信息工程專業報告

時間:2023-01-13 16:55:03 實習報告 我要投稿

信息工程專業報告

  在經濟飛速發展的今天,報告十分的重要,報告成為了一種新興產業。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發?下面是小編精心整理的信息工程專業報告,希望對大家有所幫助。

信息工程專業報告

信息工程專業報告1

  一、 實習目的

  實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,也是我們走向工作崗位的第一步。通過實習,我們可以對本專業相關企業的形式、規模、地理分布、工資待遇和發展前景等有初步的了解,有助于我們做好自己的職業規劃,確定就業方向。對于我們電子信息專業的學生,畢業實習是非常有必要的。通過實習,我們可以了解電子相關產品的生產技術、生產工藝、生產流程和市場需求等,了解電子信息的前沿技術。通過實習,我們可以接觸與電子信息相關的實際工作,增強對工作的感性認識,學會將所學的專業理論知識應用于實際,培養我們的觀察力、判斷力、創新能力、獨立思考和解決問題的能力,為畢業后找到合適的工作崗位打下基礎。

  二、 公司簡介

  廣東省東莞市盈佳利電子有限公司成立于xx年6月,位于廣東省東莞橫瀝鎮村頭工業區,前身是康捷電子廠和盈佳利電子廠,成立于xx年6月。公司車間是標準工業廠房,廠區面積xx平方米,宿舍區500平方米。公司現有員工150多人,配備多種專業技術人才。設有生產部、開發部、質檢部、市場部和財務部。專注于電子產品的研發制造,先進的自動化生產設備、多年的產品開發和生產管理經驗,能夠滿足客戶的成本與品質的需求。公司現有12條生產線,其中6條smt生產線,3條插件流水線,3條焊接裝配線,設有測試間和倉庫。公司主營汽車音響,便攜式掃描儀、網絡硬盤錄像機、監控器、網絡音視頻播放器、高清網絡家庭影院、開關電源,工控及智能產品,ai/smt/mi/pcba代工代料,odm/oem開發生產,為終端消費者提供優質產品和服務。實習期間,公司主要生產成品有防雷排插、電腦散熱風扇、消防報警器、電視機頂盒、汽車音響和便攜式掃描儀。其中防雷排插、電腦散熱風扇、消防報警器為代工產品,電視機頂盒為合資研發產品,汽車音響為自主研發產品。公司以smt來料加工起家,經過將近十年的發展,已經由原來單一的smt加工發展為ai/smt/mi/pcba代工代料,由原來的純加工發展成為擁有自主開發產品,生產線也由原來的2條smt生產線發展為包括smt、插件和焊接在內的12條生產線。多年的代工生產經驗和優質的服務幫助公司順利度過了金融危機。金融危機過后,公司總結多年來代工生產,意識到代工生產這種經營模式獲利艱難,而有自主產品的企業雖然風險比較高,但利潤大,因此公司決定開發自主產品。自xx年以來,公司設立開發部,不斷引進高素質人才,以合作研發和自主研發的方式先后開發生產mp3、mp4、汽車音響、便攜式掃描儀、網絡硬盤錄像機、監控器、網絡音視頻播放器、高清網絡家庭影院、開關電源等產品。公司以先進的技術,優良的品質,周全的服務打造企業形象,得到了廣大客戶的認可。

  三、 實習內容

  本次實習歷時將近兩個月,實際在崗時間34天。本次實習得到了盈佳利公司的大力支持。由于本次實習是我們第一次實際參與產品的生產,缺乏實踐經驗,所以公司將實習分為三個階段進行,分別為認知階段、技能訓練階段和入崗實習階段。具體實習內容如下:

  (1) 認知階段(1.20-1.21)

  主管介紹公司歷史,企業理念和企業文化,企業經營模式和主要產品,企業的未來計劃和展望;參觀生產部,參觀smt生產線、插件流水線和焊接裝配線,了解生產工藝和生產流程;參觀開發部,了解產品開發流程;參觀市場部,了解原料采購和分配流程,了解市場調研和需求分析流程。

  (2) 技能訓練階段(1.22-1.31)

  訓練入崗所需具備的專業技能,即崗前培訓,包括焊接技能,電子元件符號與實物的識別,smt機器操作,smt貼片板上錫膏,電子維修技能,貼片的漏焊識別和補焊,插件的漏焊識別和補焊,protel99電子設計cad技術,編程器的使用等。

  (3)入崗實習階段(2.1-2.8和2.25-3.10)

  完成技能訓練后,公司根據我們的技能掌握方向,掌握程度的不同和根據公司的職位需求給我們安排合適的崗位。我的職位是mi技術員。

  作為mi技術員,我主要負責維修不合格產品和協助拉長排拉。具體地說,在這次實習期間,我主要負責防雷插座電路板和電腦散熱風扇電路板的功能測試和維修。實習期間,我完成了大約1000塊防雷插座電路板和1000塊電腦散熱風扇電路板的測試,完成了100塊防雷插座電路板和50塊電腦散熱風扇電路板的維修。板子不合格主要是由于虛焊、漏焊,元件遺漏和電容二極管接反引起的,有些是由于元件損毀引起,還有個別是由于電路板制作過程中的失誤造成斷線引起的。大部分損壞的電路板都可以通過補焊和換元件修好,個別修不好的是由于斷線或者其他未查明的原因造成。實習期間,我還參與了兩次協助拉長排拉。所

  謂排拉,就是依照客戶提供的樣板,結合焊接規律安排焊接順序,然后具體安排員工就位,分配負責焊接的元件。我的任務是根據客戶提供的資料和清單焊接出樣板,測試樣板功能,功能實現后,將樣板交給拉長并協助其排拉。但是在一次排拉中,由于拉長的疏忽和我未能夠及時跟進,造成那批產品生產將近四分之一時才發現錯誤,兩個大小一樣但容量不同的電容被混在一起使用,隨后不得不進行返工,既耽誤了我們的工時也耽誤了客戶的時間,造成了重大的損失。由于我和拉長的失誤,我們分別被罰了50元和200元。

  四、實習體會

  本次實習與我所設想的是有偏差的,沒有去實習之前,總以為進入工作崗位后是從事研發的,比如電路板硬件設計、軟件設計等。但理想很豐滿,現實很骨感。當真正參加工作是才發現自己是多么天真和自大。首先,自己的專業知識學得不深入也不全面,而且不能將理論與實際結合。比如,在研發部實習期間,技術員隨口問某個電阻的作用和根據什么選擇該阻值時,我腦子一片混亂,一大堆戴維南定理、回路電流法等凌亂的公式在腦子里打轉,想了好久還是想不出,最后技術員說了一句,你的基礎知識太差,不適合呆在開發部。當時我又生氣又失落,后來我也真的沒呆在開發部,而是去了生產部的mi部當維修技術員。這次的打擊使我映像非常深刻,那個技術員說的話確實不好聽,但畢竟這是事實,現在社會競爭如此激烈,沒人會對你仁慈,優勝劣汰是不變的規則。其次,自己實踐經驗太少。在學校學習期間,自己沒有能夠積極參加實踐課程,更沒有積極參加課外的實踐活動和比賽,總以為能把那幾本書看懂,把試考好就行。現在出來實習,才發現自己連最基本的焊接都不會,而且不能識別具體的電子元件。雖然最終我沒能進入我所希望的開發部,但我能及時調整心態,認識到自己的不足,能在mi部當技術員我已經很滿足。在mi部期間,我工作積極,學習努力,在老技術員那里我學到了很多東西,比如元件的損毀與否的識別,短路斷路的檢測等。到實習結束時,我基本能勝任mi技術員這個職位。期間的排拉失誤讓我損失了50塊錢,但相對于公司的損失這算是極其微小的,雖然我心疼我的.血汗錢,但我更是愧疚于我的失誤所造成的巨大損失。這次經歷讓我認識到了細心和嚴謹的工作態度是十分必要的。

  通過這次實習,我意識到了學校和社會的差距,實習就是學校和社會之間的一座橋梁,它是人生一段重要的經歷,沒經歷實習,很少人能夠直接勝任工作。實習是認識社會現實的過程,也是調整心態的過程。通過這個階段的認知和調整,有助于我們懷著積極的心態面對社會的挑戰。實習過程還是理論和實踐結合的過程,或許你在學校是尖子生,但可能你連電阻、電感都分不清。

  總之,在這次實習過程中,我學到了很多。最后非常感謝學校和盈佳利公司給我們提供這次寶貴的實習機會。

信息工程專業報告2

  一、實習目的

  實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。

  1. 通過實習加深對本專業理論知識理解,并掌握一些理論常識。

  2. 通過實習將書本上的理論知識運用到實際當中,提前與實習單位對接,為實習單位提供對口的技能人才。

  3. 通過畢業實習掌握本專業的一些基本技能,熟悉工廠生產的一些基本生產流程。

  4. 通過畢業實習為畢業后走向社會,參加工作做好準備。

  二、實習日程安排

  日期 時間 實習內容 地點

  xxxx年10月27日 8:20- 12:00 安全教育 圖書館

  xxxx年10月27日 2:00- 5:00 企業介紹 5號樓216

  xxxx年10月29日 9:00-12:00 參觀實習平頂山煤礦機械有限責任公司

  xxxx年10月29日 1:00-5:00 參觀實習 巨鷹科技有限公司

  三、實習內容

  1、安全教育及公司簡介

  實習第一天我們在圖書館門前集合,去聽一場公司來的工作人員對平頂山煤礦機械有限公司做了一個介紹。方便我們日后實習時候的工作需求。首先老師講了一些安全知識。眾所周知安全大于天,如果沒有了安全做鋪墊那么所有的一切都將是浮云所有的一切都將不復存在。由于這次去的是車間老師讓我們注意一些機械方面的安全。下午的時候平頂山煤礦機械有限責任公司的技術人員給我們主要講了液壓支架以及它的發展歷程。讓我們了解到通過液壓支護技術與柔模充填技術相結合的方式,解決了高水材料機械化充填和長壁開采工作面密封兩大難題,又一次填補了國內煤機制造業空白。之后又對平頂山煤礦機械有限責任公司做了簡單的介紹。讓我們對自己實習的內容有了初步的了解。

  2、工藝介紹

  為了加深我們對工藝的了解,下午老師又請平頂山煤礦機械有限責任公司的工作人員對重要的工藝做了簡單的介紹。主要有液壓支柱工藝的流程及簡單介紹、焊接技術的發展及展望。 還給我們介紹了鑄造工藝。為了讓我們對工藝更好的了解工作人員給我們播放了視頻。休息一會后技術人員又給我們簡單介紹了一些輔助裝置,如:推移裝置,復位裝置,調架裝置。同時了解了械加工是一種用加工機械對工件的外形尺寸或性能進行改變的過程。按被加工的工件處于的溫度狀態,分為冷加工和熱加工。技術人員為我們講解了一些主要的工藝相關知識后,我們對這些裝置有了一定的了解。為實習打下了基礎。

  3、平頂山煤礦機械有限責任公司

  平頂山煤礦機械有限責任公司主要是生產液壓支架的一家國際化知名企業。指導老師首先認真給我們介紹了液壓支架的生產流程,隨后又為我們講解了液壓支架的工作原理以及如何工作。 壓支架是一種利用液體壓力產生支撐力并實現自動移設來進行頂板支護和管理的一種液壓動力裝置,是綜合機械化采煤不可缺少的配套設備。在液壓支架和采面圍巖相互作用的力學系統中,若液壓支架的各支承件合力與頂板作用在液壓支架上的外載合力正好同一直線,則該液壓支架對此采面圍巖十分適應。我們又參觀了新產品事業部的機加工車間,機械加工是一種用加工機械對工件的外形尺寸或性能進行改變的過。按被加工的工件處于的溫度狀態,分為冷加工和熱加工 。隨后我們又參觀了下料車間以及生產車間,雖然工作繁忙但是工作人員還是不厭其煩的為我們講解了工作流程以及需要注意些什么,并且讓我們提出各種問題來,為我們做更加詳細的講解。精益求精,做的更好。參觀了他們的生產車間才明白原來還要那么多的工序,那么多的檢查,那么多的復檢。才能保證100%的優品。

  3、巨鷹科技有限公司

  下午我們去了巨鷹科技有限公司,由于生產車間比較大比較復雜,所以我們做好了足夠的安全設施才進入。“生產再忙 安全不忘 人命關天 安全為先”這條標語時時警醒著我們。指導老師給我們講解了焊接的種種,讓我們親臨體會了焊接的魅力。看到了工人師傅神奇的手,在他們手中將一根根鐵管轉變為各種有用的零部件。老師還帶領我們去看了烙焊、壓焊。隨后我們又去了鍛材加熱車間,這個車間主要是對金屬的加熱為了提高金屬的塑性降低變形能力。主要有燃料加熱和電加熱。我們還參觀的成型區一根根已經鍛造好的鋼管讓在場的同學無不稱奇。鑄造工藝主要講了壓鑄。壓鑄是在壓鑄機上進行的金屬型壓造。分為熱室壓鑄機和冷室壓鑄機兩類。熱室壓鑄機自動化程度高,材料損耗少,生產效率比冷室壓鑄機更高,壓鑄的主要特點是金屬液在高壓、高速下充填型腔。老師又帶領我們參觀了數控機床車間。數控機床將產品更加的深一步加工。當下的工藝比起之前的人工操作省下了很多的功夫也讓我們感覺到了科技的魅力。在工人師傅一點點的介紹之下,我們學到了很多。焊接結構設計以及焊接方法工人師傅就這個又特地為我們好好的上了一堂課。

  四、實習心得體會

  1、我的總結

  通過對這兩個大企業的參觀實習,不僅看到了大企業的風采,更加培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的工作的有了一個新的開始。我們了解了液壓支架的生產過程了解了它的工作原理,看到了工人師傅是技藝精湛,也看到了安全生產的實際意義。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識。在這次實習中,大家都努力的充實自己,讓自己在實踐中學到更多。現在,我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質。

  2、我的體會

  1. 通過實習讓我們對社會又更加深刻的理解,對于以后的工作也有了更加深刻的明白。并且見識一些大企業的高科技會讓我們體會很多書本上接觸不到的知識。我們參加實習時將所學理論知識和實際工作緊密聯系,鞏固已學的理論知識,積累一定的實際生產技術和操作知識,培養運用理論知識解決工程實際的能力,注重知識問題創新和能力培養,為適應社會工作和生活打下堅實的基礎;

  2. 通過這次實習我學到了很多,除了書本之外的很多知識如果不出來走走看看是永遠也學不到的。對于車間里的生活更是讓我有了更加明確的人生目標。實習的日子我們收獲了大學的課堂里沒有的許多東西,學到了為人處世的許多道理與方法,學會了怎樣學習,也學會了把一根警醒自己的惰性、使自己始終保持自強不息良好心態. 我覺得收獲真是非常的大。可能使我從家兩點一式的生活所致,還有我對社會的渴望了解。為畢業以后到社會工作奠定基礎,鋪平道路。該經理的總歸都。我想通過這次實習,我會認識到自己的更多不足,在學校的學習會更加努力,更加嚴于律己,努力做到理論與實踐相結合。

  3.通過實習我認識到:當我們邁向美好而殘酷的未來,我們應該一直堅信自己的能力,即使人生路如順德四通八達的公路,但方向只有一個,那就是前進,永不言棄。實習是個人綜合能力的檢驗。要想優秀完成工作,除了辦公室基礎知識功底深厚外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力,應付突發故障的能力,要求我們有較強的表達能力,同時還要善于引導自己思考、調節與人相處的氛圍等。這就是我本次實習的所感所想,我想對平頂山煤礦機械責任有限公司以及學校老師說一聲“你們辛苦了,謝謝你們!”

信息工程專業報告3

  隨著社會的快速發展,當代社會對即將畢業的大學生的要求越來越高,對于即將畢業的我們而言,為了能更好的適應嚴峻的就業形勢,畢業后能夠盡快的融入社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,我系同學各自開展了頂崗實習活動。此次實習的過程中發生的點滴給我留下了深刻的印象,也讓我學到了許多知識,體會到很多,相信此次經歷多我而言是一筆寶貴的財富。

  一、實習目的

  二、實習單位介紹

  近年來,公司積極推行現代企業制度,建立了科學、高效的經營管理機制,企業規模不斷擴大。除彩電產業外,公司下設機械公司(主要有自卸車趨力器、鉆機等產品)、星海科技公司(以經營it產品為主)、電熱水器廠、注塑廠等其它產業。

  三、實習任務

  1.較全面、綜合地了解企業的生產過程和生產技術;較深入、詳細地了解企業生產的設備、工藝、產品等相關知識;了解企業的組織管理、企業文化、產品開發與銷售等方面的知識和運作過程。

  2.在專業比較對口的實習崗位上,努力將所學的理論知識與實際工作密切結合,并能靈活應用,使自己的專業知識、專業技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。

  3.積累一定的工作經驗和社會經驗,在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學生到員工的角色轉換,為畢業后的就業打下良好的基礎,提高就業競爭力。

  四、實習過程

  首先,我們參觀了整個機頂盒的生產過程,了解了生產流水線和工人的工作狀況。然后我和幾名同學被分配到了一個生產線工作。我們負責檢查機頂盒組件是否合格。

  其次,我們了解了生產線的中斷過程,進一步替換,隨著深入了解,我們有學到了許多知識,對半成品的機頂盒有了更深的了解。

  最后,我們被調配到生產前段,就這樣我們漸漸掌握了整個流水線知識。當然在這過程中,我們思考了許多,并咨詢了許多生產線上的老師,使他們耐心的指導讓我們才有機會學習更深的知識。

  另外,我們在實習中還了解了機頂盒的相關知識:機頂盒(set top box)的定義對于機頂盒(set top box ),目前沒有標準的定義,從廣義上說,凡是與電視機連接的網絡終端設備都可稱之為機頂盒。從狹義上說,如果只說數字設備的話,按主要功能可將機頂盒分為上網機頂盒、數字衛星機頂盒(dvb-s)、數字地面機頂盒(dvb-t)、有線電視數字機頂盒(dvb-c)以及最新出現的iptv機頂盒等。機頂盒接收的內容除了模擬電視可以提供的圖像、聲音之外,更在于能夠接收數據內容,包括電子節目指南、因特網網頁、字幕等等。數字機頂盒的功數字機頂盒的基本功能是接收數字電視廣播節目,同時具有所有廣播和交互式多媒體應用功能。總之,到目前為止,圍繞數字機頂盒的數字視頻、數字信息與交互式應用三大核心功能開發了多種增值業務。數字機頂盒的分類不同的運營商和不同的機頂盒廠商按照不同的應用習慣將stb分成基本型、增強型、交互型等幾種,運營商對數字電視理解和應用水平的不同對stb的劃分也有所不同。有線電視數字機頂盒的關鍵技術機頂盒的硬件結構從數字電視機頂盒的構成上看,主要包括硬件和軟件兩大部分。從結構上看,機頂盒一般由主芯片、內存、調諧解調器、回傳通道、ca(conditional access)接口、外部存儲控制器以及視音頻輸出等幾大部分構成。機頂盒作為一個客戶端系統,除了要具有良好的硬件平臺外還需要配備不同的軟件系統才能使其完成各種任務。機頂盒中的軟件可以分成三個主要的層:應用層、中間解釋層和驅動層,每一層都包含了諸多的程序或接口等。

  五、心得體會

  生產實習是我們學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養,從而為畢業后走向工作崗位盡快成為業務骨干打下良好基礎。

  通過生產實習,使我們了解和掌握了車間管理、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容,加深對電子器件的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識。為進一步學好專業課,從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。

  在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

  人們常說,大學是個象牙塔。確實,學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。在由學生轉變為職場的社會人的過程中,人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘應屆畢業生,有時候也得找找自己身上的問題。而這次實習提供了一個機會,讓我們接觸到真實的職場。有了實習的經驗,以后畢業工作時就可以更快、更好地融入新的環境,完成學生向職場人士的轉換。

信息工程專業報告4

  隨著社會的快速發展,當代社會對即將畢業的大學生的要求越來越高,對于即將畢業的我們而言,為了能更好的適應嚴峻的就業形勢,畢業后能夠盡快的融入社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,我系同學各自開展了頂崗實習活動。此次實習的過程中發生的點滴給我留下了深刻的印象,也讓我學到了許多知識,體會到很多,相信此次經歷多我而言是一筆寶貴的財富。

  一、實習目的

  我們可以通過頂崗實習給自己一個明確的定位。在實踐中接觸與本專業相關的實際工作,增強了專業技能,鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來提高實踐動手能力,為以后走上社會打下了一定基礎。通過實習我們可以把實習中遇到的問題、困難和自身的不足在以后的學習中有針對性地解決。畢業實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到臨沂海信電子限公司,在這里進行我的畢業實習。

  二、實習單位介紹

  臨沂海信電子有限公司是海信集團的子公司,座落在市區中心繁華地段。臨沂市是山東省面積最大、人口最多的地級市,擁有全省第一、全國第三大商業批發城,地理位置優越,交通條件便利,東鄰日照、嵐山、連云港三大港口,兗石鐵路橫貫全市,沂蒙山號(51/52次)特快列車(日照一北京)途經市區;公路四通八達,并有205、206、327三條國道交匯于此。

  通過建立現代企業制度,公司建立了一套科學、高效的經營管理機制和與iso9001接軌的質量管理保證體系。公司擁有先進的電視機生產線、集中信號源等全套設備,完美的檢測手段,成熟的生產工藝。生產的“海信”牌電視機,不僅在國內暢銷還遠銷朝鮮、越南、菲律賓、馬來西亞、柬埔寨、斯里蘭卡、敘利亞、阿聯酋、南非、西班牙、摩洛哥、象牙海岸等國家和地區,臨沂海信已成為海信集團的出口創匯基地。“海信”系列產品已成為沂蒙人

  臨沂海信電子有限公司屬海信集團子公司,是海信集團彩電出口生產基地。公司在承擔海信彩電生產任務同時,兼營海信3c(家電、通訊、電腦)系列產品。

  臨沂海信始建于1994年,1998年進行了股份合作制改造。公司座落于臨沂市高新技術開發區,占地150多畝,擁有先進的電視機自動化生產線(年產量達100萬臺)和電熱水器生產線。現有員工900余人(專業技術人員達28%),固定資產6000多萬元。作為臨沂市電子行業的支柱企業之一,xx年臨沂海信實現銷售收入5.5億元,利稅500余萬元。

  近年來,公司積極推行現代企業制度,建立了科學、高效的經營管理機制,企業規模不斷擴大。除彩電產業外,公司下設機械公司(主要有自卸車趨力器、鉆機等產品)、星海科技公司(以經營it產品為主)、電熱水器廠、注塑廠等其它產業。

  三、實習任務

  較全面、綜合地了解企業的生產過程和生產技術;較深入、詳細地了解企業生產的設備、工藝、產品等相關知識;了解企業的組織管理、企業文化、產品開發與銷售等方面的知識和運作過程。

  2.在專業比較對口的實習崗位上,努力將所學的理論知識與實際工作密切結合,并能靈活應用,使自己的專業知識、專業技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。

  3.積累一定的工作經驗和社會經驗,在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學生到員工的角色轉換,為畢業后的就業打下良好的基礎,提高就業競爭力。

  四、實習過程

  首先,我們參觀了整個機頂盒的生產過程,了解了生產流水線和工人的工作狀況。然后我和幾名同學被分配到了一個生產線工作。我們負責檢查機頂盒組件是否合格。

  其次,我們了解了生產線的中斷過程,進一步替換,隨著深入了解,我們有學到了許多知識,對半成品的機頂盒有了更深的了解。

  最后,我們被調配到生產前段,就這樣我們漸漸掌握了整個流水線知識。當然在這過程中,我們思考了許多,并咨詢了許多生產線上的老師,使他們耐心的指導讓我們才有機會學習更深的知識。

  另外,我們在實習中還了解了機頂盒的相關知識:機頂盒(set top box)的定義對于機頂盒(set top box ),目前沒有標準的定義,從廣義上說,凡是與電視機連接的網絡終端設備都可稱之為機頂盒。從狹義上說,如果只說數字設備的話,按主要功能可將機頂盒分為上網機頂盒、數字衛星機頂盒(dvb-s)、數字地面機頂盒(dvb-t)、有線電視數字機頂盒(dvb-c)以及最新出現的iptv機頂盒等。機頂盒接收的內容除了模擬電視可以提供的圖像、聲音之外,更在于能夠接收數據內容,包括電子節目指南、因特網網頁、字幕等等。數字機頂盒的功數字機頂盒的基本功能是接收數字電視廣播節目,同時具有所有廣播和交互式多媒體應用功能。總之,到目前為止,圍繞數字機頂盒的數字視頻、數字信息與交互式應用三大核心功能開發了多種增值業務。數字機頂盒的分類不同的運營商和不同的機頂盒廠商按照不同的應用習慣將stb分成基本型、增強型、交互型等幾種,運營商對數字電視理解和應用水平的不同對stb的劃分也有所不同。有線電視數字機頂盒的關鍵技術機頂盒的硬件結構從數字電視機頂盒的構成上看,主要包括硬件和軟件兩大部分。從結構上看,機頂盒一般由主芯片、內存、調諧解調器、回傳通道、ca(conditional access)接口、外部存儲控制器以及視音頻輸出等幾大部分構成。機頂盒作為一個客戶端系統,除了要具有良好的硬件平臺外還需要配備不同的軟件系統才能使其完成各種任務。機頂盒中的軟件可以分成三個主要的層:應用層、中間解釋層和驅動層,每一層都包含了諸多的程序或接口等。

  五、心得體會

  生產實習是我們學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養,從而為畢業后走向工作崗位盡快成為業務骨干打下良好基礎。

  通過生產實習,使我們了解和掌握了車間管理、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容,加深對電子器件的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識。為進一步學好專業課,從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。

  在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

  人們常說,大學是個象牙塔。確實,學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。在由學生轉變為職場的社會人的過程中,人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘應屆畢業生,有時候也得找找自己身上的問題。而這次實習提供了一個機會,讓我們接觸到真實的職場。有了實習的經驗,以后畢業工作時就可以更快、更好地融入新的環境,完成學生向職場人士的轉換。

  我之所以能學到課內無法獲得的知識,能夠順利的完成這次的實習工作,都要感謝臨沂海信電子有限公司給我這次實習的機會,以及指導老師耐心的指導,感謝之至。

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