中學老師述職報告

時間:2021-04-27 20:04:16 述職報告 我要投稿

中學老師述職報告三篇

  作為一個教師,惟有勇于進取,不斷創新,總結教育工作才能取得更大的成績。下面是小編為大家帶來中學老師述職報告,希望對你有所幫助!

中學老師述職報告三篇

  中學老師述職報告

  本學期,本人擔任初二班語文課教學和教導處干事工作。一學期來,本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提高師德水平為重點,以提高教育教學成績為中心,以深化課改實驗工作為動力,認真履行崗位職責,較好地完成了工作目標任務,現將一學期來的工作總結如下:

  一、加強學習,努力提高自身素質

  一方面,認真學習教師職業道德規范,不斷提高自己的道德修養和政治理論水平;另一方面,認真學習新課改理論,努力提高業務潛力,參加自學考試,努力提高自己的學歷水平。透過學習,轉變了以前的工作觀、學生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,為本人轉變教學觀念、改善教學方法打好了基礎。

  二、以身作則,嚴格遵守工作紀律

  一方面,在工作中,本人能夠嚴格要求自己,時時處處以一個共產黨員的標準來要求自己,模范遵守學校的各項規章制度,做到不遲到、不早退,不曠會。另一方面,本人能夠嚴格遵守教師職業道德規范,關心愛護學生,不體罰,變相體罰學生,建立了良好的師生關系,在學生中樹立了良好的形象。

  三、強化常規,提高課堂教學效率

  本學期,本人能夠強化教學常規各環節:在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;了解學生的知識基礎,力求在備課的過程中即備教材又備學生,準確把握教學重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎上,精心制作多媒體課件(本學期本人共制作多媒體課件個),備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學方法,利用多種教學手段,充分調動學生的多種感官,激發學生的學習興趣,向課堂分要質量,努力提高課堂教學效率;在課后,認真及時批改作業,及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上,用心落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉化和優生的培養;同時,進行階段性檢測,及時了解學情,以便對癥下藥,調整教學策略。認真參加教研活動,用心參與聽課、評課,虛心向同行學習,博采眾長,提高教學水平。一學期來,本人共聽課節,完成了學校規定的聽課任務。

  四、加強研討,努力提高教研水平

  本學年,本人參加省級教研課題“開放性問題學習的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學課型的研究"的子課題的研究工作,用心撰寫課題實施方案,撰寫個案、教學心得體會,及時總結研究成果,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,并用心在教學中進行實踐。在課堂教學中,貫徹新課改的理念,用心推廣先進教學方法,在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時,大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試,充分發揮學生的'主體作用,使學生的情感、態度、價值觀等得到充分的發揮,為學生的終身可持續發展打好基礎。

  五、加強協調,狠抓群體育人工作

  從教導處工作的分工,本人主要負責初二年級的各項工作,因此,本人能經常與本組的教師聯系,用心參加年級組及政教處組織的各項活動。同時,本人加強與同備課組教師之間的聯系,盡可能的抽時間與同備課組教師研究教材、教法,共同備寫教案、制作課件、出試卷。

  本人還用心參與群體育人工作。嚴格按照學校和年級組的要求,對學生進行行為習慣的養成教育和學風教育,隨時校正學生的不良行為。個性是按照年級組的要求,在課間十分鐘加強對學生的管理教育,使所任課班級學生的課間行為大為規范;并認真負責所承包區域的衛生工作,為學校的群體育人工作做出了應有的貢獻。

  六、正視自我,明確今后努力方向

  本次期末考試,我所帶初二班語文成績相對其它平行班而言,有必須的差距,本人認真進行了反思,原因主要有以下幾個方面:

  在課堂教學中充分利用多媒體課件,調動了學生的用心性,但對學生基礎知識的訓練不夠,致使課堂教學效率不高;對知識點的檢查落實不到位;對差生的說服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒有時時抓在手上。教學中投入不夠,沒能深入研究教材及學生。

  下學期改善的措施:

  進一步加強對新課改的認識,在推廣先進教學方法、利用多媒體調動學生學習用心性的同時,努力提高課堂教學的效率。

  1、狠抓檢查,落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,抓在手上;

  2、加強學生的閱讀訓練,開闊學生的視野,拓寬學生思路,提高學生解決問題的潛力;

  3、采取措施,加強訓練,落實知識點。

  4、加強對學生的管理教育,努力教學提高成績。

  群體育人方面的工作還需要進一步加強。特加是要加強與班主任之間的聯系,共同解決所任班級班風學風方面存在的問題。

  中學老師述職報告

  一、政治素質與師德師風

  本人熱愛中國共產黨,擁護社會主義制度,堅信馬列主義思想,遵紀守法,禮貌執教,克已奉公,具有較高的道德修養水平,始終以優秀共產黨標準來衡量要求自已,永葆共產黨員先進性,有著過硬的政治素質。在師德方面,我不斷加強修養,塑造“師德”。始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上。

  “學高為師,身正為范”,這個道理古今皆然,從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師表,力求從我這走出去的都是合格的學生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養,不斷提高自己水平。

  作為政教處主任、年級組長,我更是全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,不斷更新教育理念,樹立全新的人才觀,不斷改善教育教學的手段、不斷探索有效的管理、緊跟時代對教育教學發展要求,永葆時代氣息。不斷強化強化尊重學生,為學生服務的意識,遵循學生身心發展的特點和教育規律,關心愛護每一個學生,尊重學生的人格,注重學生的心理健康教育,探討如何加強青少年思想道德建設的方法和途徑,使政教處的工作更加求真務實,在關愛暫困生,轉化差生方面卓有成效。在教育教學中,認真貫徹黨的教育方針和政策,不體罰和變相學生,不加重學生的課外負擔,不“亂收費、亂訂資料、亂補課”,與年級組的教師們一道,銳意進取,努力拼搏,共同提高年級的教育教學質量。

  二、業務水平與工作潛力

  本人現年41歲,本科畢業,中共黨員。我一向認為教書育人是教師的天職。二十幾年來,我始終工作在教育教學的第一線,團結協作,拼搏進齲個性自20xx年晉升中學一級以來,我每一天早來晚走、周六周日也難得休息,每一天在校工作時間平均在十個小時以上,教育教學成績十分顯著。

  中學老師述職報告

  20xx至20xx學年度對于本人來說,是工作上有較大變更的一年,是忐忑與困惑交織的一年。現就本年度本人的一些工作和思想狀況述職如下:

  20xx年秋學期,本人分管行知學校一至九年級的教學工作和全體教師的科研工作,兼代行知學校九(6)班班主任和九(6)班的數學教學;20xx年春學期,本人調離行知學校,回到三十八中,分管三十八中政教、團委,負責大通路校區的一些日常工作,并應局領導要求,繼續兼代行知學校九(6)班的數學教學。

  本人潛力薄弱,始終相信勤能補拙。一年來,不管是在行知學校,還是在三十八中,一向堅持早晨七點到校,晚上七點離校,中午留校的作息方式,期望以勤勉之身、勤懇之心以及一絲不茍的態度,為學校、老師以及學生做好一些必要的服務工作。其間,有不周到之處,懇請各位領導、老師的體諒,本人必須會總結經驗,反思不足,力求改善,努力完善。

  本學期,本人初次分管政教和團委工作,對這些工作都不熟悉。由于政教和團委幾位老師的不斷努力和各位班主任、各位老師的支持,使得七、八年級計2575人研學旅行順利開展,全國“零犯罪學校”得以申報,合唱展演成功舉辦,跳繩比賽、素教活動、防震演練、未成年人思想道德建設等工作完滿完成,暑期學生體育訓練有序進行,各類社團活動蓬勃開展,并在省、市、區乃至全國均取得優異的成績。

  本人帶了很多屆的初三畢業班,這個學期是最個性的一屆,因為跨學校工作,每一天我只能課前到堂,下課便回三十八中,所有的作業帶回來改,與學生課下接觸很少,因此不得不多思考提高復習效率的方法,不得不多研究中考考綱、中考信息,使得對中考復習的感受較以往深刻了很多,同時,學生的中考成績也由九年級開學初接手時的倒數變成了正數,這是對本人一年來辛苦的最大寬慰。

  為了改變本人口拙筆乏的現狀,工作之余需要不斷學習,于是讀書、隨筆漸成習慣。本年度一篇論文獲安徽省教育學會一等獎,個人博客卻越寫越糟,一年不如一年,今年的全區博客評比僅獲二等獎,對于自信心有極大的打擊。

  作為一名教師,必需要具有忍受清貧、不怕寂寞、甘于奉獻、樂于學習的精神,“飄飄何所似,天地一沙鷗!敝挥械恢链,才能寧靜致遠。我需要用勤奮去走每一步,用虛心去編織每段時光,用敬畏去欣賞每道風景,用寬容和感恩去對待每一道目光。預祝各位領導各位老師新的學年感覺更幸福!

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