關于設計類的實習報告模板匯編四篇
在當下社會，報告使用的頻率越來越高，不同種類的報告具有不同的用途。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的設計類的實習報告5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
設計類的實習報告 篇1
題目：路燈控制器設計
專業班級：
姓 名： 時 間
指導教師：
完成日期：20xx年06月 17 日
路燈控制器設計任務書
1．設計目的與要求
設計一個路燈控制電路，準確地理解有關要求，獨立完成系統設計，要求所設計的電路具有以下功能：
（1）具有光控功能，白天光線較亮、即使有聲音時路燈也不亮，光線較暗、有聲音時路燈點亮；
（2）具有聲控功能，晚上光線較暗、有聲音時路燈點亮，聲音消失后延時照明一段時間后自動熄滅；
（3）采用高亮度LED作為照明光源。 2．設計內容
（1）畫出電路原理圖； （2）元器件及參數選擇； （3）電路仿真；
（4）SCH文件生成與打印輸出； （5）PCB文件生成與打印輸出。 3．編寫設計報告
寫出設計的全過程，附上有關資料和圖紙，有總結體會。 4．答辯
在規定時間內，完成敘述并回答問題。
設計類的實習報告 篇2
一、實習報告說明
(1)實習時間：20xx年8月24日至20xx年9月28日
(2)實習地點：中冶京城工程技術有限公司
(3)實習性質：畢業實習
二、實習單位簡介
中冶京誠工程技術有限公司（簡稱中冶京誠）是由原中冶集團北京鋼鐵設計研究總院進行分離式整體改制后設立的有限責任公司。改制前的北京鋼鐵設計研究總院已經經歷了五十多年的歷程，取得了輝煌的業績。這是經國家認證的甲級大型工業與民用建筑工程設計單位；第一家部屬設計單位通過國際ISO9001質量體系認證；在1992年全國首次設計勘察單位百強評比中，榮登“百強之首”20xx年進入全國設計單位營業收入三甲行列。20xx年取得建設部綜合設計甲級資質。改制后的中冶京誠公司,現已形成EPC工程總承包、裝備與材料制造、房地產和市政、資源開發四大業務板塊，涉及礦山、冶金、化工、電力、市政和公用設施、公路、建筑等行業。公司堅持用現代管理理念導引員工，注重企業文化建設，連續多年被中央國家機關和北京市授予文明單位標兵稱號。
三、總圖設計實習過程
(1)了解過程
因為在學校學的都是理論知識，實際工程做的比較少，工作經驗比較缺乏，所以需要先從最基本的“學習工作過程”和“看規范”開始，因為每個設計院都有自己的工作過程，從工程最初的資料搜集，到現場勘查，到方案設計，施工設計，再到最終的完整出圖，每個設計院在以上的每個過程都有自己已經成熟的工作方式，要弄清楚它們，最終的完整成圖每個設計院也有自己的制圖標準，也要學會，所以“學習工作過程”很必要。接下來是“看規范”，因為我們設計出來的不是學校要求比較簡單的課程設計，而是要拿去施工的，要根據你的圖紙做出來真正的工程了，因此我們不但要考慮大的工藝和物流等方面的因素，還要考慮很多實際的因素，圖紙中的每一個細節都要做到符合規范的要求，所以“看規范”這個過程很重要，在看規范的過程中要培養一種“設計符合規范”的意識，這個意識直接影響著我們的設計質量，關系到我們能否做出沒有問題的方案，因此這個意識很重要。
(2)積累、摸索過程
經過前面的“基礎學習”和“看規范”我已經有了一個大體的工作方向，知道了做出什么樣的成果，再加上學校的理論知識，已經具備了做一些施工圖的能力。辦公室的組長給我看了一些施工圖作為參考，在做的過程中我發現有很多實際的問題都是書本上沒有的，需要自己根據所學靈活解決，實在解決不了的可以找已經工作的前輩指教，在這個過程中多做、多想、多問很重要，所以我們一定要有勤奮、細心、謙遜的心態，盡量多做，遇到特殊問題時一定要多問前輩，認真聽取、學習前輩的意見，因為這些意見都是我們剛走出校門的學生缺乏的寶貴實際工作經驗，這樣我們才能更快的積累經驗，更快的適應工作環境，更快的上手工作，經過繪制施工圖，我們還要了解大方案的制作過程，只有多做施工圖才能提高做規劃方案的能力，因為做過了大量的施工圖后你在做前期方案規劃的時候就會考慮更多的實際因素，你會做出更適合的規劃方案，做規劃方案的能力的提高需要很多的實踐訓練，是一個長期的過程，在我們實習中要明白這個方向，朝著這個方向不懈努力。
四實習心得
在這里我有兩個方面的心得，首先我想和大家說說選擇實習單位的心得，我們實習的主要目的是想提前進入工作狀態，想通過實習減少工作開始階段——從學生到工作者的磨合期，經過這次實習我知道了不同的設計院工作方式和制圖標準是不同的，因此我認為大家在選擇實習單位的時候一定要和你以后想去的工作方向相結合，以后想去民用院就去民用院實習，以后想去工業院就去工業院實習，最好是就去你以后要工作的單位實習，這樣會最有效的達到實習的目的，盲目的實習會讓你收獲很少，達不到你想要的實習目的。
其次，我想說說實習態度，實習階段其實還是學習階段，因此我們一定要有謙遜和勤奮的態度，要多問、多做、不怕出錯，出了錯誤要及時改正，這樣你才會收獲很多，更快的適應工作環境，更快的可以獨立做設計，只要你謙遜、勤奮，不懂就問，犯一些小錯誤和不懂一些概念是不會影響你給實習單位的好印象的，因為我們實習階段不懂、出錯很正常，實習時問得越多，以后工作了你出現的問題就會越少，實習階段勤奮、謙遜的工作態度才是實習單位要考驗你的重點內容。
設計類的實習報告 篇3
目的與意義
這次設計初步實習的主要目的是結合上學期的初步課程學習，通過資料查找，動手操作方式來加強我們學生對建筑空間的認識以及建筑模型的制作能力；同時通過這次建筑初步實習，進一步的培養我們學生對建筑空間美的認識。還有一點就是希望通過實習鍛煉到我們做事情的耐性與細心。
二、實習時間
三、實習內容
1.建筑草圖繪制
挑選一幅將要制作模型的建筑圖，認真的閱讀該建筑的平面、立面以及剖面圖。然后抄繪一份草圖。這樣做為了更好的了解所選的建筑的空間結構，及其布局。為下一步制作模型做好準備。
2.完成模型的制作
根據所繪制的建筑草圖，利用建筑模型所使用的工具（卡紙、模型刀、刀片模型膠、丁字尺、三角板、剪刀等等）正確地表現所選建筑的三維空間，并能做到與平、立、剖面圖一致。此外，模型制作盡可能準確細致、簡潔美觀！
3.報告總結
寫實習報告，總結這次實習的心得體會。其中包括做得好與需要日后改進的方面。通過這種方式，有助于更好地提升自我。
四、收獲與體會
在未開工之前，我已在圖書館借來由克里斯著寫的《設計結合模型》一書仔細琢磨。
首先，我備齊了所有的工具，包括模型刀，丁字尺，三角板，剪刀，模型膠，鉛筆，橡皮，雙面膠，砂紙，界尺，顏料。
選擇材料時要考慮的因素
①模型的建造速度。
②預期達到的修改和實驗的程度。
③在模型尺寸范圍內，材料保持形狀和跨度的能力。
④模型所反映的組件的厚度。
通過比較分析，我決定使用學校所發的卡紙來做為模型的基本材料。輔助材料有泡沫，透明玻璃紙，磨砂玻璃紙，大頭針，錫箔，吸管，海綿，彩印大理石圖片。
接下來就是看似不重要卻很重要的一步了，那就是選擇適合自己的建筑，老師所給的建筑有獨戶住宅，巴塞羅那世界博覽會德國館，美蔕奇住宅，土根哈特住宅等等。
我仔細研究了所有六套建筑圖紙，發現巴塞羅那世界博覽會德國館是最簡潔的，它既簡潔而又不落俗套。
這個建筑剛好適合我本身的特點，我自己比較容易專注于細部，在細部打造方面可能會比較有優勢，而我也偏喜歡密斯那種“少就是多”的建筑思路，我認為只有掌握好比例與材料紋理，是比較容易打造出好作品的，若建筑太煩雜，可能自己的注意力會被分散，做出來的作品可能對細部的刻畫就不那么精致了。所以，我最終選擇了巴塞羅那世界博覽會德國館！
選好了建筑，我就開始查找資料了，只有看了足夠多的資料，才能使自己對該建筑有一個更深的理解，懂得這個建筑的優勢所在，才能最大限度的去開發模型的制作思路。
這座德國館建立在一個基座之上，主廳有8根金屬柱子，上面是薄薄的一片屋頂。大理石和玻璃構成的墻板也是簡單光潔的薄片，它們縱橫交錯，布置靈活，形成既分割又連通，既簡單又復雜的空間序列；室內室外也互相穿插貫通，沒有截然的分界，形成奇妙的流通空間。整個建筑沒有附加的雕刻裝飾，然而對建筑材料的顏色、紋理、質地的選擇十分精細，搭配異常考究。
展館采用靈活開敞的平面布局，充分體現了密斯少就是多的原則。屋頂的挑檐，左右延伸的墻面，地面都有機地組成一個整體。墻，柱，屋頂可以互不牽制，利用它們之間的有機配合，有的地方強調透，有的地方強調圍，形成多種多樣的空間變化。室內室外也互相穿插貫通，沒有截然的分界。形成奇妙的流通空間。人們隨著視點的移動，可以得到不斷變化的透視效果。展館各部分比例推敲精當，使整個建筑物顯出高貴雅致，生動和諧的品質！建筑本身就是展館的主體，從平面到造型，簡潔明了，邏輯性強，仿佛建筑和各個細部已精簡到不可再精簡了。向人們展示了歷史上前所未有的建筑藝術質量。
對建筑作了比較深的了解之后，我就開始畫草圖了，由于資料中沒找到巴塞羅那世界博覽會德國館的尺寸圖，我首先想到去網上找，但我在網上找來找去就是沒找到尺寸圖。這如何是好？再仔細看了看發下來的資料，原來尺寸是隱藏在資料中的文字說明中的，它提供了展館長約130英尺，寬60英尺。我利用其中一個并用尺量出資料所給的平面圖中的寬的長度和任意一個長度不就可以得到實際長度了嗎，于是，我開始對平面圖中的長度和實際長度進行換算，雖然很辛苦，但總算找到尺寸了，心下還是蠻開心的。
接下來就是要制定圖中比例了，這也讓我傷了點腦筋，首先要進行英尺與米的換算，一英尺為0.3048米，然后就要找一個合適的比例了，這就要從學校發下來的泡沫板的大小來決定了，泡沫板長約50cm，寬約18cm。經過研究，我的模型按1：100做成是最為合理的。長約38cm寬約18cm。放在泡沫板上面不大也不小，剛剛好。然后就是要考慮畫面布局了，因為巴塞羅那世界博覽會德國館的平面圖，立面圖，剖面圖都比較簡單，所以，我決定再增加文字說明來增加圖面的充實感，要找什么文章呢？抄一篇吧，不能代表自己對展館的理解，于是，我決定自己寫，在查閱了很多資料之后，我自己總結了一段文字說明。
設計類的實習報告 篇4
一、實習目的，任務：
1、了解設計院不同專業相互合作方式，學習建筑師的職業素質、及協調潛力。
2、了解設計院的工作程序，建筑師的基本工作資料和工作方法。
3、結合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。
二、實習資料：
1、了解有關建筑設計的法規、規范、標準。結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。
2、了解設計院的工作和程序，建筑師的基本工作資料和工作方法，了解設計院的`不同工種的基本工作資料和合作方式。
3、指導老師檢查指導實習工作。
三、實習日期：
四、實習單位、地點：
單位：
地點：
五、實習經過：
大四下學期，我有幸來到xxxx集團有限公司設計院實習，在為期四個月之久的實習期里，我進一步了解了建筑的深刻內涵，從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度，同時，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習經歷在我未來的建筑設計生涯中將發揮不可替代的作用。以下是我實習的經歷和心得體會。
實習第一天，當我來到設計院，端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們，環顧著那全然不同于學校的新環境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，情緒用激動萬分來形容一點不為過，強烈的表現沖動涌上心頭，我下定決心，把那里當作人生新的戰場，來走好人生關鍵一步，證明自我，超越自我。
剛來的時候，所長就給我找了個指導老師，他的名字叫王偉，由于我是自己搬電腦來的，所以平常在學校做的設計都在電腦存著，所長把王工找來，讓我們認識一下，以后好跟著他學習，他開始也沒有給什么活，就看了我平常在學校做的設計，給我指點了一下，在以后的日子里他就是我的指導老師。
來這的前兩星期，不明白該做些什么，什么也插不上手，只是那里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過了兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用CAD軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，最后有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖，速度和質量相對來說都是很高的，但是當我以很快的速度完成后，王工指出了很多規范上的不足，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規范要求。
首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的構成、流程如下：投資商投資——國家審核批準——設計院做出建筑方案——中標——設計院進行建筑設計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計）——建設部審核批準——施工單位施工——監理進行審核——施工完成，交工——裝潢公司進行裝修——交工——由投資商和房產公司進行買賣。
整個過程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：做方案（務必貼合結構要求）——進行平面設計（設計的同時，由結構師就行調整，平面做法應貼合結構要求，調整的同時，結構師進行結構設計，兩者屬于同步進行，同步完成）——立面，剖面設計——水電，供暖，電梯設計。
對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作——繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD——計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線——墻線——門窗——樓梯——屋內布置——標注。
還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。
在以后的日子里，進入了上班的模式，幫忙別人干點小活，也參與幾個小型的方案的設計，但是我的設計一般不被使用，因為我方案還處在現實與理想的交融處，也就是不結合實際，但是這能夠鍛煉我的思考，積累更多的經驗來為以后做鋪墊，方案的設計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經驗做后盾的，而我是一個剛從學校出來的學生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經驗。
有時候別人給你個小區讓你用PS處理，這都是常見的事，所以學到PS也是當務之急，在這段實習的過程中，PS的水平也得到了提高，關鍵是學習和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。在我們所里，3D是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用SketchUp來畫效果圖來表現一下，所以在這不會3D能夠，但必須要會SketchUp這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養，關鍵要不時的學習，我們這設計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學到東西就行。
在所里作為一個實習生，什么小活都干，能夠說會有學長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設計好的，這樣的活并不簡單，也需要開發大腦資源和充分的想象力，還有要準備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。
在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關系。在現實的社會中，紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的網，連之后這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網不斷地進行擴張，并且持續其完好的狀態，就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。
也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校里走出來，要建立良好的人際關系也需要必須的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對設計院的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每一天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。
除此之外，在我實習的這段時間里，還有兩次聚餐和一次群眾戶外活動的機會，我也用心參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系資源；但是對于自己在交流上的不夠用心主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。
六、實習心得
其實，四個月下來，才發現自己大學四年學的知識太少太少了，專業性的知識只接觸個皮毛，我突然發現我的未來、我的期望、我得曙光我要努力學習，畢業前的一年內，我要大補，充實每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進步！
在設計院這段時間，充分的讓自己了解的更多，更全面。透過與其他同事的交流，間接的了解一些規范、控規方面的資料，以前只是理論上研究，此刻在設計院透過圖紙，實際的工程去接觸，別有一番味道！
總體來說，我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。首先，這次實習到達了我設定給自己的最低要求：初步了解到設計院的架構設置和工作流程、工作環境，設計人員的日常工作開展狀況，以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。
其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平，并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過程當中，讓我加深了對設計的認識。但是令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動用心，引致在工作時產生困難。
此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己的潛力成為能夠對社會做出貢獻的年青人。
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