小學語文畢業考試模擬試題

時間:2021-06-10 19:58:49 試題 我要投稿

小學語文畢業考試模擬試題

  第一部分 基礎知識(39分)

小學語文畢業考試模擬試題

  一、漢語拼音:(10分)

  1、音序表中第5、8、10、12位大寫字母是( )( )( )( )(2分)

  2、將下列每組詞中帶點字音節補充完整(3分)

  捕捉( u) 綠葉(l ) 伸展(sh )

  鋪張( u) 路途(l ) 聲音(sh )

  3、看拼音寫句子、填空:(5分)

  wǔwēi chūtǔde “mǎtàfēi yàn”shì dòng hàn shíqīde yìshù zhēn pǐn

  上面拼音句子中整讀音節有( )(1分)

  二、:(3分)

  “乃、斂、允(yǔn)”三個字分別用什么查字法最好?選擇填空 :

  1、音序法查( )先查大寫字母( ),再查音節( )

  2、部首法查( )先查部首( ),再查( )畫。

  3、數筆畫查( )查( )畫。

  三、字、詞、句。(26分)

  1、選擇帶點字的正確讀音,打“V”、并用另一個音組詞。(4分)

  調節(diào、tiáo)_________ 便利(biàn、pián)__________

  傳記(zhuàn、chuán)__________ 到處(chǔ、chú)___________

  2、補充成語,再從中找出最恰當的一組同義詞和一組反義詞。(6分)

  口若( )河 垂頭( )氣 滔滔不( ) 幼( )可笑

  完( )歸趙 贊( )不已 斗志( )揚 ( )負盛名

  同義詞( ) 反義詞( )

  3、選詞填空 :(3分)

  甚至 勘測 居然 毅然 精密 周密 勉勵 鼓勵 嘲笑 恥笑

  詹天佑不怕困難,也不怕( ),( )接受 了任務,馬上開始( )線路。哪里要架橋,都要經過( ),進行( )計算。詹 天佑經常( )工作人員說:“我們的工作首先要( ),不能有一點馬虎。‘大概’,‘差不多’,這類說法不應該出自工程人員之口。”

  平靜 寧靜 寂靜 安靜 幽靜 僻靜

  (1)五個孩子在海風呼嘯中( )地睡著,他們的呼吸均勻而( )。

  (2)冬天的山村一到了夜里格外( )。

  (3)蜜蜂邊歌邊舞,點綴著這個( )的小站。

  (4)一天夜里他在( )的小路上散步。

  (5)他怕再遇見敵人,忙跑到( )的地方,把文件燒掉。

  4、在下面詞中帶點字正確解釋后打“V”在其余解釋后根據意思用帶點字組詞。例:興國安邦 (4分)

  ①身體健康(安康) ②不出事故沒有危險(安全)

  ③穩定(V ) ④裝置、組合(安裝)

  (1)千鈞一發

  ①生長、產生( )、②頭發( )、③表達( )④擴大興旺( )

  (2)酸甜可口

  ①允許( )②適合( )③能夠( )④但、卻( )

  5根據詞語不同意思造句。(4分)

  ①驕傲(自以為了不起,看不起別人)

  ②驕傲(自豪)

  6、按要求寫句子。(5分)

  (1)“喂,給我買杯冷飲!”(改成清楚而有禮貌的句子)

  (2)太陽升起來了。(擬人句)

  (3)父親堅決地對母親說:“我常聽你說,這里的工作這么重要,我不能離開。”

  ①改為反問句

  ②改為第三人稱敘述

  (4)我中隊全體少先隊員通過并討論了中隊活動計劃。 (用符號修改病句)

  第二部分 閱讀(31分)

  一、課內閱讀(16分)

  1、填出下面詩句、諺語、歇后語。(4分)

  ①(古詩) ,一枝紅杏出檣來。

  ②(古詩)獨在異鄉為異客, 。

  ③路遙知馬力, 。

  ④周瑜打黃蓋 ——— _______________________________

  2、判斷,對的打“V”錯的“X”(6分)

  (1)《賣火柴的小女孩》和《窮人》都反映了沙俄黑暗統治下,勞動人民的悲慘遭遇。( )

  (2)《示兒》和《聞官兵收河南河北》都表現了詩人強烈的愛國情感和急切還鄉的喜悅心情。( )

  (3)《一夜的工作》這篇課文的中心句是“他是多么勞苦,多么簡樸。”( )

  (4)讀《月光曲》應該徐緩、抒情,只有個別地方如描寫風起浪涌的大海的語句,語調是高昂的( )

  (5)《為人民服務》是毛澤東為紀念張思德寫的演講。( )

  (6)閱讀要有一定的速度,就是指讀書時眼睛要看得快( )

  3、閱讀片斷,完成練習。(6分)

  桑娜用頭巾裹住睡著的孩子,把他們抱回家里。她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可。她把兩個熟睡的孩子放在床上,讓他們同自己的孩子睡在一起,又連忙把帳子拉好。

  桑娜臉色蒼白,神情激動。她忐忑不安地想:“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經夠他受了……是他來啦?……不,還沒來!……為什么把他們抱過來啊?……他會揍我的!那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”

  (1)本文選取自俄國作家( )寫的《 》。

  (2)本文主要人物是( )文章以桑娜( )為線索寫的。

  (3)說說帶——詞句的意思,再說說從這些詞語中體會到什么?(4分)

  ①非這樣做不可

  說明:

  ②嗯,揍我一頓也好!:

  說明:

  二、課外閱讀:

  閱讀短文,完成文后作業(15分)

  船過三峽

  從重慶乘船到武漢,我游覽了世界聞名的長江三峽。

  三峽的山好奇啊。夔門像刀砍劍劈,筆直(dǒu qiào)。群山起伏高聳,云霧(liáo rào),有的像蘑菇,有的像駱駝,有的.像仙女,真是一個山峰一個模樣!

  三峽的水好急啊,長江像野馬奔騰,嘶鳴吼叫。江水在山叢中七彎八拐,東(chuǎng)西撞。它撕咬崖縫,拍打巖石,濤聲嘩嘩響。

  三峽的船好險啊。江水翻卷,漩渦連漩渦,波浪推波浪,大輪船像搖籃,又像竹葉,隨著浪花飄。有時像要碰著山壁;有時山巖又好像要掉下來……

  啊,百里三峽,好一幅百里山水畫!

  我更喜歡三峽中的神女峰。

  那是一塊細長的直立在山巔的巖石,它像個仙女,頭上插簪子,身上拖綠色長裙,美麗極了!這一帶流傳著這樣一個神奇的故事:

  從前,有個漁民在江中捕魚。一天,天昏地暗,風雨交加,漁民迷失了方向,不幸被波浪卷入江中,一個好心的姑娘站在山頂上,日日夜夜盼他回家。一天天過去了,漁民沒有回來,姑娘卻化作了巖石。從此,她從早到晚,不怕雨淋日曬,為過往船只當航標。

  多美的神女峰,多(shàn liáng)的姑娘!我們的大輪船順江而下,平安無事,原來是她在為我們指引航向哩!

  作業:

  1、看拼音寫詞語,填在文中( )里。(4分)(2 —5每空0.5分)

  2、這篇文章第 、 、 自然段的結構是相同的,都有采用了__________結構方式,寫出了三個方面的內容:一是( )、二是( )三是( )(用兩個字概括)全文通過對三峽 的描繪,反映了作者( )的思想感情。

  3、文中的過渡句是 ,它所起的作用是 。

  4、用“ ——”畫出文中比喻句。這些比喻句分別把山比作 ,

  、 ,把水比作 ,用 、 比喻船。

  5、“啊,百里三峽,好一幅百里山水畫!”該用 、 的語氣讀。

  6、用“||”劃分段落,并歸納段落大意。(3分)

  第三部分 習作

  根據提示中要求完成作文(30分)

  題目:_____________情

  提示:橫線上可填:同學、父子、母子、父女、母女、師生、鄰里……

  要求:內容具體、感情真實、語句通順、書寫工整。不少于400字。

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