六年級數學下冊第一單元負數易錯知識點的及練習題

時間:2024-04-19 19:07:25 藹媚 試題 我要投稿
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六年級數學下冊第一單元負數易錯知識點的匯總及練習題

  無論是在學校還是在社會中,只要有考核要求,就會有練習題,做習題有助于提高我們分析問題和解決問題的能力。還在為找參考習題而苦惱嗎?下面是小編整理的六年級數學下冊第一單元負數易錯知識點的匯總及練習題,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級數學下冊第一單元負數易錯知識點的匯總及練習題

  六年級數學下冊第一單元負數易錯知識點的及練習題 1

  負數的定義

  1、以前所學的所有數(0除外)都是正數,也就是說正數前面的“+”是可以省略不寫的!

  2、負數的定義:在正數前面加上“—”就是負數。

  3、負數前面必定有“—”如果前面不是“—”(可能沒有符號或者是“+”)都是正數(0除外)。

  4、0既不屬于正數,也不屬于負數,它是正數和負數的分界。

  練習:

  將以下數字按要求分類:

  1.25、、—7、3、3.011……、—5、0、、—0.03

  正數 :

  負數 :

  自然數:

  非正數:

  寫數下列數相對的負數形式:0.33

  負數的作用

  負數是在人為規定正方向的前提下出現的。

  負數常用來表示和正數意義相反的量。

  在選擇用正數還是負數表示時,首先看是否規定了正方向。

  一般含有褒義的量用正數表示,含有貶義的量則用負數表示。

  例:零上5°用+5℃表示;零下5°用—5℃表示。收入2000元用+2000元表示;支出500元用—500元表示。

  練習:

  1、如果﹢20%表示增加20%,那么﹣20%表示什么?

  2、某日傍晚,黃山的氣溫由上午的零上2攝氏度下降了7攝氏度,這天傍晚黃山的氣溫是 攝氏度。

  3、正常水位為0,水位高于正常水位0。2記作_____________,低于正常水位0。3米記作______________。

  正常水位為5米,現在水位為6。3m記作 ,低于正常水位2。5m記作 。

  4、按照要求回答:一個學生演示,教師提出要求規定向前走為正。

  (1)向前走2步記作_________________。 (2)向后走5步記作_________________。

  (3)“記作6步”他應怎么走? “記作-4步”呢?

  5、看圖答題

  與北京時間相比,東京時間早1小時,記為+1時;巴黎時間晚7個小時,記為-7時。以北京時間為標準,表示出其他時區的時間。 悉尼時間:____________ 倫敦時間:______________

  6、判斷題

  (1)0可以看成是正數,也可以看成是負數( )

  (2)海拔—155米表示比海平面低155米( )

  (3)如果盈利1000元,記作+1000元,那么虧損200元就可記作—200元( )

  (4)溫度0℃就是沒有溫度( )

  7、常見負數的意義

  (1)地圖上的負數: 中國地形圖上,可以看到我國有一座世界最高峰—珠穆朗瑪峰,圖上標著8848,在西北部有一吐魯 番盆地,地圖上標著—155米,你能說說8848米,—155米各表示什么嗎?這兩個高低是以誰為標準的?

  (2)收入與支出 收入:2600元, ( ) 教育支出:300元 ( ) 娛樂支出:500元 ( ) 。

  (3)電梯間的負數 —3層是什么意思?是以誰為標準的?

  8、以學校為起點,往東走為正,往西走位負,小明從學校走了+50m,又走了—100m,這時小明離學校的 距離是( ) 。

  9、食品包裝上常注明: “凈重500±5g, 表示食品的標準質量是 ” ( ) 實際沒袋最多不多于 , ( ) , 最少不少于( ) 。

  負數的讀法和寫法

  1、讀法:在所讀數的前面加上“負”

  2、寫法:在所寫數的前面加上“—” 練習: 零上 16 攝氏度 零下

  3 攝氏度

  認識數軸

  1、數軸的要素:正方向(箭頭表示) 、原點(0 刻度) 、單位長度(刻度) 。

  2、正方向:根據題意要求確定正方向,一般以向上或向右為正方向。

  3、原點:也就是數字 0 所在的位置,一般根據表示數字的分布情況來確定,如果需要表示的正負數差 不多相等時原點在數軸中間;如果正數比負數多得多原點偏左;如果負數比正數多得多原點偏右。

  4、單位長度:由所要表示多的大小來決定刻度之間距離的大小,如果數字偏大刻度距離可以適當小一 些,如果數字偏小刻度距離可以適當大一些。單位長度不一定每個刻度只能表示 1。

  六年級數學下冊第一單元負數易錯知識點的及練習題 2

  負數知識點

  1、負數的由來

  為了表示相反意義的兩個量(如盈利虧損、收入支出……),光有學過的0、1、3.4……是遠遠不夠的,所以出現了負數。

  2、正數和負數

  小于0的數叫負數(不包括0),數軸上0左邊的數叫做負數。

  負數有無數個。

  大于0的數叫正數(不包括0),數軸上0右邊的數叫做正數。

  正數有無數個。

  3、正數和負數的寫法

  負數:在數字前面加“-”號,負號不可以省略。

  正數:在數字前面加“+”號,正號可以省略不寫。

  4、0既不是正數,也不是負數,它是正、負數的分界限

  練習題

  一、填空題

  1、()既不是正數也不是負數;零下30C記作()0C。

  2、在數軸上,-3在-2的()邊。

  3、將下面的數填在適當的()里

  1.65-15.7234096%

  (1)冰城哈爾濱,一月份的平均氣溫是()度。

  (2)六(2)班()的同學喜歡運動。

  (3)調查表明,我國農村家庭電視機擁有率高達()。

  (4)楊老師身高()米。

  (5)某市今年參與馬拉松比賽的人數是()人。

  4、在○里填上>、<或=。

  ①-5○152○+2.52.4○-2.4-○-

  ②-5○-2 1.5○ 0○-1.5 -○-

  ③-3○0.36○-6.5-0.5○0.51.3元○1.30元

  二、判斷題(對的打“√”,錯的打“x”)

  1、0是正數。()

  2、+4、+12是正數,-3、-21是負數,5既不是正數,也不是負數。()

  3、負數都小于0。()

  4、婷婷向東走50米記作+50米,那么她向北走100米,就記作-100米。()

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