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生物課后檢測試題
1.下列不屬于動物行為的是( )
A.心臟跳動 B.飛蛾撲火
C.鳥類育雛 D.蜜蜂采蜜
【考查目的】動物的行為。
【答案】A
【解析】選項B、C、D都屬于動物的行為,而選項A為生理活動。故選A。
2.下列動物行為中,都屬于后天學習行為的是( )
①鸚鵡學舌②蜘蛛結網③孔雀開屏④老馬識途
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
【考查目的】區別動物的先天性行為和學習行為。
【答案】C
【解析】動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,稱為先天性行為。蜘蛛結網是捕食行為,孔雀開屏是求偶行為,二者都屬于先天性行為。在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習獲得的行為,稱為學習行為。鸚鵡學舌、老馬識途都屬于學習行為。故選C。
3.初夏時節,連成片的槐樹上槐花競相開放,十里飄香,成群的蜜蜂在辛勤采蜜。對蜜蜂這種行為的解釋,正確的是( )
①是先天性行為 ②是學習行為
③是由遺傳因素決定的 ④是由環境因素決定的
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
【考查目的】區別動物的先天性行為和學習行為。
【答案】A
【解析】動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,稱為先天性行為。在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習獲得的行為,稱為學習行為。蜜蜂采蜜是先天性行為。故選A。
4.搜救犬發現廢墟下有人時,會重嗅、扒地、搖尾巴,然后連聲吠叫,這種行為屬于( )
A.學習行為 B.先天性行為
C.取食行為 D.防御行為
【考查目的】區別動物的先天性行為和學習行為。
【答案】A
【解析】動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,稱為先天性行為。在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習獲得的行為,稱為學習行為。搜救犬的上述行為是通過后天的學習而獲得的,屬于學習行為。故選A。
5.夏天的夜晚,有人用“電網燈”滅蚊,是利用了蚊子的什么行為?( )
A.先天性行為 B.學習行為
C.攻擊行為 D.繁殖行為
【考查目的】區別動物的先天性行為和學習行為。
【答案】A
【解析】動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,稱為先天性行為。在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習獲得的行為,稱為學習行為。電網燈是利用了蚊子趨光習性。故選A。
以上就是為大家整理的最新初二上冊生物課后檢測試題:先天性行為和學習行為,怎么樣,大家還滿意嗎?希望對大家的學習有所幫助,同時也祝大家學習進步,考試順利!
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