中學美術優秀說課稿

時間:2020-10-27 10:19:49 說課稿 我要投稿

中學美術優秀說課稿

  在教學工作者實際的教學活動中,通常需要用到說課稿來輔助教學,說課稿有助于學生理解并掌握系統的知識。怎么樣才能寫出優秀的說課稿呢?下面是小編幫大家整理的中學美術優秀說課稿,歡迎大家分享。

中學美術優秀說課稿

  尊敬的評委老師:

  你們好!

  今天我說課的內容是(————),我將圍繞教什么,怎么教和為什么這樣教,從教材分析、學情分析、教學目標、重點、難點、教法學法和教學過程七個方面來說明我的教學設計。

  一、教材分析

  本課是人教版初中美術( )冊第( )課,依據美術新課程標準的理念,我明確了本課的課型屬于 設計.應用領域。(地位與作用)。

  二、學情分析

  依據初中生的年齡特點和個體差異制定本課教學方法。初中生兩級分化已形成,個體差異明顯,形象思維往抽象思維轉化,但形象思維仍然占主體地位,因而直觀性教學更貼近學生實際

  三、教學目標

  必須從學生角度出發,同時結合教材人文與科技的.特色,我把教學目標分成三個維度來進行闡述。

  知識與技能目標:

  過程與方法目標:

  情感態度、價值觀目標:

  四、依據教材內容和學情分析,我確定本課教學重、難點為:

  教學重點:

  教學難點:

  五、教學準備

  教師準備:多媒體(ppt)課件、畫具等。

  學生準備:美術教材、收集的圖片、資料和繪畫工具。

  六、教學方法

  依據本課實際,我以體驗、問答和小組合作的方式來完成本課內容,目的在于。另外以多媒體課件貫穿課堂,通過直觀、詳盡的直觀演示,來達到教學目標。

  七、教學過程

  依據美術新課程標準的理念來

  組織課堂教學。我的教學過程設置如下:

  導入新課——講授新課——學生練習——作業展示——小結——拓展。 時間分配:導入5分鐘,講授新課10分鐘,學生練習20分鐘,展示活動十分鐘。

  創設情景 導入新課(激發學生學習興趣,調動學生主動參與)

  講授新課 教師演示 (精講演示,直觀生動)

  學生練習 教師指導(小組合作練習,教師提出明確作業要求)

  展示作業 評價交流(自評互評和師評相結合,尊重個體差異,以鼓勵為主) 課堂小結 拓展提高

  本節學會了什么? 體會是什么?你喜歡今天這堂課嗎?

  你會用今天學習的'內容去美化生活嗎?

  通過學生回顧本節內容,鞏固所學知識,為今后學習美術做鋪墊。

  板書設計:

  目的是再現過程,突出強調重點。

  依據以人為本,用于賞識教育的教學理念,我在整個教學過程中因勢利導,促進學生主動參與活動交流,以愉悅的心情體驗課堂,培養學生基本的美術素養和基本技能,讓學生在輕松愉快的氛圍中學習美術。

  我的說課完畢,謝謝!

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