【推薦】崗位實(shí)習(xí)報告3篇
在現(xiàn)在社會,我們使用報告的情況越來越多,報告具有語言陳述性的特點(diǎn)。你所見過的報告是什么樣的呢?下面是小編整理的崗位實(shí)習(xí)報告3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
崗位實(shí)習(xí)報告 篇1
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)會員所有數(shù)據(jù)收集,包括日報,周報,月報,發(fā)送數(shù)據(jù),重點(diǎn)項目數(shù)據(jù);
2、對會員資料進(jìn)行整理和匯總;
3、對競爭對手信息進(jìn)行收集和匯總。
任職要求:
1、 北京院校本科或研究生在讀學(xué)生,專業(yè)不限;
2、 能夠保證每周工作至少4天;
3、 良好的溝通協(xié)調(diào)能力,有一定的文字功底;
4、 做事細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真負(fù)責(zé),性格活潑開朗樂觀向上、學(xué)習(xí)能力強(qiáng);
5、 可熟練使用Office辦公軟件,Excel使用熟練者優(yōu)先。
崗位實(shí)習(xí)報告 篇2
一、實(shí)習(xí)目的:
鞏固文秘專業(yè)的主業(yè)知識,提高實(shí)際操作技能,豐富實(shí)際工作和社會經(jīng)驗,掌握操作技能,形成了良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊精神,開闊視野,增長知識,為進(jìn)入社會打下基礎(chǔ),將所學(xué)知識用于實(shí)際工作。
二、實(shí)習(xí)時間:
20xx年12月1日至12月31日。
三、實(shí)習(xí)單位:
XX幼兒園辦公部。
四、實(shí)習(xí)單位簡介:
我在的實(shí)習(xí)單位主要是一所幼兒園,構(gòu)成與我們學(xué)校差不多,都是由教室、辦公室、檔案部門組成。
五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:
按照老師的安排和要求 ,人根據(jù)每一天的工作情況和心得 體會 。在實(shí)習(xí)期間對我所學(xué)的文秘理論知識和自動化辦公設(shè)備進(jìn)一步的鞏固和提高,以實(shí)習(xí)階段根據(jù)理論知識達(dá)到老師指導(dǎo)日常工作實(shí)踐的目的,收到更好的效果。
這次實(shí)習(xí),老師安排我們2們同學(xué)在幼兒園實(shí)習(xí),我們被安排在綜合檔案管理辦公室,我在這里感到忙碌,但是也學(xué)到了很多東西,剛開始指導(dǎo)老師是不會讓我做什么事的,我們向老師提出給我們找些事做,老師就慢慢找事給我做,開始在這里我覺得自己什么也不會,比如:在使用各種自動化辦公設(shè)備復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、打碼機(jī)、過塑機(jī)和整理檔案等都不能自己很好地完成。在這里,只有勤動手,勤動口才能學(xué)到東西,我所做的每一件事,剛開始都不會,唯有向老師請教,慢慢學(xué)習(xí)。同時‘在這里見習(xí)的時候,最重要的一件事就是當(dāng)自己做錯事的時候,應(yīng)該主動認(rèn)錯,不要給自己或同學(xué)找借口或找理由,這樣不但對讓領(lǐng)導(dǎo)或老師對自己的印象不好,也會讓他們覺得自己是一個會找借口,推卸責(zé)任的人,當(dāng)自己不懂做的事時,應(yīng)該客氣虛心的向老師請教,做到不懂就問。
實(shí)習(xí)工作情況報告如下:我來到幼兒園實(shí)習(xí)已經(jīng)一個月了,記得報到那天,我們來到時剛好是下午上班時間,剛到一個陌生的環(huán)境時的`茫然大概是人人都有吧,到門口時正好園長在財務(wù)室門前,然后我們進(jìn)去先是自我介紹,然后園長就自我介紹、介紹身邊的老師。之后她叫一位姓覃的老師帶領(lǐng)我們,讓我們跟著覃老師到了辦公室,她簡單地給我們介紹了一下辦公室和日常工作。因為是第一天到那里比較陌生,也對單位不了解,不知道做什么事。只有老師叫做什么就做什么或者是在做事的時候總是會請教老師。接下來的實(shí)習(xí)時間一天天地過,我也漸漸地對實(shí)習(xí)單位的工作內(nèi)容有了一定的了解、熟悉了,也了解我自己的工作范圍 。從實(shí)習(xí)中也掌握了一定的工作技能,通過實(shí)習(xí)和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)我學(xué)到了很多是在學(xué)校、書本上學(xué)不到的東西和知識,也讓我對自動化辦公設(shè)備的使用、檔案的整理和日常工作等有了更深進(jìn)一步的認(rèn)識和提高,也能熟練地使用一些辦公設(shè)備。
六、自動化辦公主設(shè)備的使用
經(jīng)過了一段時間的實(shí)習(xí)和指導(dǎo)老師的指導(dǎo),我由什么都不會做到現(xiàn)在我學(xué)會了不少,我剛剛開始不會自己使用自動化辦公設(shè)備,而現(xiàn)在我也懂得了自己使用辦公設(shè)備了,比如:復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、打碼機(jī)、裝訂機(jī)、過塑機(jī)等。
崗位實(shí)習(xí)報告 篇3
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)崗位招聘(包括前期職位發(fā)布、簡歷篩選、預(yù)約面試、面試評估、后期跟進(jìn));
2、對招聘渠道進(jìn)行評估、拓展及維護(hù);
3、完成日報、周報數(shù)據(jù)體積,分析匯總;
4、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
任職要求:
1、人力資源心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)實(shí)習(xí)生;
2、熱愛人力資源工作,具備良好的學(xué)習(xí)能力;
3、溝通協(xié)作能力強(qiáng),有上進(jìn)心,具備良好的承壓能力。
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