二年級數學上冊《退位減》教案

時間:2022-08-26 18:40:02 數學教案 我要投稿

二年級數學上冊《退位減》教案

  作為一位杰出的教職工,可能需要進行教案編寫工作,教案有助于學生理解并掌握系統的知識。教案應該怎么寫呢?以下是小編整理的二年級數學上冊《退位減》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級數學上冊《退位減》教案

  一、教學內容:

  課本第54—55頁例題,想想做做第1—5題。

  二、教學要求:

  教學退位減,先教學只有一次退位的減法,再教學連續退位的減法。

  三、教學重點:

  教學連續退位的減法。

  四、教學難點:

  能正確的進行計算。

  五、教具準備:

  掛圖、小黑板。

  六、教學過程:

  (一)復習。

  1、口算:

  13-612-4=

  33-632-4=

  43-662-4=

  (1)口算第2、3行時,要求說出過程,師辦板書得數。

  (2)問:當個位上的數不夠減時怎樣算?

  (3)師:當個位上不夠減時,就從十位上也就是他的前一位上退出1,然后合起來再減。

  2、用豎式計算。623-41253-4=

  指名板演,再說說百以內筆算減法是怎樣算的'。

  3、引入新課:

  (1)剛剛我們看到,筆算減法時,要先把相同數位對齊,從個位減起,個位不夠減,就從前一位退1,在本位上加10再減。

  (2)這節課我們將用這樣的方法來繼續學習千以內的筆算減法。(板書課題:退位減)

  (二)新授。

  1、教學例題。

  問題1:瞧!書架上有這么多的書。兒童小說比民間故事多多少本?你會算嗎?

  學生在草稿紙上算一算。

  (1)指名板演。

  (2)請不會計算的小朋友說一說,你在哪兒遇到問題不會做了?

  (3)不夠減時,應該怎么辦?

  (4)明白嗎?你來試試看,這回能做了嗎?

  (5)讓學生再試著做一做。

  (6)核對答案。

  問題2:民間故事比童話少多少本?

  (1)學生自己算一算,再小組討論。

  (2)你們又遇到什么問題了?(向十位借一后,十位又不夠減了。)

  (3)以前不夠減時我們怎么辦的?(向前一位借一。)

  (4)師示范,邊做邊說。

  (5)生跟著自由說一說。

  (6)自己在草稿紙上算一算。

  (7)用減法計算時要注意些什么?

  (8)四人小組互說后在全班匯報。

  (9)小結:在百位上的數相減時,要注意不要忘掉先減去退走的1。為了不忘掉被減數百位上退走的1,可以注意退1時最好寫上退位點。

  (三)鞏固練習。

  1、想想做做第1題。

  (1)自己完成這些題目,并說一說你計算的過程。

  (2)生邊說,邊做。

  (4)請三位小朋友上來做。

  (4)自己驗算。

  (5)想想做做第2題。

  ①這題完成在本子上,并要驗算。

  ②指名板演。

  ③集體檢查并訂正。

  2、想想做做第3題。

  啄木鳥醫生在為大樹體檢,你們也來幫幫他吧!先找出病因,再幫他們治一治。

  (1)小組互說,再改正。

  (2)請三位醫生說一說,你是怎么幫他們治的?

  3、想想做做第5題。

  (1)自己讀題。

  (2)大象的身高是多少厘米?你知道了嗎?自己列式計算。

  (3)請一位小朋友上來寫。

  (4)對答案,并訂正。

  (四)課堂作業。

  想想做做4。

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