《狐貍和烏鴉》同步練習題
【雙基同步訓練】
一、給下面帶點詞語選擇正確的讀音。
得意(dedé)羽毛(yú lǚ)差多了(chā chà)
好聽(hǎohào)一片肉(ròulòu)哇哇叫(wā wɑ)
二、讀拼音，寫詞語。
má què wū yā shù dòng piào liɑng
( )( )( )( )
liú kǒu shuǐ bǐ yì bǐ diāo zhe
( )( )( )
三、用下面的字組兩個詞。
( )( )( )( )
麻 洞 肉 流
( )( )( )( )
四、在括號里填上合適的詞。
一( )洞 一( )肉 一( )狐貍
一( )橋 一( )樹 一( )猴子
【創新能力訓練】
一、讀課文，再做題。
1.讀課文填表
狐貍說的`話烏鴉的表現
第一次
第二次親愛的烏鴉，您的孩子好嗎?看了狐貍一眼，還是不做聲
第三次
2.你覺得這是一只怎樣的烏鴉?
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3.如果你是這只烏鴉，你會怎樣做?
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二、照樣子改寫句子。
例：馬路上，各種車輛來來往往。
各種車輛在馬路上來來往往。
1.花叢中，小蜜蜂飛來飛去。
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2.樹林中，啄木鳥忙著給老樹治病。
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3.操場上，同學們做游戲。
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4.教室里，同學們做值日。
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