九年級政治上冊不言代價與回報同步檢測試題
一、最佳選擇題
1.在2010年的學雷鋒紀念日這一天,九年級二班舉辦了一次向雷鋒學習無私奉獻的主題班會。有同學說:雷鋒的確是個好人,但是他也拿了國家發給的衣服,領了國家發給的津貼,所以,再無私高尚的人也像普通人一樣有需要獲得回報的一面。對此,你的正確理解是( )
A.承擔責任,就不能要回報
B.承擔責任,往往伴隨著獲得回報的權利
C.承擔責任就必須要付出代價
D.承擔責任,標志著一個人走向成熟
【解析】選B。本題考查學生對不言代價與回報的正確理解。不言代價與回報是指勇于承擔責任的一種態度,而不是說承擔責任就是放棄自己正常的所得與權利,A項應該排除;C項談的是代價,不應該選;D項與題意不符,故選B。
2.2009年11月23日,三名普通的北京出租車司機王德成、周勇、楊波均收到了來自華盛頓白宮發來的感謝信,表揚他們在美國總統訪華期間為美國總統和白宮團隊提供了良好的工作態度和無可挑剔的職業素質以及杰出的服務。為美國訪華團的通信團隊服務,要求人不可以離車,隨時準備出發。為此,三個人輪流倒班,每人每天都要工作12個小時,吃飯也是在車上。這說明( )
①只要承擔責任就一定會得到回報 ②承擔責任需要付出一定的代價
③承擔責任往往伴隨著獲得回報的權利 ④承擔責任的回報只有物質方面的
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
【解析】選C。三名出租車司機每天高強度的工作說明承擔責任需要付出代價,受到華盛頓白宮的表揚與感謝,說明承擔責任有獲得回報的權利,②③正確;①說法太絕對,④觀點片面,承擔責任的回報包括物質和精神兩個方面,尤其是無形的精神財富。
3.(2010湖南模擬)馬鵬飛,一個普通的14歲男孩,從5歲起,就用柔弱的肩膀挑起生活的重擔,9年如一日照顧體弱多病的盲奶奶。這個在生活磨難中頑強與命運抗爭的少年,榮獲遼寧省道德小模范和2008年全國十大真情人物稱號,成為2009年9月1日《開學第一課》的小嘉賓。這是馬鵬飛承擔責任獲得的回報,這種回報主要是( )
A.獲得有形的財富 B.良好的自我感覺
C.他人的贊許 D.獲得新的知識或技能
【解析】選C。本題考查學生對承擔責任獲得的回報的認識。馬鵬飛之所以榮獲遼寧省道德小模范稱號,成為2008年全國十大真情人物和2009年9月1日《開學第一課》的小嘉賓,說明了人們對其勇于承擔責任的贊許,這也是無形的精神財富。A觀點明顯錯誤,B、D雖然也是精神方面的`回報,但不符合題意。
4.下列屬于承擔責任后獲得回報的是( )
①翟志剛獲得航天英雄的稱號
②谷超豪、孫家棟獲得2009年國家最高科學技術獎
③為留守兒童辦學的女大學生李靈被評為2009年度感動中國人物
④某私營企業主誠信納稅,被授予誠信納稅戶的牌匾
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
【解析】選D。本題考查對承擔責任獲得回報的理解。回報既包括物質方面也包括精神方面,更重要的是無形的財富,如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能等,由此可知①②③④都符合題意,故選D項。
5.學校舉辦體育節,同學們一致推選體育成績不錯的小強代表年級參加比賽。小強怕影響緊張的初三學習生活,不想參加,我們應該告訴小強( )
A.有些事情雖然不是我們自愿選擇的,但仍要承擔責任
B.做好做不好都無所謂
C.要根據回報的大小確定自己應采取的態度
D.小強的責任主要來自法律的規定
【解析】選A。有些該做的事情,雖然并不是我們自愿選擇的,但我們仍要為它們承擔責任,并且不言代價與回報。B、C兩項是不負責任的表現。D項錯誤,小強的責任不是法律要求的。故選A項。
6.英國王子查爾斯曾經說過:這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任,這就是你不得不作出的選擇。對此理解錯誤的是( )
A.所有該做的事情我們都必須為它承擔責任
B.對不是我們自愿選擇的事情,我們也不能采取抱怨、懈怠等消極態度
C.做不得不去做的事,是有責任心的表現
D.即使是不得不去做的事,我們也可以選擇放棄承擔責任
【解析】選D。查爾斯所說的不得不去做的事即不可推卸的責任,A、B、C都是我們面對這種責任的正確態度與做法。D是不負責任的表現,符合題意。
7.全國勞動模范徐虎說,你不奉獻,我不奉獻,誰來奉獻?你也索取,我也索取,向誰索取?,辛苦我一個,方便千萬家。這些樸實的話語表達了一個普通勞動者( )
A.強烈的好勝心 B.強烈的自我表現欲望
C.榮譽高于一切的思想 D.不言代價與回報的奉獻精神
【解析】選D。全國勞動模范徐虎的話表達了他甘于服務他人,不言代價與回報的無私奉獻精神。A、B、C觀點顯然是錯誤的。
8.(2010河北模擬)2010年2月11日,何東旭、陳及時、方招等勇救落水兒童的大學生集體獲得感動中國2009年度人物特別獎。他們之所以義無反顧地勇救素不相識的人,甚至付出了自己的生命,是因為( )
A.一份不言代價與回報的責任感 B.喜歡出風頭
C.跳水救人可以有所作為 D.人人都會做的,不必大驚小怪
【解析】選A。這些勇于救人的大學生用自己的實際行動積極地履行了社會責任,不計較代價與回報,這種奉獻精神是社會責任感的集中表現,也是中學生學習的榜樣。B、C、D觀點顯然都是錯誤的。
二、材料分析題(共12分)
9.2010年4月14日,青海玉樹發生了7.1級強烈地震,突如其來的地震給當地群眾造成了極大的傷害,為此,某校九年級同學開展了愛心獻玉樹捐款活動。下面是三位學生捐款時的心態:甲同學:一方有難,八方支援,捐多捐少都是奉獻愛心。乙同學:別人個個都捐,我不得不捐。
丙同學:要通過捐款來提高自己的知名度。
請談談你對三位同學捐款心態的看法。
【解析】本題考查學生對承擔責任的理解。我們應感激崇敬那些不言代價與回報而認真履行責任的人,奉獻精神是社會責任感的集中表現,應把這種精神落實到實際行動中去。
答案:(1)甲同學具有強烈的社會責任感,能夠主動奉獻愛心,承擔關愛社會的責任。
(2)乙同學是一種從眾的心態,其被動捐款是缺乏必要的社會責任感的表現。
(3)丙同學是以索取回報為前提的,沒有正確處理好代價與回報的關系。
三、漫畫分析題(共14分)
10.2009年11月17日歷經兩個多小時的手術后,家屬發現病人骨折的右腿依舊腫脹,沒有任何手術跡象;而原本好好的左腿,卻無辜被手術,植入一塊鋼板,并打上厚厚的石膏繃帶。這起離奇的手術就發生在湖北通城縣中醫院骨科手術室,患者是84歲高齡的老人趙榮彬。
(1)請結合漫畫《右腿骨折左腿動刀:荒唐離奇的手術》和材料評析這些醫生的行為。(6分)
(2)你認為應怎樣承擔自己面對的責任?(8分)
【解析】本題結合時政材料和形象的漫畫,從反面說明承擔責任的重要性。第(1)問可以從不負責任的后果分析。第(2)問應從如何面對可以選擇的責任和不可推卸的責任兩方面回答。
答案:(1)這些醫生的行為是缺乏責任心、極不負責任的行為。這種不負責任的行為給病人的身心健康造成極大的傷害,同時還給自己帶來不利影響,受到道德的譴責,并將受到法律的懲罰等。
(2)①對承擔責任的代價和回報進行正確的評估,作出最合理的選擇,一旦我們作出選擇,就必須為自己的選擇負責。②要主動承擔那些不可推卸的責任,全身心地投入,出色地承擔責任。
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