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動物和保護環境手抄報內容
在學校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，具有相當強的可塑性和自由性。以下是小編搜集整理的動物和保護環境手抄報內容，歡迎閱讀收藏！
動物和保護環境手抄報內容
動物和保護環境手抄報內容 1
日常生活中的環保小知識
1、節約水資源
洗澡盡量不盆浴，而是淋浴。擦洗發液或沐浴露時要關水龍頭，不然會把水浪費掉的。洗完后立刻關掉水龍頭。家中備幾個污水桶，將各種洗滌用水積攢起來用于沖洗廁所。
節約燃氣也很重要，怎樣才能節約？
養成好的生活習慣。先將做飯的準備工作（淘米洗菜等）做好，炒菜時，開始下鍋時火要大些，火焰要覆蓋鍋底；菜熟時就應及時調小火焰；盛菜時將火減到最小，直到第二道菜下鍋再將火焰調大。這樣既節約燃氣，又能減少空燒造成的油煙污染。
2、拒絕這些“白色垃圾”
盡量不用一次性餐盒、筷子、塑料袋，上街購物自備布袋或筐子，養成不用餐巾紙而用小手帕的習慣。這樣一方面可以減少垃圾量，減輕垃圾處置的壓力；另一方面，也可以減少塑料制品的生產，節省大量的原料和電力、水資源。
這個工作比較難，因為已經用了幾年一次性紙杯、餐具，要再轉過來，不但需要我們作大量宣傳、認真執行。在外出時，可自己帶上飯盒、茶杯、水壺等用具，避免使用一次性餐具。
3、珍惜紙張就是珍惜森林
廢紙是我們生活中，浪費最嚴重的資源。平時使用后的紙張，報紙，書刊，建議都進行分類，用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙，或自制成筆記本使用；過期的掛歷可以包書皮。
在打印機旁備一個廢紙儲存箱，可以重復利用的打印紙一定重復利用，不能再利用的各種廢紙一定要交給專業人員，按照可回收的價值，進行處理。
淘米水切勿隨意倒掉，可用來澆花、洗臉或洗碗，肥力、去污力溫和，又不污染水質
喝不了的面條湯、水餃湯也有一定的去油污作用，可用來洗刷碗筷。可減少洗潔精對水質的污染。
慎用清潔劑，減少水污染，拒絕含磷洗滌劑，只用無磷洗滌劑
若時間允許、體力允許，盡量手洗衣服，既節電又節水。
多用可重復使用的耐用品
比如說，用可重復使用的容器裝冰箱里的食物，而盡量不用一次性的.塑料保鮮膜；使用可換芯的圓珠筆，不用一次性的圓珠筆；出外游玩時自帶水壺，減少塑料垃圾的產生；旅游或出差時，自帶牙刷等衛生用具，不使用旅館每日更換的牙具等。
廢電池的處理
在日常生活中，使用電池的地方愈來愈多。各種家用電器的遙控器，都要用電池。隨之而來，就發生了電池的處置問題，建議把大家平時丟棄的廢電池一個個收集起來，最后送到相關部門處置。
動物和保護環境手抄報內容 2
1、清爽倍覺時光好，整潔猶如歲月新。
2、綠化美化一起來，城美村美家更美。
3、全民發動，積極開展村莊環境整治活動。
4、同愛一座城，共建一個家。
5、守住一片碧水藍天，為子孫留青山綠水。
6、綜合整治農村環境，建設美好家園。
7、全民參與、全員動手、整治環境、建設人水和諧的新農村。
8、同唱環境整治歌，共譜科學發展曲。
9、環境治理，人人有責。
10、留住草木秀氣，體現文明魅力。
11、依法保護水環境，促進人水和諧。
12、科學防御洪澇災害，促進經濟社會發展。
13、公德始于心，文明踐于行。
14、村莊環境整治是執政為民的務實舉措。
15、公德規范言行，文明美化心靈。
16、城鄉環境做到家，綠色城市人人夸。
17、整治環境手牽手，和諧家園心連心。
18、投身環境治理，爭做文明市民。
19、文明“痰吐”，“境”秀怡人。
20、生態城市，綠色家園。
動物和保護環境手抄報內容 3
保護環境要從我做起，從身邊的小事做起。一些壞習慣的養成間接地也是破壞環境、浪費資源的表現。
大部分人回到家，首先是把燈全都打開。這不僅僅是對勞動者的一種不尊重，還是一種浪費。我們每個人都應該節約每一種能源，并且世界上的.每一種能源都很珍貴。節約每一種能源也是一種美德。
其實，說來說去，我們人類終究還是破壞自然環境以及生態平衡的罪魁禍首，沒有人類，地球的生態就永遠不會遭到破壞，地球的自然環境就不會遭到破壞。
做一個保護自然環境的人，必須從我做起，從身邊的每件小事：節約每種資源做起，從節約每一滴水，節約每一粒飯做起，從不破壞環境等等小事做起，養成隨手關燈、不隨地亂整垃圾的好習慣。讓漢堡的理念深入人心，大家從小事做起、齊心協力保護環境，做一個愛護環境、文明禮讓的人。
動物和保護環境手抄報內容 4
今天是小明佩戴紅領巾的第一天。回到家小明心里很開心，他想終于我成為一名中國少先隊隊員了。
可是小明是個淘氣的孩子，他看外面的瓦藍瓦藍的'天空，想多么好的春天啊!小明雙手拿著彈弓出去準備射小鳥，走了一會小明就看見一只小鳥嘰嘰喳喳的一直叫，真吵。
于是，小明拿起彈弓瞄準小鳥，就這樣小鳥被打了下來。小鳥對小明說：“你可以放我自由嗎?”小明對小鳥說：“當然不行。”
小明提著小鳥左看看、右看看、看見一邊有個鳥籠就把它關在鳥籠里。小明提著鳥籠走了一棵樹底下，看見樹掛著“愛護小鳥、人人有責”的一個牌子。小明摸著頭想自己犯了錯誤。
小明記得老師教導過小鳥是我們人類的好朋友，我們要保護它，小鳥也是大自然的一部分。小明就把小鳥放了出去，讓小鳥回到自己的爸爸、媽媽身邊。
今后一定要保護動物，是我們人人都要做到的。
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