會計綜合實訓(xùn)報告15篇(熱門)
在現(xiàn)在社會,報告使用的頻率越來越高,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么一般報告是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的會計綜合實訓(xùn)報告,希望對大家有所幫助。
會計綜合實訓(xùn)報告1
實訓(xùn)目的:
以北京經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展中的各個類型企業(yè)會計核算及財務(wù)管理的相關(guān)內(nèi)容作為對象,進行實地學(xué)習(xí)與實踐。運用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識來了解會計的工作流程和工作內(nèi)容,加深對會計工作的認(rèn)識,將理論聯(lián)系于實踐,培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力,達(dá)到學(xué)以致用的目的,為成功走向社會做準(zhǔn)備。
實訓(xùn)時間:20xx年7月3日——20xx年8月1日
實訓(xùn)地點:********
實訓(xùn)內(nèi)容:
初步接觸會計工作和工商注冊工作。熟悉會計工作作流程。學(xué)習(xí)報稅,繳稅,銀行外匯開戶,外匯許可證申請,代開增值稅發(fā)票,申購發(fā)票及稅控機,原始憑證分類及簡單憑證的填制等內(nèi)容。簡單了解會計電算化。
20xx年7月3日,我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的站在安達(dá)文財務(wù)管理咨詢有限公司總經(jīng)理的面前,開始了我為期一個月的實訓(xùn)。在前一天的電話面試中我表現(xiàn)得很好,表達(dá)流利自如,一一陳述了我的學(xué)校,班機,專業(yè)名稱,實訓(xùn)目的以及在校期間取得過的一些成績,所以當(dāng)我與總經(jīng)理面對面進行二次面試時,我一點也沒有緊張,相反,我相信我的謙虛與誠懇的態(tài)度一定能給總經(jīng)理留下不錯的印象。果然總經(jīng)理順利的同意了我的實訓(xùn)要求,并對我說:“在我們公司,你一定能夠?qū)W到不少東西,好好干!”簡短的一句話,給了原本對實際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。
第一天的實訓(xùn),我有些拘謹(jǐn)。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里,看到別人進進出出很忙碌的樣子,我只能待在一邊,一點也插不上手,心想我什么時候才能夠融入進去呢。雖然知道實訓(xùn)生應(yīng)該主動找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并沒有把我當(dāng)作一個迫切需要學(xué)習(xí)的實訓(xùn)生看待,每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬,當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為,難道我就這樣呆坐到實訓(xùn)結(jié)束?難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話?可是一想到目前大學(xué)生的實訓(xùn)情況似乎都是這樣時,我馬上開始平靜自己的心情,告訴自己,不要急慢慢來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料,我想應(yīng)該會對我實訓(xùn)有幫助。 過一會總經(jīng)理拿來兩本有關(guān)公司注冊的書讓我學(xué)習(xí)一下,并對我說公司出于經(jīng)濟原因,一大部分收入來源于工商注冊,所以每個員工除了會計工作外還要會公司注冊。現(xiàn)在是月初,而會計工作大部分集中于月底,所以我現(xiàn)在的任務(wù)是先了解注冊工作,11個步驟,全部記熟練。接下來的幾天我一直在努力去學(xué)習(xí)工商注冊的知識,一有空就整理那厚厚的兩本書,回家還查閱以前學(xué)過的經(jīng)濟法,上下班的車上也不停的背。其余的時間便是幫同事復(fù)印,收傳真,跑銀行繳稅,交費。這些工作聽起來簡單,可對我來說都是新鮮的,把每一次工作都當(dāng)成是鍛煉我的機會,認(rèn)真地去完成每件事。每天很早到單位,沏茶倒水,拖地,擦桌子,我都做得井井有條,因為我想得到大家的認(rèn)可。
注冊的工作其實不難,只是較繁瑣較細(xì)。沒過幾天我已經(jīng)能夠流利的回答令總經(jīng)理在午休間歇對我的快速問答。當(dāng)然也有回答得模棱兩可地方。總經(jīng)理對我說工作中的問題一定不能馬虎大意,絕對不能講“應(yīng)該”“可能”,而是知道就是知道,不知道就是不知道,否則模棱兩可的答案可能給客戶帶來巨大的損失。聽了這番話,我很慚愧,想起平時自己在學(xué)習(xí)時的態(tài)度總是馬馬虎虎,對什么都一知半解,以為只要考試過了85分就對這門科目基本掌握了,其實差得太多了。我學(xué)的知識在工作中只能打60分而已。
幾天下來,我對公司的各方面業(yè)務(wù)漸漸熟悉了,和同事間也有了了解和溝通。我的認(rèn)真和好學(xué)終于得到了大家的認(rèn)可。總經(jīng)理開始交給我新的工作,去外勤作報稅申請等。雖然每天在路上的時間比在室內(nèi)的時間長了很多,每天頂著烈日和桑那天穿梭于各各國地稅所,可是我依然工作得很開心,畢竟我得到了么多經(jīng)驗:
出現(xiàn)問題時如何與稅務(wù)局的工作人員溝通,如何獨立完成第一次接觸的工作。當(dāng)然了,這些經(jīng)驗除了我自己親身經(jīng)歷的外,更多的是公司了前輩給予我的`指導(dǎo),有了他們的幫助我才能更順利更有信心的完成各種工作。其中給我印象最深的那次是我在代開增值稅發(fā)票時,為了7分錢,一上午跑了三趟海淀區(qū)國稅所。那一次是為一個小規(guī)模增值稅納稅人代開增值稅專用發(fā)票。盡管以前在稅法課上詳細(xì)的學(xué)過增值稅,也知道17%和4%,6%的稅率差別,可是當(dāng)我到了國稅所領(lǐng)到申請表時,依然暈了。拿著表,看著發(fā)票,我一下子連購貨方與銷售方都分不出來了,銷售單位應(yīng)填寫不含稅單價也忘了,甚至是稅率也搞不清了。當(dāng)時心里急得要命,心想,填不出來就這樣回去問他們的話也太丟臉了。我拿著文件袋一個人在大廳里問來問去,稅務(wù)局的工作人員態(tài)度很差把我推來推去的,最后也沒問出答案。也許我的問題提得太小兒科了。沒辦法,我找了一個角落坐下來,拿著一堆表心平氣和起來,反復(fù)仔細(xì)地看了看這些表,回憶了一下腦海里星星點點的知識點,再與這些表格上要填寫的內(nèi)容聯(lián)系立起來,終于,又算又寫又改把它們填好了。 把填好的表格交上去,當(dāng)看到工作人員陰轉(zhuǎn)晴的表情和蓋在上面的紅章時,我的一顆心落地了。
真正的麻煩出現(xiàn)在第二天,我去稅務(wù)所取開好的增值稅發(fā)票,交了手續(xù)費,領(lǐng)導(dǎo)發(fā)票看也沒看得放進袋子就回去了。到公司把發(fā)票交給主管,主管接過發(fā)票當(dāng)即說,不對,數(shù)打錯了。我一聽就傻了,主管怎么一下就能看出數(shù)不對呢,我卻一點也沒注意到,這個數(shù)還是我算出來我填的呢。主管說,原來銷售的金額是20790元,它打的是20789.93元,差了7分錢,拿回去讓他從開,不然我們無法做帳。是呀,差一分錢也不行。可怎么會查出這7分錢呢,難道是稅務(wù)局打錯了?我懷著好奇又郁悶的心情從回稅所,可使稅務(wù)人員重新錄入后竟然說計算計打出來的就是這個數(shù),所以沒法改。我當(dāng)即火了,哪有這個道理呀,計算機也是人設(shè)計出來的程序,我回去怎么交待!可抱怨有什么用呢,我只能在回去求助同事,當(dāng)時我的心情只有沮喪這兩個字。回到公司,同事吳姐幫我看了一下說可能是由于計算的過程不一樣產(chǎn)生的數(shù)字誤差,只要把單價多保留幾位小數(shù)就可以了,增值稅專用發(fā)票可以保留6位小數(shù)。這個我還是第一次聽說。用吳姐的方法,我把數(shù)對上了,于是再一次返回稅務(wù)所,終于把增值稅專用發(fā)片準(zhǔn)確無誤地開出來了。對于我的失誤,總經(jīng)理并沒有批評我,只是對我講,做事一定要細(xì)心,對于工作還要講方法,要學(xué)會處理別人處理不了的事情。這件事給了我很深的啟示,我在工作日記中寫道,今后的工作不只細(xì)心還要用心,不要為了完成工作而工作,要站在一個更高的角度去看待工作,提前想到會出現(xiàn)的問題。后來的工作一直很順利,無論是銀行,稅務(wù)局還是外匯局,我逐漸掌握了辦事的技巧,待人處事成熟多了,看上去不再像一個新人。
快到月底時,公司的代理記帳業(yè)務(wù)開始繁忙。總經(jīng)理經(jīng)理對我說,多學(xué),多看,財務(wù)公司會接觸不同類型企業(yè)的帳,如外資企業(yè),高新企業(yè),雙軟企業(yè)等。雖然我不能做真實務(wù),但也會學(xué)到不少知識。我終于有機會看到真正的會計實務(wù)了。我一有時間就泡在一個老會計身邊,把握機會要求給她幫忙,于是便有了自己動手的機會。開始的時候我?guī)兔︶攽{證,這個工作不難,但要是定得漂亮整齊就得下一番功夫了。每次釘完一個憑證我就翻閱一下看看里面的憑證內(nèi)容,和以前學(xué)的知識結(jié)合起來,又不懂的地方就問他們,他們不會一一告訴我,但我回家后就把以前的書出來查閱,這樣既鞏固了舊知識又學(xué)會了新知識。由于每天上下班我要做將近5個小時的車,為了不浪費這么多寶貴的時間,我每天都在包里裝一本《會計實務(wù)》,一上車就看書。一段時間下來,果然長進不少。其實會計憑證的填制并不難,難的是分清哪些原始憑證,就是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個也不認(rèn)識,什么機打發(fā)票,手寫發(fā)票 ,商業(yè),餐飲,更別說支票和銀行進帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想像平時我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念},然后就寫出分錄,和實際工作有著天壤之別。大家都很忙,一天做幾家?guī)ぃ瑳]有人有時間交我辨認(rèn),于是我就去圖書館找這方面的書,找到一本《發(fā)票知識問答》,看完以后,再區(qū)分那些票據(jù),思路清晰多了,后來我自己也練習(xí)了登記帳憑證,做完后讓前輩幫我訂正,幾天下來,我的業(yè)務(wù)熟練了許多。
會計綜合實訓(xùn)報告2
一、實習(xí)的目的和意義
課程是會計學(xué)專業(yè)的主干課程之一,同時也是一門專業(yè)實踐性課程。課程實習(xí),是會計學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié),是對學(xué)生掌握成本會計的基本理論和方法進行綜合檢查的教學(xué)形式。這個旨在綜合復(fù)習(xí)與鞏固成本會計的有關(guān)會計收獲理論知識的課程實習(xí),是通過學(xué)生對會計實習(xí)成本會計資料的演練和操作、熟悉成本會計核算實務(wù)的整個流程,包括了解實習(xí)案例單位的基本情況、各種費用的歸集和分配、編制原始憑證、實習(xí)收獲賬簿、成本計算單的計算等,來增強建筑工程實習(xí)報告對所學(xué)專業(yè)知識的理解和感性認(rèn)識,使學(xué)生掌握較全面的成本會計核算基礎(chǔ)知識和基本操作技能,除此之外,通過模擬案例實習(xí),可以使理論課上學(xué)到成本會計的知識應(yīng)用到實習(xí)體會的實務(wù)中,使學(xué)生得到實際鍛煉的機會,將學(xué)生置于會計職業(yè)的氛圍中,檢驗其對理論知識的掌握程度,除上述的增強學(xué)生會計工作的實際參觀心得體會技能,也為學(xué)生上崗和從事與會計相關(guān)的工作奠定了一定的實踐基礎(chǔ)。總而言之,課程實習(xí)增強學(xué)生的會計實踐能力、分析和初三英語學(xué)習(xí)計劃實際問題的能力以及就業(yè)能力。
二、實習(xí)的內(nèi)容和過程
課程實習(xí)的主要內(nèi)容包括產(chǎn)品成本計算的基本方法,以及材料費用、工資與福利費、輔助生產(chǎn)費用、制造費用等各項生產(chǎn)費用的歸集與分配。
由于本次課程實習(xí)的側(cè)重方面為品種法的核算程序,產(chǎn)品成本計算及費用的歸集與分配按照品種法的步驟進行:
1、根據(jù)產(chǎn)品品種開設(shè)基本生產(chǎn)成本明細(xì)賬和產(chǎn)品成本計算單,并登記其期初余額。
2、根據(jù)各項會計實習(xí)發(fā)生的原始憑證和其他有關(guān)資料,編制各種費用匯總分配表,并分配各種要素費用。
3、根據(jù)編制各種費用分配表,填制有關(guān)記賬憑證。
4、費用歸集。根記據(jù)實習(xí)收獲憑證逐筆登有關(guān)費用賬戶,進行各有關(guān)費用的歸集。
5、費用分配。根據(jù)有關(guān)費用賬戶歸集的費用,將各項實習(xí)體會按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和方法進行分配。
6、成本計算。根據(jù)有關(guān)費用的賬簿記錄,按照一定的方法進行生產(chǎn)費用的分配,計算各種產(chǎn)品生產(chǎn)黨課培訓(xùn)心得。
三、實習(xí)的收獲與會計體會
經(jīng)過這五天的實訓(xùn),讓我真正體會到成本會計工作的收獲體會。課堂上我們有題目本身提供給我們做習(xí)題的各種成文的資料,根本不知道取得原始憑證的流程以及在取得過程的艱辛。而在模擬的課程實習(xí)中,我們只能根據(jù)教學(xué)軟件提供的背景資料或其他會計資料來發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)的來源,并得不厭其煩的進行多次的填寫某些數(shù)據(jù),才能編制成一張完整正確的費用匯總表。然而正是由于體驗到了成本會計工作的各種繁瑣的細(xì)節(jié),我才在此次的課程實習(xí)中才收獲了不少的東西。
(一)09年校本培訓(xùn)計劃和實際的結(jié)合,增強對會計知識的掌握
雖然我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少的會計專業(yè)課程,或者說課堂上的知識也掌握的挺不錯的,但是實務(wù)畢竟是實務(wù),讓你一下子就去接觸實務(wù)的各種資料,你肯定是跟無頭的蒼蠅到處亂撞。這次會計實驗室的建成對我們這一級的學(xué)生提供了一個很好的`實踐平臺,所提供的實習(xí)軟件也是實務(wù)和理論二者的比較完美的結(jié)合。在實習(xí)過程中也讓我不斷復(fù)習(xí)以前所學(xué)的知識點,比如模擬實習(xí)中公司外購動力費占產(chǎn)品總成本的比重比較小,不需要單設(shè)“燃料及動力”成本項目,燃料費計入“直接材料”成本項目;材料費用的分配標(biāo)準(zhǔn)選擇會計收獲消耗量;輔助生產(chǎn)費用在各受益單位之間可按直接分配法、交互分配法、計劃成本分配法進行分配等。
當(dāng)然成本會計的知識并不是會計實習(xí)收獲與體會存在的,還與基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計等緊密聯(lián)系,在材料費用的歸集和分配過程中,本軟件提供的廈門明光機械廠進行外購材料的經(jīng)濟業(yè)務(wù),填制的記賬憑證時我采用借記“物資采購”這個科目,經(jīng)同學(xué)的提醒,才求職簡歷范文財務(wù)會計中有關(guān)的知識點,即若要求要計劃成本入賬,采用借記“材料采購”的會計體會。還有像材料發(fā)出的計價方法主要有先進先出法、加權(quán)平均法及個別計價法,該案例提供的老師個人總結(jié)背景要求用的是加權(quán)平均法。
(二)提高職業(yè)素質(zhì),培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、刻苦、認(rèn)真的態(tài)度
會計工作的特殊性,要求所從事會計工作的人員必須具備耐心、細(xì)心和恒心等基本的職業(yè)素質(zhì),這些特性在成本會計工作中體現(xiàn)的更為明顯。因為頭兩天自己可以看到收獲體會實習(xí)公司經(jīng)濟業(yè)務(wù)或費用的歸集和分配的答案,每次都是很粗心的完成一項任務(wù),被旁邊同學(xué)問起時,不知道如何解答。正因為如此,也在心里下定決心,在以后幾天的實習(xí)中更加努力的積極的去完成成本會計的實習(xí)任務(wù),不僅要把一些難點、重點搞清楚搞明白,連那些細(xì)節(jié)的東西都不能放過,從而加深理解了成本會計核算的基本原則和方法。舉個例子來說吧,我挺重視軟件提供的模擬實習(xí)的企業(yè)概況,我們做的廈門光達(dá)機械廠的案例就提到輔助生產(chǎn)車間的制造費用不通過制造費用60周年演講稿核算這句話,這可關(guān)系到后面的工資費用的分配,即輔助生產(chǎn)車間不管是車間人員工資還是管理人員的工資都直接進入“輔助生產(chǎn)成本”的科目。通過這些途徑來培養(yǎng)自己做為會計人員職業(yè)道德、敬業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng)。
(三)提高專業(yè)能力的同時也提高了計算機錄入技能
21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的世紀(jì),企業(yè)的經(jīng)營管理活動依靠信息技術(shù)提高競爭能力。成本管理作為企業(yè)管理中的重要環(huán)節(jié),而成本核算環(huán)節(jié)是成本會計信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),做為會計人員更應(yīng)該提高有關(guān)計算機的技能。值得慶幸的是,此次課程實習(xí)在鍛煉我對成本會計核算中相關(guān)憑證的填制、賬簿的設(shè)置與登記、成本會計核算方法的掌握熟練程度基礎(chǔ)上,跟隨時代發(fā)展的電算化潮流,利用計算機來系統(tǒng)全面的進行成本會計核算工作,提高我的計算機錄入技能,為我以后就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。
四、實習(xí)的不足與完善
(一)實習(xí)過程中不夠細(xì)心謹(jǐn)慎
做成本會計工作不能有寓言講的大丈夫不拘小節(jié)的態(tài)度。相反,做為未來會計人員的我們必須連一個小數(shù)點的差錯都要弄明白,不能因為只是0、01的尾差而小視,有可能會引起成本試算平衡表不平衡。
不過在剛開始的開設(shè)基本生產(chǎn)成本明細(xì)賬和產(chǎn)品成本計算單時,我卻忘了登記期初余額,導(dǎo)致返工現(xiàn)象的發(fā)生,想想要是能細(xì)心一點就不用做重復(fù)的工作了。
最重要的在產(chǎn)品成本計算及費用的歸集與分配的過程中我并沒有按步驟實施,導(dǎo)致后面的工作進行的不順利且經(jīng)常進行返工現(xiàn)象。
(二)缺乏獨立思考的能力,過于頻繁發(fā)問
由于并沒有完全掌握成本會計的知識,加上有涉及到比較多的財務(wù)會計的內(nèi)容,不懂的加上忘了的知識點,還有首次接觸成本會計的軟件,無法一下子把理論的知識與實務(wù)訓(xùn)練聯(lián)系起來的緣故,導(dǎo)致我過于頻繁的提問,浪費了同學(xué)的不少時間。雖然說最快捷解決問題的辦法是發(fā)問,但是如果一遇到問題就提問,自己缺乏思考的能力,只會產(chǎn)生過于依賴別人的心理,對提高自己的專業(yè)技能也只會形成阻礙。解決此類問題的瓶頸在于要熟練掌握專業(yè)知識,不僅增強自身的思考能力,還進一步提高專業(yè)技能。
總之,經(jīng)過這一周的成本會計的實訓(xùn),讓我掌握了成本會計工作從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程;會計有關(guān)的計算機操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識與專業(yè)實踐,很好的結(jié)合了起來,不僅增進了我們對企業(yè)實際工作以及運作情況的認(rèn)識,也讓我們看清自己在會計工作方面的優(yōu)點和不足。
會計綜合實訓(xùn)報告3
【關(guān)鍵詞】實驗;實訓(xùn);實習(xí)
筆者認(rèn)為會計專業(yè)實踐教學(xué)模式的建設(shè)可從以下幾個實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的完善著手。
一、課堂實驗
課堂實驗是指通過實驗將理論知識應(yīng)用于實務(wù),在教與學(xué)的過程中,教師將實踐技能傳授給學(xué)生,它融合在日常專業(yè)課的教學(xué)之中,其目的是使學(xué)生認(rèn)識和了解技能,并培養(yǎng)學(xué)生的感性認(rèn)識,增強學(xué)生的動手能力和專業(yè)素質(zhì)。
在課堂實驗階段應(yīng)大力提倡案例式教學(xué)方法。在教學(xué)過程中讓學(xué)生圍繞某教學(xué)案例,綜合運用所學(xué)知識與方法對其進行分析、推理,提出解決方案。通過案例教學(xué)法,創(chuàng)設(shè)情景,模擬工作場景,引導(dǎo)學(xué)生積極思考,大膽創(chuàng)新,通過接觸真實的帳頁、憑證,增加學(xué)生的工作自豪感。通過動手操作,讓學(xué)生展示自我、體驗成功,從而激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的興趣。這樣,知識在應(yīng)用中得以構(gòu)建,能力在實踐中得以提升。
案例教學(xué)應(yīng)融入各專業(yè)課的學(xué)習(xí)中,一般在會計實務(wù)操作的有關(guān)理論,程序內(nèi)容結(jié)束,都應(yīng)設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的實際財務(wù)案例。案例教學(xué)法有利于加深學(xué)生對理論的理解,并通過課堂討論等學(xué)生主動參與的方式,運用所學(xué)理論知識解決工作中出現(xiàn)的實際問題,訓(xùn)練學(xué)生的實際動手操作能力。同時案例教學(xué)又能包含盡可能多的信息,激發(fā)學(xué)生發(fā)散式思維,變被動學(xué)習(xí)為主動探索。課堂實驗教學(xué)是實踐和理論聯(lián)系最緊的結(jié)合點,這一環(huán)節(jié)是實踐教學(xué)的開始,也是實踐教學(xué)的關(guān)鍵一環(huán)。
二、模擬實訓(xùn)
通過對企業(yè)會計模擬實訓(xùn)的操作,使學(xué)生系統(tǒng)地掌握企業(yè)會計核算的全過程,開闊了學(xué)生的視野,增進了學(xué)生對社會、企業(yè)的了解和認(rèn)識,為學(xué)生進入社會從事財會工作起到了先導(dǎo)的作用。使學(xué)生在模擬實驗過程中如同置身企業(yè)的真實業(yè)務(wù)環(huán)境中,達(dá)到鞏固理論知識,鍛煉實戰(zhàn)應(yīng)用能力的目的。
會計模擬實訓(xùn)完成以下實習(xí)任務(wù):
原始憑證的填制及審核;
2.根據(jù)審核無誤的`原始憑證填制記賬憑證,分類式記賬憑證可分為收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)帳憑證;
3.登記現(xiàn)金、銀行存款日記賬、現(xiàn)金賬和銀行賬的發(fā)生必須進行日清月結(jié);
4.登記明細(xì)賬:多欄式、三欄式、數(shù)量金額式(如債權(quán)、債務(wù)、應(yīng)交稅費及存貨分類)明細(xì)賬;
5.編制“丁”字賬并據(jù)此登記科目匯總表;
6.根據(jù)科目匯總表依次登記總賬;
7.如何進行錯賬更正,正確使用更正方法對已經(jīng)登記錯誤的賬簿和憑證進行更正;
8.編制報表:現(xiàn)金流量表、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表。
在這個過程中將教與學(xué)、學(xué)與用緊密結(jié)合起來,學(xué)生不但能獲得對會計學(xué)的感性認(rèn)識,還能從中掌握會計人員進行實際操作的技巧。
三、校外實習(xí)
校外實習(xí)是一種直接讓學(xué)生到企業(yè)單位參加會計實務(wù)工作的實踐性教學(xué)形式。校外實習(xí)屬于綜合性實習(xí),其實習(xí)內(nèi)容涉及廣,實習(xí)目的是對學(xué)生綜合能力素質(zhì)的鍛煉和培養(yǎng)。
第一,通過校外實習(xí)訓(xùn)練學(xué)生良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及愛崗敬業(yè)的態(tài)度。
第二,通過校外實習(xí)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng)。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,彌補漏洞。
第三,通過校外實習(xí)培養(yǎng)和提高良好的人際交往能力。第四,通過校外實習(xí)讓學(xué)生學(xué)會“做人、做事、做學(xué)問”。
要求學(xué)生通過實習(xí)對所學(xué)的專業(yè)課程有一個完整的實踐認(rèn)識。在實踐中鍛煉會計操作技能,培養(yǎng)學(xué)生的業(yè)務(wù)素質(zhì),為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位以及畢業(yè)實習(xí)報告寫作奠定實踐基礎(chǔ)。
四、撰寫實習(xí)報告
撰寫實習(xí)報告是一種讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,獨立完成的實踐性教學(xué)形式。在臨近畢業(yè)的最后一學(xué)期進行,一般在校外畢業(yè)實習(xí)的基礎(chǔ)上,進行畢業(yè)實習(xí)報告的撰寫,撰寫實習(xí)報告實際上是學(xué)生對知識獲取,信息選擇的過程,即綜合知識,綜合技能運用和發(fā)揮的過程。通過實習(xí)報告的撰寫,學(xué)生能得到研究能力和寫作能力的鍛煉。
會計綜合實訓(xùn)報告4
會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。針對于此,在進過了兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,通過對會計學(xué)等科目的學(xué)習(xí),可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。
這個學(xué)期的實訓(xùn)是在我們充實、奮斗的過程中完成的,記得實訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因為我們的自學(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng),只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助,現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學(xué)校實訓(xùn)的目的就是要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高,實訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!這次的綜合實訓(xùn)我想簡單的從幾個方面來談!
一、實訓(xùn)目的
會計實訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平。在實訓(xùn)過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務(wù)會計實訓(xùn),使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,最終達(dá)到會計理論,會計實踐相結(jié)合的目的。
本人于20xx年x月至12月在校進行會計實訓(xùn),主要提高自己的實際操作技能,學(xué)習(xí)和豐富實際工作經(jīng)驗。會計是以貨幣為主要計量單位,反映和監(jiān)督一
個單位經(jīng)濟活動的一種經(jīng)濟管理工作,會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
二、實訓(xùn)基本內(nèi)容
《財務(wù)會計綜合實訓(xùn)》是會計處理實訓(xùn),具體包括了帳套的建立、原始憑證、記帳憑證的填制,科目匯總表、資產(chǎn)負(fù)債表等的編制。
1、負(fù)責(zé)編制公司會計憑證,審核、裝訂及保管各類會計憑證,登記及保管各類賬簿。
2、按月編制會計報表(資產(chǎn)負(fù)債表、損益表等),并進行分析匯總,報公司領(lǐng)導(dǎo)備案決策。
3、負(fù)責(zé)監(jiān)督公司財務(wù)運作情況,及時與出納核對現(xiàn)金、應(yīng)收(付)款憑證、應(yīng)收(付)票據(jù),做到賬款、票據(jù)數(shù)目清楚。
(1)原始憑證的核簽;
(2)記賬憑證的編制;
(3)會計簿記的登記;
(4)會計報告的編制、分析與解釋;
(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;
(6)內(nèi)部的審核;
(7)會計檔案的整理保管;
(8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會計事項。各項會計業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務(wù)。
三、基本過程
1、審核原始憑證。具體包括a、審核原始憑證的真實性;b、審核原始憑證的全法性;c原始憑證的合法性;d審核原始憑證的完整性;e審核原始憑證的正確性;f審核原始憑證的及時性。
2、編制記帳憑證。基本要求有:a記帳憑證各項內(nèi)容必須完整,b記帳憑證應(yīng)該連續(xù)編號,c記帳憑證的書寫應(yīng)清楚、規(guī)范,d記帳憑證可以根據(jù)每一張原始憑證填制,e除結(jié)帳和更正錯誤的記帳憑證可以不附原始憑證外,其他記帳憑證必須附有原始憑證,f填制記帳憑證時若發(fā)生錯誤,應(yīng)該重新填制,g記帳憑證填制完經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項后,如有空行應(yīng)當(dāng)自金額欄最后一筆金額數(shù)字下的空行處至合計數(shù)上的空行處劃線注銷。
3、登明細(xì)帳。其中具體包括:三欄式明細(xì)帳、數(shù)量金額式、多欄式。
4、“T”形帳匯總。這是為登帳所做的準(zhǔn)備,它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進有哪幾個會計科目,并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。
5、編制科目匯總表試算平衡。這是對“T"形帳的匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,如果不平必須從前面的帳中找出錯誤.
6、登記總帳,。按照科目匯總表中各科目依次登帳。
7、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表的編制。
報表的編制也是一項非常重要的事務(wù),會計報表的目的是向機關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準(zhǔn)確、全面、及時,然而當(dāng)前的財務(wù)報表有很多的局限性。在電子商務(wù)時代,基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺的支持,報表的生成將呈現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時性,沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展,人類正疾步跨入信息社會。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展,在短短的幾年時間里,作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計產(chǎn)生了深刻的影響,xxx基本上結(jié)合信息時代的要求實現(xiàn)管理的信息化、自動化和網(wǎng)絡(luò)化。
四、注意事項:
1、錯帳更正方法:在記帳過程中,可能由于種種原因會使帳薄記錄發(fā)生錯誤,而作為會計人員應(yīng)運用正確的更正方法,一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種,而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。
2、對帳。在實訓(xùn)中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細(xì)帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步,但是這一步在我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髦惺窍喈?dāng)重要的.。
五、心得體會:
在實訓(xùn)中我們最能體會的是一個字--累!不過這是一種苦盡甘來的感覺,繁瑣的賬務(wù)處理和大量的經(jīng)濟業(yè)務(wù)在我們手里整理記錄,使企業(yè)的整個經(jīng)濟流程合理有序,我們會以累感到驕傲,也是我們的用心表現(xiàn)!一份耕耘,一份收獲。以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,那,當(dāng)一名出色的財務(wù)會計人員,應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬,對賬。同時,在實訓(xùn)過程中我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足:一是對業(yè)務(wù)不夠熟練,會計分錄有的都在老師講解后才敢做業(yè)務(wù),二是缺乏自信,三是不夠細(xì)心,經(jīng)常遺漏業(yè)務(wù),有時甚至?xí)䦟戝e數(shù)字,導(dǎo)致業(yè)務(wù)核算結(jié)果出錯,
給后面結(jié)轉(zhuǎn)成本等結(jié)賬程序引起不必要的麻煩。古人常說:“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”只有親身實踐了才能體會其中的苦與樂。這些天的實訓(xùn)讓我對會計的認(rèn)識有了本質(zhì)的改變,會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋,在以后工作中如果一個小數(shù)點的偏移都可能給公司帶來巨大的損失,那時自己又該如何面對,這“差之毫厘,失之千里”的責(zé)任又該如何承擔(dān),所以雖然實訓(xùn)中有苦也有樂,但卻讓我學(xué)到了書本中美有的東西。玫瑰正因為有刺才突顯它的美麗,實訓(xùn)正因為有辛苦才突顯它的意義。
實訓(xùn)唯一的遺憾就是實訓(xùn)時間太短,還想要學(xué)習(xí)一些電腦建立賬套,Excel、Word的知識,希望學(xué)校能給予我們更多的實訓(xùn)機會,以便我們不斷查漏補缺,學(xué)習(xí)更多的會計知識,為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。
俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆柴”實訓(xùn)結(jié)束了,但我們的學(xué)習(xí)卻沒有結(jié)束,雖然我不是最優(yōu)秀的,但至少我是努力的,每節(jié)課我都認(rèn)真聽、認(rèn)真學(xué),課后作業(yè)認(rèn)真做,所以我覺得我有能力得優(yōu),希望老師給予肯定。不過作為一名學(xué)生,最終能夠很好的掌握書本上的知識并且靈活運用,不僅僅只有自己的功勞,還應(yīng)該感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的老師,感謝老師對我們每一位學(xué)生的熱心幫助!我想我還會珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習(xí),而這樣的實訓(xùn)學(xué)習(xí)更是值得我去珍惜!
會計綜合實訓(xùn)報告5
一、會計綜合模擬實訓(xùn)的目的
本學(xué)期,在老師的輔導(dǎo)下,我們進行了基礎(chǔ)會計模擬實訓(xùn)。雖然只是短短的幾周,但在這短短的幾周里,我卻學(xué)到了很多東西,同時也令我對會計有了更深的了解。
會計是對一個單位的經(jīng)濟活動進行確認(rèn)、計量和報告,作出預(yù)測,參與決策,實行監(jiān)督,旨在實現(xiàn)最佳經(jīng)濟效益的一種管理活動。會計模擬實訓(xùn)主要包括原始憑證、記賬憑證填制和登記各種明細(xì)分類賬、現(xiàn)金銀行存款日記賬、登記總分類賬及編制財務(wù)會計報表,還包括企業(yè)供應(yīng)、生產(chǎn)、銷售三個環(huán)節(jié)的核算和成本計算中會計憑證取得或填制的方法,還包括賬項調(diào)整、賬項結(jié)轉(zhuǎn)與結(jié)賬、錯賬查找與更正的方法,以及試算平衡表、發(fā)生額及余額對照表、資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表的編制依據(jù)和編制方法等。
二、會計綜合模擬實訓(xùn)的內(nèi)容及要求
1.原始憑證的填制及審核。
其目的在于了解會計生活中常用的原始憑證的格式、內(nèi)容及用途,通過填制原始憑證,掌握根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制各種票據(jù)、銀行結(jié)算憑證、主要費用計算表、納稅申報表及其他自制原始憑證的填制要求和方法。
實訓(xùn)要求:
a.熟悉經(jīng)濟業(yè)務(wù)在填制原始憑證之前,要熟悉試訓(xùn)的每筆經(jīng)濟業(yè)務(wù),對經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的條件、原因以及相關(guān)的規(guī)章、制度及具體要求要有所了解。
b.填制原始憑證。再熟悉經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上,逐筆填制原始憑證。
c.檢查原始憑證。對已填制的原始憑證,要逐筆檢查業(yè)務(wù)手續(xù)是否健全。
d.原始憑證的審核。對這項審核要審核經(jīng)濟業(yè)務(wù)是否合法、合理;審核憑證的填制是否符合實際情況,是否具有基本內(nèi)容,手續(xù)是否健全;審核原始憑證的數(shù)量、單價、金額計算是否正確。若不正確的需及時重新填寫。此項是所有項目的基礎(chǔ)應(yīng)準(zhǔn)確核對。
2.記賬憑證的填制與審核。
其目的在于熟悉掌握記賬憑證(收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證)、通用憑證的編制方法。
要求有:
a.就實訓(xùn)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)凡涉及到貨幣資金收款和付款的業(yè)務(wù),要求按經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的時間順序填制收、付款憑證,收付款憑證編號案發(fā)生的順序分別編號。
b.為配合明細(xì)分類賬和編制科目匯總表,還要求根據(jù)實訓(xùn)資料所提供的全部經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制記賬憑證及編號。
c.記賬憑證填完后,要將原始憑證剪下粘貼在相應(yīng)記賬憑證后面。
d.經(jīng)濟賬憑證裝訂成冊,填寫憑證封面記錄。
e.審核記賬憑證。
3.登記日記賬、明細(xì)賬賬簿。
這次目的側(cè)重于建賬與登賬的實務(wù)操作,主要實訓(xùn)內(nèi)容包括日記賬、明細(xì)賬的建立與登記。通過手工記賬能進一步讓學(xué)習(xí)者掌握賬簿體系的結(jié)構(gòu)、賬簿的用途及各種賬簿的外表形式和內(nèi)部賬頁格式要求等,同時對賬簿之間的勾稽關(guān)系有一個全面的認(rèn)識。在此項目中我們應(yīng)準(zhǔn)確掌握實訓(xùn)一、實訓(xùn)二所提供的原始憑證、記賬憑證登記現(xiàn)金、銀行存款日記賬和各種明細(xì)賬。登記賬簿是會計核算的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),必須認(rèn)真、嚴(yán)肅對待,切實做到登記及時,內(nèi)容完整,數(shù)字正確清楚。為了做好記賬工作,必須嚴(yán)格遵守各項記賬要求。
4.科目匯總表的編制。
科目匯總表的編制是科目匯總表核算程序的一項重要工作,他是一定時期的全部記賬憑證,按科目作為歸類標(biāo)志進行編制。記賬憑證編制匯總表的步驟主要有將匯總期內(nèi)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)所涉及的會計科目填制在“會計科目”欄。然后根據(jù)匯總期內(nèi)的全部記賬憑證,按會計科目分別加總借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額。最后,將匯總完的所有會計科目的借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額匯總,進行發(fā)生額的試算平衡。
5.登記總賬賬簿。
主要規(guī)則有:
a.根據(jù)審核無誤的憑證記賬。
b.準(zhǔn)確完整。登記會計賬簿時,應(yīng)當(dāng)將會計憑證日期、編號、業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要、金額和其他有關(guān)資料逐項記入賬內(nèi),做到數(shù)字準(zhǔn)確、摘要清楚、登記及時、字跡工整。
c.注明記賬符號。登記完畢后,要在記賬憑證上簽名或者蓋章,并注明已經(jīng)登賬的符號,表示已經(jīng)記賬。
d.文字和數(shù)字必須整潔清晰,準(zhǔn)確無誤。
e.正常記賬使用藍(lán)黑墨水其目的側(cè)重于建賬與登帳的實務(wù)操作,主要內(nèi)容有總賬的建立與登記。通過這部分訓(xùn)練,是學(xué)生進一步掌握科目匯總表的核算組織程序的業(yè)務(wù)處理流程及賬簿的種類、用途以及賬簿的外表形式及內(nèi)部帳頁格式等相關(guān)知識,同時對賬簿之間的勾稽關(guān)系形成一個更全面的認(rèn)識。
6.編制財務(wù)報表。其目的在于通過本次實訓(xùn)掌握各種賬簿資料編制財務(wù)報表的步驟。
主要有以下幾步:
a.根據(jù)總賬科目余額填列。
b.根據(jù)明細(xì)帳科目余額計算填列。
c.根據(jù)總科目和明細(xì)科目余額分析計算填列。
d.根據(jù)科目余額減去其備抵項目后的凈額填列。要求編制資產(chǎn)負(fù)債表和現(xiàn)金流量表。這部分是整個實訓(xùn)的結(jié)尾部分也是最麻煩的部分,稍有疏忽就會造成錯誤。
三、會計綜合模擬實訓(xùn)的心得
通過這學(xué)期會計實訓(xùn),我深刻的體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。通過實訓(xùn),我加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結(jié)合起來,開闊了視野,增進了對企業(yè)實踐運作情況的認(rèn)識,為學(xué)生畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
在這幾天的實訓(xùn)中,我深刻的了解到了課本上的東西是最膚淺的,但也是最基礎(chǔ)的。不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。我深刻的體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則,和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。讓我熟練的`掌握了記賬的基本程序,也鍛煉了我的動手能力,增強了我的實踐經(jīng)驗。同時在實習(xí)過程中也發(fā)現(xiàn)了一些自身的不足。比如自己不夠細(xì)心,總是寫錯數(shù)字導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩。經(jīng)過實訓(xùn)的歷練我已經(jīng)對會計這門課程有了進一步的了解,更重要的是我知道了該如何是自己便得更優(yōu)秀。
我深深體會到了積累知識的重要性。書本上沒有提到的知識,我也沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進的。另外一點,也是在每次實訓(xùn)中必不可少的部分,就是同學(xué)之間的互相幫助,有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。
這次實訓(xùn)的圓滿成功,不僅僅只有自己的功勞,還應(yīng)該感謝不厭其煩為我解答每一個疑難問題的老師,感謝老師對我的熱心幫助。在這其中同學(xué)的幫助也是很重要的,很難想象如果沒有同學(xué)的幫助我做出什么結(jié)果。這次的實訓(xùn)令我懂得了團隊之間的互助也是很重要的。同時讓我感覺到了我的知識儲備是多么的不足,因此在以后的學(xué)習(xí)中我會更加努力。為我的將來儲備更多的知識!
一、公司介紹
華為是全球領(lǐng)先的信息與通信解決方案供應(yīng)商。我們圍繞客戶的需求持續(xù)創(chuàng)新,與合作伙伴開放合作,在電信網(wǎng)絡(luò)、終端和云計算等領(lǐng)域構(gòu)筑了端到端的解決方案優(yōu)勢。我們致力于為電信運營商、企業(yè)和消費者等提供有競爭力的綜合解決方案和服務(wù),持續(xù)提升客戶體驗,為客戶創(chuàng)造最大價值。目前,華為的產(chǎn)品和解決方案已經(jīng)應(yīng)用于140多個國家,服務(wù)全球1/3的人口。
我們以豐富人們的溝通和生活為愿景,運用信息與通信領(lǐng)域?qū)I(yè)經(jīng)驗,消除數(shù)字鴻溝,讓人人享有寬帶。為應(yīng)對全球氣候變化挑戰(zhàn),華為通過領(lǐng)先的綠色解決方案,幫助客戶及其他行業(yè)降低能源消耗和二氧化碳排放,創(chuàng)造最佳的社會、經(jīng)濟和環(huán)境效益。
二、具體情況
首先,在第一周時間里,我對公司業(yè)務(wù)流程的內(nèi)容有了一定的了解。
其次,在第二周的時間里,我認(rèn)真、仔細(xì)學(xué)習(xí)了日常財務(wù)操作的全過程。跟出納人員學(xué)會了如何開支票等票據(jù)、如何根據(jù)原始憑證編制記帳憑證、登記現(xiàn)金、銀行日記帳、每月月底如何根據(jù)銀行對帳單與帳戶進行核對,及時編制調(diào)節(jié)表,向主管計學(xué)習(xí)財務(wù)報表的編制和財務(wù)分析。最后,在第三周的時間里,我學(xué)習(xí)和了解了公司的有關(guān)財務(wù)制度,對財務(wù)人員的崗位主要職責(zé)有了具體認(rèn)識。
三、公司在財會方面成功的主要經(jīng)驗
財會人員是企業(yè)效益的創(chuàng)造者之一
隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,社會的進步,特別是經(jīng)濟效益觀念的日益強化和“企業(yè)管理以財務(wù)管理為中心”的提出,對企業(yè)財會人員的工作要求越來越高,財會工作不再局限于簡單的記帳、算帳和報帳,而是充分利用掌握的專業(yè)知識和政策法規(guī),積極參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理和資本運營等方方面面工作,直接或間接為企業(yè)效益最大化發(fā)揮著越來越重要的作用。與會的17位大型集團公司財務(wù)老總以不爭的事實,論證了財會人員是企業(yè)不可或缺的,具有特殊身份的管理者之一,在創(chuàng)造企業(yè)效益中處于極其重要的核心地位,真正發(fā)揮著“內(nèi)當(dāng)家”的作用,在對企業(yè)效益的創(chuàng)造過程和結(jié)果進行全面核算與監(jiān)督的同時為企業(yè)直接或間接的創(chuàng)造效益。
財會人員為企業(yè)創(chuàng)造效益的幾個方面
(一)、會計人員基礎(chǔ)工作。會計核算是會計最基本的職能之一,通過記帳、算帳和報帳,及時提供正確、有用的會計信息,客觀的反映經(jīng)營成果,為公司領(lǐng)導(dǎo)的決策提供可靠的依據(jù),既是會計人員勞動價值的體現(xiàn),也進而成為企業(yè)效益間接的創(chuàng)造者。如何做好會計核算是會計人員最基本的工作,也是對會計人員最基本的要求,會計核算不做好,談何進行會計監(jiān)督與參與管理。以信息化(erp)為手段,結(jié)合財務(wù)軟件的使用,加強審核與對會計人員的考核監(jiān)督,來規(guī)范我們的核算,提高核算的效率,降低核算的成本,從而間接的為企業(yè)創(chuàng)造效益。
(二)、資金管理。資金是企業(yè)的血液,資金流貫穿企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的每一個環(huán)節(jié),資金既是企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營的保障,也是企業(yè)創(chuàng)造效益的最終體現(xiàn)。通過融資和投資,如何提高資金的使用率,降低資金的使用成本,為企業(yè)創(chuàng)造效益,是資金管理的根本。
1、融資籌劃。合理確定籌資規(guī)模,積極尋求多渠道融資,充分利用企業(yè)信譽及內(nèi)部相互擔(dān)保的方式進行融資,降低融資成本,為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營提供資金保障。
2、采用有利的支付方式。
(1)積極使用銀行承兌匯票付款,付款與融資相結(jié)合,減輕付款壓力,也降低融資費用。
(2)采用資金集中時間支付如對日常費用報銷規(guī)定每周一次,對材料款及大宗設(shè)備款規(guī)定每月兩次等,有利于增強集團對資金的調(diào)控能力,提高現(xiàn)金流的質(zhì)量,提高集團帳戶銀行存款的日均存量,從而提高企業(yè)在銀行的信譽;同時也能提高資金審批人員、支付人員的工作效率。
3、資本經(jīng)營。
(1)根據(jù)企業(yè)特定的生產(chǎn)經(jīng)營周期,資金有時也會出現(xiàn)剩余,財會人員通過股票、基金或國債申購,充分利用閑置資金,提高資金使用率,同時為企業(yè)創(chuàng)造資金效益。
(2)通過股權(quán)收購或股權(quán)投資,成立子公司,實現(xiàn)低成本擴張和企業(yè)快速發(fā)展。
4、資金收支一級管理,倡導(dǎo)“現(xiàn)金為王”的觀念,積極利用銀行電子商務(wù),開展網(wǎng)上業(yè)務(wù),盡可能地加速資金周轉(zhuǎn),減少資金成本,規(guī)避財務(wù)風(fēng)險,提高企業(yè)經(jīng)濟效益。資金收支一級管理有利于增加現(xiàn)金流和結(jié)算存量,提高企業(yè)在銀行的信譽,有利于各分、子公司資金的統(tǒng)一調(diào)配,提高使用效率,有利于加強對分、子公司的監(jiān)督管理,控制風(fēng)險。資金管理實行內(nèi)部模擬市場,即在企業(yè)內(nèi)部實行資金有償使用,財務(wù)部門即是資金調(diào)劑中心,也成為企業(yè)的創(chuàng)效部門。
(三)、稅收籌劃。我國是世界上稅賦最重的國家之一,稅賦在企業(yè)的成本中占有一定的比重,如何進行稅收籌劃,合法避稅,是會計人員為企業(yè)節(jié)約成本,創(chuàng)造效益的重要方面。
1、充分運用國家財稅新政策,如國產(chǎn)設(shè)備投資抵免政策,以國產(chǎn)設(shè)備投資抵免所得稅;
2、積極向財稅部門申請實施企業(yè)所得稅合并納稅,使各分公司盈虧在所得稅前合并調(diào)節(jié),達(dá)到節(jié)稅的目的;
3、關(guān)聯(lián)企業(yè)銷售改為委托加工。關(guān)聯(lián)企業(yè)內(nèi)部銷售實質(zhì)上增加了企業(yè)的稅賦,通過稅收籌劃,改為委托加工的形式,大大降低了企業(yè)稅賦。
(四)、參與管理。會計人員通過成本核算,進行實時跟蹤對比,加強成本的日常監(jiān)控,對企業(yè)成本的降低起到很大作用;通過對財務(wù)數(shù)據(jù)分析,以及對專業(yè)知識和政策法規(guī)的掌握,為企業(yè)的發(fā)展提出有效的建議;通過制訂全面預(yù)算,明確企業(yè)總體目標(biāo),并在此基礎(chǔ)上分解各部門預(yù)算,健全責(zé)任制考核體系,調(diào)動子、分公司積極性,促進企業(yè)快速發(fā)展。
四、對財會人員創(chuàng)造效益的幾點認(rèn)識
(一)、提高財會人員自身素質(zhì)。既然財會人員是企業(yè)效益的創(chuàng)造者之一,在企業(yè)經(jīng)營管理中起到極其重要的作用,我們要有責(zé)任感和使命感,提高自身素質(zhì),更好的服務(wù)于企業(yè),更多的為企業(yè)創(chuàng)造效益。1、專業(yè)知識。不斷為自己充電,加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),努力提高職稱水平,同時要在實踐工作中不斷的總結(jié),通過實踐積累來提升自身業(yè)務(wù)水平;2、團隊精神。一個人的力量是有限的,只有提高和發(fā)揚團隊精神,整體提高財會人員的素質(zhì),工作有分工又有牽制,大家同心協(xié)力,才能把財務(wù)工作做得更好;3、溝通與協(xié)調(diào)。財務(wù)工作涉及企業(yè)的每個部門,需要溝通與協(xié)調(diào),這就要求財會人員還要提高溝通、協(xié)調(diào)能力,將財務(wù)制度、財務(wù)管理理念貫徹到每個部門,并得到理解和支持,從而使財會人員創(chuàng)造效益的能力得到充分的發(fā)揮。
(二)、公司領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持。現(xiàn)代企業(yè)管理要以財務(wù)管理為中心,只有公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與支持,財會人員才能更好的發(fā)揮自身的能力,財務(wù)管理工作才能得以強化與落實,取得實效。從另一層面,公司領(lǐng)導(dǎo)對財務(wù)工作的重視,也體現(xiàn)出公司領(lǐng)導(dǎo)有正確的理財觀念,能充分理解和支持財務(wù)工作。
(三)、制度與文化建設(shè)。財務(wù)管理是個系統(tǒng)性的工程,不但要求財會人員有良好的素質(zhì),以及得到公司領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持,還要有制度的保障。首先要建立完善的財務(wù)管理制度和業(yè)務(wù)操作程序,并隨著企業(yè)的發(fā)展不斷制度創(chuàng)新;再次要組織和加強企業(yè)全體員工的制度學(xué)習(xí),推進企業(yè)文化建設(shè),讓全員都有理財觀念,大家都來開源節(jié)流,為企業(yè)創(chuàng)造效益而努力!
五、公司在財務(wù)會計方面存在的主要問題
目前我認(rèn)為該公司在財務(wù)會計方面存在以下幾方面的問題:
1、帳務(wù)處理不準(zhǔn)確。
2、會計憑證不規(guī)范。
3、會計檔案整理不規(guī)范
六、實踐的收獲和體會
以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,當(dāng)一名出色的會計人員,應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。
其次,就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,這為其三。
登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的彼岸!
會計綜合實訓(xùn)報告6
隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求,我們作為未來社會的會計專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會的要求,加強社會競爭力,也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。于是,畢業(yè)實訓(xùn)開始,我來到西安恒生能源科技有限公司參加了會計實訓(xùn)。實訓(xùn)可以讓我們運用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識來了解會計的工作流程和工作內(nèi)容,加深對會計工作的認(rèn)識,將理論聯(lián)系于實踐,培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力,達(dá)到學(xué)以致用的目的,為成功走向社會做準(zhǔn)備。
一、實訓(xùn)單位概況
太原進變壓器有限公司(前太原前進變壓器廠)始建于—1983年,是原機械工業(yè)部定點生產(chǎn)變壓器類產(chǎn)品的專業(yè)廠家。在城鄉(xiāng)電網(wǎng)改造中被國家經(jīng)貿(mào)委推薦為變壓器類品的制造廠家,工廠通過了GB/T19001—20xx質(zhì)量體質(zhì)認(rèn)證。該公司主要以生產(chǎn)變壓器電壓為6—110KV,容量為31500KVA及以下各系列產(chǎn)品,包括有:S9節(jié)能低損耗變壓器、S11—MR系列卷鐵心變壓器、S9系列35KV級電力變壓器、電壓110KVA容量40000KVA以下電力變壓器,電弧爐變壓器,礦熱爐變壓器、礦用變壓器、煤礦用隔爆移動變電站、箱式變電站、干式變電站等系列產(chǎn)品。該公司產(chǎn)品遠(yuǎn)銷安徽、新疆、內(nèi)蒙、河北、陜西、青海、廣西、浙江、江蘇、江西等省、市、自治區(qū)。
二、實訓(xùn)目的
本次實訓(xùn)的目的就在于將學(xué)校所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐中,正如鄧小平所言,實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。其實說到底,理論知識就如紙上談兵,不經(jīng)歷實戰(zhàn)是不會獲得經(jīng)驗的,為此,學(xué)校于第四學(xué)年規(guī)定了必須有4個月的實訓(xùn)時間,社會實踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求,對學(xué)生已學(xué)部分理論知識進行綜合運用的培訓(xùn),其目的在于讓學(xué)生接觸社會,加強學(xué)生對社會的.了解,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識、觀察社會以及分析解決問題的能力,提高學(xué)生的專業(yè)技能,使之很快的融入到工作當(dāng)中去。這次實訓(xùn)不僅僅是專業(yè)知識上的實戰(zhàn)收貨,還包括為人處世的經(jīng)驗,社會的人際關(guān)系和學(xué)校中的人際關(guān)系完全不同,我個人感覺社會關(guān)系都是被利益化,一旦涉及個人利益就不會存在對事情的理性認(rèn)識及判斷,而是受利益影響下的另一種認(rèn)知。我下面主要分兩個方面來介紹本次實訓(xùn)的經(jīng)驗,第一是、專業(yè)知識在實踐中的應(yīng)用;第二、社會中為人處世的經(jīng)驗。
三、實訓(xùn)內(nèi)容
我于20xx年7月10日至20xx年11月1日在太原前進變壓器有限公司作實訓(xùn)會計。本主要提高自己的實際操作技能,學(xué)習(xí)、豐富實際工作和社會經(jīng)驗。會計是以貨幣為主要計量單位,反映和監(jiān)督一個單位經(jīng)濟活動的一種經(jīng)濟管理工作,會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。針對于此,在進行了將近三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,通過對《會計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會計》、《成本管理會計》及《稅法》的學(xué)習(xí),可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,掌握的都是基本理論知識,最重要的還是要回歸實踐中,本次專業(yè)實訓(xùn)的思路是從會計中的填制憑證,審核憑證,倉庫清點,登記賬簿,編制科目匯總表,編制報表,網(wǎng)上報稅基本程序?qū)嵱?xùn)的,同樣在實訓(xùn)期間也會做一下與專業(yè)不相干的工作,如打掃衛(wèi)生、打印資料、接電話、處理文件、等等瑣碎的事情,其次就是在實訓(xùn)中為人處世的道理以及自己親身體驗后的感悟,一下就分著兩個方面進行詳細(xì)介紹。鑒于“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,我認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。
在實訓(xùn)過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務(wù)會計實訓(xùn),使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,最終達(dá)到會計理論,會計實踐相結(jié)合的目的。
1、負(fù)責(zé)編制公司會計憑證,審核、裝訂及保管各類會計憑證,登記及保管各類賬簿。
2、按月編制會計報表(資產(chǎn)負(fù)債表、損益表等),并進行分析匯總。
3、負(fù)責(zé)監(jiān)督公司財務(wù)運作情況,及時與出納核對現(xiàn)金、應(yīng)收(付)款憑證、應(yīng)收(付)票據(jù),做到賬款、票據(jù)數(shù)目清楚。
(1)原始憑證的核簽;
(2)記賬憑證的編制;
(3)會計簿記的登記;
(4)會計報告的編制、分析與解釋;
(5)內(nèi)部的審核;
(6)會計檔案的整理保管;實訓(xùn)期間的基本實訓(xùn)內(nèi)容就上面所述了。
四、實訓(xùn)體會及收獲
實訓(xùn)結(jié)束了,我在這段實訓(xùn)中,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,以學(xué)習(xí)會計專業(yè)的我們,可以說對財務(wù)會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財務(wù)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但這些也只是紙上談兵。想要真正將理論應(yīng)用于實戰(zhàn),必須通過實踐才能將理論與實踐相結(jié)合才是硬道理。
我總以為只要會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,當(dāng)一名出色的財務(wù)會計人員,應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬,對賬。在四個多月的實訓(xùn)中,雖然只學(xué)了基礎(chǔ)的會計知識,但也能把整個會計報表做出來,也算是很大的收獲了。同時也了解了很多關(guān)于會計報表以外的知識。制好憑證就進入記賬程序了。所有的帳都記好了,接下來就結(jié)賬,每一帳頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個意思,結(jié)賬最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),好在楊師傅教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。
在這實訓(xùn)階段我主要的工作還是負(fù)責(zé)公司里面的一些小事情,幫忙楊師傅給予布置的工作任務(wù)。對于學(xué)習(xí)的我,很多事情不熟悉,需要學(xué)習(xí)跟改進的我都會做好筆記,事后對其改進和注意。慢慢的對于會計這行我也有了實際工作的一些經(jīng)驗,同時在這短短四個月的實訓(xùn)期間,也形成了對會計的熱情。會計是一項非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎恳还P業(yè)務(wù)經(jīng)濟都需要我們認(rèn)真詳細(xì)的核對。楊師傅最后和我講,“你還有很長的路要走,目前所做的工作是會計行業(yè)里最簡單的工作,你還需要向更高一層次發(fā)展,比如通過分析會計報表來預(yù)測企業(yè)將來的發(fā)展方向,最重要的是要扎扎實實的打好基礎(chǔ)是目前的任務(wù)”。我都記下了
其次,是關(guān)于工作中為人處世的經(jīng)驗。要具備良好的人際交往能力,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息;對內(nèi)要相互配合,共同整理,對外要與社會公眾和各政府部門搞好關(guān)系。要學(xué)會為人處事,待人接物,同時也要了解相關(guān)的禮儀知識,增強與人溝通,與人交往,與人合作的能力。在平時的工作中,定要三思而后行,多動腦筋,畢竟會計崗位面對的是上層領(lǐng)導(dǎo)以及下層員工,要把握好兩者之間的度。這樣你在工作中才能游刃有余。
最后,俗話說“千里之行,始于足下”通過這次實訓(xùn),讓我更加懂得學(xué)習(xí)知識的重要性,也讓我發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,所以我不會再像從前那樣等待更好的機會到來,要建立起來邊學(xué)習(xí)一邊就業(yè)的就業(yè)觀,敢于參與,敢于承受壓力,使自己在社會實踐中快速成長。會計做帳是從業(yè)財會崗位的基本工作,但做到上乘就是如何利用會計信息加強企業(yè)的經(jīng)濟管理,從而提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。我需要學(xué)習(xí)的東西還很多啊!
會計綜合實訓(xùn)報告7
一、模擬實訓(xùn)目的:
1、讓我們通過運用手工和計算機操作手段,對模擬會計資料進行分崗位綜合實訓(xùn),增強對會計專業(yè)知識的理解和感性認(rèn)識,提高會計業(yè)務(wù)綜合處理能力,樹立分工協(xié)作意識和培養(yǎng)良好的會計人員職業(yè)道德;使我們系統(tǒng)地掌握企業(yè)會計核算的全過程,熟悉會計內(nèi)部控制制度,從而提高會計綜合實踐能力。
2、實訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了會計操作的全部基本技能——從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿;從日常會計核算、成本計算到編制會計報告、年終結(jié)賬、會計檔管理。
3、全部實訓(xùn)突出綜合性、完整性、超前性、和系統(tǒng)性。以一個模擬企業(yè)的特定會計期間為范圍,將經(jīng)濟業(yè)務(wù)的來龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營有機地結(jié)合起來;以股份制企業(yè)為背景,將企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的前瞻性與市場經(jīng)濟的變化相配套,開闊視野,增進理學(xué)生對社會、企業(yè)的了解和認(rèn)識,為學(xué)生進入社會以后從事財會工作起到了先導(dǎo)的作用。
二、模擬實訓(xùn)的主要內(nèi)容:
以企業(yè)的實際經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗,包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。
三、模擬實訓(xùn)要求:
1、根據(jù) 200×年×月×日和 200×年×月×日的有關(guān)帳戶余額建賬。
2、分析 200×年×月份的.經(jīng)濟業(yè)務(wù)并填寫部分原始憑證。
3、依據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的有關(guān)原始憑證編制記賬憑證。
4、根據(jù)記賬憑證有關(guān)的日記賬和明細(xì)賬分類賬戶。
5、每旬匯總編制“匯總記賬憑證”(科目匯總表)。
6、根據(jù)“匯總記賬憑證”(科目匯總表)登記總分類帳戶。
7、月終計算本月完工產(chǎn)品的生產(chǎn)成本。
8、年終結(jié)算本年利潤并進行利潤分配。
9、基本的結(jié)算工作。
四、實訓(xùn)的基本流程:
1)填制原始憑證
2)根據(jù)原始憑證,填記帳憑證
3)填制科目匯總表
4)根據(jù)科目匯總表填總分類帳
5)根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳,銀行日記帳
6)期末對帳。
7)期末結(jié)帳
8)編制報表。
9)審核報表。
10)檔案管理。
會計綜合實訓(xùn)報告8
一、實驗?zāi)康?/strong>
通過本系統(tǒng)的學(xué)習(xí)操作,學(xué)生能夠系統(tǒng)、全面地掌握20xx年頒布的新準(zhǔn)則和企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強學(xué)生對會計基本理論的理解、對會計基本方法的運用和對會計基本技能的訓(xùn)練,將會計專業(yè)知識和會計實務(wù)有機的結(jié)合在一起。同時通過本系統(tǒng)的考試,可對學(xué)生所學(xué)的專業(yè)知識掌握程度以及運用能力進行綜合考查,為學(xué)生即將從事的會計工作打下堅實的基礎(chǔ),使之成為真正的會計專業(yè)人才。
本系統(tǒng)的實訓(xùn)給教學(xué)帶來了質(zhì)的飛躍,不僅減少老師的工作強度、減少實驗經(jīng)費;而且讓非會計專業(yè)學(xué)生也可以進行會計模擬實驗。
二、實驗地點
三、實驗要求
1、了解和掌握實驗企業(yè)的概況、會計政策及內(nèi)部會計核算的方法。
2、根據(jù)系統(tǒng)給出的資料學(xué)習(xí)、掌握填寫原始憑證的方法。
3、根據(jù)系統(tǒng)給出的資料學(xué)習(xí)、掌握成本核算的方法。
4、根據(jù)系統(tǒng)給出的資料學(xué)習(xí)、掌握各種業(yè)務(wù)的處理及填寫記賬憑證的方法。
5、根據(jù)系統(tǒng)給出的資料學(xué)習(xí)、掌握賬簿的處理及賬簿登記的方法。
6、根據(jù)系統(tǒng)給出的資料學(xué)習(xí)、掌握報表編制的方法。
7、基礎(chǔ)較好的學(xué)生可進行自我測試,檢驗掌握程度。
8、實驗考試可以采取階段性考試和總體性考試。
四、模擬企業(yè)資料
(一)、企業(yè)概況
廣東立竣機床股份有限公司是原廣東省機械廳直屬的生產(chǎn)各種機床的大型國有企業(yè),于1995年改制成為股份有限公司,并于1999年在上海證券交易所掛牌交易。她位于廣州市海珠區(qū)新港西路888號,占地10余公頃,注冊資本為6000萬元人民幣。該公司設(shè)有鑄造、加工和裝配三個基本生產(chǎn)車間,主要從事立竣一號機床和立竣二號機床的生產(chǎn)。另設(shè)有供氣和機修兩個輔助生產(chǎn)車間,主要從事蒸汽生產(chǎn)和機器設(shè)備維修。
企業(yè)名稱:廣東立竣機床股份有限公司
住所:廣州市海珠區(qū)新港西路888號
聯(lián)系電話:(020)80480608
法人代表:陳量一
注冊資金:人民幣陸仟萬元整
其中,國家股占55%,法人股占15%。社會公眾股占30%
企業(yè)類型:工業(yè)企業(yè)
經(jīng)營范圍:從事立竣一號機床、立竣二號機床的生產(chǎn)、三陽電路板的生產(chǎn)、美凌C型電機的代銷。
納稅人登記號:556652347834903
企業(yè)代碼:23423347—7
總會計師:
會計主管:
財務(wù)處長:
出納員:
記賬員:
成本核算:
倉庫管理員:
(二)、企業(yè)的部分財務(wù)會計制度
企業(yè)會計制度是根據(jù)《會計法》、《20xx年企業(yè)會計準(zhǔn)則》、《企業(yè)會計準(zhǔn)則應(yīng)用指南》等相關(guān)財經(jīng)法規(guī)制定的。
1、流動資產(chǎn)
(1)庫存現(xiàn)金限額為10 000元。
(2)銀行存款開立三個銀行明細(xì)賬戶:
①中行海珠支行,結(jié)算存款,賬號:8350000100101
②建行新港西路辦事處,證券存款,賬號:4245501001011
③工行新港西路辦事處,外幣存款(美元),賬號:6245501001228,外幣在記賬時使用浮動匯率進行記賬核算。
(3)每月月末計提壞賬準(zhǔn)備,采用"賬齡分析法",未到期的賬款提取比例為0.5%,逾期一個月比例為1%,兩個月2%,三個月3%,四至六個月5%,七至十二個月10%,一年以上20%。應(yīng)收款項若為貸方余額,則不必計提壞賬準(zhǔn)備,亦不沖減壞賬準(zhǔn)備。
(4)材料日常收發(fā)按實際成本核算。發(fā)出材料的成本按照移動加權(quán)成本方法進行計算。
(5)本企業(yè)低值易耗品分為刃具、量具、工作服和其它物品,在周轉(zhuǎn)材料下核算。低值易耗品領(lǐng)用時采用一次攤銷法。
(6)企業(yè)的包裝物隨貨物一起銷售不單獨計價,在發(fā)出包裝物時采用一次攤銷法對包裝物成本進行攤銷,在周轉(zhuǎn)材料下核算。領(lǐng)用包裝物時,應(yīng)即時攤銷包裝物成本。
(7)本企業(yè)自制半成品歸類于原材料科目的二級科目進行明細(xì)核算。但是企業(yè)對自制半成品分為鑄鐵件和鑄鋁件并按實際成本全月一次加權(quán)平均進行日常收發(fā)核算。本月入庫自制半成品的實際成本于月終根據(jù)"完工鑄件成本匯總表"一次結(jié)轉(zhuǎn);本月領(lǐng)用的自制半成品的實際成本用先進先出法,于月終編制"自制半成品耗用匯總表"一次結(jié)轉(zhuǎn)。
(8)本企業(yè)產(chǎn)成品的收發(fā)按實際成本核算。本月入庫產(chǎn)成品的實際成本于月終根據(jù)"產(chǎn)成品成本匯總表"一次結(jié)轉(zhuǎn);本月發(fā)出產(chǎn)成品的實際單位成本按全月一次加權(quán)平均計算本月發(fā)出產(chǎn)成品的實際總成本在月終根據(jù)"產(chǎn)品銷售成本計算表"一次結(jié)轉(zhuǎn)。
(9)公司委托其它單位代銷產(chǎn)品,按銷售價格記賬,同時采用支付手續(xù)費形式支付代銷款。
(10)公司受托代銷其它單位產(chǎn)品,按進貨價格記賬。公司代銷業(yè)務(wù)主要以收取手續(xù)費的方式進行,代銷商品的價格由委托方制定。手續(xù)費收取比率根據(jù)具體代銷業(yè)務(wù)及委托單位而定。手續(xù)費收入在每銷售一筆代銷商品業(yè)務(wù)時計算確認(rèn)。
說明:公司代銷廣東電機廠的美凌C型電機,收取10%的手續(xù)費,并且雙方合同中約定手續(xù)費從代銷商品款中抵扣。
(11)公司所有出口產(chǎn)品均采用美元計價,本公司被有關(guān)部門確定為按"免、抵、退"辦法辦理出口退稅的有進出口經(jīng)營權(quán)的生產(chǎn)性企業(yè)。根據(jù)稅法規(guī)定,本公司出口的機電產(chǎn)品增值稅退稅率為17%。
2、固定資產(chǎn)
固定資產(chǎn)是指同時具有下列特征的有形資產(chǎn):
(1)為生產(chǎn)商品、提供勞務(wù)、出租或經(jīng)營管理而持有的;
(2)使用壽命超過一個會計年度。使用壽命,是指企業(yè)使用固定資產(chǎn)的預(yù)計期間,或者該固定資產(chǎn)所能生產(chǎn)產(chǎn)品或提供勞務(wù)的數(shù)量。
固定資產(chǎn)的確認(rèn)條件為:一是與該固定資產(chǎn)有關(guān)的經(jīng)濟利益很可能流入企業(yè),二是該固定資產(chǎn)的成本能夠可靠地計量。
企業(yè)將固定資產(chǎn)按經(jīng)濟用途、使用情況綜合分類為:
(1)生產(chǎn)經(jīng)營用固定資產(chǎn),簡稱生產(chǎn)用;
(2)非生產(chǎn)經(jīng)營用固定資產(chǎn),簡稱非生產(chǎn)用;
(3)融資租入固定資產(chǎn),簡稱融資租入;
(4)不需用固定資產(chǎn),簡稱不需用;
(5)未使用固定資產(chǎn),簡稱未使用。
企業(yè)對固定資產(chǎn)的核算按以上分類設(shè)二級科目進行明細(xì)核算。
固定資產(chǎn)提取折舊均采用平均年限法,其中房屋建筑物折舊期限二十年,機械設(shè)備十年,運輸工具五年,其它均為十年,所有固定資產(chǎn)均按4%計殘值。
固定資產(chǎn)的中小修理費用,直接記入當(dāng)月的有關(guān)費用。
3、無形資產(chǎn)
該公司期初擁有非專利技術(shù)權(quán)和商標(biāo)權(quán)兩項無形資產(chǎn),非專利技術(shù)權(quán)尚有60個月攤銷期,商標(biāo)權(quán)尚有80個月攤銷期。
根據(jù)20xx年企業(yè)會計準(zhǔn)則及其應(yīng)用指南,企業(yè)對無形資產(chǎn)的攤銷采用備抵法進行核算。對于自行研發(fā)的無形資產(chǎn)在研發(fā)過程中的費用,如果是研究階段的費用,則計入當(dāng)期損益;如果是開發(fā)階段的費用,則應(yīng)當(dāng)計入無形資產(chǎn)的初始成本。
4、產(chǎn)品成本核算
(1)該公司實行全廠和車間兩級成本核算形式。各車間成本計算采用品種法,全廠成本計算采用逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法(半成品按綜合成本逐步結(jié)轉(zhuǎn))。
(2)鑄造車間以鑄鐵件和鑄鋁件作為成本計算對象。各種鑄件的成本采用綜合成本結(jié)轉(zhuǎn),不進行成本還原。鑄造車間完工的各種鑄件辦理驗收手續(xù)后入自制半成品倉庫;加工車間領(lǐng)用各種鑄件加工時,應(yīng)填寫"鑄件領(lǐng)用單",倉庫據(jù)以發(fā)料。
(3)加工車間和裝配車間以立竣一號機床和立竣二號機床作為成本計算對象,采用逐步結(jié)轉(zhuǎn)法計算完工立竣一號機床和立竣二號機床的制造成本。
(4)企業(yè)供氣車間和機修車間為提供勞務(wù)發(fā)生的各項直接和間接費用,直接記入"生產(chǎn)成本—輔助生產(chǎn)成本"賬戶。供氣車間和機修車間相互提供勞務(wù)的實際成本按其受益數(shù)量采用一次交互分配法進行分配。
公司設(shè)置以下四個成本項目:
①直接材料。直接材料包括生產(chǎn)經(jīng)營過程中實際消耗的原料及主要材料、輔助材料、外購件、燃料以及其它直接材料(注:加工車間領(lǐng)用鑄件的實際成本歸集于"加工車間成本計算表"的"直接材料"成本項目;裝配車間耗用加工車間各種零部件的實際成本歸集于"裝配車間計算表"的"直接材料"成本項目)。
②直接動力。直接動力包括生產(chǎn)經(jīng)營過程中實際消耗的電力等。
③直接人工。直接人工包括直接從事產(chǎn)品生產(chǎn)人員的全部工資、職工福利費、社會保險、職工教育經(jīng)費及住房公積金等應(yīng)付職工薪酬(職工工會經(jīng)費除外)。
④制造費用。制造費用包括各個生產(chǎn)車間為組織和管理生產(chǎn)所發(fā)生的生產(chǎn)車間管理人員薪酬、固定資產(chǎn)折舊費、修理費、機物料消耗、低值易耗品消耗等。
(5)各分配率保留小數(shù)點后五位數(shù),尾差由管理費用或其它項目(無管理費用時)負(fù)擔(dān)。
5、資產(chǎn)減值準(zhǔn)備
根據(jù)20xx年度企業(yè)會計準(zhǔn)則及其應(yīng)用指南,企業(yè)應(yīng)及時對除以公允價值計量的資產(chǎn)之外的各項資產(chǎn)提取減值準(zhǔn)備。其中壞賬準(zhǔn)備每一個月提取一次,其它各項資產(chǎn)每一年提取一次。除存貨、應(yīng)收賬款、持有至到期投資以外,其他各項資產(chǎn)的減值準(zhǔn)備一經(jīng)計提不得回轉(zhuǎn),只有待處置該資產(chǎn)時一結(jié)轉(zhuǎn)其已計提的資產(chǎn)減值準(zhǔn)備。
對以公允價值計量的資產(chǎn)或負(fù)債,包括交易性金融資產(chǎn)、直接指定為以公允價值計量的金融資產(chǎn)、交易性金融負(fù)債等,企業(yè)應(yīng)于每個資產(chǎn)負(fù)債表日按其公允價值調(diào)整其賬面價值。
6、稅費
(1)增值稅
①該企業(yè)為一般納稅人。
②該企業(yè)增值稅稅率為17%。
③該企業(yè)支付的運輸費用按7%的扣除率計算進項稅額準(zhǔn)予扣除。
(2)城市維護建設(shè)稅
①計稅金額:以企業(yè)實際繳納的增值稅、營業(yè)稅、消費稅的稅額為計征依據(jù)。
②稅率:稅務(wù)部門核定為7%。
(3)教育費附加
①計稅金額:以企業(yè)實際繳納的增值稅、營業(yè)稅、消費稅的稅額為計征依據(jù)。
②征收率:3%。
(4)企業(yè)所負(fù)擔(dān)的房產(chǎn)稅、車船使用稅、城鎮(zhèn)土地使用稅、印花稅、關(guān)稅等根據(jù)國家稅法規(guī)定計提繳納,企業(yè)代扣代繳個人所得稅。
(5)企業(yè)所計提的'職工養(yǎng)老保險金、職工工傷保險金、職工失業(yè)保險金、職工醫(yī)療保險金、生育保險金和職工住房公積金分別按企業(yè)核準(zhǔn)的全員工資總額的28%(企業(yè)承擔(dān)20%,個人承擔(dān)8%)、0.5%(企業(yè)承擔(dān)0.5%)、3%(企業(yè)承擔(dān)2%,個人承擔(dān)1%)、10%(企業(yè)承擔(dān)8%,個人承擔(dān)2%)、0.7%(企業(yè)承擔(dān)0.7%)和5%計算。(備注:全員工資總額為:518300.00元)
(6)企業(yè)所計提的職工工會經(jīng)費、職工教育經(jīng)費分別按應(yīng)付工資總額的2%、1.5%計算。企業(yè)計提的職工福利費按上年實際發(fā)生的職工福利費情況,預(yù)計本年度應(yīng)承擔(dān)的職工福利費義務(wù)金額為職工工資總額的6%。
(7)企業(yè)所得稅稅率為25%。企業(yè)采用按年計算、分月按實際數(shù)預(yù)繳的方式申報繳納所得稅
(8)企業(yè)代銷業(yè)務(wù)的手續(xù)費用收入按5%的營業(yè)稅率計提并繳納營業(yè)稅。
7、利潤分配
(1)稅前利潤彌補以前年度虧損,經(jīng)過五年期未足額彌補的,未彌補虧損應(yīng)用所得稅后的利潤彌補。
(2)盈余公積提取比例為:法定盈余公積10%,任意盈余公積5%。
(3)應(yīng)付給投資者的利潤,按當(dāng)年可供投資者分配利潤的30%計算,分配依據(jù)為各方所持普通股比例。
8、企業(yè)的核算形式
該企業(yè)采用科目匯總表會計核算形式。在每月的15日和月末最后一天編制科目匯總表,并登記總賬。其賬務(wù)處理程序見"模擬企業(yè)記賬流程"模塊。
五、實訓(xùn)基本情況說明
在一年的會計學(xué)系之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算做會計。于是在大二第一個學(xué)期我們開了這門會計實訓(xùn)課。
實訓(xùn)重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想,讓我們學(xué)習(xí)實訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
在實訓(xùn)過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務(wù)會計實訓(xùn),使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,最終達(dá)到會計理論,會計實踐相結(jié)合的目的。
六、實訓(xùn)的基本內(nèi)容
會計實訓(xùn)這門課程主要以基礎(chǔ)會計作為理論依據(jù),進行一些企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)的實訓(xùn)。能夠在理論的指導(dǎo)下把整個會計賬務(wù)程序用一種完整的科學(xué)方法體現(xiàn)出來
實訓(xùn)的具體內(nèi)容主要有:
(1)填制原始憑證,并對原始憑證進行正確的審核。要求實訓(xùn)者學(xué)會不僅能填制原始憑證,而且能對原始憑據(jù)個會計主體的經(jīng)營特點、規(guī)模大小、經(jīng)濟業(yè)務(wù)繁簡程度的不同,合理、科學(xué)地適用賬務(wù)組織方式。證的正誤進行審核。
(2)填制復(fù)式記賬憑證,并對記賬憑證加以正確的審核。要求實訓(xùn)者能夠分清帳戶的借貸方,并正確地填在憑證上。
(3)對日記賬進行正確的登記。要求實訓(xùn)者能夠謹(jǐn)慎地對每日的現(xiàn)金賬和銀行賬進行正確的登記。
(4)進行錯賬更正。要求實訓(xùn)者能用正確更正方法對已經(jīng)登記錯誤的賬簿和憑證進行更正。
(5)記賬規(guī)則與結(jié)賬。要求實訓(xùn)者能在新的會計準(zhǔn)則下登記賬簿,在特定的日期進行正確的結(jié)賬。
(6)科目匯總表賬務(wù)處理程序。要求實訓(xùn)者能夠根
(7)對賬務(wù)報表進行編制。報表的編制是會計中重要的環(huán)節(jié),也是最后環(huán)節(jié),要求實訓(xùn)者明確編制報表的要求和熟悉會計報表的種類、格式,弄清其填制資料的來源并掌握具體的編制方法。
七、問題及建議
(一)、問題
1、會計模擬實習(xí)內(nèi)容涉及企業(yè)材料、往來款項、工資核算、成本核算、利潤核算等方方面面,內(nèi)容繁多,在教學(xué)中分工很難明確,往往照顧不到每一個環(huán)節(jié)。傳統(tǒng)的會計模擬實習(xí)往往是學(xué)生每人一套實習(xí)資料,相當(dāng)于一個中型制造企業(yè)的一個月業(yè)務(wù)量,一個人充當(dāng)企業(yè)的各種人員的角色,既是倉庫管理員又是銷售人員,既是會計又是出納等等,給學(xué)生感覺混亂,理不清頭緒,做起來也很繁瑣。一個學(xué)期以來的實習(xí),一大部分學(xué)生在老師的輔導(dǎo)下勉強能完成任務(wù),但要他們對實習(xí)進行總結(jié)的話,卻講不出個什么來,有時甚至講出來有點外行的感覺,不夠?qū)I(yè)。對企業(yè)財務(wù)是如何運作的更是沒有一個清晰的思路。
2、會計有兩大基本職能,即核算和監(jiān)督。但是我們在教學(xué)過程中往往過分強調(diào)會計核算,而忽視會計監(jiān)督。目前的會計模擬實驗基本都是要求學(xué)生完成“原始憑證——記賬憑證——賬簿——報表”的循環(huán),即根據(jù)原始憑證編制記賬憑證,再根據(jù)記賬憑證登記賬簿,最后根據(jù)賬簿記錄編制會計報表。學(xué)生拿到實習(xí)資料后,接著就按要求填制相關(guān)的原始憑證,像常見的支票、工資結(jié)算單、差旅報銷單等,再根據(jù)原始憑證編制記賬憑證,省略了“審核、監(jiān)督原始憑證”這一重要環(huán)節(jié)。造成這一現(xiàn)象的原因并非在學(xué)生,而是由于我們在準(zhǔn)備資料時,就沒有準(zhǔn)備不真實、不合法的原始憑證供學(xué)生選擇,使學(xué)生從觀念上就沒有重視或淡化了這一重要的審核工作。顯然,這樣的會計工作程序是不合格的。
(二)建議
1、應(yīng)根據(jù)模擬單位的經(jīng)營特點、組織結(jié)構(gòu)、規(guī)模大小,模擬設(shè)立不同的工作崗位,主要是與財務(wù)關(guān)系密切的部門崗位,如:倉管員、銷售人員、車間統(tǒng)計人員、出納、會計、主管會計等等,然后讓學(xué)生分別擔(dān)任不同的角色,各司其職,讓模擬單位運轉(zhuǎn)起來,并在適當(dāng)?shù)臅r候?qū)W(xué)生在模擬企業(yè)擔(dān)任的崗位進行輪換,使學(xué)生體驗各個崗位的工作任務(wù)、職責(zé)及其聯(lián)系,最終完成會計實習(xí)。為順利進行分崗位會計模擬實踐,在實驗室中,還要配套與企業(yè)有相關(guān)業(yè)務(wù)聯(lián)系的外部機構(gòu),如企業(yè)的開戶銀行、運輸部門、稅務(wù)部門等。這樣,在安排實習(xí)教學(xué)時,就可以根據(jù)實際需要進行模擬實踐。
2、在準(zhǔn)備資料時,適當(dāng)準(zhǔn)備一些不真實、不合法的原始憑證供學(xué)生選擇,“審核、監(jiān)督原始憑證”這一環(huán)節(jié)。
八、收獲和感想
在這幾周的實訓(xùn)中,我深刻的體會到作為一個會計人員所需要的一份細(xì)心,一份耐心,一份責(zé)任心。會計要求很高,容不得半點的馬虎。平時做作業(yè)的時候做錯了還可以改正,但是做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了,一步錯可能就會導(dǎo)致后面步步都錯,所以會計工作中細(xì)心就顯得尤其重要。進行這次綜合模擬實訓(xùn)。實訓(xùn)重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。總之,實訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石。
通過這十幾天來的會計實訓(xùn)我深刻的體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則,和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。讓我掌握了記賬的基本程序,鍛煉了自己的動手操作能力,使我深一步了解到里面的樂趣,更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,它使我全面系統(tǒng)地掌握會計操作一個完整的業(yè)務(wù)循環(huán),即從期初建賬,原始憑證和記賬憑證的填制、審核,賬簿的登記、核對,錯賬的更正,會計處理程序的運用到會計報表的編制,從而對企業(yè)會計核算形成一個完整的概念。也讓我了解到這一年來到底學(xué)到了什么,使我更加愛好這個專業(yè)。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠細(xì)心,經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;雖然在實訓(xùn)過程中,每筆業(yè)務(wù)的分錄都會校對,但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習(xí)。繼續(xù)加強自己的專業(yè)知識,得繼續(xù)加油努力地學(xué)習(xí)。
本次的實訓(xùn)中,我們實訓(xùn)的內(nèi)容多樣豐富,以模擬企業(yè)的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容,對會計主體的必要簡介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的提示和說明等等,在實訓(xùn)中,我們假擬為單位的記賬人員,掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進行相互配合,彌補我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實踐操作的距離,也通過實訓(xùn)的仿真性,是我們感覺到實訓(xùn)的真實性,增加了參與的興趣。
本次的實訓(xùn)中,我們實訓(xùn)的內(nèi)容多樣豐富,以模擬企業(yè)的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容,對會計主體的必要簡介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的提示和說明等等,在實訓(xùn)中,我們假擬為單位的記賬人員,掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進行相互配合,彌補我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實踐操作的距離,也通過實訓(xùn)的仿真性,是我們感覺到實訓(xùn)的真實性,增加了參與的興趣。
這次實訓(xùn)是名副其實的理論與實踐的一次很好的結(jié)合,讓我們在這次試訓(xùn)中蔣老師講解的理論知識實踐一遍,同時也加強了對理論知識的記憶,取得了非常好的效果,在此,要衷心的感謝老師對我們這次試訓(xùn)的悉心指導(dǎo)!
會計綜合實訓(xùn)報告9
20xx年xx月xx日我進入了xx市xx會計師事務(wù)所,開始了我的實訓(xùn)生活。這是一家規(guī)模較小的會計師事務(wù)所,包括所長在內(nèi)有x名注冊會計師,每個注冊會計師都是事務(wù)所的股東。事務(wù)所的業(yè)務(wù)主要為年報審計、法人離任經(jīng)濟責(zé)任審計、改制審計、破產(chǎn)審計、代理記賬、資產(chǎn)評估等業(yè)務(wù)。
一、跟隨實訓(xùn)老師
我一直跟著事務(wù)所的xx老師做事。我很佩服她業(yè)務(wù)能力,佩服她之前考注冊會計師時的聰明與堅持,佩服她的處事能力,也佩服她那超強的專業(yè)勝任能力。xx老師在成為一名執(zhí)業(yè)的注冊會計師之前,一點會計審計方面的專業(yè)知識都沒有。她完全憑自己的努力,在5年內(nèi)順利通過了注冊會計師的考試。這一點給了我很大的鼓舞,讓我以更加飽滿的熱情投入到今年的注冊會計師的考試中。在實訓(xùn)的那段時間,xx老師一直都很照顧我。她告訴我,這家會計師事務(wù)所一般都是不接收實訓(xùn)生的,因為實訓(xùn)生的問題很多,會影響她們工作的效率。雖然這樣說,但是每次我問她問題,她都不厭其煩地耐心、講解。因為是第一次接觸到審計這個東西,也因為是實施了審計程序就要直接形成工作底稿,所以我都不敢貿(mào)然下定論,每次我都要先去問問高老師,征求一下她的意見。每次問她,她都會停下她手中的工作,仔細(xì)地跟我一起分析。
二、鞏固知識
為了能夠在實訓(xùn)過程中學(xué)到更多東西,就得先要有扎實的專業(yè)知識。在去參加實訓(xùn)之前,我花了差不多半個月的時間學(xué)習(xí)審計的cpa教材,鞏固了審計的一些基本知識。比如一些基本的審計程序呀,還有就是各個業(yè)務(wù)循環(huán)的一些知識,還有關(guān)于風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嫞P(guān)于一些重點會計科目的審計要點。之前的關(guān)于理論知識的學(xué)習(xí),對我后來的實訓(xùn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。在實訓(xùn)那段期間,我參與了三個項目,一個年報審計,一個破產(chǎn)審計,一個改制審計。
從第一天進會計師事務(wù)所學(xué)習(xí)他們做的工作底稿開始,隨著參加的項目越來越多,越來越復(fù)雜,隨著對審計業(yè)務(wù)的熟悉,我開始喜歡上了會計師事務(wù)所的工作。真的是一旦喜歡上了,就會積極地投入其中。每一天,我都按時去上班,改掉了睡懶覺的壞習(xí)慣。每一天,我都勤勤肯肯地做事。每一天,我都會解決一些審計實務(wù)方面的`問題,讓我的理論知識得到運用的同時,也讓我認(rèn)識到了理論與實踐的一些區(qū)別。
三、實訓(xùn)內(nèi)容
實訓(xùn)的第一天,我沒有參加任何項目,而是認(rèn)真學(xué)習(xí)他們以前審計時留下的工作底稿。以前學(xué)習(xí)審計工作底稿那一章的時候覺得很難記住審計工作底稿中具體應(yīng)包括哪些內(nèi)容。但是在看了他們做的底稿之后,一下子就把內(nèi)容記住了。到現(xiàn)在,我總算是體會到了理論與實踐相結(jié)合所能產(chǎn)生的巨大的正效應(yīng)。審計工作底稿,首先是要有一個關(guān)于底稿中的符號說明,還有索引號之類的。接著就是要有審計業(yè)務(wù)約定書、管理層聲明書、審計后出具的報告以及審計過后的財務(wù)報表。
關(guān)于被審計單位的營業(yè)執(zhí)照、納稅登記表、基本情況說明一類的也應(yīng)該整理于審計工作底稿中。如果被審計單位屬于特殊行業(yè),還應(yīng)該提供相關(guān)的文件資料。最后就是實施審計程序的過程中所產(chǎn)生的一些工作底稿、各會計科目審定表和一些憑證抽查記錄。實施了盤點程序的,還要有相應(yīng)的盤點表。實施了函證程序的,函證也應(yīng)該包括在其中。
我參加的第一個審計項目是一個破產(chǎn)審計。被審計單位是xx工業(yè)機械公司,在20xx年x月的時候宣告破產(chǎn)。第一天,我們?nèi)チ斯厩逅憬M的辦公處,接收了公司從20xx年x月創(chuàng)辦以來的記賬憑證、總賬、明細(xì)賬、各期報表。因為是很多年前的資料了,所以看起來臟臟亂亂的。為了審計的方便,我們把這些資料全部帶回了事務(wù)所。
因為是第一次接觸審計業(yè)務(wù),所以老師只給我派了簡單的任務(wù),那就是抽查憑證。因為是在20xx年x月宣告破產(chǎn),所以最后這半年的賬出現(xiàn)問題的可能性最大,也是審計風(fēng)險越大。根據(jù)風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嫷木瘢@一半年的業(yè)務(wù)處理和會計加工就成為了審計的重點。我的第一任務(wù)就是把這半年的記賬憑證一張一張地看完,看看有沒有作賬依據(jù)不足的,看看有沒有賬務(wù)處理錯誤的。對于有些賬務(wù)的處理,我不太清楚的,就去問xx老師,有問題的我就把其記錄在憑證抽查記錄上,并做好相應(yīng)的本來在實施抽查審計程序過程中要記錄下來所以抽查到的憑證,但是基于我對xx年的憑證實施的是詳細(xì)檢查,就沒有必要把每一筆都記錄在抽查憑證底稿上了。
在抽查過程中我發(fā)現(xiàn),該公司的往來賬很混亂。與很多客戶的往來都莫名其妙地搭在xx公司上面。最開始發(fā)現(xiàn)這個問題的時候,我都在底稿中作了調(diào)整分錄。但是檢查到最后發(fā)現(xiàn),在收到相應(yīng)貨款的時候也沖銷的是安吉爾的應(yīng)收賬款。如此一來,我之前做了調(diào)整,到后來沖銷的時候也就要再做一筆調(diào)整分錄。這樣就會加大工作量,影響審計效率。所以到后來,我遇到往來搭錯的情況,就會看看后面有沒有相應(yīng)的沖銷賬務(wù)處理。如果有就不作調(diào)整,如果沒有看到,就把其調(diào)整入正確的往來之中。其實在抽查過程中也發(fā)現(xiàn)了一些可能存在舞弊的現(xiàn)象。就是有些憑證中把一些往來賬隨便搭在一個客戶上以后,在后來又從現(xiàn)金中轉(zhuǎn)了出來。
四、實訓(xùn)總結(jié)
通過這次在會計師事務(wù)所的實訓(xùn),使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西,很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。明白事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍,機構(gòu)構(gòu)成,學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理,了解了最近的會計政策法規(guī),并逐漸熟悉了審計業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟。體會到作為會計師事務(wù)所外部審計職責(zé)的重要性,無論從社會發(fā)展還是企業(yè)生存,完善的財務(wù)制度是至關(guān)重要的,而作為會計師事務(wù)所,肩負(fù)著外部審計這一重任.而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個人品質(zhì),同時應(yīng)具備較好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì),這樣才能很好的適應(yīng)并勝任這一重要的工作。
同時,作為事務(wù)所的實訓(xùn)人員,在審計過程中看到了很多的賬本賬冊,也體會到了作為企業(yè)或者單位會計人員的工作.會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性..每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證,明細(xì)賬,日記賬,三欄式賬,多欄式賬,總賬等等可能連通起來的賬戶.這為其一.會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二.在會計的實踐中,漏賬,錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假.每一個程序,步驟都得以會計制度為前提,為基礎(chǔ).體現(xiàn)了會計的規(guī)范性.對于登賬:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證.然后,根據(jù)記賬憑證,登記其明細(xì)賬.期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬.結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負(fù)債表,利潤表,損益表等等年度報表.這就是會計操作的一般順序和基本流程。
另外,財務(wù),審計本身就是比較煩瑣的工作,面對那么多的枯燥無味的賬目和數(shù)字時常會心生煩悶,厭倦,以致于錯漏百出,而愈錯愈煩,愈煩愈錯.必須調(diào)整好心態(tài),只要你用心地做,反而會左右逢源.越做越覺樂趣,越做越起勁.對于這次實訓(xùn),同樣存在著一些不足之處。一是實訓(xùn)時間短,兩個多月的時間不足以對事務(wù)所所有業(yè)務(wù)都有一完整的了解,對于審計業(yè)務(wù)也是淺嘗輒止,沒能接觸到更多業(yè)務(wù)類型;第二,參與審計的都是業(yè)務(wù)較為簡單的諸如行業(yè)協(xié)會等,沒有涉及規(guī)模較大,業(yè)務(wù)繁雜的大中型企業(yè);第三,對于課本學(xué)習(xí)內(nèi)容有所遺忘,以至于在實踐過程中時常不知如何解決。
對于以上問題,還需要在今后有機會的實訓(xùn)過程或者工作過程中注意改進和解決。總之,這幾個月的實訓(xùn)使即將走上工作崗位的我受益匪淺!
會計綜合實訓(xùn)報告10
關(guān)鍵詞:綜合英語值日報告必要性實效性
英語課堂值日報告是上課開始學(xué)生用英語進行的一種講或演的“熱身”活動,時間通常為三到五分鐘。值日報告形式和內(nèi)容不固定,形式有個人朗讀、講故事,或兩人搭檔會話、或小組戲劇表演及角色扮演等,內(nèi)容有幽默笑話、名人軼事、時事新聞、課文角色扮演等。值日報告是教學(xué)的一個小環(huán)節(jié),但有效地利用對課程教學(xué)起到很大的促進作用,因為值日報告的展示雖然是講或演,但學(xué)生在值日報告的準(zhǔn)備過程也是各種語言技能訓(xùn)練的過程,離不開聽、讀、寫技能的活動轉(zhuǎn)換。綜合英語課程教學(xué)主要圍繞培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫、譯綜合運用英語能力的活動展開,值日報告對該課程教學(xué)的熱身作用,以及對學(xué)生各項語言技能的促進是不言而喻的。
一、綜合英語課堂值日報告的必要性
(一)課程教學(xué)所需
教育部《英語專業(yè)教學(xué)大綱》(以下簡稱《大綱》)在英語專業(yè)課程描述中提到:基礎(chǔ)英語(綜合英語),是一門綜合英語技能課,其主要目的在于培養(yǎng)和提高學(xué)生聽、說、讀、寫、譯綜合運用英語的能力《大綱》對英語專業(yè)三年級學(xué)生的英語口語達(dá)標(biāo)要求為:能比較系統(tǒng)、深入、連貫地表達(dá)自己的思想,發(fā)表自己的見解。《大綱》要求教師鼓勵學(xué)生積極參與課堂的各種語言交際活動以獲得基本的交際技能,達(dá)到所規(guī)定的聽、說、讀、寫、譯等技能的等級要求
(1)各項技能中,聽、讀為輸入,說、寫、譯為輸出。值日報告雖然是課前幾分鐘的“說”的輸出的講演,但學(xué)生在準(zhǔn)備過程中由于要查找和帥選相關(guān)資料,接觸并閱讀到了大量的語料,同時進行了讀、寫、說等各種技能訓(xùn)練的轉(zhuǎn)換。這種通過反復(fù)地加工語言并進行說的輸出,實現(xiàn)可理解性輸出,提高語言運用的能力,達(dá)到了知識內(nèi)化的目的
(2)聽、說、讀、寫有兩性,即語言技能(language/linguist verbal/skill)和教學(xué)方法/技巧、手段,作為技能的聽、說、讀、寫是互補的,作為教學(xué)技巧的四者也是互補的
(3)因此,值日報告這項課前“熱身”的活動,既是學(xué)生語言技能的訓(xùn)練,又是教師語言教學(xué)的方法、技巧、手段,在綜合英語課堂的運用尤為必要。
(二)學(xué)生心智發(fā)展所需
由于學(xué)生在中學(xué)階段要應(yīng)對中、高考,課堂時間幾乎都是在進行題海練習(xí),課堂教學(xué)活動比較單調(diào),學(xué)生不大有機會進行專門的聽、說、讀、寫、譯的練習(xí),特別是說的練習(xí)。而在大學(xué),英語專業(yè)課堂教學(xué)活動幾乎都圍繞聽、說、讀、寫、譯技能訓(xùn)練展開,低年級的綜合英語課堂更離不開“說”的活動。據(jù)已有調(diào)查,“說”是聽、說、讀、寫、譯中最能誘發(fā)焦慮的要素,最容易使學(xué)生產(chǎn)生懼怕和緊張的情緒
(1)但是學(xué)生需要在學(xué)校的學(xué)習(xí)中逐漸學(xué)會與人交流,表達(dá)自己的思想,拓展自己對問題深層次的思考并善于表達(dá)自己的觀點,也是為將來更好地工作、生活、學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。確實,幾分鐘的臺前值日報告雖然時間很短,但要在老師和同學(xué)的幾十雙眼睛的注視下說英語對每一個學(xué)生,特別是新生來說都是一個極大的挑戰(zhàn)。綜合英語課程貫穿學(xué)生所有學(xué)期的學(xué)習(xí),連續(xù)五個學(xué)期的課堂值日報告無疑為學(xué)生逐漸克服心理焦慮障礙,鍛煉心理素質(zhì),增強自信心,激發(fā)展現(xiàn)自我欲望提供了鍛煉的平臺。同時,值日報告的準(zhǔn)備過程也能增強學(xué)生查閱資料、篩選有效信息、總結(jié)歸納要點、同伴分工合作、小組溝通交流和協(xié)作的能力。值日報告的準(zhǔn)備過程中的重復(fù)操練,促進了學(xué)生語言技能的掌握,也是符合語言學(xué)習(xí)的規(guī)律的。正如行為主義心理學(xué)認(rèn)為,刺激對語言習(xí)慣養(yǎng)成的重要作用,重復(fù)和操練是習(xí)得語言的必由之路
二、綜合英語課堂值日報告的實效性
說值日報告是小環(huán)節(jié),那是因為它只占用課堂幾分鐘時間,但是要讓它能起大作用,做報告者、聽報告者、報告內(nèi)容和形式、報告的難易度等都是必須考慮并采取一定有效措施才能達(dá)到的,否則值日報告就可能因為做報告者思想不重視隨便敷衍了事,選擇的內(nèi)容或冗長或無意,作報告時懶散拖沓。或者聽報告的學(xué)生不愛聽或不想聽,自顧做自己的事情;或者教師做局外人或旁觀者,聽、看完值日報告后不做任何點評等不利因素的影響而流于形式,毫無實效。為了避免這種情況的出現(xiàn),保障值日報告發(fā)揮應(yīng)有的作用,必須考慮到以下幾個因素。
(一)從思想上提高學(xué)生對值日報告重要性的認(rèn)識
思想認(rèn)識的深度決定行為有效的程度。要想讓學(xué)生正確對待值日報告工作并自覺、認(rèn)真地準(zhǔn)備,必須讓學(xué)生深刻認(rèn)識到值日報告的重要性。首先,在課程教學(xué)中明確告訴學(xué)生值日報告是課程的必修作業(yè),聽報告者(教師、其余學(xué)生)對報告進行評價,并把評價納入到期末口試考評中,以增強學(xué)生的緊迫感和重視程度。其次,給學(xué)生灌輸有效的值日報告對學(xué)生英語語言知識的掌握和語言技能的提高、心智發(fā)展的促進等方面的有力幫助,以增強學(xué)生利用好這個鍛煉和提高的平臺的意識。最后,強化學(xué)生的危機感。有一位英語專業(yè)教學(xué)專家曾憂慮地指出,英語專業(yè)學(xué)生在學(xué)英語,非英語專業(yè)學(xué)生也在學(xué)英語(大學(xué)英語)。畢業(yè)時,非英語專業(yè)畢業(yè)生同時具有專業(yè)知識和技能及英語語言技能,而英語專業(yè)學(xué)生只有英語專業(yè)知識和技能,英語專業(yè)學(xué)生如果不充分利用有利練習(xí)機會鍛煉自己,提高和突出口語交際技能,與非英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)競爭根本沒有任何優(yōu)勢。這種說法可能有失依據(jù),但不無道理。英語專業(yè)學(xué)生只有自覺把握所有可利用的機會,充分把值日報告作為鍛煉的舞臺來磨煉自己,才有利于自己的進步。
(二)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用
現(xiàn)代教學(xué)理念從關(guān)注“教”轉(zhuǎn)向重視“學(xué)”,課堂教學(xué)模式也從“以教師為中心”轉(zhuǎn)向“以學(xué)生為中心”。但這并不意味著老師的作用削弱了,相反對教師的“課堂主導(dǎo)角色”提出了新的挑戰(zhàn)。正如Sheerin(1997,cited in Benson & Voller,1997:63)所說:“Autonomous learning is by no means ‘teacherless learning’.Teachers have a crucial role to play in launching learners into self-access and in lending them a regular helping hand to stay afloat.”
(三)在值日報告中,教師的角色也是極其重要的。
首先,教師介入值日報告的'總體規(guī)劃和設(shè)計。教師對學(xué)生三年的報告形式進行總體的設(shè)計并介入活動。如在朗讀、講故事、初級情景會話、中級情景會話、課文角色扮演、時事話題辯論、專業(yè)實踐項目匯報、模擬面試場景等中選擇各學(xué)期值日報告的形式,使報告的難度循序漸進化;教師對朗讀和故事內(nèi)容作一定要求;教師設(shè)計豐富的會話情境供學(xué)生選擇,并規(guī)定情境不能被重復(fù)使用。同時,根據(jù)需要協(xié)助學(xué)生進行課文角色扮演、時事話題辯論、專業(yè)實踐項目匯報、模擬面試場景等報告的設(shè)計。另外,還可以做一些小細(xì)節(jié)的規(guī)定,如時間不能超過五分鐘,除時事話題辯論、專業(yè)實踐項目匯報外。生詞量不能超過十個(以報告者自己作為參照對象),否則用大家熟悉的詞代替,以降低聽報告者信息輸入的難度。
其次,教師主導(dǎo)值日報告的進行,維持課堂的秩序。在值日報告進行當(dāng)中,教師適時提醒報告者聲音的大小、語速的快慢,并對開小差者示意。報告結(jié)束后,教師對報告作出點評。同時,可以就報告的主題、內(nèi)容或細(xì)節(jié)對部分學(xué)生,特別是容易開小差的學(xué)生進行提問,也可以激發(fā)聽報告者對做報告者進行“答記者問”互動活動。這樣可以保持課堂的有效秩序,保證值日報告的有效進行,并能檢驗學(xué)生的實際理解效果。
最后,教師營造輕松、愉悅的語言交流環(huán)境。Vygotsky(1978)認(rèn)為知識存在于社會中,由眾人去分享而不是各個個體去單獨獲取。因此,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)生建構(gòu)知識的保障,是學(xué)生融入?yún)f(xié)作學(xué)習(xí)的條件。綜合英語課程在基礎(chǔ)階段強調(diào)聽、說的技能訓(xùn)練,而學(xué)生在課堂上“說”英語的焦慮指數(shù)較高,因此教師不要急于求成,而在耐心引導(dǎo)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)設(shè)一個輕松的師生之間、生生之間平等的、相互尊重的學(xué)習(xí)環(huán)境。教師應(yīng)用鼓勵的目光、欣賞的神情耐心傾聽,用和藹可親的儀態(tài)、親切溫和的語言進行點評,點評以肯定評述為主。這樣,有助于幫助學(xué)生克服膽怯、減緩焦慮的心理,積極參與到活動中去。
(四)對值日報告的效果進行評價
綜合英語期末考試包括口試和筆試兩項,口試占15%,筆試占85%,期評由形成性(平時表現(xiàn))評價和終結(jié)性(期末考試)評價組成,兩者各占40%和60%。形成性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合,是評定學(xué)生的學(xué)習(xí)進步程度、學(xué)習(xí)效果的重要手段。由聽報告者對值日報告的效果進行評價,期末教師以40%的比例把評價納入期末口試成績評定中。這種方式對學(xué)生會是不小的促進,在思想上形成緊迫感,增強關(guān)注度。教師在聽報告的過程中記錄報告者的表現(xiàn)、報告的效果并予以打分評價。同時,引導(dǎo)學(xué)生包括報告者對報告的效果進行當(dāng)堂評價,學(xué)生的評價宜以Wonderful,Very good,Good三個等級進行,以避免等級太次增加報告者的思想負(fù)擔(dān)和心理壓力。把值日報告納入考評范圍無疑會在很大程度上地激勵學(xué)生為報告積極地準(zhǔn)備、反復(fù)地操練。經(jīng)過多次的上臺講或演,學(xué)生逐漸克服膽怯的心理,樹立信心,積極展現(xiàn)自我,英語口語的表達(dá)能力也迅速得到提高,對其他技能的訓(xùn)練也能起到促進作用。
(五)系統(tǒng)設(shè)計值日報告的形式和內(nèi)容
值日報告的形式和內(nèi)容的設(shè)計根據(jù)學(xué)生的年級、學(xué)習(xí)的階段、學(xué)習(xí)的內(nèi)容而調(diào)整。內(nèi)容與形式根據(jù)學(xué)生的特點遵循循序漸進的原則來設(shè)計。如,剛剛進入大學(xué)的新生對老師和同學(xué)都還不熟悉,語言能力尚處于較薄弱的階段,對拋頭露面講英語存有懼怕的情緒,值日報告的內(nèi)容宜以簡單、兩人合作方式進行。另外,綜合英語教學(xué)離不開話題討論或辯論、課文段落歸納、課文復(fù)述、課文角色扮演、口頭作文等口語交際活動,教師適時地把課堂口語交際活動任務(wù)落到值日報告的活動上,不僅使課程教學(xué)課內(nèi)與課外有效地結(jié)合起來,而且讓學(xué)生有充足的時間內(nèi)化課中所學(xué)知識。
值日報告突出以學(xué)生為主體的教學(xué)特征,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性,增加語言“輸入”和“輸出”的機會,最終達(dá)到強化學(xué)生語言能力的目的。因此,對于貫穿學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)所有學(xué)期的綜合英語課程教學(xué)來說,值日報告不僅是一種簡單的英語課前“熱身”活動,還是一種長期的積淀。重視值日報告的重要性和必要性,探索值日報告更高的計劃性、組織性、系統(tǒng)性和實效性,使之更好地為課程服務(wù)仍然是綜合英語課程教學(xué)的一個重要研究課題。
會計綜合實訓(xùn)報告11
為了進一步促進全縣教師專業(yè)技能的發(fā)展,xx年5月30日上午,縣教體局對全縣近千名教師在xx一中大禮堂進行了“中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的理論和實踐”培訓(xùn)。會議由縣教研室主任陳具才主持。在會上,西北師范大學(xué)教育學(xué)院教授、省督政專家焦瑤光教授結(jié)合自己的生活和工作經(jīng)歷,就當(dāng)前課程與教學(xué)改革理論之爭,高效課堂亂像,如何化解課改的跟風(fēng)與不為,處理好課改中的若干關(guān)系,中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展等方面做了精彩的演講。
焦瑤光先生重點就中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的理論和實踐講了四個方面的內(nèi)容:
一、教師專業(yè)發(fā)展的概念。
他認(rèn)為教師專業(yè)發(fā)展是指以教師個人成長為導(dǎo)向,以專業(yè)化或成熟為目標(biāo),以教師知識、技能、信念、態(tài)度、情意等專業(yè)素質(zhì)提高為內(nèi)容的教師個體專業(yè)發(fā)展過程。教師個體在此過程中主體性得以充分發(fā)揮,人生價值得以最大限度實現(xiàn)。
二、促進教師專業(yè)成長的.有效途徑。他建議老師們要:
1、多讀書學(xué)習(xí),這是教師專業(yè)成長的加油站;
2.多進行校本研究,這是教師專業(yè)成長的沃土;
3.要搞好教學(xué),這是教師專業(yè)成長的基礎(chǔ);
4.多進行教學(xué)反思這是教師專業(yè)成長的助推器。
三、中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的素養(yǎng)。
焦瑤光先生認(rèn)為老師們應(yīng)該具備政治思想素養(yǎng)(世界觀、人生觀、價值觀)、教育思想素養(yǎng)(育人觀、學(xué)生觀)、文化素養(yǎng)(廣博的文化知識、精深的專業(yè)知識)、能力素養(yǎng)(思維能力、操作能力)、職業(yè)道德素養(yǎng)(熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)于律己)和身心素養(yǎng)(身體健康、心理健康)。具備這幾個素養(yǎng),老師們才會全面提升自己。
焦教授的報告深入淺出,實事求是地指出了教師專業(yè)發(fā)展努力的方向和途徑。他的每句話都說到了教師的心坎上。他淵博的知識,生動形象的語言都給教師們留下了深刻印象,多次博得在座教師們熱烈的掌聲。
最后,陳主任對焦教授的報告進行了總結(jié)。他認(rèn)為焦教授的報告真實、生動、感人,是焦教授人生經(jīng)歷的真實寫照,是他長期對教育工作探索研究的結(jié)晶。焦教授通過大量的第一手資料(包括大量圖片)闡釋了自己的觀點,對教師們經(jīng)常思考但總覺得迷茫的問題給出了答案。希望會后參會教師結(jié)合各自實際進一步思考自己的工作,重新認(rèn)識自己專業(yè)發(fā)展的過程,明確方向謀求發(fā)展。另一方面,回去后要在本校開展二次培訓(xùn),使得本次活動取得更大成效。
會計綜合實訓(xùn)報告12
一.實訓(xùn)時間:7月2日——7月12日
二.實訓(xùn)地點:26號實驗大樓電腦室
三.實訓(xùn)內(nèi)容:
去年放假前,老師就告訴我們明年一來就要先模擬實訓(xùn)一個月,而平時只專注于理論學(xué)習(xí)的我當(dāng)然很期待這次的模擬實訓(xùn)。這學(xué)期剛開學(xué)就開始了一個月模擬實訓(xùn)的生涯。
到目前為止為期兩個星期的財務(wù)管理綜合實訓(xùn)就要結(jié)束了,而這次短短兩個星期的實訓(xùn)卻給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@。剛進電腦室的那天,就布置了第一周的任務(wù)——企業(yè)模擬群體對抗賽。每個人模擬企業(yè)CEO,對該企業(yè)進行生產(chǎn)經(jīng)營策劃,分小組以最后銷售所得的利潤額進行對抗,而我們的任務(wù)就是要對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營進行策劃。要根據(jù)預(yù)算市場銷售量,結(jié)合最優(yōu)購買批數(shù)進行原材料購買量的確定,同時要制定合理的產(chǎn)品市場價。如果要進行招標(biāo)就要確定一個合理優(yōu)惠的招標(biāo)價。在第一周期,由于我們都不太了解具體要策劃的情況,結(jié)果出來時中標(biāo)的那家企業(yè)的產(chǎn)品價格往往很低,導(dǎo)致了結(jié)果中標(biāo)的那批產(chǎn)品銷售價比成本價還低而虧損很多。這讓我明白了經(jīng)營不能因為增加銷售量而去盲目的制定低價,這樣會導(dǎo)致企業(yè)入不敷出。
此外,我們還要對生產(chǎn)產(chǎn)品數(shù)量與企業(yè)擁有的生產(chǎn)線的負(fù)荷程度進行衡量,看是不是需要購買生產(chǎn)線。在第一周期由于我采用了薄利多銷的方針,生產(chǎn)大量的產(chǎn)品,買進了一條生產(chǎn)線,同時也適當(dāng)增加了生產(chǎn)和銷售人員的數(shù)量。第一周期的經(jīng)營結(jié)果我的成績不太好,在第二周期我開始了進一步的改進,也了解了很多項目的改進與最后收入的一些關(guān)系。比如工資合理化系數(shù)、生產(chǎn)合理化系數(shù)、科研人員、廣告宣傳費、改善產(chǎn)品質(zhì)量等。經(jīng)過我一翻是是非非的計算,初步得出了一些數(shù)據(jù),然后進行系統(tǒng)預(yù)測方案查看收入、稅后利潤、生產(chǎn)線和生產(chǎn)人員負(fù)荷等,再在這基礎(chǔ)上進行改善。又經(jīng)過半天的奮斗,完成了第二周期的.生產(chǎn)經(jīng)營策劃,失敗乃成功之母,在第二周期對抗結(jié)果中,我的成績明顯升高了。在接下來的兩個周期中,我運用之前的一些教訓(xùn)和經(jīng)驗,經(jīng)過一天的時間把它完成了,看著自己努力的結(jié)果,在小組對抗中我得了第一名,心里很欣慰。
完成第一個任務(wù)后,緊接著我們又開始了一份財務(wù)報告的分析。分小組進行合作完工,我們小組鎖定了華潤三九,對該企業(yè)近三年的資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表和利潤表進行盈利能力、運營能力、償債能力和發(fā)展能力的分析,還有是進行了杜邦體系的分析。通過分析,我們發(fā)現(xiàn)該企業(yè)盈利能力較強,運營能力和發(fā)展前景都較好,但是企業(yè)收益資產(chǎn)的流動性與前幾年相比有所下降。企業(yè)近三年的應(yīng)收帳款變化浮動不大,但其他應(yīng)收帳款增加明顯,說明該企業(yè)還是存在一些隱患的。通過對各年報的分析,讓我進一步熟悉了各報表所能表現(xiàn)的一些數(shù)據(jù)和所反映的企業(yè)財務(wù)狀況以及企業(yè)的發(fā)展前景。
第二周主要是進行了投資項目的分析,當(dāng)然也離不開一些財務(wù)方面的分析。我覺得做這種投資項目的計算不僅考驗了一個人的理論基礎(chǔ)和掌握情況,更多的也考驗了一個人的毅力和耐心。而且如果整份報表先做一部分再過一會去做的話就會不知道從哪下手,又得重新看起。上學(xué)期我們也做過相應(yīng)的報表填寫,但這次做,我發(fā)現(xiàn)有幾個項目的計算填寫我還是生疏了,原來當(dāng)時掌握的東西如果放著不動,也會冷掉的。
學(xué)以致用,這句話一點都沒錯,雖然這次實訓(xùn)只是在電腦房模擬操作,但也受益匪淺,為今后步入社會打下了小小的基礎(chǔ)。
會計綜合實訓(xùn)報告13
一、實習(xí)目的
通過財務(wù)管理實習(xí),使得學(xué)生較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,加強學(xué)生對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解,實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平。
通過實訓(xùn),促使學(xué)生加深對所學(xué)專業(yè)知識的實踐認(rèn)識,掌握財務(wù)管理基本操作技能,培養(yǎng)并增強其從財務(wù)管理系統(tǒng)的角度看待問題的思維能力,從而有助于其迅速適應(yīng)未來的工作環(huán)境,為企業(yè)輸送專業(yè)的管理人才。
二、實習(xí)內(nèi)容
以企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實習(xí)資料,了解財務(wù)管理目標(biāo)、貨幣的時間價值、風(fēng)險價值、全面預(yù)算、項目投資決策、鼓勵政策、資金管理、商業(yè)信用、證券投資、部門業(yè)績評價等。
(一)股東當(dāng)前利益與企業(yè)長遠(yuǎn)價值的比較
根據(jù)雷士光電科技有限公司的資料,了解了企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)的不同,使得企業(yè)股東之間產(chǎn)生股權(quán)之爭,也了解了在企業(yè)當(dāng)前利益與長遠(yuǎn)利益面前,應(yīng)選擇長遠(yuǎn)利益。
(二)貨幣時間價值觀念
根據(jù)貨幣的時間價值、風(fēng)險價值觀念和貼現(xiàn)率可以了解資金在什么時候可以獲得最大利潤,什么時候可以以最小的成本獲得最大的收益。
(三)風(fēng)險價值觀
利用與風(fēng)險價值觀有關(guān)的期望報酬率、方差、標(biāo)準(zhǔn)差、標(biāo)準(zhǔn)離差率等一系列有關(guān)數(shù)據(jù)來確定公司所選擇的方案的可行性。也可以根據(jù)各方案的不同的貝塔系數(shù)確定方案是否可行。
(四)全面預(yù)算
運用全面預(yù)算的知識算出公司一年內(nèi)的銷售額、現(xiàn)金收入、生產(chǎn)量、材料采購量、人工成本、制造費用、銷售及管理費用等,再根據(jù)預(yù)算出的數(shù)字編制現(xiàn)金預(yù)算表、利潤表以及資產(chǎn)負(fù)債表。公司則可以根據(jù)預(yù)算的信息對公司活動進行恰當(dāng)?shù)墓芾砘顒印?/p>
(五)投資方案的討論和項目投資決策
對于投資要運用到相應(yīng)理財觀念,不同的理財觀念會產(chǎn)生不同的投資方案。從收益與風(fēng)險的方面考慮,則又會得到其他的方案,因此,對于投資方案的決定,應(yīng)從多方面考慮,不能單一的考慮某一方面。在進行項目評價時,最好采用計算
現(xiàn)金流量的方法。因為這樣能使投資決策更符合客觀實際情況,而不是只看利潤。也可采用計算內(nèi)涵報酬率的方法,在某些情況下也要考慮投資回收期。而且通貨膨脹對現(xiàn)金流量和購買力會產(chǎn)生影響,因此還要考慮通貨膨脹。
(六)證券投資決策
公司在發(fā)行債券時,定價發(fā)行價格一定要做到價格合理。在進行證券投資時,要了解公司信息(包括證券評價機構(gòu)對該公司的風(fēng)險評估),計算證券的到期收益率,該證券是否可以投資。
(七)股票價值估計
股利理論有股利無關(guān)理論和股利相關(guān)理論兩種。不同的股利理論會讓公司做出不同的決定:是否向股東發(fā)放股利,股利發(fā)放的多少。同時,根據(jù)股利貼現(xiàn)模型,不同的股利政策對公司的內(nèi)在價值也會產(chǎn)生影響。對于投資股票是否可行,則可根據(jù)該公司的資料計算其必要收益率,再算出其股票價格,把計算出的價格與市價相比,則能做出正確的選擇。
(八)營運資金管理政策
企業(yè)營運資金管理政策包括不同的類型,且不同的類型有不同的特點。根據(jù)公司信息的不同,則可以知道其是什么政策。根據(jù)公司的盈利能力可知道公司的經(jīng)濟狀況。公司庫存、短期貸款利率等對公司的凈資產(chǎn)收益率產(chǎn)生影響。所以應(yīng)根據(jù)公司的營運資金管理政策做出對公司最有利的決定。
(九)商業(yè)信用管理
理解商業(yè)信用的含義,理解在實際工作中使用現(xiàn)金折扣和放棄現(xiàn)金折扣哪個對公司更有利, 放棄現(xiàn)金折扣的實際成本又是多少。在使用現(xiàn)金折扣和銀行貸款中,哪個的成本更小,做到一切以公司的利益為先。
(十)資金成本和資本結(jié)構(gòu)
在企業(yè)里,財務(wù)杠桿影響財務(wù)風(fēng)險,經(jīng)營杠桿影響經(jīng)營風(fēng)險。因此需很好的利用財務(wù)杠桿和經(jīng)營杠桿(財務(wù)杠桿對風(fēng)險和預(yù)期報酬率會有影響)。在不同的負(fù)債水平下,公司的資本結(jié)構(gòu)會產(chǎn)生變化,確定公司的最佳資本結(jié)構(gòu);同時,股票價格也將不同,逐漸改變公司資本結(jié)構(gòu),確定每股收益不同時。不同的公司會采取不同的分析方法,公司價值比較法更適合公司最佳資本結(jié)構(gòu)決策。
(十一)融資和股利政策
公司采用高股利政策可以吸收更多的投資,籌資不斷擴大。在吸收籌集時,應(yīng)做大以最小的資金成本獲得最大的利潤,一個公司經(jīng)營的好壞并不是看其有沒有負(fù)債,相反負(fù)債籌資是不可少的籌資方式。
(十二)信號傳遞對股票價格的影響
不同的股利政策傳遞的信號不同,對公司的影響也將不同,股票的價格也將隨之上升或下降。
(十三)變動成本法
成本計算方法有變動成本法和完全成本法兩種。在進行考核工作業(yè)績時,不同的方法會有不同的結(jié)果。變動成本法更加適合業(yè)績評價,可簡化成本計算工作,也可避免固定性制造費用在分?jǐn)傊械闹饔^臆斷。
(十四)部門業(yè)績評價
運用投資報酬率作為項目評價指標(biāo),綜合反映投資中心的經(jīng)營業(yè)績,可用于不同投資中心的橫向比較,還可用于不同規(guī)模的企業(yè)和同一企業(yè)不同時期的比較。但是其有損企業(yè)的整體利益,還有可能導(dǎo)致決策的短視行為而損害公司利益。
三、實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題及解決措施
(一)發(fā)現(xiàn)的問題 1.計算錯誤; 2.資產(chǎn)負(fù)債表不平; 3.書寫時理論觀念不強。 (二)解決措施
1.計算錯誤,在計算時認(rèn)真對待,仔細(xì)計算。
2.資產(chǎn)發(fā)債表不平是因為計算錯誤。資產(chǎn)負(fù)債表有的數(shù)據(jù)是根據(jù)先前的現(xiàn)金流量表和利潤表填制的,由于之前的數(shù)據(jù)計算的`時候沒算正確,導(dǎo)致最后的資產(chǎn)負(fù)債表無法平衡。再次認(rèn)真的計算了現(xiàn)金預(yù)算表和利潤表的數(shù)據(jù),最后,資產(chǎn)負(fù)債表終于平衡。
3.因為在表達(dá)時無法用較強的理論觀念去書寫答案,為了更好的用理論知識表達(dá)出我們所要表達(dá)的意思(即答案),再一次的認(rèn)真看了書本,和同學(xué)們討論,最后才得到自認(rèn)為比較滿意的答案。
四、實習(xí)總結(jié)
實習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。
課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢?
實習(xí)是一個人從學(xué)習(xí)階段走向社會實踐的過渡階段,要有目的地應(yīng)用這個過渡階段的有利因素,是理論向?qū)嵺`結(jié)合,同時多向相關(guān)人員請教;要做到踏實,謙虛,認(rèn)真。實習(xí)中要主動,獨立,熱情地完成實習(xí)項目,注意理論與實際的緊密結(jié)合,利用所學(xué)知識為社會,為企業(yè)創(chuàng)造價值。
雖然在這次的實習(xí)我的專業(yè)技能有了一定的提高,但我不會就此滿足,正所謂:學(xué)無止境。在實習(xí)結(jié)束后,我還存在著專業(yè)知識和專業(yè)思維能力不足,不夠細(xì)心和耐心等方面的不足,但我相信,在以后的工作中,我會努力充實自己,重點改正和彌補自己的不足點,以期在自己的工作崗位上取得更好的成就。
此次實習(xí)為我以后進入社會工作,體驗生活實際提供了難得的機會,我明白要想在社會中有一席之地的話就必須不斷的提升自己的能力,最重要的還是參與實踐的能力。而在這兩個星期的實習(xí)過程中,我相信在一定程度上提高了我的實際操作能力,這也使我擁有了有一定的面對以后挑戰(zhàn)的信心。
會計綜合實訓(xùn)報告14
這學(xué)期我們進行了會計實訓(xùn),在這期間,我們積極投身于實習(xí)活動,從中學(xué)到了很多知識。一開始還真的不知道從何做起,只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助,所以要感謝老師的指導(dǎo)。實訓(xùn)培養(yǎng)和提高我們的實際工作能力,它就是我們適應(yīng)社會工作的敲門磚!下面我將描述
一下本次實習(xí)的體會:
一:實訓(xùn)的目的
(一)根據(jù)本套會計崗位的綜合實訓(xùn),可以同時進行手工會計和電算化實訓(xùn)。通過訓(xùn)練,使學(xué)生早畢業(yè)之前比較系統(tǒng)的掌握會計核算的基本程序和具體方法,加強對會計理論的理解,基本方法的運營和基本技能的訓(xùn)練,達(dá)到理論知識與會計實務(wù)的統(tǒng)一,提高會計專業(yè)學(xué)生記賬,算賬,報賬,用帳,分析管理,運營計算機解決會計問題的能力,為學(xué)生提供訓(xùn)練的機會和場景,使學(xué)生畢業(yè)后能里快上崗。
(二)會計崗位綜合實訓(xùn)是以一家電腦生產(chǎn)和銷售有限責(zé)任公司特定的會計期間為背景,為公司發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)與其生產(chǎn)經(jīng)營活動相結(jié)合,并與市場經(jīng)濟的變化相適應(yīng),開闊了我們的視野,增進我們對現(xiàn)代企業(yè)的了解和認(rèn)識,為我們進入社會,從事財會工作起到了引導(dǎo)作用。進一步增強職業(yè)意識,強化技能培訓(xùn),培養(yǎng)和提高我們的實際工作能
力。
二:實訓(xùn)的過程
(一)根據(jù)會計崗位綜合實訓(xùn)企業(yè)12月份發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)設(shè)計的文字說明來寫會計分錄,
還要填寫原始憑證。然后根據(jù)審核無誤的原始憑證或原始憑證匯總表編制收款、付
款或轉(zhuǎn)賬等記賬憑證。
(二)開設(shè)賬戶。根據(jù)模擬實驗書上的要求,需要開設(shè)的賬戶有:
1.庫存現(xiàn)金日記賬、銀行日記賬;
2.總分類賬;
3.明細(xì)分類賬,并按規(guī)定設(shè)置專欄。
(三)登記賬簿
1.登記序時賬和明細(xì)分類賬。
(1)根據(jù)記賬憑證和原始憑證逐筆登記庫存現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬;逐日結(jié)出
庫存現(xiàn)金余額、銀行存款余額。
(2)根據(jù)記賬憑證和原始憑證逐筆登記明細(xì)分類賬,往來明細(xì)賬要隨時結(jié)出余額,以
示債權(quán)債務(wù)。
2.編制科目匯總表。
(1)將匯總期內(nèi)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)所涉及的會計科目填制在“會會計科目”欄。為了便于登記總分類賬,會計科目的排列順序應(yīng)與總分類賬上的會計科目的順序一致;
(2)根據(jù)匯總期內(nèi)的全部記賬憑證,按會計科目分別加總借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額,并填列在相應(yīng)會計科目行的“借方金額”和“貸方金額”欄;
(3)將匯總完畢的所有會計科目的'借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額匯總,進行發(fā)生額的試算平衡。
(4)另外,科目匯總表編制的時間,應(yīng)根據(jù)經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)量的多少而定,可以選擇3天、5天、10天、15天或者1個月。
3.月終核對總賬、明細(xì)賬。
4.結(jié)賬。
結(jié)賬的標(biāo)志是劃線,月終要按規(guī)定結(jié)出本期“本月合計”和“本年累計”金額。
(四)編制會計報表
根據(jù)總分類帳、明細(xì)分類賬、期初資料及1-11月份有關(guān)資料編制“資產(chǎn)負(fù)債表”、
“利潤表”、“現(xiàn)金流量表”、“所有者權(quán)益變動表”。
(五)辦理會計檔案
1.會計憑證的整理。
將本期發(fā)生的會計憑證序時序號按庫存現(xiàn)金、銀行、轉(zhuǎn)賬三類分類整理,所有的憑證不得遺漏。所附原始憑證應(yīng)按規(guī)定加以折疊,超過記賬憑證寬度和長度的原始憑證都應(yīng)整齊地折疊進去。
2.原始憑證加具封面。在每一類會計憑證上都應(yīng)加具封面,并填列憑證上有關(guān)單位名稱,憑證名稱、日期、起止符號、裝訂人等各項內(nèi)容。明細(xì)賬、總賬歸檔。
3.將明細(xì)分類賬、總分類賬及活頁賬分別裝訂,注明賬冊名稱、所屬年月、賬頁編號,并加蓋經(jīng)辦人簽章。
三:會計實訓(xùn)的心得
通過這學(xué)期會計實訓(xùn),深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,1、比如自己不夠心細(xì),經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;2、雖然有老師的輔導(dǎo),實際工作中還是需要自己多思考,能解決的自己解決,在
獨立完成會計工作這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強這方面。 “理論與實踐相結(jié)合!”通過此次實訓(xùn),我深深地體會到了實踐的重要性。畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。同時,我還深刻理解了什么是會計,會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。同時我也認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不會要一個一無是處的人,所以我們要更好更快地從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。
通過這次實訓(xùn),使我對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。通過實訓(xùn),我們對會計核算的感性認(rèn)識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認(rèn)識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
最后感謝這次會計模擬實習(xí)輔導(dǎo)我們的?老師,因為您做了細(xì)致的準(zhǔn)備工作和耐心細(xì)致的指導(dǎo),我們才能順利地完成這次會計模擬實習(xí)!
會計綜合實訓(xùn)報告15
一、實訓(xùn)目的
通過本次畢業(yè)實訓(xùn),讓我對將來要工作的企業(yè)和崗位有了近距離的了解和認(rèn)識,不僅僅是為了將自己所學(xué)的知識在實踐中的第一次運用,而且為從學(xué)校步入社會、從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樯习嘧遄隽艘粋基本的過渡。讓我有一個比較輕松的機會去了解將來要從事的職業(yè)和生活狀況,并且檢驗自己在學(xué)校中學(xué)到的知識和社會中、企業(yè)中所實際運用的知識之間的相同之處和差距,以為自己以后的職業(yè)發(fā)展和畢業(yè)之后的繼續(xù)學(xué)校生活有個初步的計劃。
二、實訓(xùn)時間、實訓(xùn)單位及本人實訓(xùn)具體崗位與負(fù)責(zé)事務(wù)
實訓(xùn)時間:20xx年2月20日——20xx年4月16日
實訓(xùn)單位:廣東xx管樁有限公司
實訓(xùn)崗位與負(fù)責(zé)事:財務(wù)部管理培訓(xùn)生,掌握公司的財務(wù)運作流程,填制記賬憑證。
三、實訓(xùn)主要內(nèi)容
(一)實訓(xùn)單位簡介
廣東xx管樁有限公司,位于廣東省中山市東升鎮(zhèn),是一家以生產(chǎn)預(yù)應(yīng)力高強度混凝土管樁(PHC)為主要產(chǎn)品的民營企業(yè)。廣東xx管樁有限公司成立于1992年,經(jīng)過20年的發(fā)展,現(xiàn)在管樁的年產(chǎn)值僅次建華管樁,居于全國第二位。
(二)實訓(xùn)具體過程
20xx年2月9日,我來到廣東xx管樁有限公司,開始我畢業(yè)前的實訓(xùn)。這一個多月的實訓(xùn)生活主要分為兩個階段:
第一個階段,在進入公司后的兩周內(nèi),公司對我們開展了相關(guān)的入職培訓(xùn),概括起來說分為理論培訓(xùn)和車間實訓(xùn):在理論培訓(xùn)期間,主要對企業(yè)的文化、企業(yè)性質(zhì)、企業(yè)主營業(yè)務(wù),以及公司的組織架構(gòu),目前的情況以及未來的發(fā)展方向做了系統(tǒng)的介紹。并且把課堂講解與車間的相關(guān)實訓(xùn)相結(jié)合,深入全面的了解的企業(yè)的產(chǎn)品和組織情況,怎么樣區(qū)分產(chǎn)品的品質(zhì),不同管樁型號的識別等。做為會計專業(yè)的學(xué)生,我在車間的實訓(xùn)過程當(dāng)中,著重認(rèn)識企業(yè)的半成品,固定資產(chǎn),原材料等資產(chǎn)。在企業(yè)文化的學(xué)習(xí)中,了解到在社會中,作為企業(yè),要以誠信為重,無信不立,信譽在商業(yè)交往中的重要性。作為個人,步入社會,企業(yè)教我們先做人后做事的道理,讓我們做一個誠信,有責(zé)任感的人,然后才是做事,不斷的充實自己的專業(yè)技能和處事能力,這樣做不僅能為企業(yè)帶
來利益,更重要的是能夠讓自己在社會中更加容易的立足。在入職培訓(xùn)的最后一天,公司安排了考試和演講,不僅測試了我的學(xué)習(xí)能力,還在演講中鍛煉了我的語言組織能力和人際交往能力,并且讓我有勇氣站在眾人面前做演講,鍛煉了我的表達(dá)能力。
第二個階段,是在公司財務(wù)部的實訓(xùn)。在剛開始進入財務(wù)部門實訓(xùn)的時候,公司讓我看以前公司的財務(wù)資料,主要是原始憑證,記賬憑證,財務(wù)規(guī)章制度等一系列資料。因為剛進入公司,很多東西都不了解,所以很多東西都感覺很新鮮有陌生,帶著在學(xué)校里面學(xué)到的知識去區(qū)別和認(rèn)識在財務(wù)部所看到的和接觸到的東西。
在剛進入財務(wù)部的第一周中,主要是看企業(yè)的記賬憑證,例如現(xiàn)金收款憑證,現(xiàn)金付款憑證,銀行收款憑證,銀行付款憑證等,在接觸到具體的會計科目之后,我會先看附在記賬憑證后面的原始憑證,會想想我拿到之后會做怎么樣的會計處理,然后和公司以前做的憑證做相應(yīng)的對比,發(fā)現(xiàn)基本的東西還是會做,而有些卻做不出來,其中有做錯了的,也有自己想的和企業(yè)做的不一樣的'。在看那些記賬憑證的過程當(dāng)中,不僅僅是熟悉企業(yè)業(yè)務(wù)流程和不同業(yè)務(wù)的會計處理,而且還對企業(yè)的組織關(guān)系在財務(wù)中的相應(yīng)關(guān)系也有了認(rèn)識和掌握,分析不同的業(yè)務(wù)部門發(fā)生的不同經(jīng)濟業(yè)務(wù)以及相同的業(yè)務(wù)部門發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)在會計中的不同處理方法,在此過程中不斷的記憶,掌握,理解公司這樣處理的目的和原因,對有些不懂的地方會問一下公司的同事。在此過程當(dāng)中,還會幫助公司的同事處理有些業(yè)務(wù),例如在他們填制記賬憑證的時候,我會幫助他們將企業(yè)的原始憑證按照公司名稱和業(yè)務(wù)時間進行分類和排序,以方便填制記賬憑證。
四、工作總結(jié)
(一)實訓(xùn)工作的總結(jié)
在實訓(xùn)中主要從事的是費用核算工作,對公司日常發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行區(qū)別,登記。在畢業(yè)實訓(xùn)期間,遇到不懂的地方就請教公司有經(jīng)驗的員工,并且不斷的分析遇到的問題,爭取能夠做到舉一反三。有時候在業(yè)務(wù)多的時候,就需要加班來完成當(dāng)天的工作。在實訓(xùn)工作當(dāng)中,經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)遇到的問題在書本中沒有解釋,在請教之后才會發(fā)現(xiàn)是所學(xué)知識在實際運用中的一種變化。遇到的最主要的問題就是將自己在學(xué)校中所學(xué)到的知識怎樣在工作中進行運用的問題,其中有些原因是因為自己在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中對所遇到的知識沒有進行深入的了解,只知道是這樣,不知道為什么是這樣,對所學(xué)到的知識掌握的不夠好。其次就是實際操作當(dāng)中有很多問題是對課本中所學(xué)到的變化,基本原理在課本中,而實際操作當(dāng)中遇到的問題是沒有經(jīng)過抽象的問題,需要我們自己去通過問題的表面來理解和處理,這樣才能夠很好的把所到的知識運用到實際的操作當(dāng)中去,解決遇
到的財務(wù)問題。同時,要想做好會計工作,除了有系統(tǒng)的會計知識之外,還得對公司的組織架構(gòu)有基本的了解,這樣才能夠?qū)λ龅降馁M用進行正確的歸集,辨別它的真?zhèn)危詈蟛拍軌蜃龀稣娲_的會計處理。
(二)畢業(yè)實訓(xùn)的體會、收獲
在這一個多月的實訓(xùn)工作當(dāng)中,我慢慢的適應(yīng)了從學(xué)校走出去之后,步入工作崗位之后所需要做出的轉(zhuǎn)變,沒有了學(xué)習(xí)生活中的懶散,也沒有了自己想做什么就做什么的自由,讓我感覺到步入社會之后和在做學(xué)生之間的根本區(qū)別。在工作當(dāng)中,運用會計知識的時候會遇到很多的問題,比如在遇到費用處理時,由于我剛開始沒有將集團總部和廣東xx管樁有限公司之間的部門名稱沒有做出很好的卻分,總是認(rèn)為財務(wù)中心和財務(wù)部是一個部門,最后請教過辦公室的同事之后才發(fā)現(xiàn)這兩個之間是有區(qū)別的,才明白了財務(wù)中心,營銷中心等發(fā)生的費用要計入到管理費用,而那個財務(wù)部,營銷部等發(fā)生的費用卻要計入相關(guān)的費用,比如銷售費用,制造費用等。同時,在工作當(dāng)中,由于廣東xx管樁有限公司是一個管樁生企業(yè),其中需要涉及到很多的生產(chǎn)用設(shè)備和產(chǎn)品類型,如何對它們進行區(qū)別和認(rèn)識是在工作之前必須掌握的事情。雖然在工作前有過培訓(xùn),但沒有對生產(chǎn)設(shè)備進行過講解,只能讓我在實訓(xùn)當(dāng)中自己去了解,有很多不認(rèn)識的只能去問車間的工人。
在這次的實訓(xùn)工作當(dāng)中,讓我感受最深的就是在步入社會之后沒有在學(xué)校時候的自由,必須按照公司的規(guī)章制度去執(zhí)行工作日的事情,必須保質(zhì)保量的完成所遇到的問題。在進行費用會計的核算過程之中,讓我認(rèn)識到在學(xué)校學(xué)習(xí)期間沒有好好的學(xué)習(xí)和掌握知識,導(dǎo)致在工作當(dāng)中我有好多事情自己不能夠很好的去處理。還有就是在工作當(dāng)中遇到的問題不會運用在學(xué)校所學(xué)到的知識去解決,這其中有一部分原因是因為自己對學(xué)校期間所學(xué)的知識掌握的深度不夠,還有一部分原因就是自己的經(jīng)驗不足,不能夠透過經(jīng)濟業(yè)務(wù)的現(xiàn)象看到其會計處理的本質(zhì)。
通過這次畢業(yè)實訓(xùn)工作,讓我感受最深的是以后需要更加努力的去學(xué)習(xí)會計知識,也應(yīng)該回過頭來看看自己在學(xué)校期間所學(xué)過的知識,因為在學(xué)校期間學(xué)過的知識是最基本和最容易讓我現(xiàn)在理解的,由于以后要往成本會計方向走,所以現(xiàn)在對成本會計知識得重新去學(xué)習(xí),以求的以后發(fā)展的順利。步入社會,開始承擔(dān)自己的責(zé)任,讓我對自己以后的人生也有了一個基本的規(guī)劃。
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