實施方案

時間：2024-12-23 15:43:46 實施方案我要投稿

實施方案（熱門）

　　為保障事情或工作順利開展，我們需要事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編收集整理的實施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實施方案（熱門）

實施方案1

　　【前言】

　　河道堤防作為抵御洪水災害的重要屏障，在水利工程占有重要的地位，堤防工程一般建立在人口密集、交通發達的城鎮中，因此確保堤防的質量不但對強堤防工程的養護和維修工作是保證堤防質量的重要途徑，以此確保堤防可以發揮作用，也是水利事業發展的重要環節。

　　一、維修養護項目及主要內容

　　（1）堤頂路面維修養護內容

　　堤頂路面土料攤鋪、碾壓、刮平，消除堤頂陷坑、車轍、破狀起伏；堤肩整修平坦、順直、無雜草雜物，堤頂寬度、高程達到設計標準。

　　（2）堤坡維修養護內容

　　堤坡雨淋溝土料填充、人工夯實，消除堤坡水溝浪窩、陷坑、殘缺；堤坡草皮修整平坦、無高桿雜草雜樹，缺草皮堤段補植新鮮草皮覆蓋；上堤道路填土碾壓及上段路口硬化，消除上堤道路下切、侵蝕堤身現象。

　　（3）附屬設施維修養護內容

　　制作、埋設各類堤防工程標志標牌，對破損、傾斜、表面污染的標志標牌，及時維修和清理；人工整修地邊埂，其埂高、頂寬適中，光滑順直。

　　（4）害堤動物防治內容

　　采用人工捕殺、藥物毒殺、灌漿滅殺等方法，消除害堤動物、及其洞穴的用在。

　　（5）護堤林帶養護內容

　　幼樹栽植、林木看管養護、病蟲害防治；消除人為損壞、濫伐盜伐現象，確保林木旺盛生長。

　　二河道堤防工程養護、維修方面存在的問題

　　雖然我國對河道堤防工程養護、維修方面有很多規定或管理措施，但是在具體運作方面仍然存在很多問題，影響了河道堤防工程功能的發揮，削弱了堤防抵御洪水的能力，因此必須深入分析河道堤防工程養護、維修方面存在的問題：

　　（1）河道堤防工程養護維修制定的方案不健全

　　雖然我國在堤防工程養護、維修方面已經制定了相應的方案，但是這個方案卻沒有與時俱進，及時更新，與實際的工程情況不符，存在很多的問題，使得堤防工程養護、維修工作做得不到位。有的標準中不能明確工程專項費用，對于所占費用的比重認識不清，將消耗材料的比重，看成是最大的，其實人工消耗在總比重中占較大比重。同時，因為養護、維修有較大的工作量，分散性較強，這也是造成堤防工程養護、維修方案不健全的原因，方案與實際工作不符時，會產生較多的問題，影響了工程養護、維修工作的順利開展。

　　（2）沒有一個全面的日常維護措施

　　對于堤防工程來說，養護和維修工作必須在日常中進行才能保證維修和養護工作完整，但是在工程實際養護、維修中卻沒有一個全面的日常維護措施，相關人員也不重視日常的維護工作，有的人員因為缺少工作經驗造成了維護工作不能連續進行，有時進行維護，有時就擅自將維護工作擱置。即使有相關的規定，也沒有得到落實，執行力度也不足。這些因素都造成了堤防工程不能進行全面維護，影響了堤防工程的正常運行。

　　（3）養護維修專業人才缺乏

　　據相關調查可知，現階段堤防工程在養護、維修方面的人員普遍有較低的學歷，也沒有全面掌握專業知識，因此造成了養護、維修能力較低。缺乏養護維修專業人才，大大降低了日常的養護維修工作執行力度。同時維護人才的待遇也不是很好，造成了職位吸引力下降，這也是人員缺乏的重要因素，為維護工作帶來了很多困難，進而影響了堤防工程的質量。

　　三河道堤防工程養護及維修的策略

　　根據對河道堤防工程養護及維修問題的分析，找出了影響堤防工程養護及維修工作順利進行及質量的因素，那么就要針對這些問題，提出相應的解決策略，以此完善堤防工程養護維修工作，確保堤防工程的質量，保證堤防工程正常運行。

　　（1）完善堤防工程養護及維修方案

　　由于河道堤防工程養護及維護方案不健全，將其方案完善是其最直接的解決辦法，相關方案設計及制定部門要根據工程實際制定詳細的、健全的養護及維修方案、為其工作的'實行提供

　　依據。針對相關定額標準中將材料消耗作為花銷中最重要的部分的偏差問題，國家的相關部門要提高重視度，將其進行調整，確保其科學及合理性，同時要增加維護工作的待遇，提高維護人員的工作積極性。同時對于工程定額中的相關內容要以工程實際情況為基礎，對相關內容進行合理修改，減少材料消耗，增加人工消耗，為維護方案的設計與確定提供依據，要根據其相關規劃制定標準高、要求高的方案，并且在實際的養護和維修工作中也要切實按方案執行，保證河道堤防工程的安全運行。

　　（2）完善堤防工程養護、維修日常工作

　　日常養護和維修是堤防工程養護及維修工作中最重要的環節，也是保證維護工作得到落實，保證堤防順利運行的關鍵。水利工程企業要做好對堤防日常的維護工作，根據工程實際，制定日常養護措施和維修措施，同時也要建立責任制度，明確相關人員的職責，使其認真做好本職工作。在日常生活中，養護部門主要的責任就是將堤防工程中存在的小問題解決，要做到這一點，需要在日常中加強對堤防工程的巡查，將存在的問題進行上報。維修部門主要針對堤防產生的大問題進行維修，以消除安全隱患，防止堤防質量受到影響。養護部門和維修部門要進行分工合作，做好堤防日常的養護和維修工作。

　　（3）培養或引入河道堤防工程養護及維修專業人才

　　針對堤防工程養護和維修方面專業人才缺乏的現狀，要加強培養專業型的人才。相關部門要將提高工作人員的專業素養作為工作的重點之一，加強專業人才培養的資金投入，并制定完善的人才培養方案，還要加大引進專業人才的力度，并要提高專業人才的薪資待遇，吸引更多的專業型人才參與到堤防的養護及維修崗位中，并為人才提供晉升的機會，使其認識到自身專業素養的提高是其發展的關鍵，增強了能力培養的動力，同時也要提高工作人員的思想認識，可以與時俱進，不斷地更新知識和技術，為堤防工程養護及維修工作提供技術支持。

　　四施工過程質量管理

　　（1）在工程維修養護中，進一步完善施工質量保證體系，對養護人員印發水利工程維修養護標準、制定維修養護崗位責任制度。對每一單元工程的重點工序、重要環節，安排專人負責，對影響質量的各種因素，加以嚴格控制。

　　（2）為確保工程維修養護質量，在維修養護過程中，實施工程維修養護質量全員、全方位、全過程的管理，嚴格執行水利部有關規范、規程、質量標準，嚴格把好材料、人員、機械的質量關。

　　（3）對工程質量實行全面檢查制度，成立質量巡回檢查小組不定期檢查各養護隊施工質量，同時做好質量檢查記錄，徹底杜絕質量事故的發生。

　　五.文明施工與安全生產

　　（1）成立安全組織。在工程施工期間，養護隊應成立安全生產領導小組，為養護隊員提供必要的安全保護器材，制定并落實安全措施，從而保證整個工程施工現場施工安全。

　　（2）要做好安全宣傳工作。組織施工人員認真學習上級安全法規和規章制度，明確了安全員抓安全。在全體施工人員中，積極進行安全宣傳教育工作，貫徹"安全第一，預防為主"的方針，強化安全意識，從思想上重視安全生產工作。

　　（3）嚴格安全操作程序。各工種嚴格執行相應的安全操作規程，施工人員進入現場，必須佩帶有效的安全保護設施，各級安全員認真進行施工前、施工中和施工后的安全檢查，消除或避免事故隱患。

　　（4）開展安全檢查。在現場設立了專職安全檢查員，按照有關原則，重點檢查勞動條件、生產設備、現場管理、安全衛生以及生產人員的行為，發現不安全因素徹底消除。

　　【結語】

　　河道堤防維修養護項目，由于作業面戰線長、工程量分散、堤段損毀程度差異較大，在維修養護施工過程中很多操作細節缺乏參考依據，只能在不斷實施過程中摸索、探求，只有大家同心協力開拓思路，創新發展，才能將河道堤防工程維修養護事業推向前進。

實施方案2

各系（部）：

　　新生教育是整個大學教育極其重要的環節，有利于引導新生盡快適應新的學習生活環境，明確新的目標與要求，順利地成長與成才。為了幫助20xx級新生樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，進一步明確學習目的，端正學習態度，增強學習動力，順利完成從中學生到大學生的角色適應和角色轉變，學院決定在20xx級新生中開展系列入學教育活動，具體實施方案如下：

　　一、指導思想

　　把新生入學作為教育的起點和契機，以適應大學生活為重點，大力開展愛校教育、適應性教育、職業觀與職業道德教育、專業思想教育、思想品德教育、獎助政策介紹、安全紀律教育以及心理健康教育等，幫助學生盡快適應大學生活，增強對學校、對所學專業的認同感與自豪感，培養責任心和使命感，發展個性，勇于創新，不斷提高自身素質，養成良好的道德品質和文明的行為習慣。

　　二、主要內容

　　1、愛校教育

　　通過參觀校史紀念館，體悟南工院“手腦并用，學做合一”的辦學思想，讓學生了解學校的發展歷史與優良傳統。通過舉辦“以校為家、以系為榮、以專業為本”的主題報告會，對學生進行愛校、愛系、愛專業的“三愛”教育。

　　2、適應性教育

　　（1）生活適應性教育。幫助新生減少孤獨感，建立對同學、學校和老師的感情，使其不因進入一個新的`環境而在心理、情感上引起波動。教育內容主要包括：生活環境介紹、教學設施介紹，提供新生上課學習指南，大學生活一般規律介紹，如作息制度、學習制度、宿舍管理制度、安全防范制度等介紹。

　　（2）學習適應性教育。組織學習經驗交流會，請高年級學生向新生傳授學習心得，或結對幫助新生，使新生盡快適應大學學習，掌握學習方法，形成積極健康的學習態度。主要內容為大學教與學的基本方法及特點介紹，包括如何聽課、如何記筆記、如何利用實驗室和圖書館等，學習掌握專業學習方法。

　　3、專業思想教育

　　專業思想教育是新生入學教育的核心。各系（部）要為新生介紹專業發展、專業應用、課程設置、學習方法等，使新生認清所學專業的歷史、現狀、未來前景及學習要求，增強學生學習的積極性與主動性，樹立“愛專業、鉆專業、精專業”的信心與決心。

　　4、思想品德教育

　　深入開展“忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己”的“五心”教育活動，激勵廣大新生用自己的優良表現，體現對自己、對他人、對家庭、對學校、對社會的責任；進一步深化誠實守信、謙遜自律、理性堅毅、樂觀友愛的品格教育，培養學生健全的人格和個性。

　　5、獎助政策介紹

　　幫助新生熟悉各項獎助政策，一方面激勵學生積極進取，另一方面幫助經濟困難的學生順利完成學業。同時開展“自尊、自信、自立、自強”教育，教育學生刻苦學習、儉樸生活，養成健康的消費方式和勤儉節約的生活作風。

　　6、職業觀教育

　　對新生進行就業形勢教育，幫助新生了解“市場”和“職場”對大學生的素質要求，指導學生對職業生涯進行科學的規劃，提高新生對知識學習、綜合素質訓練、實踐能力和創新能力培養的主動性和自覺性，引導學生樹立正確的職業觀和就業觀，使新生認識到必須從新的起點開始在做人、做事、創新等方面認真積累和準備。邀請成功校友開展職業生涯規劃和創業等教育活動，使廣大新生明確奮斗目標和發展方向，科學規劃大學生活和職業生涯。

　　7、紀律安全教育

　　組織新生學習《學生手冊》，了解國家、學校有關大學生管理方面的規定，教育學生自覺遵紀守法，遵守學校各項規章制度，使學生把外在的約束內化為自覺的行為，將自律與他律有機結合起來，做現代文明大學生。

　　開展安全教育和法制教育，組織學生學習安全知識，通過對具體案例的分析，幫助學生增強法律意識和法制觀念，使學生樹立“安全第一”的觀念，養成自我防范和保護意識，鍛煉應對公共安全突發事件的能力，避免事故的發生。

　　8、心理健康教育

　　做好新生心理普測工作，并根據數據建立學生心理健康檔案。

　　通過系列團體心理輔導活動，使新生盡快適應環境，消除陌生感、孤獨感，增強人際溝通能力，感受集體的溫暖，增強其對集體的認同感、歸屬感，愉快地生活和學習。

　　三、組織實施

　　1、各系（部）要高度重視新生教育工作，認真組織，確保實效。

　　2、要善于創新形式、豐富內容，綜合利用報刊、文字、展板、櫥窗、網絡等載體，積極開展不同主題的報告會、班會、討論會，增強教育效果。

　　3、要注意挖掘先進典型，大力宣傳先進班集體、文明宿舍、三好學生、優秀學生干部等先進事跡，用身邊的鮮活事例激勵新生，號召廣大新生向榜樣學習，幫助他們盡快成長。

　　4、各系（部）要根據學院的統一安排，結合實際情況，制定具體的新生教育實施方案，并于10月17日前上報學生工作處教育科備案。

　　5、對于新生教育過程中好的做法和經驗，學校將進行宣傳與介紹；出現問題或困難，請各系（部）及時與學生工作處教育科進行交流與溝通，共同努力搞好新生教育。

　　6、教育時間：20xx/20xx學年第一學期。

　　附件：20xx級新生入學教育一覽表

　　教育項目

　　具體內容

　　時間

　　負責部門

　　愛校教育

　　校史、校訓、學校改革發展情況

　　9、10月

　　各系

　　適應性教育

　　通過召開會議、座談會等形式，進行生活適應與學習適應教育

　　9、10月

　　學工處、各系

　　專業思想教育

　　專業設置、培養模式、就業領域等

　　10月

　　各系

　　校規校紀教育

　　規章制度學習

　　9、10月

　　學工處、教務處、各系

　　安全法制教育

　　學工處、保衛處、各系

　　簽定自律責任書

　　各系

　　《學生手冊》考試

　　學工處、各系

　　心理健康教育

　　新生團體心理輔導訓練

　　11月

　　學工處、各系

　　思想品德教育

　　開展感恩教育

　　11月

實施方案3

　　為保障我校“創模”工作的有力推進和順利驗收，根據上級“創模”工作會議精神，結合我鄉中心學校開展“創模”工作實際，特制定本實施方案。

　　一、加強組織領導，強化責任落實

　　1.為切實加強對創模工作的領導，特成立播簡小學創模工作領導小組：

　　組長：李俊，負責學校創模工作的監督管理，處理學校內的重要事務。

　　副組長：王雄，具體負責創模各細則工作的.實施。

　　成員：彭志江，具體負責少先隊工作和體藝工作。田錦坤，具體負責衛生、疾病防控工作。羅陽，負責體藝后勤及責任險的管理。彭志勝，協助體衛組長完成學習體藝衛全面工作的開展及管理相關器材。

　　2.全面啟動20xx年我校創模工作，落實責任;把創模工作與其他教育工作同布置、同落實，與教師績效量化掛鉤，有效推進學校創模工作。

　　二、積極搭建平臺，拓展工作思路

　　1.要注重創模工作和提升學生文明素養，以大力推進素質教育為目標，注重學生養成教育，幫助學生樹立環保意識，積極探索環保教育新途徑、新方法，狠抓環境教育知識的傳授。

　　2.要注重創模工作和學校布局調整，加強校園文化建設。堅持以學校布局調整與校園文化建設為載體，深入推進創模工作。

　　3.注重各級綠色校園創建工作。通過教育專欄，環境保護主題班會，環保活動、環保知識競賽等多種形式開展環境保護知識教育。

　　三、加強宣傳力度，擴大工作影響

　　加大宣傳力度，營造“創模”氛圍。開設“創模”宣傳專欄，定期進行更新;張貼“創模”環保宣傳標語。要積極利用國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等進行“創模”宣傳，開展以“節能減排、低碳生活”為主題的班隊會活動，提高全體師生的環保意識，讓全體師生共同參與到創模工作中，營造全體師生關心、支持、參與環境保護工作的良好氛圍。創模工作的宣傳圖片、開展活動的簡報和相關材料，于每周四下午前電子版發中心校辦公室。

　　四、明確工作目標，做好迎接驗收

　　在創模工作過程中，明確工作方向，要針對問題和不足，依據《中小學環境教育專題教育大綱》和《中小學環境教育實施指南》，將環境教育全面納入綜合實踐活動，進一步加強環境知識教育;在“3.12中國植樹節”、“3.22世界水日”、“4.22世界地球日”、“5.31世界無煙日”、“6.5世界環境日”等紀念日里，組織開展相關環境知識教育活動;結合實際開展“綠色學校”創建活動，使創模工作深入持久開展，力爭我校20xx模工作圓滿成功。

實施方案4

　　為了提高我校的足球運動水平，增強學生體質、調動廣大學生頑強拼搏、勇攀高峰的積極性，根據校園足球特色學校的具體要求，為我校創建重慶市重點校園足球學校，并結合我校實際，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實重慶市教委和校園足球辦文件精神以增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善小學足球比賽制度，在青少年學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高青少年的足球興趣，從而培養全面發展特長突出的青少年足球后備人才。

　　二、工作方針

　　依據重慶市教委、校園足球辦的文件精神；在全校掀起足球熱潮，充分發揮各年級的資源優勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動的開展提供保障。

　　三、組織機構

　　為加強我校校園足球工作領導小組，特成立本校足球活動工作領導小組：

　　1、成立校園足球工作領導小組：

　　組長：劉建文

　　副組長：余金墻

　　組員：

　　2、成立校園足球訓練工作小組：

　　組長：

　　組員：江元隆、何申效

　　3、成立校園足球宣傳保障小組：

　　組長：

　　四、職責分工

　　1、由校長負責學校足球工作的全面開展，總務處全面實施校園足球活動的教學與比賽工作。

　　2、班主任負責組建班級足球隊，體育老師協助。

　　3、工作小組組長全面負責校內競賽組織安排工作，并保障學生的安全保衛工作，其他成員協助。

　　4、江元隆、何申效負責組建校園足球隊，并對運動員進行身體素質、足球技術、足球戰術的培訓與指導，負責組建學校足球隊參加校外比賽及參賽運動員的學籍和注冊管理。

　　5。負責將開展校園足球活動有關的圖片、信息報道。

　　五、工作計劃

　　（一）開展活動班級的選取

　　根據學校的基本情況，20年我校開展活動的班級選在中高年級

　　三、四、五年級，組建足球隊，進行訓練和比賽。

　　（二）

　　具體要求：

　　1、各部門統一協調，保證具備足球教學、訓練、比賽所場地及器材等條件；

　　2、學校專職體育教師根據情況對其他體育教師進行培訓指導；

　　3、在校學生每周應不少于3小時足球活動時間，全校保證不少于40%的學生參加足球活動；放寒暑假時體育教師不少于一半的時間在學校里進行足球訓練。

　　4、將足球教學內容納入日常教學計劃，保證每周一節的'體育課為足球教學。

　　5、利用大課間和陽光體育活動時間，組織三至五年級學生開展校園足球比賽，三至四年級為中段足球比賽，五至六年級為高段足球比賽，各段比賽每年保證不少于4場比賽。

　　6、各班班主任負責學生和家長的溝通工作。

　　7、體育活動課教師將足球教學作為首選內容。

　　（三）

　　1、各班組建啦啦隊，制定班級特有的標語、口號、隊服和隊旗，在班級的文化墻上設立特有的足球板塊，選出班級的足球明星，隊班級足球隊進行宣傳，建立好明星效應。

　　2、學校足球文化方面，加強學校足球文化建設，建立學校足球文化墻，設立學校足球標語，選出校級足球小明星，成立校級足球啦啦隊。

　　3、學校開展校園足球啦啦隊比賽，提升學校啦啦隊水平。

　　六、經費管理

　　（一）經費來源

　　我校開展校園足球的所有經費全部來自財政全額撥款。

　　（二）經費管理

　　1、建立獨立的賬目，確保專款專用；

　　2、嚴格執行財務管理制度和審計規定。

　　（三）經費用途

　　1。足球運動員訓練時飲用水、訓練器材等費用。

　　2。足球運動員競賽時服裝、交通、食宿、營養補助等費用。

　　3。足球教練員帶隊訓練加班費和帶隊競賽時服裝、交通、食宿費用等。

　　4。校園足球開展活動組織、宣傳等活動費用。

　　5。校園足球設施的添置與維護費用。

　　6。表彰和獎勵優秀足球教練員、運動員、校園足球管理人員。

實施方案5

　　為強化過程管理，提升全市小課題主持人的研究精神，根據XX市教科所xx年12月22日文件關于加強小課題研究的動態化管理，我校已上傳小課題成果評審委員會名單，以加強小課題的過程化管理。

　　一、小課題研究方案檢查時，有部分方案沒有按時提交，本次征文我校所有的課題組均按時間要求及時上傳（時間要求是20xx.11.13），小課題研究工作比較繁瑣，但最后結題必須積分規定分數才能結題，衷心希望各課題組對有關要求認真對待，否則工作做了也是低效甚至是無效的，課題主持人要認真閱讀XX市教科所“20xx-20xx學xx年度XX市小課題研究時間表”，嚴格按課題研究時間表完成課題任務，xx年級組長，成員之間要隨時相互提醒。教科室不再電話通知，參看學校博客及市教育科所博客。

　　二、為及時了解市教科所對小課題研究的.動態管理，請各主持人每天能及時瀏覽XX市教科研博客，內有詳細的相關要求，更有利于各課題組工作。

　　三、所有博文如果上級沒有特殊要求，請上傳者必須按學校文檔要求正確美觀編輯，以免影響成績。本次征文有的主持人打分較低與此有很大原因，要原創，不要抄襲。

　　四、為讓各課題組成員了解小課題相關文檔評分標準，了解自己打分情況，附表1和2是通報上次檢查我校市級

實施方案6

　　為貫徹落實省、市、縣有關“營養改善計劃”的文件精神，規范學校食堂管理，確保全校師生伙食質量，切實實施好我校的營養餐工作，提高學生營養水平和身體素質，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，實施“營養餐工程”，改善學生營養缺乏現狀，調整飲食結構，增加營養含量，提高飲食質量，發揮學校強體與育人的雙重功能，促進少年兒童健康成長。

　　二、實施時間：本方案從20xx年9月1日開始實施，確保全體學生均吃上“營養餐”。

　　三、食堂管理暨“營養餐”管理組織機構：

　　1、成立陶圩小學食堂管理暨“營養餐”領導小組，成員如下：

　　組長：張寶（全面負責食堂暨學生營養餐工作）副組長：張銳（負責食堂暨學生營養餐的具體管理工作）成員：張銳（兼職食堂管理員）

　　代多成（負責食堂所需物品采購、營養餐食品的驗收保管工作）

　　王緯緯（負責食堂暨學生營養餐的'安全衛生監督、資料整理、收集工作）

　　各班班主任：負責食堂暨學生營養餐的學生就餐安排、就餐紀律、衛生工作。

　　2、各班成立以班主任為組長的學生營養餐監督管理小組，負責各班營養餐的質量監督和分發工作，確保營養餐分配合理、有序。

　　四、營養餐計劃實施方案

　　1、營養餐食譜：（試行）

　　提前公布一周營養餐食譜，要求營養搭配合理。（要求一周內菜品不重復）

　　2、物品采購流程

　　（1）營養餐領導小組根據學生實際情況，提前一天擬定菜譜，食堂工人根據菜譜計算所需物品，列出物品清單，交領導小組審核后由采購人員嚴格按照衛生部門的相關規定進行采購。

　　（2）營養餐所需物品應當天進行采購，并由供貨方提供正式發票備查，直接在農戶家中購買的農產品，采購員應作好采購記錄，并請農戶簽字確認購買情況，如農戶系文盲的，由采購人員代簽后農戶加蓋手印。嚴禁采購過期或變質物品，嚴禁到無營業資質的小攤小販處購買物品。

　　（3）記帳人員必須將采購地點、采購品名、數量、單價、總價記錄到位，并要求賣主簽字，以保證質量安全。采購人員應及時將當日帳單交核算監督員。

　　（4）安全監督員負責審查物品的安全情況，包括采購物品單據是否齊全、采購渠道是否正常、是否在有效期等。

　　（5）采購人員將采購物品交驗收員驗收后，由食堂管理員將所采購物品移交食堂工人。食堂工人根據采購物品情況，應對物品進行妥善保管，認真進行清洗、消毒，避免變質，嚴防破壞。

　　（7）采購物品驗收合格后，每月結一次賬，由報賬員和采購員結算。

　　（8）非營養餐工作人員，嚴禁接觸食堂所需物品。

　　2、營養餐制作、分配流程

　　（1）食堂工人根據菜譜，制作營養餐，確保營養餐質量。

　　（2）實行行政領導、教師自費陪餐制度。每次營養餐至少有一名行政領導陪餐，陪餐領導提前半小時進餐，半小后確認營養餐無異常反應后，方能對營養餐進行分配。

　　（3）就餐時間到后，由食堂工人將營養餐按排隊就餐隊伍進行分配，并在班主任老師或任課教師協助下，將營養餐分配給就餐學生，由各班營養餐監督管理小組負責學生就餐紀律。

　　3、監督保障機制：

　　（1）經費保障：營養餐經費由上級按每生每天3元進行劃撥，學校食堂就餐向學生收取2.5元/生/天。要確保5.5元錢全部用于學生身上，因營養餐所產生的其他費用，在生均公用經費中解決。

　　（2）營養餐經費實行單獨核算，核算監督員每天開飯前及時公布今日采購情況，并及時上報領導小組。

　　（3）堅持嚴格執行營養餐安全監督檢查制度，安全監督負責人或領導小組要堅持每天對營養餐安全情況進行監督檢查，確保不符合質量要求的食物不進校、不食用，確保學生身體健康和飲食安全。

　　（4）學校安全保衛人員要經常對存放營養餐的房間進行巡查，嚴禁學生、學生家長、食堂工人家屬、教師家屬等無關人員接觸營養餐，防止破壞。

　　（5）學生營養餐實行專人負責、專柜存放、定期留樣制度。學校聘用的食堂工作人員專門負責此項工作，營養餐物品留樣每類品種不低于100克，留樣時間不低于48小時。

　　（6）各班學生營養餐管理小組，要管理好本班就餐紀律，衛生，杜絕浪費。

　　（7）食堂工作人員必須保證學生營養餐質量，要精打細算，嚴防鋪張浪費，積極提高服務水平。

　　（8）學校報賬員要對營養餐專項經費進行日清月結，期末總結算，確保專款專用。

　　（9）資料員要及時將食堂及營養餐管理所需各類表格、資料等根據學校實際情況設計交付食堂相關人員使用，并及時做好資料收集歸檔備查。

　　4、獎懲措施

　　（1）對在食堂管理暨營養餐工作中表現突出的教職工，給予適當的精神或物質獎勵。

　　（2）未按要求完成學生營養餐制作和分配的食堂工人，按照簽訂的協議處理或予以辭退。

　　以上方案，經學校領導班子研究和教代會通過后，自20xx年9月1日起執行。

　　壽縣陶圩小學 20xx年9月1日

　　壽縣陶圩小學學生食堂管理

實施方案7

　　一、活動背景

　　春節是中國重要的傳統節日，為慶祝這個節日，我們計劃舉辦一場盛大的春晚活動，讓全體員工共同度過一個歡樂、祥和的夜晚。

　　二、活動目標

　　增強員工的凝聚力，提升團隊意識。

　　營造濃厚的節日氛圍，傳承中華傳統文化。

　　提供員工展示才藝的平臺，挖掘人才。

　　三、活動時間

　　XXXX年XX月XX日19:00-21:30

　　四、活動地點

　　公司大禮堂

　　五、活動內容及流程

　　開場舞：由公司舞蹈隊帶來的開場舞，為晚會營造熱烈的'氣氛。

　　領導致辭：公司領導發表新春致辭，回顧過去的一年，展望未來。

　　才藝展示：員工自愿報名，表演歌唱、舞蹈、小品等才藝。

　　抽獎環節：設置多輪抽獎環節，提高現場氣氛，增加員工福利。

　　表彰先進：頒發年度優秀員工獎、團隊獎等榮譽。

　　閉幕歌舞：由全體員工共同演唱一首歌曲，結束晚會。

　　六、活動組織與分工

　　活動策劃組：負責策劃活動內容、流程及現場布置。

　　節目組：負責組織、排練及演出節目。

實施方案8

　　為推進公司安全生產標準化活動的開展，進一步落實企業安全生產主體責任，推動企業安全生產標準化建設，引導、鼓勵企業不斷改善安全生產條件，提升安全生產基礎管理水平，特制訂本方案。

　　一、指導思想

　　堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，全面落實安全生產法律法規，以落實安全生產主體責任為主線，以《企業安全生產標準化基本規范》（AQ/9006—20xx）及相關行業領域安全標準化為依據，將安全生產標準化創建與安全生產專項整治相結合，通過創建安全生產標準化體系，建立企業自我約束、自我完善、持續改進的安全管理長效機制，進一步夯實安全生產基礎，提高企業防范事故能力，提升安全管理水平，為企業的發展提供安全保障。

　　二、工作目標

　　安全生產標準化強調全員、全過程、全方面、全天候的安全管理原則，在安全生產專項整治的基礎上全面開展安全生產標準化建設工作，使企業的一般事故隱患得到及時排查治理，重大事故隱患得到治理和監控，員工安全意識和操作技能得到提高，“三違”現象得到有效禁止，企業本質安全水平明顯提高，防范事故能力明顯加強。20xx年底前實現企業安全管理標準化、作業現場標準化、操作過程標準化，達到企業安全生產標準化評定標準二級或三級水平。

　　三、組織保障

　　為保證安全生產標準化工作的有序推進，公司成立安全生產標準化工作領導小組，領導小組由公司安全生產委員會成員組成：

　　組長：

　　成員：

　　四、實施步驟

　　（一）宣傳發動階段（20xx年1月18日－2月1日）

　　1、統一思想、提高認識。公司利用年（季）度安全生產會議組織召開班組長以上人員參加的全員動員，要求各部門負責人要充分認識到開展安全生產標準化活動的重要性，全面開展企業安全生產標準化工作，是強化公司安全生產基礎，建立安全生產長效機制的重要措施，是加強公司安全生產管理、預防事故的有效途徑。

　　2、加強安全生產標準化知識的學習、宣傳和培訓工作的力度。把企業安全生產標準納入公司、部門、班組三級安全生產培訓工作內容。

　　3、采取多種形式、廣泛宣傳《企業安全生產標準化基本規范》（AQ/9006—20xx）。

　　（二）全員培訓階段（20xx年2月2日－2月12日）

　　1、組織對公司負責人、各部門負責人、各級安全組織成員進行安全生產標準化專項培訓。

　　2、公司負責人和安全管理人員及時了解和掌握安全生產標準具體內容、要求和檢查考核與評分辦法。

　　3、各部門負責人組織進行推廣培訓，提高每名員工的安全生產標準化意識。

　　4、要求各部門要正確理解和把握有關標準的內涵和要求。在此基礎上，把適合本企業的安全生產標準轉化為安全管理制度或安全操作規程。

　　（三）初始評審階段（20xx年2月13日－3月21日）

　　公司各部門要依據相關行業的法律法規和相關標準，根據《企業安全生產標準化基本規范》（AQ/9006—20xx）和《河北省企業安全生產標準化評審工作管理辦法》，對本部門安全管理現狀進行初始評估，了解本部門安全管理現狀、業務流程、組織機構等基本管理信息，發現差距，為開展安全生產標準化提供一個持續改進的起點。

　　（四）策劃及風險分析階段（20xx年3月22日－3月31日）

　　各部門依據相關法律法規和《企業安全生產標準化基本規范》等要求，針對初始評審的結果，確定本部門安全生產標準化細則，內容應包括：資源配置、進度、分工等；風險分析；認識和獲取適用的'安全生產法律法規、標準及其它要求；完善安全生產規章制度、安全操作規程、臺帳、檔案、記錄等；確定本部門安全生產目標。

　　（五）實施階段（20xx年4月1日－6月30日）

　　各部門按照相關法律法規和《企業安全生產標準化基本規范》中13項一級要素、42項二級要素及194條企業達標標準等要求，結合本部門安全生產標準化細則，落實安全生產標準化各項要求，補充完善各項檔案資料。

　　（六）自評階段（20xx年7月1日－7月5日）

　　各部門對本部門安全生產標準化工作實施情況進行檢查、評價，發現問題、找出差距，提出完善措施，形成部門自評報告，安全科將各部門自評報告進行整理、匯總，確保安全生產標準化活動的符合性、有效性，形成公司自評報告，為申請考核評級作準備。

　　五、工作要求

　　（一）加強組織領導。公司各級負責人應把安全生產標準化建設工作擺上重要議事日程，按照安全生產“一崗雙責”規定，切實加強組織領導，做到主要領導親自抓，分管領導具體抓，各部門有指定的專人具體負責標準化工作。各部門要精心謀劃，統籌安排，明確分工，層層負責，認真落實，積極推進，注重緊密聯系工作實際，注入安全工作新的活力和生機，確保此項活動高標準實施、高質量推進。

　　（二）完善措施。要把安全生產標準化建設與深入貫徹落實安全生產法律法規相結合，與落實上級指示精神相結合，健全安全生產各項規章制度，使各個環節和相關崗位的安全工作，符合法律、法規、規章、規程。與深化安全生產專項整治相結合，把創建安全生產標準化企業作為深化安全生產專項整治和隱患排查治理的重要內容，將安全生產工作納入法律化、制度化、標準化管理軌道，切實從源頭上把好安全關。

　　（三）加大投入，落實整改。各部門應從設備設施安全防護的維護、完善和改造；事故隱患的治理；安全環境的治理；應急救援器材和勞動防護用品的完善和維護；人員的安全教育培訓等方面加大人力和財力的投入，要抽調具有安全生產管理知識的人員兼職或專職負責標準化工作，同時要做好安全生產標準化所需資金的預算，確保安全生產標準化工作順利開展。

　　（四）加強監督檢查。公司安全生產標準化領導小組對各部門開展情況進行要定期進行督導、檢查、考核，及時掌握創建工作開展情況和保障措施建立實施情況，研究解決創建工作中出現的新情況、新問題，保障創建工作的順利實施。

實施方案9

　　一、學生情況分析：

　　本學期合唱興趣小組的成員來自三四年級，他們通過前幾年音樂課的學習，已經有了一定的音樂基礎知識和發聲方面的知識，并且聲音上由于年齡差距不大，融合性較好，所以聲音方面比較好訓練，但是由于是小學生，音樂修養還比較差聲音的藝術性訓練起來比較有難度，這就要求教師要多與學生交流，制定與學生的審美能力相符的歌曲。

　　二、活動設想、措施、目標

　　1、基本功訓練

　　教給學生科學的發聲方法，訓練學生聲音的高位置，讓學生區分出大本嗓和藝術嗓的區別。

　　2、學生藝術修養的培養

　　通過學習藝術歌曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現美、創造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發展。

　　3、聲部和諧訓練

　　由于小學生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓練。

　　4、擴大知識范圍開闊眼界

　　定期給學生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學生的眼界。

　　三、活動內容。

　　第二周：召集小組成員開會，布置活動內容。提出注意事項，嚴格小組活動。

　　第三周|：《飛來的花瓣》

　　第四周：《飛來的花瓣》

　　第五周：《飛來的.花瓣》

　　第六周：欣賞

　　第七周：《飛來的花瓣》

　　第八周：《半個月亮爬上來》

　　第九周：《半個月亮爬上來》

　　第十周：《半個月亮爬上來》

　　第十一周：《半個月亮爬上來》

　　第十二周：欣賞

　　第十三周：《外婆的澎湖灣》

　　第十四周：《外婆的澎湖灣》

　　第十五周：《外婆的澎湖灣》

　　第十六周：總結

　　四、活動時間安排

　　每周四、五的下午第三節。

　　五、教學方法：

　　在聲樂教學中，采用示范、欣賞、試唱、練耳、模仿與想象、分小組等豐富、多樣的教學形式，調動學生全身的多種器官，提高學生動作的協調性。并著重進行基本功訓練，讓學生真切感受聲樂帶來的樂趣，激發他們的表現欲。

　　六、小組體系：

　　小組名稱：合唱藝術小組

　　組長：張典元陳培養

　　組員：欒智冉李秋芝

　　學生人數：20人活動地點：音樂教室

　　活動時間：星期四、五下午第三節

　　七、小組學員名單：

　　唐欣欣徐家寧張志鵬張海龍徐亞雅謝文靜張克碩羅淑麗弓紹陽姜昊威

　　杜昌盛劉軍張陽陽唐洪達李樹森唐玉瑩張知秋張雅萌葛曉田杜亞楠

實施方案10

　　我區各中小學及幼兒園均沿xx大道分布，生源分布面廣，特殊的地理位置，給我區中小學及幼兒園的交通安全帶來了一定的隱患，加上我區正值經濟大開發大建設之際，來往的車輛日益增多，文明交通行動正當其時。為了切實增強我區各中小學、幼兒園學生的安全出行意識和文明交通觀念，不斷提升學生的文明素質和文明程度，努力創造良好道路交通環境，根據區教育局《關于印發〈黃陂區教育系統文明交通行動“百千萬工程”實施方案〉的通知》(陂教綜[]5號)要求，結合我區教育實際，現制定本方案。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，以“關愛生命、文明出行”為主題，以提高學生文明交通素質為目標，通過在我區各中小學校、幼兒園深入開展“文明交通百千萬工程”、“文明交通萬堂課”和“校車交通違法行為專項整治”活動，不斷增強學生的交通法制觀念和交通安全意識，提升學生對交通安全突發事件的應對能力和自我保護能力，預防和減少道路交通事故，共同創造安全暢通、文明和諧的道路交通環境。

　　二、活動目標

　　通過努力，形成以落實交通安全主體責任為核心的宣傳教育體系，實現廣大師生交通事故防范意識顯著提高，文明交通意識明顯增強，文明交通習慣基本養成。深化文明交通宣傳，著力解決影響文明交通的突出問題。實現交通違法行為明顯減少，交通事故明顯下降。積極推進交通安全示范集體的創建工作，到學期末創建3所“文明交通學校”、評選10輛“文明交通校車”和100名“文明交通小使者”。

　　三、活動內容

　　（一）開展“文明交通百千萬工程”評選活動

　　在我區中小學校、幼兒園評選3所“文明交通學校”、10輛“文明交通校車”、100名“文明交通小使者”。（評選條件及標準見附件一）

　　（二）開展“文明交通萬堂課”活動

　　在我區中小學校、幼兒園秋季開學之際，開展“文明交通萬堂課”活動，邀請公安交管民警為在校中小學生上文明交通輔導課。同時，以“關愛生命，文明出行”為主題，大力組織、深入開展文明交通行動計劃的宣傳教育活動。

　　（三）開展“車輛交通違法行為專項整治”活動

　　我區各中小學及幼兒園在開學后對“黑車”、麻木接送和超載接送等問題進行排查，密切配合我區綜治辦、派出所、交管中隊等部門聯合開展違規接送學生行為的遏制和打擊行動，對違規接送、交通違法行為進行專項整治。

　　（四）加強師生交通安全教育和教職員工培訓工作

　　我區各中小學及幼兒園采取聽講座、看錄像等培訓相結合的方法，提高師生的安全意識和能力。同時，積極探索學校與家庭、社會相互溝通銜接的交通安全教育機制，將交通安全教育拓展到家庭、輻射到社會。

　　四、活動小組

　　為加強文明交通行動“百千萬工程”的組織領導，我區教育總支成立以教育總支書記、干事為組長、綜治辦副主任、交警隊員、派出所警員、各校校長為成員的文明交通行動“百千萬工程”領導小組，負責指導各中小學、幼兒園文明交通行動活動的開展。

　　具體工作由負責，具體負責督促指導、統籌協調各學校開展文明交通行動“百千萬工程”的.相關活動。

　　五、組織實施

　　（一）嚴格按照區教育局“百千萬工程”的操作步驟，緊跟日程，穩步落實。

　　我區各中小學、幼兒園要認真學習文件，根據學校實際，一是及時制定“文明交通百千萬工程”實施方案、“文明交通萬堂課”活動方案、“校車交通違法行為專項整治”實施方案；二是認真開展“文明交通百千萬工程”評選工作，對照標準，形成以評促規范、以選促進步的活動機制；三是落實開展“文明交通萬堂課”活動，營造良好活動氛圍，形成有效的教育效果；四是聯合成立整治專班，切實組織開展好專項整治工作，聯合開展“校車交通違法行為專項整治”活動，細致深入排查，極力宣傳教育，合力遏制打擊違規接送學生、交通違法行為。

　　（二）健全、完善交通安全綜合管理制度和“警校共建”制度，把文明交通作為安全教育的重要內容。

　　在我區綜治辦的指導下，我區各中小學、幼兒園的宣傳欄和板報內設立文明交通園地，每學期至少開展兩次文明交通教育活動；利用全國中小學生安全教育日、安全生產宣傳月、開學第一課、主題班會、演講比賽等形式開展文明交通教育。

　　（三）交通安全宣傳教育要制度化、多樣化、常態化。

　　我區各中小學、幼兒園要繼續將交通安全教育納入安全教育內容，實現中小學生交通安全教育進課堂。切實做到“計劃、課時、教材、教師、評估、考核”六落實。全面落實《中小學公共安全教育綱要》，切實按照最低“兩周一課時”的要求，開好公共安全課。強化提高學生的安全意識。開設以交通安全、校園安全、生活安全為主要內容的安全課，講授相關的安全知識。根據學生年齡特點、認知能力和法律行為能力，確定各學段交通安全教育目標，形成教育遞進層次；根據環境、季節特點，定期對學生進行交通安全集中教育，并將交通安全教育滲透到其他學科教學、社會實踐、日常生活及各類大型活動中；堅持課堂教學與第二課堂相結合，校內教育與校外教育相結合，在充分發揮課堂教學主渠道作用的同時，加強校園文明交通的文化建設，充分利用學校宣傳教育陣地和設施，開展內容豐富、形式多樣的文明交通宣傳教育活動，教育學生從小遵守交通法規、養成文明習慣，提高交通法制意識、交通安全意識和自我防范能力。

　　（四）積極配合公安部門優化校園周邊交通環境。

　　與我區公安、交警、城管等部門配合采取切實措施維護好校園周邊交通秩序，完善交通安全設施，在校門口，設置明顯的警示標志，對接送孩子的社會車輛和家長進行有序管理和引導，確保校園周邊道路的安全暢通，確保學生出行安全。

　　（五）配合交管部門開展“交通安全宣傳教育進家庭”活動。

　　充分發揮學校在交通安全宣傳、教育工作中的優勢，以“我做文明交通宣傳員”為主題，通過組織開展“致家長的一封信”“給家長的文明交通箴言”、 “書寫平安家書”、布置文明交通知識家庭作業等活動，不斷深化“小手拉大手”活動內容。

　　六、工作要求

　　（一）高度重視，加強領導。我區各中小學、幼兒園要高度重視師生文明交通建設，加強領導，成立領導小組和工作專班，安排專（兼）職人員，負責此項工作的具體組織實施，認真組織，抓好工作落實。

　　（二）提高認識，積極推動。按照區教育局文明交通行動“百千萬工程”的工作部署，我區各中小學、幼兒園進一步深化實施文明交通行動“百千萬工程”，全面提升師生道德水準和文明交通素質。我區各中小學、幼兒園要高度重視，增強責任感和使命感，把文明交通行動計劃真正納入議事日程；按照本方案要求，結合學校實際，進一步細化措施，制定具體落實辦法，推動實施工作在校內深入開展，推動學校實施工作上水平。

　　（三）突出重點，整體帶動。我區各中小學、幼兒園結合學生文明交通素質、交通出行需求、交通方式、交通行為表現、導致或誘發交通事故的違法行為特征等，進行摸排，確定工作重點，從具體事情抓起，從影響學生切身利益的突出問題抓起，著力解決突出的交通問題。

　　（四）及時溝通，加強協調。我區各中小學、幼兒園要緊緊依靠我區綜治辦，積極協調我區公安、交管等部門，密切配合，及時溝通、解決工作中遇到的問題。

　　（五）加強宣傳，注重反饋。我區各中小學、幼兒園要結合本地實際，采取各種中小學生、幼兒喜聞樂見的形式開展文明交通宣傳教育，提高學校師生應對緊急交通突發情況的能力，為校園的平安和諧和學生的健康成長營造良好的宣傳環境。同時，要注意總結收集實施文明交通行動“百千萬工程”的好做法、好經驗，不斷完善相應的政策措施，探索建立長效機制，實現文明交通制度化、規范化、常態化。我區各中小學、幼兒園也要定期或不定期以文的形式向我區教育總支報送工作措施及活動開展情況。

實施方案11

　　我××綠化工程有限公司是具有三級綠化資質的造林公司，對所承攬的××新村綠化工程，是改善群眾生活質量，促進新農村建設的重要舉措，更是我公司義不容辭的責任和義務。為保質保量的完成××新村道路綠化工作，我公司高度重視，精心安排，嚴格按照“群眾滿意，上級滿意”的原則進行作業設計，經過技術人員的反復討論論證，制定具體方案如下：

　　一、主要任務

　　××村負責綠化村內道路、庭院及周邊，我公司負責從入村口至××路兩側綠化工程，公路全長××米，我公司綠化××米，公路兩側以米經×公分以上的香樟樹和球經×公分以上的黃楊球，兩顆香樟樹之間種植一棵黃楊球，株距為×米。供需種值香樟樹××棵，黃楊球××棵。

　　二、設計說明

　　1、現場分析。一是從生態保護角度來看，公路周圍的環境以村莊、農田為主導，路基兩側栽植香樟樹和黃楊球起到涵養水源和減少水土流失，防風減噪的作用，并使其于周邊的環境相協調。設計時考慮喬灌草有機搭配，以求景觀豐富的空間，通過植物豐富的季相變化，展示美麗的道路景觀。植物選擇上應考慮易于成活和養護且耐貧瘠、耐干旱的植物品種。二是從現場土壤分析，現場土壤屬于××土，所以在植物配置時，我們都采用適宜該土壤生長的植物。

　　2、道路綠化樹種選擇：

　　植物種植兼顧遠觀與近賞的尺度感，道路兩側以主調樹種形成統一感和主色調，充分利用樹種植物的不同形態、色彩，以形成不同的道路種植特色，營造氣勢磅礴的景觀效果。在植物配置上以適××氣候、土質的常綠樹種如：香樟和黃楊球為基調樹種，保持一年四季綠意盎然的景觀效果，香樟樹枝葉秀麗，樹大濃蔭，四季常青而具香氣，其木材優良，枝葉可提取樟腦和樟油，為化工及醫藥上重要原料，有很強的吸煙滯塵、涵養水源、固土防沙和美化環境的能力！

　　1抗逆性強，要求耐干旱，抗污水，病蟲害少，便于管理。

　　2不會產生其它環境污染，不影響交通，不會成為附近農作物傳播病蟲害的中間媒介。

　　3樹木根系良好，萌蘗性強，宜成活，耐修剪

　　4節約型樹種，抗旱，抗寒，適應性強及養護費用低

　　5以鄉土樹種為主，多采用短時間能達到美化效果的苗木。

　　三、具體施工及要求：

　　1、清理場地

　　將綠化場地內的生活垃圾及建筑垃圾清理干凈，然后將其深翻，嚴整達到適合樹木栽植的標準。

　　2、定點、放線

　　1定點放線：利用平板儀或網格法，根據圖紙的比例要求定出植物群落和單株種植的位置，利用標樁做出標記，寫明樹種及樹坑規格，樹群要用白灰撒出范圍線，范圍線內釘上木樁，寫明樹種、數量、坑的規格，然后用目測法量出單株植點。定點放線要注意以下幾點：

　　（1）樹種、數量、位置要與設計圖紙相符。

　　（2）樹叢配置要自然，要按照樹叢的組織配合原則定點，切忌呆板，避免排隊或等距離栽植。

　　2檢查驗收：定點放線完成后，進行檢查驗收，要求做到準確無誤。

　　3挖穴

　　挖穴的質量，對植株以后的生長發育有很大的影響，應根據各種不同規格的苗木及土球的大小，土質情況來確定坑的大小，一般應比規定的根系及土球直徑大20—30公分，同時樹種根系類別，確定坑的深淺、坑應呈圓筒型，以保證栽植時根系舒展以利成活。挖穴時，表土與底土應分開堆放，由于表面土有機質含量較高，植樹填土時應先填入坑底，底土填于上部和用于圍堰。遇到局部土壤不好時，則應將坑徑加大一到二倍，清除有害垃圾，換上好土。

　　4苗木準備

　　掘苗前的準備工作一是選好苗木；苗木質量的好壞是影響成活的重要因素之一，為提高栽植成活率和以后的效果，移植前必須對苗木進行嚴格的選擇。選苗時除根據設計所提出的苗木規格、樹形等特殊要求外，還要注意選擇根系發達，生長健壯、無病蟲害和樹形端正的'苗木。二是如果苗木生長地的土壤過于干燥，應提前數天灌水；反之，土質過濕時應提前設法排水，以利掘苗時的操作。

　　5運苗

　　苗木的運輸與假植的質量，也是影響植樹成活的重要環節，實踐證明“隨運隨栽”對植樹成活最有保障。

　　裝車前的檢驗，運苗裝車前，須仔細核對苗木的種類與品種、規格、質量等；不合規格要求，應向苗圃方面提出予以更換。

　　裝運帶土球苗

　　（1）2米以下的苗木可以立裝；2米以上的苗木必須斜放或平放。土球朝前樹梢朝后，并用木架將樹冠架穩。

　　（2）土球直徑大小20厘米的苗木只裝一層；小土球可以碼放2-3層，土球之間必須碼放緊密，以防搖晃。

　　6運輸和卸車

　　途中押運人員要和司機配合好，經常檢查苫布是否掀起，短途運苗，中途不要休息。長途行車，必要適應撒水淋濕樹根，休息適應選擇盟涼處停車，防止風吹日曬。

　　卸車時要愛護苗木，輕拿輕放。裸根苗要順序拿放，不準亂抽，更不能整車推卸，帶土球卸車時，不得提拉樹干，而應雙手抱土球輕輕放下。較大的土球卸車時，可用一塊結實的長木板，從車廂上斜放到地上，將土球推倒再木板上，順勢慢慢滑下，絕不可滾動土球。

　　7栽植

　　散苗。將樹苗按規定（設計圖或定點木樁）散放于定植穴內，稱為“散苗”。

　　（1）要愛護苗木，要輕拿輕放，不得損傷樹根、樹皮、枝干或土球。

　　（2）散苗速度與栽苗速度相適應。邊散邊栽。散畢栽完，盡量減少樹根暴露時間。

　　（3）假植溝內剩余苗木露出的根系，應隨時用土掩埋。

　　（4）對常綠樹種，樹形最好的一面，應朝向主要觀賞面。

　　（5）散苗后，要及時用設計圖紙詳細核對，發現錯誤立即改正，以保證植樹位置的正確。

實施方案12

　　為全面落實黨的十七大提出的“堅持教育公平”和促進“義務教育均衡發展”的要求及中紀委二次、區、州、縣委黨風廉政建設和反腐工作會議精神，進一步提高我縣教育系統反腐倡廉制度建設的質量和水平，強化對權力運行的制約和責任追究力度，完善用制度管權，用制度管事，用制度管人的管理模式，根據縣紀委安排結合我校工作特點，制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十七大精神和中紀委二次全會精神以及區州紀委三次全會精神，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，強化制度創新，狠抓制度落實，以“依法、快速、便民、優質”為主題，強化制度建設，健全監督機制，建立“行為規范，運轉協調、公正透明、廉潔高效”的管理體制和運作機制。

　　二、目標要求

　　（一）通過對現有制度進行清理、修訂，進一步健全和完善制度, 建立反腐倡廉“制度庫”。

　　（二）通過加強對制度執行情況的檢查評估，增強制度執行效力，保證制度落實，努力做到用制度管權、按制度辦事、靠制度管人，逐步建立健全防范腐敗的制度體系。

　　（三）通過深入開展“反腐倡廉制度建設年”活動，使廣大黨員干部特別是領導干部進一步增強制度意識，自覺遵守制度，帶頭執行制度，使領導班子和領導干部進一步重視反腐倡廉制度建設工作，將制度建設貫穿于反腐倡廉工作的全過程。

　　三、實施步驟

　　(一)宣傳發動（4月25日——5月15日）。按照統一部署和要求，成立機構，制定具體方案，精心組織實施。

　　(二)對現有制度進行系統清理（5月16日——6月16日）。

　　1、對現有制度的規范性、針對性、系統性和可操作性進行一次全面審查。重點審查分析各項制度是否符合國家的法律法規及廉政建設總體要求，是否立足于有效防范和解決權力運行中存在的突出問題，是否涵蓋單位黨風廉政建設的各個方面，制度本身是否具有嚴密性，制度的體系是否具有完備性，是否突出教育系統的管理特點，以及制度是否細化、具體、簡便、管用。

　　2、對現有制度進行全面梳理、整合，對不適應形勢發展的制度予以廢除，對不完善的制度要抓緊修訂、完善，抓緊制定配套措施。

　　(三)建立健全反腐倡廉“制度庫”（6月17日——7月31日）。在對現有制度進行系統清理的同時，對制度進行匯總、歸類，統一編制廉政制度目錄，形成紙質文本和電子文本，建立反腐倡廉“制度庫”，并通過縣政府教育局網站等媒體予以公開。

　　(四)集中開展“廉政制度教育月"活動（8月1日——8月31日）。以“領導干部都熟悉廉政制度，全體黨員干部職工都了解廉政制度”為目標，將學習宣傳廉政制度作為黨員干部職工教育培訓的重要內容，做到有計劃、有教材、有陣地、有活動載體。要利用政治理論學習、支部黨課、專題講座等多種形式，分層次開展制度教育活動，著力解決制度意識不強、制度不健全、制度執行不力等突出問題，力求學有所成。

　　在教育活動中，要重點抓好“四個一”活動：一是領導班子安排一次反腐倡廉制度專題學習活動，并將廉政制度學習納入領導班子和干部政治理論學習總體規劃和年度學習計劃；二是校長書記黨政部門主要領導講一堂有關加強紀律制度建設的`黨課，并組織本部門、單位全體黨員觀看廉政教育電教片，強化警示教育；三是對新任干部及其配偶進行一次以“遵守紀律制度，自覺接受監督”為內容的廉政談話；四是對學校中層干部進行一次有關廉政制度應知應會知識測試。

　　(五)查找問題、扎實整改（9月1日——9月30日）。通過觀看電教片、召開民主生活會、開展談心活動和民主評議等方式，認真檢查單位在反腐倡廉制度建設特別是制度執行方面存在的突出問題，制定整改方案，采取有力措施，認真進行整改。

　　在整改過程中，要重點圍繞以下六個方面完善制度：一是以加強對“一把手”行使權力的監督為重點，進一步完善“一把手”監督管理的具體制度；二是以促進民主決策為重點，進一步完善領導班子議事規則，將管人、管錢、管事等權力納入規范的操作程序；三是以強化對領導干部從政行為監督為重點，完善領導干部個人重要情況報告制度；四是以規范領導干部職務消費為重點，規范完善有關公務接待、嚴格公務用車管理等制度；五是以強化群眾監督為重點，建立和完善民意調查等制度；六是以推進干部作風建設為重點，完善調查研究、厲行節約、效能建設等制度。

　　(六)督查評估、總結提高（10月1日——11月30日）。圍繞區州關于領導干部廉潔從政、加強作風建設的各項規定，圍繞學校辦公用品采購，草地綠化、后勤服務承包等權力運行的關鍵環節、權力集中的重點部位和熱點崗位建立各項制度的執行情況，認真開展自查和評估。

　　四、切實加強領導，保證活動取得實效

　　(一)強化領導，精心組織。

　　(二)領導帶頭，率先垂范。

　　(三)完善機制，務求實效。開展“反腐倡廉制度建設年”活動和學校管理制度匯編工作有機結合，重在形成長效機制。要以提高制度執行效力為重點，教育黨委把“反腐倡廉制度建設年”活動納入黨風廉政建設責任制考核和領導干部述職述廉的重要內容，切實加強對“反腐倡廉制度建設年”活動的監督檢查，確保學校反腐倡廉制度建設不斷取得新的成效。

實施方案13

　　一、背景分析：

　　歷年“三八”節，政府部門與各企業提倡精神中只注重對婦女權益保障方面的關懷，而對婦女社會關系、家庭、健康保障方面的提升與支持力度不大。基于強調社會關注、婦聯關懷、醫院關愛、家庭關心的基礎上對廣大婦女提出我們醫院的獨特“關愛主張”，大規模造勢、大范圍影響、小面積運作，整合廣告營銷，全面強化我院品牌實力及社會影響力。

　　廣告語創意：

　　今年“三八”為何不放假？

　　今年“三八”不放假，免費婦檢大普查

　　關愛“半邊天”，免費做體檢

　　過節不在家中歇，女子醫院做體檢

　　女人自己的節日女人自己的醫院

　　二、目的及意義：

　　1、根據20xx年《衛生廳關于婦女開展“婦女健康關愛行動”的'通知》精神，結合醫院專業特點，借助婦聯、衛生局的社會影響力，聯合開展“關愛婦女健康”系列活動，進行婦女健康普查活動，給被調查者建立健康檔案，發展為醫院健康會所的梅花會員，建立長期的會員，對其進行保健及相關疾病治療。活動宣傳期間將醫院的實力、服務特色、專家設備等充分傳達給社會大眾，利用現場新聞效應，造勢驅動活動順利開展。

　　2、借此優免活動展示醫院特色，強化活動宗旨：

　　（1）公益活動、公眾活動

　　（2）事件性活動

　　（3）新聞性活動，吸引患者，力爭社會效益、經濟效益雙豐收。

　　3、通過大范圍的普查、優免活動，使醫院的“現代”特征“女子”專業深入人心，品牌突出。

　　主辦單位：市婦聯、市衛生局

　　協辦單位：現代女子醫院

　　三、活動時間：

　　20xx年3月1日——3月30日

　　四、普查范圍：

　　市25個區縣市縣級行政機關、大型企事業單位、國營、股份制、私營、和個體的女職員。

　　五、普查人數：

　　約10萬人。

　　六、普查內容：

　　1、女性健康情況

　　2、女性婚姻質量情況

　　3、女性工作強度對身心影響情況

　　七、普查方法：

　　1、由女子醫院牽頭，通過婦聯、衛生局聯合下文組織各級單位在職職工參加調查，建檔；

　　2、與市婦女兒童活動中心合作，對市區各大、中、小企業調查；

　　3、健康體檢項目：

　　（1）內科、外科常規檢查；

　　（2）血脂、血糖、乙肝、adsl檢查；

　　（3）婦科常規檢查；

　　（4）心電圖、彩色b超；

　　4、婚姻質量和工作強度用表格填寫方式調查，表格見附頁；

　　為使得我國婦女權益得到更好保護，使現代女性自強、自立、自信的風采得到充分展示，20xx年“三八”期間市婦聯將舉辦大型關愛女性健康愛心奉獻系列活動，受市婦聯委托“三八”期間市現代女子醫院將針對不同人群開展大型健康檢測優免行動。

　　優免重點活動內容：

實施方案14

　　一、公益勞動目的和意義

　　社區服刑人員參加公益勞動，一方面是我縣深化清潔家園活動成效的要求，同時通過社區服刑人員清理暴露垃圾，清理堆放雜物，清理路邊雜草的“三清”勞動的親身感受，體會環衛工作的辛苦，從而消除好逸惡勞、貪圖享受的思想，通過勞動增加社區服刑人員的市民衛生意識增加市民衛生意識，提升環境衛生質量；另一方面通過公益勞動規范社區矯正方式，強化社區服刑人員的矯正意識，提高社區矯正效果。

　　二、公益勞動時間內容

　　環衛處受司法局委托，每月集中有勞動能力的社區服刑人員，組織公益勞動4-5（具體詳見勞動實施計劃）。公益勞動內容為清潔社區、街道周邊，城區道路兩側綠化帶、人行道環境衛生。力爭在較短時間內，逐次完成城區各社區的衛生死角清理和山路、寒山路、桐路、60省道、82線、國赤環線等旅游交通要道兩側的清潔任務。

　　三、公益勞動組織方式

　　1、在勞動的過程中結合道路兩側的實際情況，對綠化帶和周邊綠島內的白色垃圾和渣土雜物進行清理，對人行道板上的雜物堆放和雜草進行清除，做到點線結合、全面推進，不遺留、不返工，在確保清理質量標準的前提下注重進度和提高效率。

　　2、根據當參加勞動的人數，分組分區塊開展勞動，原則上安排6-10人為一小組，每組指定一名臨時負責人，主要把清理出來的生活垃圾、建筑垃圾、清除的雜草、雜物等及時鍬到跟隨的清運車輛（拖拉機）上。采取現清現理，滾動推進的方法進行。

　　3、組織開展公益勞動時拍攝公益勞動地點的先后對照圖片，并在圖片上標注拍攝時間。拍攝的圖片存入社區矯正管理檔案；社區服刑人員參加公益勞動的時間記入個人檔案。

　　4、公益勞動完成情況納入年度社區服刑人員個人考核獎懲，每季度對公益勞動開展情況進行通報。

　　5、組織開展公益勞動所需必要的工具，由環境衛生管理處統一配備。

　　（1）機動拖拉機1輛；

　　（2）垃圾鉗50把，按勞動人數發放，當回收；

　　（3）清理鈀子需準備50把，按勞動人數發放，當回收；

　　（4）環衛服和手套若干，并根據實際需要發放、登記和回收；

　　（5）開水保溫桶、一次性紙杯、常用藥品根據需要配備。

　　2、自理勞動、家務勞動教育：

　　（1）各班將勞動教育納入“班級主題教育活動”，并和”家校一體“教育評價工作結合起來，利用“家長學校”向家長和學生宣傳勞動教育的重要性，用“家校聯系卡”形式建立“學生家庭自理勞動、家務勞動基地”。

　　（2）根據不同年級學生能力，通過“星級評比”等形式開展：不要大人喂飯，自己疊被整理房間，“認菜名”，揀菜洗菜，打掃衛生等家務勞動實踐活動。

　　3、班級勞動。

　　（1）做好班級值日等日常勞動指導，確保每位學生參與班級勞動，勞動到位。

　　（2）開展每月一次的學校大掃除活動，增強學生的勞動意識，對學生進行勞動技巧的指導。

　　4、課堂教學。

　　三~六年級綜合與實踐教師認真落實《勞動與技術》教育目標，開展必要的綜合實踐活動，積累活動材料并上交德育處。

　　5、節日教育。

　　各班在五一勞動節期間，開展“誰是最可愛的人”主題班隊會，學唱《勞動最光榮》，誦讀《粒粒皆辛苦》等活動。

　　三、家庭、學校教育做到“八不要”

　　1、不要把勞動作為一種懲罰手段，如“不按時交作業，罰做清潔”。

　　2、不要用“免勞”來獎勵孩子，如“今天作業全對，掃地任務免了”。

　　3、不要再孩子面前蔑視勞動，如“現在不好好學習，將來就要撿垃圾”。

　　4、不要因為干不好就“不用”，如“你洗不干凈，不用你洗”。

　　5、不要因為一次失誤而訓斥，如“怎么把碗打破了，真夠笨的”。

　　6、不要用大人的標準來要求孩子，如“10分鐘了，一件還沒做完，我都做3件了”。

　　7、不要否定孩子的勞動成果，如“看你洗的`襪子，跟沒洗有啥兩樣”。

　　8、不要在孩子面前說一些“厭惡勞動”的話，如“居委會讓大家掃雪，我才不去呢”。

　　各班簡要總結教育活動，期末交德育處。根據總結情況，德育處評選“勞動好少年”。

　　一、指導思想

　　按照區委、區政府“努力快發展，全面建小康，振興新*，打造中心區”的總體要求，以弘揚奉獻精神、創建和諧社會為宗旨，繼續堅持“人民城市人民建，建設城市為人民”的原則，充分挖掘義務勞動資源，合理、有效地組織公民開展義務勞動，不斷提高義務勞動管理水平；同時牢固樹立“保持勞動傳統、提高勞動質量、增強勞動協作、保障勞動安全、創造勞動精品”的義務勞動理念，為把我區建設成為“經濟強區、生態新區、科教名區、旅游大區”而努力工作。

　　二、工作內容

　　1、協助環境綜合整治部門，積極做好環境衛生、市容市貌清理整治工作；

　　2、配合園林生態城建設，大力開展植樹造林、栽花種草等綠化城區活動；

　　3、以清理無責任人區域積雪為重點，完成市、區清冰雪指揮部下達的清、運冰雪義務勞動任務；

　　4、配合有關部門共同完成1—2項市區重點建設工程；

　　5、按時完成市、區下達的其它社會公益性義務勞動。

　　三、義務勞動出工定額

　　1、機關、團體、部隊、大專院校（包括學生）每人5天；

　　2、科研、企事業單位、私營企業、個體勞動者每人4天；

　　3、中、小學校（教職工）每人3天；

　　4、有車單位和部門按每臺車年出工兩天計算；

　　如果出工出車有困難的單位和個人、根據哈義務辦字［1999］第６號文件規定，按期交納義務勞動委托費。

　　四、實施步驟

　　1、義務勞動責任單位和個人在接到《哈爾濱市義務勞動調令》后，應于3日內攜帶工資手冊到區義務勞動辦公室辦理《責任書》或《委托書》的簽訂手續；

　　2、參加義務勞動的單位和個人在接受義務勞動任務后，要提前做好參加義務勞動的組織準備工作；

　　3、義務勞動出工單位按照《哈爾濱市義務勞動調令》中明確的時間、地點、項目開展義務勞動；

　　4、區義務勞動辦公室依照相關的工作標準對勞動質量進行檢查驗收，對完成的單位出具驗收合格手續，對未完成勞動任務或勞動質量不符合標準的，要責令限期整改；

　　5、承擔義務勞動任務的單位因生產、經營等原因組織參加義務勞動確有困難的，可以向區義務勞動辦公室提出委托申請，簽訂委托合同。

　　五、工作要求

　　1、提高認識，落實責任。作為履行社會義務的一項基本要求，各單位要高度重視，建立組織組織機構，主管領導親自抓、分管干部具體抓的工作體制；層層落實責任，健全相應的獎懲機制，形成獎懲分明、良性帶動的發展態勢。

　　2、提高質量，增強可操作性。堅持“提高勞動質量，降低勞動強度”的工作方針，努力打造義務勞動精品工程、精品項目。以提高勞動質量為基礎，以培養勞動技能為依托，對勞動實施全程監控。

　　3、密切配合，增強協作性。銀行、工商、稅務、公安、交通、城管、街道辦事處等有關部門在認真完成本部門義務勞動的同時，應當積極協助義務勞動管理部門做好義務勞動工作。

實施方案15

　　根據市、縣教育局《關于切實做好暑期學校安全工作，扎實開展學生安全大家訪活動的通知》的精神，切實做好學生暑期安全工作，結合本學區實際，我校決定利用暑期(具體活動時間為 7月2日至8月20日)，開展好“教師大家訪”活動。為了加強對活動的組織領導，確保此項活動取得實效，特此制定本實施方案。

　　一、活動意義

　　教師走進學生家庭開展家訪活動是學校和家庭雙向溝通的重要環節，是學校教育教學工作的重要補充和延伸，是教師熱愛學生、關心學生的重要體現，也是增強群眾觀念，改變工作作風的有效舉措。切實開展好“教師大家訪”活動，有利于完善學校與學生家庭的聯系制度，促進學校、教師、學生家長的相互溝通，形成學校、家庭、社會教育的合力，保障學生全面發展和健康成長。同時也能爭取家庭、社會對教育的理解和支持，樹立教育良好的形象。

　　二、組織機構

　　為確保暑期大家訪活動順利開展，特成立“大家訪”活動領導小組。

　　組長：何潔

　　副組長：張愛國

　　成員：

　　丁中元李國劍胡成銀倪虹周香方義紅

　　王愛國李家元吳瓊何登地胡兆安童先爭

　　夏海云王克彪董菊華汪家榮

　　三、建立大家訪安全對接機制

　　1.中心校領導與學區內各校(園)對接

　　中心校本部：何潔

　　慈山小學：李國劍