童趣的練習(xí)題

時(shí)間：2021-06-24 18:42:49 試題我要投稿

童趣的練習(xí)題范文

　　一、積累與運(yùn)用

　　1．給句中加粗的字注音，童趣練習(xí)題2。

　　①項(xiàng)為之強(qiáng)。（） ②以土礫凸者為丘。（）

　　③蓋一癩蝦蟆。（） ④鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。（）

　　2．根據(jù)下面提供的意思，寫出相應(yīng)的詞語。

　　①形容安適愉快而滿足的樣子。（） ②超出事物的本身。（）

　　③比喻最細(xì)微的事物。（） ④未染色的帳子。（）

　　3．你能根據(jù)下面句子中數(shù)詞的使用情況，總結(jié)一下這幾個(gè)句子使用數(shù)詞的規(guī)律嗎？

　　①見二蟲斗草間。

　　②蓋一癩蝦蟆。

　　4．將下列各句譯成現(xiàn)代漢語。

　　①見藐小之物必細(xì)察其紋理。

　　②夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中。

　　5．填空

　　①默寫句子。

　　觀之，____________________，____________________，拔山倒樹而來。

　　②文學(xué)常識。

　　《童趣》節(jié)選自《______________》作者_(dá)___________是__________ 代文學(xué)家。

　　二、閱讀

　　閱讀下面文段，回答文后問題。

　　（一）

　　①余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蚊為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。

　　②一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。

　　6．選文第①段中“私擬”的自然景物有哪些？

　　7．選文第②段，表現(xiàn)作者的情緒變化的句子是__________________________________。

　　8．第①②段間有什么關(guān)系？

　　9．作者為什么“捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院”，而不將它打死？

　　10．生活中，你有過作者描述的類似的經(jīng)歷嗎？寫下來。

　　（二）

　　游趵突泉記（節(jié)選）

　　曾有獨(dú)起卓立、首聳發(fā)豎，若與山峰競其高下，如趵突泉者哉？……嗚呼，同一水耳，誰實(shí)使之然邪？豈潤下之名水不樂居，故以至柔之質(zhì)而發(fā)為至剛之概，以自見其奇邪？抑水亦有不平于中而怒氣迸發(fā)、排空直上，勢不可遏，如荊卿悲歌，漸離擊筑，壯士發(fā)沖冠時(shí)邪？

　　11．解釋句中加粗的`字。

　　①同一水耳。（） ②壯士發(fā)沖冠時(shí)邪？（）

　　③排空直上，勢不可遏。（） ④漸離擊筑。（）

　　12．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

　　①曾有獨(dú)起卓立、首聳發(fā)豎，若與山峰競其高下，如趵突泉者哉？

　　②以自見其奇邪？

　　13．是什么力量使趵突泉成為這樣呢？作者認(rèn)為是______________________________ 。（用原文回答）

　　14．作者寫泉水不可遏制的情勢時(shí)，聯(lián)想到歷史上哪些人的壯舉？

　　15．令人遺憾的是，三百年前趵突泉的這一奇觀已不復(fù)存在，我們怎樣做才有可能讓其恢復(fù)昔日風(fēng)采？

　　（三）

　　薛譚學(xué)謳

　　薛譚學(xué)謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸，語文試題《童趣練習(xí)題2》。秦青弗止，餞于郊衢，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛譚乃謝求反，終身不敢言歸。