中學(xué)模擬化學(xué)試題及答案

時間:2021-04-04 18:26:17 試題 我要投稿

中學(xué)模擬化學(xué)試題及答案

  不少學(xué)生都是通過做模擬試題來提高成績的,那么,以下是小編給大家整理收集的中學(xué)模擬化學(xué)試題及答案,供大家閱讀參考。

中學(xué)模擬化學(xué)試題及答案

  中學(xué)模擬化學(xué)試題及答案:

  一、選擇題(本題包括8小題,每小題只一個選項符合是題意,每小題3分,共24分)

  1、下列變化不屬于化學(xué)變化的是

  A、糧食釀酒 B、鹽酸除銹 C、冰雪融化 D、蠟燭燃燒

  2、下列說法正確的是

  A、墻內(nèi)開花墻外香說明分子在不斷運動

  B、空氣是由空氣分子構(gòu)成的

  C、含有氧元素的化合物都是氧化物

  D、不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同

  3、下列做法不正確的是

  A、食用霉變的花生

  B、合理攝入人體必需元素

  C、使用可降解的塑料餐盒

  D、用灼燒法鑒別合成纖維和羊毛纖維

  4、生活中處處有化學(xué)。下列說法正確的是

  A、紙張不可煥燃 B、乙醇汽油屬于混合物

  C、活性炭可將硬水軟化 D、可用打火機檢查天然氣是否泄漏

  5、某純凈物X在空氣中完全燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X+2O2==CO2+2H2O,下列關(guān)于X的說法正確的是

  A、X由碳、氫、氧三種元素組成 B、X的相對分子質(zhì)量為10

  C、C中碳、氫元素的質(zhì)量比為1:4 D、X屬于有機化合物

  6、以下裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶內(nèi)壓強精確地記錄并保存下來。用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強-時間(該裝置氣密性良好,P0是集氣瓶內(nèi)初始氣壓,P、P/分別是反應(yīng)結(jié)束時恢復(fù)到室溫時集氣瓶內(nèi)的氣壓)

  下列說法正確的是

  A、燃燒匙內(nèi)所裝紅磷和木炭的多少對實驗結(jié)果無影響

  B、反應(yīng)開始時集氣瓶中壓強瞬間變大是由燃燒放熱造成的

  C、P=0.79 P0,P/=P0是因為紅磷的著火點比木炭低

  D、由可推出空氣中氧氣的含量

  7、甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列說法正確的是

  A、如果丙是碳酸鈉,乙是氫氧化鈉,則甲是硝酸鈉

  B、若甲、乙、丁都是氧化物,則丙一定是碳酸鈣

  C、甲、乙、丙、丁之間的轉(zhuǎn)化可以全部通過復(fù)分解反應(yīng)實現(xiàn)

  D、若甲、乙、丙、丁均含有同一種元素,且乙可用來滅火,

  則丙一定是單質(zhì)碳

  8、某粗鹽樣品除含有不溶性固體雜質(zhì)我外,還含有少量的氯化鎂、氯化鈣,硫酸鈉,某化學(xué)興趣小組開展如下探究活動:

  探究一:除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)

  探究二:從濾液1中提取氯化鈉固體(該探究中,微溶物不沉淀)

  關(guān)于以上探究活動,有下列說法:

  ①試劑甲是碳酸鈉溶液,試劑乙是氯化鋇溶液

  ②濾液1中的溶質(zhì)一定有氯化鈉,可能有氯化鈣

  ③若向探究二所得的白色濾渣中加入過量的稀鹽酸,濾渣不溶解

  ④往濾液4中加適量試劑丙時有中和反應(yīng)發(fā)生

  以上說法中正確的是

  A、①③ B、①④ C、②③ D、②④

  二、非選擇題(本題包括5小題,共26分)

  28、(4分)氧元素的結(jié)構(gòu)。

  ⑴該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 ;在化學(xué)反應(yīng)中該原子

  容易 電子(填“得到”或“失去”)

  ⑵由該元素組成的一種氣體單質(zhì)能供給呼吸,寫出實驗室制取該氣體的一個化學(xué)方程式 。

  29、(4分)t1℃時,將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水兩個燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線。

  ⑴燒杯②中的上層清液是否達到飽和狀態(tài)? (填“是”、“否”或“無法判斷”);⑵燒杯①中溶解的溶質(zhì)是 (寫名稱或化學(xué)式);

  ⑶將t1℃時50g硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液,需加水 g;

  ⑷關(guān)于中燒杯內(nèi)的物質(zhì),下列說法正確的是 。

  A、燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) > 燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

  B、蒸發(fā)一定量的水,兩燒杯中都一定有固體析出

  C、將兩個燒杯中的溶液混合,充分攪拌后,燒杯中一定還有剩余的固體

  D、將溫度升高到t2℃,兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))

  30、(6分)一包固體含有鎂粉、碳粉、氧化銅、氫氧化鈉、氯化鉀中的一種或幾種。為探究固體的組成,某化學(xué)興趣小組進行了如下所示實驗:

  請回答下列問題:

  ⑴該實驗中生成白色濾渣乙的化學(xué)方程式為 ;

  ⑵原固體中一定不含有的物質(zhì)是 (寫名稱或化學(xué)式均可,下同),證據(jù)是 ;

  ⑶原固體中一定含有的物質(zhì)是 ;

  ⑷實驗結(jié)束后,該興趣小組將濾液C和濾液D都倒入到廢液缸,有白色沉淀生成,上層清液E為藍色,經(jīng)檢驗E中不含氯離子,則E中一定含有的溶質(zhì)是  。

  31、(6分)已知碳酸亞鐵在隔絕空氣的條件下,受熱易分解生成氧化亞鐵和二氧化碳;在空氣中加熱則生成氧化鐵和二氧化碳。某化學(xué)興趣小組用的裝置模擬煉鐵過程,并測定某樣品中碳酸亞鐵的.含量(該裝置氣密性良好,B中氫氧化鈉溶液足量),

  實驗過程中,先打開K通入一氧化碳再加熱;裝置A中固體質(zhì)量不再減少后,停止加熱,待裝置A冷卻到室溫后關(guān)閉K。實驗測得裝置A中固體減少了a g,裝置B中液體質(zhì)量增加了b g。

  回答下列問題:

  ⑴儀器①的名稱是 ;

  ⑵寫出裝置A中發(fā)生的一個反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;

  ⑶能判斷生成的二氧化碳全部被裝置B吸收的依據(jù)是:裝置B中質(zhì)量增加且 ;

  ⑷若生成的二氧化碳全部被裝置B吸收,不考慮水的蒸發(fā)且該樣品中所含雜質(zhì)不參加反應(yīng),則a b(填“﹥”“﹦”或“﹤”);

  ⑸D處為收集尾氣的裝置,應(yīng)選擇 裝置(填“甲”“乙”或“丙”)。

  32、(6分)某化學(xué)興趣小組對胃藥“碳酸氫鈉片”進行了探究,具體做法如下:

  Ⅰ、取一片胃藥研碎,加水完全溶解得100g溶液;

  Ⅱ、配制100g 0.365%的稀鹽酸作為模擬胃酸;

  Ⅲ、取上述一種溶液20g于錐形瓶中,再將另一種溶液逐滴加入錐形瓶內(nèi),反應(yīng)后溶液的pH變化情況。

  請回答下列問題

  ⑴碳酸氫鈉屬于 (填“酸”“堿”或“鹽”);

  ⑵步驟Ⅲ中當?shù)稳肓硪环N溶液為10g時,錐形瓶內(nèi)物質(zhì)恰好完全反應(yīng)(胃藥中其它

  成份不參加反應(yīng))。請依據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算每片胃藥中碳酸氫鈉的質(zhì)量,寫出必要的計算過程。

  答案:

  一、選擇題

  題號 1 2 3 4 5 6 7 8

  答案 C A A B D B C D

  二、非選擇題

  28.⑴8 得到

  ⑵2H2O2===== 2H2O+O2↑

  (或2KMnO4====== K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 和 2KClO3===2KCl+3O2↑ 中的任一個)

  29. ⑴是 ⑵氯化鉀 (或KCl)⑶50 ⑷AD

  30. ⑴KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3

  ⑵氫氧化鈉 向濾液A中加過量的硝酸銅溶液無明顯現(xiàn)象

  ⑶鎂 氧化銅 氯化鉀

  ⑷硝酸銅 硝酸鎂 硝酸鉀 硝酸

  31. ⑴酒精燈

  ⑵FeCO3====FeO+CO2↑(或FeO+CO==Fe+ CO2 )

  ⑶裝置C中的澄清石灰水沒有變渾濁

  ⑷﹤ ⑸乙

  32. ⑴鹽

  ⑵分析可知滴入到錐形瓶的溶液為稀鹽酸

  參加加反應(yīng)HCl的質(zhì)量=10g×0.365%=0.0365g

  設(shè)參加反應(yīng)碳酸氫鈉的質(zhì)量為X

  NaHCO3 + HCl ===NaCl + H2O + CO2↑

  84 36.5

  X 0.0365g

  84:X=36.5:0.0365g

  X=0.084g

  每片胃藥中碳酸氫鈉的質(zhì)量=0.084g×100g/20g=0.42g

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中學(xué)模擬化學(xué)試題及答案

  不少學(xué)生都是通過做模擬試題來提高成績的,那么,以下是小編給大家整理收集的中學(xué)模擬化學(xué)試題及答案,供大家閱讀參考。

中學(xué)模擬化學(xué)試題及答案

  中學(xué)模擬化學(xué)試題及答案:

  一、選擇題(本題包括8小題,每小題只一個選項符合是題意,每小題3分,共24分)

  1、下列變化不屬于化學(xué)變化的是

  A、糧食釀酒 B、鹽酸除銹 C、冰雪融化 D、蠟燭燃燒

  2、下列說法正確的是

  A、墻內(nèi)開花墻外香說明分子在不斷運動

  B、空氣是由空氣分子構(gòu)成的

  C、含有氧元素的化合物都是氧化物

  D、不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同

  3、下列做法不正確的是

  A、食用霉變的花生

  B、合理攝入人體必需元素

  C、使用可降解的塑料餐盒

  D、用灼燒法鑒別合成纖維和羊毛纖維

  4、生活中處處有化學(xué)。下列說法正確的是

  A、紙張不可煥燃 B、乙醇汽油屬于混合物

  C、活性炭可將硬水軟化 D、可用打火機檢查天然氣是否泄漏

  5、某純凈物X在空氣中完全燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X+2O2==CO2+2H2O,下列關(guān)于X的說法正確的是

  A、X由碳、氫、氧三種元素組成 B、X的相對分子質(zhì)量為10

  C、C中碳、氫元素的質(zhì)量比為1:4 D、X屬于有機化合物

  6、以下裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶內(nèi)壓強精確地記錄并保存下來。用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強-時間(該裝置氣密性良好,P0是集氣瓶內(nèi)初始氣壓,P、P/分別是反應(yīng)結(jié)束時恢復(fù)到室溫時集氣瓶內(nèi)的氣壓)

  下列說法正確的是

  A、燃燒匙內(nèi)所裝紅磷和木炭的多少對實驗結(jié)果無影響

  B、反應(yīng)開始時集氣瓶中壓強瞬間變大是由燃燒放熱造成的

  C、P=0.79 P0,P/=P0是因為紅磷的著火點比木炭低

  D、由可推出空氣中氧氣的含量

  7、甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列說法正確的是

  A、如果丙是碳酸鈉,乙是氫氧化鈉,則甲是硝酸鈉

  B、若甲、乙、丁都是氧化物,則丙一定是碳酸鈣

  C、甲、乙、丙、丁之間的轉(zhuǎn)化可以全部通過復(fù)分解反應(yīng)實現(xiàn)

  D、若甲、乙、丙、丁均含有同一種元素,且乙可用來滅火,

  則丙一定是單質(zhì)碳

  8、某粗鹽樣品除含有不溶性固體雜質(zhì)我外,還含有少量的氯化鎂、氯化鈣,硫酸鈉,某化學(xué)興趣小組開展如下探究活動:

  探究一:除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)

  探究二:從濾液1中提取氯化鈉固體(該探究中,微溶物不沉淀)

  關(guān)于以上探究活動,有下列說法:

  ①試劑甲是碳酸鈉溶液,試劑乙是氯化鋇溶液

  ②濾液1中的溶質(zhì)一定有氯化鈉,可能有氯化鈣

  ③若向探究二所得的白色濾渣中加入過量的稀鹽酸,濾渣不溶解

  ④往濾液4中加適量試劑丙時有中和反應(yīng)發(fā)生

  以上說法中正確的是

  A、①③ B、①④ C、②③ D、②④

  二、非選擇題(本題包括5小題,共26分)

  28、(4分)氧元素的結(jié)構(gòu)。

  ⑴該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 ;在化學(xué)反應(yīng)中該原子

  容易 電子(填“得到”或“失去”)

  ⑵由該元素組成的一種氣體單質(zhì)能供給呼吸,寫出實驗室制取該氣體的一個化學(xué)方程式 。

  29、(4分)t1℃時,將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水兩個燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線。

  ⑴燒杯②中的上層清液是否達到飽和狀態(tài)? (填“是”、“否”或“無法判斷”);⑵燒杯①中溶解的溶質(zhì)是 (寫名稱或化學(xué)式);

  ⑶將t1℃時50g硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液,需加水 g;

  ⑷關(guān)于中燒杯內(nèi)的物質(zhì),下列說法正確的是 。

  A、燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) > 燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

  B、蒸發(fā)一定量的水,兩燒杯中都一定有固體析出

  C、將兩個燒杯中的溶液混合,充分攪拌后,燒杯中一定還有剩余的固體

  D、將溫度升高到t2℃,兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))

  30、(6分)一包固體含有鎂粉、碳粉、氧化銅、氫氧化鈉、氯化鉀中的一種或幾種。為探究固體的組成,某化學(xué)興趣小組進行了如下所示實驗:

  請回答下列問題:

  ⑴該實驗中生成白色濾渣乙的化學(xué)方程式為 ;

  ⑵原固體中一定不含有的物質(zhì)是 (寫名稱或化學(xué)式均可,下同),證據(jù)是 ;

  ⑶原固體中一定含有的物質(zhì)是 ;

  ⑷實驗結(jié)束后,該興趣小組將濾液C和濾液D都倒入到廢液缸,有白色沉淀生成,上層清液E為藍色,經(jīng)檢驗E中不含氯離子,則E中一定含有的溶質(zhì)是  。

  31、(6分)已知碳酸亞鐵在隔絕空氣的條件下,受熱易分解生成氧化亞鐵和二氧化碳;在空氣中加熱則生成氧化鐵和二氧化碳。某化學(xué)興趣小組用的裝置模擬煉鐵過程,并測定某樣品中碳酸亞鐵的.含量(該裝置氣密性良好,B中氫氧化鈉溶液足量),

  實驗過程中,先打開K通入一氧化碳再加熱;裝置A中固體質(zhì)量不再減少后,停止加熱,待裝置A冷卻到室溫后關(guān)閉K。實驗測得裝置A中固體減少了a g,裝置B中液體質(zhì)量增加了b g。

  回答下列問題:

  ⑴儀器①的名稱是 ;

  ⑵寫出裝置A中發(fā)生的一個反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;

  ⑶能判斷生成的二氧化碳全部被裝置B吸收的依據(jù)是:裝置B中質(zhì)量增加且 ;

  ⑷若生成的二氧化碳全部被裝置B吸收,不考慮水的蒸發(fā)且該樣品中所含雜質(zhì)不參加反應(yīng),則a b(填“﹥”“﹦”或“﹤”);

  ⑸D處為收集尾氣的裝置,應(yīng)選擇 裝置(填“甲”“乙”或“丙”)。

  32、(6分)某化學(xué)興趣小組對胃藥“碳酸氫鈉片”進行了探究,具體做法如下:

  Ⅰ、取一片胃藥研碎,加水完全溶解得100g溶液;

  Ⅱ、配制100g 0.365%的稀鹽酸作為模擬胃酸;

  Ⅲ、取上述一種溶液20g于錐形瓶中,再將另一種溶液逐滴加入錐形瓶內(nèi),反應(yīng)后溶液的pH變化情況。

  請回答下列問題

  ⑴碳酸氫鈉屬于 (填“酸”“堿”或“鹽”);

  ⑵步驟Ⅲ中當?shù)稳肓硪环N溶液為10g時,錐形瓶內(nèi)物質(zhì)恰好完全反應(yīng)(胃藥中其它

  成份不參加反應(yīng))。請依據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算每片胃藥中碳酸氫鈉的質(zhì)量,寫出必要的計算過程。

  答案:

  一、選擇題

  題號 1 2 3 4 5 6 7 8

  答案 C A A B D B C D

  二、非選擇題

  28.⑴8 得到

  ⑵2H2O2===== 2H2O+O2↑

  (或2KMnO4====== K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 和 2KClO3===2KCl+3O2↑ 中的任一個)

  29. ⑴是 ⑵氯化鉀 (或KCl)⑶50 ⑷AD

  30. ⑴KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3

  ⑵氫氧化鈉 向濾液A中加過量的硝酸銅溶液無明顯現(xiàn)象

  ⑶鎂 氧化銅 氯化鉀

  ⑷硝酸銅 硝酸鎂 硝酸鉀 硝酸

  31. ⑴酒精燈

  ⑵FeCO3====FeO+CO2↑(或FeO+CO==Fe+ CO2 )

  ⑶裝置C中的澄清石灰水沒有變渾濁

  ⑷﹤ ⑸乙

  32. ⑴鹽

  ⑵分析可知滴入到錐形瓶的溶液為稀鹽酸

  參加加反應(yīng)HCl的質(zhì)量=10g×0.365%=0.0365g

  設(shè)參加反應(yīng)碳酸氫鈉的質(zhì)量為X

  NaHCO3 + HCl ===NaCl + H2O + CO2↑

  84 36.5

  X 0.0365g

  84:X=36.5:0.0365g

  X=0.084g

  每片胃藥中碳酸氫鈉的質(zhì)量=0.084g×100g/20g=0.42g