根據(jù) 號(hào)文件。
2.資金來(lái)源：財(cái)政資金
3.項(xiàng)目實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
三、招標(biāo)方式
工程施工實(shí)行公開招標(biāo)，工程質(zhì)量邀請(qǐng)勉縣質(zhì)檢站進(jìn)行監(jiān)督。
四、招標(biāo)的組織形式
委托陜西安信工程咨詢有限責(zé)任公司代理招標(biāo)（附委托書）
五、投標(biāo)單位應(yīng)具備的`資質(zhì)條件
對(duì)投標(biāo)單位的資質(zhì)要求：
①施工單位資質(zhì):建設(shè)行政主管部門核發(fā)的房屋建筑工程總承包二級(jí)以上(含二級(jí))的企業(yè)資質(zhì)。
�、陧�(xiàng)目經(jīng)理房建資質(zhì)二級(jí)以上(含二級(jí))或房建注冊(cè)建造師二級(jí)以上（含二級(jí)）的資質(zhì)。
六、招標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)察及工作機(jī)構(gòu)
1.招標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組組建方案：
項(xiàng)目法人代表、組長(zhǎng)：
成員：
2.招標(biāo)工作監(jiān)察組組建方案：
成員單位：
七、開標(biāo)、評(píng)標(biāo)、定標(biāo)
遵循公開、公正、公平和誠(chéng)實(shí)信用的原則，由委托招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)的代表人主持，在監(jiān)督部門的監(jiān)督下，嚴(yán)格執(zhí)行招投標(biāo)程序和步驟。評(píng)標(biāo)辦法為20xx工程量清單合理低價(jià)法。
八、實(shí)施招標(biāo)、投標(biāo)、定標(biāo)、合同簽訂進(jìn)度安排
1.招標(biāo)公告于招標(biāo)實(shí)施方案審批后在漢中市范圍內(nèi)予以發(fā)布。
2.自招標(biāo)公告發(fā)布之日起至5日內(nèi)，投標(biāo)申請(qǐng)人持單位正式介紹信、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、資質(zhì)證書副本、安全生產(chǎn)許可證、法定代表人證書或授權(quán)委托書、項(xiàng)目經(jīng)理、資質(zhì)證書、投標(biāo)手冊(cè)、安全生產(chǎn)考核證在漢中市建設(shè)工程承發(fā)包交易中心一樓報(bào)名。
3.擬于20xx年9月25日發(fā)招標(biāo)文件進(jìn)行施工現(xiàn)場(chǎng)考察，2日后組織答疑，招標(biāo)文件發(fā)放7日后收取投標(biāo)人密封的投標(biāo)文件并開標(biāo)。
4.開標(biāo)后3日內(nèi)發(fā)中標(biāo)通知書。
5.中標(biāo)通知書發(fā)出3日內(nèi)簽訂施工合同。
工程實(shí)施方案7
一、現(xiàn)狀及存在問題
�。ㄒ唬┈F(xiàn)狀。近年來(lái)，我區(qū)食品安全各部門不斷加強(qiáng)食品安全信息化建設(shè)，已建立或正在建立有關(guān)食品安全信息系統(tǒng)，部分信息系統(tǒng)還在規(guī)劃中。如：自治區(qū)衛(wèi)生廳已建成食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)（國(guó)家級(jí)）、食品安全事故上報(bào)網(wǎng)絡(luò)（國(guó)家級(jí)）、食源性疾病監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，正在建設(shè)食品安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)預(yù)警與溯源系統(tǒng)；自治區(qū)商務(wù)廳已建成生豬屠宰監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，正在建立生豬屠宰視頻監(jiān)控系統(tǒng)，規(guī)劃建立食品安全應(yīng)急指揮系統(tǒng)；自治區(qū)工商局已建成食品流通許可登記系統(tǒng)和食品檢驗(yàn)信息錄入系統(tǒng)；廣西出入境檢 驗(yàn)檢疫局已建成出口食品化妝品信息通報(bào)核查管理系統(tǒng)、進(jìn)出口食品化妝品不合格信息管理及風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警快速反應(yīng)系統(tǒng)、出口食品中食品添加劑和原輔料使用備案管理系統(tǒng)；自治區(qū)質(zhì)監(jiān)局建成了金質(zhì)工程食品生產(chǎn)監(jiān)管系統(tǒng)、食品生產(chǎn)許可網(wǎng)上審批系統(tǒng)，正在建設(shè)食品安全“三抓手”重要數(shù)據(jù)報(bào)送溯源監(jiān)管系統(tǒng)。
�。ǘ┐嬖趩栴}。一是食品安全信息化建設(shè)未統(tǒng)一規(guī)劃布局。 目前全區(qū)各級(jí)食品安全監(jiān)管部門普遍未設(shè)置專門的食品安全信息化機(jī)構(gòu)，沒有配備專門的技術(shù)人員。食品安全投訴舉報(bào)未做到統(tǒng)一的受理和處置。二是食品安全信息化建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入不足。全區(qū)食品安全監(jiān)管部門信息化建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入累計(jì)14750萬(wàn)元，而食品安全信息化建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入僅為20xx萬(wàn)元，食品安全信息化建設(shè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足食品安全監(jiān)管工作的需要。三是已建成的部門信息化系統(tǒng)之間沒有實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享、互聯(lián)互通，應(yīng)急聯(lián)動(dòng)能力薄弱。商 務(wù)、工商、質(zhì)監(jiān)、出入境檢驗(yàn)檢疫等部門已經(jīng)建成的其他信息化系統(tǒng)一般局限于本部門的許可登記、信息備案、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控等。信息化系統(tǒng)功能單一，互不兼容。
二、建設(shè)目標(biāo)
根據(jù)國(guó)家統(tǒng)一部署，建設(shè)功能完善、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、信息共享、 互聯(lián)互通的自治區(qū)、市、縣三級(jí)食品安全信息平臺(tái)。建設(shè)食品安全輿情監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、投訴舉報(bào)協(xié)同處置系統(tǒng)、應(yīng)急處置指揮信息系統(tǒng)和覆蓋嬰幼兒配方乳粉和原料乳粉、豬肉、蔬菜、酒類產(chǎn)品、 保健食品等品種的`食品安全追溯系統(tǒng)。通過(guò)技術(shù)手段匯集全區(qū)各 類食品安全信息，實(shí)現(xiàn)各部門、各環(huán)節(jié)信息互聯(lián)互通和數(shù)據(jù)共享， 對(duì)食品安全實(shí)施科學(xué)有效監(jiān)管。
三、規(guī)劃布局
自治區(qū)建設(shè)全區(qū)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的食品安全信息平臺(tái)、食品安全輿情監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、食品安全投訴舉報(bào)處置系統(tǒng)、食品安全電子追溯系統(tǒng)、食品安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估信息系統(tǒng)、實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng)（試點(diǎn)）和食品安全應(yīng)急指揮系統(tǒng)，縱向上與國(guó)家級(jí)相應(yīng)的系統(tǒng)對(duì)接，下與市、縣級(jí)平臺(tái)（系統(tǒng)）聯(lián)通；橫向與相關(guān)部門的子系統(tǒng)建立聯(lián)系，整合現(xiàn)有各部門信息化系統(tǒng)資源，實(shí)現(xiàn)食品安全信息數(shù)據(jù)共享。由自治區(qū)食品安全辦統(tǒng)一協(xié)調(diào)、規(guī)劃建設(shè)、監(jiān)督管理。各監(jiān)管部門充分發(fā)揮各自資源優(yōu)勢(shì)，整合現(xiàn)有資源。市、縣（市、區(qū)）相應(yīng)建設(shè)本級(jí)平臺(tái)（系統(tǒng)）。
四、工作任務(wù)
�。ㄒ唬┙ㄔO(shè)食品安全信息平臺(tái)。由各級(jí)食品安全辦負(fù)責(zé)組織平臺(tái)建設(shè)。平臺(tái)設(shè)計(jì)為分布式的應(yīng)用平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)，由1個(gè)自治區(qū)級(jí)平臺(tái)、14個(gè)市級(jí)平臺(tái)和109個(gè)縣（市、區(qū)）級(jí)平臺(tái)組成，縱向每級(jí)節(jié)點(diǎn)與同級(jí)（食品安全委員會(huì)成員單位）建立橫向聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。平臺(tái)建設(shè)充分考慮各監(jiān)管部門、食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)現(xiàn)有系統(tǒng)的兼容和對(duì)接，以及數(shù)據(jù)的融合，為現(xiàn)有系統(tǒng)留有接口。自治區(qū)級(jí)平臺(tái)重點(diǎn)承擔(dān)綜合管理功能，匯集來(lái)自全區(qū)各類食品安全信息，提供決策、分析支持，同時(shí)也作為各級(jí)食品安全監(jiān)管部門的信息共享交換平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)全區(qū)食品安全信息數(shù)據(jù)共享。平臺(tái)建成后可以 實(shí)時(shí)開展風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警、風(fēng)險(xiǎn)交流、信息發(fā)布，有關(guān)數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)入網(wǎng)，充分發(fā)揮信息技術(shù)在食品安全中重要支撐作用。
責(zé)任單位：各市、縣（市、區(qū)）人民政府及相關(guān)部門；牽頭部門為自治區(qū)食品安全辦，協(xié)同部門為自治區(qū)農(nóng)業(yè)、商務(wù)、衛(wèi)生、工商、質(zhì)監(jiān)、食品藥品監(jiān)管、水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)和廣西出入境檢驗(yàn)檢疫局等部門。
（二）建設(shè)輿情監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。由各級(jí)食品安全辦負(fù)責(zé)組織建設(shè)。通過(guò)運(yùn)用搜索引擎技術(shù)、文本處理技術(shù)、視頻掃描技術(shù)、手機(jī)短信平臺(tái)以及人工監(jiān)測(cè)等手段，重點(diǎn)開展對(duì)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、電視、廣播、雜志、手機(jī)短信等的輿情監(jiān)測(cè)，收集國(guó)內(nèi)外食品安全相關(guān)政策、法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)估預(yù)警、下架召回、食物中毒、人畜疫情、重大事件、專家建議等動(dòng)態(tài)信息；查閱專業(yè)期刊和文獻(xiàn)，密切跟蹤科技前沿、重要污染物及有害因素監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)等研究成果。實(shí)現(xiàn)多角度食品安全輿情信息監(jiān)測(cè)、采集、智能分析、處理、預(yù)警、上報(bào)等功能，并定期形成《食品安全動(dòng)態(tài)》、區(qū)內(nèi)外、國(guó)內(nèi)外食品 安全形勢(shì)分析等。在自治區(qū)食品安全辦的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，建設(shè)自治區(qū)級(jí)輿情監(jiān)測(cè)中心系統(tǒng)，各級(jí)有關(guān)監(jiān)管部門建立分系統(tǒng)，自治區(qū)級(jí)與各級(jí)分系統(tǒng)互聯(lián)互通，信息共享。通過(guò)系統(tǒng)，充分了解公眾 對(duì)食品安全的關(guān)注重點(diǎn)，全面掌握食品安全動(dòng)態(tài)，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切的食品安全熱點(diǎn)問題，實(shí)施有效監(jiān)管措施和輿論引導(dǎo)。
責(zé)任單位：各市、縣（市、區(qū)）人民政府及相關(guān)部門； 牽頭部門為自治區(qū)食品安全辦，協(xié)同部門為自治區(qū)農(nóng)業(yè)、商務(wù)、衛(wèi)生、工商、質(zhì)監(jiān)、食品藥品監(jiān)管、水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)和廣西出入境檢驗(yàn)檢疫局等部門。
（三）建設(shè)投訴舉報(bào)協(xié)同處置系統(tǒng)。由自治區(qū)食品安全辦負(fù)責(zé)組織建設(shè)。明確承擔(dān)食品安全投訴舉報(bào)受理工作機(jī)構(gòu)和相應(yīng)職責(zé)，對(duì)外增掛“自治區(qū)食品安全投訴舉報(bào)受理中心”牌子，落實(shí)人員負(fù)責(zé)相關(guān)工作，啟用全區(qū)統(tǒng)一的 12331 食品安全舉報(bào)電話，建立舉報(bào)協(xié)同處置系統(tǒng)，并與工商 12315、質(zhì)監(jiān) 12365、商務(wù) 12312 等部門舉報(bào)系統(tǒng)對(duì)接，實(shí)現(xiàn)全區(qū)食品安全投訴舉報(bào)的“四統(tǒng)一”， 即統(tǒng)一受理頁(yè)面和編碼、統(tǒng)一受理標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一分類處理方法、統(tǒng)一信息報(bào)表和數(shù)據(jù)分析格式，確�！敖y(tǒng)一受理”數(shù)據(jù)和“分口辦理”數(shù)據(jù)能夠?qū)崟r(shí)銜接。
責(zé)任單位：各市、縣（市、區(qū)）人民政府及相關(guān)部門； 牽頭部門為自治區(qū)食品安全辦，協(xié)同部門為自治區(qū)農(nóng)業(yè)、商務(wù)、衛(wèi)生、工商、質(zhì)監(jiān)、食品藥品監(jiān)管、水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)和廣西出 入境檢驗(yàn)檢疫局等部門。
（四）建設(shè)電子追溯系統(tǒng)。加強(qiáng)食品安全日常監(jiān)管手段的建設(shè)，結(jié)合廣西實(shí)際情況，建立以嬰幼兒配方乳粉和原料乳粉、豬肉、蔬菜、酒類產(chǎn)品、保健食品等產(chǎn)品在生產(chǎn)、流通、存儲(chǔ)、消費(fèi)各環(huán)節(jié)的追溯系統(tǒng)，并逐步拓展到其它重點(diǎn)食品品種領(lǐng)域。整合各監(jiān)管部門現(xiàn)有系統(tǒng)，充分發(fā)揮各監(jiān)管部門的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)推行食品標(biāo)識(shí)和食品生產(chǎn)檔案電子化、推進(jìn)食品索證索票購(gòu)銷臺(tái) 帳電子化、建立生產(chǎn)環(huán)節(jié)重要數(shù)據(jù)報(bào)送溯源全覆蓋系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)終端食品信息查詢和投訴系統(tǒng)等技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)對(duì)重點(diǎn)食品的全程可追溯。實(shí)現(xiàn)追溯系統(tǒng)的數(shù)據(jù)和信息統(tǒng)一歸集到自治區(qū)食品安全監(jiān)控機(jī)構(gòu)。
責(zé)任單位：各市、縣（市、區(qū)）人民政府及相關(guān)部門； 牽頭部門為自治區(qū)食品安全辦，協(xié)同部門為自治區(qū)工信、財(cái)政、農(nóng)業(yè)、商務(wù)、工商、質(zhì)監(jiān)、食品藥品監(jiān)管、水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)和 廣西出入境檢驗(yàn)檢疫局等部門。
（五）建設(shè)食品安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估信息系統(tǒng)。在衛(wèi)生部門已建成食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)、食品安全事故上報(bào)網(wǎng)絡(luò)、食源性疾病監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)和正在建設(shè)的食品安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)預(yù)警與溯源系統(tǒng)基礎(chǔ)上，建設(shè)食品安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估信息系統(tǒng)，收集與食品污染和健康危害信息，科學(xué)評(píng)價(jià)廣西不同食品的安全狀況和隱患，提出針對(duì)性的措施，為政府決策提供依據(jù)。
責(zé)任單位：各市、縣（市、區(qū)）人民政府及相關(guān)部門； 牽頭部門為自治區(qū)衛(wèi)生廳，協(xié)同部門為自治區(qū)工信、農(nóng)業(yè)、商務(wù)、工商、質(zhì)監(jiān)、食品藥品監(jiān)管、水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)和廣西出入境 檢驗(yàn)檢疫局等部門。
（六）建立實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng)（試點(diǎn)）。在南寧市青秀區(qū)餐飲服 務(wù)單位開展電子化實(shí)時(shí)監(jiān)控試點(diǎn)工作。建立餐飲服務(wù)試點(diǎn)單位的 電子地圖，安裝數(shù)據(jù)采集客戶端軟件和監(jiān)控?cái)z像頭，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)監(jiān)控，并逐步推進(jìn)。
責(zé)任單位：南寧市政府及相關(guān)部門； 牽頭部門為自治區(qū)食品藥品監(jiān)管局。
�。ㄆ撸┙ㄔO(shè)應(yīng)急處置指揮信息系統(tǒng)。由自治區(qū)食品安全辦負(fù)責(zé)組織建設(shè)。在食品安全監(jiān)控機(jī)構(gòu)的整體框架下建設(shè)高科技、功 能全面的自治區(qū)、市食品安全應(yīng)急指揮中心，建立全區(qū)食品安全突發(fā)事件和重大事故應(yīng)急處置聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和自治區(qū)、市、縣三級(jí)食品安全應(yīng)急指揮與處置系統(tǒng)和移動(dòng)指揮應(yīng)急系統(tǒng)，包括應(yīng)急通訊、圖像監(jiān)控、風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)、預(yù)警發(fā)布、問題產(chǎn)品緊急核查與召 回等模塊，具備信息傳輸、綜合研判、指揮協(xié)調(diào)、資源調(diào)配、視頻會(huì)商、輔助決策和總結(jié)評(píng)估等功能，實(shí)現(xiàn)全區(qū)食品安全突發(fā)事件的應(yīng)急指揮的信息化，提升食品安全事件的應(yīng)急指揮決策能力。
責(zé)任單位：各市、縣（市、區(qū)）人民政府及相關(guān)部門；牽頭部門為自治區(qū)食品安全辦，協(xié)同部門為自治區(qū)農(nóng)業(yè)、商 務(wù)、衛(wèi)生、工商、質(zhì)監(jiān)、食品藥品監(jiān)管、水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)和廣西出入境檢驗(yàn)檢疫局等部門。
（八）加強(qiáng)人員培訓(xùn)。通過(guò)“走出去”和“走進(jìn)來(lái)”的方式，有計(jì)劃安排信息化工作人員到區(qū)外學(xué)習(xí)考察，請(qǐng)專家到廣西來(lái)進(jìn)行講課、培訓(xùn)，與區(qū)內(nèi)外高等院校建立全區(qū)食品安全信息化人才培訓(xùn)機(jī)制，定期或不定期對(duì)信息化專業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提高信息化建設(shè)人才隊(duì)伍的專業(yè)水平。
責(zé)任單位：各市、縣（市、區(qū)）人民政府及相關(guān)部門； 牽頭部門為自治區(qū)食品安全辦，協(xié)同部門為自治區(qū)農(nóng)業(yè)、商務(wù)、衛(wèi)生、工商、質(zhì)監(jiān)、食品藥品監(jiān)管、水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)和廣西出 入境檢驗(yàn)檢疫局等部門。
五、工作進(jìn)度
�。ㄒ唬�20xx－20xx 年。
1．在正在建設(shè)的 12331 投訴舉報(bào)中心的基礎(chǔ)上，建立全區(qū)食 品安全投訴舉報(bào)協(xié)同處置系統(tǒng)。
2．建立自治區(qū)級(jí)輿情監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。
3．建立自治區(qū)級(jí)食品安全應(yīng)急處置指揮信息系統(tǒng)。
4．初步搭建自治區(qū)級(jí)食品安全信息平臺(tái)。
5. 初步搭建食品安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估信息系統(tǒng)。
6．初步搭建食品安全電子追溯系統(tǒng)。
（二）20xx 年。
1．完善全區(qū)食品安全投訴舉報(bào)協(xié)同處置系統(tǒng)，覆蓋自治區(qū)、 市、縣三級(jí)。
2．完成輿情監(jiān)測(cè)系統(tǒng)建設(shè)，覆蓋自治區(qū)、市、縣三級(jí)。
3．完善食品安全應(yīng)急處置指揮信息系統(tǒng)，覆蓋自治區(qū)、市兩級(jí)。
4．完善食品安全信息平臺(tái)，覆蓋自治區(qū)、市兩級(jí)。
5．完善食品安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估信息系統(tǒng)。
6．完善食品安全電子追溯系統(tǒng)。
�。ㄈ�20xx 年。
1．完善全區(qū)食品安全投訴舉報(bào)協(xié)同處置系統(tǒng)。
2．完成食品安全應(yīng)急處置指揮信息系統(tǒng)建設(shè)，覆蓋自治區(qū)、 市、縣三級(jí)。
3．完成食品安全信息平臺(tái)建設(shè)，覆蓋自治區(qū)、市、縣三級(jí)。
4．完成食品安全電子追溯系統(tǒng)。
5．建設(shè)中小學(xué)、幼兒園食堂實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng)。
六、保障措施
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。自治區(qū)食品安全委員會(huì)牽頭組織協(xié)調(diào)全區(qū)食品安全信息化建設(shè)工作，各級(jí)食品安全辦承擔(dān)日常工作。 各監(jiān)管部門明確食品安全信息化專兼職工作人員。要嚴(yán)格按照程 序做好項(xiàng)目的調(diào)研和可行性論證。
�。ǘ┘哟笸度肓Χ�。建立健全食品安全信息化建設(shè)資金財(cái)政投入保障機(jī)制。自治區(qū)食品安全辦要會(huì)同食品安全監(jiān)管部門科學(xué)測(cè)算信息化建設(shè)所需的資金，積極向國(guó)家申請(qǐng)項(xiàng)目資金，爭(zhēng)取給予食品安全信息化建設(shè)更多支持。自治區(qū)財(cái)政要落實(shí)好國(guó)家項(xiàng)目配套資金，合理確定自治區(qū)與市、縣財(cái)政分擔(dān)比例。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)督導(dǎo)檢查。制定詳細(xì)的建設(shè)方案和驗(yàn)收方案。各地各部門把食品安全信息化建設(shè)工作納入年度績(jī)效考評(píng)指標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)信息化建設(shè)項(xiàng)目的檢查和督導(dǎo)工作，確保項(xiàng)目順利實(shí)施。
工程實(shí)施方案8
根據(jù)總公司繼續(xù)開展六項(xiàng)工程的總體要求，結(jié)合稽查大隊(duì)實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以總公司20xx年總體工作思路為指導(dǎo)，結(jié)合大隊(duì)實(shí)際情況，堅(jiān)持“文明執(zhí)法，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的理念，從轉(zhuǎn)變執(zhí)法行為、提高服務(wù)質(zhì)量入手，深入開展創(chuàng)建“陽(yáng)光稽查”活動(dòng)，為廣大燃?xì)庥脩籼峁崆閮?yōu)質(zhì)服務(wù)，維護(hù)其合法權(quán)益，塑造燃?xì)饣榱己玫墓娦蜗蟆?/p>
二、工作目標(biāo)
繼續(xù)保持全年處理違章案件上訪率、陳述申辯率、聽證率、復(fù)議率和訴訟率均為零。
三、保證措施
（一）完善辦案管理制度，加強(qiáng)辦案過(guò)程的監(jiān)控。繼續(xù)執(zhí)法辦案三項(xiàng)制度，即執(zhí)行一小時(shí)匯報(bào)制度、處罰決定審批制度和案卷審批制度，并向用戶下發(fā)見反饋意表，實(shí)施執(zhí)法辦案全程監(jiān)控，進(jìn)一步完善用戶滿意度的測(cè)評(píng)方法，每季度進(jìn)行一次用戶滿意度分析報(bào)告會(huì)，適時(shí)提出改善服務(wù)質(zhì)量的合理化建議。 大力推進(jìn)“六制”，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平，由“單純執(zhí)法型”向“執(zhí)法服務(wù)型”轉(zhuǎn)軌換型,實(shí)現(xiàn)查輔一步到位、留下一份建議、規(guī)范一戶行為、反饋一種評(píng)價(jià)、贏得一份信任、傳播一種文明。努力為廣大燃?xì)庥脩籼峁崆閮?yōu)質(zhì)的服務(wù)，把燃?xì)庥脩魸M意與否作為衡量稽查工作好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)，使稽查隊(duì)伍真正成為一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、文明高效的鐵軍。
（二）強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和執(zhí)法辦案水平，提高服務(wù)本領(lǐng)。加強(qiáng)稽查人員培訓(xùn)工作，從提高稽查人員的服務(wù)意識(shí)入手，狠抓服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率，使稽查工作更加透明度、更加規(guī)范，從而杜絕和糾正服務(wù)意識(shí)淡薄、執(zhí)法隨意的現(xiàn)象，為廣大燃?xì)庥脩籼峁崆閮?yōu)質(zhì)服務(wù)，發(fā)揮燃?xì)饣榈穆毮茏饔谩?/p>
�。ㄈ┨岣邎�(zhí)法服務(wù)手段的`技術(shù)含量，為向用戶提供快捷、高效的服務(wù)提供保障。通過(guò)總公司信息共享機(jī)制，與總公司進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)對(duì)接，及時(shí)了解經(jīng)營(yíng)信息，并統(tǒng)一檔案資料管理，所有稽查檔案資料統(tǒng)一由稽查大隊(duì)專人管理，并實(shí)行借閱制度，實(shí)現(xiàn)資料和信息的共享。通過(guò)現(xiàn)代化的通訊技術(shù)，實(shí)現(xiàn)執(zhí)法辦案方式的“多樣化”與“即時(shí)化”，不斷為用戶提供便利、快捷和高效的服務(wù)。
�。ㄋ模┎粩嘌由旆⻊�(wù)內(nèi)容，拓寬服務(wù)領(lǐng)域。深入開展“學(xué)雷鋒親情服務(wù)”、“共產(chǎn)黨員服務(wù)隊(duì)”、“青年志愿者服務(wù)隊(duì)”活動(dòng)，不斷提升人性化服務(wù)水平。 （五）加大安全常識(shí)宣傳力度，提高用戶安全意識(shí)。借燃?xì)饣樽咔Ъ医f(wàn)戶的工作之機(jī)，加強(qiáng)對(duì)用戶宣傳燃?xì)獍踩ＷR(shí)的力度，不斷提高用戶對(duì)燃?xì)獍踩褂贸ＷR(shí)普及率。
四、方法步驟
（一）準(zhǔn)備階段（20xx年1月至2月） 組織全體職工學(xué)習(xí)《總公司親民工程實(shí)施方案》，并結(jié)合稽查大隊(duì)實(shí)際情況，制定本年度稽查大隊(duì)親民工程實(shí)施方案，明確工作任務(wù)、工作目標(biāo)、完成時(shí)限和考核辦法，并將任務(wù)分解到具體部門，責(zé)任落實(shí)到人。
（二）實(shí)施階段（20xx年3月至11月） 按照親民工程實(shí)施方案的各項(xiàng)要求，精心部署稽查工作，組織稽查人員開展各種服務(wù)活動(dòng)，在稽查工作中堅(jiān)持“依法行政、從嚴(yán)治隊(duì)、執(zhí)法不忘服務(wù)”的工作宗旨，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，嚴(yán)格執(zhí)法、規(guī)范管理，做到在服務(wù)中稽查，在稽查中服務(wù)。 積極參加總公司組織的親民工程會(huì)議，注意搜集和總結(jié)大隊(duì)在貫徹落實(shí)親民工程過(guò)程中涌現(xiàn)出的典型事例以及先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn)，并做好推廣工作，從而帶動(dòng)大隊(duì)親民工程的協(xié)調(diào)發(fā)展。
�。ㄈ┛偨Y(jié)迎檢階段（20xx年12月至20xx年1月） 認(rèn)真總結(jié)一年來(lái)大隊(duì)實(shí)施親民工程取得的成績(jī)和不足，對(duì)存在的問題及時(shí)進(jìn)行整改，并做好迎接總公司檢查組檢查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為使親民工程切實(shí)抓出成效，促進(jìn)稽查工作，大隊(duì)成立親民工程領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)：
成 員： 辦公室設(shè)在黨群辦公室。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員主要負(fù)責(zé)制定方案、召集會(huì)議、收集信息、梳理查擺出的問題，督辦整改措施等工作。
六、幾點(diǎn)要求
�。ㄒ唬└骺�、隊(duì)、辦要認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)和貫徹親民工程的有關(guān)要求，確保思想認(rèn)識(shí)到位、落實(shí)工作到位。把親民工程作為內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象的重要工作，精心部署，抓好抓實(shí)
�。ǘ┮怀鲋攸c(diǎn)，注重實(shí)效，真正解決落實(shí)親民工程過(guò)程中存在問題。各科、隊(duì)、辦要認(rèn)真對(duì)照有關(guān)規(guī)定，在工作中搞好自查自糾，對(duì)存在的問題要認(rèn)真加以整改。
�。ㄈ┮訌�(qiáng)宣傳報(bào)導(dǎo)�；顒�(dòng)中每階段的進(jìn)展情況以及好的做法和典型事例，要以各種形式宣傳報(bào)導(dǎo)出去，力求使我大隊(duì)親民工程搞得既有一定聲勢(shì)，又扎實(shí)有效。
�。ㄋ模h員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，率先垂范，身體力行。班子成員在這次活動(dòng)中要高度重視，起到表率作用，并對(duì)分管部門人員負(fù)起直接的督查、指導(dǎo)責(zé)任。通過(guò)一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，使我大隊(duì)親民工程得以順利開展，切實(shí)取得實(shí)效。
工程實(shí)施方案9
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中辦、國(guó)辦《關(guān)于開展工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)治理工作的意見》，根據(jù)省、市、縣《工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案》，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、總體目標(biāo)
堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵，標(biāo)本兼治、懲防并舉，統(tǒng)籌兼顧、系統(tǒng)治理，著力解決工程建設(shè)領(lǐng)域存在的突出問題，嚴(yán)肅查處違法違紀(jì)案件，推進(jìn)體制機(jī)制制度創(chuàng)新，建立規(guī)范的工程建設(shè)市場(chǎng)體系，規(guī)范市場(chǎng)行為和行政行為，維護(hù)人民群眾的根本利益，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
二、工作任務(wù)
用2年左右的時(shí)間，以政府投資和使用國(guó)有資金項(xiàng)目特別是擴(kuò)大內(nèi)需項(xiàng)目為重點(diǎn)，對(duì)20xx年以來(lái)規(guī)模以上的.投資項(xiàng)目進(jìn)行全面排查，查找突出問題，深刻分析原因，查處典型案件，提出治理對(duì)策，完善法規(guī)制度，規(guī)范管理程序，建立健全工程建設(shè)領(lǐng)域的長(zhǎng)效機(jī)制。
三、任務(wù)分解、主要措施和責(zé)任單位
專項(xiàng)治理的任務(wù)分解為8個(gè)方面35項(xiàng)，目標(biāo)要求、主要措施和責(zé)任單位（列在首位的為牽頭單位）如下：
�。ㄒ唬┮�(guī)范工程建設(shè)項(xiàng)目決策行為
目標(biāo)要求：著重解決未批先建、違規(guī)審批以及決策失誤造成重大損失等突出問題，促進(jìn)項(xiàng)目規(guī)劃和審批公開透明、依法實(shí)施。
主要措施：
1、加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)程序的監(jiān)管。嚴(yán)格執(zhí)行投資項(xiàng)目審批、核準(zhǔn)、備案管理程序，規(guī)范項(xiàng)目決策，科學(xué)合理確定項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模、工程造價(jià)和標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真落實(shí)施工許可證制度、開工報(bào)告制度。
2、加強(qiáng)節(jié)能評(píng)估審查，規(guī)范和嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度。
3、健全重大項(xiàng)目決策制度。認(rèn)真落實(shí)政府投資項(xiàng)目管理規(guī)定，推行專家評(píng)議和論證制度、公示和責(zé)任追究制度。
4、向社會(huì)公示建設(shè)項(xiàng)目信息，明確審批流程，及時(shí)公布審批結(jié)果。
5、健全項(xiàng)目資金籌措論證機(jī)制。確定申報(bào)項(xiàng)目，要論證各類資金到位的可行性。對(duì)于項(xiàng)目單位自籌資金，要論證項(xiàng)目單位實(shí)際籌資能力。需財(cái)政配套的項(xiàng)目，要先落實(shí)配套資金。
責(zé)任單位：工業(yè)辦、環(huán)保所、公路辦、水利站、鎮(zhèn)建所、財(cái)政所、林果站、衛(wèi)生院、文化站、中心學(xué)校、農(nóng)電站。
（二）規(guī)范招標(biāo)投標(biāo)活動(dòng)
目標(biāo)要求：著重解決規(guī)避招標(biāo)、虛假招標(biāo)、圍標(biāo)串標(biāo)、評(píng)標(biāo)不公等突出問題，促進(jìn)招投標(biāo)活動(dòng)的公開、公平、公正。
主要措施：
1、依據(jù)《招標(biāo)投標(biāo)法》，以政府投資項(xiàng)目為重點(diǎn)，嚴(yán)格核準(zhǔn)招標(biāo)范圍、招標(biāo)方式和招標(biāo)組織形式，確保依法應(yīng)該公開招標(biāo)的項(xiàng)目實(shí)行公開招標(biāo)。貫徹落實(shí)國(guó)家發(fā)展改革委等9部門印發(fā)的《關(guān)于貫徹落實(shí)擴(kuò)大內(nèi)需促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)決策部署進(jìn)一步加強(qiáng)工程建設(shè)招標(biāo)投標(biāo)監(jiān)管工作的意見》（發(fā)改法規(guī)[XX]1361號(hào)）。
2、繼續(xù)做好《標(biāo)準(zhǔn)施工招標(biāo)資格預(yù)審文件》、《標(biāo)準(zhǔn)施工招標(biāo)文件》貫徹實(shí)施工作。改革和完善評(píng)標(biāo)辦法，積極推行異地遠(yuǎn)程評(píng)標(biāo)和電子化招標(biāo)投標(biāo)。
3、加強(qiáng)對(duì)工程建設(shè)項(xiàng)目勘察、設(shè)計(jì)的管理，規(guī)范設(shè)計(jì)變更。
工程實(shí)施方案10
根據(jù)上級(jí)要求，學(xué)校制定發(fā)展測(cè)評(píng)委員會(huì)，指導(dǎo)、督促、審核老師們的發(fā)展測(cè)評(píng)工作。
測(cè)評(píng)委員會(huì)名單：
顧問：xxx
總負(fù)責(zé)：xxx
技術(shù)支持：信息組
校級(jí)管理員：xxx
評(píng)審委員：xxx
成員：各教研組組長(zhǎng)
測(cè)評(píng)對(duì)象：全體在編在職老師
具體安排：
一、各教研組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)本組參加測(cè)評(píng)老師名單，3月15日前上報(bào)教科室。本次發(fā)展測(cè)評(píng)要求小學(xué)完成全校教師50%以上，力保合格率達(dá)到90%以上，優(yōu)秀率50%以上。全體在職老師準(zhǔn)備好前期資料（網(wǎng)絡(luò)空間、主題一致的教案、課件、反思、課堂實(shí)錄視頻）
二、3月16日上午8:30-9:30在教科中心培訓(xùn)樓406室，組織校級(jí)發(fā)展測(cè)評(píng)管理員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。（吳娟）
三、校級(jí)管理員組織全體老師操作培訓(xùn)。（3月20日）
四、老師們上傳準(zhǔn)備好的資料。（3月20日——4月10日）
五、評(píng)審委員審核反饋負(fù)責(zé)學(xué)科老師們提交的資料。（3月20日——4月16日）
語(yǔ)文：xxx
英語(yǔ)、數(shù)學(xué)：xxx
行政：xxx
綜合組：xxx
六、審核不合格的老師完善資料。
七、教科室提交資料至區(qū)審核部門。
附區(qū)通知
局屬各單位：
按照省教育廳《關(guān)于實(shí)施全省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程發(fā)展測(cè)評(píng)的通知》（湘教通〔xxxx〕175號(hào)）要求，根據(jù)湖南省提升工程辦公室《關(guān)于做好xxxx年第一期全省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力發(fā)展測(cè)評(píng)工作的通知》（湘教工程辦〔xxxx〕2號(hào)）的部署，芙蓉區(qū)將在3月份啟動(dòng)xxxx年中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力發(fā)展測(cè)評(píng)工作（測(cè)評(píng)方案見附件），現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：
1、芙蓉區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校（教科中心）負(fù)責(zé)本區(qū)域教師全員發(fā)展測(cè)評(píng)的組織管理、提升培訓(xùn)和申報(bào)發(fā)展測(cè)評(píng)對(duì)象的材料審核工作等。
2、學(xué)校教研室為各學(xué)校發(fā)展測(cè)評(píng)的組織和管理部門，為教師提供必要的信息技術(shù)應(yīng)用能力提升條件和營(yíng)造寬松的校本研修環(huán)境，組織教師開展多種形式的提升培訓(xùn)，同時(shí)對(duì)本校發(fā)展測(cè)評(píng)對(duì)象所提交測(cè)評(píng)材料的真實(shí)性負(fù)責(zé)。
3、每個(gè)學(xué)校指定一位校級(jí)發(fā)展測(cè)評(píng)管理員，負(fù)責(zé)發(fā)展測(cè)評(píng)平臺(tái)的'技術(shù)支持、教師操作培訓(xùn)、發(fā)展測(cè)評(píng)材料校級(jí)審核等工作，盡量安排參加了首批發(fā)展測(cè)評(píng)并達(dá)到合格以上水平的電腦操作水平嫻熟的老師擔(dān)任，教科中心將于3月15日下午2:30-4:30在教科中心培訓(xùn)樓406室，組織校級(jí)發(fā)展測(cè)評(píng)管理員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
4、本次發(fā)展測(cè)評(píng)的指標(biāo)要求：本次發(fā)展測(cè)評(píng)要求小學(xué)完成全校教師50%以上（中學(xué)下學(xué)期進(jìn)行），學(xué)校要認(rèn)真組織培訓(xùn)，嚴(yán)格校級(jí)審核，力保本次發(fā)展測(cè)評(píng)合格率達(dá)到90%以上，優(yōu)秀率50%以上。7月份將對(duì)本次測(cè)評(píng)優(yōu)秀組織單位和優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行評(píng)審和表彰。
5、區(qū)發(fā)展測(cè)評(píng)聯(lián)系人：xxx，聯(lián)系電話：xxx，負(fù)責(zé)全區(qū)的統(tǒng)籌安排，組織管理。技術(shù)支持聯(lián)系人：xxx，聯(lián)系電話：xxx負(fù)責(zé)校級(jí)管理員的培訓(xùn)、技術(shù)支持、區(qū)級(jí)審核等。芙蓉區(qū)提升工程工作群：xxx，各學(xué)校的發(fā)展測(cè)評(píng)校級(jí)管理必須加入。
工程實(shí)施方案11
一、基本情況
農(nóng)場(chǎng)位于縣東部，距縣城10公里，地處、江華、道縣三縣之間的萌諸嶺山脈西北坡。始建于1958年，隸屬衡陽(yáng)地區(qū)管轄；1962年隸屬零陵地區(qū)管轄；1969年零陵地區(qū)將我場(chǎng)交縣管轄。農(nóng)場(chǎng)轄管六個(gè)工區(qū)一個(gè)行政村，總?cè)丝?658人，有職工542人，其中機(jī)關(guān)管理人員20人，在職職工358人，退休職工164人。總面積64000畝，其中耕地面積7100畝。主要產(chǎn)業(yè)以水稻、水果、茶葉、蔬菜、畜牧業(yè)、林業(yè)等為主。農(nóng)場(chǎng)六個(gè)工區(qū)人口1053人，456戶，農(nóng)場(chǎng)住房總面積21911平方米，70年代以前修建的456戶，面積20762平方米，70年代至80年代修建22戶，面積1149平方米。我場(chǎng)住房是當(dāng)初在農(nóng)場(chǎng)建設(shè)過(guò)程中，因?yàn)檗r(nóng)場(chǎng)開發(fā)的需要，建設(shè)因陋就簡(jiǎn)，所以造成了質(zhì)量不高，大多是原來(lái)豬舍、牛圈改造過(guò)來(lái)，低矮陰暗潮濕，再加上年久失修，房屋地基下沉，墻體開裂、傾斜，椽梁基本遭蟲蛀，一遇大風(fēng)、暴雨或雪壓，隨時(shí)都有垮塌的危險(xiǎn)，同時(shí)我場(chǎng)住房普遍存在著排洪不暢、供電線路老化等大量的安全隱患。20xx年至20xx年已完成331戶危舊房改造任務(wù)，目前還有125戶急需改造。
二、指導(dǎo)思想和基本原則
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以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以為民解困的工作理念，以高度的政治責(zé)任心和為民服務(wù)的意識(shí)，采取政府保障、農(nóng)場(chǎng)盡責(zé)、職工盡力的推進(jìn)方式，積極籌措資金，著力改善職工居住條件。以人為本、統(tǒng)籌兼顧、精心組織、配套建設(shè)，扎實(shí)工作，把好事辦好，把實(shí)事辦實(shí)。努力把我場(chǎng)居民區(qū)改造成房屋質(zhì)量?jī)?yōu)良、功能完善、設(shè)施齊全、生活便利、居住環(huán)境優(yōu)美的新型農(nóng)場(chǎng)。
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1、堅(jiān)持規(guī)劃指導(dǎo)實(shí)施。堅(jiān)持危舊房改造與工區(qū)撤并相結(jié)合，根據(jù)農(nóng)場(chǎng)發(fā)展的需要，重新規(guī)劃住房布局，盡可能的向場(chǎng)部集中，鼓勵(lì)撤并農(nóng)場(chǎng)的職工自愿到基礎(chǔ)設(shè)施配套較好的場(chǎng)部集中安置。在改造的步驟上，既要統(tǒng)籌規(guī)劃、穩(wěn)步推進(jìn)，又要突出重點(diǎn)。危舊房改造要與經(jīng)濟(jì)適用住房建設(shè)、推動(dòng)廉租住房保障工作相結(jié)合，優(yōu)先解決好困難職工和低收入家庭的住房問題，在政策上給予合理照顧。
2、以人為本，尊重意愿。農(nóng)墾農(nóng)場(chǎng)職工根據(jù)自己工作需要、家庭人口和家庭狀況等情況，選擇居住地點(diǎn)和戶型。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)土地使用、資金使用管理、住房建設(shè)管理、房屋拆遷、工程建設(shè)等方面有關(guān)法律及政策的規(guī)定。政府引導(dǎo)、職工自愿、政策透明，充分尊重職工意愿，保證職工群眾享有知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)、發(fā)言權(quán)，實(shí)行公示制。
3、統(tǒng)一規(guī)劃，綜合配套。危舊房改造原址重建要兼顧工作和生活，異地新建選址和建設(shè)要符合集鎮(zhèn)總體規(guī)劃，做到統(tǒng)一規(guī)劃、合理設(shè)計(jì)、綜合配套、分步實(shí)施，道路、給排水、供電、通信、有線電視、綠化、照明等基礎(chǔ)設(shè)施要同步建設(shè)。
4、國(guó)家、地方、單位和個(gè)人投入相結(jié)合。要多渠道、多層次、多形式籌集資金，廣泛調(diào)動(dòng)和組織各種積極因素參與項(xiàng)目建設(shè)，把危舊房改造與新農(nóng)村建設(shè)、小城鎮(zhèn)建設(shè)等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理兼顧，努力使改造資金產(chǎn)生更大的效益。
5、統(tǒng)一管理，穩(wěn)步推進(jìn)。項(xiàng)目實(shí)施實(shí)行統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計(jì)，統(tǒng)一組織施工，統(tǒng)一資金使用，統(tǒng)一檢查驗(yàn)收。
三、實(shí)施具體內(nèi)容
縣農(nóng)場(chǎng)危舊房改造項(xiàng)目已經(jīng)省農(nóng)墾局批準(zhǔn)，今年安排75戶，為方便職工等綜合因素考慮，在充分征求職工意見，充分考慮職工的實(shí)際情況出發(fā)，采取維修加固形式。就是在場(chǎng)內(nèi)舊房進(jìn)行維修加固，統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一施工、維修加固。
四、資金測(cè)算
對(duì)舊房進(jìn)行維修加固75戶。改造面積6000平方米，需投資510萬(wàn)元。
五、資金來(lái)源
中央補(bǔ)助資金：76.5萬(wàn)元。
省級(jí)配套資金：54萬(wàn)元。
自籌資金：379.5萬(wàn)元。
六、工作進(jìn)度安排
1、投資計(jì)劃：20xx年計(jì)劃投資357萬(wàn)元。
2、施工計(jì)劃：20xx年1-2月完成對(duì)危舊房規(guī)劃和設(shè)計(jì)，做好一切施工準(zhǔn)備工作；20xx年3月份進(jìn)場(chǎng)施工，7月份完成危舊房改造任務(wù)竣工5套；8月份完成危舊房改造任務(wù)竣工8套、9月份完成危舊房改造任務(wù)竣工12套、10月份完成危舊房改造任務(wù)竣工15套、11月份完成危舊房改造任務(wù)竣工15套、12月份完成危舊房改造任務(wù)竣工20套。20xx年12月竣工并驗(yàn)收。
七、保障措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實(shí)。實(shí)施該項(xiàng)為民工程是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)場(chǎng)，構(gòu)建和諧社會(huì)的`一項(xiàng)具體措施。為搞好農(nóng)場(chǎng)危舊房改造，成立改造領(lǐng)導(dǎo)小組，由同志任組長(zhǎng)，同志為成員，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的報(bào)批、指揮、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作，以確保此項(xiàng)工作的順利實(shí)施。
2、加強(qiáng)資金管理。危舊房改造項(xiàng)目政府補(bǔ)助資金要做到專戶存儲(chǔ)，專款專用，按工程建設(shè)進(jìn)度撥付，實(shí)行報(bào)賬制。各有關(guān)部門要依據(jù)職責(zé)分工，加強(qiáng)對(duì)資金和項(xiàng)目的監(jiān)管，定期對(duì)資金的撥付、配套和使用情況進(jìn)行跟蹤檢查和審計(jì)，保證資金合理使用。
3、公開透明，務(wù)求公正。危舊房改造涉及各家各戶，關(guān)系到職工群眾的切身利益，要以高度的政治責(zé)任心和為民眾服務(wù)的意識(shí)，把所有需要改造的職工住房全部列入改造范圍，并進(jìn)行分類指導(dǎo)和操作，作好公示，以接受群眾監(jiān)督，確保公開、公正、公平。
4、精心組織，保質(zhì)保量。實(shí)施危舊房改造的職工家庭具體情況差異大，要通盤考慮，精心組織，根據(jù)每戶職工家庭的實(shí)際，因戶而宜制定計(jì)劃。要切實(shí)加強(qiáng)管理，做到保質(zhì)保量，既要確保改造計(jì)劃全部完成，還要確保改造后房屋能讓職工住的安全、舒適。
工程實(shí)施方案12
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，規(guī)范教師的教學(xué)行為，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《z縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》和《z縣小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)及復(fù)式教學(xué)指導(dǎo)意見》對(duì)教師備課、學(xué)生作業(yè)的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)的實(shí)際情況，現(xiàn)就提高中小學(xué)教師備課、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量提出如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)加強(qiáng)教師備課和學(xué)生作業(yè)的過(guò)程管理，培養(yǎng)教師良好的備課行為和學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣，規(guī)范備課與作業(yè)行為，達(dá)到提升教師備課與學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教育教學(xué)效益，整體提升中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、通過(guò)實(shí)施備課作業(yè)質(zhì)量工程，樹立教師的備課質(zhì)量意識(shí)和學(xué)生得作業(yè)質(zhì)量意識(shí)。
2、通過(guò)實(shí)施備課作業(yè)質(zhì)量工程，促使教師養(yǎng)成良好的備課習(xí)慣，學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。
3、通過(guò)實(shí)施備課作業(yè)質(zhì)量工程，使教師的備課優(yōu)秀率達(dá)到80%以上，合格率達(dá)到100%；學(xué)生作業(yè)優(yōu)秀率達(dá)到85%以上，合格率達(dá)到100%。
4、通過(guò)實(shí)施備課作業(yè)質(zhì)量工程，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)課堂教學(xué)效率與教育教學(xué)質(zhì)量有較大幅度的提升。
三、活動(dòng)安排
1、調(diào)研研究階段：中心校成員深入學(xué)校進(jìn)行調(diào)查研究，找出教師備課與學(xué)生作業(yè)中存在的問題，分析問題背后的原因。
2、制定方案階段：中心學(xué)校根據(jù)調(diào)研情況，制定出備課作業(yè)質(zhì)量工程實(shí)施方案與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)到各學(xué)校征求教師的意見進(jìn)行完善，形成正式實(shí)施方案和備課作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
3、活動(dòng)實(shí)施階段：由學(xué)校按照方案與標(biāo)準(zhǔn)的'要求，組織教師、學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到要求明確，標(biāo)準(zhǔn)清楚，落實(shí)到每次的備課和作業(yè)之中。
4、活動(dòng)檢查督辦階段：一是各學(xué)校將備課作業(yè)質(zhì)量納入到教學(xué)常規(guī)月報(bào)活動(dòng)之中；二是由各學(xué)校分別組織教師學(xué)生開展自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)、校評(píng)活動(dòng)，推進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)深入開展；三是中心學(xué)校將本項(xiàng)活動(dòng)開展落實(shí)情況納入到開學(xué)、期中、期末三次綜合性檢查活動(dòng)之中，并加大分值比重；四是開展備課作業(yè)質(zhì)量工程專項(xiàng)工作檢查活動(dòng)。
5、結(jié)果評(píng)價(jià)評(píng)比階段：中心學(xué)校將在每學(xué)期末進(jìn)行備課作業(yè)全面檢查評(píng)價(jià)，評(píng)選出優(yōu)秀教案和優(yōu)秀作業(yè)，并予以通報(bào)表彰。
四、活動(dòng)措施
1、深入調(diào)查研究，制定實(shí)施方案。通過(guò)深入調(diào)查研究，掌握第一手資料，發(fā)動(dòng)教師積極參與，聽取教師的合理意見，制定出科學(xué)合理的備課作業(yè)質(zhì)量工程實(shí)施方案與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立實(shí)施專班。鎮(zhèn)中心學(xué)校成立以黃炳林校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，中心學(xué)校人員、各學(xué)校校長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，各學(xué)校成立以校長(zhǎng)為首的實(shí)施專班。
3、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)，明確目標(biāo)要求。各學(xué)校要積極組織教師學(xué)習(xí)備課作業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，明確備課作業(yè)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與數(shù)量要求，讓全體校長(zhǎng)、教師與學(xué)生做到提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，掌握標(biāo)準(zhǔn)，明確目標(biāo)。
4、加強(qiáng)檢查督辦，確保過(guò)程落實(shí)。鎮(zhèn)中心學(xué)校和隔學(xué)校要加強(qiáng)檢查督辦，確保工程實(shí)施的過(guò)程，做到全面完整、務(wù)實(shí)，不搞形式主義和花架子。
5、建立激勵(lì)機(jī)制，確保活動(dòng)實(shí)效。各學(xué)校要通過(guò)探索，建立健全活動(dòng)的各項(xiàng)制度與獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，確保教師、學(xué)生主動(dòng)積極地參與到提高備課作業(yè)質(zhì)量的活動(dòng)之中，確�；顒�(dòng)取得顯著的效果。
五、備課作業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
詳見附件：《z鎮(zhèn)學(xué)生作業(yè)書寫及批改規(guī)范》
工程實(shí)施方案13
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照市委、市政府全面打響“加強(qiáng)城市管理工作、提升城市文明水平”大會(huì)戰(zhàn)的總體部署，加快城市亮化工程建設(shè)步伐，提高日常管理維護(hù)水平，完善城市亮化長(zhǎng)效機(jī)制，確保惠民工程普及萬(wàn)家，努力打造現(xiàn)代宜居城市。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立由區(qū)建設(shè)局局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，區(qū)建設(shè)局黨委書記王小明任總協(xié)調(diào)，區(qū)建設(shè)局副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，區(qū)建設(shè)局干事等為成員的區(qū)建設(shè)局城區(qū)亮化工程領(lǐng)導(dǎo)小組，由區(qū)建設(shè)局副局長(zhǎng)兼任辦公室主任。
三、工作任務(wù)及責(zé)任劃分
1、任務(wù)分布：
�。�1）、舊城改造南片新增太陽(yáng)能路燈64盞，涉及社區(qū)4個(gè)，常住人口5萬(wàn)余人，需投入資金448000元。
�。�2）、舊城改造中片新增天陽(yáng)能路燈35盞涉及社區(qū)6個(gè)，常住人口6萬(wàn)余人，另外衡冶生活區(qū)原有路燈并入市政路燈專用電網(wǎng)120盞，需投入資金245000元，衡冶生活區(qū)路燈需并入市路燈管理所用電管網(wǎng)。
�。�3）、舊城改造北片新增路燈172盞（其中太陽(yáng)能路燈32盞，其它路燈140盞）涉及社區(qū)10個(gè)，常住人口12萬(wàn)余人，需投入資金1204000元。
2、由區(qū)住建局牽頭負(fù)責(zé)銜接市路燈管理所、鐵路供電段、沿江風(fēng)光帶管理處等相關(guān)部門做好主次干道及沿江風(fēng)光帶的`路燈亮化。
3、各相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和社區(qū)居委會(huì)負(fù)責(zé)加強(qiáng)轄區(qū)路燈日常管理，及時(shí)制止破壞、盜竊等違法行為。
四、時(shí)間安排
20xx年8月26月--20xx年9月1日做好摸底調(diào)查
20xx年9月2日--20xx年9月3日制定工作方案
20xx年9月4日--20xx年9月8日做好宣傳發(fā)動(dòng)
20xx年11月1日前完成亮化工程工作任務(wù)
工程實(shí)施方案14
一、學(xué)校基本情況和校舍基本情況
我校建造于1948年，位于湖嶺鎮(zhèn)大嶺垟村，是一所六年制非寄宿制學(xué)校，校園占地面積4700㎡，在校學(xué)生712人，共14個(gè)教學(xué)班，在職教師27人，校舍安全工程實(shí)施方案。學(xué)校歷史悠久，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，是理想的辦學(xué)之地。學(xué)校覆蓋面積大，學(xué)生來(lái)源廣，服務(wù)范圍大。近年來(lái)，學(xué)校致力于打造有山區(qū)特色的學(xué)校教育，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念，取得了一定的辦學(xué)成果，贏得社會(huì)和家長(zhǎng)的好評(píng)。
學(xué)校現(xiàn)有校舍4幢(另加磚混一層簡(jiǎn)易教室80㎡、磚混一層廁所33㎡)，建筑面積2569㎡。20xx年10月，經(jīng)專業(yè)部門排查鑒定，排查鑒定結(jié)果為：
第一幢綜合樓(即c幢樓)主要用于行政辦公、教學(xué)，該幢建于XX年年，總投資106萬(wàn)。建筑面積xx09㎡。建筑物主體4層，框架結(jié)構(gòu)。達(dá)到抗震要求，無(wú)安全隱患。您現(xiàn)在閱覽的是-工作計(jì)劃gzjh/謝謝您的支持和鼓勵(lì)！
第二幢綜合樓(即a幢樓)主要用于教師辦公、教學(xué)、電腦室，該幢建于1990年，總投資約26萬(wàn)。建筑面積450㎡。建筑物主體2層，磚木結(jié)構(gòu)。此次校安工程經(jīng)專業(yè)部門鑒定為d，需加固。
第三幢綜合樓(即b幢樓)主要用于教師辦公、教學(xué)，該幢建于1995年，總投資約27萬(wàn)。建筑面積640㎡。建筑物主體3層，磚混結(jié)構(gòu)。此次校安工程經(jīng)專業(yè)部門鑒定為c，需加固。
第四幢實(shí)驗(yàn)樓，主要用于教學(xué)實(shí)驗(yàn)，該幢建于1998年，總投資約12萬(wàn)。建筑面積255㎡。建筑物主體2層，磚混結(jié)構(gòu)。此次校安工程經(jīng)專業(yè)部門鑒定為c，需加固。
整個(gè)校舍防雷設(shè)施不齊全，c幢樓有防雷設(shè)施，其它均沒有，消防設(shè)施不齊全，無(wú)消防栓，抗震能力不強(qiáng)等。
二、校舍工程總體目標(biāo)及工程建設(shè)具體規(guī)劃
隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，教育資源的不斷優(yōu)化，現(xiàn)有的`校舍、辦公條件、教學(xué)設(shè)備，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不符合現(xiàn)代教育教學(xué)的要求。我們根據(jù)校舍安全排查鑒定情況，結(jié)合學(xué)校發(fā)展前景，按照《瑞安市中小學(xué)校舍安全工程20xx-20xx年校舍改造實(shí)施規(guī)劃》的要求，特制定學(xué)校校舍工程總體目標(biāo)及改建規(guī)劃：a、b幢教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓需改造加固;a、b樓配齊消防設(shè)施。
為了提高校舍抗震防災(zāi)能力，確保師生生命安全，促進(jìn)學(xué)校健康穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展，根據(jù)《農(nóng)村普通中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和瑞安市中小學(xué)校舍安全工程規(guī)劃，我們將對(duì)上述教學(xué)樓進(jìn)行抗震加固改造，計(jì)劃于20xx年5月動(dòng)工維修，請(qǐng)相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員設(shè)計(jì)抗震改造加固方案，20xx年8月底竣工，并于同期配齊a、b樓消防設(shè)施。
經(jīng)過(guò)加固改造和重建以后，我校校舍將達(dá)到7度抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)，具備綜合防災(zāi)能力，各項(xiàng)指標(biāo)均能達(dá)到國(guó)家要求。那時(shí)，我校將成為一所校舍安全美觀，家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。
三、工程實(shí)施保障措施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。為了緊密配合赤壁市中小學(xué)校舍安全工程辦公室搞好我校校舍安全工程工作，確保我校校舍安全工程建設(shè)的各項(xiàng)工作有人抓、有人管，特成立校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)專班：
組 長(zhǎng): 鄭少華
副組長(zhǎng): 鄭寅生 馬邦虎
成 員: 項(xiàng)林國(guó) 葉品千 薛 庚 張康寶
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由馬邦虎同志擔(dān)任辦公室主任。
(二)堅(jiān)持“四制”和“七統(tǒng)一”。即堅(jiān)持項(xiàng)目法人責(zé)任制，招標(biāo)投標(biāo)制，工程監(jiān)理制和合同管理制。堅(jiān)持統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一勘探設(shè)計(jì)，統(tǒng)一招標(biāo)，統(tǒng)一組織工程質(zhì)量管理，統(tǒng)一申請(qǐng)項(xiàng)目資金撥付，統(tǒng)一組織項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)一組織項(xiàng)目工程驗(yàn)收。所有資料要整理歸檔。
(三)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督，堅(jiān)持依法辦事，規(guī)范建設(shè)程序。在工程立項(xiàng)、抗震設(shè)防要求確定、勘察設(shè)計(jì)、招投標(biāo)、施工監(jiān)理、資金管理、竣工驗(yàn)收等方面，要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校校安工程具體由馬邦虎和項(xiàng)林國(guó)負(fù)責(zé)監(jiān)工，并由項(xiàng)林國(guó)負(fù)責(zé)填寫施工日記。
(四)加強(qiáng)資料管理。所有資料要整理歸檔，并上交一份到市校安辦。并建立公示制度，接受社會(huì)監(jiān)督。校舍安全工程要向社會(huì)公布，工程項(xiàng)目要將項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、施工隊(duì)伍、設(shè)計(jì)單位、監(jiān)理監(jiān)督人員等公開，便于群眾監(jiān)督。所有項(xiàng)目要公開招投標(biāo)，招投標(biāo)、施工監(jiān)理、資金管理、竣工驗(yàn)收、預(yù)決算審計(jì)等要列入校務(wù)公開范圍，接受社會(huì)監(jiān)督。
工程實(shí)施方案15
摘要：學(xué)校要充分運(yùn)用信息技術(shù)教育整合各學(xué)科的教學(xué)，以信息技術(shù)教育促進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師的信息技術(shù)教育觀念和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力是關(guān)鍵。今后我們將在師資培訓(xùn)課程資源的整合方面更加努力，讓這些設(shè)備在應(yīng)用中發(fā)揮最大的效能，使遠(yuǎn)程教育發(fā)揮出它最大的作用。
關(guān)鍵詞：遠(yuǎn)程教育；實(shí)施方案；工作總結(jié)
遠(yuǎn)程教育是教育信息化的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是一種全新的教學(xué)手段和教育方法。為了充分發(fā)揮農(nóng)村中學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的作用，把優(yōu)質(zhì)資源引入農(nóng)村中小學(xué),使廣大農(nóng)村地區(qū)的孩子與城市和發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子享受同等的教育資源，切實(shí)提高農(nóng)村中小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)上級(jí)主管部門有關(guān)文件精神，特制定我�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用工作三年行動(dòng)計(jì)劃。
一、工作思路
從抓遠(yuǎn)程教育工程設(shè)施設(shè)備普遍應(yīng)用入手，將更多的優(yōu)質(zhì)教育資源廣泛引入農(nóng)村中小學(xué)，促進(jìn)學(xué)校教師信息素養(yǎng)和課程整合能力，促進(jìn)學(xué)校新課程實(shí)施水平不斷提升，促進(jìn)各類為農(nóng)服務(wù)活動(dòng)廣泛開展。
按照“循序漸進(jìn)、逐步深化提升”的原則，有條不紊地啟動(dòng)實(shí)施行動(dòng)計(jì)劃。第一年著力推動(dòng)普遍應(yīng)用，精心培育各類應(yīng)用典型；第二年充分發(fā)揮典型的輻射帶動(dòng)作用，逐步形成主動(dòng)應(yīng)用、有效應(yīng)用的生動(dòng)局面；第三年實(shí)施“在研究中應(yīng)用，在應(yīng)用中研究”，努力創(chuàng)建低成本、可持續(xù)、高效性的應(yīng)用工作機(jī)制和制度體系。
二、工作措施
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)基本要求
1.確保三種模式每套設(shè)備每周在教學(xué)中的應(yīng)用在14課時(shí)以上，每周至少開展一次德育教育活動(dòng)，平均每月至少開展兩次為農(nóng)服務(wù)和農(nóng)村黨員教育活動(dòng)。
2.建立統(tǒng)一規(guī)范的“一表三冊(cè)”（專用課程表，教育資源登記冊(cè)、教學(xué)應(yīng)用登記冊(cè)和為農(nóng)服務(wù)登記冊(cè)），進(jìn)一步規(guī)范對(duì)資源和設(shè)備的管理與應(yīng)用。
3.切實(shí)做到“一機(jī)三用”，即：上課學(xué)生用，課余教師用，節(jié)假日農(nóng)民用，從根本上提高設(shè)備的使用效率。
4.實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與優(yōu)質(zhì)資源應(yīng)用“五進(jìn)三不漏”，即：進(jìn)計(jì)劃、進(jìn)課堂、進(jìn)管理、進(jìn)德育、進(jìn)為農(nóng)服務(wù)活動(dòng)，不漏學(xué)校、不漏教師、不漏學(xué)科。
�。ǘ┥罨珕T培訓(xùn)
1.按時(shí)組織各類培訓(xùn)活動(dòng)，為開展校本培訓(xùn)奠定基礎(chǔ)。
2.建立各級(jí)培訓(xùn)體系，開展多渠道、多層次、多形式的培訓(xùn)活動(dòng)。
3.各類培訓(xùn)都要緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和工作實(shí)際，主要采用參與式的'方法，做到任務(wù)驅(qū)動(dòng)，研訓(xùn)一體。
4.各類集中培訓(xùn)活動(dòng)都要有明確的目標(biāo)要求和健全的考核制度，做到“時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、師資、人員、考核”六落實(shí)，并將考核結(jié)果載入受訓(xùn)者的業(yè)務(wù)檔案，與其績(jī)效考核等次掛鉤。
�。ㄈ⿵V泛開展活動(dòng)
1.認(rèn)真搞好每年一次的“教師信息技術(shù)教育成果評(píng)選”活動(dòng)。
2.組織廣大教師積極參與各級(jí)各類信息技術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)。
3.每年開展一次遠(yuǎn)教應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，開展優(yōu)質(zhì)課巡展以及研討交流活動(dòng)。
4.不斷推出新典型，交流新經(jīng)驗(yàn)，不斷提高應(yīng)用工作水平。
�。ㄋ模┙ㄔO(shè)優(yōu)質(zhì)資源
1.提高資源建設(shè)質(zhì)量，減少低效和無(wú)效投入，最大限度的提高優(yōu)質(zhì)資源的利用率。
2.學(xué)校要廣泛開展調(diào)研工作，在摸清資源現(xiàn)狀和需求的基礎(chǔ)上，組織學(xué)校骨干教師、教研人員和管理人員，對(duì)購(gòu)買、下載和師生員工開發(fā)的媒體素材進(jìn)行全面的收集整理，分類編目。
3.學(xué)校要加強(qiáng)各方面的協(xié)調(diào)工作，做好各類教育教學(xué)以及為農(nóng)服務(wù)資源的鏈接和整合，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)互動(dòng)共享的資源體系。
4.學(xué)校要組織多方力量，以適應(yīng)教學(xué)、學(xué)生發(fā)展以及學(xué)校管理等多方面需求為目的，以突破課堂教學(xué)、學(xué)生活動(dòng)和學(xué)校管理的重點(diǎn)難點(diǎn)問題為著力點(diǎn)，積極開發(fā)和集成各種急需資源（包括下載、轉(zhuǎn)化天網(wǎng)或地網(wǎng)的優(yōu)質(zhì)資源，搜集、整理、轉(zhuǎn)換相關(guān)優(yōu)秀文本資源），有計(jì)劃的獨(dú)立或與有關(guān)方面合作開發(fā)有特色的校本資源、地方資源等。
�。ㄎ澹┩苿�(dòng)應(yīng)用研究
1.學(xué)校要對(duì)遠(yuǎn)教工程應(yīng)用中的共性、關(guān)鍵問題，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，確立課題，分工合作，協(xié)力攻關(guān)，多出能夠有效指導(dǎo)教學(xué)應(yīng)用實(shí)踐的突破性成果。
2.學(xué)校要按照“自我反思、同伴互助、專家引領(lǐng)”的機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)校本教研工作，及時(shí)解決教學(xué)實(shí)踐中的各類實(shí)際問題。
3.學(xué)校要廣泛開展交流活動(dòng)，不斷提高應(yīng)用研究水平。
4.成立學(xué)�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作小組，通過(guò)報(bào)告會(huì)、專題講座，實(shí)現(xiàn)應(yīng)用工作的專業(yè)引領(lǐng)。
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