《通往廣場的路不止》練習(xí)題

時間:2021-02-03 18:39:03 試題 我要投稿

《通往廣場的路不止一條》練習(xí)題

  一、讀課文,答問題。

《通往廣場的路不止一條》練習(xí)題

  “通往廣場的路不止一條�!备赣H的話讓作者一生受用不盡。課文寫了作者經(jīng)歷的哪幾件事,說明父親的話是正確的?

  二、想一想,填一填。

  “通往廣場的路不止一條。”我認(rèn)為這句話的意思是

  三、閱讀。

  戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子

  方崇智

  有兩個孩子,一個喜歡彈琴,想當(dāng)音樂家;一個愛好繪畫,想當(dāng)美術(shù)家。

  不幸得很,想當(dāng)音樂家的孩子,突然耳朵失聰了;想當(dāng)美術(shù)家的孩子,忽然眼睛失明了。孩子們非常傷心,痛哭流涕,埋怨命運(yùn)的不公平。

  恰巧,有位老人從他們身邊經(jīng)過,聽見了他們的怨恨。老人走向前去,先對耳朵失聰?shù)?孩子比劃著說:“你的耳朵雖然壞了,但眼睛還是亮的,為什么不改學(xué)繪畫呢?”接著,他又對眼睛失明的孩子說:“你的眼睛盡管壞了,但耳朵還是靈敏的,為什么不改學(xué)彈琴呢?”

  聽了老人的話,孩子們心里一亮,擦干眼淚,開始了新的追求。

  說也奇怪,改學(xué)繪畫的孩子,漸漸感到耳朵聽不見反而更好,因為可以避免一切干擾,使他的精神高度集中。改學(xué)彈琴的孩子,慢慢地也覺得失明反倒有利,因為能夠免除許多無謂的煩惱,使心思無比集中。

  果然,耳朵失聰?shù)暮⒆雍髞沓闪嗣佬g(shù)家,名揚(yáng)四海,藝術(shù)超凡;眼睛失明的孩子終于成了音樂家,譽(yù)滿天下,技藝卓絕。

  一天,美術(shù)家和音樂家又遇見了那位老人,他倆十分激動,拉住老人連連道謝。

  老人笑著說:“不用謝。事實(shí)證明,只要努力當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時候,它常常還會留另一條路!”

  按文章內(nèi)容填空。

  失聰?shù)暮⒆訉W(xué)繪畫可以

  失明的孩子學(xué)彈琴可以

  你覺得文中哪句話跟“通往廣場的路不止一條”的意思十分相似?摘錄下來。

  四、“通往廣場的路不止一條。”“當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路時候,它常常還會留下另一條路�!蹦阕约航�(jīng)歷過或看至聽到過這樣的事嗎?把它寫下來介紹給同學(xué)們吧!

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  一、讀課文,答問題。

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  “通往廣場的路不止一條�!备赣H的話讓作者一生受用不盡。課文寫了作者經(jīng)歷的哪幾件事,說明父親的話是正確的?

  二、想一想,填一填。

  “通往廣場的路不止一條。”我認(rèn)為這句話的意思是

  三、閱讀。

  戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子

  方崇智

  有兩個孩子,一個喜歡彈琴,想當(dāng)音樂家;一個愛好繪畫,想當(dāng)美術(shù)家。

  不幸得很,想當(dāng)音樂家的孩子,突然耳朵失聰了;想當(dāng)美術(shù)家的孩子,忽然眼睛失明了。孩子們非常傷心,痛哭流涕,埋怨命運(yùn)的不公平。

  恰巧,有位老人從他們身邊經(jīng)過,聽見了他們的怨恨。老人走向前去,先對耳朵失聰?shù)?孩子比劃著說:“你的耳朵雖然壞了,但眼睛還是亮的,為什么不改學(xué)繪畫呢?”接著,他又對眼睛失明的孩子說:“你的眼睛盡管壞了,但耳朵還是靈敏的,為什么不改學(xué)彈琴呢?”

  聽了老人的話,孩子們心里一亮,擦干眼淚,開始了新的追求。

  說也奇怪,改學(xué)繪畫的孩子,漸漸感到耳朵聽不見反而更好,因為可以避免一切干擾,使他的精神高度集中。改學(xué)彈琴的孩子,慢慢地也覺得失明反倒有利,因為能夠免除許多無謂的煩惱,使心思無比集中。

  果然,耳朵失聰?shù)暮⒆雍髞沓闪嗣佬g(shù)家,名揚(yáng)四海,藝術(shù)超凡;眼睛失明的孩子終于成了音樂家,譽(yù)滿天下,技藝卓絕。

  一天,美術(shù)家和音樂家又遇見了那位老人,他倆十分激動,拉住老人連連道謝。

  老人笑著說:“不用謝。事實(shí)證明,只要努力當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時候,它常常還會留另一條路!”

  按文章內(nèi)容填空。

  失聰?shù)暮⒆訉W(xué)繪畫可以

  失明的孩子學(xué)彈琴可以

  你覺得文中哪句話跟“通往廣場的路不止一條”的意思十分相似?摘錄下來。

  四、“通往廣場的路不止一條。”“當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路時候,它常常還會留下另一條路�!蹦阕约航�(jīng)歷過或看至聽到過這樣的事嗎?把它寫下來介紹給同學(xué)們吧!