物理實驗報告

時間:2024-11-27 10:00:30 實驗報告 我要投稿

物理實驗報告模板

  隨著社會不斷地進步,報告不再是罕見的東西,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的物理實驗報告模板,歡迎大家分享。

物理實驗報告模板

物理實驗報告模板1

  實驗課題:

  用驗電器演示導(dǎo)體和絕緣體

  器材:

  驗電器(或自制驗電器),有機玻璃或橡膠棒,絲綢或毛皮,被檢驗的物體:鐵絲、銅絲等金屬絲,陶瓷、松香、玻璃、橡膠等。

  操作:

  (1)將絲綢摩擦過的有機玻璃棒(或用毛皮摩擦過的`橡膠棒)與驗電器接觸,使驗電器帶電,金箔張開一定的角度,然后用手接觸一下驗電器上的小球,金箔馬上合攏。這表明手碰了小球后,驗電器上的電荷通過手和人體傳給大地了,這證明人體是導(dǎo)體。

  (2)用上述方法使驗電器重新帶電。手拿鐵絲和銅絲等金屬絲用它們?nèi)ジ鷰щ姷尿炿娖餍∏蚪佑|,可以看到金箔也會合攏,表明驗電器上的電荷通過金屬絲和人體傳到地球上去了,金屬絲是導(dǎo)體。當(dāng)手拿陶瓷、玻璃、松香等用它們?nèi)ジ鷰щ姷尿炿娖餍∏蚪佑|,金箔仍張開并不合攏,表明驗電器上的電荷沒有通過陶瓷、玻璃、松香等傳到地球上,說明陶瓷、玻璃松香等是絕緣體。

  注意事項:

  被檢驗的絕緣體的表面要清潔干燥,以免表面漏電。

  實驗?zāi)康模河^察水的沸騰。

  實驗步驟:

  ①在燒杯里放入適量水,將燒杯放在石棉網(wǎng)上,然后把溫度計插入水里。

  ②把酒精燈點著,給燒杯加熱。

  ③邊觀察邊記錄。

  ④做好實驗后,把器材整理好。

  觀察記錄:

  ①水溫在60℃以下時,隨著水溫不斷升高,杯底上氣泡越來越多,有少量氣泡上升。

  ②水溫在60℃~90℃之間時,杯底氣泡逐漸減少,氣泡上升逐漸加快。

  ③在90℃~100℃之間時,小氣泡上升越來越快。

  ④水在沸騰時,大量氣泡迅速上升,溫度在98℃不變。

  ⑤移走酒精燈,沸騰停止。

  實驗結(jié)論:

  ①沸騰是在液體表面和內(nèi)部同時進行的汽化現(xiàn)象。

  ②水在沸騰時,溫度不變。

物理實驗報告模板2

  實驗?zāi)康模和ㄟ^演示來了解弧光放電的原理

  實驗原理:給存在一定距離的兩電極之間加上高壓,若兩電極間的電場達到空氣的擊穿電場時,兩電極間的空氣將被擊穿,并產(chǎn)生大規(guī)模的放電,形成氣體的弧光放電。

  雅格布天梯的兩極構(gòu)成一梯形,下端間距小,因而場強大(因)。其下端的空氣最先被擊穿而放電。由于電弧加熱(空氣的溫度升高,空氣就越易被電離,擊穿場強就下降),使其上部的空氣也被擊穿,形成不斷放電。結(jié)果弧光區(qū)逐漸上移,猶如爬梯子一般的壯觀。當(dāng)升至一定的'高度時,由于兩電極間距過大,使極間場強太小不足以擊穿空氣,弧光因而熄滅。

  簡單操作:打開電源,觀察弧光產(chǎn)生。并觀察現(xiàn)象。(注意弧光的產(chǎn)生、移動、消失)。

  實驗現(xiàn)象:

  兩根電極之間的高電壓使極間最狹窄處的電場極度強。巨大的電場力使空氣電離而形成氣體離子導(dǎo)電,同時產(chǎn)生光和熱。熱空氣帶著電弧一起上升,就象圣經(jīng)中的雅各布(yacob以色列人的祖先)夢中見到的天梯。

  注意事項:演示器工作一段時間后,進入保護狀態(tài),自動斷電,稍等一段時間,儀器恢復(fù)后可繼續(xù)演示。

  實驗拓展:舉例說明電弧放電的應(yīng)用

物理實驗報告模板3

  實驗?zāi)康模河^察平面鏡成像的情況,找出成像的特點。

  實驗原理:遵循光的`反射定律:三線共面、法線居中、兩角相等。

  實驗器材:同樣大小的蠟燭一對、平板玻璃一塊、白紙一張、刻度尺一把

  實驗裝置:xx

  實驗步驟:

  1、在桌面上鋪一張大紙,紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡,沿著玻璃板在紙上畫一條直線,代表平面鏡的位置;

  2、把一支點燃的蠟燭放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像;

  3、再拿一支外形相同但不點燃的蠟燭,豎立著在玻璃板后面移動,直到看上去它跟前面那支蠟燭的像完全重合,這個位置就是前面那支蠟燭像的位置,在紙上記下這兩個位置;

  4、移動點燃的蠟燭,重做實驗;

  5、用直線把每次實驗中蠟燭和它的像在紙上的位置連起來,并用刻度尺分別測量它們到玻璃板的距離,將數(shù)據(jù)記錄在下表中。

物理實驗報告模板4

  試驗日期實驗一:昆特管

  預(yù)習(xí)部分

  實驗?zāi)康模和ㄟ^演示昆特管,反應(yīng)來回兩個聲波在煤油介質(zhì)中交錯從而形成的波峰和波谷的放大現(xiàn)象。

  實驗儀器:電源,昆特管

  實驗原理:兩束波的疊加原理,波峰與波峰相遇,波谷與谷相遇,平衡點與平衡點相遇,使震動的現(xiàn)象放大。

  報告部分實驗內(nèi)容:一根玻璃長,管里面放一些沒有,在一段時致的封閉端,另一端連接一個接通電源的聲波發(fā)生器,打開電源,聲波產(chǎn)生,通過調(diào)節(jié)聲波的頻率大小,來找到合適的頻率,使波峰和波谷的現(xiàn)象放大,從而發(fā)現(xiàn)有幾個地方、出現(xiàn)了劇烈的震動,有些地方看似十分平靜。

  實驗體會:看到這個實驗,了解到波的疊加特性,也感受到物理的神奇。我們生活在一個充斥著電磁波、聲波、光波的'世界當(dāng)中,了解一些基本的關(guān)于博得只是對于我們的健康生活是很有幫助的。

  實驗二:魚洗實驗

  實驗?zāi)康模貉菔竟舱瘳F(xiàn)象

  實驗儀器:魚洗盆

  注意事項:

  實驗原理:用手摩擦“洗耳”時,“魚洗”會隨著摩擦的頻率產(chǎn)生振動。當(dāng)摩擦力引起的振動頻率和“魚洗”壁振動的固有頻率相等或接近時,“魚洗”壁產(chǎn)生共振,振動幅度急劇增大。但由于“魚洗”盆底的限制,使它所產(chǎn)生的波動不能向外傳播,于是在“魚洗”壁上入射波與反射波相互疊加而形成駐波。駐波中振幅最大的點稱波腹,最小的點稱波節(jié)。用手摩擦一個圓盆形的物體,最容易產(chǎn)生一個數(shù)值較低的共振頻率,也就是由四個波腹和四個波節(jié)組成的振動形態(tài),“魚洗壁”上振幅最大處會立即激蕩水面,將附近的水激出而形成水花。當(dāng)四個波腹同時作用時,就會出現(xiàn)水花四濺。有意識地在“魚洗壁”上的四個振幅最大處鑄上四條魚,水花就像從魚口里噴出的一樣。五:實驗步驟和現(xiàn)象:實驗時,把“魚洗”盆中放入適量水,將雙手用肥皂洗干凈,然后用雙手去摩擦“魚洗”耳的頂部。隨著雙手同步

  地同步摩擦?xí)r,“魚洗”盆會發(fā)出悅耳的蜂嗚聲,水珠從4個部位噴出,當(dāng)聲音大到一定程度時,就會有水花四濺。繼續(xù)用手摩擦“魚洗”耳,就會使水花噴濺得很高,就象魚噴水一樣有趣。

  原始數(shù)據(jù)記錄:

  數(shù)據(jù)處理及結(jié)果分析:

  實驗三:錐體上滾

  預(yù)習(xí)部分

  實驗?zāi)康模?/p>

  1、通過觀察與思考雙錐體沿斜面軌道上滾的現(xiàn)象。使學(xué)生加深了解在重力場中物體總是以降低重心,趨于穩(wěn)定的運動規(guī)律。

  2、說明物體具有從勢能高的位置向勢能低的位置運動的趨勢,同時說明物體勢能和動能的相互轉(zhuǎn)換。

  實驗儀器:錐體上滾演示儀

  注意事項:

  1、不要將椎體搬離軌道

  2、椎體啟動時位置要正,防止?jié)L動式摔下來造成損壞。報告部分實驗原理:能量最低原理指出:物體或系統(tǒng)的能量總是自然趨向最低狀態(tài)。本實驗中在低端的兩根導(dǎo)軌間距小,錐體停在此處重心被抬高了;相反,在高端兩根導(dǎo)軌較為分開,錐體在此處下陷,重心實際上降低了。實驗現(xiàn)象仍然符合能量最低原理。

  實驗步驟:

  1、將雙錐體置于導(dǎo)軌的高端,雙錐體并不下滾;

  2、將雙錐體置于導(dǎo)軌的低端,松手后雙錐體向高端滾去;

  3、重復(fù)第2步操作,仔細觀察雙錐體上滾的情況。

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