【實用】大學生學生實習報告四篇
隨著個人的素質不斷提高，報告的適用范圍越來越廣泛，不同種類的報告具有不同的用途。那么一般報告是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的大學生學生實習報告4篇，歡迎大家分享。
大學生學生實習報告 篇1
一、實習場所
這次實習的所在地是內蒙古興安盟塞倫牧場。
索倫牧場總土地面積位于107726.97公頃的大興安嶺南麓淺山地帶，山川交錯，地形有山地、溝谷地、低地3種，山勢多緩，低地坡度大部分不足10°，部分谷底比較寬。平均海拔800米左右，年降雨量450~560mm，年平均氣溫2.1°c，無霜期110天，≥10°c年積溫XX~2200°c，日照時間2789.48，雨量同季度，多集中在7~9月。土壤類型有黑土、黑土、草緬甸土、沼澤土、暗蟾蜍。植被類型為次生林、灌木林、疏林地、草地草原、坡地草原。沒有風蝕沙化和水土流失。該牧場主要從事畜牧業和農業種植業，農業生產以種植小麥、油菜為主，集約化、機械化程度高，機械配套率高。全場人口約5千人，管轄7個生產隊的農業機械總動力為11668千瓦，實際機械播種面積約4000公頃，化肥用量約1000噸。但農田水利建設嚴重落后，基本上沒有水利灌溉設施，完全依靠天食。農業總產值1000萬，谷豆總產量XX噸，單產3526公斤/公頃，家畜頭數超過30萬頭。1998年外地人分別投資興建淀粉加工廠和屠宰場，年利潤均在200萬元左右。
二、實習過程
8月17日早晨，全班24人抵達索倫牧場總部。那是一個被幾個舊瓦房圍住的花園。其中兩排房子的每扇門前都掛著寫著“生產課”“會計課”“整備課”“場長事務所”“副場長事務所”的招牌，一排是10家住宿所，一排是做好幾個食堂的房子。當天11：00左右，會場部召開座談會，全班同學，包括實習老師和牧場長在內的一部分領導人。廠長發表熱情歡迎的話語，廠長助理介紹了索倫牧場的歷史。我們知道這個牧場地理位置優越，牧草肥沃，曾經成為侵略日軍占領的軍馬牧場，是掠奪我大興安嶺寶貴資源的必經之路，解放后，作為我軍的大型軍馬牧場之一，向部隊提供了大量良駒寶騎，然后被淘汰，由于馬不再運輸物資，我軍在簡化機構時被解雇，由地方管轄，自主經營，兼營農牧，98年后實行土地承包責任制，向農民承包土地、羊群、農業機械的分配，農民們每年在農牧稅和保留后自負盈虧。
中午受到了當場殺豬宰羊的款待。下午我們去了這次實習所的聯合會。三連、還有全班同學分為四組在四家農戶。全隊人聚集在一個村子里，一條大街南北貫穿整個村子，從南到北不到500步，我和三個同學分配到最南邊的農家。連隊在北面。天一黑下了一陣小雨。那時候，我們聯部受到聯部領導的歡迎，并且受到了接待。豬肉和羊肉。第一天下雨了，麥穗又濕又不適合收割，18號那天我們什么也干不了。很多同學登山，和我同住的王學軍也去了。
十九號下午我們才能去田間實習�；蛘�4人一組，或者5人一組，全班同學分為5組，分別去了5個農場主的麥田。我所屬的組有5人，我原本不分其馀4人和組，暫時調整到那個組，他們欺負我后，除組長外其馀3人分別自命為副組長、副組長、副組長秘書，只有我自命為組長看到他們擅長陶醉，忍不住破壞那種心情，協助他們自稱成員，他們真的很興奮。
農場主乘吉普車花了50多分鐘送我們到目的地。兩個開聯合收割機的師傅正從地面的一邊走向另一邊，我們站在地面的頂端，他們接著回來了。令人吃驚的是，田里的麥子不是膝蓋的一半高，麥穗非常小。農場主解釋說這樣多年來，由于干旱水利設施沒有灌溉，土地有幾百畝，灌溉也不方便，天氣好年還完成了，一年有幾十萬美元富馀的天氣不好，如今，每畝只能收獲幾十斤麥子，只能回收種子他說，你們來自農業大學，水平很高。告訴了我該怎么做。我們沉默，我們來自農業大學，但學習農業機械，學校也沒開過農業相關課程，很多同學還不知道基本作物，大有四體不勤五谷之分。我們能做什么呢？空負有中國農業大學學生的稱號，在低小麥面前無能為力。當時，心里感到內疚，回去一定要多學習農業知識，學習，以為將來能為中國農業做實事。之后，農場主又對我們講了很多故事。關于農場經營方式，是否適合當地栽培的作物，哪些作物的經濟效果更好等。
一個多小時過去了，聯合收割機開來了。此時，我佩服這里的土地廣闊，嘆息說沒有機器耕作、收獲只有人力，需要多少工夫。眼前浮現出母親為家里4畝多的土地拼命工作的樣子。一時還為學習農具感到自豪。收割機把收割的麥粒卸到地上的卡車上后，卡車里出現了一大堆麥粒�？粗湺眩睦锞屯�。這么大的土地，光缺水就夠得到這么多糧食。之后，我們看到5人乘坐聯合收割機師傅們操作機器的方法，告訴了各個操縱桿的功能和遇到不同生長狀況的作物是如何調整等很多問題。三次來回，太陽已經到西邊的山上去了。我們做好了放棄工作回去的準備。這時卡車上的麥粒不夠高。我們五個躺在麥粒上，兩個師傅在駕駛室開車回來。我們躺在麥粒上半沉，卡車上下顛簸，我們在麥堆中上下顛簸的巨大綠毛毯從天而降，仿佛復蓋著大地，路旁的平地和山坡合為一體，十分光滑，自然而然的時候出現的羊群像被毛毯刺繡的白花一樣天空。
二十一號上午的大雨。下午參觀了當地唯一的淀粉加工廠和屠宰場。淀粉加工廠在大連商人98年投資的生產線全體投資150萬美元的年消費馬鈴薯的能力為2萬噸，年生產2400噸淀粉的純利潤在200萬元左右。淀粉廠老板表示，當地氣候適宜種植馬鈴薯，每畝產量2噸左右，其收益超過小麥種植，當地馬鈴薯面積擴大，他廠仍需擴大規模，而且當地沒有競爭對手，成本低，產品售價高屠宰場也是98年為外國人投資建設的生產過程是流水線作業，但技術簡單，都有人工操作的冰箱，年屠宰量為數萬只。因為參觀時間很緊，很多情況都不太詳細，但我曾經問過上司：“老板，沒有人在這里競爭，這里的羊數量這么多，利益一定不錯吧�！彼t腆地快樂地笑著說：“沒關系！’22號上午下了小雨，來到了到場部。下午和會場部聯誼，開歡送會。會議后馬上開車去烏蘭浩特站。實習到此結束。
三、實習總結建議這次實習取得了很大成果。
首先看到農業機械在生產實踐中發揮的重要作用，加強了自己的專業自豪感和責任感，然后在生產實踐中學習了農業機械的操作和調整，培養了自己的實際技能，再次看到了這樣大規模機械化的生產，在理解了經濟核算在實際經營中的重要性之后，我第一次看到了草原。
針對這次實習，我對學校提出了以下幾點建議：
1、學校教育安排存在問題。以前我們對農業機械一無所知，但實習時那些師傅問我們如何解決問題，有什么機型的機械性能好等問題時，我們無言以對。這種教育方式不僅不利于教育，而且不能達到實際的教育目的，還損害了我們學校的聲譽，認為中國農業大學的學生除了吃飯讀書什么都做不了。
2、學校需要在與地方合作的能力方面加強。首先，當地農作物產量下降，每戶土地面積多數千畝，至少數百畝，產量數十斤也能帶來明顯利益，其次，當地生產中明顯有不合理的觀念和行為，例如牧民們總是舍不得賣羔羊，使羊群生長、老化學校在這些方面發揮很大作用，利用自己的科研實力，派專家找到適合當地氣候的經濟效益和產量高的農作物，大幅度提高當地農民的收入。這不僅有助于提高中國農大的聲譽，也有助于提高我校解決實際問題和學術研究的能力。索倫牧場是中國農業的典型樣本，中國農業大學應該研究，應該把研究的科技成果推廣到這樣的地方，如果不行的話，什么符合“中國農業大學”的稱號，為什么背負中國九億農民的希望；
3、學校應該在經濟方面開拓構想。僅從這個牧場的兩家中小企業來看，他們投資少，技術含量不高，但有很大的發展潛力。小企業主還有這樣的經濟頭腦，有成千上萬的中國農業大學經濟管理學院沒有人在農業領域找到商機嗎？如果是這樣的話，那是用來做什么的？我最近看到報紙報道，赤峰加工羊肉的企業僅幾十年就從幾家小研討會發展到現在的年產值達到了80億元以上，該企業的經理是本屆全國人大代表學�？蒲械膬瀯�，如果學校能在草原上創辦這樣的企業，那么人們就不知道中國農業大學，在校園建設的時候捐贈給學生還是貧困的，而且我們去實習的條件一定會大幅度改善。
以上建議只是個人的看法，肯定有錯誤，但都是由于本人內心的話語，強烈希望學校能更好地發展，中國農業能更好地發展。
大學生學生實習報告 篇2
專業：電氣工程自動化 姓名：宋虎
我是一個從農村走出來的大學生，在我考上大學的時候，全村都轟動了，因為我的村子并不富裕，之前也很少出過大學生，全村的老少爺們都給我道賀，直到現在我都很感動。在我將要離開家鄉。開啟我的大學之路時，全村很多人為我送行，我哭了，這是直到現在最令我感動的事情。我當時在心里就暗暗下定決心，我一定要好好學習，將來回報村里的人們。
現在的我已經大三了，雖然每年都回家，但是我感覺我們村的經濟還是沒有得到很好的發展，雖然我們也十分勤勞，村里很多人出去打工了，可是還是沒有很大的改觀。我想我應該更好的學習，將來回到家鄉，為改善村里的經濟狀況做出自己最大的努力。
作為一個在校大學生，能夠在農村中參加社會實踐，深入到農村基層，這對我以后的人生道路來說是一筆寶貴的財富。通過這次活動，我既開拓了眼界，增長了知識，鍛煉了能力，而且還豐富了許多工作和生活上的經驗，自己的認識和理論水平也明顯有了較大提高，也讓我對以后的生活和工作充滿了信心，我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學新學期的生活和未來的挑戰。
今年的寒假，為了響應學校的號召，也為了鍛煉自己，提高自己的社會實踐能力，為將來的就業打好基礎，我在我村的村委會進行了將進一個月的實踐鍛煉活動，通過此次在村里的社會實踐活動，我們不僅在實踐中深化了知識，而且學到了書本上沒有的知識和受到了深刻的教育；了解了我們村里的一些民情和青年的一些現狀。通過我的觀察，我感受到了農村基層黨員干部務實的工作態度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻精神。此外在這次實踐中，據自己親身所感、親眼所見、親耳所聽，我對村上的現狀有了更多的認識，進而進入了更深入的思考。 放假之前，我就委托家人聯系我們村的村委會，表明自己希望參加和幫助村委會的日常工作，從而鍛煉自己，同時也可以為鄉親們服務。村主任和其他村干部商量后，同意我在村委會掛名并開展工作，主要負責基礎的日常工作和一些對自己的感興趣的課題進行調查。聽到消息后，我異常的興奮，不僅因為自己可以順利的參加社會實踐工作，完成學校指定的任務，還因為自己找到了一個能夠很好的鍛煉自己、提高自己能力的機會，更主要的是終于可以運用自己的能力為家
鄉的人們服務了，最重要的是這是我20多年來的一個夢想！
接到可以正式上班的第二天，我就按照村主任的安排，走進了村委會的辦公室，正式開始了我的第一次社會實踐。第一天“上班”，難免有些激動和緊張，接手的工作完成的都不是很順利，例如在作會議紀錄時，經常記住了上句記不住下句，而且為了趕時間，字跡十分潦草，整個會議過程我都手忙腳亂的，鬧了不少笑話。但是會后村主任找我談話，并沒有批評我的“錯誤”，反而對我進行了鼓勵，并告訴了我一些他的工作經驗和教訓，讓我受益匪淺！一天下來，我深感工作的不易，但是我學會了怎樣調整自己的心態，學會了怎樣盡快的融入到新的環境當中去！
在村委會工作的同時，我也對我的研究課題進行了一些調查，我個人對于經濟學比較感興趣，所以我著重的調查了一下村里的經濟結構（我自己覺得應該是農民收入的主要組成部分吧）。雖然我們大一上學期還沒有開經濟學這一門課，但是我憑著以前對這門課的了解，我也確立了一個調查的大致方向。以下是主要的幾點，可能不是太專業或是太正規，但是我覺得還是挺符合實際的。首先，我在村委會里查了一個村里的人口數和人均年收，然后根據自己家里的情況和周圍鄰居、親戚的一些了解，同時也走訪了一些其他的人家，最終確立建立了一個有關于我們村的一個經濟結構的模型（不過后來聽別人說很幼稚很簡單，但他畢竟是我自己的東西嘛）。另外一個就是有關于村里的外出打工的人和他們的孩子在村里的情況。當這些父母出去打工的時候，就會把這些孩子們留在家里，由自己的父母，也就是孩子的爺爺和奶奶們來照顧和教育，他們也只是在過年或是過節的時候才會回來一次。并且存在這樣的一種情況，因為他們年齡比較大了而且小時候沒有接受過太多的教育，這樣就給他們的孩子帶來了啟蒙教育上的'一些欠缺，這些孩子缺少很正式的學前教育，因為幼兒園在農村目前來說還是很少的，就算是有，學費也是很貴的，一般的家庭根本承擔不起，我覺得比較好的解決辦法就是由村里出錢開一個公辦的幼兒園，我把這個想法跟村委會的人說了一下，他們肯定了我個人的想法。
以后幾天，我一直做著整理文件，清潔衛生，接打電話等一些較容易較輕松的工作，但是即使從這些不怎么起眼的工作當中，我也總結出了不尋常的經驗，小事情也不能馬虎，一頁文件整理錯了，到需要它的時候就會很難找到；衛生打掃的不干凈，就會給上級領導和人民群眾留下不好的印象；接電話的語言不得體，傳達事情表述不準確，就會影響到工作效果。我加強了對自己的要求，不放過一個微小的細節，每件事都做到出色和完美。我明白，以后我的工作內容將會提明白，以后我的工作內容將會提升一個檔次，我暗暗地對自己說了聲加油！ 最終，我在村委會完成了我將近一個月的社會實踐，這些天下來，我收獲了太多太多的東西，許多都難以用語言來形容和表達。而通過這次實踐活動，讓我感受最深的除了我的能力得到了鍛煉和提高外，就是農村在這幾年里的發展，農民生活的不少改變都給我留下了深刻的印象！
在回到學校后，我的心情久久不能平靜，我需要更多的努力來幫助村里的人實現他們的夢想，現在我們的想脫貧致富的心情十分的強烈，我們需要的只是一個機會，一個給我們投資的機會，我想我應該作出自己的努力。 畢業后，我會回到農村，回到家鄉，開始我的農村致富道路！
暑 假 社 會 實 踐 報 告
山西大學工程學院系別：電力工程系
班級：1144班 學號：1132264403 姓名：宋虎
大學生學生實習報告 篇3
大學的第一個寒假悄然而至，時間一刻不喘地把20xx甩在身后，新春的第一個晨曦開拓了兔年的新氣象。踏著爆竹聲聲，為響應黨和祖國的號召，共同創建社會主義和諧社會，進一步落實科學發展觀和全面建設小康社會，我們大學生作為社會的下一個接班人，便開始了新年的遐想和實踐，為自己積累下寶貴的社會實踐經驗之余，也順應了“創先爭優謀發展，扶貧助困促和諧”的活動主題。
這大學一年級的寒假剎那間就到了尾聲。這說長不長的假期，可以滋生很多，也可以學習到很多。為了不讓自己頹廢下來，我照例參與了本次寒假社會實踐。特別的是我嘗試了一份特別的職業，一份在工廠里的工作，對我個人而言是一些新的體驗，不單單是增長了技能方面的見識，還讓我對群眾、對社會有了更深的了解……
今暫且用這區區文筆，寫下本人在這個寒假的所見、所聞及所為。
新年的志愿者……可惜不是我
智者說：人若想有所作為，就首先要知道自己想做什么，然后抓準時機。而成為正式的志愿者則是我首先想體驗的工作了。
在這里，在中山，全面開展志愿服務活動如今已經深入我們各個社區。各地青年志愿者以不同的形式參與各種“送溫暖，獻愛心”的志愿服務活動，弘揚社會主義道德風尚。
大新年的，我就聽說有些我的高中同學在年初四的時候參加了孫中山故居的志愿者服務工作，為孫中山故居打掃，給前來觀光的老外當翻譯、做導游……看到這里，我心里有了一絲羨慕當然還有更多的是佩服，因為那畢竟是可遇不可求的實踐機會，這孫中山故居就正是坐落在我的母校隔壁，在母校隔壁做這么有意義的事情，確實是為校爭光同時也為社會主義和諧社會盡一份力……
遺憾的是我在無意中錯過了志愿者的招募會，但我十分相信，有志者，事竟成，我的志愿者工作不會成為泡影……
實踐出真知——生產、工人…真不容易
20xx年1月xx日至xx日，和20xx年2月xx日至xx日，經人介紹，本人用了兩周的時間在鄰居經營的一家金屬制品廠里面當了一名辦公室助理。
在中山市的小欖鎮，五金業是小欖的名片之一，經過了改革開放，到20xx年中國加入世界貿易組織，小欖鎮的五金業在發展中不斷創新，是達到了飛躍式的發展。這家“金利金屬制品廠”雖然不算歷史悠久，但也有一定的規模，出品精優，不但面對本地和珠三角的廣大市場，更有對外國企業接單。雖然我的工作是一些簡單的文書作業，或是核對訂單，偶爾做下簡單的翻譯。
因為以前也做過同類工作的關系，這回我的工作不算太難。得空的時候，我還經常會出入車間觀摩觀摩，兩周下來，這個工作給我最大的體會不在辦公室，而在于觀看工人們工作的時候，驚嘆于每一個工作流程，這些也讓一個作為文科生的我收獲匪淺。
不到車間，不知道一個零件質量的重要性。制造出一個合格的成品程序復雜而有條理。比如說一塊熱鍍鋅板的制作，需要的工序就有：原板準備、鍍前處理、熱浸鍍、鍍后處理、成品檢驗等等。按照習慣往往根據鍍前處理的犯法，把不同熱鍍鋅工藝分為線外退火和線內退火兩大類。一個小小的金屬零件，從小鐵塊開始，便經過無數道工序的切割打磨和各種鍛煉，車間生產過程中每到一個階段都需要Quality Control(qc)。對比于經濟效益，該廠首先關注品質，對質量要求很高，可見在其競爭策略中，這樣做十分現實也十分可行。
不到工廠，不知道工人們的辛苦。優秀的人力資源對于一家工廠的成敗占有重要的地位。工廠里的工人大多是來自湖南和廣西。我敬佩他們，在短短兩周的相處日子里，經過春節前后的上班經歷，我深切體會到外來工人的不容易。他們回家的日子大都只有春節長假，積累了一年的家思只等一張小小的車票。這個中的不容易相信大家都可以從春運的新聞里有所體會了。為了幫助外來工人們解決“買票難”的問題，該廠在春運售票開始的時候就專門發車“快遞”工人們到車站買票，到了歲末有專門接送車輛。體貼員工才是一家成功公司的基本之道。
兩周的工作社會實踐后，到了19號，我終于收到六百多元~比我想象中多了。醉翁之意不在酒，我的收獲不只是零花錢，還有一些文科生“不該”知道的工科……雖然深知自己只是略懂皮毛，但是也值了。我還有了另一番感受，職位沒有尊卑之分，三百六十行行行出狀元。即使是一名技術工人，也有自己的專屬，也有我們敬佩和尊重的地方。
萬丈高樓平地起，同樣地，我們應該以此為鑒，好好為下一次實踐做更多的只是積累。實踐出真知吶!
大學生學生實習報告 篇4
xxxx年月日至月日，我在中共開平市委黨校進行了十多天的社會實踐。這一次的工作和學習經驗真的讓我獲益匪淺，無論是工作能力，人際關系處理的能力，還是修養知識的積累程度，我都感到有所提高，就像經歷了一次成人的社會課程，良莠不齊盡收眼底，學到了很多書本以外的寶貴經驗和知識。
中共開平市委黨校是在市委直接領導下培養黨員領導干部和理論干部的學校，是黨委的一個重要工作部門，由市委副書記兼任黨校校長，副校長主管全面工作。作為加強黨員黨性鍛煉的熔爐和培訓輪訓各級黨政領導的主渠道，黨校在培養各級黨政干部的理論素養、世界眼光、戰略思維和黨性修養、培養專業管理干部和各類專業人才等方面發揮著越來越重要的作用。能有這樣一個珍貴的機會到莊嚴的黨校參加社會實踐，我感到非常榮幸。
月日，我以黨校勞順球老師的秘書身份參加實習工作，撰寫《在黨外中青年干部培訓班上的講話》的稿件，字數左右，領導稍作修改后被錄用。這個過程中，我真正體會到一個秘書工作所具備的能力和所需要的素質。一篇不長不短的講話稿看似簡單，其實里面的學問還得講究。在勞老師的指導之下，我先是從網上下載了好幾篇類似的領導講話稿，分析比較幾篇大同小異的稿件，發現領導發言都喜歡把觀點列成幾個大點，然后再細分幾個小點，多而不繁，條理清晰，我才發覺這就是領導講話的藝術!當我掌握好這類型稿件的框架之后，我還從網上搜集了很多有關黨外中青年干部的資料，根據這次開班的實際情況和勞老師寫給我關于講話稿的具體要求(如開班有什么目的和意義，響應了黨哪個文件的什么精神，所要達到怎樣的效果，對學員的要求怎樣，提出什么希望等等)，終于也寫成了一篇字左右的有模有樣的講話稿了。但勞老師只是看了講話稿的一頁就退稿給我了，他說稿件的語言不符合作為發言的那位領導的一貫風格。我恍然大悟，當秘書非得細心啊!于是經過了我和勞老師的不斷修改，講話稿終于落實了，幸好領導還是很滿意的，只是稍做修改便錄用了，這也說明我的公文寫作水平提高了。接下來的幾天我進步很快，能幫勞老師處理一些瑣碎事務，如上網收集資料、撰寫公文、整理文件、接收電話等。秘書工作結束的那天，勞老師對我說，我能夠當專職秘書了，這句話真的是對我工作的最大評價啊!
月日上午，我以實習生的身份旁聽開平市委黨校常務副校長關文蔭同志作《關于中青年干部成長的探討》的專題報告，認識到世界觀、人生觀、價值觀的取向是中青年干部健康成長的關鍵。下午，我跟隨我市的中青年干部參加五邑大學教授張國雄博士作《五邑華僑人文文化》的專題講座，加強了對我市碉樓與民居以及僑鄉文化的認識。
月日下午，我旁聽黨校原副校長林仲漢副教授作《領導藝術》的課程，覺得當領導不容易，當好的領導更不容易，沒有一定的領導藝術是不行的，以至于想到自己在學校內當學生干部離有藝術魅力的領導的距離還是很遠，很應該把上課的內容學以致用。
月日，我參加了開平市xx年中青年干部培訓班的學習，列席參加干部們的面試會，增長了面試技巧的能力，積累了面試知識的經驗。
對于這個暑假為期短短十來天的社會實踐，我深感體會：
一.關于職業秘書的思考。我所學的專業是漢語言文學，大概的就業方向主要是三個：教師、記者和秘書。我比較喜歡當秘書，也許是性格所致，我會把日常生活、學習和工作的事情整理得條理清晰，所以我會把秘書的工作當作是自己的興趣或者是挑戰。當我實習期間，我發覺秘書的工作很能發揮自我所長，工作起來比較容易如魚得水。從這次的秘書實習看來，我以后會向著職業秘書的方向就業，這次的實習機會給了我很多的體會和很大的啟發。
二.關于社會與干部的思考。我對林仲漢領導所講的《領導藝術》課印象很深刻，因為他的字字句句都一針見血地貶斥當今某些地方的基層干部的不齒 “官行”，這讓我想到開平乃至其他地方社會的現狀。很多的官員不是本著全心全意為人民服務的宗旨做事，相反，他們恃著自己手上的權利自私自利地為自己服務，這樣的社會談何進步呢?
三.關于開平文化的思考。由于我本身的所學專業，我對江蘇籍的張國雄教授作《五邑華僑人文文化》的專題講座特別感興趣，思考得也特別深。會后，我有一個很大的感慨和疑問，開平文化為什么不是由我們開平人來研究呢?我們自己的文化內涵竟然由他人來告予我們。在佩服張教授的能干之余，我還想到其他的東西。這個講座結束之后的一段時間里，我心里一直有悲有喜，很不是滋味。
四.關于我個人前途的思考。我在學校的時候，競選干部要參加面試，我在參加社會實踐的時候，應聘職位需要面試。在月日上午，我參加了這次培訓班中青年干部第小組的面試旁聽，參觀這樣的在職干部面試于我還是第一次，相對于我自己以前的面試和看過的一些大學生的不同性質的面試，我肯定會把它們做一番比較。這次的干部面試之后，我才發覺在職干部的水平有些還不如我們在學干部的水平，結果是讓人失望的。從紀律上看，我市的一些領導干部都沒有對這次面試重視;從審題和答題的思路、技巧以及語言藝術上來看，他們都較為欠缺，有待提高。不過他們也有讓我們大學生學習的地方，他們從開始到結束都非常鎮定自如，不曾緊張過，這是臨場的良好心態。我還有兩年就要畢業找工作了，經過對這次分組面試的學習，我將會取長補短，爭取我的最后勝利。
一紙難盡我的感慨和體會，總結這次我市黨外中青年干部培訓班，我發覺跟以往的社會實踐很不相同，以前我參加社會工作，或者是推銷產品，或者是傳授知識，學到的確確實實是技能上的提高，而這次的實踐，最為有價值的是思想覺悟上的提高，讓我認清了很多的問題，今后我將擦亮雙眼，積累經驗，成功步入我的社會人生。xx年月日至月日，我在中共開平市委黨校進行了十多天的社會實踐。這一次的工作和學習經驗真的讓我獲益匪淺，無論是工作能力，人際關系處理的能力，還是修養知識的積累程度，我都感到有所提高，就像經歷了一次成人的社會課程，良莠不齊盡收眼底，學到了很多書本以外的寶貴經驗和知識。
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